对对碰作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的对对碰作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
对对碰作文1
白醋，小苏打，这两个看似不相干的物质，一碰头，便发生了翻天覆地的变化。
科学课上，老师给每个四人小组都发了包有小苏打的纸和装有白醋的透明玻璃瓶。小苏打“长”得很像面粉，雪白色的“皮肤”，成粉末状，摸起来细腻而柔滑，没有一点儿味道；而白醋如自来水一样冰凉、无色，但味道却异常刺鼻。看到它们俩的“外表”，我的脑海里便浮现出许许多多的问号，它们俩的混合，难道也只会如白糖在水中溶化那么单纯吗？如果不是，那么它们俩的混合究竟会怎样呢？
开始实验了，我把包有小苏打的纸从桌上轻轻拿起，小心翼翼地把它往装了白醋的玻璃瓶方向移动。近了，近了，，我明显感觉到我的心跳加速了，，手也微微颤抖了一下，因为见证奇迹的时刻就要到了。小苏打“来”到瓶子上空，手微微向下倾斜，纸里的小苏打便顺着纸滑落到白醋瓶中。哈，碰头了。我紧闭着双眼，希望睁开眼后能看到意想不到的结果。
果然，没过几秒钟，白醋瓶内便发生了巨大的变化。原本平静地“躺”在玻璃瓶中的白醋，在与小苏打碰头后，一个个气泡便从瓶底蜂拥而上。先是如米粒一般的小气泡；紧接着，变成如珍珠一般大的气泡；最后，一个个圆滚滚的大气泡掺和着白醋朝瓶口“冲”去。尽管瓶口盖了盖子，可是因为强大的冲击力，盖子的一角还是被气泡微微掀起。我看到这一切，惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，瓶内又会发生巨大的变化。小组的同学个个也瞪大了双眼，还不时叹道：“天哪，太奇妙了。”
活跃了许久的气泡，终于平静下来，瓶内又恢复了平静。但如自来水一般颜色的白醋，似乎在与小苏打碰头后，变成了米黄色，这米黄色的'液体物质，究竟又是什么呢？
正当同学们个个百思不得其解的时候，科学老师李老师拿了一个混合后的玻璃瓶放在讲台上。他轻轻擦然了一根火柴。看到老师的这一个举动，我们更无法理解了，火柴跟这次的实验有什么关系呢？只见李老师把火柴靠近玻璃瓶，霎那间，火光不见了，看着冒着青烟的火柴棍，全班同学惊讶得嘴都成了“o”型。大家交头接耳，纷纷讨论起这一神奇的“魔术”来。有同学说老师在火柴棍上做了手脚，有同学说老师自己把火柴吹灭的。可我觉得，这里面一定蕴藏着一个科学现象。老师缓缓地说道：“之所以火柴碰见混合后的苏打与白醋会洗煤，是因为苏打与白醋混合后成了另一种物质——二氧化碳。”
尽管知道了结果，可同学们的脸上依然写着疑惑，是呀，谁会想到，混合后，竟然成了人们每天都要呼出的二氧化碳呢？但事实的确如此，我们只能感慨科学界的奇妙。
白醋小苏打对对碰，碰出二氧化碳真奇特！看来，两种物质的混合可以产生新物质，那么另外两种物质的碰头，是否也会有异样的结果出现呢？
对对碰作文2
气球是我们小时侯最亲密的玩伴了，几乎每个小朋友都会有一个，每天变着法地玩：拍着玩、吹着玩、牵着玩、踢着玩……
今天王老师又研究出了一种新式玩法，让对气球有些生疏的我们和它再次来个亲密接触。王老师先宣布游戏规则：两个同学一组，用头顶气球，未顶到致使球落地的一方输。
六（4）班向来是巾帼不让须眉。首先当然是女生之间的较量，李亚霖、刘思彤、马雪菲和我走上了擂台。我和李亚霖一组，PK刘思彤和马雪菲。我暗暗窃喜，因为我和李亚霖的个头差不多，配合起来肯定会更胜一筹，再看她们俩，个头一高一矮，悬殊很大，看来今天这场比赛我们赢定了。我们双方都紧缩眉头，握紧拳头，死死盯着气球，那气球好像一个随时会爆的炸弹，浓浓的火药味便弥漫开来。随着王老师一声哨响，比赛开始了。马雪霏先发球，她用手轻轻把球抛向空中，然后用头一顶，球像一个听话的孩子轻飘飘地扑向我们。我看见“炸弹”快要落地“爆炸”了，赶忙用头去顶，而李亚霖也飞跑过去救，只听“咣铛”一声，我俩的头撞在了一起，而那调皮的气球，却从我们头皮之间溜走了，躲在一旁冲着我们哈哈大笑呢。唉，第一次顶球失败。再来一次，由于我俩事先未有约定，配合不到位，仍以失败告终。
男生们也纳不住性子，想一展身手了。只见曹志远、袁明扬、岳中楷和董展池跳上了擂台，这不是一场普通的'男生对决，而是小个子与大块头的颤峰对决。“3、2、1”王老师一声令下，小个子队的曹致远率先发球，别看他个子小，可却有独家绝活，施展出了“羽毛球高手”的水平“曹氏抛球法”——把球像打羽毛球似地抛的高高的，然后猛地一跳，用头轻轻一顶，像海洋馆里的海豚，球在空中来了个360°大旋转，像一位少女在空中旋转舞蹈，轻飘飘地落到了对方领地，大家都觉得“大高头”队输定了，然而奇迹发生了，岳中楷突然弯下身来用头迎上去，轻轻向上一顶传给宋柯昊，小宋又来了一个补救，向曹致远、袁明扬的领地轻轻一推，球来了个回转，又回到了“小个子”领空，这时对方严守反推，又顶了回来，对方又推回去，几个回合下来，比赛进入白热化阶段，就在这时由于宋柯昊的一个小失误，使大个子们最终输掉了比赛，真是“浓缩”是精华！
时间从欢笑声中悄悄溜走，比赛结束了。通过此次活动，让我们明白合作的力量。俗话说：众人拾柴火焰高。我们要想完成好一项任务，就要团队合作，只有互相信任，团结一致，才能使一件平常的工作变得更加完美，效率更高，可使同学们之间的配合更加默契，相处的更加和谐。让我们用合作的精神做好每一件事情吧！
对对碰作文3
说起表演，我们班的同学个个都是身怀绝技的高手啊！今天的表演和以往的表演可不一样呢，今天是哑剧表演。
老师不动声色地看了我们一会儿，然后向我们说了游戏的内容和规则：“这个游戏很简单，只要大家不说话就可以了，先上来一位同学抽纸条，根据纸条上的提示做出要表演的内容，但是不能说话，下面的同学要猜表演者要表达的是什么意思，猜对了奖励2张好学生卡，只能用手语哦！不然要扣2分。”我想：不说话，那不是跟哑巴一样吗？这个游戏不一定好玩。
王彦予愁眉苦脸地说：“老师，你怎么这么心狠手辣啊，明明知道我是‘说话大王’，还不让我说话，这不是要我的命吗？”
这时，老师已经说得筋疲力尽了，而同学们也等得心急如焚。林诚凯有点着急地说：“蔡老师，怎么还没有开始表演啊？我们等得花儿都谢了。”
游戏终于开始了，每位同学的脸上都写满了期待。原来吵闹的教室一下子变得特别安静，连针掉下来的声音都能听得清清楚楚。第一个上场的是王彦予，她拿起纸条看了一下笑了，然后就开始表演了。首先，她的手一前一后地伸缩着，再在胸前画一个大圆圈，我们都被她的动作弄糊涂了。蔡老师赶紧从林义翔手里拿了一件衣服，假装要扔进王彦予比划的圆圈里。有的同学猜是拖地，有的同学说是洗衣服，蔡老师听了摇了摇头。“是洗衣机！”郑同学恍然大悟地叫道。“对，应该是洗衣机，只是王彦予忘记按开关，这是一台不会转的洗衣机。”听了老师的话，大家都哈哈大笑起来。
郑同学是“表演大王”，这个称号她已经用了很久了。她信心满满地走上台去，拿起纸条看了一下，就放下纸条表演了。只见她翘起了兰花指，在原地转了起来，好像在空中翩翩起舞的蝴蝶一般，同学们看得眼花缭乱，不知道表演的`是什么，心急的林诚凯连忙向蔡老师求救：“老师，你就告诉我们第一个字吧！”“好，第一个字是‘载’。”蔡老师说。“在？再？”同学们在底下小声地嘀咕着，怎么也猜不出来。“是载歌载舞！”机灵的王彦予脱口而出。蔡老师直夸王同学“真棒”，同学们也向她投来赞许的目光。
看了前两个同学的表演，我们都跃跃欲试，我很幸运地被老师点到。我抽到的是“猪八戒踩到西瓜皮”。当时我很紧张，因为我不知道该如何表演。但是多亏我的脑子转得快，我灵机一动，想出了一个好办法。我先揪了一下我的耳朵，然后翘起鼻子，装作地上有块西瓜皮似的滑倒了。就在我倒下去的那一瞬间，同学们哈哈大笑起来。同学们的答案真是五花八门，有的说是“小猪吃西瓜”，有的说是“小猪摔跤”。后来是林诚凯猜对了，我终于露出了灿烂的笑容。
后面还有好几个表演呢，有“开水烫着嘴”、“游泳呛到水”、“打电脑游戏”等等。有的同学胸有成竹，有的同学还是有点不好意思，有的同学还想再表演，但这都已经不重要了，只要开心就足够了。“哑剧对对碰”真令我难忘啊！
对对碰作文4
好！你说的，只要把饭吃完了，就让我玩水果对对碰，说完我便人把头低着都快埋到到碗里了，嘴里不停的嚼着饭。事情是这样的这几天爸爸下了一个游戏名叫水果对碰，总会听到爸爸开心的笑声或者低沉的发牢骚。还有那很有节奏感的音乐声的在我耳边，欠死我了 。后来我忍不住了对爸爸说爸爸那个游戏让我玩一会儿。我一般不玩手机，妈妈说玩手机就会变丑，但…一下下应该没事吧。结果爸爸说你不会的，这个很难。哼，又在骗我，我明明看你玩的很简单，不给我玩儿，好！我要使出我的必杀技，等着瞧吧！到了中午 我说我爸爸不给我玩水果对对碰我就不吃饭，我还眨了眨眼睛看着妈妈。妈妈看了着我，对着爸爸笑着说道孩子他爸，你就让孩子玩一下，这不吃饭会饿着的身体会垮的。爸爸看着我我和妈妈说好吧好吧，你们呐~等你们吃完就给你们玩儿 我当时一听心里乐开了花 ，哼，跟我斗还嫩点我吐了吐舌头。
终于把饭给吃完了，爸爸坐在沙发来了句快点呐，我等的花儿都谢了！然后把手机屏幕，点到了水果对碰。美妙的音乐就这样蹦出来了，我直接抢去爸爸的手机开始玩。爸爸说等等，我教你。我挑了挑眉头说不用不用简单，结果过了两分钟我哭丧着脸对爸爸说为什么这个点了消失不了，明明你玩的时候就可以，好嘛爸爸，你教教我我保证虚心学习，一边说一边用头蹭着爸爸的手。爸爸高冷的哼一声说你不是说你会嘛 然后把手机拿过去。我偷偷对着爸爸做了个鬼脸” 爸爸拿起这个滑动水果对对碰一边做一边告诉我这个可以上下交换左右交换，换到三个水果糖，它就会消失，当然也可以四个，五个甚至更多个都是可以的，然后爸爸把手机交给了我说你现在做一遍给我看看！刚开始的时候感觉特别的.难根本就一个都不能碰到，到后来爸爸一点点地指，我一点点地跟着学，发现原来并不是这么难。哦！原来这个碰到的话的话会出现一个欢快的英语，爸爸告诉我那个是“真厉害”的意思。每一关还有每一关任务呢！哇哇哇！我惊讶的叫道爸爸我我关了。
爸爸宠溺的摸着我的头说真棒，这么快就学会了，我还怕你学不会，该休息一下了，不然眼睛会近视的。我一听马上对着爸爸无尽的卖萌，结果爸爸装作看不到的样子把手机直接给拿去了。我正打算跟爸爸干一架时，妈妈略带生气的对我说，宝贝手机不能玩这么长时间，对眼睛会有很大的伤害还会使眼睛很疲劳，眼睛会肿起来，还会把人变丑的 你忘了吗，休息一下在让你爸再给你玩 。我委屈的嗯了一声，算了，为了我的容貌，放弃一下手机吧。爸爸妈妈一听都很开心的笑，我也跟着她们一起傻笑。
对对碰作文5
“加油！加油……”这个声音一直在我耳旁回荡。这是前几天我们办进行了一次“惊天动地”的斗蛋比赛。
比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，并未自己的“爱将”加油，我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃声就响起来了。
蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨坤来个“对对碰”。我先把斗蛋大宝拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨坤，你这回可就遇到高手了。我以前可在幼儿园中是个‘斗蛋王’呦，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要粉身碎骨了，别怪我手下无情呀！”可杨坤似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上，他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，龇牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决意高下呢！我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，战斗便被杨坤激起了。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空，我便顺手反击，朝杨坤的“要害”一击，杨坤还来不及反应，只听他的'蛋“咔嚓”一声，从中间裂了个缝，已经“遍体鳞伤”了。我有点骄傲，便趾高气昂的对杨坤说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨坤似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了！”。”我便拿着胜利的战果到处宣扬，可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣“牺牲”了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”，最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”“杀出”了重围，进入了总决赛。
总决赛快要开始了，同学们都屏住了呼吸，拭目以待选手们的表现。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪B的“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”都很沉着地站在决赛台下，他们的“爱将”更是风度有加。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一声盖过一声，而台上的四位选手面无改色，仍进行着比赛，在一声声加油声中，选手一个个被PK掉了，陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头衔。比赛便在同学们的喧闹声中结束了。
那天的鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我要多多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。
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