研学之旅作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的研学之旅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
研学之旅作文1
有人说“人生其实就是一场旅行，旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行，而日子就是路途中你经过的每一站风景，或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。
我们既坐车又步行地来到了寅寺镇，和我们学校二、四、六年级的同学和老师们一起游览的。我们去了生态潜流湿地、生态园、树林、种植场、幼儿园、寅寺中学、“红色”基地等地方。我们去长见识、参观我们未来的校园，了解一些我们不知道的知识。我们在幼儿园吃的饭，但是在寅寺中学待的时间最长，我们在那的。阅读大楼里休息，在那里参观“红色”基地：主要就是讲的革命事业和一些历史的伟人。
在我们去的这些地方中，我最喜欢的是幼儿园那是因为在幼儿园里很自由，可以随便玩那些有趣的玩具和滑梯，还可以看到那些平常看不到的.一些动物，如那耀武扬威的火鸡。
让我记忆最深的地方就是树林了。在树林里，我看到了两种树，两种树干一样，但是树枝和叶子却大不相同，一种树，树枝和叶子都发黄，显的光彩照人，生气勃勃。一种树呢，则是发绿色的那种绿是一种翠绿显得欢快自在，一点儿也不拘束的样子，特别讨人喜爱，但是和黄色的树叶比仍略显不足。那个黄叶的树，树干和树枝的交界点，包着几层胶布，我不明白为什么，后来，讲解员抹杀了我心中的那团疑惑，原来这种树是稼接你们可以这样理解：稼接就是种一种树长大后砍去上面一部分。然后再找一棵树把上面一部分砍掉换一下位置，让转移到别的树上部分的树枝固定好，让它成为另一棵的上部分，这就叫做稼接了，当然这只是树的稼接，别的生物也有不同的稼接哦！
这次的研学旅行让我受益匪浅，同时也让我领悟到了中学的威严和向我发出的挑战。我会用我的努力和奋起直追的精神去，“打败”我的小学，“打败”将来的中学，同时，我也会接受更大校园的挑战！
研学之旅作文2
老师要组织我们去秋游了，这次秋游是一次研学之旅！
这个消息像长了翅膀一样迅速飞遍全班，同学们都非常高兴，也有很多疑问，什么是研学？我们要去哪里研学？大家期盼着等待着，老师终于公布了我们这次的研学主题“黄河啊，我们的黄河！”
我们的研学目的地是黄河博物馆和花园口记事广场。从坐上大巴车的那一刻起，同学们就开始激动起来，叽叽喳喳地讨论着从网上搜集到的资料，一个个热情高涨，我的心也开始砰砰地跳了起来，这可是我第一次参加研学活动。
来到黄河博物馆，我们参观了黄河边出土的一些古生物化石、矿石等，其中有一大块石板上布满了黑色的图案，看起来就像一只只形态各异的“小燕子”，被称为燕子石。但事实上，这些“小燕子”是三叶虫的化石。这些古生物化石让我们知道了古时候黄河边的气候是温暖湿润的，与现在截然不同。神奇的地壳运动就像一个法力无边的魔法师，轻而易举地改变了黄河的气候。
这里还展览了一些古人用过的彩陶、工具等生活用品，看着这些虽然稍显粗陋但却充满质朴之美的陶器，我仿佛看到黄河先民们在滔滔黄河边制陶、捕鱼，一副幸福祥和的画面。但黄河带给人们的不只是安康富足，还有频繁的洪涝灾害。正是一代代黄河先民的.积淀和探索，才形成了让我们引以为傲的黄河文化和璀璨的中华文明。
花园口记事广场有一排浮雕，上面记载着花园口决堤事件的前因后果，但在我看来，这一幅幅浮雕、一段段文字，记录的不仅仅是历史，更是让人难以忘怀的苦难。站在花园口记事广场，我仿佛看到浑浊的黄河水拍打着它所遇到的一切障碍，漫天卷地，吞没了房屋、农田、牲畜和一个个挣扎的人，这冰冷的浮雕背后，是89万人的死亡和390万人的流离失所，以及大面积的黄泛区。
现在，在黄河上修建了很多水利工程，有龙羊峡水电站、三门峡黄河大坝、小浪底水利枢纽工程，这些水利工程让黄河兴利去害，变得温顺起来，人们再也不用整天担惊受怕了。
这次研学之旅激发了我们的学习兴趣，增强了我们的求知欲，让我们在探究中让我们体验到了学习的乐趣，让我们对黄河文化和中华文明有了更进一步的了解！
研学之旅作文3
踏着11月24日的初阳，又经过二小时的颠簸，我们初一（1）班大家庭来到了开平。
复古的条纹写出了岁月沉淀的痕迹。
我们大家好不开心，叽叽喳喳地参观讨论。尽管碉楼规模不大，可它蕴含的历史意义，却非同小可。
正值日中，大家又是一阵忙碌。
不就是做饭吗？在家一年365天一日，三餐不照样，粗茶淡饭的过了。哪有那么容易。——烟熏的人眼睛，火辣辣的睁都睁不开。
即便如此，经过一小时大家齐心协力的合作后，开饭了！大家十人左右一桌，端起碗筷。
我四处张望，只见冯老师温和地把肉夹给她粉雕玉琢的女儿，我心下一动——原来冯老师严肃课堂的背后，也有着这样一副温情。
再看看南老师、萧老师、李老师，他们都有着自己的家庭，至亲的家人。却也要抽出大量的精力管教、培养我们。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多数家长陪同着一起来了，极少数家长实在是抽不出时间，但那些同学不也照样我们一起玩得不亦乐乎吗？这不是把我们当做他的家人了吗？这俨然是一个由小家庭组成的大家庭，是一个由个体组成的集体。我们缺一不可，独一无二！
太阳烘烤着大地，发出滋滋的声音。
拔河比赛，让我们体会到团结协作的重要性。
收割水稻的活动，让我们明白了一粒米的'来之不易，也体验了劳动人民的艰辛。当我满头大汗，喊累喊热时，妈妈问我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地吗？”我不以为然地摇摇头，瘫坐在地上。
“一亩地。”
她的答案让我沉默地站了起来，用眼一扫广阔无垠的大地，心中不免唏嘘。掺杂着一丝沉重，一声不吭地继续割水稻。
已经下午四点多了，我们坐在舒适的大巴上，走在来时的那条路上，这辆车不仅承载着我们的对劳动的体验，也触动着我们对师长感念！
研学之旅作文4
古人曰：读万卷书，行万里路。11月11日，我们迎来了一场快乐的关山古镇研学之旅！早晨，我们五年级6个班的同学集体乘坐大巴，踏上研学之路。一路上，同学们有说有笑，异常兴奋，像一群快乐的小鸟！大约1个多小时的车程，终于来到了目的地关山古镇。
关山，因三国名将关羽战长沙时在此屯兵而得名。是一个集自然风光、历史人文和乡村民俗为一体的传统文旅景区。
一下车，桃园三结义的铜像映入眼帘。我仿佛看见了张飞、关羽、刘备准备了祭品，焚香礼拜，并庄严宣誓：念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！敬佩之情油然而生。
乱世烽烟起，群雄争天下。我们跟着导师来到了机器人广场。在这里，我们进行了开邦定国，并通过知识问答三分天下，确定了各国的主公、将军、丞相。我们班隶属蜀国阵营，大家兴奋地换上了蜀国的'服装，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备和魏国、吴国一决雌雄。
激烈的技能卡争夺战开始了，先寻找神秘人对暗号，再通过知识问答获得信物。同学们纷纷像离弦的箭一样嗖地一下飞奔出去。我们以第2名完成任务回到机器人广场，吞并了1506班扩大了蜀国，获得了五张技能卡。
接下来我们体验了画脸谱、寻找三十六计石碑、不说话动作传递信息等。
终于到了最后一关一统天下。随着裁判员的一声令下，魏、蜀、吴的将士们双手紧紧地抓住大麻绳，两腿前伸后曲，身体后仰，使劲往后拉。好似三国鼎立的局面。1、2、3，加油！主公一声令下，我们拼尽全力为荣誉而战。瞧，我们小小的身躯不停晃动，可是脚却固如泰山。最后，我们蜀国齐心协力，加上技能卡，取得了第二名的好成绩。大家欣喜若狂！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这次研学之旅让我们参与了历史文化、国学教育等一系列体验课程，让我对《三国演义》有了更深层次的理解，还学到了许多课外知识，真是受益匪浅！
研学之旅作文5
时光飞逝，转眼间暖风又捎来了春的消息。在这个春风和煦的阳春三月，学校组织我们七年级全体学生出外研学。我们坐着大巴，一路欢歌笑语前往此次研学的目的地——扬州和南京。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。扬州素有“江南的江南”之美誉，它的历史悠久，风景怡人。但较之扬州瘦西湖、何园的美景，我更喜爱扬州的双博馆。
双博馆由扬州中国雕版印刷博物馆和扬州博物馆新馆组成。初来乍到的我们被它的神秘深深吸引，在各个展厅内，我看到了很多历史文物，有历史书里讲的青铜器、铁器，有古代的衣饰、名人书画及各类雕刻艺术品等。
馆内还有一个“国宝”——霁蓝釉白龙纹梅瓶，它是元代时期的文物，保存的十分完整。它的底色是蓝色，色泽十分均匀，如深海一般。瓶上绘着一条有有民族特色的白龙，它正在天空中吞吐着一颗火焰宝珠，那模样好不威武！不愧是国华国宝，它高超的制作工艺充分体现了中华民族的`智慧，令人叹为观止。
然后我看到了20世纪的护照和奖牌，它们很有趣，在其中一本护照上印着大熊猫，奖牌有金的或银的。沿着展厅一直往前走，展示的科技产品越来越先进，在尽头，我发现了20xx年冬奥会的会徽。灯光暗淡，一种说不出的自豪感在我的心里流淌，中华民族从古至今的发展让我惊叹，五千年的变化如此之大。我们既要感激古人，又要相信今人，因为他们是能振兴我们祖国的人。
虽然今天的祖国如此强盛，但国耻，我们仍然不能忘。学校为我们安排参观了“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，在在馆前庄重宣言。宣言完毕后，我们就开始参观纪念馆。沿着路往前走是一面刻着壁画的墙，画上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨着，可谓生不如死。在万人坑内，白骨森森，肢体残缺，他们凄惨的叫声仿佛还萦绕在我们耳边。
还记得有一个展厅，厅内漆黑一片，但有着点点灯光，当时没有看明白，现在回想起来，也许那是南京人民心中的点点希望。南京大屠杀遇难同胞纪念馆决不仅仅是让我们去痛恨日寇，更重要的是让我们记住“落后就要挨打”的教训。
其实现在的南京早已充满了希望，南京大学里的莘莘学子都在努力学习实现祖国强大的理想。中山陵英勇的革命先辈的信念也激励着我们努力奋斗报效国家。
这一次的研学之旅让我领略了古人的聪颖，悲痛的历史鞭策着我们更加努力地学习。我坚信祖国的发展一定不会辜负祖先打下的大好河山。
少年强，则国强！
研学之旅作文6
紧张的期末考试结束了，我们迎来了快乐的暑假，也迎来了我期盼已久的澳大利亚研学活动。临行前，我一夜都没合眼，心里想象着澳大利亚是个怎样的国度？那里的景色是怎样的？我带着种种疑问和期待，踏上了这片神奇的土地。
研学的第一站是墨尔本。抵达后，我们快速适应了气温和时差的变化。进入墨尔本市区，映入眼帘的是各式各样的别墅，五颜六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它们一座座傲然挺立，很有气派。
最让我记忆深刻的就是参观新金山中文学校了。进入新金山中文学校，我们看到了许多高科技教学设备，其中包括远程教学设备，这样同学们就可以在家里上课了。老师们通过摄像机直播教学，也可以录制视频把教学视频发送到世界各地的分校区去播放。参观完教学设备，我们来到了学校的图书馆。我在图书馆里面仔细地观察，惊奇地发现这里的书种类丝毫不比我们少！我随手拿起一本书，发现书里的字都是中文，说明这所学校学生的中文水平应该和我们不相上下呢！可惜现在他们在放寒假，要不然肯定可以和我们来一场“中文比赛”呢！
我们还去了位于首都堪培拉的'澳大利亚标准中文学校。因为这所学校经常和我校交流，所以同学们专门返校来和我们开联欢会，大家十分期待。联欢会开始了，第一个节目我就要上台表演，心里特别紧张，心脏好像都要跳到嗓子眼了。我作了几个深呼吸，和同学们缓缓走到台上，开始了表演，我们身着鲜艳的民族服饰，为大家带来精心排练的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一个动作，唱准每句歌词，心里想着要把我们实小人的精神风貌展现给外国小朋友。表演结束了，台下一片掌声，我长长地吁了一口气，心里喜滋滋的。交流过程中我们还和外国小朋友们交换了精美的礼物。
通过这次旅行，我开阔了眼界，收获了小伙伴的友谊，在学校老师的带领下来到了一个全新的国度，用一句话来概况直观感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且这是我第一次离开父母自己一个人去这么远的地方，一周的远行，让我深刻意识到我在自理能力、时间管理能力等许多方面还有进步空间，所以我要继续努力，更进一步！
研学之旅作文7
去年七月的时候，我参加了学校组织去武汉的夏令营活动。
7月8日，这天一大早，我怀着激动的心情，告别了父母，随着队伍踏上了前往武汉的大巴车，开始了我期盼已久得研学之旅。
大巴车走了五个小时，才到达目的地。等下了车，我惊叹道立即被武汉这座城市吸引住了：武汉和六安就是不一样啊！到处耸立起直插云霄的高楼大厦，空气也十分清新，天空也是那么明朗。
下午，我们来到了位于武汉市黄陂区的木兰草原。一进草原，就有一种身处蒙古的感觉。天很蓝，漂浮着许多白云。那白云，如同我那迫不及待的心情一般它们在天上游来荡去，宛如我此刻的心情一般，放飞在这广阔的草原上想游览整个草原。
听导游说，木兰草原是以巾帼英雄花木兰曾在这里骑马射箭而得名的。在草原上，我还见到了骏马和奶牛，我以前还从来没有见过呢。那些马儿长得很高，马背就到我头高了。牛的背上白一块黑一块的，好像穿着花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的诗句来描绘这里的景色：“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”
第二天早晨，我们来到了著名的四大名楼之一的黄鹤楼。黄鹤楼共有五层，站在顶层俯瞰时，一眼可以望见整个武汉，也能看到连接武汉两岸的武汉大桥。黄鹤楼真是气势雄壮，不愧是我国古代建筑中的千古绝唱啊！
接下来的一天当中，令我印象最深刻的`就要属湖北省博物馆了。省博有两样镇馆之宝——越王勾践剑和曾侯乙编钟。越王勾践剑是春秋文物，与其它剑相比，最突出的一点就是千年不锈。它之所以不会绣，是因为剑身上被镀上了一层含铬的金属引起同学们驻足观看。曾侯乙编钟是古代的乐器，它有高超的铸造技术和良好的音色性能，使人都让我们叹为观止。
这次为期三天的武汉研学之旅，让我学到了很多知识，开阔了视野，真是让人。这次研学夏令营真让我受益匪浅。
研学之旅作文8
今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！
坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天……”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。
接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的'刷子头刷5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。
吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！
后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室，这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！
可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。
研学之旅作文9
清晨，一阵刺骨的寒风向我袭来，激起了我那内心犹如焦灼火焰般的热情。我提着裤子便匆忙跑去问妈妈：“几点了？时间到了吗？有没有迟到？”一连串的问号从我口中蹦出，每一个问题我都迫不及待地想知道答案。可妈妈却漫不经心地说：“才几点，看把你急的。”我疑惑地看看钟——才5点钟，我只好无奈地回到房间继续耐心等待，时刻准备出发。
终于到了翘首期盼的爱伦湾，我们穿好救生衣跟随导游上了船。来到海中央的建筑物上，有很多活动的标示牌。我们一路走到垂钓区，我看到了鱼儿正在水中翩翩起舞。我迫不及待地拿起一根缠着鱼线的鱼竿，怀着好奇的心情把鱼线甩到水里。当线向下沉时，我马上把鱼竿往上一甩，“怎么没有？我这个钓鱼高手竟然扑空了？”面对一如所获的现状我喃喃自语道。我仔细看了一下鱼竿，嗬，原来是我一时间激动到没有放置鱼钩，这哪里是钓鱼呀，可谓是名副其实的喂鱼。正当我沮丧时惊奇地发现河豚的身影，它令我感到十分新奇。我轻轻俯下身子观察到其实它在水里和其他鱼没什么两样。但如果把它从水里拿出来，它的肚子就会越来越大，最后圆的像个皮球。不过可千万别把手放在它的.嘴边，因为它的牙齿锋利而坚硬。
接着我来到采摘区，好多网筐都一半沉在海里，一半露出来。我费了九牛二虎之力才把筐子提出水面，哇！好大的扇贝，我小心翼翼地拿出一个观察，扇贝的外形是两个扇片的尾部连接在一起，张开嘴时就会露出又白又嫩的肉肉。边上一排小珠珠都是它的眼睛，亮晶晶的。我忍不住把手指伸了进去，“啪”，扇贝壳立刻合了起来，竟把我的手指紧紧地夹在了中间。我咬着牙从四周找到了一根细长的海草，塞到了扇贝壳中间的缝隙，它立刻松开嘴把我的手指“解放”出来了。虽然被夹的手指疼极了，但是我却在不经意间知道了扇贝的秘密，小小的心依然充满了快乐。
最后来到了郭永怀纪念馆，他是一名两弹一星的研究人员。当时他在青海基地做研究时，发现了一组非常重要的数据，便凌晨五点钟乘坐飞机准备回北京做报告交流。不料飞机这时出了故障，郭永怀和警卫员牟方东紧紧地抱在一起，装有绝密资料的公文包安然无损的夹在他们胸前。他牺牲后二十二天，中国第一颗导弹试验获得了成功。当我听到他的事迹后，内心的敬佩之情油然而生，撼动了我小小的心灵。
这次研学并不只是一次普通的活动，不仅让我增长了知识，而且烈士郭永怀的精神让我铭记于心！
研学之旅作文10
你吃过文和友的小龙虾吗？就算没有，也听过这个名字吧！在这个落叶纷飞的季节，我们带上行囊，踏着秋风，来到了“文和友”采访。
穿过马路，一家高大的店面映入眼帘。抬头一看，巨大的壁画好不引人注目。下面便是人声嘈杂，一个水泥地小院，有很多工作人员穿梭，进进出出，现在是人流量比较少的时间段，正适合我们采访。杨校长打了招呼后，我们进入了“文和友”。
复古的小街，土黄的老墙上贴满破旧的小广告，花花绿绿的闪光店牌让人感觉真的回到了1985年，文和友店内还别有一番天地！一个叫“小胖”的`小哥哥带领我们来到了一个仿真的室内四合院，那四合院里存放着许多陈旧的用品，移开桌子，我们又上到了二楼的包间，有大有小，大的像一间教室，小的只装得下一张桌子。
来到三楼，地上躺着几枚硬币，空无一人的巨大包间仍有各种店子的牌子，站在这里，老师指指点点，像在回忆那年......
我们坐进一个“李堂客”的小包间，小胖哥哥笑着接受了我们的采访。我并不紧张，都是身经百战的小记者了，我问：“小胖哥哥，请问您知道文和友的一些故事吗？”小胖哥哥笑眯眯地回答：“当然，我长话短说吧！”他抬起头，回忆着：“以前，我们的老板还是个摆摊的小商贩，后来他坚持努力，把文和友这个品牌做得走出了长沙，走出湖南。”小胖哥哥边说边点点头，还讲了讲一路发展的挫折，告诉我们一些小故事，“你们一个人做不出大事，但如果团结在一起，坚持，还怕办不成大事？”我们听了连连点头，像小鸡啄米，领悟这个含意，并不难！
“感谢您接受我们的采访！”采访完毕，我们下到一楼，几个吃着饭的食客是个采访的好目标。我也没有什么问题可问，就去采访了杨校长，她表示很喜欢这里，像回到了儿时，带我们来这就是为了让我们感受老一辈人的生活，而这里的物件专门有人收集的，把他们像收藏品般陈列着，每天都要打理维护，也算是留住童年的回忆吧！我说不出这拼命守护童年的店长有多可爱，这些古老的电线杆，这光荣的奖状，这土里土气的夜牌，必定是老板心中的无价之宝吧！看这么破旧的老房子，养育了老一辈人半辈子了，在我们眼里，这条件太差了，但这条件却让那一辈人大放光彩！我们还有什么理由不努力呢？
文和友的内部与外界大不相同，这也是它引人注目的一点，今天，我们在回学校的路上，回头看，那里早已人影攒动。
小生不才，斟酌许久，却不知该如何下笔，以表这次研学之事。思量半晌，却只一词：满载而归！
研学之旅作文11
我们高琦小学五年级组织去合肥开展一次研学活动，大家别提有多高兴了。清晨六点钟，我们早早地聚集在地税局楼下，等待随团出发。一路上，大家欢声笑语，沉浸在美好的幻想之中，心儿早就飞到了合肥“中国非物质文化遗产园”。
终于到了，我们进入“非物质文化遗产园”里，眼前豁然开朗：热闹趣味的斗鸡赛狗场，琳琅满目的木雕馆，千奇百怪的陶瓷馆，大教育家陶行知纪念馆……我们看到了一个气象万千的神奇大世界！
然而，最让我难以忘怀的是“安徽名人馆”。
刚走进馆内，一堵大墙映入眼帘，墙上雕刻着很多名人，形象栩栩如生，有将军拿着望远镜观望远方，有皇帝穿着大龙袍神采飞扬，有文人雅士捧书诵读……一时间，我眼花缭乱！
我们穿堂入室，一下子惊呆了！啊，李绅、李白等一大批古代大诗人的蜡像呈现在眼前，大家有的在吟诗作赋，有的在谈经诵典……再绕进一道门，只见一个人侧身躺在竹席上，手上拿着一卷竹简，正在悠闲地闭目养神。听导游说，他并不是在睡觉，而是在修身养气！我们在馆里还看到了明代开国皇帝朱元璋穿着黄袍、坐在龙椅上威风凛凛的样子，旁边的墙上挂着他的几幅画像，身旁有他的简介——这可是我们安徽人在封建王朝做的最大的一个“官”呢！
突然，我被一个戴眼镜的教书人的蜡像吸引了，定睛一看，只见旁边的小黑板上写着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。哦，原来这就是我们安徽的一位大教育家陶行知啊！他教书育人的故事和名言警句常常在我的'脑海中萦绕，今天我又学到一个做人的道理！
在“安徽名人馆”里，我们不仅了解了安徽历来名人辈出，而且还有一大批伟人和我们安徽有着千丝万缕的联系呢！例如我们的革命领导人毛泽东、周恩来就和我们安徽人结下了深厚的友谊，发生了许多影响深远的故事……啊！我们安徽人杰地灵，英才辈出，他们为中国的文明和人类的进步做出了卓越的贡献，我为他们感到骄傲自豪！
美好的时光总是短暂的，我们的行程很快就要结束了。我们依依不舍地离开了合肥“非遗园”，而我的心仿佛还留
在园内飘荡，久久难以忘怀！这次合肥研学之旅，我收获了很多知识，心里满是喜悦，我也感觉到肩头沉甸甸的，一份责任油然而生，是啊！美丽的安徽——我们可爱的家乡，更需要我们这一代人来为她增光添彩！
研学之旅作文12
当我坐在拂着微风的书房前，看到蓝天白云，就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是东南亚热带岛国，虽然领土面积不大，却创造了众多世界之最，如：全世界最高的摩天轮、东南亚唯一的环球影城等。
那天，我们在飞机上，飞机张开了有力的翅膀，带着在蓝天白云间翱翔。一下飞机，我就看到了新加坡那美丽的夜景，金色的光芒闪着我的眼，就像站在太阳下一样。
第二天，我们来到了新加坡的动物园，所有的动物都是开放的，动物们自由地在丛林里奔跑。我还在森林里见到了许多奇怪的动物，如：食蚁兽、马莱貘，变色龙、蜥蜴等。让我印象最深的就是马莱貘了，他们有“四不像”的外号，腿长长的，黑色的身躯带着一块白，水汪汪的大眼睛，猪鼻子，真的什么都不像啊，马莱貘还有一个特点就是很害羞，只要我们盯着它看，它就立马缩回去，真的好可爱啊！
第三天研学活动达到高潮，我们去了新加坡著名的景点，远远就望见高高耸立的.‘鱼尾狮“，纯白色的，弯弯的鱼尾巴，大大的狮子头，瞪着大眼睛眺望远方，真是一头威武的雄狮！狮子它家喻户晓，是国家的象征，寓意着新加坡由一个小渔村发展到’亚洲四小龙‘之一。
我们还访问一所中学，体验了一节英文课，新加坡的英文课很有意思，新加坡的学生在学校学习把英语作为第一语言。那里的师生都很有礼貌，学生有马莱人，印度人，华人和欧亚混血。上课了，大家都坐得很端正，老师露出了一丝微笑，开始给我们讲飞机发动机的原理，之后开始教我们折纸飞机。最后我们互赠了小礼物，是同学自己写得书法或小制作，我送上了印有中国古代四大美女的特色书签，看着他们一个个高兴的样子，我们都非常开心。
环球影城也很有意思，有许多动漫人物和我们互动：芝麻街，小黄人，马达加斯加，狮子王……都是不错的选择。另外，我们还玩了木乃伊过山车、未来水世界、变形金刚、咖啡杯等项目，特别有意思。
7月12日，也是我们在新加坡的最后一天，我们来到了科技馆，看了各种有趣的东西，玩了好玩的镜子迷宫，我怎么也走不出去呢，商场里还有许多中国没有的小饰品。
六天五晚的新加坡研学之旅，让我体会到了游学的乐趣和新加坡之美。
研学之旅作文13
初冬季节，踏上研学征程。人们说：“读万卷书，行万里路”，今天我却切实体会了“行万里路”便可“读万卷书”。尽管归途中劳累而疲倦，那是因为身上满载着收获与体会。
研学，学在路上。第一站来到沂蒙影视基地，柿树上光洁而剔透，泛着橙色的柿子三五一群地挂在树上，活像缀满的灯笼，又像是夜幕缀满的繁星，有预感我们的收获也必将填补课堂学习的空缺。
黑石沟内怪石嶙峋，置身于它的周边，真切感受着来自历史的冲击，仿佛八路军战士热血激战的场面再现，老师介绍说，黑石沟内的演示是石灰岩，经过地壳的抬升作用，从海底显现，而一旁的碾是砂岩，由沙砾沉积而成，有6。54亿年的历史。继续前进，我们来到红嫂王继于等人的纪念馆中，看到那个时期的“古董”，我们不由惊呼出声，有粪篓、木犁、播种机老师一一为我们解说这些工具的作用，有一种贴近红嫂们生活的自豪感，更有那古老的纺车、纺锤、木质马扎、煎饼、辣酱、粉皮儿吸引着同学们。
忽地，一丛鲜嫩木耳引起了众人的兴趣，“生物课堂”立刻迁移，老师说，木耳是真菌，在东北松树下的木耳可谓是最诱人的及时的课本知识与真实地生活密切联系在一起，将课堂与生活接轨，这才叫真正地学习。
研学，学在寻美。朱家林古朴的屋舍与现代化的设施完美融合，带来恬静而不失活力的视觉效果。一间温馨的萤火虫酒吧安然地在古朴的屋舍中散发着现代化气息，空间占地虽小，却布置精致木质的露天平台在每次的`踩踏中都会有清脆的叩击声，枝条编织的木栏，雕刻于木块的二维码图案
每个农间小舍前开辟的或菜畦或花丛让整个村落充满生活的温馨；更有那文艺馆中精致的书法作品、绘画作品，其中一幅以黑白色调勾勒出一家石屋，而以一抹亮丽的红色给画中女子着色，整幅画面由此而兼具神形，当然，不必说那砚台的光滑细腻，那瓷盘图案的清丽典雅与木质车模的工巧。
研学，学在做人。研学之旅不是一个人的独秀，而是整个团队的融合。时时分享是整个研学旅途中让我感受最深的一点，分享美食，分享美景，分享收获，正因为分享，每个人才会收获最多，实验园的苹果、聚餐时的欢笑、粉皮儿的诱惑，一切都因为分享而美好；当然，接受的同时，我们学会感谢，不必矫揉造作，坦诚相待才是人们之间正确的交流方式。
生活处处有学问。雄鹰之翼足够宽大，则上可载物，下可佑人。
研学之旅作文14
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了让同学们切实感受修建红旗渠的不易，接受红色精神的洗礼，我校开展了为期一天的红旗渠研学之旅。
在旅程中我们参观了红旗渠纪念馆，体验了推小推车、抬土吊车、吃民工餐，以及观看实景演出。通过这些活动，我感触极深，受益匪浅。
我们西望太行绝壁上的千里长渠，回眸历史，硝烟仍在，展望未来，慷慨激昂。老天没有给林州人太多的福祉，甚至连一条像样的河流都不曾给予；但老天又是公平的，他给了家乡这方土地盘古开天、精卫填海、愚公移山等气魄宏大的神话。不被命运屈服的林州人，写出了只有如椽巨笔才能完成的宏大诗篇。
“水缺贵如油，十年九不收。豪门逼租债，穷人日夜愁。”一曲旧民谣，勾勒出林州历史上干旱缺水的悲惨图景。然而，梦想铸铁骨，壮志憾山岳。胸怀梦想的.人，总是充满了激情和力量。1960年2月，太行山上的开山炮声，拉开了“十万大军战太行”的序幕。那时正值“三年自然灾害”，是共和国最困难的时期。全国各地都在勒紧裤腰带度灾荒，林县人民凭着一锤一钎一双手，迎难而上，向大自然开战了！这一战，就是十年。那种铺陈与席卷的豪迈，那种撞击与坚韧的气势，那种攻坚与坚守的勇猛，在漫卷的红旗下，宏大律动！十年的功力与汗水、十年的艰辛与智慧、十年的心血与砥砺、十年的追梦与收获，孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，深刻诠释了“实干兴邦”的箴言。千年期盼，一朝梦圆。1969年7月，红旗渠工程全部竣工。山的地图上，从此多了一条代表水的蓝色曲线。时空流转，穿越千年，林县人民把愚公移山的神话永远定格在了太行山上，更把中国道路、中国力量和中国精神，镌刻在了这座太行丰碑上。
现在是一个承前启后、日新月异、继往开来的时代，我们作为红旗渠畔新一代好少年，更应该把红旗渠精神发扬光大，将它融入血脉中随着生命的延续而保存下去。我们应该从自身做起，面对困难迎难而上，脚踏实地、坚持不懈的学习，团结同学，互帮互助。让我们一起走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，朝着“长风破浪会有时”的明天迈进！
研学之旅作文15
自从老师告诉我们要去沈阳棋盘山野生动物园搞研学活动，我们就一直期待着那一天的到来。我连做梦都在想动物园里有哪些可爱的小动物？
带着新奇，开始了我们的研学之旅。一进野生动物园，我就被大小动物们吸引。我们先去看的斑海豹，它们正在睡觉。只有一两只在快活地游动，很是可爱。接着我看到了羊驼，我终于知道了，我妈妈穿的羊驼绒大衣就是用它们的皮毛做成的了。它们看上去很温顺，同学们都买了胡萝卜喂它们，它们一边吃一边“咩咩”地叫两声，好像在感谢我们。我和王一淇也买来胡萝卜一起喂羊驼，看到我们举着一盘子胡萝卜，有一只羊驼像饿狼似的，向我们飞来，迫不及待地吃起来。最有趣的是它边吃边吐，吐了我俩一脸，难道这是羊驼对人友好的表达方式吗？
接着，我们又去了黑熊的领地。我们纷纷把自己带来的食物向里面扔，黑熊看到飞来的美食马上就站立起来，它们举着两只大熊掌，头向上仰着，准备迎接空中美食。接到美食后，它们马上就开始吃起来。这时，我发现有一只黑熊接到食物后并没有马上吃，而是目不转睛地盯着我们，两只熊掌不停地在向我们作揖，仿佛在说：“谢谢你们的美食”。我在想，黑熊是不是传说中功夫熊猫的化身呢？
紧接着我们去了白虎区。我看到有一只大老虎在石头上静静地躺着，一幅慵懒的样子。我看它一点也不快乐，而且很孤独。从它的眼神中我再也看不到草原上那虎视眈眈、威风凛凛、目光如电、奔如疾风、快如闪电的。
最后我们观看的是犀牛。象是世界上最大的.哺乳动物，犀牛就是亚军。犀牛身体粗大，肩高1。5到1。8米，体重1。4到5。0吨。印度犀牛约3500头、苏门答腊犀牛约100头、爪哇犀牛约60头，北方白犀牛已灭绝了。这些数字表明，犀牛快灭绝了。这些数字也同样告诉我们，这些动物现在濒临灭绝，是人类的欲望加快了它们灭绝的速度。
今天的游学让我增长了知识，更明白了，动物是我们人类的朋友，如果我们不善待它们，很可能明天就没有动物啦，我们看到的将是全人类。
【研学之旅作文】相关文章：
研学之旅的作文05-22
研学之旅作文09-23
快乐的研学之旅作文12-28
【热门】研学之旅作文04-29
【热】研学之旅作文04-29
研学之旅作文【荐】04-29
【推荐】研学之旅作文12-11
研学之旅作文【热】12-11
我的研学之旅作文02-23
难忘的研学之旅作文02-23