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讲故事作文

时间:2024-09-12 08:52:35 炜玲 作文 我要投稿

讲故事作文(通用39篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的讲故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

讲故事作文(通用39篇)

  讲故事作文 1

  今天轮到我讲故事,这是我第一次站在讲台上,当着全班同学发言,心里很紧张,但是我告诉自己要冷静,放松自己才能把故事讲好。

  可惜的.是,我还是讲错了故事的第一句,不过好像大家没发现,我顺利的讲完了故事,声音宏亮,面带笑容,感觉时间过得好快呀。听到同学们大声地为我鼓掌,我很高兴地回到座位上。

  讲故事作文 2

  比赛开始了,螳螂先用它的.大刀使出勇猛一击,把蟑螂斩飞在天。蟑螂也不甘示弱,刚缓过神来就向蟑螂进攻,可螳螂的速度是顶级的,又用大刀把螳螂斩出十米外,很快,蟑螂又缓过神来,使出了“旋风腿”螳螂则使出了“圆月弯刀”。

  两个强手同时使出了必杀技,气场把观众震飞了!等灰尘散去的时候,战斗已经分出了胜负,观众们看到蟑螂的肚子已经被剖开了。螳螂战胜。

  讲故事作文 3

  今天,我们班在教室里举行了讲故事比赛。我们班有好多同学都走上讲台,讲了自己最喜欢的故事。我也有一个最喜欢的`故事想讲给大家听。

  故事的内容是说:有一只小白兔在地里找到了一棵又大又红的萝卜,它可高兴啦!可是萝卜太大了,小白兔使尽全身力气都没有把萝卜拨出来。小白兔连忙找来邻居小猪帮忙,两个一起使劲拨,可还是没有拨出来;热心的小猴子看见了也过来帮忙,可是萝卜还是一动不动;小熊走过来拍拍手说:“你们都让开,看我的!”可它使尽全力也没有把萝卜拨出来。这个时候小猴子突然说道:“还是让我们大家一起来拨吧。”大家都认同这是一个好主意,就一起使劲把萝卜拨了出来。

  我喜欢这个故事是因为这个故事告诉我们有一些事情光靠一两个人力量是无法完成的,必须要一个集体团结起来,才能达到最终的目的。

  这就是我最喜欢的一个故事。可是因为我太胆小了,最后都没有鼓起勇气走上讲台给大家讲出这个故事,以后我一定要改掉这个坏毛病。

  讲故事作文 4

  我是一个普通的女孩,但我也是一个喜欢写小说的学生。我写了许多小说,但没有一本出版。我喜欢写小说,我必须每天更新我的笔记本。我们的同学说我写得很好,甚至我的父母也这么说。我们班的学生都知道我在写小说。每天,一些学生向我借小说。老师对我说:我被写小说迷住了。我知道这只是一个微笑。

  我读过无数小说,也了解写小说的学生。我们喜欢写小说,小说已经成为我们生活的一部分。也许有些人不同意我们,也许他们会说:写小说?荒谬!没人喜欢你的小说。写它们有什么用?但是我想说:当我们写小说时,我们并不是说有些人喜欢它们。我写的`。事实并非如此。在写小说时,我们只通过小说中的人物来展示我们真实的自我。我也是。我不擅长在生活中表达自己。我只能用小说中的人物来描述自己。

  在这里,我只想证明这部小说并不像大家想象的那么糟糕,所以我投了稿。

  最后,我想说:请支持我们学生的小说!谢谢你!

  讲故事作文 5

  小时候,我最喜欢听妈妈讲故事了。

  那些故事就像一首首的催眠曲,能让我很快进入甜美的梦乡。记得有一天,妈妈说:咱们把《小红帽》这个故事表演出来吧!我说:好呀,好呀!妈妈说:我当大灰狼。我说:我当小红帽。妈妈先帮我找到一个小篮子,再装上玩具蛋糕,她带上一条黑色的`围巾,盖在头上,只露出眼睛。

  现在开始。说着,我便拿着篮子走来走去。突然,出来了一只大灰狼,问我:你干什么去呀?我说:我给外婆送蛋糕去。大灰狼说:我要吃了你。我吓了一跳,看客厅里没有人。我就赶快跑到枕头底下,大哭起来。这时妈妈从大灰狼变回了妈妈,说:我是妈妈,不是大灰狼。从此以后,我再也不敢让妈妈当大灰狼了。于是,妈妈当起了小红帽。

  妈妈有时候也会给我读古诗,每次都会拉着长音给我读。我一本正经地说:我都长大了,现在是一个大人,你就像是给婴儿讲故事一样。妈妈听后有点伤心。看到妈妈有点伤心,我于心不忍,便兴致盎然地听了起来。

  虽然妈妈老拉长音,但我还是喜欢听妈妈讲故事。

  讲故事作文 6

  一年级的一天,学校组织了一次讲故事比赛,丁老师选了我和另外几个同学去参加。

  丁老师给了我一张纸,上面写着《小马过河》的故事。老师叫我回去背熟,我以为只要背熟就可以了,我很快就像背书一样背完了。第二天,老师让我讲一次给大家听,可是我背得太快,同学们都听不清楚,我背得也没有感情。这时,丁老师说:“讲故事不是背故事,要讲得流利、生动、有感情。”她还亲自示范给我听,我一次次练习,可是讲得还有点硬梆梆的,老师又教了我怎么放松,我听了老师的话,我又试了一次,可是还有点不好,我一次又一次地试,老师一遍又一遍地教,还不断地鼓励我。

  我们终于迎来了讲故事比赛,由于我是第一个上场,看到面前那么多观众,我又紧张了起来,看到下面丁老师在做加油、打气的.动作,我终于把故事讲完了,虽然讲得不算太好,可是丁老师还是表扬了我。

  我为有这样的好老师感到自豪。

  讲故事作文 7

  星期五下午,我们进行了第五届“英华少年杯”讲故事比赛。

  我们满怀信心的期待着!讲故事比赛终于开始了!我们班的曲姿谕和王浩然代表我们班去参加比赛,曲姿谕是第25个,王浩然是第11个,曲姿谕讲的是《注视的眼睛》,王浩然讲的`是《岳飞刺字——精忠报国》。我们五年级一共有28个人讲故事。终于到王浩然了!王浩然一上台,气势高大,开始讲了!王浩然最后的得分是9。64分。

  给我留下印象最深的是五(7)班杨云涵讲的《三袋米的故事》。这个故事呢,主要讲的是:“我”的妈妈让我考上重点大学,然而那个学校每个月初都要给学校送一袋米,“我”们家里很穷,没有钱去买米,“我”的妈妈更没有力气去耕田。妈妈每次去给米库的熊师傅送米,第一次妈妈带的米被熊师傅留了下来,第二次妈妈带的迷也被留了下来,到了第三次,熊师傅告诉妈妈:“你这次怎么还是杂碎米?”妈妈哭着说道:“因为我们家穷,每天我都是早晨早早得起来去村的外讨米,到天黑很晚我才回家。熊师傅也被感动了。

  我也被这个故事深深地所感动。杨云涵是讲故事的第一名。

  讲故事作文 8

  记得有一次班会课,老师让有准备故事的同学举手,他选几名上台给全班同学讲故事,我听了既兴奋又紧张,因为我有提前准备故事,可我怕自己讲不好。我看了看身边的组员,他们听了老师的话都没反应,我就默默地举手了,这时我的心像十五个吊桶打水七上八下的,既希望老师看到我,又担心自己表现不好惹人笑。

  这时我听到了老师熟悉的叫声:“请宇浩上台来讲故事给大家听吧”。我听到自己的.名字,感觉就像中了大奖似的,紧张地走上台,接过老师的扩音器。看着全班同学期待的表情,我心都要提到嗓子眼了。只好倒吸了一口凉气,告诉自己:“要放松,你可以的”。接着,我就把自己准备的故事说了出来。虽然说的过程有点紧张,但最终还是顺利地讲完了,我的心也平静了下来。

  我如释重负地走下了讲台,回到座位上,这时教室里响起了掌声,老师直夸我胆子大了很多,都可以自己独立上台讲故事了,有进步,继续加油。我听了心里美滋滋的,也偷偷告诉自己:“要再接再励,争取以后再上台讲故事给大家听。”

  通过这次讲故事,我明白了只要勇敢尝试,就会有好的收获。

  讲故事作文 9

  晚上乘凉,我问爷爷:“为什么今年的九月三日能放假?”

  爷爷笑着说:“那是因为庆祝抗日战争胜利七十周年。”

  “我喜欢听打仗的故事,爷爷,你会讲吗?”

  “给你讲个王二小的故事吧。”

  “太好了!快讲,快讲!”我高兴地拍起手来。

  “王二小和你差不多大,黑黑的皮肤,大大的眼睛。每天到村口的山坡上放羊。表面上在放羊,其实在放哨。有一天,他远远看见日寇穿着黄黄的军装,扛着带有刺刀的'枪,向他们的村庄走来。回去报告来不及了,怎么办呢?他灵机一动,想到了八路军叔叔的话,把敌人带到他们的埋伏圈。王二小故意唱着歌,甩着羊鞭,敌人看见了,果然叫他带路,他机智地把敌人走进了一条死路。‘噼里啪啦’一阵枪响,敌人死的死,伤的伤……这下日寇发怒了,把王二小举起来,狠狠地砸在地上,鲜血染红了岩石。”

  听着听着,我再也笑不出来了,我的眼圈红了,心里好佩服王二小,他真是一个小英雄!

  讲故事作文 10

  今天,老师让我们从上下五千年中随便找一个历史故事,读给家长听,读完以后,读完以后,并提问。(最好是背着讲)

  吃过饭以后,妈妈正在洗碗,我也不管三七二十一,就喊道:“妈妈,你过来,我要…….”还没等我说完,妈妈便生气喊到:”没看见我正忙着吗,不长点眼神。”我委屈极了,可又不敢再喊,只好再做别的作业了。

  过了一会儿,妈妈刷完碗了,走进屋来,向我问到:“我忙完了,什么事呀?”我笑着说道:“妈妈,我给你讲个历史故事怎么样呀?”妈妈一听,先是愣住了,(因为我还没有主动的.给妈妈讲过故事呢)然后马上说到:“好呀,你讲什么?”“《姜太公钓鱼》怎么样?”我说到。妈妈一抬手,说了句:“随你便。”

  于是,我便开始一本正经的讲了起来:“盘庚死后又传了十一个王,最后一个王叫……”可是,我讲了一会儿,发现妈妈并没有认真地听我讲,而是在斜着眼看着电脑。

  我有点生气了,便像妈妈说我的口气一样,说道:“专心听讲,免得我呆会儿提问你答不上来。”说完,我又继续讲到:“周文王是一个能干的政治家…….”

  不一会儿,我就讲完了,就像妈妈说到:“下课,起立。”妈妈也附和道:“陈老师再见。”

  我和妈妈高兴的笑了。

  讲故事作文 11

  今天,我参加了故事比赛,我讲的是《风雪婆婆》的'故事,我特别喜欢故事里的大女儿,因为她善良、勤劳,认真做事,所以得到了满身的金子。而小女儿,又丑又懒,得到的是洗不掉的柏油。我们可不能学她。

  虽然讲故事时我很紧张,但我还是勇敢地把故事讲完了,希望以后有机会还能再参加比赛,我一定能讲得更好!

  讲故事作文 12

  昨天,我们五年级进行了第五届的讲故事比赛。

  我印象比较深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飞》。

  《小猴子怕怕》讲的是一条小猴子,它很胆小,取名怕怕,有一次,妈妈摔倒了,小猴子怕怕,自己爬树找松鼠医生,成了勇敢的`小猴子。

  《三袋米的故事》讲的是一个孩子家里很穷,到了他上高中的时候,每月都要交一袋米,他母亲按时交,但前两次熊师傅都说了,不要混合米。等到第三次,这位母亲说:“这是我去外村乞讨回来的。”熊师傅深受感动,校长得知后,免了这位孩子的学费。高考的时候,以627分的成绩考入清华大学。

  《少年岳飞》讲的是岳家生了一个孩子,名叫岳飞,他从来不做伤天害理之事。长大,岳母问他:“我国有难,你打算怎么办?”“精忠报国。”之后,岳母在他背上刺了这四个字。

  讲故事作文 13

  这是一个炎热的夏天,周围听到知了的叫声,直到下午才慢慢凉爽起来,不管白天再忙,晚上也要休息纳凉。

  今晚我向往常一样洗完澡拿着凉席就来到了爷爷家的平顶上,铺起凉席,放好爷爷的水杯等着爷爷上来讲故事,这可是每天晚上必须做的一件事,爷爷讲的故事可好听了,记得有一次爷爷向平常一样来到平顶,我拉着爷爷的手叫他讲故事,奶奶也在旁边,我躺在奶奶的'怀里,听着爷爷开始讲故事,爷爷哼着故事神秘的声音,总是把我带进故事的世界里,我沉浸在故事的海洋,爷爷讲的故事总是积极向上的,从故事里我能学到很多东西,看着爷爷那布满皱纹的脸庞,和嘴巴上面长满的白胡子,总是想着等我长大了,我也讲故事给爷爷听,也能让爷爷开心快乐,随着时间的流逝。

  夜已经深了,周围的传来蟋蟀和青蛙的声音,我们也结束了今晚的纳凉,爷爷的故事也讲完了可我还是意犹未尽,但是奶奶已经催我们睡觉了,我带着困意来到床上,不一会就进入了梦乡,还梦见了爷爷故事里面的人物,真的是回味无穷,爷爷一直是我最尊敬的人,爷爷对我的恩情我一辈子都不能忘记。

  讲故事作文 14

  今天我给妈妈讲了一个故事,故事的内容是这样的.:老鼠,喵,愚蠢的老鼠居然把自己困在鞋子里,感谢上帝让我有饭吃,上帝啊,我会怀着感恩的心。

  啊,左瞅瞅,右看看,这已经是第13只了,我们再抓一只狗吧!故事到此结束,希望大家也能喜欢。

  讲故事作文 15

  在一个夏天的夜晚,我和小明坐在草地上,听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。

  在很久很久以前,有个叫司马光的人,他从小勤学好问,手不释卷。七岁的时候就像大人一样善于思考。有一次,他跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里有一口很大很深的水缸,有个小孩一不小心掉进缸里。缸里的水很深,眼看那孩子快要没顶了。别的`孩子们见了,吓得一面哭喊一面四处寻找大人求救。但司马光却不慌不忙,他急中生智地拾起一块大石块,使尽力气朝水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水流了出来,小孩得救了。

  听了这个故事,我明白了一个道理:平时一定要勤动脑、多学习、多观察、多思考,遇到问题要学会镇定、勇敢和有智慧。

  讲故事作文 16

  虽然不喜欢夏天的闷热,但是却喜欢每天晚上吃过饭,搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉,有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。

  我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地,当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了,而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的事就是长征过草地,他总是不厌其烦的.给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候,队伍缺少吃的,他与班长就跑着挖野菜,然后炖成一锅,然后分着吃,那一路走来,爷爷瘦了20斤,但是心中却有一个目标,那就是走出这片草地。

  而我们也听的津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方,不禁落泪,我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别,每次爷爷讲完一个故事,我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱,我知道,他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。

  讲故事作文 17

  小时候,常听妈妈为我讲各类海上仙山的故事,特别是白居易的诗”忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间“,不免心向往之。今天终如愿以偿来到了碧波深处的洞头仙叠岩。

  仙叠岩的岩石多姿多彩,能与黄山一比高低。同样的一块石头,在海风这位雕刻家的精心雕刻下,”远处高低各不同“。硕大的天然石堆叠成山,有”仙人石“、”观音朝阳“、”仙女背金童“等奇石,屹立海边。除此之外仙叠岩的”观音训狮“、”摩崖观音“、”观音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。

  只见很多奇山怪石耸立在一望无际的海边。瞧,那是”神龟听经“!这四个字的石刻与仙叠岩顶几块岩石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龟翘起脑袋,用虔诚的眼神望着佛祖,仿佛正在用心地听着弥勒佛讲经书呢!这只石龟真是惟妙惟肖,难道真是神龟或神之前的原身吗?望着这只神龟,我不禁想起西游记中,助师徒四人渡河的白鼋。它驮着孙悟空、唐僧、八戒、沙僧、白马乘风破浪,叮嘱唐僧向如来佛祖询问自己的.寿命。在佛祖旁有三块大石仿佛是护教伽蓝,他和佛祖一起感化众生……

  回程路上,想这一路的点点滴滴,不知不觉的,脸上的笑容难以融化。

  讲故事作文 18

  我的妹妹今年四岁了,还没有上幼儿园,妈妈和爸爸准备着为她报幼儿园。

  他们首先看中的是杭州路幼儿园,因为离家近而且是公立的,网上报名那天,爸爸一早起来就跑到网吧,因为那里网很好,结果却没有抢成功!

  后来他们又看到了云南路幼儿园的补录通知,这也是公立幼儿园,就是离我们家太远了!昨天晚上我们一家还一起走到了云南路幼儿园,回来的路上,奶奶说,哎呀真的走不动了!一路上,我和妹妹还被蚊子咬了七八个“大包”,我的两个“包”才等于妹妹的.一个“包”大,我特别心疼妹妹。奶奶从云南路幼儿园回到家,脚痛的老毛病就又犯了,于是妈妈决定放弃云南路幼儿园。

  今天妈妈又和爸爸商量着找离小区比较近的幼儿园,妈妈看中了菜市场旁边的欣园幼儿园,但是爸爸说那个幼儿园看起来有点破破烂烂的,于是又开始寻找下一个幼儿园了。

  他们又咨询了小区里的贝多芬幼儿园,可是贝多芬幼儿园的价格有点贵了,于是他们只能选择欣园的啦。妈妈说,不管爸爸同不同意只能选择欣园幼儿园了。

  一场寻找幼儿园的故事就这样结束了。

  讲故事作文 19

  这次讲故事比赛的主题是“善良”,我们班第一上去讲故事的是孙思瑶,她讲得栩栩如生,好像就是发生在我们身边的事,让我们一个个如身临其境,下面的朋友听得睁大了双眼,比听老师上课还认真。外面仍然是安静的',偶尔传来几次掌声和欢呼声。在朋友们忘我的境界中,孙思瑶的故事讲完了,我们报以热烈的掌声和赞叹声,从她的脸上,我也可以看到一丝喜悦和兴奋。

  第二个上去的是孙于越,她讲得眉飞色舞,我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时,我的泪珠在眼眶里打转,好像一不小心就会掉下来一样,我回头打量一下,发现其他的朋友也是热泪盈眶。

  我们一个个像打了一针镇定剂一样,一动不动地坐在那儿,认认真真地听着讲台上的人讲故事,有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后,孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。

  一眨眼,这堂课就结束了,我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上,我还意犹未尽,沉浸在她们的故事中。

  讲故事作文 20

  每个人的童年都发生过许多有趣的事,而有一件事,我回忆起来仍然历历在目。

  一天,我和几名同学在小区里踢足球,就在这时,小华不小心把足球踢进了球网旁的'树洞里。我们围了过去,几名同学用手去拿,可是树洞太深了,根本就碰不到。小明拿来一根树枝,想用树枝来拿足球,可即便树枝碰到足球,也没法把足球拿上来。我们绞尽脑汁也想不出办法来。这时,小明说:“要不用沙子填?”“那不就是把球埋起来了吗。”小华问:“那扩大洞口行不行?”听了这话,我们拿出铲子挖了起来。挖了很久,洞口并没变大,“足球有浮力”我突然想到“那放水足球不就浮上来了吗。”小明接了三桶水,我和小华把水倒了下去,一大半的水都被沙子吸收了,但挖起来就方便多了。于是我们一边放水,一遍挖洞,很快,洞口挖到足够大,足球也浮上来了,我们顺利的拿到了足球。

  思维的火花跨过时空,照亮昨天、今天和明天。通过这件事,我明白了遇事要沉着冷静,仔细判断,千万不要慌张,要根据情况变化采取相应的果断行为。

  讲故事作文 21

  你们好!我是埃米尔和小伊达的爸爸!我现在给大家讲一个故事,就是埃米尔是怎样把小伊达升到旗杆顶上的。

  今天,是开宴会的一天,妈妈说都准备好了,就只剩下升旗了,我们就立刻行动起来。正当我们升旗时,阿尔佛莱德长工急匆匆地跑来说道:“下小妞(牛)儿了!”唉!布罗卡母牛总是在升旗时下小牛犊。我只好急匆匆地跑去了。

  小伊达望着旗杆顶说想看到马里安奈龙德小镇,埃米尔思考了一会儿,想旗杆非常高,要是把小伊达升到旗杆顶上,肯定能看见马里安奈龙德小镇的.。于是,埃米尔就把旗杆钩子挂到了小伊达的腰带上,结果小伊达仿佛长出了一双翅膀,飞上了天空。可是,小伊达并没有看见马里安奈龙德小镇,只看见勒奈贝尔亚村了。当我看见小伊达在旗杆顶上时,我赶紧把他给放了下来。还有一次,埃米尔和小伊达扮演印第安人玩,埃米尔把小伊达给放到了一个盛满紫果酱的大桶里泡,弄得小伊达浑身上下都变成了紫色。

  确实,埃米尔想让小伊达高兴,但是,却没有人感谢他,我现在正狠狠地抓住他的胳膊猛摇。

  讲故事作文 22

  今天下午,虽然下着暴雨,但是一点儿也影响不了我们那快乐的心情。

  一回来,只看见同学们有说有笑,真热闹。

  学校要举办一个“六?一”庆典。过了一会二,教室里安静下来,来临的是一个令人期待的故事会。

  首先上场的是两个小主持人,她俩一上场,就说了一些经典台词,故事会就开始了。外面的雨儿奏起音乐,雷电打起鼓;来,给故事会增加了活跃的音乐。第一个上场的是唯同学他讲的是童话故事才《老鼠开会》,讲得有声有色……我是上场第八个,那一幕可真紧张。

  我讲的是神话故事《魔幻仙踪》,一上台,大家为我鼓起掌来。我一边讲一边做动作,有点不紧张,轻松了许多。可是又过了一会儿,又开始紧张了,手脚有点冷,讲的不流利。于是我把同学们都当做萝卜和白菜,可是那些“萝卜”和“白菜”会动。接着,我的`眼光不由自主转移到伟同学身上。看着他,就像单单给她讲故事。不一会儿,我把故事讲完了。下台后,响起了一片掌声。

  最后,我得了第二名,觉得自己很失败,我一定要做一个成功的人。不管怎么说,今天的确过得很快乐。

  讲故事作文 23

  本报讯 暑期社区里的活动丰富多彩,有安全教育、体验劳动、手工技能等。“八一”建军节前夕,我们社区里的小朋友一起去慰问老红军。

  一路上,社区干部告诉我们,倪爷爷的祖籍在四川绵阳,今年86岁,先后参加解放战争、抗美援朝,身经百战,屡立战功,而且还有很多军功章呢!

  我们带着鲜花,带着对老红军的敬仰,冒着高温来到倪文杰爷爷家。一进门,倪爷爷就操着不太标准的普通话,对我们的到来表示欢迎。大家被爷爷桌上那一排发黄的军功章深深地吸引了。虽然事隔多年,但倪文杰爷爷对每一枚军功章的来历仍如数家珍。倪爷爷清楚地记得自己第一次参加战斗时的紧张心情,清晰地回忆攻夺阵地中身边战友相继倒下时的情景……那旧得发黄的'军功章完整地记录了他们战斗的经历,也镌刻下他们为争取和平幸福而立下的丰功伟绩。

  做为00后的我们,不能忘记,就是这些无数的战斗英雄抛头颅、洒热血,才有了今天的幸福生活。他们是最可爱的人,他们的军功章将永远光辉闪亮!

  讲故事作文 24

  在小城镇里,有一个叫克里斯的年轻人,他一直梦想成为一名画家。然而,他的家人却认为这个梦想是不切实际的,希望他能寻找一份稳定的工作。尽管如此,克里斯仍不放弃,毅然决然地去追寻自己的梦想。

  在市中心一个艺术展览上,克里斯结识了一位知名画家艾玛。艾玛看到了克里斯内心的热情和才华,鼓励他勇往直前。克里斯坚定地决定离开小城镇,去大都市发展自己的'艺术事业。

  在大都市的厚重压力下,克里斯面临着种种困难和挑战。他常常被感到沮丧和迷茫,但通过坚持不懈地练习和不断学习,他逐渐取得了进步。他的作品开始引起人们的关注,在网上走红,受到赞赏和订购。

  然而,就在这个时候,克里斯的家人突然遭遇了一场严重的意外事故,陷入经济困境。虽然面临着巨大的压力和责任,但克里斯没有放弃,他决定利用自己的艺术天赋赚取更多的钱来救助家人。

  通过举办画展和参加各种艺术活动,克里斯逐渐扭转了局面。他的精彩表现也引起了著名画廊的注意,最终,他成功签约成为一名合作艺术家。

  最终,克里斯用自己的坚持和努力实现了梦想,并帮助家人渡过了艰难时期。他的故事不仅仅是一个普通人的成长之路,更是一段关于勇气、梦想和奋斗的感人故事。

  讲故事作文 25

  今天,老师让我们从上下五千年中随便找一个历史故事,读给家长听,读完以后,读完以后,并提问。(最好是背着讲)

  吃过饭以后,妈妈正在洗碗,我也不管三七二十一,就喊道:“妈妈,你过来,我要…….”还没等我说完,妈妈便生气喊到:”没看见我正忙着吗,不长点眼神。”我委屈极了,可又不敢再喊,只好再做别的作业了。

  过了一会儿,妈妈刷完碗了,走进屋来,向我问到:“我忙完了,什么事呀?”我笑着说道:“妈妈,我给你讲个历史故事怎么样呀?”妈妈一听,先是愣住了,(因为我还没有主动的给妈妈讲过故事呢)然后马上说到:“好呀,你讲什么?”“《姜太公钓鱼》怎么样?”我说到。妈妈一抬手,说了句:“随你便。”

  于是,我便开始一本正经的'讲了起来:“盘庚死后又传了十一个王,最后一个王叫……”可是,我讲了一会儿,发现妈妈并没有认真地听我讲,而是在斜着眼看着电脑。

  我有点生气了,便像妈妈说我的口气一样,说道:“专心听讲,免得我呆会儿提问你答不上来。”说完,我又继续讲到:“周文王是一个能干的政治家…….”

  不一会儿,我就讲完了,就像妈妈说到:“下课,起立。”妈妈也附和道:“陈老师再见。”

  我和妈妈高兴的笑了。

  讲故事作文 26

  星期天我在院子里和小狗玩,玩着玩着,小狗跑了,它汪汪地叫了几声,我跑了过去。看到小狗用鼻子闻着一只瓢虫。这只瓢虫很小,只有我的指印一样大,小狗看着它的意思是:“我能不能吃了瓢虫?”我连忙说:“不行,这只瓢虫多漂亮,红色的背上五个黑圆点。看起来十分可爱呢!”

  瓢虫在地上慢慢地爬着,像是穿着一条黑色和红色搭配的裙子。我家的小狗目不转睛地盯着,好像在说:“给我说点瓢虫的'故事吧!”我的小狗很有好运气了,因为遇到瓢虫就会有好运气。你一定觉得很奇怪吧?

  传说在很久很久以前,有七种神奇的力量,称为“奇佑”能量,这种能量都聚集在有瓢虫图案的宝石中,而这种宝石能赋予人类超凡的力量,传说中如果谁能得到这种“奇佑能量”,谁就有了能控制一切的能力,得到无穷的力量。小狗似乎听明白了,它旺旺地叫了几声,好像在说:“我想要这种力量。”说着它就摆出一个超人的姿势,逗得我我哈哈大笑。我说:“我们是得不到这种能量的。”小狗哼了一声,跑到房子里去了。

  过三分钟,狗狗跑出来了,脖子里系着一条红色的布。还把我的靴子套在脚上又朝我叫了几声,我哈哈大笑,这回狗狗也笑了。我想小狗一定觉得故事太有趣啦!

  讲故事作文 27

  我享受过严冬清晨的冷景,却很少关注夏夜的星空。昨晚在乡下外婆家的经历,让我在细心的呵护下体会到了夜晚的美景。

  太阳下山时,天还没有完全黑下来。一轮圆月在天空中耀眼夺目,星星渐渐露出可爱的脸庞。奶奶和几个奶奶聚在一起聊天,夜深人静的`时候蝉鸣声此起彼伏,似乎给寂寞的夜晚制造了一些气氛。远处田野里的绿色庄稼在微风的吹拂下左右摇摆。看着这里的星空,天空之间,天地仿佛融为一体,风景尽收眼底。星星点缀着这个夏夜的美景,似乎是锦上添花,美丽,夏夜!我喜欢你。

  忽然来了一朵云,妖娆的月亮一头扎进去,啊!朦胧的月亮在薄云后面看起来更美,像一个羞涩的少女在薄纱后面为自己化妆!天空中的云越来越薄,星星幽幽,月亮泛着绿光,穿过薄雾,照耀在地球上。深夜,凉意来了。不知道什么时候享受凉意的人少了。祖母们三三两两地回家了。“茹茹该走了。”!奶奶打电话给我。我仿佛从梦中醒来,走出这个夜晚的美景,依依不舍的跟着奶奶,带着爱的脚步离开这个美丽的夏夜。这真是一个难忘的夏夜!

  讲故事作文 28

  这是一个炎热的夏天,周围听到知了的叫声,直到下午才慢慢凉爽起来,不管白天再忙,晚上也要休息纳凉。

  今晚我向往常一样洗完澡拿着凉席就来到了爷爷家的平顶上,铺起凉席,放好爷爷的水杯等着爷爷上来讲故事,这可是每天晚上必须做的一件事,爷爷讲的故事可好听了,记得有一次爷爷向平常一样来到平顶,我拉着爷爷的手叫他讲故事,奶奶也在旁边,我躺在奶奶的怀里,听着爷爷开始讲故事,爷爷哼着故事神秘的声音,总是把我带进故事的世界里,我沉浸在故事的海洋,爷爷讲的故事总是积极向上的,从故事里我能学到很多东西,看着爷爷那布满皱纹的脸庞,和嘴巴上面长满的白胡子,总是想着等我长大了,我也讲故事给爷爷听,也能让爷爷开心快乐,随着时间的流逝。

  夜已经深了,周围的传来蟋蟀和青蛙的声音,我们也结束了今晚的.纳凉,爷爷的故事也讲完了可我还是意犹未尽,但是奶奶已经催我们睡觉了,我带着困意来到床上,不一会就进入了梦乡,还梦见了爷爷故事里面的人物,真的是回味无穷,爷爷一直是我最尊敬的人,爷爷对我的恩情我一辈子都不能忘记。

  讲故事作文 29

  每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。

  故事是这样的;在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的'是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!"拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。"妈妈马上点头答应了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!

  哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!只这是一段小插曲,故事还多着呢!

  讲故事作文 30

  现在的拼音学得已经差不多了,龚老师也建议要开始阅读了。我的做法是:阅读比较简单的,之前已经讲过的故事类的'书籍,边阅读边思考,对于孩子来说也是一件很困难的事情,以前讲过的故事,情节大致还可以记得,这样对于阅读就容易的多了,循序渐进,可以增强孩子阅读的兴趣,刘昕每次拼读出比较难的音节词语,我都会大加表扬,鼓励她自己把音节拼读出来。我还告诉刘昕:阅读时可以慢一点,一个字一个字的读,不能加字,也不能漏字;阅读和讲故事不一样,阅读必须书上有什么就读什么,讲故事可以根据情节自己来组织语言。

  刘昕已经自己能够阅读了,但是我们仍然在讲故事。讲故事的材料就不是情节简单的“故事”了,我们涉及到动物、植物、人生、天文、地理等等方面,而且我挑选了词语比较丰富的“故事”来讲,刘昕在听故事时,会问到自己不熟悉的词语的含义,我就用比较简单的话语来解释,再加以一个小例子,刘昕就记得很清晰了,哪一天她就会使用出来,而且很恰当,比如昨晚讲故事就问到什么是“不伦不类”,写日志时用到了“五彩缤纷”来形如烟花,就很恰当。

  让孩子养成良好的阅读习惯和加大孩子的词汇量对于孩子的理解能力和写作能力是非常重要的。

  讲故事作文 31

  今天下午第三节课,老师让我们准备故事的人上台演讲,我非常紧张,因为我就是其中一个,演讲还没开始,我的腿就直发抖,差点儿冒出了冷汗。

  第一个演讲的是程寒锋,他从容不迫的走上讲台,向大家敬了个礼,便开始讲起故事来。我根本就没理会他的故事,只顾着默读自己的故事资料。程寒锋讲完了,我的心里就又多了一份紧张。

  接下来就是张茗澍,然后是罗昱恒,罗昱恒演讲完后,我的心里像住进了一只小兔子,来回蹦跳的更欢了,因为下一个就轮到我了,但我还是自言自语:“不要紧张,你行的”我便抬起头走上了讲台,这时候,这个叫“紧张的人怎么也甩不掉,我就这样讲着讲着,这个讨厌的'紧张又让我念错了几个字,哎,我知道,我不能选上演讲了,我失望地往下面讲,没到5分钟就讲完了,同学们给了我热烈的掌声,我从中感悟到:掌声是最宝贵的!我永远不会忘记这掌声,我向大家深深地鞠了一躬,表示感谢。

  虽然我没被选上,但是,同学们给了我鼓励,给了我很大的支持,掌声有一种魔法般的力量,驻进任何人的心里,都会感到温暖。

  讲故事作文 32

  相信大家看过很多有趣的故事,今天我给大家也讲一个小故事吧!

  从前森林里开了一家超市,这家超市是小鸭子开的,但是这里面的东西都是用盒子装的。突然有一天小鸭子得了近视眼,还不带眼镜。

  在春天这个季节里小鸭子坐在椅子上正闲着,小地鼠跑到超市急忙的'说:我要一个电灯泡,小鸭子走到一个大箱子翻来翻去把多年发明的手榴弹看成了电灯泡给了小地鼠,小地鼠付了钱就跑了。接着来了一只小白兔,小白兔说:给我一根胡萝卜,小鸭子听了把一支胡萝卜铅笔看成了胡萝卜给了小白兔,小白兔付了钱蹦蹦跳跳的走了。接着又来了一只松鼠,松鼠说:我要一袋面条,小鸭子却跑到一个大箱子在里面拿了一袋电线放到了盒子里给了松鼠,松鼠付了钱就离开了。

  到了晚上,小鸭子正准备回家,突然小地鼠、小白兔、松鼠它们三个就站在门口。小鸭子发现小地鼠和松鼠都黑了,小白兔的牙没了,这时小白兔说:你给一支萝卜铅笔干嘛害我牙都没了。小地鼠、松鼠也在嚷嚷着叫……一个个都说要赔钱,这下小鸭子蒙了心里想今天都白干了。

  讲故事作文 33

  今天我放学回家我读了一篇故事故事的名字叫海的女儿这个故事很有趣讲的是还有三个女儿去游玩的事,她们的父亲让他们十五岁的时候去小女儿最小她们父亲说这句话的时候小女儿才五岁,过了一段时间姐姐都十五岁了小女儿才十岁他们想和姐姐们一起离开大海去玩,可是自己想了想自己还不到十五岁,过了五年小女儿十五岁了,她告别了她的父王踏上了旅行之路,十年过去了小女儿和姐姐们回来了,她们长得很漂亮,父王说你们要去一趟陆地小女儿问为什么,因为我想考验你们,二姐姐问考验什么,父王说这个不能告诉你,父王说完,她们就去了,大姐在路上遇见了一个农民,这其实是玉帝,大姐见了没理他,玉帝很生气,把她变得很黑,二姐也要同样的'事,二姐也不理他,玉帝更生气了,把它变得比大姐还黑,小女儿见了帮玉帝的忙了,把它变得像雪一样白,像阳光一样亮,她们回了大海,父王对她们说小女儿通过了考验,因为小女儿有一颗善良的心。

  这就是我读过的故事,这篇故事告诉我要有一颗善良的心。

  以后我偶尔会发哦。

  讲故事作文 34

  爸爸在睡觉前帮我讲了一个有关他与奶奶海边游玩打鱼的小故事。小故事十分趣味,我给大家讲一下吧!

  在一个酷热的下午,爸爸和奶奶一起海边游玩打鱼,奶奶拿了一个鱼竿,鱼竿放上泥鳅鱼,“嗖”的一下把鱼竿扔了出来,大概过去了三十分钟上下,奶奶捕到一条大鱼,这时候爸爸看到奶奶捕到一条大鱼,就很急了,也想钓一条大鱼。因此爸爸学着奶奶的姿势把鱼竿扔了出来,大概又过去了三十分钟,鱼一只也没有钓起来,爸爸很生气了,把鱼竿学会放下,决策拿手打鱼,已经这时候,爸爸看到了一条大鱼,刚拿手去打鱼,但是鱼游的速率太快,沒有捕到。爸爸就把鞋给脱了,跑到水里捉鱼,但是仍然什么也没有捕到。已经爸爸烦闷时,忽然脚掌一滑,摔来到水中,爸爸在跌倒的那一瞬间竟然还淡淡笑道!奶奶跟我说,爸爸在跌倒的那一刻,爸爸恰好抓来到一条大鲈鱼,奶奶抓的哪条大鱼也没有爸爸抓的'大。尽管爸爸的衣服裤子和秀发统统湿透了,可是爸爸情绪很大,怀着他的大鲈鱼回了家,夜里就美美哒的吃上一顿鲈鱼美餐。

  根据爸爸儿时的小故事,我懂得了做事情要英勇,有信心,而且要有充足的细心。我感觉爸爸的儿时真有趣啊!

  讲故事作文 35

  每天晚饭后半小时老爸给我讲故事,是我一天最幸福、快乐的时刻。老爸讲故事能把人物的语言模仿得惟妙惟肖,时而高亢,时而低沉;时而尖声尖气,时而粗犷雄浑;时而激情昂扬,时而低沉轻缓,让你听了犹如身临其境。我有时甚至怀疑,这些声音是否真的都出自老爸之口。

  老爸讲故事时,表情也十分丰富。你瞧他,说到郭靖大战“黄河四怪”的紧张时,他紧锁眉头;说到黄蓉的调皮可爱时,他哈哈大笑。我的心情也随着故事情节的变化而变化,时而担心郭靖的安危,时而为华筝的`大难不死而庆幸。记得有一次,老爸讲道:“郭靖被四位白衣女子团团围住,眼看性命不保……”我听到这儿,紧张得心里咚咚直跳,心想:“啊呀,郭靖的运气怎么就这么差呢!”老爸仿佛看出了我的心思,微微一笑,接着讲:“听众且莫紧张,听我慢慢道来。只见郭靖直冲过去,就快碰到四位女子时,他纵身一跃,小红马竟载着他从女子头上跃了过去,稳稳着地,继续飞驰……”听到这里,我不禁长舒了一口气。

  正想放松心情接下去欣赏,不想老爸又来了一个:“欲知后事如何,且听下回分解!”真吊胃口!

  讲故事作文 36

  做事情,谁都会有第一次,虽然第一次让我很紧张,但是特别让我难忘。下面这件事是我第一次上台讲故事。自从上了小主持人课,我讲的故事越来越生动,特别是《冒牌老爸》这个故事,我背得熟得不能再熟,在家里讲给爸爸听的时候,把他逗的笑个不停。

  有一天,去上小主持人课,到了教室门口,我发现教室门口挤满了人,有学生,有家长,还有老师,静静地坐在那里。原来大家都是来汇报演出的。看到这一幕我的心里“咯噔”一下,手不由自主得握成了拳头。抬头看看和我一起来的妈妈,我悄悄地说:“妈妈,我好紧张,要不你给我请个假吧。”妈妈说:“既然来了,就要勇敢的上台,不能退缩。”我说道:“好吧。”

  故事一个接一个,掌声一阵接着一阵。轮到我讲故事了,刚走上讲台,我便不由自主得紧张起来,手发抖,脚打颤,脸上火辣辣的,心都提到了嗓子眼,我努力让自己剧烈跳动的心平静下来,开始了我的表演。我刚开始紧张的有点忘词,到后来越来越流利。得到了老师和同学们的`掌声,我深深地鞠了一躬,心里满是欢喜。

  这是我第一次当着那么多人的面讲故事,有紧张,有开心,更多的是心里怦怦跳的激动。这个第一次让我印象深刻,也成了我的一段美好回忆!

  讲故事作文 37

  大年初一,是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空,屋子里到处都是欢笑声,所有门上都贴了春联,比如:我们家的对联是“梅开春烂漫,竹报岁平安”。

  一大早,我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子,一边想,等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢?到了中午,爷爷奶奶坐在椅子上,我站在他们对面。我对他们说:“爷爷奶奶我给你们拜年啦!祝你们身体健康,万事如意!”奶奶开心的笑了,接着又去给太姥拜年,我去的时候发现太姥的房子十分破旧,不像我们的房子,于是我就问:“太姥,你的房子怎么这么破旧呀?”太姥说起了以前:“在我们中华人民共和国还没有成立的时候,我们的经济很困难,不像现在那么富裕,那时候我们还在打仗,让我们家破人亡……”说着,说着,太老不由自主地流下了眼泪,我的心里也十分伤感。我接着问:“那时候的您多少岁?”太姥说:“那时候我十几岁”。我说:“那您应该在上小学吧”!“那时候我们交不起学费,所以没上学”。“那你们那时候吃什么?”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的`”。“我们喝的粥,只有几粒米…………”

  听完太姥讲的事迹我想对所有人说:“我们要珍惜现在的生活”。

  讲故事作文 38

  从前有一个小村庄,村子里住着一对善良的夫妻和他们的儿子小明。小明生性机灵聪明,但却不能走路。每天,他都坐在自己的小轮椅上观察村庄的一切。有一天,一只邪恶的大魔王来到了村庄,他毁灭性地掠夺了村民的财富,还绑架了村庄的守护神兽——一只狗。村庄陷入了一片恐慌之中。小明听到了这个消息,决定拯救村庄。他用自己的聪明才智设计了一套解救计划。他让村民们秘密集会,告诉他们只有通过爱与勇气才能战胜邪恶。当夜,小明带领村民们悄悄前往魔王居住的.山洞。小明利用火把制造出一件看似威胁性的武器,并呼唤魔王出来。魔王见到一群人聚集在山洞外,嘴里还叼着一个棒球棒的小明,不禁大笑起来。小明准备上前挑战魔王时,忽然传来了一阵狗吠声。原来,小明事先已经通过朋友安排将被囚禁的守护神兽救了出来。狗兴奋地冲进了山洞,向魔王扑去。村民们见到狗的出现,纷纷表达了对小明的勇敢行为的敬佩和感激之情。他们带着爱与勇气,齐心协力地与魔王作战。最终,他们战胜了魔王,恢复了村子的和平与幸福。

  从此以后,小明成为了村庄的英雄,他的事迹被传颂了几代。他告诉我们,无论面对什么困难,只要有爱与勇气,我们就能战胜一切。

  讲故事作文 39

  在一个小镇上,有一所老旧的小学,校园的一角有一个古老的教室里,住着一位年迈的老师。这位老师自从退休后,便成为了小镇上的传说人物。每当夜晚降临,她都会坐在窗前,向外凝视。

  有一天,小镇来了一位名叫艾米的女孩,她对老师的故事很感兴趣,决定去探寻真相。她悄悄溜进教室,发现了一本记事本,上面写满了教师的日记。艾米开始读起来,教师记录下的种种奇妙遭遇引起了她的好奇心。

  艾米开始尝试还原过去的场景,穿上老师留下的那件年代久远的衣裳,她瞬间回到了老师当年的.岁月里。她看到了老师在黑板前激情四溢的讲课场景,听到了孩子们欢快的笑声和朗朗的读书声。但她也看到了一个隐藏在教室角落里的秘密,一个与老师过去有关的谜题。

  艾米开始追寻这个谜题,逐渐解开了一连串离奇的事件。原来,当时的小镇曾经被一场暴风雨袭击,许多孩子失踪了,而这些孩子的命运与老师有千丝万缕的联系。

  最终,艾米通过挖掘当年的线索,找到了那些失踪孩子的下落,并将真相告诉了老师。她们共同揭开了一段扑朔迷离的过去,让失散已久的亲人团聚在一起。通过这次探险,艾米也学到了很多关于勇气和友情的真谛。

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