瞧这个人作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的瞧这个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瞧这个人作文1
瞧，我这个相貌平平的人。瓜子脸、大眼睛、长睫毛、塌鼻子，一张还未换完牙齿的多话嘴巴。瘦，是第个人见到我的人对我身材的评价。 瞧，我这个粗心大意的.人，妈妈常说："你呀，心粗到一定地步啦!"也难怪，因为在我身上经常发生一些让人啼笑皆非的事。在我一年级时，学校发刚发了校服，第一天把校服穿在身上，我很兴奋。可是上体育课的时候，我觉得热，于是脱了衣服放在了操场上，下课了，我居然就忘了拿!于是，穿校服的第一天，我就把它给丢了，唉......
瞧，我这个热爱音乐的人。我的歌声，让大家都十分佩服，也给很多人带来了好心情。声乐我通过了九级，参加过很多演出，奖也拿了不少，我也一直在坚持学钢琴，今年以良好的成绩通过了八级。更重要的是，我在音乐中就会感到很快乐，那些艰苦的练习现在在我眼里已经不再痛苦，我常在那些优美的旋律中流连，心中是无限美好的憧憬! 瞧，我这个永远阳光的人，遇到了困难，我笑，笑这只"拦路虎"不自量力;朋友因吵架不理我了，我笑，笑这位"没有毅力"的好友;成绩下滑，我笑，冷笑也把它给它"吓"回去...... 瞧，我这就是这样的一个人!
瞧这个人作文2
我有一个表妹，叫鲍佳怡!她的脸蛋白里透红，大大的`眼睛像珍珠似的镶嵌在脸蛋上，她那小巧的嘴巴，可爱的鼻子,多么讨人喜欢!她说起话来很幽默，不过她有个小缺点，就是脾气倔!
有一次啊，我们到外婆家玩，过了一会，佳怡和佳可来了(他们是孪生姐弟)，只见佳可抱着一只小熊，大家都说佳可真可爱!佳可听了，有些不好意思，佳怡就生气了，一把抢过佳可手中的玩具熊，说："哼，我可不可爱?"佳可见姐姐把他的玩具抢走了，哇哇大哭起来!佳怡妈妈一边哄佳可，一边对佳怡说："你一点也不可爱!"
吃晚饭了，佳可已经没事了，佳怡对我们说："你们觉得佳可可爱，就别理我，我不吃饭了!"说着，就走了出去，任大家怎么哄她捧她\批评她，她都不理我们!我对佳怡说："佳怡也很可爱，快来吃饭吧!有你喜欢吃的白切鸡呢!""姐姐，我吃不下!"她生气地回答我."佳怡你也很可爱，就是脾气太坏了."姑姑说."脾气坏又怎么样!"佳怡还是不肯吃饭.
我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身边，小声对佳可说："可可，把小熊给姐姐好不好?"佳可很听话，把小熊给了我.我到门外，对佳怡说："佳怡，给你小熊，你就别生气啦!"佳怡见了小熊，马上高兴起来："哦，姐姐你真好!"
不一会儿，里面传出了笑声......
瞧这个人作文3
有这么一个人，她眉毛卷卷的，鼻梁上架着一副眼镜，大大的脑袋里装了不少乱七八糟的玩艺。
她似乎知道很多东西，课堂上，只要老师提出问题，她的'手就高高举起，老师一问她，同学们就本能地放下手，因为她总能出色地回答出问题，这得归功于她是个小书虫，天文、地理、生物、历史都是来者不拒。一下课，她就变身成十万个为什么，“北欧有哪几个国家？”“孔雀为什么开屏？”都可以在她那儿获得权威性解答。
她开朗幽默。有同学说她该买支魔力擦，她那支钢笔都可以当古董了。她看了看手里的钢笔，爱不释手抚弄一阵后，慢悠悠地说：“是吗？太好了！我可得好好保留着，没准儿它会进博物馆，我可得提醒馆长写上‘王女士赠’呀！”同学们哈哈大笑，她却说：“别笑了，要是你们牙笑掉了，我还得给你们装假牙呢！”同学们笑得更厉害了。
她还是个邋遢鬼，丢三落四形影不离地跟着她。不是今天橡皮丢了，就是明天笔不见了，或者后天红领巾神秘失踪。迟到是她的家常便饭，在上课铃打响那一刻，你可以断定下一秒她将冲进教室。不知道整理东西，房间里到处都是她的书，在她的书桌上，你甚至能看见一只小白兔。
她还富有爱心和同情心，关爱生命，喜欢钻研，立志长大成为一名生物学家，猜到她是谁了吗？嘻嘻，她就是我——王铭晔！
瞧这个人作文4
瞧这个人，小小的眼睛，大大的头，跟所有的男孩子一样，爱玩，爱疯，爱奔跑。但也有安静下来的时候，特别是阅读和练习书法的时候。这个人，永远一副快乐的样子，充满阳光。
头大，是大家对这个人的第一印象。经常有人说，头大大的，肯定很聪明灵活！这个人自己可不这么认为。因为有一次，跟朋友玩“穿柱子”追逐的游戏（从两根大石柱之间穿过去），明明身子已经出来了，大大的头却被卡在了两根柱子中间，可疼坏了！朋友在一旁笑得前仰后翻。从此以后，“大头”的名号流传开来，唉！
当然，这个人也有“灵活”的样子，特别是课间活动的时候。在操场上、走廊边，时而变成一只欢快的小鸟，飞来飞去；时而变成一只顽皮的小猴，上蹿下跳。有一次大课间居然连摔了四跤，被隔壁班的老师亲眼目睹，老师都无语了，只能无奈的说：“又摔了一跤！真是要封你当摔跤大王了！”
缺点说了一大堆，这个人有优点吗？哈哈，当然有！很小的时候，就与书结下了不解之缘。妈妈总说：“看书的时候，简直是变了一个人啊！还是这样乖乖的'最可爱了！”别看他不到十岁，看过的书已经有满满的一个书架了！六岁时，他就开始练习硬笔书法，三年下来，已经写得有模有样了！在老师和同学们赞许的目光下，他充满自信，下决心要做一个很棒的人！
瞧，这个时而调皮、时而安静的小男孩，哈哈，当然了，这个人就是我喽！我会是大家的开心果、好玩伴，也会努力成为一个很棒的人。你，愿意和我交朋友吗？
瞧这个人作文5
瞧，这个人个子不高不矮，身子不胖不瘦，一副平平常常的样子，却是我们班里无人不晓的“大明星”。这到底是怎么一回事呢？下面就让我来慢慢介绍这位“明星”吧！
一次，上课铃打响了，同学们立刻回到了教室，可还是一刻不停的.在讲话。班干部走上讲台向同学大声吼道：“安静！所有人手背后！”同学们听到了这声“命令”，立刻安静了下来。只有我们班的那位“明星”还坐在座位上动来动去，嘴里还哼着小曲。我便走到他的座位旁，让他不要乱动了，赶紧坐好。可他不仅不听，还不服气地说：“凭什么的？我就不手背后！”
我对他说道：“上课了，如果你不安静，就会影响大家的学习，这样真的好吗？”他听了，似乎有点不好意思，便慢慢在座位上坐好了。
别看他有时候很调皮，可却是个体育能手！在学校上次举行的运动会中，他取得了短跑第一名，为我们班争得了荣誉。还有一次，体育老师让我们做热身跑步，我因为身体不舒服，远远的落在大部队后面。他回头看见了，跑到我的身边，关心的问道“你没事吧？”
“没事，不用担心”，我摇了摇头说道。
他见我跑的很慢，还是陪同我一直跑到了终点，我觉得他真是一位乐于助人的同学。
你想知道这位“明星”是谁吗？他就是我们班大名鼎鼎的尹XX。
瞧这个人作文6
大千世界，不同的人有着不同的性格，不同的人有着不同的闪光点。世上我最了解的人是自己，最知根知底的'人是自己，我是个怎样的人呢?
瞧，我这个人：长得高高的，不胖也不瘦，体重只有60多斤。我长着一张瓜子脸，一头乌黑发亮的短发散发着健康的气息;浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高鼻梁，小小的嘴巴贪吃又爱笑。
今年暑假，妈妈送我去少年宫学街舞。每次上课，老师先开启音乐，再一个动作一个动作地教。我也总是用心地听、仔细地看、认真地跳。功夫不负有心人，我终于有机会上台表演了。
演出那天，我身穿白衬衫、黑裤子和黑色运动鞋，帅呆了!随着音乐响起，我也很有节奏地跳了起来。跳着跳着，我感觉自己已经完全沉醉在音乐世界里，分不清是现实还是幻想了。我就像一只快乐的小鸟在舞台上翩翩起舞，开心极了。不知不觉音乐停了，我们的舞也跳完了，台下响起了雷鸣般的掌声。这时，我们也面带微笑，向大家深深地鞠了一躬……
从那以后，我喜欢上了跳舞，我想让街舞伴我走过快乐的童年。瞧，这就是我---- 一个阳光、快乐、爱运动的小男孩!
瞧这个人作文7
你瞧，一张红扑扑的小脸上嵌着一双会说话的大眼睛。乌黑发亮的眼珠子整天滴溜溜地转个不停。他有张樱桃小嘴，只要一打开话匣子，就如同开机关枪似的，他就是我啊，叔叔家的儿子——嘟嘟。今年他才五岁，刚上幼儿园。他可是个小机灵鬼，有一次，他竟然让我这个堂堂的大哥下不了台。
那天，我和他正在家中玩，突然他发现了一盒瑞士糖，两眼直放光芒，就像老财主发现了宝藏。他一刻不停的赶紧剥了一颗塞进嘴里，吃得津津有味，而且紧紧的抱着糖盒子，一刻也不放松，我看了心里直乐，不禁想逗逗他，我说：“给哥哥一颗行吗？”只看见他迟疑了一下，就掏出一颗仔细的剥好，我赶紧把嘴凑过去，说是迟那时快，弟弟竟然以迅雷不及掩耳之势把糖塞到了自己的嘴里，我顿时石化，不知所措。过了好一会儿才缓过神来，知道自己被这小屁孩耍了。看到他那副乐不可支的样子，真是又好气又好笑。我大人不计小人过，才不与他一般计较呢！
还有一次，我和弟弟在一起捉迷藏，他玩的可带劲了，一会儿他躲，一会儿我藏，楼上楼下到处可以听到我们的欢声笑语。玩了一会儿，我累了，就告诉他休息一下，我先玩会儿电脑游戏。他不太乐意，但在我耐心的劝导下，他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口气，总算可以歇会儿。谁知，我刚打开电脑玩了一会儿，妈妈来了，让我别玩游戏了，陪弟弟玩会儿。这时我才恍然大悟，原来这小东西刚才阳奉阴违，搬救兵去了，我只好乖乖的`陪他玩了，谁让我是大哥呢？
瞧，这就是我那淘气的弟弟，虽然我们平时很少见面，但是只要想起这一件件有趣的事情，我就会情不自禁的想起他。
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