美，无处不在
美，无处不在1
“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛”
题记
上学了，一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野，对美的理解也随之有了转变。“大漠孤雁直，长河落日圆”是塞外壮阔的美：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美：“举头望明月，疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的.框架。
于是，我又重新审视了周围的一切，试着来发现生活中美的所在。仔细想想生活并没有什么美。昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。哎！自己也常常为这些事焦虑不安，更别提生活之美了。简直不可理喻，但是我并不相信生活中没有美。我坐在石椅静默着。
我视角的余光注意到了对面的那家店。里面摆放着电视，电视很普通，但是电视里播放着极为普通公益广告。一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。我的视觉终于让我恍然大悟。这也就是一到靓丽的风景线啊！
一个人把地上的纸屑拾起来是美：扶老奶奶过马路是美：输血车前面排着长长的队伍不也是美吗？
是的，美在于对生活的热爱和执着，在于劳动和奉献。
美，无处不在2
你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那些树木的交谈了吗？你看到阳光张开了那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而加油助威了吗？走进生活吧，美就在身边。
有人说，太阳升起时的第一道光线最美；也有人说，在黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤最美；还有人说，秋天里飘落的落叶最美。而我却说，在生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。因此，在我们身边，到处都是美。
当我小时候去坐公交车时，我看到了一位老奶奶在慢慢地寻找空位，但却没有一个空位。这时，一位大叔站起来，拉着拉手。虽然这个动作只有一瞬间，可全车的人都称赞这位大叔。因此，我从这位大叔身上看到了“美”。那位大叔虽然没有那么帅，没有那么强壮，可大叔的心灵却是非常纯洁、美丽。
美是属于善良、正直、有爱心的人。发现美的.方法就是善于观察身边的每一件事情；创造美的方法是拥有一颗善良的心。美无处不在。
美，无处不在3
观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。
伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。
再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的`世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！
有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！
美，无处不在4
今天，我蹦蹦跳跳、高高兴兴的来到了学校，早上广播讲今天是我们学校的运动会，上午第二节课上了半节课的时候，我们班的跳绳运动员就到了操场准备跳绳。开始跳绳了，我们班上的张佳琦和张钦等，都用自己最快的速度来跳绳，他们跳了一个又一个……，我们跳完了，我班跳得最多的是张钦——一八百十一个，回到教室里我们班的张钦同学去拿了奖回来，他得了三年级的第二名。我想他跳了一百八十一个才得了第二名。但是，我相信下次他会努力争取得第一的.。下次我一定也要去跳绳，我也一定要在家里把跳绳练得比他们还跳得多，争取给我们班添光彩，这是我的愿望。
很快到了下午，是我们跑接力赛的时候，我们的大队委带着我们到了操场，我一看，啊！那么多人在比赛，我们把队排好后，过了一会儿，一声枪响，我们班上的人和其它班的同学展开了激烈的比赛，只见大家都是去用自己最快的速度跑过去。我是啦啦队的，我一直在喊：加油！加油！加油……只听一声结束的枪声，接力赛跑完了，我们班得了第一名，大家和我都惊喜的跳了起来。
运动会就这样圆满结束了，我们就给今天的运动会画上了一个漂亮完整的句号。
美，无处不在5
美在那里都有。下午放学后，桌凳摆得整整齐齐，卫生打扫得一尘不染，我感受到了美。上课时，同学们坐得端端正正，专心听老师讲课，认真做笔记，我感受到了美。在操场上，同学们一个个排得非常整齐，认真听领导讲话，我感受到了美。
在小路上，一个小同学被绊倒了，另一个同学连忙把他扶了起来，并且叫后面的同学走慢点，小心别摔着。我感受到了美。在广播室里，我和其他人认真地念着稿子，为学校添了美，我也感受到了美。在教室里，老师教我们学语文、数学，我感受到了美。在家里，我们有什么事都对爸爸妈妈说，做一个诚实的人，我感受到了美。在下课时，同学们蹦蹦跳跳，玩得兴高采烈，我感受到了美。
美是无处不在，只要我们认真观察，善于发现，小小的.事里也能感受到无穷无尽、永恒的美！
美，无处不在6
罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。
穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。
坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的.，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。
在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。
美，无处不在7
下午三点没到，我就上了去往补课班的公车。今天公车上挤满了人。原本不大的车厢，由于空调和人多的原因，顿时就充满了闷热的空气，令人难受不已。面对车厢内的人群，我无可奈何地站在自动门前，对着外面广阔的.世界发呆。自动门是由玻璃做成的，周边还嵌着一层深黑色的橡胶，玻璃上斑斑点点的一大堆，肯定是好久没有擦洗过了。我这样想着。
发了许久的呆，我惊奇地发现玻璃门上有一块形似小鸡的斑点，灰灰的，但却十分活泼可爱，讨人喜欢。车开得很快，路边的草地、树木飞快地往后倒着。从车厢里来看，那只“小鸡”似乎奔驰在那片草地上。矫健的身自忽上忽下，忽左忽右，飞快地向前跑着，时而跨过石块，时而越过泥砖，似乎是朝着一个目的地不断奔驰着。我越发觉得这小鸡好可爱，仔细观察后，还真舍不得把视线移开呢！
对于生活中那些平淡，甚至不顺心的事，我们何不抱着一种善意且充满期待的态度，换一种眼光欣赏它们，发现它们的“美”！就像我看到的那只小鸡只是一个小斑点但看到它“奔驰”在路旁的草坪上，嘴角就忍不住往上翘……
美，无处不在8
说起那次全校运动会，让我记忆最深的就是“小覃”同学，因为她让我体会到什么是真正的友谊。
当时，我们刚跑完第二个项目，大家都已经筋疲力尽、气喘吁吁了。豌豆般大小的汗珠从头上滴到了地上。我想，要是能有一杯水喝就好了。这时，小覃神不知鬼不觉地来到了我身旁，手里居然还捧着一杯热气腾腾的水。
“喝吧，这是你杯子里的水。”小覃把水杯递给我，“还要就跟我说，我帮你盛上。”
我接过了水，心里十分感动。我手端着水杯，把它送到嘴边，水从口腔流到了肚子里。顿时感到神清气爽，连声对小覃说道：“谢谢你了，谢谢你了！你可真是我的救兵呀！”
时间过得真快，转眼又到了上场之时。只听见，覃欣在一旁边大声喊道：“四五班加油！四五班加油！……”我听到了她在旁边的加油声，似乎全身充满了神奇的.力量，像一辆汽车加满了油。在下一个蚂蚁搬家的项目中，我们没有辜负同学们的期望，拿到了第一名。
虽然那天天气非常寒冷，但我的心却非常温暖。在四五班这个大家庭里，同学们团结友爱，互帮互助。美，无处不在！
美，无处不在9
美无处不在，你只需要有一双发现美的眼睛。
一天，我和奶奶走在逛街的路上，我发现原来的水泥路上铺了一层新的柏油。环卫工人也早早地起来打扫卫生了，路面截然一新。马路两旁的房屋，有的高，有的'低，一排挨着一排，像一座座连绵起伏的山，而且都换上了新衣裳，这都是是建筑工人们的奉献。
春天来了，马路两旁的树发芽了，枝叶茂盛。树上的枝干，紧紧挨在一起，有时还会飞来三两只小鸟在树枝上唱歌。只要林业工人一来，小鸟也会飞快地离开，不影响工人的工作。
夏天到了，火辣辣的太阳虽然烤着大地，但人们都可以在路旁的大树下乘凉，大树为人们遮住了阳光，人们在开心地谈笑。
秋天到了，树叶都黄了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，大雁排着整齐的队伍，又飞向南方，环卫工人正忙碌地扫着落叶。
冬天来了，寒风刺骨，人们都回家取暖了。可是，大树仍然站在外面，就像守卫城市的士兵一样！
美无处不在，只需要你仔细观察，多用心。
美，无处不在10
我喜欢大海，大海的美深深地刻在我的脑海中。
远远望去，眼前会被湛蓝的海水所覆盖，一望无际，波涛汹涌，大海带给我们的不仅仅是优美的外表；等你潜入海底你会看到螃蟹，娃娃鱼，带电的鱼，鲨鱼，虾，还有很可爱的海豚在海藻旁边自由穿梭，美丽极了。
了解过神奇的海底世界，就让我当一次导游带你到沙滩上去游玩一番吧。还记得有一次我和爸爸、妈妈开车去了海边儿。首先映入眼帘的是一片大海滩，海天相接，但是在沙滩上游玩的孩子却成为了图画中的主角，只见有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快乐的打排球等等，他们玩的开心极了，我也不急待地加入到了他们的行列中，时间不知不觉的过去了。太阳公公也迈着沉重的.步伐，在回家的路上行走着。离大海越来越近，在太阳公公的照耀下大海也变成了金黄色，像穿了一件漂亮的外套。正当我们开心地欣赏着眼前如此美丽的景色时，天下起了蒙蒙细雨，我们只好回家了。
这真是一次快乐，有趣的旅行。让我领略到了大自然的美景。
美，无处不在11
清晨的第一缕阳光照在平静的湖面上，是风儿惊动了这般美景吗湖水一圈圈荡漾开来，泛起层层涟漪。这就是我们学校的美--无处不在。美--婀娜的身姿
“啾啾……"鸟儿掠过湖面，留下一道划痕。岸边的柳树，舞动着她的风骚。柳的秀发轻抚过水面，就在它紧挨湖面的那一秒，天地万物仿佛都定格了，时间好像也停留在这一秒。“万条垂下绿丝绦“,柳树就像羞涩的美少女，低下她的头颅，看着陌生的一切一阵茫然。但不久，随风舞动的她，忘记了身边的一切。此时此刻，风就是那美丽的旋律，鸟儿就是那完美的歌唱家，而柳，就是那翩跹起舞的美少女，好一幅美景!美--动听的旋律
放学了，漫步校园，每当这时，有一种声音总是勾起我无尽的遐想。听，它又来了，跃动的音符滑落指尖，那动听的旋律敲击着我的脉搏，触动着我的神经。一首首钢琴曲如水银泻地，如小溪冲刷着岩石。时而柔和，时而迅猛，时而激扬。让我陶醉其中，不能自拔。它一会儿把我带入一望无垠的草原；一会儿伴我走到与天相接的大海；一会儿又和我一起挥手作别夕阳。那婉转的乐声，动听的旋律，无不诉说着美的.真谛!美--会心的微笑
”叮铃铃……"下课了，屋内乱作一锅粥，小A却还在为上课的难题犯愁，她苦思冥想，仍毫无头目，焦虑之间，小B大步流星的走来，以其睿智，点化小A，一句话的功夫，顿时让小A幡然彻悟，如醍醐灌顶一般，小A的眼前一片"柳暗花明"。一句"谢谢”，扭头，小A还小B一个甜甜的微笑，酒窝镶嵌在小A圆嘟嘟的脸上，两个虎牙给她那圆嘟嘟的脸又增一丝活力，尽管眼睛眯成一条缝，但仍然遮盖不住她内心的喜悦。小B见状，也开心的笑了。窗外，小鸟的歌声更嘹亮了。太阳透过窗户，探出头来，照在小A和小B的脸上，这一刻，他们用微笑诠释了人格的美。
瞧，蝴蝶翩翩起舞，点缀桃花之间；杨柳拂过湖面，湖面金光闪闪；花瓣迎风飞翔，我们快乐成长。
在我们学校，只要你用心发现，美无处不在！
美，无处不在12
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会，我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊，让我折服。
一天，我在我家门口，看见一个蚂蚁洞，偶尔有蚂蚁来来回回，忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物，原来它们在找吃的，一群蚂蚁围着一堆面包屑，不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处，马上就有蚂蚁围过来，几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去，后来又领来一群蚂蚁，不一会儿，棉花糖终于被它们运光了，这时我想起曾在书上看到的：“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子，外面的蚂蚁进不去，个个急坏了，使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来，只见它走到石字旁，使劲举起来然后放到一边，看到这一幕，我惊呆了，弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次，我看到一群蚂蚁要过一条小河，它们手拉手，形成一个圈，然后它们都安全的过了河，原来这样过河不会被河水冲散，我不得不佩服它们的`团结，它们的智慧。
这就是蚂蚁的美：团结，智慧，这些美不就是我们人类所需要的吗？
美，无处不在13
杭州这个地方不仅风景美，还有一种潜在的美，让我对杭州有新的看法
星期天，去玩。来到了公交车上，啊！公交车可真挤啊，我看准时机，找了个位置坐了下去。这是一个老奶奶走了上来，一个年青人立马站起来让座，没有任何犹豫，没有任何停留。
这就是杭州地带的.人，是那么热心，这个年轻人给我上了一课。
这是生活中的小事，但却体现了杭州的一种美德。啊！杭州，一个美丽的天堂，它让我着迷，让我体验到了这种内在的美。
还有一次，还是在公交车上，我不知道目的地怎么坐车，司机叔叔不但告诉我哪一站下车，还耐心的教我怎么走。到站了，我忘了下车，可司机叔叔却记得很牢，他提醒我了一下，我才如梦初醒，道了谢后便匆匆下了车。
杭州，一个美丽的天堂。在这，美无处不在！
美，无处不在14
在一次大课间活动结束后，这样一件暖心的举动就让我看见了。一个同学在离垃圾桶两三米远就停下了脚步，将手中的废纸揉成一个小球。一个投篮的姿势，手向后倾，往前一扔，就将纸球投了出去。看着这么标准的姿势，可纸球却没有这么听话，避过了垃圾桶，落到了一旁。他见纸球没进，就转身离开了。在这之后，有许多人都从垃圾桶前经过，甚至走到那里扔垃圾，也只是将自己要扔的垃圾给丢进去，并没有谁会去关注那一小团纸。
一个又一个人的走过。这时，一个在追逐打闹的人来到这。他跑着，来到垃圾桶前，停了下来，顺手捡起地上那一小团纸，扔进了垃圾桶，又嬉笑着离开了。他这样一个停下弯腰的举动使我感动。我目睹了这一切，我看见了，可是我与那些大部分人一样，并没有去理睬它，没有理睬这既不脏，也没有散发着恶臭的纸团。在感动中，我又带着一份愧疚。他的'一次弯腰，构成了校园中一幅美丽的风光图。
校园中的美无处不在，“美”人，“美”事，就描绘出了一个“美”的校园。
美，无处不在15
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，老妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的钱包。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到了：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的'亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“老妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。
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