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学会合作作文

时间:2022-02-07 17:18:07 作文 我要投稿

学会合作作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的学会合作作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会合作作文15篇

学会合作作文1

  《学会合作》是一篇演讲稿,而我看来是一篇哲理论文。合作,就是配合,就是帮助。里面说的好,大合作有大成就,小合作有小成就,顾名思义,只要合作,不管你成功不成功,都会感觉到心里很不亏欠,要是成功了,那更好,从小到大,慢慢慢慢的变大。

  要是这样,必定会有人反驳于我:“凭什么合作才能做出成就啊,我一个人单干不行吗,吃饭也要合作吗!”对于这种我看他是很无聊、无赖、无理的,顾名思义,要是一个健康人吃饭必定能吃得轻轻松松,津津有味,但是,那些较“特殊”的人呢?例如一些残疾人呢?难道你要他自己用没有手臂的衫袖去拿筷子,那羹勺吗?真是扯淡!

  合作不仅能促进效率,也能教人与救人。

  在一场火灾里,只有一个小门口,难道一起拥挤出去吗?那火还不烧到屁股眼了?只有一批接一批,有节奏,迅速的.冲出去,那才一伤不着。在大合唱时,你就咳嗽一声那全部玩完了,既让他人骂不了你,也不能不责备你!

  所有所有,都很难很难离开很重要重要的合作,合作合作,就是合伙起来一起做“作业”,要是“作业”完成不了,那我们就要为你“默哀”了。

  合作如此多娇,尽引无数缘人竟“折腰”!要是能发现合作,与成功就是一步之差!

学会合作作文2

  一天,鸭妈妈教会了大哥哥小鸭子,然后,鸭妈妈对大哥哥小鸭子说:“大哥哥小鸭子,你是小鸭群里最大的小鸭,再说,你已经会游泳了,妈妈出去买菜,你教你的一个弟弟和一个妹妹,好吗,你肯定能行。”

  大哥哥小鸭子说:“好的,谢谢您。”可是,他的心可跳得厉害,因为他怕教不会其他的小鸭子,不过他很有信心。

  鸭妈妈出门了,大哥哥小鸭子让他的弟弟和妹妹坐在他身上,让他们在身上练习划水,自己在湖面上游,时不时的往他的弟弟和妹妹身上泼水,让他们感受羽毛湿着的时候怎样游泳。

  过了一会儿,他的弟弟和妹妹齐声说:“我们想自己在湖面上试着游游泳。”

  大哥哥小鸭子说:“好啊!”

  然后,他在旁边保护着他的弟弟和妹妹,然后,他的弟弟和妹妹游起泳来了,大哥哥小鸭子说:“你们肯定能行。”大哥哥小鸭子好高兴啊,大哥哥小鸭子的弟弟和妹妹游了一会儿泳,鸭妈妈回来了,大哥哥小鸭子的.弟弟和妹妹对他说了声谢谢,大哥哥小鸭子好高兴哦!

  我觉得,大哥哥小鸭子和她的弟弟妹妹多有礼貌啊!

  我推荐学会合作从学会赞美开始和学会礼貌从学会道谢开始,因为,我觉得,赞美和道谢是十个学会里最重要的两个学会了!

  推荐理由:这个故事是孩子自己编写的,故事里的小鸭子非常有礼貌,也懂得对别人的帮助进行道谢,这是最基本的礼貌。

学会合作作文3

  诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。诚信是人之本,民之基,国之根。

  不错,人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。唯独诚信不可失。失去诚信,你所拥有的金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……

  更重要的是,诚信我们的祖先代代相传的美德。它即是一种无形的力量,又是一种宝贵的财富,还是连接友谊的无形纽带。在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都要讲究诚信,诚信是福,一个拥有诚信的'人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。

  既然如此,那我们就背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

学会合作作文4

  星期天,天气晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。到植物园我们看了CS战游戏,我要求妈妈玩这个游戏。门口的.阿姨让我俩分成两队,我要求和昊昊哥哥一队,我们属于红队,合作开始。

  进入迷宫基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面来了一个蓝队的。我举起机枪一阵狂扫,敌人的蓝灯亮了。我正高兴呢,忽然,左面来了一个敌人,趁我没看见,昊昊的哥哥举起机枪也一阵狂扫,左面的敌人也被打败了。我出了很多冷汗,幸亏昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就没了。一路走来,我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保护好自己的情况下,我们两个打了很多敌人。虽然出了满头大汗,但是玩的开心、自信。

  通过这个游戏让我明白了,团结就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收获。

学会合作作文5

  有一天在学校里,我们吃完了午饭,我要去把饭桶送到厨房,饭桶里还有不少的饭,所以提起来很沉。这时,吴婧钰过来帮忙,我们一起提起饭桶向厨房走去。 在我们提着饭桶走向厨房的`路上,我提着这边,她提着另一边,我的胳膊有时会有点累,我就说:“我们换换手吧”,然后我们就停下来换个手再接着走,一路上有说有笑,真高兴!我心里想,原来合作这么快乐呀,不但能让人减轻负担,还能给彼此带来快乐,要是只有我一个人去的话,那我肯定要累得气喘吁吁了!

  经过这次事情,我知道了合作的重要,我们的学习、生活中有很多事情是要合作才能完成的,比如跳大绳,就需要大家一起才能跳,一起合作不但可以互相学习,取长补短,还能增加大家的友谊,把事情做的更好。所以以后我一定要和大家多合作,做更多的事。

学会合作作文6

  合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,不说别的,就说一种简单的'动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

  我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。

  所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。

学会合作作文7

  今天,老师让我们每个小组编演童话。一开始,我们就开始商量。

  最终,被我们挑的节目是“七颗钻石”。不久又有人开始反对了。

  一转眼,两周过去了。我们的脑子一片空白,想不起选什么节目。这时,我想到了一本书正合适,叫“澡缸里的国王”。

  问过大家后,小组里的人只能无奈地同意,因为明天就开演了。我吗还都不会背台词,还没练习过。

  明天,一眨眼就过去了。第一组表演完了,该第2组了,眼看就要到我们了,我的'手很热,都流汗了!

  现在,我的台词还不熟,生怕演不好。接下来就是我们了。

  我的砰砰直跳,紧张的要命。前几名同学演完,就该我演了。战在上面,我念着词,念着念着,我就忘词了,我快急疯了。

  突然,有一名同学抢我的词,我才能退场。这时,我才平静了下来,

  通过这次童话剧,让我意识到了小组要互相合作,友爱。

学会合作作文8

  自从班级开展了小组合作,可以很明确的说,我以前的幸福生活都了,每天跟小组里的六个人在一块(我、汪宇阳、潘奇蕾、胡善昆、张梦羽、刘宪颖),我的头就大,因为他们每个人都不愿意发言,每次语文课上讨论,每个人都活跃不起来,所以每次语文发言的内容就一点点,他们那些男生只会趁着讨论的时候跟旁边的男生交头接耳,你别看他们头在一块,其实根本就在讨论跟课堂无关的话题,我一讲他们,他们就说一些带有讽刺的话,气得我肺都要气炸了!当然了,我这个做组长的.也有责任,没有想办法对付这些个可恨的人!

  有一次数学课上,我让他不要跟王博士讲话,他不听,反过来训斥我。说:”叫什么叫,你语文课上凭什么每次都让张梦羽当主答,自己还是组长呢,都没有起带头作用,我们应该换组长……“听得我十分来气,”你好,我以后让你当,你满意了吧,你们每次都说我这个组长不好,你们自己反省一下,你们做得好吗“我说着眼泪却不知不觉流了下来。汪宇阳连一声安慰都没有,还在那说我。

  我只想跟我的小组成员说:”你们可以体会一下当一个组长的感受吗,如果你们是一个组长,我相信你们应该能感受到当一个组长的不容易!“

学会合作作文9

  在我的记忆里,那天阳光明媚,万里无云。我迈着脚步来到了教室里,刚进教室就看到黑板上有一头小猪,接着我心里产生了一个疑惑:这头小猪为什么没有鼻子?

  直到上课的时候,老师才说明了情况,原来我们要玩贴鼻子游戏。老师先宣布了游戏规则:戴上眼罩,原地转五圈,然后在贴鼻子。第一次老师让一个人上去自己贴,只见他转了五圈,摇摇晃晃地走向讲台。那个同学摸摸这儿,摸摸那儿,就是不知道往哪贴,最后那个同学下定了决心,把鼻子贴到了他想贴的位置上。他刚贴完,同学们就哄堂大笑,他摘下眼罩一看,自己也忍不住笑了,原来他把鼻子贴到了小猪脸外。接下来上去的那个同学跟他一样,居然把鼻子贴到了眼睛上,教室里又是一阵阵笑声。

  两个同学都没有成功,于是老师换了规则:两个人一起来。第一组两个人上去,一个贴一个指挥,指挥的同学比贴鼻子的.同学还着急,“上上上上。”“不对,往右……再往右……”“错了,往左一点……”经过两人的努力,小猪的鼻子终于贴正了,这一刻,教室里响起了热烈的掌声,合作的两个人也兴奋地跳了起来。接着第二组的两个人又上去了,他们配合的更好,快速又准确的贴好了鼻子。这可真是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

  不知不觉游戏就结束了,但给我留下了深深的思考:为什么一个人贴不对,两个人却能贴对呢?我想是因为合作,通过这件事我明白了一个道理:只有合作才能取得胜利。

学会合作作文10

  学会合作冯丹妮“办黑板报啦!办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责,其他的同学听我们的吩咐,我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工,由李迪写大标题,也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图,张玉琳抄写文字。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。你要在这里写她要在这里画,结果画没画好,字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把李迪叫到一边商量,我说:“你先把大标题写好,再开始抄文章,最后画插图,这样免得打乱仗。”李迪说:“好!”说着就爬上桌子,开始写大标题 。标题写好了,我站在后面一看,嘿!漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳,让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了,我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊,万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生,而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气,赶快反复修改。最后,我们很快就把自己份内的工作做完了,一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后,笑眯眯地说:“哇!你们干得太漂亮啦!”通过这次办黑板报,让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要大家分好工,团结一致,好好合作,就一定能成功。罗老师的话分工合作是做好很多事情的'好方法,办黑板报尤其如此。小作者把从开始的打乱仗,到后来分好工,有条有理的工作,大家各干各的,又快又好的办好了一期黑板报这件事写得很有条理。

学会合作作文11

  一次次合作,一次次成功,让我真真正正地明白了团结就是力量,也让我学会了许多、许多……。

  我学了谦让

  有一节课,杨老师对我们说,让我们自己学习《北京的春节》她说这句话时,笑眯眯地,弯弯地眉毛像月牙儿。

  同学们都疑惑极了,谁也不知道杨老师葫芦里卖的什么药。我在心里画了个大大的问号:这空间是演哪出呀?但当务之急,是赶紧预习课文,待会好在小组内汇报。

  “开始”杨老师一声令下,我们四个小脑袋马上凑到了一起,但是,我们并没有井然有序地进行汇报,而是喋喋不休地争论,乱成了一锅粥。

  “我先说我先说!”我首先大声嚷道。

  “不行,应该我先来说!”秦弘扬不满地反驳我道。

  “要说也该我先说,我学习最差,应该把机会留给我!”乔磊狠狠地白了我俩一眼。

  我们三个吵得不可开交,偏偏坐在一旁的组长武悦没有开腔,过了大约半分钟,我的耳边传出一阵吼声:“停!都给我闭嘴,不许争了!这样争下去有意思吗?而且,这样下去,你们觉得我们完得成任务中吗?到时候,挨罚的还不是我们!快点,从乔磊开始!而且,我希望大家能记住两个字:谦让!”

  在接下来的时间里,我们以最快的`速度完成了任务,并且帮乔磊重新组织了语言,汇报完毕后,我们得到了老师的夸奖和同学们热烈的掌声,这多亏了组长的“谦让”二字,让我也学会了谦让。

学会合作作文12

  小熊读二年级了,但是他总是不愿意跟别人合作。

  有一次,上美术课的时候,老师叫大家小组合作,要做一个灯笼,小熊那组的组长说:先自己做一做,最后,在一起说一说,最后在做出一个大灯笼。

  话音刚落,大家就开始做起来了。小熊做好了,就拿去跟别人比,他对同桌说:看你做的.那破东西,还不如我好呢!

  同桌是小猪,他生气了,就说:哼!以后再也不跟你合作了!

  最后,他们小组连一个好的灯笼都没做好。他们都怪小熊。

  小熊就哭着跑回家找妈妈。妈妈问:怎么啦?儿子。小熊说:我们小组的组员不愿意跟我合作。应该说是你不愿意跟别人合作,妈妈说。妈妈又对小熊说:学会合作从学会赞美开始,你这句话听过吗?

  小熊说:没听过,但我明白他的意思。

  妈妈问:那是什么意思?

  小熊说:学会合作从学会赞美别人开始,就要赞美别人的作品。

  妈妈说:对了,那你就要跟别人合作,对吗?

  小熊说:那好,我明天就去跟组员们道歉。

  妈妈说:对了,这才是我的好宝贝!

  第二天,小熊把那些话告诉了自己的组员,并且道歉了。组员们都原谅他了。小熊高兴极了。

  第二次美术课又开始上了,这次小熊不断地再夸他们做的作品。最后,他们组被评上了全校的优秀组!小熊就知道了,做什么事情都要合作。

学会合作作文13

  大家都知道,一个人的力量不足以抵抗众人的力量。所以我觉得,团结就是力量。有些事情一个人是完成不了的。所以只有学会和别人合作,才可以很顺利地完成许多事情。

  光说不练假把式,我就来和大家说两个小事例吧。记得有一次,快要期末考试了。我的.好朋友——张子晗很高兴的告诉我,他有一张非常好的卷子,我和他一起做,说不定还能提高成绩。我很为难地说,我的作业还没有做完,又很想做这张卷子。你能不能等我一下,等一会我们俩再一起做?过了一会儿,我写完了,和他一起做卷子的时候,发现了一道很难的题,我们两想了半天也做不出来。这时候陆文涛来了,他便也和我们一起饶有兴趣的做起这道题。人多力量大,不一会儿,我们就得出了结果,彼此都非常高兴。

  还有一次,我们玩拔河。一跟尼龙绳,中间画一条红线,两边的人都很多,大家齐心协力,一个个“大力士”们都使出全身的力气,累得直喘气。虽然到最后仍然难分胜负,但是还是可以从队员身上看出团结合作的精神,这对我们来说,依然是宝贵的。

  我希望大家都可以团结合作,有了这种精神,天塌了都能撑着!

学会合作作文14

  那天是星期天,天气非常的好,作业也做完了,我约了几个同学去球场打篮球,伙伴们都来了,我们就开始打起球来。

  我们分成两组,其中有一组的伙伴个子不高,抢球时很难抢到,但配合的相当好,你传给我,我传给你,很快就进了几个球,我们几个虽然个头高点但配合不好,完全防不住他们的球,他们很轻松的就进了十几个球。而我们进攻时被他们死死的盯住,尽管我们力气大,能甩开他们,但不会配合,丢了几个进攻的好机会,最后我们以6比28的成绩大败给他们。

  还有一次我和几个同学在踢足球,来了几个六年纪的哥哥叫我们跟他们比赛,我们同意了,比赛开始前,我把自己上次的经过告诉了同学,告诉他们要相互配合,他们都同意我的'说法,比赛开始了,他们先发球,同学们按我的方法来了个“夹击”,让他们动弹不得,他们看我们小,总以为他们能甩开我们,又不传球,结果被我们很轻松的把球抢到,我们马上进攻,你传给我,我传给你,使他们都眼花缭乱了,然后趁他们不注意时,来了个直射,球进了。我们开心的跳了起来,可他们不服气,还要跟我们来一局,这次我们先发球,一个哥哥上来防守我,我一传传给了一个同学,我们还是象上次那样,你传给我,我传给你,让他们无法阻挡,快接近球门时一个同学飞起一脚,把球踢的高高的飞向球门,那个守门员跳起根本触不到球,不用说我们又进了。

  通过这两件事情,我不光学会了合作,还懂得了在一个队伍里相互合作是多么的重要。

学会合作作文15

  我们开门见山,直奔主题吧,今天我们要讲的是:学会合作。

  合作,是人人都要学会的,如果你不和其他人去合作的话,这个世界将会变得贫穷,直到人类灭亡。

  为什么要合作呢?许多人肯定会这么问,下面我就给大家举几个生活中的例子吧!

  如果工程师不跟工人合作,那大楼一定会永远也建不成,世界上就不会有很多大楼。

  乐曲也是这样的,如果大家不合作,一首乐曲都完不成,大家都吹各自的,声音乱七八糟,谁都不想听。

  踢足球的也是这样,如果你不去跟你的`队友去合作,就你自己往前冲,对方的队员肯定会把你的球断下来,带球和他的队友合作进球。

  讲完这些例子,有人肯定还会问:“那怎么样去合作呢?”下面我就给大家解答这个问题吧!

  假如我要把水桶搬到水箱上,我一个人的力气不够大,我叫了一个我的一个朋友帮助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我们互不相让,一直在争辩谁该般前面,谁该搬后面的话,那水桶永远也搬不上去的。

  所以最后我们要有其中一个人去搬前面,另外一个人还是搬后面,齐心协力把水桶搬上去,这就是合作。

  我还要送给大家一句谚语,那就是:人心齐,泰山移。

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