关于位置的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的关于位置的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于位置的作文1
人们似乎特别在意自己在他人心目中的位置——故父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”年少的我们总爱问朋友：“我是你最好的朋友吗？”年轻的恋人总爱问对方：“我是你最爱的人吗？”学生的心目中，总是最关注谁是老师的得意门生。
我们问，因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。我也曾是个爱问这类傻问题的人，因为我关心。但对于排位和名次，我采取坦然的态度。争是要争的，但无论怎样，争的结果总有第一、第二、第三……不是我处在这个位置，就是他处在这个位置。如果不在第一的位置上，我就把它看做是另起一行。承认自己的排位，淡化名次观念，保持一颗宁静的心来善待自己，善待生活。
与排名次的位置相比，分工的位置有所不同。荷叶、荷花立在水面上，藕却深埋在水中泥土里。虽然处于不同的位置，但如果没有泥土中的'藕，荷叶、荷花怎能展示袅娜的身姿？如果没有荷叶、荷花，泥土中的藕也一定不能茁壮成长。
每一个位置都因另一个位置的存在而存在，两者是相辅相成的，是平等的；正因为如此，每一个位置又都是有意义、有价值的。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，寻找一个能在岁月长河中留下痕迹的位置，借以证明自己曾经真实地活过一回。不管这个位置是至高无上，还是低微无比，它都是独一无二的，都属于自己的风采。
位置需要寻求，位置不必刻意讲究。
关于位置的作文2
大家肯定知道调位置这个词吧。这个词通常用在小学生班会课上。没到2个星期的时候，老师就要调位置。可是有些同学却因为这调位置而发愁了。
可能大家想调位置嘛，不就调位置？可是有的同学却像好同桌，干嘛分不分的。有的`同学想还要拿东西真烦。还有同学说……虽然友谊在老师面前算不了什么，可是那毕竟是我们的童年的回忆，虽然会有苦辣酸甜，可是那一段时光毕竟我们经过。我想应该这样：每个人当调座位时候，谁想调就调，不想调就算了，不要非要按老师的意见！我们大家说是不是？如果友谊只能用3个字来代表的话，那么就别再说友谊不友谊的了。
关于位置的作文3
今天，爸爸说：“今天晚上我们去吃饭吧”我们先到了经常吃饭的三国饭店，我进去兜了一圈，爸爸大声喊：“孩子们我们走吧！”出去了之后，我问爸爸：“爸爸，我们为什么不起哪里吃饭？”爸爸微笑着说：“人家饭店没有座位了，难道我们在那里站着等着吗？多不要脸呀！”我想了想，也是。
妈妈说：“我们去吃啤酒鸭吧！”大姐一听，大喊一声：“不！”那你吃什么呀？爸爸说。姐姐无奈的说：“好吧！”到了那里，妈妈问服务员：“还有座位吗？”没有，服务员说。
我们看到对面有一个饭店，去了哪里，一个人也没有，我们在那里津津有味的`吃了吃了起来！
关于位置的作文4
我喜欢“研究”教室的位置。经过我多年的“研究”，终于得出了以下结论：
先说前排座位。坐前排，在老师的眼皮底下，你能自在得起来吗？小动作，无遮无挡。有的老师目扫教室时，总是先看第一排的同学，后排的同学非常感激他们这“造福后人”的精神！坐在第一排，绝对是班主任重点控制的对象。
中间的座位是“风水宝地”。这里聚了不少消息灵通的人士，能掀起一波又一波的热浪。他们经常会爆发出一阵莫名其妙的大笑，引得前排人回头去看。
靠窗坐的位子相当于“包厢”。听课累了可以靠窗休息，热了可以开窗乘凉，好舒服。靠右边窗子坐的`同学还肩负着“放风”的重任，一句“老师来了”，能使人声鼎沸的教室刹那间雅雀无声，每当这时，他们总显得非常得意。
“包厢”的后两排座位。这里的人特别得好。班级里的“体育明星”多出在这里，也有犯了错误被安排到这的，不过总是一好搭一坏，很平衡。
其实……坐哪都不重要，主要是认真学习。
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