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活力的作文

时间:2022-02-05 17:20:58 作文 我要投稿

活力的作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的活力的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活力的作文

活力的作文1

  在这阳光充足的今天,大家都满怀希望,这令人期待的日子——20xx年临湖第二中学第二十七届中学生体育运动会,终于到来了!

  仪式过后,随着开始,响彻全场的加油声一声接着一声,运动员们也豪气冲天,一个比一个厉害,运动员们矫健的身姿,飞奔的身影,青春的形象。胜利,那不怕困难的精神。

  在100米赛跑中,代表我班的是浦灵杰同学,一声枪响,又伴随着一阵雷鸣般的掌声,加油声。他如离弦之箭,飞快的冲向终点,夺得冠军,我班全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。

  之后是男子铅球,代表我班的是张利东同学。大家都为他加油:我们为你喝彩,拿出你的魄力,铅球在你眼中不过是一颗沙石,我们一(2)所有同学都为你呐喊助威,你会赢,你能赢!!……果然,他不负众望,抱了个冠军奖状回来。

  广播里不断播出大家的`心声,如:“你们要互相配合,精诚合作,取得理想的成绩。但无论结果如何,你们身后都有一个强大的后盾——xx班的全体同学。”……

  运动员们,一朵花,一棵草,为你们芬芳,为你们碧幽,你们的一个动作,成为我们瞩目的焦点,我为你们喝彩、欢呼!跌倒了爬起来,勇往直前,就是胜利。你们像北极星一样闪亮。运动会即将结束,请记住:不在于得奖,重在参与。

活力的作文2

  童年的梦想金丝带般梦幻地萦绕在心中,随风飘荡。转眼间,步入了青春,在这充满活力的青春里,我们尽情歌唱,架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我们已步入青春,步入一段充满活力的岁月。

  运动场上随处可见的是同学们一个个矫健的身姿。一个个朝气蓬勃的少年迈着凌乱却又不是章法的步伐,伴随着篮球规律而又清脆的咚咚声,让人充满了能量。那边,轻快敏捷的小伙伴们,像一只只凌空飞翔的小鸟和着清脆的长绳拍地的啪啪声,一个个依次钻入快速甩动的长绳,给人以轻松愉悦的感受。不远处,一个个满头大汗的男孩子们在足球场上追逐着足球,挥洒着汗水,时不时地传来足球入网时的欢呼声和加油呐喊声,使人仿佛置身甲A某比赛现场。

  在这充满活力的岁月里,年少轻狂的我们不仅赛场得意,学习上也有着巨大的收获。上课铃响了,我们都做好了课前准备,端坐在椅子上等待着老师的到来。路过的老师都对我们投来赞许的'目光。

  在课堂上,同学们就不这么“老实”了。“对于转基因,你们有什么问题吗?”生物老师问,“有!老师,如果将鸟类的基因导入人体,那我们不就可以飞了吗?”酷爱幻想的小A无限向往地说。生物老师笑了笑,“这个想法很有新意,还有其他看法吗?”“老师,转基因也是要有条件的,说不定将鸟类基因导入人体会违反了某项规定呢?”才思敏捷的小B一针见血。“嗯,很有道理。”生物老师赞许地说,于是,大家你一言我一语地议论开了,看到课堂气氛如此融洽,老师暗暗点了点头,赞叹道,这些充满激情的孩子们,真是活力四射,后生可畏啊!

  生活中处处充满活力,在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的大门,一同迎接拥抱那属于自己的一片蓝天。

活力的作文3

  今天,校园里洋溢着春的气息,晴空万里的蓝天上映着同学们胸有成竹的笑脸。同学们个个精神抖擞,老师们个个面带笑容……校园里的横幅四处飘扬,为同学们加油助威……今天要干什么呢?没错,祁县示范小学春季田径运动会即将拉开帷幕。

  今天烈日似火烧,许多花儿都被晒得耷拉了脑袋。但我们在操场上却是热情高涨。各班代表的同学们个个雄赳赳,气昂昂,迈着健壮的步伐朝我们走来……校长简单的一番致词后,精彩的比赛就开始了。

  虽然我未能参加比赛,但坐在观众席上看着,也是很不错的呢。

  瞧,我们班的`运动健将们正在为班级争光呢。有一位女同学速度快如闪电,头发倔强的立在头上,汗珠时不时的砸落地上,坚毅爬上他的脸庞。快到终点了,再坚持一把。我们的心声化成了震耳欲聋的呐喊声。她,大步向前。果然,她,不负众望,夺得了年级第一名。

  啊,又一位火箭少女啊!她快如闪电,稳稳重重。她咬紧牙关,双腿吃力地向前迈着。“糟糕,她跑不动了!”说是迟,那时快,我们大家不约而同的“加油!加油!”仿佛给她注射了一支强心剂。果然,万结同心,她一下直冲云霄,夺得桂冠。

  最扣人心弦的要算接力赛了。“嘟”哨声一响,一群脱缰的野马一下子飞了出去,他们拼尽全力地跑,个个使出浑身解数,接力棒在她们手中飞速地传动着。“不好,我们有一棒落后了。”还没等我回过神,老师已在那手舞足蹈地指挥着。“272,加油,你们是我们的骄傲,相信自己!”广播里传来了同学们的加油声为她们增添了新的力量。距离在缩短,近了,近了……

  公布结果了,我们班夺得第二名,这个成绩是非常不错的!但人外有人,天外有天,我们决不能骄傲,争取更佳成绩!

  这场比赛,有胜利的喜悦,也有失败的泪水。让我们放飞梦想,与时偕行。恒心无敌,披荆斩棘。

活力的作文4

  但人们全然不知。王后的体形恢复得特别好,她一露面,记者们就把她团团围住。为时一个礼拜的比赛就要闭幕了,这次比赛的颁奖规则和以往不尽相同--先颁金奖,当主持人宣布冠军是白雪公主时,王后无疑被当头一棒。奇怪的是白雪公主不在颁奖现场,根据大赛规则,白雪公主算是自动放弃。这样,亚军的王后就成了冠军--其实这是白雪公主和七个小矮人们事先策划好的`。

  回到皇宫后,国王决定举国欢庆。可是不到一个礼拜的时间,王后一直高烧不退,最高时达到了40.5摄氏度。后经中国医学专家确诊为"非典"临床病例。可是在白雪公主的国家里,这可是第一例啊,而且他们没有这方面的资料、药物、医护人员……

  "太不幸了,都怪她做人太刻薄。"城里的人们议论纷纷,关键时刻,当过几年护士的白雪公主挺身而出,为王后精心调理,百般照顾……

  "世间自有公道,付出总有回报。"王后的病终于痊愈了,新王后感激涕零,终于有所感悟,从那以后,王后与白雪公主就情同母女,和平相处了。

  后来,一切的一切都好了,七个小矮人也住进了皇宫里,公主与英俊的王子结了婚,大家都幸福的生活着……

  魔镜的声音再次响起:"你们都是世界上最美丽的人,是沟通让你们有这样圆满的结局,沟通是什么?是真诚、信任、宽容和忏悔……"

活力的作文5

  活力是前人留给我们的岁月。

  有人说:"每一段岁月都有独属于它的活力,每一个文明也有它充满活力的一面,哪怕是被遗忘的文明。”我不解。

  但我记得:过去,在戏院里,不论贫穷还是富贵,人们坐在长凳上,吃着零嘴,喝着茶,听着戏剧,就能平淡安乐地度过一天。

  于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“平淡”。

  我记得:幼时的元宵佳节,举国上下都在庆祝,人们约上亲友,打着灯谜,去街上看花灯。“东风夜放花干树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”那真是一幅多么和谐的画面。

  于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“和谐"。

  我还记得:以前的多少女子,每当有空闲时间,就坐在亭子里,开始绣花,她们用纤细的手,细致地绣出一个又一个美妙的图案,将满腹才情和心思一针一线地绣在服饰、香包上。细致的'绣活就充满了灵动的情感。

  于是我知道,在那一段岁月里,有一种活力叫“细致”。

  中华文化是多么璀璨夺目啊,不仅为百姓带来了愉悦的生活,还为世界文明带来活力。

  正是继承着古代人民总结出的二十四节气,我们能够丰收;继承着先人发明的指南针,世界才能开启大航海时代,不仅发现了新大陆,还促进了各国经济与文化的交流……

  可是,随着时代的变迁,人们生活节奏的加快,传统文化在多元文化的冲击之下节节败退,渐渐被世人所遗忘,慢慢退出历史的舞台。

  但与此同时,留住传统文化的呼声也越来越高,越来越多的人学习传统文化。国家申遗,传统戏剧进校园,元宵节游园灯会在各地盛行……我相信传统文化的精华在现代会不断焕发生机,给我们带来更有活力的岁月。

活力的作文6

  在初三呆了两年后,感觉整个人身心疲惫,今年终于下到了初一,一身轻松。这学期,我教了初一(9)(10)班两个班的数学,并担任初一(9)班的班主任。这两个班的学生目前为止,我还是比较满意的,每个班除了有两三个基础很差很差的学生之外,其它学生都还是可以跟上老师上课的节奏,在课堂上多多少少能学到点知识。这些基础差的学生中,(9)班有曾德文、(10)班有赖柏兴为代表,虽然他们学习成绩不行,但傻得可爱,例如他们课堂上从不捣乱,会瞪着两只圆溜溜的眼睛看着老师,给老师一种认真听课的`感觉,真的好可爱!虽然他们小学基础很差很差,但并不是代表他们到了中学真的是什么都学不会,只要老师肯用心单独去辅导他们的话,他们对部分知识还是可以掌握得很好的。例如赖柏兴,在学习第一章三视图的时候,我单独辅导过他几次,他也能够把三视图准确无误的画出来了,让我有了一种从未有过的自豪感,因为教会这样的学生确实是不容易啊!

  最近的数学课堂上就发生了一件趣事,因为快要阶段考试了,所以我上了一节复习课,当复习到了三视图时,很多学生都觉得很简单,尤其是赖柏兴更是来了精神。当我布置了几道画三视图的练习题时,所有学生都认真的画了起来。大概过了十分钟,我看到还有个别学生在埋头苦干画图,我就不在意的说了一下:怎么还有同学没有画完,是不是不会啊?同学们还没有反应过来,只有赖柏兴,头往后一伸,到处张望一番,口里大声说:谁?谁?

活力的作文7

  愉悦的童年充满孩子气,激情的青春推动着我不断前进,简单的岁月光辉却充满力。

  嫩绿孩子气

  “爸爸,爸爸,快过来看,来,你看”,我一边拉扯着爸爸的手,一边用像小蛋糕般酥绵的小手指着一棵绿油油的小草:“爸爸,你说,怎么它这么可爱啊,整个公园,我看最小就是他了。”“哦,小可爱呀,我看整个公园,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的吗?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸无言咯!

  不过从那起,我知道自己当时是那么有稚气,就像公园离那棵小草,嫩的可爱,绿的天真。

  奔腾湛蓝海

  我已经迈出了我岁月的第2步,那就是我的青春。

  我不断地再训练我的数学题,什么:二次函数、勾股定理、圆的弧长等。我扫了一下我的.对手,他也正在做数学题呢,我为了能够超越他,让他败在我旗下,也不断专研这些数学题。每天,我都要和他竞争,为了超越他何能考上重点高中,我不识时日地埋头苦干,让自己的埋得越来越深,成长的越来越茁壮。初三的生活就需要在此最后一击。逐渐的,我的初三生活就像湛蓝的海水一样,不断地奔腾与无边无际的钱咯,去让自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的对手就是让我奋力前进的动力。湛蓝湛蓝的海水奔腾于无限岁月,那样的激情,那样的澎湃。

  不管是嫩绿的童年,还是湛蓝的青春,都在我岁月间,充满无限活力,让我更珍惜宝贵的岁月!

活力的作文8

  满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情,闻一闻,那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力,因为每时每刻这里都是充满活力的校园。

  ——题记

  春天生机

  爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。

  听,晨跑的音乐响起了!看,校园里顿时便充满了活力!同学们欢笑着跑着,新的一天就从这里开始!闻,又是那股令人熟悉的活力的香气!

  夏天汗水

  爬山虎透出的绿令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5节课,人都无力起来。别认为同学们都怕流汗,他们只不过要吃饱了饭,才有力气在篮下比拼。

  男生们已开始行动,在篮下你争我夺,作为女生我们也不甘示弱,过人、传球都有模有样,打累了,大伙坐在篮下,抹着汗水、喝着冰镇饮料,好不欢愉!不知谁唱了一句:“流不尽的汗,淌不完的青春!”

  秋天收获

  爬山虎也“染”了发,有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的,晚风凉凉地,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——

  身穿牛仔服的我们风姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的.口号:“牛仔牛仔,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”令人感慨,活力十足。

  有入场式的成功,我们运动的收获在继续……

  冬天夕阳

  爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,冬风是刺骨的冷。放学铃声大作,同学们涌出校园。不为别的,大家是赶在太阳落山前,追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年,幸福地挤公交,厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力!

  后记

  不久以后,爬山虎会再次展现生机,到时不变的是校园里那群充满活力的我们,依然灿烂。活力,就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达,是道不尽,写不完的。

  充满活力的岁月,真好!

活力的作文9

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着同学们充满活力的岁月。

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。大家常常围坐一团,攻克难关。当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数载,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油,望着老师那疲惫而又不舍得眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽其所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会的!因为我们的活力和爱会创造奇迹。

  记得一次,有位同学问我:“你怎么看待人生的成与败?”我先是一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的,只希望你们,也包括我自己,都能走完人生中完整或不完整的`旅程。”他笑了,脸上充满阳光与稚气。我也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的校园故事。

活力的作文10

  初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张,单调,乏味。两点之间的枯燥奔忙让我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”

  那天补课回家,跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来上海的打工仔,黑黝黝的皮肤,破旧的衣服,还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹,有的拿帽子挡太阳,一副疲惫的样子。

  车飞快地使在陆家嘴金融区上,他们忽然都盯着窗外,有的手指向窗外,彼此笑着,笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。

  我朝着他们手指的方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗,黄浦江两岸曾是一片荒地和田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化。他们指着前方,那是东方明珠,金冒大厦,旁边一位打工仔觉得疑问:“这幢是啥大厦?好高啊!”

  其中有人说:“这是上海第一高楼——环球金融中心!”他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐。

  我终于明白,是上海的活力感染了他们。当车行使过新开发的一片绿地时,当车在繁荣商业区穿梭时,当车从热闹非凡的大卖场门口经过时,他们一次又一次地探出窗外,展现笑容,感悟着上海的`活力,我为生在上海而感到自豪!

  近年的上海发生着日新月异的变化,而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会,真实打开自己的视野,用细腻的心灵去感悟生活,我们会发现这是一个充满活力的岁月。

活力的作文11

  湛蓝深远的天空,明媚蓬勃的朝阳,健美活泼的身姿,勾勒出了这充满活力的岁月,书写出了这美丽动人的青春。

  我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌,划过黑白的鹅卵石,那样清澈,那样无暇。我们把承载着梦想的.小纸船放逐在溪面,飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静,看着纸船飘向远方,看着梦想穿过湖泊,越过河流,直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样,我们的梦想在大海里自在遨游。

  我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们,身边的羊群埋头吃草,那样悠闲,那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里,感受无穷无尽的粗犷,撇开一点一滴的烦恼,让期望随着拂面而过的风儿缠绵在空中,在悠然的白云间穿梭,在成群的鸟儿间玩耍,看着它放飞在未来的等待里。就这样,我们的期望在天空中自在翱翔。

  青春并不完美,并不全然无悔,但我们的梦想和期望却让它充满活力。

  回想童年,棉花糖和冰淇淋是我们的营养,玩具车和积木屋是我们的生活,虽是无忧无虑,但何不显得幼稚了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨,为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。

  遥望成年,事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活,在现实的锻炼下,热情和活力的篝火将会缓缓熄灭,变得冷酷无情,虽是聪慧坚强,但何不显得疲倦了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡,承接了以往的无知,引出了未来的多愁。

  所以,珍惜青春吧,珍惜这充满活力的岁月,让梦想和期望的旗帜迎风飘拂,让忧愁和抑郁的影子离开心房。看,我们在那拼搏的小坡上,看东边活力朝阳的缓缓升起……

活力的作文12

  有些岁月已经轻轻地流逝了,它似墙上的光影,如指尖趟过的泉水,然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的,它已永远地定格在我记忆力。岁月流逝,往事如稀,我将浓浓的思绪倾注于笔端,回忆那段充满活力的过去。

  早晨,步入菁菁校园,同学们带着朦胧的双眼陆陆续续进班了,我也从书包里拿出书来,唐诗宋词、散文诗歌,我不敢奢望与古今中外的大家们站在同一思想高度,然而行云流水般的文字使我有了几分兴奋,闻着幽默的清香,顿时精神了许多。渐渐地,队伍壮大了,同学们的朗朗读书声,像一支青春的交响曲,在校园里回荡。

  课上,老师在讲台上慷慨激昂的授课,同学们全神贯注,眼镜睁得大大的。有时候,课堂上鸦雀无声,大家埋头计算着一道道“高深莫测”的数学题;有时候,课堂又犹如沸腾的水锅,大家各抒己见,争着抢着举手回答问题。同学们在知识的海洋里,你言我语,就好像一群群小鱼,争先恐后地抢食吃,到处充满着活力的气息使我心潮澎湃。

  课下,教室里,有的同学题目养神,有的还在翻阅着自己的课堂笔记;走廊里,同学们你说我笑,三五成群的'同学们聚在一起,谈论着古今中外的名人、偶像,相互吐露心声;操场上,同学们欢快的追逐,嬉戏,好像是那翩翩起舞的蝴蝶,在嬉戏中留下了银铃般的笑声和一串串欢乐而不规则的脚印。

  在平静美丽的校园里,有一群平静美丽的少年。在这里,我们留下了欢笑,留下了拼搏,留下了许许多多成长的痕迹……这些故事是那么精彩,那么刻骨铭心,记录着我们那充满活力的岁月!

  岁月如歌,让我们经久传唱;

  岁月如画,使我们流连忘返;

  岁月如梦,令我们浮想联翩;

  我还希望着岁月如太阳般永恒,光芒四射、充满活力!

活力的作文13

  春天,是一个让大地万物复苏的季节。它给人一种新的气息,让人们好好的感受一番大自然的新鲜空气。它给人一个新的目标,让人们努力地朝着这个目标步步迈近。它给人一股活力的气氛,让人们尽情地享受生活的美好。

  除夕之夜,家家户户喜气洋洋,张灯结彩。家人们贴春联,准备营养丰富、可口美味的年夜饭。孩子们脱去了旧衣裳,换上了色彩鲜艳的新衣裳,高高兴兴地舞动着。一家人围坐在一起,说说笑笑,拉拉家常。不知不觉中,送走了一年中的最后一天,迎来了新的一年的第一天。正是这时,各家各户都“百花齐放”——放烟花。性情较奔放的人的家里,也会打上一捆鞭炮,来喜迎这新的一年的第一天——春节。来祈求新的一年里,家人们都能平平安安,健健康康,团团圆圆。

  俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们的农民伯伯,在这充满活力的春天里,也开始要工作啦!他们播下了充满希望的种子,同时也盼望着迎来丰收的.季节。

  我们可爱的同学们,在度过这快乐而又活力的春节假期后,也迎来了新学期开学的第一天。清晨,孩子们起床洗漱完后,背上崭新的书包,踏着轻快而稳重的脚步,走在马路上。吸气、呼气,每一秒的吸气,每一秒的呼气,孩子们也都感觉到了这春天的气息,这气息是那么的清新,那么的自然。小鸟们也在枝头上欢快地唱着歌,好像是在向小朋友们打招呼问好呢!小朋友也用欢快的歌声来回答这机灵的小鸟们。孩子神采飞扬的走进教室,个个同学春光满面,神气十足。他们开心地说笑着。

  活力的春天,无处不在。它让人感觉到有一钟新的气息,告诉人们要朝着一个新的目标努力的前进。在这活力的春天里,让我们一起踏上新的旅途,去探索新的奥秘。

活力的作文14

  撑着伞下楼,在雨中融化成烟雾。这就是我如何遇到生命力的。

  这条弯弯曲曲的小路已经很久没有来过了,当时我感到有些奇怪。雨水弄湿了大理石。走在上面,我看到了我的身影。他面容憔悴,精神萎靡。这时,他就像一棵树在冬天被剥夺了生命和活力。我叹了口气,叹了口气,雨水消失在潮湿的空气中。我脚下的鹅卵石给了我一种不同的快乐。雨斜着下,就像许多年前的春天。这让我突然兴奋起来。我只是收起雨伞,让雨水拂过我的头发,在我耳边低语。"潮湿的杏花和落在衣服上的雨水使人在柳树中颤抖."几千年前,芷楠和尚是如此独立于细雨吗?

  我离开小路,走近我最喜欢的柳树。冬天干枯的树枝因雨水而明亮,充满绿色。肿胀的叶芽像春天的眼睛,闪着光。就像青少年脸上的粉刺一样,它显示了青春的力量。我的心被震惊了。为什么春天来得如此突然?昨天似乎不是这样。这是沉默,但“威胁”。当天气温暖和寒冷的时候,生命力就产生了。它让人们感到不知所措。

  慢慢爬上桥。白色大理石桥已经湿了,桥下是泉水。我伸出张开的手,让风和雨从我的手指间穿过。我喜欢这样做,因为我认为这是一个非常浪漫的行动。指尖凉凉的,我固执地相信我触摸到了风中的秀发。春风号继续前进。我看见她在河边皱着眉头,水波欢快地向前移动。我似乎又听到了水的笑声,那是摆脱了冰冻的禁锢后的'无忧无虑的感觉。我突然意识到,不管冰有多严重,冬天过后春天一定会到来。当春天来临时,寒冷将被吹走,温暖将再次回到地球,活力将再次充满。季节真的是神奇的东西,它让这个世界变得多彩而粗糙。

  雨突然变得很大,水滴从发梢滑落,一直进入心脏。一瞬间,我觉得我干渴的心湿润了,我像其他一切一样,喝着富含油的生命之水,让我快乐。

活力的作文15

  那是一个风和日丽的早晨,校园里彩旗飘扬,我们都热血沸腾。开幕式,同学们排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……接下来是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的.彩球吸收了全场所有的目光。

  大家翘首望着,望着……望着彩球渐飞渐远。最引人注目的是800米长跑。运动员有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢。

  随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将陈冠桦居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。陈冠桦一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,他成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在他身上。

  场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米…… 他胜利啦!这就是我们这个朝气蓬勃的小队。

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