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纸片托水作文14篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的纸片托水作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纸片托水作文1
今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的'实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。
老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。
老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。
再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！
这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。
这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！
指导老师：刘珍，陈丽伟
纸片托水作文2
昨晚我做了一个有趣的实验，叫纸片托水。首先我准备了一个杯子，水和纸片，准备工作做好了，请跟上我的脚步，看看我的实验之旅吧。
我先把杯子倒满自来水，然后将纸片贴在杯口上，用手压住纸片，把杯子慢慢地倒过来，只见杯子里冒了几个小水泡，哗啦~水洒了出来，哎，失败了，但我一想起来失败是成功之母，于是我重新振作精神。
我再接再厉又做了一次，结果奇迹发生了！只见水不但没有漏出来，连我把杯子斜过来也没有漏，我心想：我成功了！我成功了！高兴的.同时疑问也随之而到，为什么水不会漏出来？我问了知识渊博的老爸，才明白是因为水的表面张力使纸片与杯口完全闭合，此时水给纸片的压力，故纸片受力平衡，水杯里的水不会漏。
我知道了这个实验原理之后，我又做了一次实验，这次也成功了，水没有流出来，真的被纸稳稳托住了。这个实验太有趣了，它让我尝到了成功的喜悦。
通过这次实验，我懂得了两个道理：一是，有关大气压存在于我们的生活中。二是，让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。身边有很多科学，只要你用心去发现。
纸片托水作文3
今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。
首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？
我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？
老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的`杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。
老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。
老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。
原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。
太好了！我又学到了一个新知识。
纸片托水作文4
今天，我做了一项有趣的实验。
实验前，我看到老师成功地用纸片托住了水，我的心都绷住了。于是，一大堆问题就冒了出来。这张纸被施了魔法吗？一张薄薄的纸怎么能把沉重的杯子托住呢？纸是很怕水的，一碰到水就没用了呀！解决这些问题最好的方法就是做实验。
实验开始了，我先拿着水壶往杯子里加满水，直到溢出来，接着我盖上纸片压紧杯口，然后用右手压住纸片，左手倒转杯子，最后，我小心翼翼地把右手移开。只听“哗啦”一声，水和纸片都被倒了出来。第一次实验失败了。可是，我没有灰心也没放弃。我开始找原因。原来我的杯子杯口不是很平，水就漏了出来。第二次实验开始了，我换了一个杯子，用同样的方法加满水，盖上纸片，飞快地倒转过来。纸片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起来：“啊！一张薄薄的纸把满满的`一杯水托住了！”
那么，是谁给纸片施了魔法，让纸片托住水的呢？我查了查资料才知道是大气压力帮纸片托住了水。纸片托水的实验可真神奇啊！
纸片托水作文5
俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实践，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。周日老师带我们做了一个实验——纸片托水，在实验中我的收获颇多。
这个实验需要准备的材料有水、杯子和纸。实验 开始了，老师先给我们示范操作了一遍，再让我们分组体验，只见同学们一个个都操作成功，心里充满了自豪感。终于轮到我了，我先往杯子里装满水，再把白纸盖在杯口上，并把纸片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻过来，最终纸杯里的水没有流出来。我兴高采烈地说：“试验成功了！”可是我心中充满着各种疑惑。实验做完了，当我还在困惑的时候，老师面带笑容，乐呵呵地说道：“大家心中是不是充满了疑问呢？接着，老师慢条斯理地说：“让我为大家解答一下心中的谜团吧！”“因为杯子里的`水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于外面大气的压力。这样大气压稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来。”听了老师的话，我恍然大悟。原来小小的实验竟然有这么大的收获。
通过这节课，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能获取很多的知识。
纸片托水作文6
今天一上课老师就说：“今天我们来做一个小实验。”同学们七嘴八舌地问了起来：“今天做什么实验啊？”老师神秘一笑，说：“纸片托水！”教师里像炸开锅一样。“纸片咋能托水呢？”“怎么可能呢？”
老师先接了一壶水，再拿一个玻璃空杯子，又撕了许多纸片给我们，接着拿来了一个垃圾桶。同学们都好奇的问老师：“老师拿垃圾桶干什么呀？”老师回答到：“我也不能百分之百保证能成功。”实验开始，老师在玻璃杯里倒满了水，用一只手紧紧将纸片盖在杯口上，另一只手扶着水杯，将水杯悬空，我们的心都提到了嗓子眼儿，当老师将水杯翻过来时，我们的心都要跳出来了！老师的手一松，水杯口上的'纸片竟然稳稳的吸在了杯口上！“天哪！”“好神奇！”同学们纷纷议论。
该到同学们试验了。所有同学都顺利通过了，可却有一位同学在翻水杯时松开了。水杯摇摇摆摆，好像马上就要倒了，不过幸好，水杯没倒，她的第一次实验成功了。还有一位同学，漫不经心，水洒了。整个实验过程同学们都在“哈哈”“呵呵”笑，好玩极了！
实验做完后，老师让我们说为什么纸片可以吸在杯口，同学们都想不出来。有一位同学说：“是因为杯子里没有空气，所以纸片可以吸着。”老师满意笑笑，看来是说对了。
老师语重心长地对我们说：“只是一个小小的实验，就告诉了我们这么多的科学道理，只要我们善于发现，就一定能有所收获！”
纸片托水作文7
生活中有许多的奥秘等待着我们去探索，今天我们就一起揭开纸片托水的神秘面纱吧!
做这个实验需要水杯、水、纸片和针。
第一步，老师先把接了水的杯子拿了出来，然后又开始给纸片整容，也就是扎眼儿，最后老师小心翼翼的把纸片放在瓶口，我也紧张的屏住呼吸，在心里祈祷：一定不要失败啊！老师猛的一扣，成功了！水没有流下来。
到我了，我拿着瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作轻松的把纸放到上面，其实我心里非常紧张，我非常小心地把瓶子扣过来，慢慢的把手松开，我也成功了！我长舒了一口气，心里十分高兴。
可为什么纸能托住水呢？纸不会被泡坏吗？原来是由于大气压的作用。大气压对纸片产生了一种向上的托力，所以在这种情况下，即使没有盖子，水也不会流出来，就像纸片拖住了水一样；另外由于水的表面张力作用，在纸的'表面形成了一层薄的水膜，所以水不会从纸片的小孔中流出来。
这世界上还有很多的奥秘等待我们去发现、去探索，我相信只要我们努力学习，就一定能解开越来越多的奥秘！
纸片托水作文8
俗话说：实践出真知。只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。
老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。老师，我来试，我来试……课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验，大家一一实验成功，心中充满自豪感。
终于轮到我了，我回想老师刚才做的动作，小心翼翼地先往杯子里倒满水，水面稍微出杯口，接着把白纸盖在杯口纸片，充分接触杯口，然后将杯子随意倒立，水不会漏出来，最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事？感觉不可思议。这时老师摸着我的'头，笑眯眯地说：这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭，此时水给纸片的压力小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水不会才不会露出来。听了老师说的这个实验原理，我恍然大悟，终于把谜团解开了，心情也格外开心！
回想实验的过程，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们用心，细心去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。
纸片托水作文9
大大小小的实验有很多，但最神奇的莫过于“纸片托水”了，这不，今天我们作文班就做了一个“纸片托水”的`实验。让我们一起去看看吧!
老师带来了一个玻璃杯，一个塑料杯和几张纸片。纸片托水的实验马上就要开始了，真是让人期待呀!老师先给我们做了个示范，之后就让小郑同学到前面做实验，只见小郑同学把玻璃杯里倒满水，首先，小郑同学拿起一张纸，把纸片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之势将杯子倒了过去，但是他由于手太使劲儿了，把纸片弄出了一个大洞，水哗哗地流了下来。小郑同学只好抱着遗憾下台了。第二个人是我，我信心满满，首先我把玻璃杯装满水，把纸片放在了玻璃杯口，按了按，倒了过来，我的实验居然成功了!。纸片紧紧地粘在玻璃杯上，我欢呼雀跃，同学们也欢呼着，我抱着我自己的胜利满载而归。接着，又有许多同学成功了，小红说：“我们试试用纸杯做实验吧。”我们用之前的方式拿纸杯做实验水哗哗地流了出来，我们问老师 ：“为什么纸杯不可以呢?”
老师揭示了原理：小小的纸片之所以能托起玻璃杯，是因为大气压强作用于纸上，产生了向上托的力，而杯子里的水的压力小于瓶外的压力，而纸杯材质比玻璃杯软，减少了压力，所以托不住水，大家听了钱，恍然大悟。
纸片托水作文10
写作课上，老师带着神秘的微笑拿出一个玻璃杯，几张长方形纸片，一桶水，一把勺子，两根针。告诉我们要做实验，实验的名字叫作“纸片托水”，纸片怎么可能会把水托住呢？同学们开始七嘴八舌地议论，有的认为老师在说谎，有的.半信半疑，有的差点笑出声来。一张薄薄的纸片竟然能托住满满一杯水，说出来你可能不信，就听我娓娓道来吧。
教室里顿时鸦雀无声，真是让人期待。旁边的小帅哥王征在下面嘀咕：“王老师你可别说大话，等一会儿你肯定出丑！”
同学们都很怀疑，我也为王老师担心。王老师看见我这么个表情，也就不卖关子了。他先用勺子往玻璃杯里灌水，小心翼翼的把纸片横放在灌满水的玻璃杯口，轻轻一压，生怕水流出来，接着迅速把玻璃杯倒过来，然后把手慢慢移开，胆小的甚至不敢直视。老师，您可小心点呀，我心想：王老师加油啊！可别被王征说中了！奇迹出现了，我们发现水一点儿也没有流出来，教室里响起了热烈的掌声。一些心狠手辣的同学让老师在纸片上扎几个小洞，结果水还是没有流下来，我们都感到不可思议。
这时王老师说：纸片能托水是因为空气中大气压的作用，产生向上的托力。而小孔不会流水是因为水的表面产生了张力，形成了一张薄膜。
通过这个实验，让我明白了，科学离我们并不遥远，只要我们留心观察，就能发现更多的奥秘。
纸片托水作文11
无意间在报纸上看到一个有意思的小实验——纸片托水。单看实验的名字，我就十分好奇实验的过程，便连忙找来一个杯子和一张A4卡纸，来感受纸片的神奇之处。
开始实验了！我先把杯子放在水龙头下接水，听着“哗哗哗”的流水声，我的心里忐忑不安。实验真的能够成功吗？等会儿如果纸片掉下来了，水洒了一地，一定会被妈妈臭骂一顿的。直到水一直往杯子外溢出，我就反应过来。接下来，我又半信半疑地把A4纸放在杯子上，然后用手使劲按一下。最后把杯子快速倒转过来，神奇的事情发生了，水竟然一滴都没有流出来。A4卡纸好像被施了魔法一样，紧紧贴贴在杯口。我小心翼翼地移开手掌，纸片竟然还是没有被水冲开。我又拿着杯子走了几步，纸片依然紧紧贴在那，看着这片紧贴在杯口的'纸片，我惊讶得说不出话来。
我开始好奇起其中的原理，便向见多识广的爸爸请教。爸爸摸摸我的头，笑着说：“孩子，这是大气压的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
原来这个简单的小实验能够成功，是因为大气压的威力呀！通过这个实验，我明白了，凡事都要留心观察、认真思考，只有大胆探索，才能发现更多大自然的奥秘。
纸片托水作文12
昨天我从动画片看到了一个奇妙的小实验——纸片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。
我在家写完了作业，我立刻找来一个杯子装满水，拿一张小A4卡纸，我决定到卫生间做小实验。
我先打开水龙头，小心翼翼装水，接着我拿起小A4卡纸，放在杯子上，使出了全身的力气把纸按了一下，然后把杯子快速翻转，你猜怎么着？那张纸竟然被杯子吸住了，杯子里的水一点也没流出来。这让我疑惑不解，这个小A4卡纸完全被吸住了，为什么呢？我问妈妈这是为什么呢？是什么原理我一点也不知道。
妈妈说：“是因为大气压力比水的.重力大，相当于汞柱压力，而当杯中还有空气时，上下空气压力抵消了，纸就托不住水了，所以不能托住。做纸托水实验的时候要把杯子装满水，不能留一点空隙，不然空气进去大气压力就会减少，就可能导致实验失败。
一个小小的实验开启了科学的大门，发现做实验是个好玩的事，实验其实很奇妙，做这个实验我的心一跳一跳生怕水会漏出来，这是我最喜欢的小实验，同学们喜欢什么小实验呢？
纸片托水作文13
今天，我在一本书上看到了一个简单又有趣的小实验，叫“纸片托水”。我看书上写着杯子可以把纸片吸住。看完后我有些半信半疑，于是，我带着我的疑问，做起了这个小实验。
这个小实验不需要什么大的物品，只需要生活中必备的物品。过了一会儿，我找齐了这几样东西，它们分别是一个装满水的玻璃杯，一张A4纸。在做这个实验之前，我心里还有一点小小的紧张。在想“我是否可不可以做成功这个小实验。”我先把A4纸放在杯子上，然后轻轻翻转过来，正当要成功时“啪”杯子里的水全流出来了。纸片被水冲走了。我试了一次，两次，三次……正当我要放弃时，我终于发现我的问题所在了，我得迅速地把被子翻转过来。于是，我再次尝试。
把纸片放在杯子上，然后，迅速翻转过来，我慢慢把拿纸的'手放下来，“成功了！”，我激动地叫了起来，内心高兴极了。可是，我内心疑问还是完全没有解答。于是，我看着书上写着，是因为杯子里的压力小于杯子外的压力，所以不会再有水流出来了。
我想：科学也太有趣了，我长大以后一定要探索更多的科学奥秘！
纸片托水作文14
今天老师带领我们做了一个有趣的实验。想知道是什么吗？一起跟我去看看吧！
在上课前，老师已准备好了实验道具：一盆水、一个空杯子，几张稍厚的纸片和一枚针。一切准备就绪，实验正式开始了。
老师首先向我们公开了要做的实验及结果。刚刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的说老师是在骗人；有的人也相信老师的'观点；还有的同学则保持半信半疑的态度。我完全不相信老师的话，毕竟那么轻薄的一张纸，怎么能拖起那么重的一杯水呢？
只见老师先把一个空杯子放在盆里盛满了清水，然后用一张纸慢慢地从杯子的外缘向另一端推动。等纸片完全把杯口覆盖了，再用手心往下压几秒，然后以迅雷不及掩耳之势把杯子翻了过来。几秒种后，老师把手松开，神奇的一幕发生了：纸片竟稳稳地把一杯水拖住了！真是太不可思议了！
老师又把纸片戳了无数个小孔。这下肯定会漏水！我想道。只见老师做着和上次实验一样的步骤，但这次却失败了，因为老师没扣紧纸片。老师又做了一次，奇迹出现了，小孔竟然一滴水也没漏。
这是为什么呢？因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
实验可以检测一切，只有通过实验的检测，才能辨别真伪。
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