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找硬币作文

时间:2022-02-23 05:48:28 作文 我要投稿

找硬币作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的找硬币作文,欢迎阅读与收藏。

找硬币作文10篇

找硬币作文1

  教室一片欢天喜地,大家都乐得合不拢嘴,原来在玩藏硬币游戏。

  清脆悦耳的铃声响起,马老师神秘兮兮地走进教室,手里还拿着一个袋子,老师问我们:“你们猜这袋子里是什么?”“肯定是钱。”同学们不约而同地说。我很纳闷,老师葫芦里卖的是什么药,竟拿钱让我们猜。马老师接着笑眯眯地说:“猜对了,我们今天来玩藏硬币游戏。”话音刚落教室里就像炸开了锅,有的同学一蹦三尺高,有的同学把手举得高高的,还有的同学在地上转起圈来。

  游戏开始了,游戏分为藏宝组和寻宝组。女生先当寻宝组,男生当藏宝组。老师先给男生发了硬币,男生藏好了,我们女生组就开始找了。我和黄玉婷先去了放凳子的地方,我和她用手摇了摇凳子,结果,凳子里发出了硬币的声音。我和黄玉婷对视笑了笑,然后我们使劲摇晃着凳子,一枚硬币就像要逃跑似的跑了出来,但是它还是逃不出我们的'手掌心。正当我准备蹲下来拿时,却被黄玉婷抢先一步拿到了那一枚硬币。我不甘落后,继续找,但是都没有找到。正当我灰心丧气准备放弃的时候,我突然发现潘淇在黑板的后面晃来晃去,而且嘴巴还怪怪的,我就对他说:“把嘴巴给我张开。”潘淇笑了笑从嘴巴吐出一团纸,我还以为线索断了,但是潘淇走过去把纸团打开,竟然藏着一枚硬币,我把硬币交给马老师的时候,游戏时间刚好到了。

  到我们女生组藏宝了,我心里想这下完蛋了,平时我可没藏过什么东西啊!算了,我随便藏一个地方吧!我弯下腰走到了魏圣扬的位置上,慢慢地蹲下来把硬币藏到了他桌子里的红袋子里面,藏好后我弯下腰走回我自己的位子上。男生过来寻宝了,张家俊在那一张桌子里面仔细打量。我的心脏怦怦跳,还以为藏的地方那么容易就被发现了。结果他翻来翻去没有找到硬币,还随手把那个藏着硬币的袋子往里面推了推……

  游戏结束了,今天的游戏真好玩!通过这个游戏,我明白了,心急吃不了热豆腐。

找硬币作文2

  噢耶,老师万岁!当你听到教室里传来这样的声音,你一定就会知道老师又让大家玩游戏了。

  看!小汤浩都站到凳子上鼓掌了,而刘子骞吆喝的嗓子都哑了,就连平时最安静的刘鸾卓旸也按捺不住了,左顾右盼地商量着准备游戏。我可不像他们那么肤浅,我要尽快知道游戏的规则,这样才能笑到最后。

  老师让我们安静下来,认真听好规则。游戏规则:一是游戏时间有限制,三分钟藏,两分钟找;二是不准藏在身上,可以藏在桌子周围;三是分为两队,找到硬币多的队伍获胜。开始分队了,我、路睿坤、汤浩、华蓦然还有汪汉林一组,剩下的人为另一组。

  开始玩游戏了,我们队先藏,我们如风一样把老师给我们的硬币接过来。我藏的地方是:书包里或水杯里。你看看外面的'人多搞笑,有的人居然想从门缝里看见硬币的藏身之处,还有的人想从钥匙孔里一探究竟。

  藏的时间到了,老师打开门。随后,同学们一窝蜂地冲进教室来,开始了找硬币的大搜查。当有些人离我的硬币藏身之处仅有几毫米的距离时,我的心被提到了嗓子眼儿,跟着紧张起来。可他们却与硬币失之交臂,擦身而过。我不禁松了一口气,吓死我了,差点就被他们找到了。

  下一轮也是如此,我们也是没找到,因为我们的观察力和注意力太差了,也很粗心,所以感觉硬币虽近在眼前,但远在天边,就是找不到,每次都会完美地错过。

  老师看我们气馁的样子,给我们总结了经验,又给我们来了一场加时赛。老师亲自来藏硬币,我们全部的同学都来找。当老师藏好后,我们就把教室来了个大扫荡,可最终一无所获。

  后来,我们又把教室里找了一遍。最终刘子骞在桌子角底下找到了一枚硬币,不过是华蓦然的提醒才找到的。随后程文杰也找到了一枚硬币,事情的经过是这样的:我先把汪汉林的桌子翻了一遍,突然听到了硬币咣啷一声,我立即俯身找硬币,可我怎么都找不到。其实我浑然不知,硬币就在我脚下踩着呢!同学们一听到声音,纷纷跑来我这边。当我走后,硬币就露出来了,最终被程文杰看见了,后来的硬币也被一一找到。

  通过这个游戏,虽然他们队赢了,但这个游戏使我明白了,只有细心地耐心地观察,才可能会找到成功的方法。

找硬币作文3

  “找硬币”的游戏你们玩过吗?今天,姚老师说上课要玩“找硬币”的游戏,我们都好开心。

  游戏开始了!规则是:姚老师在教室里藏了五枚硬币,让我们来找。同学们十分踊跃,都喊着:“我要玩,我要玩!”

  姚老师先叫我们出去一会儿,然后等藏好了再进来。同学们在外面都等不及了。姚老师一开门,同学们争先恐后到处乱翻,就像鬼子进城扫荡一样。

  第一个找到硬币的人是我,我在自己的桌椅书包里找了几圈没有看见一个硬币,想会不会在我椅子背上的棉衣口袋里,一找还真找到了,我开心不已,举起硬币大声喊着:“我找到啦!”同学们看着我那银光闪闪的硬币,可能也想要吧?姚老师说:“好,第一个找到硬币是刘静怡,谁找的最多谁就是冠军!”

  同学们开始了第二轮搜查,胡远志在江茂宁的水杯口里找到了,我的心脏都加速跳动了,老师说:“好,第二枚是胡远志在江茂宁的水杯里找到了。”校友李勋哲好失落,我安慰他说:“你一定可以找到的.!加油!”随后李勋哲在自己的衣服口袋里看了看,看到了银光闪闪的硬币,连忙举起来说:“我找到啦!”我们都看着他那副开心的模样,我们也跟着开心起来。

  老师说最后一个硬币在教室左边,大家往前一冲,暗想自己一定要找到。我又在王宏博的字典里找了找,“啊,金灿灿的硬币,我又找到一个了!”我骄傲的喊着。

  还剩最后一枚硬币,大家怎么也找不到。这时,老师把李勋哲叫到讲台上,像是变戏法一样从他的背后大衣帽子里掏出了一枚银光闪闪的硬币。哇!怎么会在帽子里?哦,原来是姚老师在李勋哲读书时放了进去,这个谁能想到啊!姚老师对我们说:“好,现在活动结束,刘静怡找到了两枚硬币,所以刘静怡胜!”

  我胜利了,我欢呼雀跃,得意洋洋,失败的同学则垂头丧气。我对失败的同学说:“这只是游戏而已,没有什么大不了的!”他们说:“谢谢你!”

  这就是我们找硬币的经历,你也来写一写自己游戏的经历吧!

找硬币作文4

  “耶!老师万岁!”听到老师宣布今天玩游戏,我们全班一起欢呼。

  今天,付老师一上课就像我们展示了两个一角、两个一元和三个五角的硬币。搞的我们一头雾水,不明白老师葫芦里卖的什么药。直到付老师宣布今天玩找硬币的游戏,而且找到硬币的人还有奖励。要知道现在可是正在上作文课。听到这条消息时,我们先是一愣,紧接着教室里爆发出阵阵欢呼声,整座楼的人都听见了。

  付老师把我们叫到外面去,让我们耐心等待,可这时的我们就像热锅上的蚂蚁——急的团团转,那里还能冷静得下来!有的人在走廊里来回踱步;有的人想趁老师不注意往里偷看硬币藏在什么地方;还有的人在外面时不时的往里面喊上一句:“老师好没有啊?”,老师说的不许大声说话、不许偷看的规定哪儿还有人遵守。

  不一会儿老师出来告诉我们:“硬币就在我们教室的.每一个角落,比一比谁能先找到,时间是一分钟。”,“准备,开始!”老师的话音刚落,大家就像一匹匹脱缰的野马,不顾一切地往教室里冲,大家一进教室就像海盗一样乱翻乱找,,我在桌子和桌子之间穿梭,多么希望看见一枚闪闪发光的硬币啊,再看姜世统,这儿翻翻,那儿找找,急的把电脑都搬起来了,可就是找不到。

  班里的硬币数量在逐渐地减少,我们的时间也越来越少。“十、九、------”老师开始计时了,“六、五------”,这时我把最后的希望放在了水杯的底下,“三,二------”,可是那水杯下面还是空空如也,“-----一,时间到!”,直到最后一秒钟,我也没有找到硬币。

  当老师公布剩下两枚硬币的所在地时,我们都觉得非常遗憾,它们就在开关和黑板上。

  尽管我连一枚硬币也没找到,没有得到老师的奖励,但我从这件事中懂得:做任何事情都应该有耐心和细心,并善于留心身边的事物,才能有所收获。

找硬币作文5

  硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的.范围哟!

  第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的厉害,让你们刮目相看,哈哈!

  “女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”

  这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道:“前两位同学都只找地面,没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸,没摸到,又瞧了瞧窗框,还是没有。突然,刘伟建大声喊:“电视架,电视架!”刷,刷,刷,四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去,踩上凳子去摸硬币。突然,我发现王老师的表情有些反常,哈哈大笑起来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。果然,赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!”赵文杰的脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!

  看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。

找硬币作文6

  “哎,老师藏到那儿!”“不不不,藏在这儿!”哎?这是干什么的呢?哦,原来是大家在玩找硬币游戏啊!

  星期三,我来到了郝老师班上学习,在课堂上我们开始了找硬币游戏。

  首先,我们进行了选拔,小井与一个小女孩幸运入选,被公平公正公开的老师关到了一间屋子里。

  然后,老谋深算的老师开始藏硬币。

  首先,老师一脸坏笑地拿出道具——一块海棉。我们都恍然大悟,连连竖起大拇指:“高,真高呀!”老师脸上也露出了坏笑,将海绵抠出了一个小夹层,将硬币放入,天衣无缝啊!

  之后,老师用胶带将第二枚硬币粘到了白板笔的最末端,正合适!嗬!这正让我想起了那句话:“姜还是老的辣呀!”

  接着是第三枚:老师心思缜密,竟藏到了桌腿下边。第四枚:桌子底下。第五枚:板擦中。哎呀!高!就是高!

  终于,两匹“饿狼”被放了出来,如同两阵旋风一般飞奔到桌子旁,四只手翻江倒海,将桌上所有的.东西乱翻一气。

  小井先拿起了一位老兄的书,唉,委屈你了!小井喀嚓一声将书拆得七零八落,眼神在一张张纸中游走,可惜,那本书白白地牺牲掉了,哎!

  而女孩儿呢?不慌不忙,拿起海绵来摸,摸着摸着,摸见一凸起的硬物——硬币!她很迅速地抠出硬币,唉!可恶的小胖,谁叫你说漏的嘴呢?

  接着,女孩一鼓作气,迅速地翻腾起来,像洗麻桨一样。突然,她拿起了杯子,糟了,第二枚被她一举拿下了,唉!

  再看小井同志这边,越来越急,越急越乱,将那位老兄的东西一个个地倒掉,就是找不到硬币,唉,心急吃不上热豆腐啊!他拿起了板擦,又一次地放下了,唉,一个绝佳的机会就消失了,可惜!

  之后,女孩趁热打铁,又拿起了小井刚放下的板擦,将布套抠了下来,一看,哈,硬币就在眼前。

  总算,小井的运气来了。一根笔掉到了地上,他拾的时候,突然看到了一枚熠熠闪光的东西——啊!硬币。

  比赛结束了,虽然我们输了,但是我们还是很开心!至于剩下的两枚呢,一枚在老地方——那个白板笔后边,而另一枚呢?哈哈,不知什么时候淘气的它竟从隐藏的地主跑了出来,粘到了老师的脚底下了!

  这个游戏不仅丰富了我们课余生活,而且培养了我们的观察能力,我十分开心!

找硬币作文7

  作文课上,老师说:“课前,我在教室里藏了一枚硬币,谁先找到,我就正式封他为‘名侦探柯南’。”

  第一位“小侦察兵”赵佳萌登场啦!只见他左看看,右瞧瞧,又将整个地面“地毯式”地搜寻了一番,没有找到“敌人”。突然,杨豪叫了声:“在图书角呀!”我们的目光齐刷刷地盯向图书角。赵佳萌也似乎像打了鸡血,一个箭步,冲到图书角旁,看了又看,摸了又摸。看他那架势,恨不得把把整个书柜的书都吃了,好让“敌人”现出原形。可赵佳萌最终以失败而告终。

  接着,“女侦察兵”王梓出场!庄老师提醒我们:“硬币肯定不在地上。”于是,王梓瞪大她的“火眼金睛”,在教室里搜寻了一圈又一圈,不放过任何“蛛丝马迹”,可仍旧一无所获。失望之余,她准备打道回府,“机灵鬼”司马飞也似的冲到讲台上,在键盘下面摸着,王梓受他的启发,又把整个电脑桌搜寻了一番,但最后还是扫兴地回到了座位上。

  “人多力量大!下面分小组寻找。”庄老师话刚说完,我们就立即行动起来。我先跑到饮水机旁,找了又找;又跑到卫生角,把卫生用品翻了个底朝天,仍旧一无所获。再看看其他同学,也和我一样两手空空。我像个泄了气的皮球,回到了座位,叫到:“庄老师,真相只有一个,那就是你根本没藏!”庄老师笑而不答。

  等所有的同学都回到座位,庄老师说:“激动人心的一刻到了!”只见她快步走到后面的`窗户边,我们的目光也一路跟随。庄老师像变戏法似的在窗角一摸,一枚硬币就出现在她手上。临着窗户而坐的吴佳蕊叫到:“我应该早就想到呀,庄老师下课一直在我这里走来走去的呀。”王优说:“太可惜了,我刚刚还来到窗台边的,就是没有仔细去找。”哈哈,看来,显眼的地方有时也有可能是我们容易忽略的地方哦。

找硬币作文8

  这节课,李老师神秘地对我们说:“今天,教室里来了四枚淘气的小硬币,大家一起来找一找,好不好?”“好”我们高兴极了,异口同声的说。

  李老师说:“谁愿意做第一个小侦探呢?”教室里“唰唰”地举起了几十只小手,接着就听到“我、、、、、、我”的声音,同学们争先恐后,有的同学甚至站了起来。老师说:“就你吧,冷启镕!”冷启镕便一下子窜到讲台上,只见他弓着背,小眼睛咕噜噜乱转,左看看右看看,然后快步向红领巾角走去,他快速扫视了一下地面,结果却一无所获。突然。他的目光移到了书柜上,问老师要钥匙,嚷着要打开书柜门,老师把一串“叮叮当当”响的钥匙给了他,他“啪”得一声打开锁,“吱嘎“开了书柜门,翻来翻去,露出的全是失望的表情。但他并不灰心,又回到红领巾角,把它翻了个“底朝天”,那小小的硬币终于露面了,他在我们的欢呼声中,自豪地回到了座位上。我心想:这还不简单,要是我来,肯定很快便会找到那些“蛛丝马迹”,让同学们刮目相看。

  李老师仿佛猜到了我的心思,微笑着问大家:“谁想当一位女侦察兵呀?”我高高举起了手,结果真被请到了。我自信的走上讲台,站在那一动不动,心想:这小小的`硬币会在哪儿呢?小家伙还不快探出脑袋,等我找到你,一定要你好看!看了半天也没发现端倪,心中早已心急如焚,忽然,我把目光转向一个可疑人物——李老师,悄悄的把手插进她的口袋,哇,一枚银光闪闪的硬币终于被我拎了出来!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!这时只听“当”一声,我高兴忘形,硬币竟又掉下,不知去向了、、、、、、

  轮到曹程了,可是他怎么也不知道该去哪里找,就在他一筹莫展时,常琳也加入到了寻找的队伍,帮着他在窗帘后、卫生角等地方找来找去,最后还是一无所获,失败而归。就在大家七嘴八舌讨论另外两枚硬币的去处时,李老师让我们全班总动员,一起寻找。终于在大家一起的努力下,那两个淘气的小东西被揪了出来。

  这是一次非常有意义的游戏,它让我们明白了:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!团结就是力量!

找硬币作文9

  今天老师让我们做了一次侦查员,所以今天我过足了瘾。

  老师先让我们站在一旁,从千军万马中选了一名“侦查员”。接着,老师让我们在教室里找到三枚硬币,计时两分钟。柯南一号——卢致宏上场了!他一上来就找来找去的,从门边开始,左摸摸,右摸摸,上看看,下看看,还把地板踩得“吱吱”响,好像要把硬币从地缝中抠出来似的。后面的同学也心痒难耐,也跟着找来找去,好像一些盗贼在找一堆宝藏似的。

  时间一分一秒的过去,柯南一号越找越紧张!

  大家开始倒数了。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,“停”!老师大喊!可惜柯南一号任然没有发现硬币的踪影。没有完成任务,他的脸上出现了一道皱纹,我真为他感到遗憾。由于,没有惜柯南一号完成侦查员的任务,需要挑选新的侦查员。

  在大家踊跃的举手中,老师迫不及待的点了一个男生周梁,这时我心里想:哎!老师真偏心!

  我把周梁称为二号侦查员!看样子,他吸取了一号侦查员的教训,细心地找起来。哇?!他还踩在椅子上呢!耀武扬威的样子,真是胆大包天了!他还把后面桌子移来移去,好像非要找到不可似的`。可惜仍然没有硬币的踪影。

  他走到讲台边,伸手在饮水机上的桶内摸起来,真像找财宝的小偷!二号侦查员把饮水机旁边的东西都翻了个底朝天,硬币好像跟他捉迷藏似的,就是不肯现身。功夫不负有心人,二号侦查员在地上的“小企鹅”那里,找到了一枚一角的硬币。全班同学欢呼起来!

  侦察继续进行。忽然,董科言大叫一声,“我找到了!”原来他在粉笔盒里找到了一枚硬币。我心想,老师真的是鬼灵精的。接着,他又把椅子移来移去,咦!还真给他找到了,在椅子下面躺着一元的硬币呢!哇,我心里忍不住想,真牛!

  三个硬币终于找到了,我们开心的笑了!

  通过这件事,我终于明白了一个道理:做什么事情都要有细心、耐心和决心!

找硬币作文10

  “丁零零”,上课零响了,老师一走进教室,就满脸笑容地对我们说:“玩游戏。”这时候,天朗插嘴说:“今天玩的游戏是找硬币。”我们一听,个个兴高采烈,眉开眼笑。

  老师把我们分成两组,男生一组,女生一组。老师说:“男生和女生各派一个代表上来。”男生锦辉高高举起手,老师就请了他,女生的代表是滢滢。

  游戏开始了,第一个上场的是锦辉,老师提示了一下我们,她说:“绝对不会藏在窗户上,而且还不会藏在你们的抽屉和老师的抽屉,老师的桌上可能会有。”老师刚说完,锦辉冲向粉笔盒,他一手拿起粉笔盒,另一只去找硬币,双眼盯着粉笔盒,仿佛在说:“硬币啊硬币,你快点乖乖地出来吧。”但只见他找来找去,东找西找,就是找不到硬币,还把粉笔盒翻得乱七八糟的。接着,他看见粉笔盒旁边有本新华字典,又在字典里翻了一下,还是没找到。我想,快点呀!时间不多了,还剩一分钟,要争取快点啊!他又在桌上的.作文纸上翻了一下,还是没有。那枚硬币好像在说:“快点找我出来吧!我在等着你找我出来呢。哈哈,你找不到我吧!我在跟你玩捉迷藏的游戏呢!”锦辉知道,还有垃圾筒没找过,他大概想:算了,垃圾筒那么脏,不找了。时间到!锦辉竟然一个硬币也没找出来,真是一无所获,费了九牛二虎之力都没有找到隐藏的硬币。我们好失望啊!

  接着是子琪和滢滢上场了,她们第一个找的位置就是垃圾筒。结果,她们把纸拿出来,忽然一个硬币从纸里掉了出来。这是女生找到硬币。我心里想:锦辉就是不找垃圾筒,你看,现在女生找到了第一枚。后来她们又在空调背后找到了第二枚。老师说:“最后一枚大家一起找。”结果,振东在后面的墙又找到了第三枚。现在,三枚硬币全找到了。

  今天,女生大获全胜,我们男生很伤心。

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