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五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事，欢迎大家分享。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事1
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新，其中有一件事我一想起来心里总特别高兴，因为它让我觉得很有意义。
去年，在一个周六的中午，我在家看着电视，妈妈在旁边扫地，妈妈对我说：“别一直看电视，眼睛会瞎的.，起来活动一下。”于是我就关掉了电视，心里想：“做什么呢？”我想出了“擦窗户”这个家务活。
我先拿起抹布和水桶，我走到卫生间打开水龙头，等水桶装满水了之后，我从二楼开始擦。我一会儿擦擦这边，一会儿擦擦那边，我终于擦完二楼了。我费了九牛二虎之力才把这个大水桶拎到楼下，于是我又开始擦窗户。嘿呀！嘿呀！终于擦完窗户了，弄得我满头大汗。妈妈走进来正准备叫我去吃饭，看到我把窗户擦得亮晶晶的，夸我是擦窗户小能手。
听完妈妈的称赞，我的心里美滋滋的，因为我是“擦窗户小能手”。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事2
回忆起来，我所做的有意义的事情数不胜数。其中有一件事让我想起来就喜不自禁。
那是几年春节前的一天下午，因为快过春节了，街道和马路上热闹非凡。当时我正在路上玩耍，忽然抬头看见前面有一个老人，白发苍苍，拄着拐杖，呆呆的站在那里。几次试图想穿过马路，但都被来往的车流阻了回来。我看到老爷爷站在那里是那么无助，于是我连忙跑过去，一把扶住了老爷爷的胳膊，亲切的说：“老爷爷，我来扶你过马路。”这时，老爷爷对我微微一笑。我想：老爷爷这时的心里一定很温暖吧！
我小心翼翼的扶着老爷爷顺利的通过了宽敞的马路，来到对面的'人行横道。老爷爷感激地对我说：“谢谢你了好孩子。”我的心里美滋滋的。
这虽然是一件很普通的小事，但那是我记事以来第一次帮助别人，让我体会到帮助别人所带来的幸福。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事3
今天，一大早，我就听奶奶说她要播种菜籽，我因为好奇，也要求参加，我马上穿好衣服，来到门外，看到奶奶要种的种子，形状很奇怪，有一种扁扁的份量特别轻，然后又看到另一种黑瘦瘦的，像蚂蚁一般大小。我问奶奶这是甚么种籽？奶奶说：“那种扁的是黄瓜种子，又黑又小的是生菜种子。”
我满怀疑惑，开始种菜。奶奶说撒种之前一定要把土刨松给种子准备一个舒服的床。可这个活真不是好干的，我只干了几分钟就汗水直流，手痛，腰痛，最后只能看奶奶干完，我才又开始帮忙撒种。撒种也是细心活，要把种子均匀撒开，不同的.种子要分片播撒，还要在表面轻辅一层土，然后浇水，水不能浇太多，不然会泡坏种子，一切干完，我看着我的劳动成果，想象着很快会长出黄瓜和生菜，我觉得辛苦是值得的。
这次劳动，我真正体会到农民伯伯的辛苦，真是“一份耕耘，一分收获”，只有付出才能有回报。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事4
个阳光明媚、万里无云的午后。我坐在校园的休息亭里看书，两边是绿油油的草坪。微风轻轻吹在我脸上并带来几声欢乐的笑声进入我的耳朵。
我抬头看见几个低年级的同学在草坪上踢足球，他们玩得可开心了，谁没有注意到，脚下的小草也是有生命的，被人踩了一定也是很疼的，我便上去阻止了他们，说：“你们不应该在草坪上踢足球。”他们好奇地问：“为什么.”我说：“小草也是有生命的，你们踩着它，它会痛的，会死掉的。青青的小草可以净化空气，把空气中的`有害二氧化碳进化成新鲜的氧气。而且还可以把我们的校园装扮得更加美丽，我们不能破坏它。”他们领会到错误，向小草鞠了个躬，向我敬了个队礼。问：“那我们可以在哪里踢足球呢。”：“你们可以去校园的足球场踢啊。”说着我便领着他们去了校园的足球场，并且告诉他们一些踢足球的知识，和他们一起玩了起来。
看着他们玩的这么开心，我也很高兴，我觉得今天做了一件有意义的事。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事5
晚上吃完饭，我对妈妈说：“今天让我来洗碗吧！”妈妈开心的说：“好呀！今天洗碗这个任务就教给你啦！”
我把全部的剩饭剩菜倒进垃圾桶，把所有的碗筷都分类好了：碗和碗放在一块儿，筷子和筷子放在一块儿。接下来，我便开始洗碗啦！
我先在洗碗布上滴了几滴洗洁精，揉出泡沫后，再挨个涂抹在碗筷上……揉搓出来的小泡泡可顽皮了，它们不肯乖乖地躺在碗筷上，一会儿跑在我的脸上，一会儿又跑到我的衣服里。
我洗得可认真啦！一手拿着一把筷子，一手用洗碗布将筷子上下擦洗，而且擦得十分干净。筷子洗好了，我便开始洗碗啦！我一手拿着碗，一手用洗碗布将碗来回旋转擦洗，而且里里外外都擦得仔仔细细。可是还是有点滑滑的`感觉，于是我又洗了一遍，最后，我用干布把它们擦干。洗碗任务成功完成啦！
在这一次洗碗中，我发现：平时看见爸爸妈妈在洗碗，总觉得很简单，可是今天真正自己洗碗，却感觉很累。真是“看着容易 做着难" 啊！
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事6
20xx年11月11日今天美术课，老师让画一个熊猫。我画的熊猫有一个趴着的在问吃竹子的小熊猫：“你叫什么？”吃竹子的小熊猫回答：“我叫小明，今年6岁”。一个很调皮的小熊猫对他说：“你看我多能干，我会翻跟头，你们会吗？”一个小彩虫不服气的说：“你的本领大？我的.才大呢！你有彩色的身子吗？”一个小熊猫拿着竹子很生气的正要打他，他一吓，就钻到土里边去了1。这会可把小熊给气坏了，扑，的一声翻了一个大跟斗。这就是我今天画的《熊猫》作品。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事7
前几天，我和表姐、表妹一起做了一餐姐妹团圆饭。在这之前，我和爸爸妈妈去超市买了许多菜，准备大显身手。
到了中午12点，我们开工了。首先我们洗米、洗菜，忙的不可开交。终于菜都切好了，到了最关键的一步“炒”，这个光荣的任务交给了表姐，而我则放配料。我们首先炒的.是黄瓜，表姐一会儿将菜翻来翻去，一会儿把火开小压一压，然后让我们试试味，一碗香喷喷的黄瓜便出锅了，看着这碗“胜利果实”我们脸上绽开了花。
第二道菜是土豆丝，可因为我的重大失误——放了超多的醋，所以吃起来特别酸。这就是我们第一道失误菜。后来，我们还做了我的拿手菜炒蛋，美味的香肠及营养的西红柿蛋汤。饭后我们还喝了现做香蕉汁，每个人都很开心，同时也很疲惫。
通过这次做饭，我们虽然累，但累得有价值，有收获。我从中明白：有付出必有收获！
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事8
今天，我上了一堂公开课，特别是在认字环节中，屈澍伸同学举起了一个太阳，太阳上写了一个“跳”字，于是屈澍伸就问大家：“谁还知道关于足字旁的字呢?”。大家都纷纷举起手来，有说“踢”的，有说“跑”的.，我也急忙的举起了手，于是老师叫我回答，我说了一个“走”字，老师说不对，我心里很郁闷。回到家我赶忙查字典，才知道“走”是独体字，足字旁的字有好多，比如说：蹦、趴、跃、跟、路、距、趾等等。
这堂公开课给我留下了非常深刻的记忆，以后我要加强识字练习，并且举一反三，学习更多的字。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事9
“叮铃铃。”上课了！老师走进教室微笑地对我们说：“今天同学们要做一件非常有意义的事情，那么请自己动动脑筋，什么才是真正有意义的事情呢？”我和同桌想了半天都没有想出来，“嘿！”想不到这件事可真难办！
突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。刚刚下课，大雨就倾盆而下。同学们都说：这下完了！”可我和同桌都带了雨伞，我们决定一起去找那件有意义的.事情。
“叮铃铃”放学了！我和同学就去坐8路车，正好看见了一位老奶奶。我们就问老奶奶：“老奶奶，您坐几路车呀？”老奶奶亲切地说：“8路车。”我们惊讶的说：“真巧，我们也坐8路车。”说完我们就扶着老奶奶上车，然后我们高兴的回家了。
第二天上课，每个人都说了自己做的有意义的事，每个人也得到了奖励。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事10
早上，爸爸走进阳台，看见了我洗的衣服，不断夸我洗的好。于是笑着对我说：“你帮我把衣服也洗一下，好不好？”我知道爸爸在开玩笑，但还是答应了。
我心想：爸爸每天都要辛苦地工作，根本没有时间洗衣服，妈妈上一天班也是非常累了。，于是我学着妈妈的样子先接了一盆清水，把衣服放进去，拿着洗衣板，倒一些洗衣粉，放在洗衣板上一点一点地搓，那白花花的泡沫，它们好像在玩捉迷藏，急的钻来钻去。我费了九牛二虎之力才把衣服搓好，接下来我把脏水倒去，又打了盆清水，把衣服放在水里，搓一搓，洗一洗，连续洗了3次，我发现衣服里夹杂的泡涶不见了，水也变清了，衣服也干净了。我把衣服从水里捞出来尽力把里面的水拧干，最后挂在衣服架上晾了起来。
看着被我洗干净的衣服，我心里暖暖的！有一种成功的喜悦，觉得这是我今天做的'一件很有意义的事！
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事11
我是个胆子不大的孩子，在我每次回答问题的时候我的心里也很胆怯。但通过一件事，使我克服了胆小的缺点。
一次，我在石景山游乐园玩攀岩的时候，我刚刚爬到一半的时候，往下一看，却被我爬的高度吓软了腿。我也不敢往上爬了，妈妈似乎看出了我的心思，在下边鼓励我继续爬，可是我还是不敢爬。但我心想：如果我要是放弃了，这次不就是白玩了吗？于是我要勇敢一些，而且那么多人都在玩嘛！所以我选择继续爬，我一小步一小步地往上爬，我的手也一点点的移动。妈妈看我慢慢地向上移动了，高兴地喊：“佳璇，你真棒！如果你爬到顶端，你就能克服胆小的'缺点了！”我一听能克服胆小的缺点，我就努力向上爬，我的手和脚都出汗了，但我也接着努力向上爬。我把胳膊向上伸，伸到另一个凸起的地方紧紧地抓住，脚也向上移到了另一个凸起的地方。最后，我竭尽全力，经过半个小时的努力。我终于爬到了顶端。
从那次以后，我觉得自己真克服了胆小的困难。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事12
在暑假里，爸爸给我联系了一个比我高一年级的贫困学生。我决定用我积蓄的零用钱帮助他。
我来到他家，心里不由一沉。他家简直就是一贫如洗。
走进前厅，正前方是一张破旧的四方桌和两张长椅。桌子前是一个靠墙的长桌和一个快脱皮的木制书橱。
这里没有一件家用电器，就连电视也没有。在西墙，映入我眼睑的.是一张张夺目的“三好学生”奖状。我想能得到这么多的奖状，成绩一定不错。他家虽是穷，但是他成绩却这么好，我真应该向他学习。
正想着，一位黑黑瘦瘦的男孩从房间走出来。看得出来，他就是郭文荣。他显然有点害羞，一声不吭。
我把学杂费和新文具给了他，还相互交换了地址、邮编，约好在开学后相互联系，交流经验、相互赶超。
爸爸告诉我，在农村像他那么贫穷的孩子很多。我希望更多有爱心的人来关心他们、帮助他们。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事13
我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时教师布置了一次体验“活动”。自个选一件自个觉得最有意义的事，能够当一回盲人、聋哑人、残疾人，还能够当一回教师，当一天家长。我觉得当一回教师是很有意义。
星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了教师。我放下书，居然看到他们居然在自个玩自个的，并没有听我讲课，与是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端规矩正，一动也没动，仔仔细细的开始读了起来。
通过一天的当教师的.经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了教师的辛苦。我要以优异的成果来酬谢教师。
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事14
今天我来到位于北京的烟袋斜街胡同，这条胡同真热闹，两边都是卖各种特色商品的店铺。突然，我被路边一个小铜人吸引了，走近一看，这是一个准备向邮筒投递信件的小男孩，他留着个长辫子，穿着个小马褂。他的旁边悬挂着一块“大清邮政”的牌匾。
走进去，里面的陈设古色古香，展示柜里摆放着各式各样的.明信片，明信片上记录着北京的风土人情，其中有很多我去过的地方。我忽然有了想给老师寄明信片的想法，因为教师节快到了。我想给老师们送去我的祝福。买好卡片，我在上面认真地写下了我对老师的祝福，真希望老师可以早日收到信件。
这是我在北京做的最有意义的一件事。不过，现在还要保密奥！
五年级上册第5单元作文苏教版：一件有意义的事15
12月27号，我有幸参加了“中国少年先锋队文山壮族苗族自治州第五次代表大会”，这里面发生了许多有趣的事，想知道吗?听我慢慢道来……
“同学们，这次少先队代表大会有八个县参加，你们能参加这次代表大会是很荣幸的，因为每个县的代表都是县里面挑选的最优秀的少先队员，老师以前还没参加过呢……”不用说，听这口气，肯定是老师在车上和我们说的话，听着老师说的话，我心里美滋滋的，为我能代表全县3000多名少先队员去参加这次代表大会而感到荣幸，在车上老师还教我们唱了这么一首歌，虽然只教了两遍，但它却已经深深的刻在了我的'脑海里，我现在各你唱一遍?“苗家的山歌唱起来，傣家的丹丁弹起来，壮家的古乐奏起来，彝家的玄子跳起来，唱起来，跳起来，欢迎你到马关来。”这是描写我们家乡的歌，怎么样，唱的还行吧?老师还说，我们是马关的代表，在许多细节上都要注意，比如说，人家不小心踩到你的脚，你可不能把他拉去揍一顿吧，这时候，你该做的是，微笑着对他说：“没关系，懂了吗?”，我们都说：“懂了!”
到了之后，我们吃完饭就去排练了，对了，忘了告诉你，我要去参加才艺表演，所以要彩排，彩排的时候，我格外认真，到了晚上，演出正式开始了，我在台上变现都非常好，我一心想着：我代表着马关的形象，我一定要好好表现!更振奋人心的是：我见到了熊朝忠!他现在是世界轻量级冠军，可是我们马关的骄傲!相信喜欢拳击的人都知道他，他刚刚打下金腰带，还拿给我们看呢!只见金腰带上面还有一条龙，太好看了!我亲手摸着这沉甸甸的金腰带，心里对熊朝忠悠然升起敬佩之情，我心想：我也要向他学习，通过自己的不懈努力，取得成功!台上和台下不时发出叫声，熊朝忠还亲手为我戴上了徽章呢!过了一会儿，熊朝忠下台就坐了，也该我们表演的时候了，我和小古要表演方言夸家乡，到我们了，因为之前练了好多遍，所以我们表演的很流畅，没出一点错，优美的动作，洪亮的嗓音，赢得了台下观众的掌声，回到台下，我兴奋极了!因为我完成了来这里的任务，没有辜负3000多名少先队员的期望，太好了!”，最后，因为我们良好的表现，马关的所有代表都获得了一个参会纪念品——就是一个小巧的播放器!我可喜欢它了，简直到了爱不释手的地步。
我真的好开心，这真是有意义的一件事呀!通过这件事，我明白了一个道理：虚心万事能成，自满十事九空。这个道理已经深深刻在了我的脑海里。
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