我们班的流行风

时间：2022-01-27 10:26:01 作文我要投稿

我们班的流行风

我们班的流行风1

　　不知从什么时候开始，我们班刮起一股斗橡皮流行风。

　　要玩斗橡皮，先要把一根铅芯或者一些图形钉扎进橡皮里，使它能转起来，再根据需要来调整。有的同学还在橡皮上画了花纹，转起来可漂亮了。

　　在比赛时，两个同学的双手分别握住橡皮的两端，再用力朝反方向旋转，橡皮就会快速地旋转起来。最后，谁的橡皮最晚停住，谁就是最后的赢家。如果，谁的橡皮掉下桌子，就算谁输了。

　　于是，只要下课铃一响，同学们就会聚在一起开始斗橡皮比赛，不时会传来胜者的欢呼。我也按捺不住了，和吕思怡斗起了橡皮比赛，随着“预备、开始”的口令，我们手中的`橡皮开始高速地旋转起来了。我的橡皮花纹是黑白相间的圆圈，吕思怡的橡皮是纯绿色的。突然，我看到我的橡皮好像要停下来了，不由紧张起来了，“转起来……转起来”，我在心中不断给它鼓劲，可橡皮还是慢慢地停止了转动。哎，看来我还得改进一下，我心想。

　　我觉得这股风给我带来了快乐，下课时玩一会儿很开心，可以放松一下心情。可是它同样给我带来了烦恼，中午做作业时，老师还没来，有些同学就开始斗起了橡皮，吵得我没法做作业。这可真是一把双刃剑啊！

我们班的流行风2

　　在我们班里，经常会刮起几波"流行风"。有些风来去只需没几天，有些风则越刮越猛，有些风还经常反复登陆呢！

　　"叮零零……"下课了。在老师踏出班门的一刹那，同学们纷纷从课桌洞里摸出自己精心制作的DIY小风扇，放在桌上摆弄着。瞧，旁边的番豆早已以他那强大的动手能力完成了小风扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹着，引起了路过同学的羡慕，前排的"惊呆哥"还利用别人不要的风扇做了一个大功率电扇。由此，班里还引申出了"蹭风"潮流。只不过因为有些同学在上课时把手伸进桌洞，悄悄地玩风扇，被老师发现，这波"电扇风"悄无声息地灭了。

　　可是好景不长，刚送走了"电扇风"，"喷瓶风"便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。一日之间，男女同学几乎人手一个。这次的"喷瓶风"来势汹汹，课间的.时候，无论是教室外还是教室内，随处可见一个同学拿着一个喷瓶，要么朝着自己喷，或是被别人喷一脸，再一个就是展开"喷瓶大战"，好不热闹！可是没有自控能力的同学偷偷在上课时朝脸上喷，引得老师对喷瓶下"驱逐令"。一场风波又淹没了。

　　此外啊，班里还刮过"斗蛙风"、"飞盘风"、"花线风"……可谓是"一风未停，一风又起"呀！

　　看吧，我们班刮的风可不一般！

我们班的流行风3

　　最近，有许多新鲜好玩的东西风靡全班，成为了我们六（４）班的“流行风”。

　　开学以来，第一股“风”是“跳青蛙”。那是许多男生爱玩的游戏。他们先用彩纸折成一个小青蛙，然后统一起点，用手紧紧按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，这时青蛙的头部会向上微翘，在这个时候松手，青蛙就会跳远。男生们让青蛙从同一起点开始进行比赛，谁的青蛙跳得远，谁就是胜出者。

　　接下来的一段时间，我们班还刮着“魔方风”。那段时间，同学们还真是疯狂，几乎每位同学都有一个魔方。上课下课都敢玩，也正因如此，老师苦恼了很久。但我还是不得不承认同学们对魔方的热爱，他们有的会拼齐一个面，有的会拼齐两个面、三个面，还有会拼齐六个面的......而我却是其中最笨的，一个面也拼不齐。

　　不久后的六（４）班，有来袭了一阵“篮球风”。这篮球啊，不止是男生打，女生也有打得很不错。虽然我不是其中之一，但我却是这些“小球星”的'“球迷”。那段时间里，那几位“小球星”下午一来到学校，就打篮球。甚至打到满身都是汗，也不肯休息。

　　我们班的“风”是“一波未平一波又起”：“纸牌风”、“音乐风”、“水枪风”......

　　我们这个集体中的每一位同学，都是快乐的，因为班里有着刮个不停的“流行风”。

我们班的流行风4

　　最近我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！

　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不成人样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的'一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。

　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。

我们班的流行风5

　　“呼——”一阵流行风挂到了我们班，我们班的同学都受到了这阵风的感染，男生们流行起了玩纸飞机，女生们则折起了星星，编绳子来了。

　　“叮铃铃”一下课，一架架纸飞机在教室里飞来飞去，天哪，在教室里的同学都不能安静地写作业了，只有男生们还在兴致勃勃，还在比谁的飞机在天空中停留的时间长呢。不仅如此，那些男生们上课的'时候还在玩，比如在老师回过身去写板书的时候，比如在发本子的时候，男生们“无处不停”，接着又下课了，这下男生们有开始了他们的比拼。潘老师看不下去了，站起来下了“阎罗令”：“从现在开始，不允许再碰半下纸飞机。”“啊——”男生们大叫道。玩纸飞机的流行风飞走了，折星星，编绳子的流行风又吹来了，女生们就更疯狂了，她们无时不刻都在折星星，编绳子，她们上课时在桌肚里偷偷编，下课了则拿到桌子上“光明正大”地折星星，编绳子，在上术课的时候，女生们更加起劲了，总是会塞一大把绳子在口袋里，打一个结，嘴咬着一段，下面就要自己编了，她们编的绳子，折的星星好像都快装满几十个箱子了。

　　看，我们班的流行风不一般吧！

我们班的流行风6

　　最近我们班刮起一股流行风—“打弹珠”，因此每天都有人带弹珠到学校三五一群的聚在一起玩。有一天我也带了一颗弹珠到学校，课间活动时我们班王琪鑫同学拿着弹珠来要和我进行一场比试，我欣然接受。他看着我骄傲地对我说：“看我怎么把你打的落花流水，胜利一定是属于我的”“哼！还不知道鹿死谁手呢！”我自信满满地说。比赛开始了，这时有很多同学立刻围了过来观看比赛。

　　只见他步步紧逼拿弹珠往前进攻，紧追不舍，而我则选择把弹珠一步一步往后退避。观看的同学很是不解认为我怕了，纷纷都在为我加油打气。这时我看见王琪鑫露出了得意的眼神，只见他拿起弹珠对准我方位置用力一弹，不好！眼看他的弹珠正朝我方撞击过来，偏偏却在球快要接近时停了下来。“唉！真是可惜呀！”观看的同学异口同声地说道。“好机会”，我兴奋的喊到，赶紧拿起弹珠瞄准好角度后打出致命一击，哈哈！他的弹珠被我弹出了界外。“我赢了…”我开心的喊到，王琪鑫垂头丧气地看着被弹出界外的弹珠不说话了。

　　我觉得“打弹珠”这个游戏还是很不错的`。因为它让平时在学校喜欢追逐打闹的同学开始安静下来，不再你追我打做一些危险的游戏了，我希望这股“流行风”还可以继续刮下去。

我们班的流行风7

　　最近班上在流行一股篮球风，大家都变得非常喜爱打篮球，身为在这个班级的我当然也不例外，受到同学的影响我也变得非常喜爱打篮球。

　　班上热爱篮球的程度可以说是已经到着魔的地步了，每当老师一喊下课，大家都快速的往外冲，往大家的目的地─操场冲，一到操场不用多说什么自然分好组别，大家就各自拿出自己的看家本领和球技，一下子“假动作”、“阻挡”、“抄球”、“盖火锅”，顿时间篮球场就好像战场一般，眼睛随时都要盯着那颗球，才会不容易被得分，在洗球、传球、投篮、得分的过程，每一个过程都要快速的'移动或是小心翼翼的防范对手的阻拦，才能顺利的将每个动作做到最好，才有机会可以投篮得分，为自己这一队争取到分数。

　　打完球后虽然每个人都汗流浃背的，不过却没有人喊累。因为不仅球技又更进步了，而且和球友一起战到最后一秒的感觉真的是棒极了，这样不但让我们的感情变好了，也可以让身体更健康，真的是一举两得呀！虽然我得球技不怎么样，但是只要每打完一场球赛，我学到更多的篮球知识和技巧就更上一层楼。

　　打篮球是一个很好的团体运动，不但可以达到运动的效果，又可以帮助长高，真的是一举两得呀！虽然篮球的球技我还要再努力，但我有一颗热爱打篮球的心，这是谁也比不上的。

我们班的流行风8

　　随着综艺节目《奔跑吧！兄弟》的热播，其中撕名牌的环节成为了我们班最流行的游戏！每节下课都有同学为了撕名牌你追我赶，抱在一起的身影。

　　一次体育课上，全班开始了一场撕名牌大战，男生分为一组，女生分为一组。大家个个蓄势待发，不知是谁调皮地喊了一声“开始”同学们立刻沸腾起来，胆大的我直接冲上去和小尧开始撕了起来；胆小的`女生立刻向其他方向跑去，不时还大喊大叫起来；小沈和小何则是偷偷跟在小朱和小金身后准备偷袭。小尧本想开溜，可不妙的是小沈发现了他，跑到了他身后，伸出手灵活的在他背上一撕，小尧淘汰了。没想到小金见状立刻反过头来准备“报仇”见样我立刻大叫一声：“小沈，小心背后”说完我便冲上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察觉到了，转了个身就将我甩在了身后，我不甘心，又冲了上去，跳起身来，一手抓住小金，一手飞快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我开心的飞奔起来。撕名牌的游戏还在继续，一会他淘汰，一会又是她淘汰。

　　但是转眼四十分钟就过去了，在回到教室的路上同学们还在讨论着刚刚那场撕名牌大战……这就是我们班的流行风！

我们班的流行风9

　　我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。

　　四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。

　　现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的.足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。

　　后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！

我们班的流行风10

　　最近，我们班上流行一种游戏——玩卡牌。

　　卡牌的玩法有很多种，其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的同学在一组，却总是不能和自己想要的同学一组。没办法，谁叫自己运气不好呢！之后每个人出一张牌，再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了，那你的牌将归对手拥有，如果赢了，那对手的.牌就将归你所拥有。

　　这个游戏一般都是由男生发起，但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加，没办法他们只好怏怏地离开了。

　　游戏开始。虽然我是旁观者，可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴，一看就知道肯定赢了牌，而另一部分同学呢垂头丧气，一定是他们的好牌被别人赢走了。

　　偶然的一次，我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢，眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候，我心里暗暗高兴！呵呵，这一次我肯定是赢家。我正得意，没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉！亏我刚才那么高兴，最后竟然输了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下败将。

　　输了游戏，我装作什么事都没有发生一样，其实心里懊恼悲伤得很呢！

我们班的流行风11

　　我们班经常刮一些流行风，有的风来去只有几天，有的风愈刮愈烈，还有的风会反复登陆……

　　“叮铃铃……”下课了，同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他们的眼睛专注的定着“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按，“小青蛙”便跳了起来，由于“青蛙”在教室里到处安家：课桌下、窗台上、位洞里，就连老师的讲桌上，也有他们的踪影，极其影响了教室的卫生，所以老师下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。

　　风声暂时平息，可是好景不长，又一股风—“溜溜球”风以迅雷不及掩耳之势向我们袭来，席卷了整个教室，这次的.风声来势更加凶猛，几乎一夜之间，所有的男生人手一个，他们好像商量好似的，一下课都不约而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、随处可见他们聚在一起奋战的身影，你听，“嗨，看我的‘大荡船’。”“唉,什么呀，还是我的‘摩天轮’厉害。”“你们的都不行，看我的‘离绳回收’厉害……”“……”这样的声音此起彼伏，好不热闹，就连踢毽子的女生也来凑热闹。

　　后来，我们班还流行了“跳绳风”“赛车风”“陀螺风”……真是一风未停一风又起呀。

　　瞧，我们班的流行风不一般吧。

我们班的流行风12

　　我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的`“风”会反复登陆好几次。

　　“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。

　　就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。

　　后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!

　　瞧，我们班的流行风不简单吧!

我们班的流行风13

　　学海中的生活，苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀，但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天，班级又开始了新的流行风，男孩、女孩各不相同，毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。

　　每天，男同学便三帮五伙的聚在一起，开始了转书比赛。那真叫一个高啊！他们一个比一个猛，一个比一个快，真令人佩服。不知这转书的风是从哪吹来的，可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿！他们还真都是高手，你看，拿起书，便能转起，书是飞快的炮，手也不停的晃，书和手仿佛用胶水粘在了一起，有的同学几分钟都停不下来。看起来，似乎轻松的'很，让人禁不住也想试一试，可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀！

　　这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起书就能转，转起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。

　　这风吹的时间还真不短，几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手，手不离书了。下课转，放学也转。这风还真像沙尘暴一般巨大呀！

　　纤柔女子也不示弱，课间，女同学开始折起了纸花，不知不觉纸花如雨后春笋般，开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，纯纯欲动，既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，闻一闻，仿佛置身于花的海洋，闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。

　　班级流行风，是每个同学传递快乐的纽带，传递到了我们的身边，也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它，溪水的清澈在于我们怎样保护它，而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧！

我们班的流行风14

　　“呼——”一阵风吹来，这是自然界的风吗？不，你可错了！这是我们班的流行风。有的风刮一下就走了，有的风十分猛烈，还有的风反反复复。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一阵风被摆平，还有千万阵风在背后波涛汹涌，与老师暗暗地做斗争。

　　“书是人进步的阶梯”，这不，同学们正“如痴如醉”地阅读着《寻宝记》呢！朱同学每天都会带几本，一下课，当他拿出书，他身边立刻出现里三层，外三层的“壮观”景象。一个说：“我预定了！”一个说：“先来后到！”另一个说“快点给我！”……总之，耳边声音此起彼伏，声音好似超过了150分贝！我们旁观者的耳膜真是如临大敌啊！同学们看得热火朝天，更有甚者在课堂上把书夹在课本后面偷看，却因太好笑而暴露“行踪”，被老师抓了一个正着。于是，这阵风就被无情地“浇灭”了。

　　一波未平，一波又起。经过这么多“战斗”，同学们可谓“身经百战。”“地下工作”的`善后与隐藏工作也做得越来越好。起泡胶风以迅雷不及掩耳之势吹来，源于卜同学。起初她在下课玩，引来好多同学的围观，还有同学厚着脸皮向她要，得到后上课时也会对它扭、搓、拉、捏……好似制作一件艺术品。几天后，卜同学又想出了代购方法来从中赚差价，看来很有“商业头脑”呢！这一股风在班中蔓延，一发不可收拾。但是：“天网恢恢疏而不漏”，他们还是被老师揪了出来，对起泡胶下了“驱客令”。虽然他们被老师教育了一顿，可是谁知道，私下他们还会不会花样百出的继续呢？

　　这几阵风被扼杀在摇篮里，还有更多的风在暗流涌动。这是我们童年的回忆，也是我们的天真烂漫！