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小学生学会宽容作文

时间:2022-08-27 20:53:01 作文 我要投稿
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小学生学会宽容作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生学会宽容作文,欢迎大家分享。

小学生学会宽容作文

小学生学会宽容作文1

  每当我看见木桩上的小孔,耳边总是想起爸爸对我说的:学会宽容。

  上小学二年级时候,有一位同学和我很要好。有一天发生了一件不愉快的事情。他来我家玩,我拿出了爸爸特意去漳州买给我的玩具,他对我的玩具爱不释手,突然“啪”的一声,玩具摔得“粉身碎骨”,他很胆怯的'说:“对不起,对不起,我不是故意的,我真的……不是故意的……”我不管一切,生气对他吼道:“哼,谁叫你不小心,反正你赔。”我一气之下把他推赶着回家。我伤心的哭了。

  爸爸回来后看到地上的玩具再看看我脸上的泪痕,问我怎么回事,我一五一十的告诉了爸爸。

  结果爸爸拿了一把铁锤和一根钉子,带我到院子里,爸爸蹲下来把钉子钉到了木桩上,和蔼可亲的对我讲:“孩子,你看,这钉子钉到木桩上有孔吗?”我说:“当然啦!”“这不是同样的道理吗?你刚才那样做,不是伤了你的好朋友吗?”爸爸语重心长地说。

  我恍然大悟,感到十分惭愧,是呀,做人要学会宽容。

小学生学会宽容作文2

  每个人对宽容都有不同的理解,每个人的性格决定每个人对“宽容”的理解。比如,有人直白,在朋友同学面前直接将话说明,不留一丝痕迹,这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题,教同学们学会宽容。

  首先,要确定自己是否对待别人宽容。这很简单,从你的行为举止就可以看出你的`性格,你的习惯。以我所见,对待别人宽容的人一般都是明事理,懂事聪明的人。我们先来看一个日记,来判断这个人做到宽容了吗。

  小明的妈妈无意中看到了儿子的一篇日记,这样写道

  今天,老师去教研了,所以这节课自习。我正在写作业,同桌和后面的人正在传纸条,无意中,他推推我的肩膀,结果签字笔划了一下作业本,我瞪了他一眼。和他吵了起来……这件事闹到老师那里,老师批评我们不守纪律,害得我在同学面前抬不起头。

  大家看,事到如今,是谁的错呢。我相信,在生活中,这样的事例也曾经发生在你们身边过,大家认真地思考一下,做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁?是你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信,在看完这篇文章以后你已经学会宽容了。接下来需要做的,就是实践到生活中去。

  宽容就是关爱和扶持及友好对待别人的结晶。

小学生学会宽容作文3

  上午,太阳早早的就升起来了,可爱的小鸟也在窗外欢快的歌唱,我拿起一本书坐在床上饶有兴趣地看着,舅妈家的小弟弟在房间里独自玩耍。

  正当我看得津津有味的时候,“啊!”我的头突然被一样东西重重地砸了一下,一阵钻心的痛,疼得我扔下书,腾地站起来,心中的怒火像火箭发射一样噌的一下直往上窜,恨恨地想:是谁?是谁?干的这好事。看我怎么收拾你!

  怒火中烧的我抬头一看,一双水灵灵的.大眼睛正望着我,“你,你!还笑!我的头都快疼死了!看我怎么收拾你!”,怒气冲冲的我,周身像燃烧着红色的火焰,带着一股想要把他熔化的热浪,三步并作两步,冲到弟弟面前,怒睁双目,眼里两团火苗狂喷着,扬起手,顺势就想狠狠的挥下去。

  也许是我疾风骤雨般的举动,把他吓坏了,突然,弟弟睁大了眼睛,一脸惊慌失措地望着我,小嘴一撇一撇的,好像要哭了似的,“姐姐,姐姐,我不是故意的!”一边说着,脚下一边慢慢地挪动着,身子也不由自主的往后缩着。

  我看着他惊恐的模样,扬起的手突然在半空中停住了,“他才5岁呀,再说他也不是故意的,就算他是故意的,我比他大,也应该让着他点呀。”想到这儿,我本来准备打他的手,顺势在空中划过一道优美的弧线,轻轻的放在了他的头上,我抚摸着他的头,嘴角轻扬,微笑着柔声对他说:“没关系的,今后注意一点就行了。姐姐在给你开玩笑呢!别怕!”

  弟弟吃惊地看着我,眨巴着大眼睛,满眼的困惑,满脸的大问号,好像在说“姐姐,你说的,是真的吗?你刚才的样子不是要打我吗?现在,为什么不打了?”一双水灵灵的大眼睛怔怔地盯着我,探寻的目光确定了好一会儿,然后,小脑袋一歪,他裂开嘴,露出了雨过天晴的彩虹微笑,一转身又继续高兴地玩了起来。

  “哈哈!今天我是大王!嘻嘻!我发现你了!”不一会儿,屋里就铺满了弟弟快乐玩耍的影子了,每一个角落的空气都洋溢着勃勃生机,多么天真无邪的小家伙,如果刚才我打了他,也许能解去我的心头之怨恨,可屋里就不会充满欢声笑语了,必定是充满了弟弟洪亮的哭声,少不了还有老妈连连的埋怨声,斥责声。关键,关键,我今天的好心情也就没有了。

  拿起书本,继续看书。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那只鞋跟上。”我怦然心动,好有哲理的句子。不是吗?刚才的我不就学着嗅见了紫罗兰香味儿了吗?不错的,怨恨只能制造烦恼,宽以待人,才会有欢笑,才能嗅见花的馨香。

  感谢这个小家伙儿,让我在这个上午学会了宽容,嗅到了紫罗兰的香味儿。

小学生学会宽容作文4

  当我们打破了别人最宝贝的东西时,是否会感到愧疚,希望别人原谅自己?那么反过来,如果别人打破了自己最心爱的东西,自己是否想过原谅别人?

  人生活在世上,就要学会原谅,而要学会原谅,就要有一颗宽容的心。

  明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效仿。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。

  而心胸狭窄的人,带来的'只会是痛苦。

  《三国演义》中的人物?周瑜,他长的英俊潇洒,又有将帅之才,就是这样一位才华盖世的人物,却在向辉煌事业的奋进中,吐血身亡,英年早逝,留下了不尽的遗憾。他的过早死亡就是因为他的心胸过于狭窄。

  爱默生曾经说过:“宽容不仅是一种雅量,文明,胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。”我们要学会宽容,应该怀有一颗宽容的心。

小学生学会宽容作文5

  人生有晴有暖,有阴也有雨,有快乐亦有忧伤,但求唯心静暖不诉离殇!

  人生有多少遇见像凉风一样,淡了,散了,没了踪影;然而又有多少遇见像树一样,扎根心中,永埋心底;还有多少遇见是属于默然相伴,寂静喜欢!而最美的遇见应该是浅浅遇,深深藏,淡淡守,君子之交淡如水,心灵的默契灵魂的相知,永远的不离不弃!

  遇见,不论早晚;倾情,天涯在心。缘份原本就是说不清道不明的东西,人与人的靠近仅凭着那一份灵息,近则近,远则远。因此,缘份从来都无需追逐,若来,就在心里,在离你最近的地方为你守候。天命的一种说法是:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”也许从来都不相信什么天命,但有时缘份就好像是冥冥注定的一样,是你的躲不过,不是你的强求不来。缘来花开,缘去随风,有的缘份注定是跟随你一生,而有的缘分只是注定陪你走一程。缘分,无论深浅;遇见,无论是劫还是缘,相信都是生命里的一道风景线!

  人生,得一知己足矣!可高山流水处最难攀援,黄金易得,知己难求!人生不乏朋友,但找一个真正懂你的人也不容易。懂,是生命里最美的缘!友不在多,知心就好!赏心只需三两枝,足矣!人生,从不奢望有什么奇迹,有朋友就有暖意,哪怕只一句问候、一声祝福、一个微笑,都能让人心中升出丝丝的暖、淡淡的甜、点点的美。人的一生,到底在苛求些什么?只要家人安康,亲情谐和,自己有一个简单温馨的小家,再有几个心仪的朋友,还有什么是不满足的呢?有阳光,有空气,会呼吸,存在着,就是美好!简单生活着,快乐行走着,就是人生的真谛!

  多么渴望心是一片海,一片沉静的海!静水流深处,彭显生命之最美;波澜壮阔处,彭显生命之内涵。听着海浪的`声音,掬一捧小水花,你不会觉得有些感动吗?这浪花多像人生美妙的音符,每一个起落回旋都能荡起心中的旋律,玄妙而生动,美丽而精彩!生命若水,有时平静有时澎湃;人生如潮,潮来潮去,潮去潮往,起落的人生才是最真,跌荡的生命才是最美!( )

  感恩生命,感动人生,感恩遇见!就让我们用这海一样的胸襟去容纳世界,包容一切;用海一样的纯蓝去领略风情,布置天空;用滴水的纯澈和晶莹把心交付,交给真善美,交给真性情,浇灌最真的爱,培种最真的情,绽放最美的花,让爱与生命同在,让脚步与岁月同在!

  心是一片海,是生命的雄浑与壮美,是人生的豁达与宽广!懂得宽容,学会珍惜。珍惜最真的爱,珍惜最美的情,边走边唱,且行且惜!珍惜生活,敬重人生,热爱生命!

小学生学会宽容作文6

  那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

  今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

  宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的`心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

  我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

  有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

  过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

  原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

  社会是一所学校,我们学会了宽容。

  宽容,能化解矛盾;宽容,使我们的感情更加深厚;宽容,会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心,去对待生活中的一件事吧!

小学生学会宽容作文7

  有很多人问:“什么是宽容?”在我看来,原谅别人的过错,学会用坦荡的心去面对世界,这便是宽容。

  雨果曾说过:“世界上最宽的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”也许这句话在当时是对的,但是如今,面对越来越都市化的上海,也许就不适用了吧!

  前几天刚看到一个报道,说有两个人在马路上上演了一场精彩的武打片,原因很简单,就是其中的一个人走路时不小心碰到了另外一个人。我感到非常震惊:一个有着高素质的文明大都市,怎么会容得下如此不懂得宽容的人!

  其实,人与人之间的宽容不仅在公共场所中有着相当重要的地位,在家庭或学校中也需要宽容。

  不知道大家有没有看过《东视新闻》,有一篇报道说的是有两个人在大学期间谈了四年,大学毕业后,双方都找到了不错的工作。可是,男方渐渐的发现女方与他的联系日益减少,原来是因为女方的家长不同意其来往。男方知道后,辞掉了自己的工作,带着一只公文包来到了女方的家中,公文包中装着一把匕首。由于女方的家长始终立场坚定,并且越说越激烈,男方忍无可忍,一时冲动,拔出了包中的`匕首,捅了女方的家长三、五十刀后,离开了现场。

  也许大家认为这并不是什么新鲜事,但是,如果男方后退一步,想一想女方的立场,也许,这场悲剧就不会发生了!

  宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容并不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。在我们生活中又有多少事情需要宽容,需要去原谅。宽容同学背后的无意中伤,可以让我们的团队更加和谐,更有凝聚力;宽容家人的一时过失,可以消除家人之间的隔阂,让那份幸福持续更久;宽容朋友的一时误会,可以让我们更清楚地了解彼此,让我们的友谊更加久远。正是有了彼此的宽容,我们的生活才充满了幸福与快乐。若缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消,疑虑丛生,猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花将没有生长的土壤和绽放的空间。

  不要说你不会宽容,因为你是人。其实每一个人从心底里都希望人与人之间没有猜忌,个个都亲密无间,这时,便需要宽容来帮助你。

  在我们班,男生打架是常有的事吧!甚至有人上课都去打架。还记得上学期地理课上发生的事件吧!若当时双方都退后一步,去宽容对方的无理,也许就不会有这种事情发生了!

  宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则,更是通往成功之门的必经之路!一个心胸狭隘的人常因容不下比它更好的竞争对手而失败。

  愿我们每一个人都能够学会宽容,践行宽容。只有这样,才能达到人生的顶峰!

小学生学会宽容作文8

  西晋文学家潘岳在《西征赋》中写道:“乾坤以有亲可久,君子以厚德载物。”人生在世,要学会宽容。

  英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底,人非圣贤,孰能无过,金无足赤,人无完人。

  学会宽容,是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世,司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的`。狄仁杰听了惭愧不已。

  学会宽容,是处世的需要。世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。眼里揉不得沙子,锱铢必较,为血气之争搞得跟卖面粉的遇见卖石灰的一样谁也见不得谁,不仅尴尬,还招致仇怨,实不值得。“天地本宽,而鄙者自隘”,《菜根谭》上的这句话可谓警世之言。所以清代的申居郧说:“胸中要有泾渭,然亦须气量含宏,不可太生拣择。”弘一大师说得更直接:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个理儿。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

  学会宽容,是成就事业的需要。三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番富含哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”一个人要想成就一番事业,就必须有恢宏的气度,自古至今皆然。据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。

  清朝金缨说得好:“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说:“心只是放宽平便大,不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容,关键是要剔除心中的私欲和杂念,淡泊明志,有所追求;同时要推己及人,以直报怨,与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉:“腹中天地宽,常有渡人船。”

小学生学会宽容作文9

  听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,但是我总是不明白什么是宽容,这时候也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

  有一次,语文老师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不留意,此时撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自己闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:“没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。”之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。老师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

  老师说这就叫“宽容”,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的'宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

  当时听了我还不以为然,总觉得老师是在编故事来说教我们的。作文

  一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:“没关系!”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:“这就是宽容啊!”

  还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:“对不起,对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头,微笑着说道:“没关系,你又不是故意的。”此时他松了一口气,说:“哥哥,你真好!”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗?这就是宽容吗?”我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此快乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

  恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,“宽容”就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自己成为世上精彩之人。

小学生学会宽容作文10

  听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,可是我总是不明白什么是宽容,也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

  有一次,语文教师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不细心,撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自我闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。教师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

  教师说这就叫宽容,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

  当时听了我还不以为然,总觉得教师是在编故事来说教我们的。

  一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:没关系!这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:这就是宽容啊!

  还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的.男生踩到我的脚,他急忙的说:对不起,对不起。眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。可是我摇了摇头,微笑着说道:没关系,你又不是故意的。他松了一口气,说:哥哥,你真好!又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分欢乐。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:你也学会了宽容别人别人了。是吗?这就是宽容吗?我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此欢乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

  恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们教师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,宽容就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自我成为世上精彩之人。

小学生学会宽容作文11

  宽容是一种美德,更是一种处世态度;珍惜是一种品格,更是为人的真谛。

  人生中的许多缺憾才让人更懂得珍惜生命,珍惜现在,珍惜自己。更懂得珍惜友情,珍惜爱情,珍惜亲情。

  一生中,最难能可贵的是我们学会了宽容,懂得珍惜。宽容了自己和他人,就等于珍惜自己和身边的人,宽容是我们生活变得轻松和快乐。

  宽容和珍惜所有的一切,才是举重若轻,才能领悟到什么是苦,什么是乐,什么是爱,什么是恨,才知道人生应该忘记什么,记忆什么,放弃什么,学会什么。

  生活里有太多太多不如意的时候,需要我们用宽容的心境去对待。

  宽容实在是一种大度、一种涵养。心胸狭窄的人不可能宽容别人,而惯于斤斤计较;见利忘义的人也不可能宽容别人,只求索取而喋喋不休。真正宽容,是一种积极的生活态度和高品味的道德观念。

  不是所有的人都会宽容。宽容的人,总是以友善的目光去看待人们,看待动物和花卉;宽容的人,总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈;宽容的人,总能把平淡的日子点缀得丰富多彩,而富有情趣;宽容的人,总是对生命心存感恩和怀念……宽容的人,不是没有痛苦,只是他善于把痛苦锤炼成诗行;宽容的人也不是没有碰壁的.时候,只是他善于暂时停下来或绕道而行。

  人生的路很漫长,宽容的人总是活得轻松自如、从容洒脱,他们因宽容生活过去赐给他们的不幸和挫折,而倍加珍惜今天的时光;他们因宽容工作环境的艰苦,而懂得世界上没有平凡的环境,只有平凡的人。他们经常宽容别人而从不宽容自己,是因为,他们比谁都清楚:宽容别人是尊重,宽容自己是放纵;他们比谁都明白:没有宽容的社会就不是祥和文明的社会,缺少宽容的世界是疯狂的世界,到处都会充满邪恶和斗争。

  宽容是一种心境,是一个随和的人的快乐之所在。世间并无绝对好与坏,世间也并非所有的错误都是存心所为。一个人要有清浊并容的雅量,用一颗宽容的心去理解别人原谅别人,才可能不为身外之物所累,才会长久的心态恬静而愉悦。

  宽容是成熟的标志,是气度的体现。学会宽容,你的心会大很多,你的世界也会开阔许多。

  我常常告诫自己一句话就是:心有多宽,路有多长。“天称其高者,以无不覆,地称其广者,以无不载,日月称其明者,以无不照,江河称其大者,以无不容。”

  一个人有了宽大的胸怀,有了可以容纳万物的心,才能够成就一翻事业,才能够快乐而幸福的生活。

  宽容的友谊能够地久天长,宽容的爱情能够幸福美满,宽容的世界才能够和谐而美丽。

  学会宽容吧,学会宽容,就是善待自己。

小学生学会宽容作文12

  人之谤我也,与其能辩,不如能容;人之侮我也,与其能防,不如能化。——题记

  金无足赤,人无完人。人,一般都会犯错。所以,我们都有渴望被宽容的时候。屠格涅夫曾说,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。因此,我们更要学会宽容。在日常生活中,如果我们不去学习着用大海般的胸怀去接纳,那么,就算不会艰难苦恨繁霜鬓,也会白发三千丈了吧?

  人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

  “千里家书只为墙,让地三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”正是因为清朝宰相张廷玉的心宽欲寡,主动让出地皮三尺,感动得身为侍郎的邻居也不再争执而也跟着让地三尺,于是,本来的地皮之争,只因张廷玉的这封家书,变出了空地六尺的宽阔之巷,成就了六尺巷的美传。如果双方各不相让,那么结果不堪设想。君不见,当今之社会,多少纷争皆为地皮故。如果我们每个人的心胸,都能少些贪欲,多些宽容,其实得到的会更多。不是有人说吗——宽容失去的只是过去,而刻薄失去的却是将来。

  唯宽可以容人,唯厚可以载物。

  春秋时,齐桓公在执政前的争夺王位之战中,曾被管仲用箭射中衣带上的钩子,险遭丧命。执政后,齐桓公也是宽容大度不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。

  由此不难看出宽容带来的双赢,宽容别人也是对自己的成全。所以,宽不仅可以容人,而且容人会使自己前路更宽心胸更广。难道有谁不想自己的心灵之国万物丰茂吗?

  遇方便时行方便,得饶人处且饶人。

  生活中有许多这样的场合:你打算用愤怒去实现的`目标,完全可能由宽恕去实现。著名音乐家李斯特就是这样做的。当他知道有人冒充他的徒弟开音乐会时,选择了宽恕。当他了解到小姑娘是为了生计才冒充他的徒弟时,内心就升起了温暖的太阳,不但没有不饶人,反而给小姑娘行了方便,当场指导,还以老师的身份弹奏音乐会的最后一曲。显而易见,得饶人处且饶人是多么温暖的一件事。而且,指导弹奏和现场演奏,对于李斯特来说实在是再简单不过的了,但对于被宽容者,整个世界都会焕然一新。

  如果人人都能彼此宽容相处,生活将是多么美好!

  当然,世上没有绝对的事情。宽容也是如此,它绝不等于纵容。母亲宽容孩子的过失和纵容孩子犯错是完全不同的两个结果。“惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。”我们要看清事情的本质,把握好分寸才好。因为未来是属于我们的。

  朋友,你愿意从我做起、从现在做起,宽容待人吗?从你的微笑中,我知道了答案:

  宽容是张廷玉的让地三尺,更是你我的一欲之舍,让天地更宽;

  宽容是齐桓公的不计前嫌,更是你我的相逢一笑,让事业更盛;

  宽容是李斯特的援手一助,更是你我的世纪新梦,让生活更暖。

小学生学会宽容作文13

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。是呀!学会宽容会获得别人的尊重,更会获得别人的宽容。有一位老师发现一位学生上课时常低着头画些什么,有一次他走过去拿起学生的画,发现画中的人物却是龇牙咧嘴的自己。老师并没有大发雷霆,只是憨憨的笑道,要学生课后再加工画的更神似一些。而此后,那位学生再也没有在上课时画画,各门学科都学得很不错后来成了颇有造诣的漫画家。

  这篇文章使我感触很深。学会宽容,意味着成长。秀木出林可吸纳更多日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以和谐温馨,你会因此会可爱而美丽。付出宽容,得到的将是彼此的理解友谊和双倍的快乐。宽容是一首优美动听的歌,她给宽容的发出者也带来好心情。也许它的效率不是在眼下却是在将来,不管怎样都是美好的'。这是我在这篇文章里得到的最大的

  收获和道理。

  海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。请大家试着宽容你身边的人们犯下的一点小小的错误吧!你一定会得到回报。

小学生学会宽容作文14

  法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。但我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是星期三的中午,我风卷残云般地吃完午饭,就去急匆匆的去水池边洗涮饭盒。今天的作业实在是太多了,我要充分利用好课前时间来完成。洗碗池早已被人围的水泄不通!

  终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。我看见一个空缺,就立即侧着身子“见缝插针”。终于挤进去了,顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水!“谁了?”我大吼一声。怒不可遏,我回过头一看,“肇事者”是一个六年级的小男孩。我凶巴巴地盯着他。小男孩两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地看着我。结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

  突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。

  那年我也刚升入中学,也是在水池旁,碰到了一个九年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的`话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

  那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼睛,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把你的脚,脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。

  “啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

  这件事情已经过去了很长时间,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

  这是一篇九年级考场作文,我保存了很多年,作者名字当时没查看,批改的时候觉得好,就拍了照,打了出来放在Q空间里,今天我把这篇文章发表出来,以供大家欣赏品评 。

小学生学会宽容作文15

  不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。??题记

  宽容是一种美德,但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。

  当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,然而只有我们做到这些的时候,我们才能够更多的理解别人,宽容别人。在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的。

  “一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存,还是死亡,这是一个问题”深刻至极。

  读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式??不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。

  同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。

  同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。

  你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的.事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。

  学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!

  只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。

  如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

  1+1=?不同的人会有不同的计算方式,而得出的结论、答案也有所不同,数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说:“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了,数学家是实事求是,那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工,夸大事实,

  笔下生辉;哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在,所以归零。

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