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对话作文

时间:2022-02-21 20:25:43 作文 我要投稿

关于对话作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的关于对话作文,欢迎大家分享。

关于对话作文

关于对话作文1

  从前,有两颗槐树。一棵很谦虚,而另一棵却很骄傲。

  “谦虚”和“骄傲”点示文旨的关键。如果能够在具体的描绘中体现出来,不直接在这里说,就更好了。

  故事发生在一个夏天,那是一个很炎热很炎热的季节。有些虫子趁机此钻进了大树的身体里东啄啄,西啄。那些被它啄过的虫子便被啄木鸟吞下了肚子。槐树很开心,伸了伸腰便对啄木鸟道谢。

  不一会儿,啄木鸟飞到了那棵很骄傲的槐树身上,没想到糟到了驱逐:“走开,走开!别动我那美丽的腰,你这讨厌的家伙!”“我……”啄木鸟委屈极了。旁边那棵谦虚的槐树为啄木鸟鸣不平:它是为你好,你身上有害虫,它要帮你把害虫给吃掉,你就不会生病了,你不该这么对它。“照你这么说我还得谢谢它了!”

  语言生动,体现出其特点,暗喻谦虚与骄傲的道理。

  “你?……真是气死我了。”“走,走,走,你赶快走!你去它那,别来我这了!哼!”啄木鸟转身飞去那棵为它伸冤的'槐树。

  啄木鸟的神态可以写写,以此从侧面表现骄傲的态度人人反对的意思。

  过了几年,冬天来了,其它树都还好好的,可唯独它已成了枯木。

  鲜明的结果,就是最好的议论。

关于对话作文2

  一个母亲带着6岁的女儿去找精神病医生看病,医生对小姑娘提出问题:“你是女孩儿,还是男孩儿?你先想想再回答我吧!”

  小姑娘立即答道:“我是男孩儿。”

  医生说:“很好,你长大想干什么?”

  母亲这时插话对女儿说:“亲爱的,你说这些无聊的话干什么?”

  小姑娘回答:“你没听见他提那些无聊的问题吗?那需要无聊的答案呀!”

  以翅代腿

  孩子:爸爸,鸟儿为什么能飞?

  爸爸:傻孩子,你没看见鸟儿只有两条小腿吗?不飞怎么办?

  堵耳听讲

  老师:“彼得,你为什么老是把一只耳朵捂住?”

  彼得:“你不是说,我在听课时,总是一个耳进,一个耳出吗?我堵的是出的耳朵。”

  一心不能二用

  课堂上,老师说:“方华,你用‘一边……,一边……’来造个句子吧。”

  方华说:“老师,两个‘一边’不能造句,你不是说过一心不能二用吗?”

  还有爷爷

  生物老师告诉学生,鸡、鸭、鹅和老鹰虽然牙齿已经退化,但他们吃起东西却很快,因为他们都有结实的胃囊。老师让学生们想一想,还能举出哪些相似的'例子?

  话音刚落,一个学生大声说道:

  “还有我爷爷。”

  四减四

  “马明,细心点!”老师说,“四减四等于几?”

  “等于八,老师。”

  “你是怎么算的?”

  马明答道:“您把桌子的四个角都砍掉自然就明白了。”

  独子的想法

  课堂上,老师问一个男孩:“你有没有兄弟姐妹?”

  “没有。”

  “那么,对此你有什么想法?”

  “我想,如果我有一个兄弟姐妹,我的零用钱就会减少一半。”

关于对话作文3

  岁月像一杯茶,能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星,在历史的长河中留下璀璨,给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中,我行走在诗词的彼岸,与古人进行着对话,也通过对话,一次又一次地教我人生的道理。

  “墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述,我仿佛看见了墙外的杏花落了,河流弯曲着绕过几户人家,燕子从天边划过,墙外的.少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜,不料却被女孩发现,少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。

  杜甫曾吟咏“会当凌绝顶,一览众山小”,我品出了他那开阔的心胸,高远的志向,潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情,并能自信的面对人生。

  “人生如梦,一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵,苏轼走在赤壁上,感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”又笑自己“早生华发”,但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕,也是我明白:只要保持乐观的态度,一切困难都算不了什么。

  河中泛起朵朵浪花,清风摇曳着柳枝,树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中,流淌出的是词人心中层层涟漪。

  当河中激起巨浪,词人们又纷纷表达自己的豪情壮志,我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。

  唐诗是甘甜的清泉,宋词是飘香的落花,元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉,在缤纷的落花中,顿时芳香四溢。

  尽管历史的长河将你我隔开,但我们仍用诗词进行着一次次对话,同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。

关于对话作文4

  必须说:“现在的人们乱用我们,害得我们还被人骂,太不公平了!”必需说:“施压,明明是人们自己分不清我们,还指桑骂槐,太不公平了!”

  必须说:“我表示一定要,强调事实或情理上的必要性。例如:‘必须拿出勇气来。’‘我们必须谦虚谨慎,戒娇戒躁。’还有,我后面带动词和形容词。有时还可以用在分句前面,例:‘要想进度快,必须大家齐心协力。’我加强命令语气。例如‘你必须一个人去处理这件事。’‘他必须去医院认真检查一下。’”

  必需撅起了嘴巴,说:“我是‘一定得有’,不可缺少的。如:衣、食、住是人们生活所必需;煤铁等是发展工业所必需的原料。我是动词,在句子中主要与别的词结合做定语。我的的需可以组成“需要”,所以,“必需”就是需要的.东西,例如‘必需品’。

  必须说:“我是表示事理上和情理上的必要,‘一定得要’,如:‘学习必须刻苦钻研’。还可用于加强命令语气,如:‘明天你必须来。’”

  必需又接着说:“(接着上面说的)我是动词,侧重于‘一定得有’,(必需的介绍有些啰嗦啊)没有这种东西不行,多用在名词性词语前,可作定语、谓语和宾语,一般不作状语,如‘必需的药品、植物生长必需阳光和水、这些生活用品都是日常所必需的。’”

  必需和必须一起说:“明明很不像,可是你们偏说像!哼!”

  大伙儿,听完了必需和必须的对话,你分的清他们了吗?

关于对话作文5

  人无完人,金无赤足。每个人都在追求完美,但是上帝偏偏太吝啬,不会把一切都给你。面对失去你会如何对待?

  有一天上帝告诉世人:“你们可以来我这里,我会满足你们一人一个愿望。”于是人们纷纷去把自己的心愿说给上帝听,然而唯独有一位因战斗而失去左腿的军人默默站着不动。上帝来到他的身边问:“需要许愿吗?”军人淡淡地笑着说:“我不需要,我很满足。”

  当我们失去一些珍贵的东西时能否像那位军人一样泰然面对呢?有的人在失去中获得更多,而有的人在失去里丧失全部。一位在世界一流学府意气风发的青年,风华正茂,一种怪病侵蚀了他的身体使他完全失去了生活自理的能力,他面对这一切时却没有向命运低头,他一边与病魔做斗争,一边完成了自己的学业,并且创作了一部科学巨著《时间简史》。他用自身的行动诠释了生命的'意义。

  他是一名体坛巨星,在田径场上常常施展自我风采,倍受粉丝的青睐。然而一次意外的犯规失去了决赛资格,从此他对这件事耿耿于怀,在以后的比赛中不是抢跑、就是落后于其他对手,最终结束了自己的体育生涯。失去并不可怕,可怕的是不敢正视失去。

  维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝,贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲,人生的得失犹如大海的潮起潮落,当你处在潮落时千万不要沉沦下去,也许会有更高的潮起在等着你。

关于对话作文6

  浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

  她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

  然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

  灵魂:你累了。

  肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

  灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

  肉体:我原以为会等到别人的援救。

  灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

  肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

  灵魂:不是的',不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

  肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

  灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

  肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

  灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

  相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

关于对话作文7

  阳光明媚的下午,我和妈妈一起在公园里散步。路旁的两个垃圾桶吸引了我的注意力,上面分别写着“可回收”和“不可回收”。

  我盯着那两个垃圾桶,不解地问道:“妈妈,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾呀?”

  “可回收垃圾啊就是指这些垃圾经过清洗、消毒等还可以返回工厂再循环利用的垃圾;而不可回收垃圾是人们使用完毕后,就没法再利用的垃圾。”妈妈微笑着,耐心地解释道。

  “垃圾分类对我们有什么好处吗?”我仍然很迷惑。

  妈妈思考了一会儿,“当然有啊!最主要就是要保护环境,”看到我仍然迷惑不解的样子,妈妈继续解释道:“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分类出来,可以做植物生长的.肥料,这不就是天然的化肥吗,那些剩饭剩菜也不会污染环境了。”

  妈妈见我掌握了这些垃圾分类的小知识,就想考考我,妈妈从地上捡起一片枯黄的叶子,问道:“你知道枯树叶是属于什么类型的垃圾吗?"

  “不可回收垃圾”我胸有成竹地给出了答案。

  “对啦,树叶属于不可回收垃圾,也是归类在餐余垃圾,因为餐余垃圾指的是会腐烂的垃圾,并不是单指厨房里剩余的垃圾。”妈妈又解释了关于餐余垃圾的知识。

  经过这次和妈妈的对话,我明白了垃圾分类对我们十分重要,也让我了解了怎样进行垃圾分类;希望又更多的人能行动起来,让我们的生活环境更加美好。

关于对话作文8

  一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者,他问:我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢??

  智者笑着望着他说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长很多的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。就只好让他们那样好了

  少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色

  智者接着说:我送给你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗??

  少年回答说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的.时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和中正一些??

  智者微微点头,接着说:第二句话,把别人当成自己

  少年沉思一会儿,说:这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助??

  智者两眼发光,继续说道:第三句话,把别人当成别人

  少年说:这句话的意思是不是说,要充分地尊重每个人的独立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地??

  智者哈哈大笑:很好,很好。儒子可教也!第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,留着你以后慢慢品味吧

  少年说:这句话的含义,我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处,我用什么才能把它们统一起来呢??

  智者说:很简单,用一生的时间和经历

  少年沉默了很久,然后叩首告别

  后来少年变成了壮年人,又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后,人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

关于对话作文9

  房间里黑漆漆的,我慵倦地躺在床上望着天上闪亮闪亮的星星,寂静得有点吓人。电风扇微弱地转动着,我的思绪不知在何处飘荡。

  已经记不清这是第几个晚上如此般安静地待在家里了。自从高考分数下来,每天晚上我将自己关在房间里,不是为前途伤心惆怅,也不是发神经玩寂寞,只是简单的想自己呆着而已。

  在经历深思熟虑后,我决定复读。这个重要的决定让爸妈惊愕了好久,他们反复的`问我,一天不下于十次。我一次次肯定,看着他们空阔无助的眼神,我的心里特别愧疚。

  那天,我早早地起床,留了一张“意味深长”的字条给爸妈。我告诉他们我要出去呆一天,呆完这一天就踏踏实实去复读。我是真的想拥有一天属于自己的自由时光,在这一天里,不会受他们的干扰,不用强撑着和他们说话。没有带手机的我就这样在外面呆了整天。晚上回到家,爸爸妈妈坐在沙发上看电视,我蹑手蹑脚回到房间,本以为他们会骂我,可是好久也不曾有动静。我躺在床上,心里久久不能平静,似乎自己做错了事,可能今天我真的不对,让他们担心了。就在我将睡之际,听见爸爸妈妈的声音传来。

  “女儿已经长大了,经历这次她会成熟的,我们能做的只是给她所有物资上的帮助。”

  “对啊,她是长大了,我们确实不应该老逼着她和我们交流,可能我们老了思想已经落后了。”

  “嗯,我们也别担心了,她去外面读书学着独立生活也好,只是真的会很想念她。”

  “诶,谁叫我们只这么呢,这段时间一直没好好和她开心地说过话,我们做大人的太逼着她了,从没为她想想”

  听到这儿,我已经泪如泉下,爸爸妈妈,是我做女儿的太不听话,连话都没好好和你们谈过。

关于对话作文10

  茶香缭绕在鼻尖,梦回千古,我好像看到了那消瘦但坚毅的身躯,我知道,他是苏轼。

  二十一岁的他进京应试即中榜眼,名震京师,眼前的平和世界让他心头大喜。但苏母的逝世却让他倍受打击,祸不单行,朝野旧雨凋零,苏轼只好离京。

  乌台诗案使苏轼被贬黄州,却留下了千古传诵的《赤壁赋》,他的豪放,他的洒脱,不禁让我热泪盈眶。本该悲伤失意的他应被人安慰,反而去安慰有人,这是怎样的胸怀?我看到了他与友人的背影,悲萧,凉风,冷月。一声狂笑却让一切悲伤退去,你说:”是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共事也。“这是怎样的洒脱?

  “酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”不觉间你已步入老年,但却依旧豪放,拿得起,放得下。《江城子。密州出猎》你的爱国之心流传千古,但那蜡黄灯光下数声长长的叹息,你发出了“持节云中,何日遣冯唐?”的痛心与落寞。

  你的仕途并不顺利,被你用文字刻了下来,你在黄州写下了《赤壁赋》,也在这里写下来《记承天寺夜游》。

  在那个美好的.月夜,你欣然起行,兴奋的发现怀民亦未寝,兴奋之情溢于言表。你说“何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”要知道,你当时可是因为乌台诗案被贬啊!

  你的文采,你的豁达,你的豪放,你的洒脱,这才留下了千古绝唱。不因为其他,只因你是苏轼。我知道,你看见了我。但那时你已是老年,花白的头发让人不敢相信你的豪放,佝偻的身躯让人怀疑你的洒脱,我知道你不在乎,你的心早已超脱人之境界!

  我看到,你浑浊的眼睛中又放射出光亮,我不敢望,你对我说,“不畏艰险,向前向前……”

  我知道你已是弥留之际,泪水早已满面,我必会带着你的忠告,前进,前进!

关于对话作文11

  我来到公园,看见一棵大树闷闷不乐,我便走过去跟它搭话。我:“大树,你怎么了?”大树:“现在的人们可真不讲卫生啊!吃了的香蕉皮、擦嘴巴的废纸……扔得满坛子都是垃圾搞得地上的虫,都爬上来了我实在是呆不下去了。”我:“我也没办法如果你在我们学校你会感到很幸福。”大树:“你说说你们学校是怎么样的。”

  我:“一进校门只看见一片绿色。”大树:“那可真好呀,我也想去你们学校呀!”我:“唉:真可惜,为什么不让每一个地方都像我们学校一样。”大树:“是啊,人们真应该反省自己,多做点环保工作,在二十一世纪以后,工业的发展较快,废水废气满地满天都是,对自然界造成了严重的威胁。”我:“所以现在人们开始警觉起来了,环抱也做的`更好,有些不自觉的人,到处乱丢果皮纸屑。”大树:“……”我:“不要担心,我会告诉他们要讲卫生。”大树:“谢谢,”我:“不用谢。”

  正在这时,一个叔叔把吃完的香蕉皮扔到了草地上,我忙跑过去说:“前面有垃圾桶,请爱护环境,不要随地乱扔果皮纸屑。”叔叔对我说:“去,去,大人的事小孩别管。”完后我:“叔叔,你忍心这样吗?”叔叔:“忍心怎么样,不忍心又怎么样,你管不着!”我终于忍不住,问:“你长的是不是人心呀?”说完之后,我跑到大树的后面,看叔叔的行动。那个叔叔把所有的垃圾都捡到了垃圾桶里,便告诉了他身边的人。

关于对话作文12

  生活中处处都有对话,但是我相信很多人却不会去仔细品味,只会让它不了了之。对话,是一个普普通通的词语,但正是它,让我有了成长,有了幸福!

  “快点,快点,上床睡觉了。”妈妈的唠叨声又传来了

  “哎,真是的,不就多玩了一会手机嘛!”我拿着手机,口中嘀嘀咕咕地。

  “你说什么?”妈妈竟然不知到什么时候来到了我的面前。呀!我一惊,完了。果然,只见妈妈一个箭步窜到我面前,一把夺下了手机,双手插着腰便骂上了。

  “你看看现在都几点了,你再不睡,明天周一看你迟不迟到,到时别再让老师叫家长了,我可丢不起这个人”

  “怎么说着说着就这样了呢,真是不可理喻!”我气冲冲地回到了卧室,一下把门关上锁好,跳到了床上。眼中不争气的泪水就涌了出来。可是当我再次回想刚刚的`情景时,心中难免有些愧疚。

  是啊,我天天玩手机,导致成绩下降不少,害得妈妈丢了面子,妈妈这么说我,难道真的只是怕丢面子吗?不是的,她也希望我的成绩能上升,为她争光啊!想想真是不该啊……

  这么一个小小的对话,让我成长了许多,在以后的日子里,我时常会想起小时候生活中与老师,家人,甚至陌生人的对话,因为我能从中感受到幸福,感受到喜悦,感受到成长之美!

关于对话作文13

  一天早晨,阳光明媚,太阳公公早早地起床散步,小明也追着太阳的脚步起床。

  小明跑到外面和太阳公公比赛跑步,突然,他的注意力被一辆病怏怏的车吸引住了,小明赶紧跑过去询问病情。

  经过一番交谈,小明知道那辆车的.名字叫飞驰,小明着急地问道:“你怎么一人在这里哭泣,发生什么事了啊?”飞驰难过地回答:“我的主人乱闯红灯,结果我就受伤了,现在还痛呢!”说完又“哇哇”地哭了起来。小明赶紧安慰他说:“别伤心,你哪儿受伤了?”“这里!”飞驰边抽泣着,边指给小明看。

  这时路伯伯说话了:“你怎么了?”小明便把事情的来龙去脉跟路伯伯说了一遍。路伯伯说:“没关系,我有个好朋友专给汽车看病,我们可以去找他。”于是,他们俩一起把飞驰送到了车辆医院。等飞驰进了手术室,他们才安心地走了出来。小明不禁问路伯伯:“人们为什么要闯红灯呢?”路伯伯叹了一口气:“现在人们开车越来越不文明了,往往就是为了赶几分钟,就酿出了车祸,这种现象不计其数啊!”

  “哎,人类现在也欺负我老路啊!什么汽车尾气啊,汽油啊,一个个的,把我每次新穿的衣服都弄脏了,把他们生存的地球污染了。人啊,个个都变得十分贪婪、自私,跟以前简直是判若两人了!”

  小明回到家,深有感触,就决定从身边做起,从我做起,呼吁自己的家人和身边的朋友都要做文明人,都要保护人类赖以生存的地球。

关于对话作文14

  我一直以为,墙在万物之间的存在是有它的必然性的。人们都在想:假如人与人之间,物与物之间,人与物之间,那座墙轰然倒塌,世界就该是一个大花园了。那年的你也是这么想的.,对吧。那么你现在该明白了吧,这只是一种极端的理想化。墙倒了,美也就结束了。好在,冬天陪伴记忆一起飞远了。一个人的期盼中,春来了。

  怕见白树又怎么样呢,玉兰到底还是妖娆地开了。远远地看着,只是觉着她袅袅兮兮地开了就好了,也不要再任由思绪飞向那些过往了。落的时候,也不必过分地伤感,只是想着,虽是情没了,毕竟慧是开了。于花,于人,也是一次成长吧。

  淡淡地,一天一天,又一个春天过完了。

  夏梦开始了。

  人不能被太多的东西牵绊着,该活得禅一些了。

  我开始重新喜欢焦躁但因为没有任何与你有关的记忆而使我轻松的夏天了。谁说嫩粉娇红一定比淡雅清高来的俗气呢?看一丛原来眼中的庸脂俗粉热热闹闹地开着。我开始感觉到暖了。

  依然还是躲闪着目光与目光的碰撞,依然是我自己都感觉到的僵硬的表情。我不知道,在这个快要来到的夏天里,这样的对话,是不是代表我已经释然了。

关于对话作文15

  星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

  我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是20xx年啊,我就是20年后的你啊!”

  我茫然地望着荧屏上的`号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

  从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

  从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

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