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菩提的作文

时间:2022-02-12 11:42:34 作文 我要投稿

菩提的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的菩提的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

菩提的作文

菩提的作文1

  每每拿起《心的菩提》这本书,都会让我走进一个空灵的世界,在那里,我的心也为之沉静。里面的每一个文字,每一句话都可以引发我的深思。林清玄先生用那么通俗易懂而又清新优美的文字,将博大精深的佛学简单明了的呈现在了我的眼前,让我在佛理中深省自己的做法。

  这本书用一个个的小故事展现了一个个大道理,不管是大人还是孩子,读起来并不费劲。很多时候我都会把这本书推荐给我的学生们看,也许他们还读不懂那些故事里的哲理,但至少在他们的内心会留下印记,而且每篇文章之后议论抒情的文字恰好是这篇短文的升华,学生们是看得懂的,很多孩子看完后和我交流时,都说到了这些文字带给他们的启示。

  林清玄用木鱼来提醒大家时刻要保持清醒,不能懒惰。用水的特性提醒我们要安静,不能浮躁。书中有这样几句话是我最喜欢的,也是最常和学生分享的:“水可以包容一切,也可以被一切包容,因为水性永远不二。但如水的心,要保持在温暖的状态下才可以起作用,心若寒冷,则结成冰,可以割裂皮肉,甚至冻结世界。心若燥热,则化成烟气消逝,不能再觅,甚至烫伤自己,燃烧世界。一株花如果不用全心来凋谢,就没有足够的养分长出树叶;一粒种子如果不全心地来消失,就不会从内在最深处长出芽来。因此,我们的生命不能打折。”

  书中《柔软心》这篇文章是我最喜欢的,她讲述了一颗柔软的心对我们的.重要性。作为一名教育工作者,拥有一颗柔软的心是何其重要的,它可以让我们更好的了解学生,可以让我们更有耐心的对待学生,也可以帮我们更容易走进孩子的内心。

  所以这本书,不管是学生还是老师,都值得一读,值得去品味这之中的深意。

菩提的作文2

  星期日上午九点,我们全家人一起去菩提寺。

  在去菩提寺之前,我准备先查一下菩提寺的资料,我查到了一篇资料;灵珠山菩提寺,位于珠山公园内,占地82亩,总建筑面积8000平方米。主要建筑有庙前广场、山门殿、藏经楼、观音殿、上客堂、菩提院、僧寮、斋堂等。刚刚查完,妈妈就拉着我说道:“走啦,走啦!”于是我们就向小珠山上的菩提寺奔去。

  到了小珠山,妈妈就对我说:“一会儿到了半山腰,就能到售票亭了。”我问道:“就是可以到菩提寺了吗?”“早着呢,还要步行或开车走6里路呢!”“啊?”刚刚以为马上就能到壮丽的菩提寺的我,马上又垂头丧气地坐下了。过了一会儿,我们买完票了,就开着车上山了!在路上,被凹凸不平的路弄得左摇右晃的车子慢慢地向上爬。在车上,我可受苦了,那路弄地我忐忑不安、东倒西歪,我都快要被甩下去了!

  到了山顶,我就像晕了一样走在停车场。“真是的,还不是被那条路害的!”我自言自语道。因为我们走的那条路是只能通往菩提寺的后门的,所以我们就准备从后门进去,再直接到前门,再从前门开始参观菩提寺。我抬头看了看,“哇,好壮观的寺门啊!”我感叹道“咦?”我看到门上面写的字。“便方,什么意思?”“你念反了!”妈妈说:“是方便,在寺庙里都是这么念的,是用灵活方式因材施教,也常说善巧方便接引学人。”于是我们朝前门走去。爸爸突然停下来,他想让我们先去观音殿看看,“好吧,”我说。在观间殿的后窗上,我发现有一些黄金灿灿的东西在闪耀着金光,好象在炫耀自已是一些漂亮的宝贝。我进观音殿一看,哇,里面有四尊千手观音!这四个观音背靠着背,仿佛是四个好兄弟一样!在每个观音前面,都有一个拜佛的垫子,外面还有烧香的地方。其他殿也是一样的`,一尊佛像,拜佛用的垫子,外面也有烧香的地方。不过在毗卢宝殿的时候,我去拜了那里的佛,有三尊佛呢!在走之前,我们把事先准备好的香都烧完了哦!

  我会常来看你的,菩提寺……

菩提的作文3

  一天下午,阳光明媚,我和妈妈、哥哥还有阿姨去爬菩提山。

  我们乘车来到山脚下,哇,山顶的树叶不正和云姐姐做游戏吗?这么高我们怎么能爬得上去呢?我们开始爬了,我一个劲儿地爬呀爬呀,好不容易爬到了半山腰,风儿唱着动听的`歌跑来给我擦擦汗,树叶为我跳起优美的舞。站在高处往下一看车子象甲壳虫一样在马路上来来往往,川流不息,各种各样的高楼大厦就像用积木搭成的一样。

  停歇了一会儿,我们继续往上爬,爬呀爬,当我们要爬到山顶时看见了许多腊梅花,我正想去采腊梅花的时候,妈妈告诉我:“腊梅花具有不怕艰苦,坚强不屈,耐劳坚韧的精神。”听了妈妈的话我心里想我要向腊梅花学习,坚持爬上山顶。我终于爬上了山顶,这次登山让我懂得了只有坚持才能成功。

菩提的作文4

  神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”

  慧能说:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”

  ——题记

  佛曾对我说:你的心上有尘。我用力地擦拭。

  佛说:你错了,尘是擦不掉的。我于是将心剥了下来。

  佛又说:你又错了,尘本非尘,何来有尘。

  于是我迷茫,独自踏上了无人的小径。不是欲扮陶渊明的隐士之风,也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱,只因想寻求一个答案,在自然之中得以陶冶,找回那迷失在混乱之中的真我。

  隅隅独行在雨天寻找。当雨从从容容,飘飘洒洒地从我脸上滑落,冰冰凉凉的,渗在心间。这个时候会有一种说不出的'轻松之感。雨悄悄隐藏了她的倩影后,我就从雪中寻找。雪悄无声息,飘然而至,一望无际的白。纯洁、晶莹,渲染出久违的快乐心境,虽冷却有了一种清醒,一份明净的坦然。

菩提的作文5

  曾在菩提树下,释迦牟尼静坐七日,最终成佛。无我,无众生,凡有所像,皆为空虚。这是释迦牟尼所悟到的。

  在这片黄沙漫天的土地上,矗立着一座座庙宇。拉卜楞寺就在群山怀抱中,静静地出现在我们眼前。清晨的阳光照射在庙宇的金顶上,折射出佛光的色彩。这不就是洗净了尘心和给予力量的光芒,寻找自己的梦幻与影子吗?这圈光芒在四周绿山的映衬下显得庄严而神秘。

  作为藏传佛教的六大寺院之一的拉卜楞寺,排列有序的转经筒是它的护墙。以红色为底,蓝、绿,黄色的花纹装饰在转经筒的周围。一圈圈的`云纹在人们的转动下成了一条蓝色的丝带。藏族人民将六字真言放入每个筒中,虔诚地祈求平安与美满,那一个个转经筒的斑驳粗糙,饱经风霜,如同藏民的面孔,专心不容亵渎。这是他们希望的寄托,穿降红色藏袍的僧人们穿梭其间,美好而和谐。

  走近一些,主殿的面貌便清晰地呈现在了眼前。金碧辉煌的琉璃瓦,朱红色的高墙,巍峨的楼门庄严肃穆。三尊佛像被供奉在殿内,袒露胸膛,双脚盘坐,笑容挂在脸上,保佑着万千藏民。

  佛门总讲,"缘起性空",世上没有常驻不变的东西,一切都是由缘而生。可那些跪在佛前虔诚敬香的人,又有多少个能做到一切随缘呢?大部分是为了祈求万事顺利无忧罢了。他们被生活所挫,便把虚无缥缈的希望寄托在了佛祖身上。仓央嘉措说过:"一个人需要隐藏多少秘密,才能巧妙地度过一生。这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人因心事过重而走不动。”这些私心,这些心事,又怎能瞒得过佛祖呢?这并不是真正的"佛徒″。

  要正视烦恼,才能解脱;要把握现在,才能改变未来。要知道因缘得失,不由自己主宰。就如那些酥油花被融化是不可改变的事实,但与其为之而失落悲伤,不如乐观面对,这也是艺术的一种体现,不是吗?

  等阳光将整个庙宇拥入怀中时,我能感觉到时空转换的美妙。抬头望天,一眼万年,我仿佛看到了释迦牟尼在菩提树下顿悟的那一刻。放下,放下……万物皆空。

菩提的作文6

  当你吃完午饭,在学校的操场上漫步时,你是否看见了直立在操场边上的那一排菩提树,绿影婆娑,让人不由自主走近它们。

  现在正是菩提树开花结果的时期,好像把它所有生命力都展现给我们看,它那碧绿的“长发”直垂下来,好像一个羞答答不肯露面的小姑娘,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛有一个调皮的孩子打翻了装着绿色水粉的颜料盘,把绿色全染在了树叶上面。微风吹来,树技随风舞动,好像在跳一支华尔滋。

  我走近一棵菩提树仔细观察,只见它深棕色的树干上伸出许多枝桠,上粗下细,奇怪的是枝桠并不向上生长而是向下垂,长满了茂盛的绿叶,有几支细细长长的小枝一直垂到地面,上面没有一点绿叶,开出了白中带黄的小花,就像一只只小蝴蝶停在枝上,美丽极了。我把鼻子凑了上去,闻了闻,有一股淡淡的清香,让人心旷神怡。“菩提花不但美丽小巧,而且清香扑鼻”!我不禁叹道。

  有的菩提树长得较快,已经开完花结果了,那一朵朵小花儿不见了,在原来开花的地方长出了一个个豆荚似的小果子,刚长出来时圆圆的好像一个裹着绿色大衣的小婴儿,果子越长越大,一个接着一个地长,慢慢就变成长条形的'了,还有的果子屁股尖尖的,十分俏皮。

  看着看着,我仿佛自己就是一棵菩提树,穿着翠绿的衣服,在阳光中挺立着,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一棵,一排的菩提都在舞蹈。风过了,我静静地站在那里,蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,蝴蝶从我身旁飞过,告诉我昨夜做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是菩提树,我是在看菩提树啊,学校操场上的菩提真美,我爱校园的菩提树。

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