记得的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的记得的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记得的作文1
你的微笑，我一直都记得。
虽然，你的微笑，不是对我笑的，但是我依旧记得很清楚。你笑起来，很好看。
你和同学在一起说话聊天，不知道你们聊的什么，那一刻，我看到了你的笑容，从来都没有对我笑过的你，竟然笑了，我还傻得一直认为你不会笑，你对我和对他们一样，可是我看到你的笑容了，你的眼神也变得温柔了，为什么突然间我觉得很刺眼，我的眼神一直都没有离开过你，可以依旧聊得很好，我的`眼神丝毫没有影响到你们，你当我是透明的，你当我是空气，你无视我？还是真的没有看见我？
既然如此，我何必再这样呢，转身离开，只留下一抹孤独的背影。
我只是一个人，做什么事情都是一个人，我总是独来独往。
没有人给我说话，有的时候，想找一个人聊天，都是很困难的，我只能自言自语，孤独，一直陪着我。如今，陪我的，还有你的那抹微笑。
记得的作文2
每个人都会经历青春，并且每个人的青春都是光彩夺目、绚丽多彩的，青春是我们的一生中只能经历一次的事情，也是我们学习的最佳时期。
现在，我们这群朝气蓬勃、风华正茂的少年，正共同演奏着青春之歌。青春这一阶段就像我们的一生一样，需要度过无数的艰难险阻，需要品尝酸甜苦辣的滋味。现在处于青春的我们正在努力的吸收着渊博的知识，不断充实自己。使自己在今后的生活中成为一颗耀眼的明珠。
青春是我们一生中最关键的时刻，就像一艘行驶在太平洋里的航船，驾驶员一旦把持不好方向，就会偏离自己的.目标，使自己在太平洋中迷失方向。所以我们现在要把持好自己手中的方向盘，锁定目标，不要迷失了方向。当我们在生活中遇到挫折的时候，心中会有一股苦的滋味涌上心头，不过不要担心，只要勇敢的和它进行抗争，当我们战胜了他之后，我们就会感到有成就感，并且心中会有一股甜甜的滋味。这些就是青春的味道。
青春，花一般的娇艳，他就像一朵绽放的花朵，绽放出她的美丽，使它成为我们一生中最光彩夺目的瞬间。青春，水一般的清纯，他是我们一生中最淳朴的一刻。青春，树一般的茂密，我们只有在青春期这一时期，把握好时机，努力学习，我们才会有丰富多彩的知识，才会橡树一样的枝繁叶茂。每个人心中或许都正在燃烧着希望的火焰。或许，每个人心中都正在荡漾着青春的微笑。我们要掌握好自己的青春。即使遇到困难，也不要害怕。有句古诗说：“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”意思就是，当我们遇到一片一望无际的树林时，我们也许会感到树林那边没有了路，可是当我们穿越树林，走到树林的尽头时，就会发现有另外一片天空。
青春是我们们学习的大好时光，现在我们应更加刻苦努力的去学习，莫错过良机。
同学们，让我们点燃青春的火把，向着那美好的的未来进军。
记得的作文3
略带粉色的花瓣飘过，正是应了底下那一行粗体字。如此文艺温馨的封面叫人怎么不“一眼相中”呢，买书也得看“眼缘”嘛。
爱与信仰，就是我眼中这本书的最好概括。
人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便得以春暖花开。
一辈子，无非就是从这头，信步走到另一头。来到这世上，站上起跑线时，可能每个人都是抱着一颗炽热、纯洁的初心。又有谁会未卜先知，预料到这一路上的风雨坎坷呢。渐渐地，有人离开了原本的道路，有人放慢了脚步。从一而终，四个字笔画并不繁琐，可要真正做到的，这一世，又有几人？要怎样，到底要怎样，才能无所畏惧，一路向前。
答案就在书里。坚持你所爱着的，坚守你的信仰。
人生的每一次遇见，都是生命中巨大的欢喜。家人、朋友、爱人。每一个相遇，都是上天精心安排的“巧合”。所以在你迷茫时，不要拒绝也不要推开他们的`关心。放慢脚步，顺其自然，人活着，不必刻意地去强求什么，就让一切该发生的都去发生，我们学会平和地去接受一切就不枉辛辛苦苦地走了这一遭。
生命之弦，原有它承载的极限和底线，绷得过紧，势必弦断。自己想要珍惜的东西，还在的时候牢牢抓住，等到留不住了，就坦然地放开手。丢掉多余的执着，没有舍不得，朝前看，失去的东西，都会以另一种方式归来。
生命该是一种过程而不是目的。就好像是，我们坐上了一辆长途汽车，坚持、执着是窗外的风景，放手、妥协是鸣响了汽笛，进站了。并不是结束啊，何不看作是另一种开始。
我从不会埋怨你过早下车，因为过去的风景是那么美。只是觉得遗憾，旅程还没结束，你却站在人来人往的候车大厅里，笑着与我挥手告别。
信仰啊，就是这样的，就在这里，靠近，且温暖。所以我们才会感慨，爱，是一场天时地利的迷信。
记得的作文4
上周五，我们学校举行了一次慈善义卖。
我们一吃完午饭，我和其他几个同学就被叫到楼下。我们五班和六班的同学迅速摆好摊位，焦急地等待活动开始。
开始，开始，我突然抬头，看到五年级和六年级的男女学生像潮水一样涌来。这些“波浪”散布在东方和西方。不一会儿，他们围在“岩石”周围，大声地奏起了欢快的曲子。过了一会儿，“喷雾”已经包围了我们的小摊位。我发现:名女学生中的大多数都是被保留的。他们东张西望。他们犹豫不决，不会立即做出决定。这些男孩似乎有点奢侈和果断，买他们喜欢的.东西，从不拖拉。看着展台前的销售人员，我也没有闲着。我加入了他们，并开始向其他学生推荐一些小商品。只要我有一些空闲时间，我就会帮助销售人员。六班的学生很有能力，有很好的促销能力和口才。我看见他拿着一个洋娃娃，给一个小女孩看。起初，女孩犹豫着，用手拖着下巴，用脚踩着地面，眼睛眨着，好像在考虑买下它。推销员看到了机会，对她说了几句话，她点点头，心甘情愿地低下头，并为此付出了代价。我太羡慕他的促销能力了。
我们很快清空了市场。很快就卖完了。这时，我得到了一个新任务，向一年级学生销售《西游记》。我跑过去一看，大吃一惊。人群很拥挤，你靠我，我挨着你。我费了很大的力气才进去，我的眼睛迅速扫视了一下，留下他一个人！我去找那个小男孩，把书给了他。我说，“你长大后必须读它。书店很贵。现在你只需要五美元。请献出你的爱。”小男孩迷惑不解，点点头，买下了它。皇帝做了他想做的，我们最终卖掉了一切。多幸福啊！
记得的作文5
几年前，在村口的路边，有位老人种下了一棵榕树，三五年的时间，就枝繁叶茂，绿树成荫。炎炎夏日，村里的人们在劳作之余，总喜欢拿个凳子在树下乘一下凉，休息一会儿；傍晚时分，树下也就成了孩子们的天下，追逐打闹，玩得不亦乐乎。十多年了，至于这棵树是谁种下的，村里的人谁也没记住。前人栽树，后人就只管乘凉得了，谁种下的这棵树，并不是人们关心的事。
直到有一天，村边的这条路要扩宽，这棵大榕树有点保不住了，为了照顾村里人的情感，好说歹说，最后决定砍去伸向路边的`一部分枝干，留下一部分。谁也没想到，修路时装载机铲土铲掉了大榕树的一部分根须，路修好了，树却死了，干枯的树干立在村头，每当人们经过这里时，都会说：“都是那该死的装载机弄死了这棵树！”
种下一棵树，就像做了一件好事，可能谁也记不得；弄死了一棵树，就像做了一件大坏事，人们总是历历在目，记得清清楚楚。好事不出门，坏事传千里，你是想做一件好事还是做一件坏事，是想让人家记得你还是记不得你，这事，得好好掂量掂量。
记得的作文6
红色，黄色，蓝色，让我们感到三种颜色和在一起会变色，鸡蛋我们握在手里不会破，在水里放盐会使鸡蛋浮起来，于是，我们今天做了个实验，叫：大胃王杯子。
实验前，要准备的东西有：一个杯子，曲别针，还有一瓶子水。把水倒入杯子里，老师还时不时问：满了吗？满了吗？只见有的同学说满了，有的说没满，可是最后老师把水倒满了。
老师让同学们猜放几枚曲别针水才会满出来，同学们七嘴八舌的议论，有的.说一枚，有的说五枚，有的同学甚至说二十枚，可是，有位同学非常夸张的说了一百枚，同学们到晕了！
实验开始了，老师让同学们放曲别针到杯子里，放一枚，水动了一下，真的放到十五枚，水冒泡了，然后大家接着放，二十，三十，四十，八十，九十同学们都非常的兴奋，同学们都屏住呼吸，睁大眼睛，放到了一百枚，同学们才开始说是不是老师做了什么手脚，老师说，你们不相信，我现在再放三十枚给你们看看，说着又放了三十枚，结果水一下鼓起来了，不过还是没有漫出来，这是怎么回事了？
于是老师公布了答案，我们也知道我们就像水和水杯子，曲别针一样，我们的知识都是需要学无止境的！
记得的作文7
你还好吗？自从小学毕业以后，就从没见过你了。初中的那一年，你过得好吗？成绩有没有上升或下滑，你应该长高了吧，会不会长得比我高呢？
唉，记得我们以前是多么好的朋友啊......
那时我们才小学四年级，你坐在我的前面，常常转过头来和我说话。那时，你的数学成绩很好，我的英语成绩也很好，可是在你的影响下，我的英语成绩大降，数学成绩却飞一般的提升。你说，你最讨厌英语；我说，我最讨厌数学。
我们一起聊天，一起学习，一起竞争，成为形影不离的好朋友，可是为什么，我们的友谊不能天长地久？
你的英语成绩很差，一到英语考试，就愁眉苦脸，于是我们一起想出了个馊主意，考试时，我贴心地将小纸条递给了你……结果被老师发现了，我真不该害了你呀......
又一次，我买了一个文件夹，你闲着没事就把玩着夹子，结果夹破了我的手指，你若无其事的样子，真的.让我很心痛。
你买了新的杂志，我像往常一样借着看时，你为什么不肯借我？
傍晚，在离校的路上，我和一个同学谈论起你，这时被你听见了，你竟然回头瞪着我说：”管你什么事，不要在别人面前提到我行不行？“
我不明白我做错了什么，以至于让你一次次地伤害我。
也许，只是你心情不太好罢了。
毕业典礼那一天，我把同学录递给你让你写，你却拒绝了，这令我很不解，也使我很委屈。
初中开学，我常常去你们班偷偷看你，你却假装没看见我，回到家，我发现你把QQ号删了。
我不知道我们之间有什么误会，但误会是一定要解除的，即使无法解除，也请你原谅我，我们重归于好，再做回好朋友，好吗？
焦急的期待你的回复，祝你学业进步，身体健康。
记得的作文8
回想起我的小学生活，过去的真快。那是一段特别快乐的时光，我们在一起追逐、打闹、玩耍，在操场上洒下一串串笑声。但有一个人，她教我知识，在我求知的心田里，洒下知识的甘霖，她就是我的启蒙老师———吴老师。
现在回忆，她是一位很可爱的老师。黑黑的头发盘在后面，亮亮的眼睛总是微笑看着我们，眼神里充满对我们的关爱。她不古板，没有那种很刻板的严肃。她有些胖，很圆润的身材，给我们一种特别的亲切。
吴老师一般不跟我们生气、发火，总是笑呵呵的。然而有几次，我也看到老师真生气的样子，有点恐怖。有一次，老师考了一张小卷，同学们都认真的写着、想着，教室里充满了钢笔在纸上传出的沙沙声，只有一个同学在那里东张西望，不好好答题。吴老师点名提醒他，他也听不进去。后来，那名同学的分数是全班最差的。老师把他叫到讲台上，严厉地批评他，并大声的`告诉他，现在不珍惜少年的时光，以后后悔了也是再不能回头重来的，现在的努力学习不是为了父母、不是为了老师，从小处说为了自己的未来、从大处说是为了社会的进步和国家的富强……老师讲的脸色都有点微微发红，眼里有闪动的晶莹。那是我们几年里唯一的一次看到她那样生气。从那以后，我们都乖多了，再也不会上课淘气。
吴老师也很关心我们，在夏天时，老师会给我们买解暑的冰淇淋，秋天时，她带我们去绿地中收集美丽的树叶，冬天时，她带着我们在操场上打雪仗……老师给了我们好多关心和关爱，我们都特别喜欢她。她让我们对母校、对小学生活的回忆充满温暖。
吴老师，我永远不会忘记。
记得的作文9
当清晨的第一缕阳光照下，静静地站在枝头，眺望远方的等待，不知曾几何时，悄悄绽放走过。
——题记
阳光并不是那么明媚，但心情总归是愉悦的。不一会儿，雨便淅淅沥沥的下了起来。聆听雨儿和花儿的交响乐曲，不知不觉在其中陶醉。
随带着月儿的光辉，又有着迷人的粉嫩外衣，如果冻色的微笑，在微风中摇摆。少年眼中的梦想，如一串风铃，于朦胧冬季的雨中纷飞。看着眼前的那一抹黄嫩，往事不禁在眼前闪过。寄托了鸟儿低鸣的梦想。如同出生婴儿的手指，指尖带着属于它的粉嫩。果冻色的多肉植物，夏天是它沉睡的季节，也是它落寞的季节。冬天是它最绚丽的季节，绽开一抹芳华，最终在春暖花开时结束。
成长的快乐总是澄澈明朗的，如水般漫过脚背，微凉的触感驱赶烦躁，缓缓地流淌。当你偶然间看到她时，心中的.烦恼不欢而散。如果冻色的斑斓在那一次绽放，在那寂静的一隅慢慢绚丽开放。
风吹去花瓣，如同破碎的流年，我看见秋季深深的暗影，泪流满面。没有泥土的掩埋，就没有花朵的的芬芳；没有彻骨雨的洗礼，又怎么懂得生命的重要；没有今日的寒冷，又怎会有明日的温暖。劳伦斯的芬芳，犹记在心中，不曾遗忘，绿中透着红色的妖娆在雨中绽放。
嫩绿如果冻色的斑斓，曾在此留下记忆的脚步，回首一片白云蓝天的仰望。或许它曾承载着雨儿的梦想在天空中翱翔，微风中嫣然一笑，脸颊上红晕而激动的白里透红从未消下，正如七月的阳光一般，光芒万照。
那抹背影在记忆中回荡，弥漫在空中泥土的气息，是那抹清香，却又略带一缕苦涩的忧伤，想忘却忘不了的气息，久久在心中凝固。手指尖的那一份温暖似乎依旧缠环着，不曾离去。
雨后的下午仍是那么寒冷，坚强不屈的那一株嫩绿在风中凛冽，回忆深处的希望，不曾忘记花儿的嫣然一笑。我裹紧大衣走在乘车的路上，那抹顽强的小小身影在脑海中挥之不去，我不禁为它而担忧，弱小的身姿是否能挺过这寒冷的深秋。
记得的作文10
步入初中，升入八年级，一个艰巨而光荣的任务再次降落到我身上——当一名学校的升旗手。读小学时我就是一名学校的升旗手。每个星期升国旗，降国旗都是庄重而严肃的事情，我从来到不敢马虎。
近几日来，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆倾而下，丝毫没有要停下来的意思。全校同学都不能排着整齐的.队伍，站立在操场上举行隆重的升旗仪式。这个时候通常都是由我们升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎没有停止的意思，若是等到雨停下来再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上课了，还是赶紧把旗升上去吧。于是我和另一个升旗手谭富通急忙拿了把单人雨伞，护着国旗就往升旗台下走，当他把绳子解开后，我来绑旗。谭富通撑着雨伞来为我遮雨，但伞太小了，雨水依然淋在国旗上和我的背上。
在雨水下绑旗太难了，在伞下的活动空间也太小。雨越下越大，手里绑旗的动作也越来越紧张，旗杆上有水。把绳子套进去的时候，可谁知道，旗杆上的水一打滑，那个小旗杆直往套绳子的手上撞，划了右手食指一道口子，鲜血直流。望着手上的鲜血，又想起了三年前的那场降旗……
那个星期五的下午，也是下着滂泊大雨，雨中的国旗显得更加鲜红。即使是下大雨也要把国旗降回来，好好的保管。当时，我和另一个升旗手龙星至一起，我撑着雨伞，由他来降旗。可能是着急回家吧，旗下降得很快，在最后那一段可能他没拉住吧。绑国旗的旗杆从他手中穿过，划到他手中一道口，暗红的血液从伤口流了出来。我急忙帮他接住旗，放好旗后，帮他止好血，贴好止血贴，然后就匆匆离开了校园。
这一次应该是我和龙星至同学最后一次合作吧，后来他被人打了以后就悄无声息地转学了，对此我感到非常难过。
而如今在雨下的这次升旗，也代表着新的希望——我期望能与他的再次重逢。
雨淋着伤口，我镇定地绑好旗，目送着国旗在雨中缓缓上升。
若再次重逢，龙星至，你，还会记得那雨下的国旗吗？
记得的作文11
你的鼓励，如一股甘露，滋养了我干涸的心田；你的鼓励，如一盏明灯，照亮了我黯淡的心房。是你的鼓励，让我重拾信心，放飞梦想
倪钖颖同学，落选。”老师宣布作文比赛的话音飘荡在我的耳边。我垂头丧气地望着窗外：天阴沉沉的，屋外花坛上的花儿没了昔日的生气，小鸟耷拉着脑袋，风吹得树叶哗哗响，仿佛在嘲笑我。我的心情坏到了极点，我的.文学梦，在悬崖边摇摇欲坠。
沙沙沙”下雨了，那面残墙又开始掉漆了，顺着掉落的墙漆往下看，我无意间发现一株小草芽。墙漆重重地砸在它的头上，但它依然昂首挺胸。啊！小草！小草的身影在我的眼前闪烁，而老师关于小草的那番话也再次在我耳畔萦绕
你瞧，这巷子里堆着枯蔫的枝叶，墙面又如此邋遢，但你看见了吗？那裂开的墙缝中有一丝绿意。”那同样是一个下雨天，您指着泛黄的墙和裂开的缝，意味深长地对我说，承载岁月刻痕的墙面掉下的墙漆砸在这幼小的生命上，但这株草芽并没有被打倒，而是勇敢地继续向上生长，勇敢地追求生命的梦想。”不经风雨，怎见彩虹？其实人也一样，只有历经万万千千的失败，历经许许多多的风雨，才能展现更好的自己。”您转过头向我微笑，眼神中满是希望，话语中满是鼓励。那天，我久久地凝望着那株绿色的草芽儿，发现它嫩绿的叶子上闪烁着晶莹的汗水”
我茅塞顿开，提起笔，又刷刷地在稿纸上写了起来。那个文学梦，坚定不移。
老师，我永远忘不了你的那番话，我也永远忘不了墙缝中那株坚强的小草。纵使遇到更多的挫折，我也要勇敢地站起来。我会永远记得你的鼓励，带着无尽的勇气，追求远方的梦想！
记得的作文12
我一直相信，没有任何理由的，我是一个在行走的人，并且匆忙。这样的我多少是让人觉得有点不幸的。比如说，我的室友们就一直这么觉得。
仔细想想，她们好像是对的。
每每在一些东西的边端经过，因为匆忙，使我的`心神无法聚焦，往往已经走过了几次，还不知道有些什么曾经在我的身旁存在，永远处在忧愁的圈子里。因为即使不需要匆忙的时候，心也俨然是有所焦灼的，唯一的乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。所以说，我多少都是有点不幸的。
我想，我是一个奇怪的路人。总是一副冷容，低着头就那么走着，时而向上抬头30°，看看天空是否飞过了孤单的鸟儿。光景流失，回想很多，最苍白的莫过于我那被狗啃了的青春。
依稀记得，那时的日子是美好的，有晴、有雨、有风、有雪、有白天、有黑夜，日夜总是不断的交替，只是依然不变的是，路人仍是路人，来去匆匆，是种单调的风景。
我记得，那些路边的野花是开过的。
我记得，雨天的伞，撑出的模样是幸福的。
我记得，深秋的落叶飘零的萧瑟。
我记得，那段被狗啃了的青春似一首来不及的歌
又是一年深秋时，青春漫步走过......
记得的作文13
人的记忆很奇怪，有时候会忽然想起很久之前的事情，有时候却会忘记刚发生的事情，记忆的阀门总会在不经意间被触碰，很多的忘不了的景象如繁星般点点闪烁……
记得，幼儿园上课时，听“歪果老师”教我们念一个个英语单词，上课听得津津有味，一下课却忘得一干二净；下课后，经常和小伙伴一起玩躲猫猫、过家家、搭积木、也曾总会因一些小事和朋友起冲突。直到现在我还能记起每个人的昵称：眼镜博士、日月双胞胎、三兄弟……
记得，每天午休完最开心，因为有不重样的`下午茶：不同口味的饼干，不同口味的牛奶，现在想起，似乎唇齿间还萦绕着淡淡的香味。而且顶呱呱的校长妈妈还经常送小块冰糖，我们总是一小口一小口抿着吃，因为舍不得那甜甜的味道快速化完，每次吃糖我们像看到彩虹一样总是笑眯眯的。那时候的我傻傻地认为只要上了小学，就可以一夜之间变得和哥哥姐姐一样高，所以我很期待长大。
记得，上了小学，我认识了性格不同的同学，大家一天天熟起来，还交到了很多到现在还经常一起的朋友。那时候的午休也很快乐，而且小学一年级我们提前一节下课。铃声一响，大家就冲到一楼的午休室看《数码宝贝》。我们看得如痴如醉，每次坐下看都比玩木头人还要投入。
渐渐的，我长大了，开始追求好玩的玩具，那些现在仍然念念不忘的溜溜球、陀螺、弹卡、纸赛车、东南西北等等，这些都是小学快乐的源泉。这时候的冲突也有不少，但现在都不记得了，记忆中似乎只有一些不舍。忘不了的还有很多，比如吃校门口违规的铁板烧，中午逃午休偷偷去买沙示和辣条……
如今，这些记忆被时间的大雨冲逝到了很远很远的地方，像被流放到无边的宇宙，变成了一颗颗忽明忽灭的星星。所以，请珍惜现在的家人、朋友、点点滴滴，也许它们会随着时间的流逝而消失……
记得，有些已不记得……
记得的作文14
清晰模糊的记得，有那样一双温暖而又不同的手总是牵着我，前往回家的道路。
那双手好像是经历过重重困难过来的，虽然已经“伤痕累累”，但是仍然很活跃。她用她聪明的头脑和那经历了重重事情的双手得到了人人的喜爱，也是我心中的一位“英雄”。
快乐时，她替我开心。伤心时，她为我担心。然而我却经常辜负她的期望。
我们是一对麻吉。应该可以这么说。有时都很默契。遇到了开心的事情，经历了挫折，我都会告诉她，和她分享或是得以安慰。当然，我也会因为一点小事而直接来个争风吃醋。有时虽然很嫉妒她，但是我说过她有她的本领，我有我的特别，人人都有不同。所以那份嫉妒也就平息了。
我们之间也有彼此不知道的事情。例如是她跟班里某几位同学的关系比我好，我会吃醋，就默默的注视着她，关注她。但是每次都会闹的很僵。
模糊的记得，那双手我已经牵了应该有一年了吧。时间流逝的很快，我长大了不少，而她依然像我的`姐姐一样在旁边提醒着我。
清晰的记得，每次放学都是走同样的路，牵同样的手，一摇一摆的走着那段不长不短的路……
记得的作文15
他，让我永远记住，想知道他是谁吗？那就听我说。
一年级的一个下午，乌云密布，天要下雨了。不出所料，我一出校门就下起了大雨。“我这么说的时候，事情怎么会变呢？唉，我得等妈妈来接我。”我对自己说。
没过多久，一个熟悉的`声音在我耳边响起:“陆，你在干什么？”我向左看，然后向右看。没有人，我一定听错了。我继续等待。“卢，你在干什么？”那个声音又在我耳边响起。这一次我回过头来，“啊，是我的好朋友何宜欣！”何宜欣说:“看来你是在等你妈妈来接你。算了，让我带你去吧。”“不，你怎么能来？你最好回去。”“我最好把它给你。”“这个，好的。”我点了点头。
在路上，我们说说笑笑，暴露彼此的长处和短处。回家不久，我对何宜欣说，“我要回家了。你还是不用送了。我自己回去。”“我最好带你回家。”他把我向前推了推，但我没什么可说的了。我必须和他一起去我家，过了一会儿，我来到了我家。我说，“你去我家休息一下。”“不行，我得回家吃饭。我很抱歉。”他回答道。说完，他离开了。我无意中看到他湿漉漉的右肩。原来，在我们谈话的时候，他把伞撑在我的身边。豆大小的雨滴打湿了他的右肩。想到这，我的眼睛变红了。
所以，他，让我永远记住。
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