风雨过后_五年级作文_小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的风雨过后_五年级作文_小学作文，希望对大家有所帮助。
风雨过后_五年级作文_小学作文1
密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐，无声无息地编织我内心的惆怅。
连绵的阴雨天气，让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空，让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹，拍打着窗户，但空气又似凝结了一样，让人有种沉闷的感觉。
走出门来，一股湿漉漉的风迎面吹来，雨滴打在我的身上，冰冰凉凉的，我忍不住抖了一下，真冷。
失去了往日的阳光，倍感萎靡不振，百无聊赖，便向家门前的菜圃看去，一片青翠中夹杂着一点红。那是去年刚栽下的水蜜桃树。看似弱小的它在风中挺立，柔软的枝条不停地摇晃着，枝上的.花也一颤一颤的。
那雨中朦朦胧胧的一团团粉红色光晕，似要掉下来，又似不是，让人看得心惊。
桃枝下，周围的草地上，野草正长得茂盛，在风和雨的打压下，如同一个迟暮的老人，佝偻着背，毫无往日的生机，是否我们在感叹她的懦弱了呢，面对风雨变得如此模样?不!那不是屈服于懦弱，那只是风雨下的沉默，是一种能量的积蓄，只待那一刻的阳光灿烂，给人展现出蓬勃的生命力。儿时的我们便知道“野火烧不尽，春风吹又生”的道理。看，哪怕是炽热的火焰，将其化为灰烬，她也能再创生命的奇迹。
雨仍旧哗哗地下着，风仍旧呼呼地吹着，天空拉上了帷幕，万物开始了沉睡。
可我心中无法平静，不知为何感悟到了生命的魅力，那是在阳光下迸发出的无尽力量，那一刻她美丽无比。
的确，风雨过后的一切将会更美。
风雨过后_五年级作文_小学作文2
风雨过后,滴滴露水在阳光的抚爱下形成了彩虹,阳光总是在经历了风雨后方才出现。人生正如彩虹与阳光,经了风风雨雨后我们的人生才会发出夺目的光彩成为美丽的彩虹,这阳光正是人间的爱!
我是一个普普通通的中学生,却有着不同寻常的经历.我现在在班上已是一个名列前矛的人了!我刚来兴义八中时,遇上了人生的`一大劫难_____半期考试是全年级倒数第二!在小学时一向是佼佼者的我,迎来的不是别的,而是当头一棒!我刚来到新学校的热情一下子滑到了最底谷,在离期末考试二月前的月考却是全班倒数第一!我冷寞了，同学们对我另眼相待,我快绝望了,终于，老师发现了我这个亡羊补牢，为时不晚的“差生”，十天如一日的帮助我。 老师对我的信任打动了我，我开始行动了，我准备重新找回以前的自己——————每天早上，晨读半小时上课认真做笔记，放学匆匆走向食堂扒几口饭又看起书来，床边贴满了鼓励自己的名言警句。
除了老师以外，谁也没发现我在悄悄地变化着，师爱一点点抚慰着我的心灵，我下课后到办公室主动与各科老师交流沟通，积极上进，努力拼搏坚辛的付出，自然会获得丰硕的回报。 期末考试成绩单下来以后，同学们惊呼：光明王子是兴义八四百多名学生中全级第一！并光荣的评为“学习标兵”、“三好学生”等光荣称号，我眼里含着泪花，我明白了这样一个道理“只要付出了就会有收获，只有经历风风雨雨才能看到彩虹.
风雨过后_五年级作文_小学作文3
这件事说起来还是上周一发生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看见一个小男孩摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来。正在这个时候一位阿姨走了过来，气哄哄地说：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的。”我连忙委屈地解释说，“我只是看到他摔倒了，把他扶起来的。”
阿姨不耐烦地听着，顺手拉着小男孩走了，嘴里还在念叨着什么……
我非常伤心，一个人蹲在那里玩沙子。过了一会，刚才那个阿姨又回来了，看到我后微笑着对我说：“对不起，刚才是我错怪你了，刚才小弟弟回家已经将事情的经过告诉我了。是他自己不小心摔倒的`，不怪你！”
我听了，心里美美哒，笑着说：“没事，小弟弟没事就好。”
阿姨紧接着说：“不知道是谁家的沙子放在这里，这么滑，你们玩起来很危险的。来，我们一起打扫一下。”
“好！”说干就干，不一会我和阿姨一起把沙子清理干净了！
突然，阿姨对着我哈哈大笑起来，我正在纳闷，阿姨拿出湿纸巾，一边笑一边擦我的花猫脸。
我们一起嘻嘻哈哈地回了家！
风雨过后_五年级作文_小学作文4
不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。是啊，这句话说的一点也不错。
有一次暑假，我去农场劳动，打算种土豆，便买了一大袋土豆，切成了四瓣，种了下去，既没松土，也没有施肥，直接把土豆种了进去，浇了一次水，便再也没有去管它。
到了丰收时，我一去挖土豆，却什么也找不到了。土豆地上只有成片的杂草、枝叶，连一颗土豆也没有。
我十分后悔，决定再种一次。我先去请教有经验的农民伯伯。然后种下土豆。抽时间每天去看看，还捉害虫、除杂草，不让牲畜去那践踏。还经常浇水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我却从不偷懒、放弃，因为我相信，有付出就有收获，明年土豆一定会丰收！
光阴似箭，日月如梭。又到了丰收的季节了，这次，我们一起去挖土豆。今天，我见到的'景象与上次完全不同，挖出来的是又大又圆的土豆，令我十分欣喜。一上午过去了，我们挖了八袋土豆，真是收获不小。来年的春天，我又种了许多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就会有丰硕的成果。
真是正如这句话所说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
风雨过后_五年级作文_小学作文5
“哗啦啦，哗啦啦”这几天，台风“菲特”带着大量的雨水，开始袭击了我们浙江、福建地区。好像要弥补整个夏天没有下雨的遗憾，老天爷一口气就下了个痛快，于是，百年不遇的水灾就发生了。
七号一大早，我和爸爸妈妈穿着雨披，套着雨靴，冒雨来到了外公的厂里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一脚踩上去，水就快没过我向爷爷借穿的雨靴。整个工厂都被泡在水里，机器、产品都淹了。这时，外公过来说：“这里的水都好养鱼了，要想水退掉，还必须等雨停了才可以。”不光外公工厂里，在叔叔工作的地方—横河镇，也发生了较大的水灾。许许多多的居民被大水包围着。通过新闻，我还知道最严重的是余姚，那里70%的地区都被水淹了。
可是，水灾无情人有情。各个地方的`人们马上开始了积极地自救或救助活动。雨停后，妈妈帮外公厂里买了好些消毒片，让外公喷在角落里。外公也忙着带工人们拆机器，除湿。叔叔从六号起就开始了抗洪救灾的活动，在他负责的安置点，每天分发食品，安排住宿，成了几百个灾民的“大家长”。
我还在超市里，看到了好多的有心人在购买生活用品送给那些被水围困的人。电视电台里，我也看到听到有更多的人正赶往灾区，去帮助那里的人。还有我们班每一位的同学，在十一日早上就进行了捐款活动，把自己的零用钱献出来，尽一份小小的力量。
虽然大家遭遇了这次不幸，可是，也让我相信了一句话：风雨过后，必有彩虹。
风雨过后_五年级作文_小学作文6
六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。
第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的.命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。
风雨过后_五年级作文_小学作文7
人生就是一次次的经历，一次次的磨练，一次次的蜕变。
清中是个许多学子都梦寐以求的大学堂，很幸运，我得到了来这儿求学的机会。来到清中后的第一感受就是不适应，这里的一切对我来说都是陌生的、好奇的`。不过，在集训的这段日子，我学到了很多，也成长了很多！
第一天到校，我领到了两本书，一本是《弟子规》，另一本是《新生入学手册》。从书中我学到了“孝悌”“谨信”“爱众”“亲仁”“学文”等等精义，也了解到清中独特的校园文化，这些使我的内心逐渐成熟，对人生有了新的定义。
之后，我认识到了新的同学、新的老师，从他们身上我看到了很多优点，也发现了自己许多的不足，此时的我在慢慢地学习着改变着。而且，集训的这几天，我爱上了490这个集体，班级里面的每个人都很努力，都很善良，同学之间互相帮助，相互进步，在这里我感受到了集体的温暖，也很庆幸，自己做了一个对的选择——来到清中！
集训的这几天带给我的不仅是“黝黑的皮肤”，更是内心的成长。我已然褪去了初来时脸上的青涩，在经历了“风吹日晒”后我的内心变得更加坚定。追求卓越，筑梦清中！相信自己会铭记这个时刻，谨遵校训。相信自己，风雨过后便是彩虹！
风雨过后_五年级作文_小学作文8
一次又一次的磨练,一次又一次的努力，我终于了解成功的滋味。一次又一次的上台，一次又一次的发表，我更有领导力、更有自信、更能说服别人……
依稀记得第一次上课时，我十分排斥，进教室时，甚至还犹豫了一下。但我决定给我自己一个机会，给自己一个成长的机会，于是，我进了教室，开启我的'成功之路。
终于，开始上课了，我迫不及待的想知道卡内基能给我什么，但正当我期待时，一盆冷水哗啦哗啦的向我泼来。原来，在每一次上课时我们都必须上台发表，发表自己的亲身体验，届此训练自信，学习。在卡内基中，我们不批评，不责备，不抱怨，并时时替着想，互相帮助、互相包容。
过了三四堂课后，我真的进步了，我能和别人愉快的沟通，我会主动关心别人，我拥有独当一面的能力，我更有领导力了。回想第一讲时，我不敢上台，不会主动关心别人，更别说能领导别人了。但随着每一次的练习，再加上担任组长给了我许多领导的机会，我这只麻雀已经准备好蜕变成一只美丽的凤凰了！
时间过的很快，十二堂课已经结束了，从赞美他人、与他人互动、甚至是处理压力的部份，我都有明显的进步，在未来的日子中，相信我也能在各方面蜕变，蜕变成一只美丽的蝴蝶……
雨，曾经在我心中下了一阵子，但这并不要紧，毕竟，一道美丽的彩虹已经出现，他将永远出现在我心底，帮助我成长、成功……
风雨过后_五年级作文_小学作文9
某个雨后，我站在阳台上，望向远方，发现有彩虹，遥望了好久，心中不由的想起往事。
一年级的时候，我不知道为什么班上的同学总排挤我，无意间听到一个同学说某某班的某某某有点什么毛病，不要跟她玩，小心被传染。原来是乱说话，倒至一传十十传百，心里总有点儿说不出的委屈说不出来。
慢慢地便习惯了，没有太过在意了。
上到了三年级，我以为一切还是原来的样子，所以表现的'不怎么出众，不像别人那样争着抢着出风头。直到有一次语文学习委员望记收我的作业，我自己风风火火的去老师办公室交作业，本以为我被老师遗望在了角落里，没想到老师准备无误的叫出了我的名字，还表扬我作业按时完成，叫我要认真学习。
经过了那一次，我开始勇敢了起来，上课时老师提出的问题我也敢举手回答，同学们也开始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年级上册他们还举见我做班长，他们还让我感受到了四(1)班这个大家庭的温暖。谢谢同学们的信任，也谢谢同学们不排挤！
我其实并不优秀，但能得到同学们的信任，我就很开心了！
风雨过后_五年级作文_小学作文10
“我们是长江的后代，我们是黄河的子孙，五千年来的华夏文明，历尽了多少风风雨雨，……”是呀！五千年来的.古国文明，经历了无数次的狂风暴雨，但没说，风雨过后是什么呢？这个问题一直埋在我的心理。
没有经历风雨的洗涤，何来一个清新的世界？狂风暴雨荡涤了世间的污泥浊水，给世界带来清新、明净。风雨过后是什么呢？跟原来一样！这也不足为奇？想想看，我们经过风雨后，也不是一样，我又没变成什么天才。你还是你，我还是我。所以呢风雨过后与之前没什么两样。
风雨过后是啥呢？一块新天地，如山中出现一屡屡淡而浓，浓而淡的烟雾；一股凉爽的风；花草中含者晶莹的水珠；洗去了附着在绿叶上的尘土，山更青，水更碧，人也心旷神怡。还有……这些都是大风大雨前无法看到的。难道风雨过后不是一片新天地？
风雨过后_五年级作文_小学作文11
寒假期间，我读了《一千零一夜》，这本书就像世界文学宝库中一颗璀璨的明珠，里面汇集了精彩的阿拉伯民间神话传说：《一千零一夜的由来》、《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等，一个个故事扣人心弦，引人入胜。打开这本书，我仿佛步入了一个瑰丽神奇的童话王国。其中的《辛巴达航海历险记》，更是让我从中受益，爱不释手。
辛巴达是一位商人，也是一个勇敢的航海家。“他的每一次航海经历都充满了惊险”，无论是身陷蟒蛇洞，还是遭遇巨人怪，他都沉着应对，始终“没有放弃希望”，因为“他毕竟是个见过世面而且性格坚毅的人”。他以坚忍不拔的毅力，想方设法地战胜千难万险，最终奇迹般地走出困境，“满载金银财宝和各种货物回到了家乡”。
辛巴达传奇式的经历，使我深受启发：人的一生很漫长，如同在无边的大海上航行，不可能总是风和日丽、一帆风顺的`，有时难免会遇到狂风暴雨。面对困难，是畏缩不前，还是激流勇进？
聪明勇敢的辛巴达，就像大海中的一盏明灯，为我的前进指明了方向。今后，在我成长的道路上，即使遇到再大的风雨，我都会像辛巴达那样百折不回，勇往直前。因为我坚信：风雨过后，才能见到绚丽的彩虹！
风雨过后_五年级作文_小学作文12
人生，总要有一些小意外，不可能平平安安的度过我们的一生，我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路，但只要我们坚强就一定会攻破难题的，在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。
上课写作业时，遇到了不会做的.题，不要丢下不写，我们要迎难而上，自己认真读题理解意思，就可以解决难题了，如果实在不会，可以向同学、老师寻求帮助，这样好比：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。事实证明没有刻苦学习，哪儿有美好的未来？没有狂风暴雨，怎么会看见彩虹？只有努力攀爬，到了顶峰，才能看见世界的广大、美丽……科学史上每一个伟大的、成功的科学家的童年和身世都可以让我们大吃一惊，一些科学家小时候生活艰苦、困难，但是正是因为他们下定了决心克服了种种困难，才会名留青史的。每一次彩虹的出现之前都会有狂风暴雨的侵袭，我们只要经受住重重困难的考验，才会成功。爬上山峰的顶端，你才会发现世界是如此的美丽，你才会发现刚才努力的攀爬和辛苦都是值得的……
人生不能总是平平安安，一路上总会有挫折、困难和颠簸，我们要勇敢的面对，才会成功……
风雨过后_五年级作文_小学作文13
莫拉克颱风在台湾疯狂肆虐破坏。颱风离台后第一个晴天的傍晚，我带着小狗到公园去玩。
地上的积水未乾，草地上有数棵被风吹断的树和无数的树枝，路旁幸运留下来的树叶上还留有水滴闪闪发亮，不时沿着叶尖滴下来，像是为死去的同伴哭泣。
在草地的中央本来有棵大榕树，但现在已被大风活生生的扯成两半，倒下来的那一半还将一旁无辜的路灯压成两截。我走过去轻轻抚摸剩下的另一半，它看起来格外的孤独。这时四周静悄悄的，只有汽车疾驶的'声音。
这时，我注意到榕树上有个的蝶蛹微微一动，我赶紧走过去细细查看。果然，没多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到较高的树梢静待，静待展翅高飞的那一刻。没多久牠便慢慢的展开翅膀，无疑的，不久牠就要飞向蓝天，飞向太阳。经过风雨的一番磨练，相信牠能够飞得更高、更坚强。
我默默看着蝴蝶翩然而起，直到牠飞得不见踪影才带着狗缓步走回家。在这次的八八水灾，南台湾有很多人了家园、了朋友、失去了亲人。这辈子好不容易建立的家园毁于一旦，但我希望他们不要气馁，要化悲愤为力量，历经苦楚的翅膀将飞得更高更远，更有力量。
风雨过后_五年级作文_小学作文14
“天眼”，学名FAST，位于贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼内，是全世界最大的射电望远镜，这个暑假我就去那儿一睹了它的风采。
要想见到“天眼”，就得登上将近八百级的台阶。
前面的几十级台阶，我还比较轻松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是随着时间的流逝，我登上的台阶已升至一百多级，此时正值夏天，骄阳似火，山上那独有的清凉也消逝得一干二净，豆大的.汗珠从额上滚落，但一想到能见到“天眼”，只能咬牙坚持。
一百八十、一百九十、两百！我不停地数着台阶的阶数，期待着“早日”看到天眼，但现实让我“跌入低谷”——还有六百级台阶没走呢！
我气喘吁吁的一步一个台阶往上爬，天上还突如其来地下了一场雨，衣服湿透了，汗水夹杂这雨水落在了地上，但我不能放弃。看着身旁年仅三岁的妹妹：她正一步一步地登着对于她来说过于陡峭的台阶，却根本没显出丝毫疲惫样儿，我被她那执着的模样打动了，卯足了劲儿，继续往上爬。
说来也巧在我登上最后一级台阶时，雨，突然停了，我享受着成功的喜悦，从上面眺望着FAST望远镜，真壮观啊！
这时，艳阳高照，我也一点儿也不觉得热了，又下起了太阳雨。雨伴着艳阳，那，是一道彩虹……
风雨过后_五年级作文_小学作文15
人生中的风风雨雨数不胜数，而之所以历史上有那么多伟人，也是因为他们挺过了这段挫折。既然挫折在人生的旅途中无可避免，那么我们唯一能做的，就是在失败的前后争取进步，才能在下次机会来临时迈向成功。
举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次，挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办？”，他也只是淡淡的'说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。
【风雨过后_五年级作文_小学作文】相关文章：
关于风雨过后的作文08-04
风雨过后是彩虹作文08-06
风雨过后是彩虹作文08-13
风雨过后作文07-28
风雨过后见彩虹作文03-18
风雨过后是彩虹作文14篇01-16
风雨过后是彩虹作文（精选80篇）04-01
风雨过后是彩虹作文5篇02-26
风雨过后是彩虹作文(5篇)02-26