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我的“1”作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的“1”作文,欢迎阅读与收藏。
我的“1”作文1
“老师您是蜡烛,用汗水把青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师您是人类智慧的传播者,终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,我无论走多远,都永
远走不出您的'心田。”每当听到这首诗,我就会情不自禁发出由衷的感慨:“老师,您辛苦了!” 张老师,您辛苦了!记得您刚接手我们班时,您经过几天的了解,发现我们班同学有许多不良习惯,比如:老师布置的作业总有一些同学不是这个没做,即是那个没带。您便开始教育我们:“如果你是一名医生,因为你的丢三落四,粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内,发生感染造成生命危险进行二次手术,给病人带来不必要的痛苦,同时给自己和医院造成不良后果..”我们听了都默不作声,张老师又说:“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼,好不好?”我们不约而同使劲点了点头,您终于露出会心的笑容。
张老师,您辛苦了!有一次放晚学,我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿,当天已经上了黑影,我经过老师的办公室时,发现灯还亮着,我想肯定是老师忘记关灯了,不经意的向窗口一看,却看见您正在那里为我们批改作业呢!
只见您一会儿眉头紧锁并摇着头,一会儿嘴角露出笑容并点点头灯光下的您是那么的执着,那么的慈祥!老师,宁可知道您头上又增添了几许白发!您可知道您额角又增添了几许皱纹老师,您辛苦了!教师节有快来临了,我衷心祝愿老师永远年轻美丽。
我的“1”作文2
“严师出高徒”是人们长久以来一直所认同的观点。可张老师说:“严师未必出高徒”,理由十分简单,他说:“再严的老师收不了一个严格要求自己的徒弟也是出不了高徒的”。这就是我心中的好老师。
她姓张,相貌平平,但是嗓音很大,她是一个对工作很负责的好老师,可老爱写错别字。
第一次见面是在我上三年级下学期的时候,那时我们正好要换老师,有的说这次是冯老师,有的说还是以前的老师。
正在大家议论纷纷的'时候,一阵咚咚的脚步声使得教室里顿时鸦雀无声。令大家意想不到的是,站在我们面前竟然是一位记忆力超强的张老师。为什么说他记忆力超强呢?那是因为她竟然一节课把我们班40名学生的名字都记在了心里。
张老师虽然讲课很慢,但是也是为了让我们加强记忆力。张老师从来没有打过我们,他总是用那温柔的话语来告诉我们错在了哪里,哪里需要改正,他对我们教导总是那么不厌其烦。
老师在黑板上写错别字可能是因为老师想测验我们是否对课文里的生字认识,如果认识就自燃而然的能向老师提出。
这就是我们的张老师,一位令人难忘的好老师。
我的“1”作文3
我出生于厦门一个普通的家庭。
亲戚们常常称赞我是个乖巧懂事的孩子,他们尤其记得,我7岁那年,在外曾祖母的丧礼上不仅自己照顾好自己还把弟弟妹妹们也照顾得很好,大人省了不少心。 我的童年是充满快乐的,每逢春节,穿上刚买的新衣服,妈妈就会带我和弟弟去相馆合影留念。节假日,爸爸妈妈和舅舅舅妈就会一起带着两家的孩子出游,去中山公园去鼓浪屿,厦门好玩的景点去了好几遍了。有一次,舅妈带着我和表妹到少年宫的一个充气乐园玩,当时我很小,在一个充气的大型玩具里玩,舅妈在外面等我,那时我还不懂出口和入口就从原来的`入口出来而舅妈在出口等我,于是两个人错过了,我差点走丢,还好遇到一个认识的老师把我带到广播站,舅妈才找到我,吓得舅妈直冒冷汗,看见我一把把我抓回家都忘了跟那个老师说谢谢。
偶尔马大哈的我,学习上一向是很认真的,从小学到初中学习一直很好,尤其是初中,我遇到了我的伯乐,也就是我的班主任数学老师——黄老师,她那种妈妈式的教学态度感染了我,让我更有动力学习,课后我积极主动的去问她问题,她总会循循善诱的讲解。生活中她还不断的鼓励我,告诉我很多学习的方法,利用休息时间帮我补课,在她耐心的辅导下我不仅数学成绩进步不小,其他科成绩也都考得不错。不偏科,成绩优异,与同学相处融洽,最后我很荣幸地被评为厦门市三好生,并且以优异的成绩进入厦门外国语学校。
不过,我的高中生活就没有这么顺利了,高中的同学都非常优秀,当时我没调整好心态学习一直下滑,再加上考场失利最后来到了漳州师院。不过,我也不后悔,来到这我通过自己的努力年年拿奖学金,积极参与各项活动。
我的“1”作文4
一谈到暑假,同学们肯定会欢呼雀舞地说道:我最喜欢暑假了,暑假可以不用学习,天天在家中玩游戏呢!的确,暑假就是为了让我们学生好好地放松一下,来到课外多多参加一些活动,来扩展我们的视野。本来,我打算报名参加一个英语夏令营,但是因为一些原因,也只得作罢。于是,我留在了家中,每日复习、预习,学习,忙得不亦说乎。
每天早晨,我随着父母一同起床,一阵忙碌之后,就来到电脑桌前查阅资料,从网上下载有关小升初的试卷打印并及时完成,此时,这时已是早上的十点,稍稍休息一下之后,便又开始新的学习之旅,拿上船桨(笔),在海里翱翔之后,登上数学之岛,与强盗(练习题)进行一场激烈搏斗,然后再到英语之都听听英语、读读英语、练练英语嗒嗒嗒时钟已经指向了十一点,天哪,开往语文之国的`船就快要起航了!我顾不上咕咕乱叫的肚子的抗议,毅然登上了船(作业本),继续海航当写完作业之后,已是中午了,匆匆吃过午饭之后,下午就便是图书馆大冒险时间,在家看书。一天过下来,虽然可以学习到很多的知识,但是总感觉闷闷不乐我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快乐?还是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充实的,但我的内心是空虚的,没有交谈,没有笑容,只有埋头苦干,一天就是恍恍惚惚地过去了。我多想和我的朋友们一起举杯欢笑,我多想参加夏令营,与同学们一起学习、成长但事非人愿!暑假就是要锻炼,暑假就是要学习,暑假就是要朋友,暑假最要快乐!我希望,我的暑假生活能够如以前一样丰富多彩,那该有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假
快乐的暑假才是最好的!
我的“1”作文5
老师您辛苦了! 自从我踏入学校的大门、踏上求学之路,就开始感受到您的关爱和温暖。两年来,是您用睿智的大脑、勤劳的双手,辛辛苦苦,教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。
记得,刚进校门时,我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题,在您那里得到了解答;我有什么疑惑,在您那里得到了诠释;我有什么委屈,在您那里可以倾述;我有什么乐事,在您那里尽情分享。我知道,您为我们操碎了心,没有您这个好园丁,就没有今天的我们。
老师,您辛苦了! 老师,我听得出,您讲课的声音中,已经多了几声沙哑;老师,我看得出,您那双拿粉笔的手,已经多了几分颤抖;老师,我感受得到,你的神情中,已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时,看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时,瞥见一层厚厚的`粉笔灰,我知道,这是您辛劳的见证;我也知道,这是您关爱学生的证明。
老师,您辛苦了! 除了在学业上,你一丝不苟、孜孜不倦,即使是课后的小事,您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐:放学后立即回家,不要在外面逗留;下课时,不要乱跑,不要打架;体育课上,要注意安全,
不要碰棱触角为了我们的健康成长。你操碎了心老师,您辛苦了!
不论今后我们在哪里,都不会忘记老师您的谆谆教导。
我的“1”作文6
我的小妹妹已经八个多月喽!我还是第一次抱她哩!
一个阳光明媚的星期天,一个美丽的早晨,我吃着甜甜的豆沙包,喝着热乎乎的'豆奶,心里真快活。
忽然,奶奶一下子冲进了厨房,把手中抱着的小妹妹递到我怀里,说:“恬恬,把小妹妹看好了,我有急事一会儿就会回来。”话完,就匆匆出门了,我呆呆地坐在椅子上,好一会儿才回过神来。一低头,看见小妹妹那双水灵灵的小眼睛正在好奇地盯着我,不禁心中一乐。哈哈,好久以前就想抱抱你了,今天可终于让我如愿了。于是,我捏捏小妹妹红红的小脸蛋,拉拉她软软的小耳朵,点点她翘翘的小鼻子,好像她是一个洋娃娃。我抱着她,在客厅里走来走去,一边走还一边哼着小调,她“咯咯咯”地笑了起来,真开心。走着走着,不知道怎么的,她开始哇哇大哭起来,拼命地想挣脱我的手。我怀疑我的手上是不是长了刺,怎么会哭呢?怕妹妹摔下来,于是我抱得更紧了,她哭得越厉害,我就抱得越紧,我坐在沙发上她也哭,我坐在小板登上她也哭,我边走边唱山歌她还哭,急得我不知所措。不知不觉中,我也跟着她一起哭起来。
不一会儿,奶奶回来了,她惊讶地说:“呀!你们姐妹俩怎么样哭得那么伤心?!”我把事情的来龙去脉对奶奶讲了一遍,奶奶笑着说,“哈哈,原来如此,你抱得那么紧,她当然要反抗了!”于是奶奶给我示范了一遍,我也照着样做,果然小妹妹不哭了,“咯咯”地又笑了。
从此以后,我看到别的小娃娃也想亲一亲,抱一抱。
我的“1”作文7
每个人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一双大眼睛像夏夜的星星那样晶莹。眉毛像一对优美的弯弓。一张端正的小嘴轮廓分明。
胡思维很勤劳。每次她值日,教室都是非常干净,整洁的。有一次,放学了。我等她一起走,只见她弓着腰,一手拿着扫把扫地,一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地还要抹窗户,她抹窗户时,因为个子不高擦不到上面的窗户,她便般来椅子,小心翼翼地站上去。她先用湿抹布擦一遍,再用报纸擦一边。我便问她:"为什么用报纸擦呀?”她摸摸后脑勺说:“看书上说的,用报纸擦窗户——特亮。”此时从她眼睛中散发出自信的光芒。
胡思维还很坚强。别看她个子不高,长得一般,可她很坚强。那一次,滑冰时摔了一跤,腿上破了一块皮。我吓坏了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思维皱皱眉头咬咬牙,平静地说:“我没事,去抹一点药就好了……”我带她去抹药,过了几天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思维,是一个活泼善良,聪明能干的小女孩,这就是我的好朋友,一个乐于助人的`同学。
孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜样!
我的“1”作文8
我身边的朋友真是数不胜数,其中包括我的爸爸、妈妈、姥姥和姥爷,也包括我的同学。但是,我的朋友不仅仅是这些,还有一件东西——那就是书。书在我的生活中无处不在,它在生活中给予了我无穷的`乐趣,所以我非常喜爱读书。
记得在我一两岁的时候,妈妈就开始教我读书背诗了。虽然有一些困难,但我还是要拼命把这首诗背下来。虽然我吐字不清楚,但是妈妈还是微笑着拍拍手,一直鼓励着我。我很高兴,也很快乐。
等我到了五六岁的时候,我就可以勉强读书了。妈妈经常给我买有拼音的图书,这样我读起来就省时间了,妈妈也给我买没有拼音的图书,我一有不会的字,怎么办呢?妈妈教过我查字典,在身边放一本字典,就可以了。虽然有些麻烦,但总比把这个不会的字空过去好吧!就这样日积月累,最后,很可能成为一位文学家呢!
我上小学了,就能读没有拼音的的书了。记得有一次,我四年级期末考试的时候,有一道题正好是我在书里阅读的内容,我就把它写了下来,最后我得了一个好成绩。我是那样开心,那样喜悦。我读的书越来越多:《安徒生童话》、《格林童话》、《假如给我三天光明》、《101个经典故事》、《简爱》、《悲惨世界》和《悲惨世界》都是我的好伴侣。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”他说得没错,如果生活中没有书籍的话,就像没有阳光,如果智慧里没有书籍的话,就像鸟儿没有翅膀。
书可以给我们更丰富的知识,在我的眼里书就像一位高尚的人,它默默无闻,无私奉献,让我们更加聪明,它也是我们想去就去的地方,所以我爱书,无论读几十遍、几百遍,甚至几千遍、几万遍,我也读不厌倦。我爱读书,书是我的朋友,也是我一生的伴侣。
我的“1”作文9
“1”这个数字对我来说并不陌生:第一次得奖,第一次发表文章,第一次溜旱冰……不计其数,但它们在我的脑海里早已模模糊糊,只有在那个月黑风高的夜晚还记忆犹新,他让我的人生上了一堂课。
20xx年7月23日,天边的最后一缕霞光也消失了,夜幕降临,父母仍未回来,我一个人守在家里,孤独寂寞。万般无奈之下,我只好捧起一本枯燥乏味的书,咬文嚼字地读了起来。突然,一旁的电脑映入了我的眼帘。蠢蠢欲动的我情不自禁的`去打开了电脑,找到了我酷爱的动画片,津津有味地看了起来。可惜天公不作美,我正看在兴头上,一道闪电从天而降,电脑瞬间一片漆黑。我琢磨了半天,也不见效,只好躺在床上,准备甜甜蜜蜜地睡一觉。
突然,又一道闪电劈了下来,我顿时被吓得手忙脚乱,在被窝里缩成一团。过了一会儿,没有动静,我在被窝里一阵折腾,探出头来,一道绿光闪过,我霎时魂不守舍,身体瑟瑟发抖,但还假装镇定地说:“你是谁,我不怕你!你……你你你快……快出来!”“轰隆隆——“雷公敲起大鼓,仿佛回答了我,我顿时魂飞魄散,一头扎进了被窝。过了一会儿,屋外下起了倾盆大雨,我这才松了口气,踏踏实实地躺下了。
过了不久,雨停了,月亮又重见天日,一阵急促的敲门声却响了起来。我吓得从床上跳了起来,”呼呼“的风声变成了鬼哭狼嚎,柔和的月光变成了令人惧怕的鬼火……我提起胆量,去开了门,原来是父母回来了。
20xx年7月23日,第一次我独自过夜,为我的胆量上了一课。
我的“1”作文10
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的',生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。 可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢! 自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说:嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。 怎么样?我们的数学老师幽默吗?
我的“1”作文11
每一个人都有自己的成长之路,每个人的成长都有他们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说,成长是痛苦的,因为它把一个人从天真无邪,无忧无虑的世界,带入了一个充满世俗烦恼,虚伪的世界。对于这种说法,我不敢苟同。其实,成长是快乐的。成长,是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理,辨别是非,动的如何在别人有困难的时候,施以援手。我认为,成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单,从小到大,我有过很多朋友,有小时候的`玩伴,一起捉迷藏,过家家,跳房子,很多很多游戏,是她们陪我度过了我生命中最快乐最纯真的时光。
还有初中高中的同学,我们一起讨论题目,一起面对考试的压力,一起吃饭学习,是她们陪我度过了我生命中最困难却又最附会议的时光。现在我有拥有了许多大学的朋友,除了学习,生活,我们还一起参加活动,组织活动,是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友,是他们告诫我生活中应该怎样克服困难,应该怎样为人处世,让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长,让我懂得了很多人生的道理,让我体验到成长的快乐,当然成长的烦恼是免不了的。
成长的过程就像一本书,书中有泪有笑,有愁也有乐,也会有我的理想与憧憬,我会更加努力继续我的成长旅程。
我的“1”作文12
少年文库像一艘船,把我们载入了知识的海洋之中。这些书中,有歌颂英雄人物的,令人钦佩;有介绍科学知识的,饶有趣味;还有描写神话故事的,优美动人
其中,《钢铁是怎样炼成的》这本书给予我很大的启迪。
“钢是在烈火中和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚强和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学会了不在生活面前屈服。”这是保尔柯察金生前说过的话。每当想起这句化,我就思绪万千,浑身增添了无穷的力量。
保尔生长在极其艰苦的战争环境中,他的一生是与挫折、困难作斗争的.一生。面对凶恶的病魔,他没有屈服,面对生活的挑战,他没有退缩。跌倒了,又爬起来,甚至在双目和下身瘫痪的情况下,他还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。
保尔之所以有这样的惊人的毅力,来源于他正确的人生观念。他认为:人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。”
作为独生子女,我们生长在蜜罐里,既没有尝过旧社会的辛酸,也没有像老前辈那样经过生与死的考验。大家称我们为掌上明珠,帝国主义也把和平演变的希望寄托在我们身上。怎样才能成为像保尔那样勇敢坚强、不怕困难的战士呢?我觉得最重要的应当树立正确得人生观念,自觉地在惊涛骇浪中磨练自己的意志,在与各种困难的争斗中经受住考验。
真金不怕火炼,百炼方能成钢。保尔永远是我学习的榜样!
我的“1”作文13
“ 1”可谓是我生活中的幸运数字,也是人生跑场中的起点。第一次得冠军,第一次受到亲友的表扬……岁月在流逝,“1”也被人们淡忘了,而那一次——《小学生世界》的报刊上出现了我的名字,我才真正领会到人生第一次的重要。
记得那是在我上二年级的时候,班上正掀起一阵“征文”的`热潮。我们正处在作文启蒙的阶段,征文对我们来说简直是“痴人说梦”尽管老师化做了园丁、红烛、春蚕,默默无闻地栽培我们,可我总好像似懂非懂,最后干脆就不想懂了。
直到有一天,“中了!中了!我班有人的作文登报拉!”随着一阵吆喝,同学们都像蜜蜂似的拥向那为同学,投去赞美、羡慕的目光。那同学似乎一下子成了我班的知名人物,可有派头拉!听说她只写一首名叫《春天来了》的小诗,便“红得快发紫“了。顿时,我的心像被几白只蚂蚁咬一样,痒极了!便整天在那儿“白日做梦”,幻想着哪天成为了知名大作家,挥笔疾书,便是一片佳作。“心动不如行动。”这是老师常说的话,难道真要提起那毫无文墨的笔装文人吗?我犹豫了可那时的我争强好胜,毫无顾忌,只想永远争第一!我提笔了,可脑中却一片空白。写缕缕白云,我没那么好的文采;写蚂蚁搬家,我生来就没那么好的观察力……或许我真的不是块写作的料,望着天空的尽头,我发呆了。“嘀嘀“的汽车喇叭声惊醒了我,似乎也清醒了我的头脑。顿时,我欣喜若狂,一下两下就完成了我有生以来第一篇“杰作”《数新楼》,写完就兴冲冲地递到老师手中。我仔细地观察着老师的表情,呀,老师笑了,这一笑便代表着我的人生第一次。不久,我的文章也登报了。我笑了。
啊,让我们珍惜人生第一次,展望人生的未来!
我的“1”作文14
''世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了''。每当听到这首歌的时候我都会感到很幸福。因为我有一个爱我的好妈妈。我相信世界上每个妈妈都是最好的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发,一张红润的鹅蛋脸上印着两道又黑又弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛下长着一只精致的鼻子。她那大大的嘴巴说起话来没完没了的.。
妈妈非常勤快,处处为我们着想。每天饭后,我都会看到她的身影在厨房里面晃动,这是妈妈在清洗餐具,看到她那么辛苦,我就主动去帮忙,可是妈妈不让我帮她洗。我知道她不让我洗是因为她想让我早点把作业写完,多读些课外书,早些休息。妈妈真是用心良苦啊!
当我生病的时候,妈妈总会给我无微不致的呵护,带我去医院看病,喂我吃药。她还很温柔地问我好点没有,还有哪里不舒服。虽然我当时生着病很难受,但是我觉得很温暖很幸福。
妈妈就是我们家的保母更是我的护士。在我的心里她永远都是一棵参天大树为我遮风挡雨。我在妈妈的关爱中健康快乐地成长着。我爱我的妈妈。
我的“1”作文15
我的座右铭很奇特,那就是“1”。没错,我的座右铭只有“1”,且是一条长长的“1”。
这个“1”来历很特殊,它是压力,紧张,学习的大结合。当一个的人生刚开始,就进入了一场无形的大比赛,这个比赛没有尽头,人们就像是高压锅里的牛肉,都想挑在最好的时间里出锅。
其实,人们都背着一条大“1”,在赛道上缓慢地行走着,经常会出现几个自以为聪明的人,当大家都筋疲力尽时,他们灵巧地抽出大刀,将一小段“1”给砍掉了,“1”变轻了,他们将那小段“1”,毫不留情地扔了,自以为聪明的人轻松走在了队伍前面,哼着小调,很是轻快。其他貌似不聪明的人,也将“1”砍成了两段,但是,他们将砍下来的`“1”放回了书包。行走速度快了,但没有聪明人快。
“哈——哈——哈!一群傻瓜,看我们怎么超越你们!”自以为聪明的人嘲笑他们,可不聪明的人只是笑而不语。
走了好久好久,自以为聪明的人的“1”越来越短,不聪明的人背的“1”越来越高。直到有一天……“啊!这儿怎么会有条峡谷?”自以为聪明的人失声尖叫,他们的“1”不够长。而不聪明的人快活地将“1”一段一段拼了起来,成功跨了过去。可自以为聪明的人,只能在原地唉声叹气。
学习的时间不能落下,休息的时间也固然重要。智者会合理安排时间,弱者,只会在大挑战面前,当缩头乌龟……