残缺之美作文

残缺之美作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的残缺之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

残缺之美作文1

　　古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。

　　你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的'残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

　　你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它，人们不会忘记曾经的摧残;面对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。

　　“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

　　那么，面对生命中的残缺，你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气，黯然神伤?抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢?

　　还是那句话，“人无完人”。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

　　相信我吧，其实，残缺也是一种美!

残缺之美作文2

　　上一届的北京奥运会，迎来多少国人的欢呼和呐喊，然而之后的残奥会，却冷落了不少，有人甚至嗤之以鼻：“残疾人的运动会有什么好看的?”但你不知道，那些残疾人为了展现自己，为了国家的荣誉付出了多少常人无法想象的艰辛和血汗?残奥会参赛选手或是先天不幸，或是后天噩运，或是肢体残疾，或是无缘光明，但他们在残奥会舞台上展现出的超强技艺，顽强意志，自强精神，在残奥会绽放出残缺之美。

　　比如说游泳，盲人运动员为了分辨方向，一定花了不少时间训练触觉;缺少手臂的人，一定用了不少心血练习用后腿前进;缺少腿的人肯定费力地用身体的其它部位前进……

　　那一瞬间，残疾人依靠一根绳子，牙关紧咬，青筋毕露，满头大汗，把自己与身下的轮椅拉升数十米，以这种苍劲的方式，点燃了北京残奥会火炬。那一瞬间，残疾女孩在轮椅上“跳”起芭蕾时，右脚上的那只红舞鞋，那么鲜艳夺目。失去了手，他们照样打球;失去了腿，他们照样奔跑;失去了光明，他们照样驰骋赛场。他们依靠腰部和腿在水中拼命前游，他们依靠头颅用力撞向池壁，他们依靠脖子在领奖台紧紧夹住鲜花……国际残奥会主席克雷文说："有些人认为残疾人是不完美的。但实际上，在这个世界上没有任何人是十全十美的，而生命也正是因为不完美而充满了挑战和意义"。

　　看到了吗?残疾人是多么的顽强，他们用无比的毅力战胜了痛苦!不仅是在体育比赛中，甚至在生活中我们都可以看到他们残缺的美丽!盲人杨光让我敬佩，他虽然眼睛废弃了，可他的心并没有废弃，他从小凭借耳朵听演讲、歌曲、有声教材，在他的黑色世界里，他分明看到了一个个美丽的幸福彩虹;没有手臂的.“双脚钢琴王子”刘伟一上场，让我惊呆，他用双脚在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了美丽动听的乐曲。

　　海伦、凯勒曾经就说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也拥有快乐。他们是残缺的，但也制造了美，而且这种美，更让人欣赏。