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小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片1
有一张标有日期的旧照片，我看着它，脑海（里）出现了一幅幅情景……
1937年8月28日，上海火车南站依然人山人海，火车在铁轨上开来开去。天气非常好，阳光明媚，万里无云。有一对父母正牵着一个5岁的小男孩，向火车站走去。从衣着看得出他们是穷人，但他们依然很爱他们的孩子。
突然，几架机翼上有太阳旗的飞机飞过，那轰隆隆的声音越来越近，几架飞机几乎遮住了太阳。有人大喊：“快跑，日本鬼子的飞机来了！”于是，人们像兔 子一样四处逃散。飞机投下了许多炸弹。一声一声的爆炸声连绵不绝，尖叫声、呻吟声、爆炸声混合在一起，简直就像恐怖的“地狱之曲”！
过了一会，声音渐渐平静，只剩下哭泣的声音。那些幸存的人们，有的失去了父母，有的失去了孩子，有的失去了妻子，有的失去了丈夫。许多人扑在地上痛 苦，有的人正抱着已经死去的孩子哭着。那个五岁的小孩子，正坐在铁轨上哭着。他身上的`衣服已经破破烂烂，还沾着许多血。他的边上是黑色碎瓦和那倒塌的天桥 的碎片。远处的候车厅已经成了一堆破碎的残墙。小男孩哭喊着：“爸爸！妈妈！你们在哪里呀？你们在哪里呀？”
小孩子一直在铁轨上哭了很久很久，他也等了很久很久，可是他的父母再也没有来接他。直到有一天，一位身材高大、头戴有红星的帽子，身穿军服的叔叔牵起了他的手……
（评语：这是我第一次给开洋的作文写评语。开洋写完文本后，我很是惊讶与欣喜。从一张照片开头，开洋想象了当时当地的情景，想象大胆合理，情感入情入理，尤其结尾含蓄有力。）
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片2
这是一九三七年八月二十八日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下的真实场景。
照片上，一座座断裂的天桥，倒塌的房屋，满地都是残砖断瓦。地上血流成河，到处都是血肉模糊的尸体……
“哇，妈妈快来，我好怕呀……”突来一声哭喊，让记者的镜头不由自主地转向这个四五岁的小男孩，这个小男孩的脸上沾满了灰尘，身上溅满了血，手脚不停地挥舞着，此刻，上海火车站变得像死一般的沉寂。也许，这个小男孩刚刚还在妈妈的怀里撒着娇，可现在，他再也找不到他的爸爸妈妈了，也许，他的爸爸妈妈正是为了救他，让自己埋在废墟里了，也许，在炸弹落下的一瞬间，他的爸爸妈妈就永远地离开了人间。此时，一架架轰炸机在头顶盘旋着呼啸而过，一枚枚威力十足地炸弹在他身边爆炸，炸毁了他美丽的童年，他被这突如其来的变故惊呆了，他无助地坐在地上哭泣着。
他可能不明白发生了什么事，可是，他的命运却已注定要改变。爱他的爸爸妈妈在哪里啊？没有了疼爱他的爸爸妈妈，只有孤苦伶仃的'他生活在这硝烟弥漫的世界里。
我痛恨日本侵略者，它给中国人发带来了深重的苦难，多少人失去了亲人，流浪在街头。那时候，中国正处于一个动荡的年代，国困民贫，处处受人欺侮。今天，中国人民站起来了！祖国日益强大，但“和平之花”依然是那么娇嫩。我们渴望和平，虽然我们不能制止战争，但我们能壮大和平力量，让明天的世界成为真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片3
在70年前，日本正在侵略我们中国，就让我们来好好回忆吧。由于当时上海北站已经成了战场，于是上海南站就成了唯一的一个逃离上海这所城市的出口。于是，上海的南站就整天人山人海。1937年8月28日那一天，小泽和妈妈、爸爸也来到了南站，他们要逃离这所充满战争的城市。南站满是人，有的老人背着家里仅有的一点粮食；有的人正在焦急地等待着火车的'到来；还有的人扛着重包袱……所有人都拖儿带女，想要逃离这所城市。
可是，正在这时，天空中突然传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒悟之时，“轰轰”的几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌半边。“鬼子的飞机来了”，“快跑呀，快跑呀”，“爸爸、妈妈”……哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌做一团，不知所措。
顿时，地板上全是尸体。这时，日本又放了第二次子弹，其中，小泽，小泽的妈妈、爸爸也惊慌了。这时，一枚弹片飞到了小泽妈妈的身上，小泽的妈妈吃力地把小泽抱给了他的爸爸，说：“把小泽藏到安全的地方。”说完便”轰”d的一声倒下了。小泽的爸爸听了，抱起小泽，飞快地跨过一具具尸体，把小泽放在铁片的上面。突然飞来一颗子弹，他也倒下了。
小泽望着妈妈、爸爸，不知怎么办。他爬着，要爬到爸爸那里，可是地上的玻璃片把他的腿给弄流血了，他痛得哇哇哭。谁都不知道，这不满两岁的小泽以后怎样生存呢？他满身是血，哭得眼睛都闭上了。
一天后，一个外国记者发现了他，把小泽抱到了孤儿院。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片4
提起旧照片，很多人都会回忆起自己童年时期快乐的情景。而今天展示出来的这张旧照片，会让你想起80多年前那场惨无人道的侵略――1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
那天，上海火车南站还是和往常一样，人来人往、热闹繁忙。人们用期盼的眼光等待着火车的到来，就在这时，天空中传来了"轰隆隆"的敌机声，还没等人们反应过来，"轰轰"的几声巨响，大半的建筑物都被一枚枚可恶的炸弹炸塌了，顿时火车站硝烟四起。人们恐惧地尖喊着："鬼子的飞机来了，快跑呀！"小孩也被吓得号啕大哭，这两种声音混在一起，就像是一首悲鸣的曲子。就在人们慌成一团，不知所措，东逃西窜的人们始终躲不过鬼子肆意的轰炸。
天桥炸弯了，扭扭曲曲的铁轨上堆满了废墟，火车站变得面目全非，人们横七竖八的.倒在血泊之中。前几分钟还热闹的上海火车站突然变得死一般沉寂，唯一能听见的是一个小男孩的伤心欲绝地哭喊声响彻天际："妈妈，你怎么了？爸爸，你快来！我害怕……"他坐在断了的铁轨中间，满身是血，显得悲惨凄凉。他不知道为什么自己的父母一动不动，他也不知道他以后的命运将会怎样……
这张照片里的惨状，不都是战争造成的吗？战争无比残酷，让多少孩子因此失去了父母，让多少人因此失去了家园，又让多少人因此失去了自己的亲朋好友。请结束这无情的战争，让所有人都生活在和平的年代里吧！
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片5
1937年8月28日，战争的烟云笼罩着上海，日本侵略者占领上海的野心蠢蠢欲动，上海火车站一片繁忙。人们携家带口急匆匆的涌进了候车室，冲上了站台，左顾右盼的等待着列车的到来。大家都想早日逃到内地，远离日军的战火硝烟。
突然，几家涂着膏药旗的日本战机飞驰而来，人们喊叫着四处奔逃，可已经来不及了。伴着巨大的轰鸣声，炸弹像冰雹似的从空中飞落下来，落到了拥挤的人群中，简陋的候车厅上，腾起一朵朵灰黑色的蘑菇云，染黑了整个天空。空气中硝烟弥漫，积聚着滚滚浓烟，还有一股浓浓的火药味，呛得人喘不过气来。候车厅被炸得破破烂烂，支撑的柱子轰然倒塌。一块块铁皮板下，不知掩埋了多少焦急等待的人群！人行通道上血肉横飞，布满了焦黑残缺的尸体。炸弹好似大力士，一下就把垫脚的.木板撕裂的不成样子，露出了锈迹斑斑的铁柱。铁路的枕木化为了粉末，铁轨东一截西一截，有的甚至飞到了几十米开外。整个火车站就像一个孩子堆好积木后，另一个调皮的孩子蹑手蹑脚的走过来，把它给弄乱了。
就在这样的一片废墟上，却有一个三四岁的小男孩在无助的哭泣。他衣衫褴褛，身上被炸弹的硝烟染成了焦黑色，还布满血迹和伤痕。他的父母已被炸弹夺去了生命，可年幼的他却并不知道周围发生了什么，只懂得要找到爸爸妈妈，在他们亲切的搂抱中安心做着香甜的美梦。小男孩撕心裂肺的哭喊在空无一人的废墟上显得格外刺耳。
闻讯赶来的记者目睹了这一切，他愤怒的举起了相机，并把它刊登在报纸头条。可是，小男孩的命运又能有什么改变呢？他只能通过乞讨勉强度日，从此沦落街头。
现在我们虽然生活在和平环境中，但是我们要居安思危，想象目前一浪接一浪的局部战争，想到西方侵略者虎视眈眈的目光，想到还未真正和平的世界。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片6
前几天打扫卫生时，我从桌子底下掏出一张照片。看着照片上的灰尘，就知道这是一张旧照片。我擦掉上面的灰尘一看，原来是我在沂水大峡谷游玩时拍的。
照片上，我站在石笋下面，后面是一排排的石笋。灯光打在石笋上，色彩明丽，非常漂亮。这张照片是一位摄像大哥给我拍的。
那天早上，我们吃完了早饭，急急忙忙地就开车出发了。一路上，我们看到了许多美丽的景色。路边的野花开了，这一丛，那一簇，开得十分热闹。树上的鸟儿也正叽叽喳喳地叫着，仿佛正唱着一首欢快的歌。
到了大峡谷，我们去买票。买票的人可真多呀，人山人海。终于买完票了，我们就上了“小飞龙”。坐“小飞龙”的时候，弟弟一直不配合，光想让妈妈抱着。没办法，我们只好在车停的时候，把弟弟给妈妈抱着。到了大峡谷门口，爸爸把票给了检票员。检完票，我们就进入大峡谷了。峡谷里和外面的温度差别还是很大的.。我们赶紧穿上了外套。峡谷里有很多钟乳石和石笋，比如：“企鹅戏水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我们还玩了漂流，非常的刺激，我一点也不害怕。玩儿完漂流，我们就到了观音宫。观音宫里有很多的石笋。高的、矮的、胖的、瘦的，形态各异。继续往前走，我们发现头顶上居然有几个洞。姐姐说：“这好像龙的口腔，难道真的是龙留下的？”“我觉得像女娲补天的那个洞。”我回道。后来听讲解员说，这些石钟乳和石笋都已经有十几亿年的历史了。我觉得在这里拍照很不错，于是我就让摄像大哥帮我拍了一张照片。之后，我们就出了洞，回家了。
我非常喜欢这张照片，它帮我记录了我的快乐时光，我想我会永远珍藏着它。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片7
今天，我正在家里大扫除，忽然找到了一打照片，其中我最喜欢的一张是去云南旅游时拍的照片。
这张照片是我的独照，照片中的我笑着面对镜头，身后是玉龙雪山又壮观又雄伟的景色。
记得那天，我们来到云南。导游说：“我们再走一会儿，将到达云南五大雪山中的玉龙雪山，那里需要氧气，所以谁要压缩氧气的下车买。”我们买完之后，又走了十几分钟就到了。我们小孩中就只有一个女生敢去，其他人只是听着就已经全身起鸡皮疙瘩。但都买好票了，我们只好都都硬着头皮上了。我们以为是要自己爬上去，后来才知道是要坐缆车。我们来到了等缆车的地方，工作人员给我们讲解怎么用氧气，终于轮到我们了，我们来到缆车上。一个叔叔说：“我们来比赛吧，谁到雪山顶上能不缺氧，谁就赢了。”我们其他人异口同声地说：“一言为定。”缆车慢慢启动，我们越走越高，把我们吓得都快叫出来了。每走一段都会晃动一次，最终我被吓得不敢看了。终于到山顶了，一到山顶上我就输了，为什么要这样说呢？因为我一上山顶就缺氧了，高原反应了，我是第一个需要输氧的.，妈妈只好把我送到了氧气室。输完氧，我们在玉龙雪山游玩了好长一段时间。在我们要走之前，妈妈说：“褚赢，你叫他们几个来，我给你们一人拍一张独照。”听了妈妈的话，我将大家召集起来。开始拍了，我在云南这几天最喜欢玉龙雪山了，因为它既壮观又有它的美丽故事，所以这张我最配合妈妈了。我掐着腰，摆了个酷酷的姿势，微笑地面对镜头。很快，我们每个人都拍了照片。最后，我们就坐缆车回去了。
这就是我最喜欢的一张照片，虽然它都很旧了，但我一看到它，就回忆起了当时的情景。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片8
放五一劳动节的假了，我和妈妈在家整理书柜的时候，无意中找出了一本相册，仔细一看原来是我的！翻开相册的第一页，就看见我幼儿园时的毕业照。
相片上的我，嘴角微微上扬，与同学们和老师们站在一起。
四年过去了，我已经是小学四年级的学生了，但是在幼儿园的点点滴滴，现在回忆起来还记忆犹新呢！
还记得我在幼儿园，班主任曹老师教我们唱感恩老师的歌。唱着唱着，坐在我旁边的好朋友欣欣忍不住哭了，在座位上小声地呜咽着。渐渐地，许多男生女生也跟着哭了，我也哭了，老师看着我们忍不住也哭了。几个女生便拿着纸巾发给大家。这一节课，我们都感觉到要分开了。
有一次，班上要表演节目，分配角色的时候，我看见好朋友豆豆被分配到植物组，而我却被分配到动物组——当一群老鼠中的一只，心里很不服气，因为我也想当讨人喜欢的植物，却又无可奈何。
还有一次，我们上轮滑课，老师教我们倒着滑。刚开始，我怎么也滑不好，经常撞到其他同学或是摔坐在地上。幸好老师及时纠正我，我努力练习，终于能滑得像模像样了……
上小学以后，虽然我们分到了不同的班级，可是每当彼此碰见的`时候，我们总会亲切的叫一声对方的名字，如果哪位同学有困难了，大家都会努力去帮助他……我和住在楼下的同学阳阳虽然现在不在一个班了，但是我们还是经常会约在一起玩耍、一起上学呢！
一张旧照片使我唤起了我幼儿园的多少次欢乐、多少回忆，而幼儿园的记忆又如奔流不息的河水一样，怎么也回忆不完。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片9
一个偶然的机会，我无意中看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，这一幕令我想起中华民族忍受欺凌的那个屈辱年代。
当时，上海火车站和往常一样，人来人往，车水马龙，一幅繁华的景象。正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟过来，“轰轰”的巨响远处袭来，顿时，火车站里乱作一团，经过敌人的狂轰滥炸，原来的一片繁荣化成了灰烬：倒蹋的房屋，断裂的天桥，扭曲的`铁路，零散的碎砖碎瓦。火车站硝烟四起，到处听到“救命啊，救命啊，大家快跑啊，”哭声叫喊声连成一片，人们不知所措，四处逃窜。
可敌人的轰炸还在继续，此时火车站血流成河，人们停止了涌动，只见地上横七竖八地倒满了人，火车站原来的喧哗、热闹景象顿时化为乌有。现在的火车站死一般的沉寂，只是偶尔还能听到人们痛苦呻吟的声音。
突然，从远处传来了一个小男孩撕心裂肺的哭喊声：“爸爸，妈妈，你们在哪里呀”，原来小男孩正坐在铁轨上，四处寻找着自己的妈妈。他不知道自己的父母去了哪里，也不知道是谁要轰炸这火车站，更不知道自己未来的命运将会是什么样……
我想，日本的侵略者真可恶，当时肯定有许多可怜的孩子失去温暖幸福的家，那个可怜的孩子可能会受到好心人的帮助，也有可能被活活地饿死，其他的孩子也会有这样的结果。这一切都是战争惹的祸。
救救孩子们，要和平不要战争，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，我们要向社会呼吁：我们不要战争，我们需要和平，让天下所有的家庭充满幸福，让世界成为充满阳光、鲜花和爱的和平世界吧！
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片10
1937年7月，日本侵华战争爆发，战火很快弥漫到了上海。8月28日，一对夫妇带着他们一岁多的儿子来到了上海火车南站，这里人山人海，他们都抢着上火车逃离上海，去别的地方躲避战争。但人们都不知道另一个灾难正在慢慢靠近。
突然，人们听见几架战机在空中呼啸而过，“轰隆”几声，炸弹从天而降，弹片像雨点般落了下来。顿时，火车南站一片混乱。尖叫声、呼喊声、哭声惊天动地。房子倒塌了，铁轨炸断了，天桥垮了，火车起火了，浓烟滚滚。有的人被炸得浑身是血，有的人被倒下来的建筑压死了，还有的人甚至被活活地踩死。这对夫妇赶紧抱着孩子拼命往外跑，但不幸的是一颗炸弹正好落在父亲的身旁，一瞬间父亲被炸得血肉横飞，母亲身受重伤，却依然死死地用身体护着孩子，但她因失血过多而失去了生命。火车站到处都充满着火药味和尸体烧焦的臭味。这个可怜的孩子从地上爬起来，身上沾满了鲜血，他大声地哭着喊着，四处张望，好像是在寻找妈妈。他哭了又哭，可能是因为疼痛，可能是因为害怕，可能是因为饥饿。但他还太小了，并不知道真正发生了什么。
一个美国摄影记者听到了哭声，在废墟中发现了这个孩子，他连忙用手中的摄像机拍下了这悲惨的一幕。为了让孩子存活下来，他急忙将孩子送到附近的医院进行救治。等孩子康复了以后，他把孩子带都了美国，因为他不想让这个孩子继续生活在一个充满战争的.国家。这个孩子长大后，也许回到了中国成为了一名战士，也许建了一座孤儿院，收养了许多孤儿，也许当了摄影记者，深入战争地区报道战争的残酷。
他一直珍藏着这张照片，每当看到它，他就会情不自禁地想起和平是多么的重要，他要向全世界呼吁，维护和平、制止战争是每一个人的责任。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片11
在1937年，日本开始全面侵华，并在8月28日打响了淞沪战争，使用了轰炸机进行了对上海南站的轰炸，被炸弹洗劫过后的上海南站，只见是片废墟，偶有几栋房屋还立着，残剩的铁轨几乎被四溢的水泥掩埋，在铁轨的中间，孤独的坐着一个无助的.婴儿在号陶大哭。
他为什么哭？为什么会这样？让我们走进历史，回到那一天。
那时，车站一片安祥，人山人海。杂乱的人群挤入车站，自从日本全面侵华起，就有越来越多的人挤入车站，他们只有一个目的：逃命。在这群人中，就有许多妇女抱着婴儿，在车站中等待开往华中地区的列车。
突然，天空中出现了几个黑点，不好，是炸弹！紧接着防空警报突然响起，在一声巨响之中，第一枚炸弹爆炸了，火车站的东边瞬间硝烟弥漫，人们惊慌失措，纷纷向西边跑去。又是一声巨响，第二枚炸单爆炸了，车站的东侧瞬间被炸的面目全非，不知是不是哪个妇女不注意，把孩子扔在了天桥下。最后一声巨响，最后一枚炸弹爆炸了，车站的人们不是被废墟给掩埋，就是被炸弹活生生的炸伤、炸死、甚至是肢解，那个被人落下的孩子很幸运：他没死。
轰炸过后，除了那个孩子以外，其他无一幸免，全部死于轰炸。这不正是日本侵略中国的最铁板钉钉的事实吗！说什么东亚共荣，说什么我们只是进出过中国，你们被原子弹炸，就是上天的惩罚。
战争是残酷的，战争是无情的，让我们制止战争，为人类的新时代添加鮮花和爱！
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片12
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。
一个小孩在火车站里被独自一人扔在了火车扭曲的轨道旁，孩子们嚎啕大哭，天空中不时传来”嗡嗡”的敌机声，突然，一声”轰轰”的巨响，房屋被导弹炸倒塌了，天空上断裂的天桥，地面上满地的碎砖碎片，这时，敌机又扔下了几枚炸弹，立刻就炸死了5个人，这时，地面上一片废墟，废墟里尸体一大堆，废墟里血肉横飞，血流成河，孩子慢慢哭的没有力气了，这时孩子听到了自己熟悉的声音，孩子，快来，孩子挣扎着爬了过去，这时，天空中投下了一枚炸弹，正好扔到了母亲的旁边，把母亲炸伤了，啊！母亲痛苦地大叫了一声，孩子心疼地拍了拍母亲，母亲倒在了废墟里，这时，来了一位记者，他叫了一辆救护车，接着我们中国也拿起了导弹，把敌机炸了下来，这真是一场残酷的.战争。后来母亲被救活了，孩子和母亲又幸福地生活在一起。
战争是残酷的，它让许许多多的孩子都丧失了宝贵的生命，我们都希望世界从此没有战争，比起现在，我们都幸福多了，但是现在，世界各地还弥漫着罪恶的子弹，他们还威胁着娇嫩的和平之花，我多么希望他们能和我们一样，在阳光中踢球，在教室中读书，和我们一起享受和平，我想像那个孩子长大后，成为了将军，为祖国争光，日本人毁灭了不止这一个火车站，我们要把日本人永远赶出我们的祖国。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片13
今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
只听见几声“轰轰”的炸弹声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在碎砖里，景像满目疮痍。断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，还不会走路。他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子啊！这时会有人来救他吗？也许没有，在那炮火连连的`时候，能保住命就好了，谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢？
不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了生命啊！我们要保卫和平，不要战争！
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片14
我家的相册里放着许多照片，其中数我的照片最多，每张照片都有我精彩的回忆。
这是一张在飞机上拍的照片，那年我才五岁多，爸爸妈妈带我去参观上海世博会。照片上，我坐在靠近窗口的座位上，穿着漂亮的衣服，带着一顶帽子，还斜挎着一个很酷的包包，身后的窗口还能看到白云，实在是美极了。可我的表情却很呆板，虽然脸上带着笑容，可那表情一点也不自然，像是内心受着无比的煎熬。
记得当时，飞机已经起飞了，我非常害怕，一直没有出声。当飞机飞到可以看到白云的时候，妈妈居然还想着给我拍照，她说窗外的景色太美了，要给我拍照留念，让我背对窗口，侧身一点。
但是我心有余而力不足，我可是第一次坐飞机，谁知道飞机会不会因为我的动作发生剧烈的.摇摆？到时候飞机会不会掉下去？我脑子里想到了一连串的后果。所以我一点也不敢动，妈妈干脆自己把我挪动一下，让我摆了一个剪刀手的姿势，“一，二，三，笑一个”喀嚓一下，就给我照了。我马上抱着妈妈，害怕地说：“妈妈，你把我抱紧点，我怕飞机掉下去。”这句话让飞机上好多人都笑了。妈妈也在一旁偷笑：“傻孩子，飞机不会掉的，这是最安全的交通工具。再说，飞机要是掉下去的话，妈妈也会掉下去的，抱得再紧也没用啊。”听了妈妈的话，我觉得还是得自己想办法，于是一个劲的看飞机上的安全须知，拿着那些东西一遍一遍地看，不认识的字就看图，直到飞机降落，那些资料还被我紧紧拽在手里。
每当我看到这张多年前的旧照片，就会想起自己第一次坐飞机的画面，多么的天真，多么的可爱。
小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片15
我看了语文书上的照片，照片里一篇废墟，让我意象深刻。我不由自主地想象着1937年8月28日在上海火车南站发生的事。
照片里，上海火车南站一片废墟。天桥倒塌、断璧残垣。那里本来是个多美好的地方啊，哪里人山人海，热闹非凡。不知有多少人要去探亲，不知多少人要与家人团圆，不知有多少人要去谈生意。我仿佛能看见他们的脸上写满了各种表情。
这里还有小贩在喊：“卖玉米了，卖玉米了。”浓郁的香味引来了一大群人。旁边卖糖葫芦里拿着一颗红彤彤的糖葫芦，很快，那金莹的糖葫芦吸引来了一大群孩子的围观。整个街上可以听见无数的'小贩在吆喝，整个火车站一片热闹。
可谁也没意识到危险在靠近。突然！轰！轰！轰！炮弹声响起，随即火光冲天接着传来了人们的惨叫，人们大多都躺在了血泊之中。在仔细看，整个火车站一片废墟，这里的房子都倒塌了，连它们也不知道自己砸死了多少人。大路的两旁都是被烧焦的黑瓦。花园里，被烧焦的树木垂头丧气的弯着腰。
在空空如也的大街上，一个孩子还坐在那里，手里还拿着一串红彤彤的糖葫芦，糖葫芦上还沾上了不少灰。他的腿好像断了，父母呐？也不知道去了那里......他坐在地上哭喊着，仿佛在说：“爸爸，妈妈，呜呜......你们在哪里，我怕......”他穿着破烂不堪的衣服，不断哭泣着，犹如一朵哭泣的玫瑰。
几年后，他当了兵，在打最后一场仗时，他死了，仗胜利了，他死之前，还紧攥着糖葫芦的棍。
战争给我们带来了广阔的土地，但我们要等价交换，以人的生命换土地，而且不可能场场胜利。导致战士的家族家破人亡，还牵扯到一些无辜的百姓。我像高呼一句：我们要和平，不要战争！
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