徒手砸核桃作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的徒手砸核桃作文,希望能够帮助到大家。
徒手砸核桃作文1
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常坚硬,还有一个好听的名字——胡桃。它被世人美称为“长寿果”,可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌。
妈妈经常给我买核桃,我也有一把核桃夹,把核桃放在中间“咔”的一声就可以吃到里面鲜美的核桃仁了!
今天的课堂上,老师神秘兮兮地的`从袋子里拿了几个大核桃,说要徒手砸核桃,全班都惊呆了!老师说:“如果砸开了就会有小礼物。”全班同学都开始跃跃欲试。
老师分给我们每人一个核桃,看着眼前坚硬的核桃正不知如何下手的时候。只见我旁边的贺琳已经开始砸了。她双手一握,用劲砸下去,“砰”的一声,顽皮的核桃不但没有被砸开还飞了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同学哄堂大笑。子言同学也开始尝试了,她双手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬间,原本完完整整的核桃一下子变成了碎片。全班同学都为她鼓掌。
我也迫不及待把核桃摆正,用力砸下去,核桃也瞬间碎开了花。那一刻,我才意识到原来徒手砸核桃也没有想象中那么难呀!
徒手砸核桃作文2
“当当当、当当当……”这清脆的声音从何方传来?仔细一听,原来是从爱文馆传来的。
今天,老师说“我们来玩一个小游戏——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸开了,那个核桃就归你啦!”同学们听了个个欢呼雀跃,跃跃欲试。
游戏开始了,老师拿出一个大核桃给张晓贝,张晓贝拿着核桃左看右看,似乎在寻宝似的,同学们也目不转睛地盯着张晓贝手中的大核桃。这核桃可硬了呢,不用工具的话,她不可能砸得开的。过了一会儿,张晓贝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身来,左右手交叠,放在核桃上,她两手重重地向下一用力,只听“咔”的.一声,眨眼间,刚才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同学们个个张大了嘴巴,惊讶极了,老师都伸出了大拇指,连声说“厉害!”
轮到我了,我接住老师递给我的核桃,手不停地抖。怎么办,怎么办?没砸开大家会嘲笑我的吧。没事没事,笑话就笑话吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“当当当,当当当……”桌面发出了清脆的声音,老师望着我打趣道:“别太用力啦,桌子会哭的!”同学们哄堂大笑。我硬着头皮在桌子上又敲了几下,拿起核桃来仔细地观察,咦,中间出现了一条裂缝!我随着那条裂缝,使出吃奶的力气使劲一掰,“咔嚓”一声,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高兴得跳了起来!
徒手砸核桃可真费劲儿,我一边品尝着自己的“战利品”,一边想:我也要像核桃一样坚强!
徒手砸核桃作文3
看着手中这个土黄色的、椭圆形的、表面有许多纹理的核桃,真的徒手能弄开吗?要是用手砸一下,核桃没有四分五裂,还是纹丝不动,那我的手岂不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?
我半信半疑地把核桃放在桌子上,准备一拳下去把它砸开,可能是用力方向有点偏了,圆滚滚的.核桃竟飞了岀去。我急忙把它捡起来,生怕别的同学一脚下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力气瞄准它砸了下去,这一次,核桃没有粉身碎骨,也没有毫发无损,而是从中间裂开了一条缝,正合我意!
我开始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一声,核桃裂成了两半,掰下来的核桃壳好好的,里面的核桃仁也是完好无损的,我心花怒放。已经成功了一半,可不能前功尽弃呀!一定要把把这个核桃仁完完整整地剥下来,壳一定也要完好无损。我开始用笔来敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁开始松动了,再撬一撬磕一磕,“咔”一声,核桃仁完整无缺地取出来了,连外面的壳也是完整的分成了两半。“耶!成功了”!我高兴极了。
从徒手砸核桃这件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就会“欲速则不达”。
徒手砸核桃作文4
今天来到作文班,我就有疑问了:今天老师身旁咋多了一袋核桃呢?是要请我们吃核桃吗?我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。
等同学们都到齐的时候,老师高高举起那袋核桃,对着我们宣布:“今天,我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有?在和我们开玩笑吗?徒手怎么能砸开核桃呢?可是班级里却欢呼雀跃,一个个都在喊:“我来我来......”
游戏规则很简单,只要谁能只用双手砸开核桃,那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇,第一个上去砸。只见他左手按在桌子上,右手握拳,一副刚劲有力的.样子,可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手,又猛地往下一砸。“呯”的一声,你别以为核桃碎了,而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,台下同学哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手,灰溜溜地下了台。
过了一会儿,轮到我了。我心想:既然洪伟鑫都不行,我还是打退堂鼓吧。可是一瞅,所有同学都在看着我,我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳,眼睛死死地盯着这个核桃,仿佛它就是我的敌人。说时迟,那时快,我用尽全身的力气,向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了,我高高兴兴地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起来。
徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着:什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢?
徒手砸核桃作文5
前几天,我去上作文课,刚刚坐到位置上,老师就说:“同学们,我们今天来玩个游戏,叫‘徒手砸核桃’。”
老师说了游戏规则:砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。
第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起,然后用尽全身力气往下一砸,“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂,教室响起了阵阵热烈的掌声,小张大摇大摆走下来。大家一看,都跃跃欲试,纷纷举起小手。
第二个上场的是我。我选了两个老核桃,先站好,握紧拳头,往上慢慢的升起,然后往下一砸,刚开始我还担心,但现在我发现,这两个“钢珠”,一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服气,就再拿起它往下用力一砸,妈呀!这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”,同学们看到之后,被吓得六神无主,一会儿,大家才回过神来,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家齐喊着我的.名字,这一刻,我仿佛是一位英雄。
最后一个,“女汉子”庄茜走了上去,她选了最后一个核桃,她一砸,你们猜怎么着?庄茜把核桃砸的裂成了两瓣,没有一点是碎的,太有水平了!
这次徒手砸核桃,可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏!
徒手砸核桃作文6
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常的坚硬,它还有一个好听的名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃,我也有一把核桃夹子,一次拿一个核桃放在中间,“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课,老师从包里拿出一包浅棕色的核桃,说了很多话,我听到老师说“砸核桃”三个字,我愁眉苦脸地说:“用核桃夹都很难,更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢!”
“哪位同学愿意上来?”老师问。我问道:“老师,如果砸不开,只要上去就可以了吗?”老师说:“对的`。”我想:就算砸不烂,只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下,轻松地砸开了核桃,我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿,刘晋宏走了上来也要砸核桃,可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台,去挑战那顽强的核桃,结果大多数“趁兴而来,败兴而归”。
看来,要徒手砸核桃还真是一件不容易的事啊!
徒手砸核桃作文7
一天,我来到点滴课堂,今天老师带了一袋核桃,个个同学都问老师带核桃来干嘛,可老师就是笑而不答。
上课时老师才说:“今天我们来玩个小游戏,这个游戏的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们一听全都惊呆了,想:哈哈!我们连一个鸡蛋都捏不碎,还谈什么砸核桃呀?同学们个个都心惊胆战。
老师在比赛前进行采访时,我一直不敢举起手来,只能淡定地看着,可有些同学胆大如牛地举起了手。这时老师来采访了一下他们,张哲瀚说:“我力气很大,所以我要去会会核桃,看它是不是非常的坚固。”印礼翔也迫不及待地说:“因为我以前尝试过一次砸核桃,所以对自己有信心。”……
“好的,那么游戏开始!” 第一个上场的是张哲瀚,砸时,只见他凶狠地对着核桃说:“哼,小核桃,这次就算我手骨折,也要把你砸烂!”只见他晃了晃拳头,同学们都目不转睛地看着,只见“砰”的一声,核桃四分五裂了,“看来也不咋地嘛!”核桃仿佛在说:“哎哟,好小子,没有想到你这么瘦,力气还挺大的嘛!”
接下来是李智宸,李智宸用右手来砸,谁知调皮的核桃一下子滚到了地上,老师又给了他一次机会,李智宸又试了一次,这一次砸碎了,砸完他还告诉了我们一个小秘诀,砸的'时候要“稳、准、狠”。
……
这次的砸核桃游戏让我收获了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量,不管是核桃还是上台的同学都一样。
徒手砸核桃作文8
今天,蔡老师拿着一个棕色的铁盒子来到了班级。我们笑着问:“老师,你的盒子藏着什么葫芦药呀?”“一会儿你们就知道了。”蔡老师神神秘秘地说。
接着,蔡老师讲了一下游戏规则:不能用双手来砸核桃,也不能借外力来砸。
第一个上场的就是我,我有点不想上去,因为害怕自己砸不开会被台下的同学们笑话。可老师却鼓励我说:“没事的,你可以的!”于是,我慢慢地走上讲台,可腿脚又开始不听使唤地发抖。我走到讲台中间,心里想,大不了豁出去了。我左手拿着核桃,右手猛地一砸,就立刻闭上眼晴。听到大家的尖叫声后,我大吃一惊,又慢慢睁开眼睛,核桃竟然被我给砸开了,真是太不可思议了!我下台之后,还有很多人说我是“女汉子”呢。
第二个上场的是陈乐仪,她是一个开朗大方的女生,可对着坚硬的.核桃却束手无策。但在大家的催促之下,她只能硬着头皮上了。只见陈乐仪低着头直奔讲台,她随便从棕色铁盒子里拿了一个小核桃,然后猛地一砸,顽皮的小核桃蹦蹦跳跳地逃走了。大家都哈哈大笑起来,陈乐仪失望地坐到了座位上。
第三个上场的是陈炳江,他拿了一个最大的核桃轻轻一砸,核桃就被砸扁了。后来,我看了看他的手,因为大意,手被砸开了一条口子,痛得他嗷嗷大叫。
其他的人也不甘示弱,都表现得很不错。从这次游戏中,我知道了一个道理,认识一个事物不能光靠表面,不然很容易产生误解。
徒手砸核桃作文9
今天,老师走进了教室,我们看到老师手里拎着一袋核桃,我想:老师拎核桃干吗?难道要请我们吃核桃吗?
正当同学们苦思冥想时,老师突然开口:“同学们,今天我们来玩徒手砸核桃的游戏。”顿时同学们议论纷纷起来。
游戏开始了,第一个出战的是我们班最弱小的郑行,看着他那面如死灰的表情,我觉得他的心里在想:我好害怕,我的手一定会被核桃弄伤的`。可是他是走到了核桃的身边,鼓起勇气瞄准核桃,“咚地一声,”核桃被他砸得四分五裂。我们都很吃惊,他身体很弱,但他却爆发出了惊奇的力量,让我们很佩服他。
第二个出战的是我本人,同学们现在都在目不转睛地看着我,生怕漏掉任何一个细节。我对自己很有信心,对准核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的边缘,于是核桃就打到了我的脸上,我疼得嗷嗷大叫,可同学们却哈哈大笑。于是我准备开始第二次,我把核桃摆好,准备砸它,可是它却往旁边滚,像是在说:“你来打我呀!”第二次也没成功,所以我放弃了。
通过这件事,我知道了,越小的核桃越坚固,不能以貌取人。
四年级长江2班姜博文
徒手砸核桃作文10
今天下午,我一进教室,老师桌子上就摆了两个核桃,我坐在座位上,还不知道是怎么回事,难道老师要给我们发核桃?
这时,老师说:“我们今天用手砸核桃,不准借助工具。”我大吃一惊,这么硬的核桃,怎么能砸开呢?下面同学也议论了起来。
老师说:“哪位女生可以试一下?”老师话音刚落,贾昱希就把手举起来。老师就让她上讲台试一下,她上台以后先把两手搓了几下,手握紧了却迟迟不砸,她也害怕把手砸痛,准备向下砸的时候,很是用力,但是就在快砸上的时候,却停顿了一下,再向下的时候就像砸上了棉花糖一样。但是我们都听到了“啪”的一声。核桃一弹,在桌子上滚了起来,手也砸到了桌子上,只见她呲着牙,倒吸了一口气,另外一只手把她砸核桃的那只手握着,不停地吹气,坚硬的'核桃安然无恙,她就垂头丧气地下去了。
老师又问:“谁还可以砸核桃?”老师刚说完,最后一排的索浩宇就跑了上来,先用右手扶着核桃,握紧拳头,左手如同锤头一般落下,“砰”一声,核桃安然无恙,他趁我们眨眼的功夫,再次用左手砸了下去,“砰”一声,核桃裂开了一条缝,他用手一掰,就成了两半,我们纷纷鼓起掌来。
“人不可貌相,海水不可斗量”,没想到小小的核桃这么坚硬。
徒手砸核桃作文11
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常坚硬,它还有一个好听的`名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。今天上作文课,梅子老师手里拿着一个袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的是又小又瘦,还有的是用长又瘦。
老师说:“同学们,我们今天来做一个小游戏。”这次我们班有个同学说:“梅子老师,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老师微微一笑地说:“没错,就是徒手砸核桃。”这时我的心里暗暗叫苦。
老师问:“谁愿意第一个上去试一试?”老师又接着说:“每个同学都有机会哟!”这时我心想,每个人都要试,还不如早点试完了,我正准备举手,发现同学们都在叫李思贤这个名字,我也跟着叫了起来,于是他上去砸核桃。一开始他有点紧张,后来一砸就碎了,当果肉露出来的时候,全班同学都像一群小老鼠,其中有一个人在别人刚砸碎了核桃后,就上前去争抢着,但是都被梅子老师禁止了。
最后我发现了一个秘密,那就是——越小的核桃越坚固。所以说:“人不可貌相,海水不可斗量!”
徒手砸核桃作文12
今天我来到开心作文班,看见陈老师拿着一袋核桃,不知道要搞什么鬼,我便问她,老师立马笑嘻嘻地说:徒手砸核桃呀。砸核桃比赛准备开始
陈老师给我们讲解了有关核桃的知识。核桃,原产于近东地区,又称胡桃、羌桃,与扁桃,腰果,榛子并称为世界著名的`四大干果。即可以生食、炒食,也可以榨油,配制糕点、糖果等,不仅美味,而且营养价值很高,被誉为万岁子、长寿果。听完了核桃的介绍,我们便开始了徒手砸核桃。
首先进行第一轮。老师让我们徒手来砸核桃。一开始大家千方百计地想办法,不是用手捏,就是用左手和右手互相夹,过了一会儿,还是没人砸碎,老师便说:试着两个核桃相撞,紧接着便是一阵核桃相互碰击的声响。过了一会儿,终于有一个人成功。第二轮,老师看我们拿着两个核桃没辙,便声称到可以用任何方法砸核桃,于是乎有的人往地砸,有的人用脚踩核桃,有的放在门缝上夹,真是千奇百怪。还有的人豁出去了,用铅笔盒来砸,场面非常混乱,核桃飞来飞去,露出一副痛苦的表情,好像在说:别扔我。老师却在一旁哭笑不得,大家都砸累了,渐渐地静了下来。
这次的课外游戏课可有趣了,真希望下次能再来一次PK。
徒手砸核桃作文13
周末,爸爸回家了,他买了一大袋核桃,妈妈说:“这是核桃,一种常见的坚果,它的外壳非常硬,它被人们称为‘长寿果’,有很大的作用,可以用来防癌等。”
妈妈说的啥,我没有听到脑子里,相反我脑子里冒出了异想天开的想法,徒手砸核桃。于是,我拿了几个核桃,我知道,砸核桃手是很疼的,用劲大了,骨头都会受伤。但是,我马上恢复了信心,准备砸核桃。
我拿了一个比较大的核桃,放到了桌子上。然后,我一跳,使出全身力气,用手一砸,没想到,那核桃像个调皮的孩子,一下子就飞了,飞的那么迅速,那么机灵,那么调皮,别人都说:“这核桃都变成子弹了。”我又用力的砸下去,发现核桃没有砸开,脸上一下子红了,但是我并没有灰心冷意,我拿起那个核桃,仔细观察了一遍又一遍,终于知道了它的弱点。不能砸上面的顶,要砸那个圆圆的肚子,我把核桃放到桌子上。
这时我大叫一声,跑了过去,然后用脚一踩地,使劲一跳,跳了个完美的弧线,砸下去的.时候,我不敢看核桃,没想到的是,那个核桃被我砸的不成样了,大的,小的,奇形怪状,什么都有。我看了高兴地说了一句:“哇!原来我是这么牛啊!”我甚至不敢相信我做的一切。
小小的核桃,竟然如此坚强,值得佩服!我以后也要像核桃一样坚强地面对生活。
徒手砸核桃作文14
核桃是一种常见的坚果,我们对它都不生疏,它的外壳十分坚硬,它的用处也很多可以补肾、补脑、调节神经和防癌……
上课了,只见同学们兴奋不已,咋的了,啊!原来老师说过,今天她要带一个既可以吃又能用的东西,这不,老师来了,同学们寻根问底,老师笑了笑说:“等会儿你们就知道了。”
“啦啦!是我最爱吃的核桃!”老师带核桃干嘛?难道给我们吃?不太可能,我心里石头在不停地摇摆,终于老师解开了这个谜,原来是徒手砸核桃。谁想上来挑战一下,只有四人举手,老师选了张哲瀚,我心里在暗暗大笑,一个瘦子能砸开核桃呢?“啊!”同学们大吃一惊,响起了雷鸣般的`掌声,他居然成功了。李智宸看到了这一幕,便在心里想:这也太简单了吧!便把他的手举起来,我赶紧把脸捂住,这么胖不会把桌子砸碎吧?“哈哈”他居然没有把核桃砸碎,太让人吃惊了,可是他还像顽强的核桃一样,继续用力砸,终于碎开了。
同学们一个个走上讲台,尝试着砸核桃,有的垂头丧气回归,有的得意洋洋回归。
通过这个游戏,我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。
徒手砸核桃作文15
核桃是一种常见的坚果,但是它的外壳很坚固,它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。但我很少吃核桃。
今天上课的时候,梅子老师让我们做一个游戏:徒手砸核桃。啊!我很惊讶。下课时梅子老师叫一个同学数核桃,一共有多少个,那个数核桃的同学数了一共有18个,我们班一共有19个人,还有一个人怎么砸呢?突然我看见梅子老师从口袋里拿了一个核桃出来,原来还有一个核桃在梅子老师的.口袋里呢?梅子老师说:“这个核桃是最坚固的,它叫‘核坚固’。”
下面梅子老师让我们说说砸核桃之前的感受,我们有的同学说愁眉苦脸、喜上眉梢……轮到我的时候,我说欣喜若狂。老师问我为什么欣喜若狂,我说:“因为我想知道我有没有成功砸出核桃果肉来。”
梅子老师说开始游戏:一位同学上去了,只见他聚精会神地看着他的核桃,我们同学喊到了“三”的时候,只见那位同学一巴掌拍下去,伴随着一声清脆的声音,那个核桃竟然被砸开来了。
轮到我的时候,我的心里愁眉苦脸。同学们喊到“三”的时候,我用手往下一拍,我没有拍到,那个核桃“飞”了出去,老师说:“没关系,再来一次。”我拍第二次的时候,使出吃奶的力气也没有把核桃砸开,我的心里开始闷闷不乐。
一个接着一个同学在砸核桃,有的一筹莫展,有的喜笑颜开,看来砸开核桃真是一件不容易的事情呀!
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