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不同的人作文

时间:2022-12-20 09:39:29 惠嘉 作文 我要投稿

不同的人作文(精选48篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的不同的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不同的人作文(精选48篇)

  不同的人作文 篇1

  世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有两个完全相同的人。

  ——题记

  在小学,我们班有两对双胞胎,一对是女生,一对是男生,刚上一年级,他们并没有太大的差别,有时候,我就会认错他们,那叫一个大写的尴尬,年级越来越高了,容貌也张开了,我也就不会再认错他们了,因为那对女双胞胎,姐姐比较安静,话少,而且脸呈圆形,妹妹比较活泼,话多,而且脸呈瓜子脸,生的好看。那对男双胞胎,一位眼睛大,一位眼睛小,眼睛大的那位个子低,眼睛小的那位个子高,他们的成绩也大差不差,考的都挺好。

  人与人之间也是不一样的,就连和我一起长大的张萌,我俩都不一样,我们俩是二年级认识的',每天一起上下学,周末在一起玩,整天“混”在一起,现在,我们依旧是这样,她的性格和我的性格大差不差,没心没肺,整天疯癫癫的不过我们也有些不同,就不如,她比我懒,虽然我也很懒,但她……所以,跟她出远门一般都要骑车,就连去个图书馆,她也不愿意多走一步。

  世界上有75.94亿人,但很难找出两个完全相同的人,即使是双胞胎,每个人都是有生命的个体,每个人呢都有属于自己的个性,让我们在这美好的年华里活出属于自己的风彩!

  不同的人作文 篇2

  我们班有一位同学,他家住在农村。他上课总爱分心,放学回家走后也老是想着怎么偷懒,怎么偷跑出去找同学玩。所以每天他都要有作业不完成,要么就是偷懒胡乱写一半。老师看我学习还可以,就让我和他坐同桌,同时严加管教他的学习,决不能偷懒。

  按照老师的意思,我就先从写字开始抓起。有一天,班主任让我们抄生字词。我想:这么好的机会,我倒是可以练习同桌的写字速度。于是,我对同桌悄声说:“一会儿,咱俩都写到某一行的.某一个字。我说‘一、二、三’咱们一起开始写,看谁先让班主任批改完作业,谁就算赢。”“就这么定了,谁输了不许反悔哦!”同桌爽快的答应了。过了一会儿,我们都抄完了。同桌比我跑得快,排在了我的前面。眼看着他前面的同学就要批改完毕了,我急中生智,对站在我前面的同桌说:“你难道不知道女生优先,男生靠边的道理吗?”一句话问的同桌无言以对,只好认命,站在了我的后面。

  后来,同桌学习有进步了,老师就把我们分开了。谁知,他一离开我,学习成绩就又下降回了原来的样子,老师只好又把我们调到了一起。过了一段时间,我用了许多办法把同桌的学习成绩稳住了,同桌也慢慢变得自觉了。终于,他也得到了老师的表扬与赞赏。

  “谁说女子不如男?”看来,女生也是可以改变男生命运的吗!

  不同的人作文 篇3

  您是一位默默无闻的人民教师,却是一个与众不同的人,您是培育祖国花朵的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  一天早上,令人不快的事情接踵而来,我心里简直像一团乱麻,无论如何也理不出头绪。烦恼,像蜘蛛肚子里抽出来的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。第一节课是您的数学课,开始时,我闷闷不乐地趴在桌上听您讲课,您讲到“互相矛盾”时,脸上的严肃一扫而光,兴致勃勃地对我们说:“曾经有一个同学造句:软绵绵的'白云飘在万里无云的天空上。这就是自相矛盾,我们千万不要像他一样傻。”我听了,脸上的阴霾也一扫而光,糟糕的心情抛到了九霄云外。

  还有一次,您一本正经地讲着枯燥的数学题,讲到方程的解要化简分数时,忽然脸上“由阴转晴”,乐呵呵地对我们说:“我曾经的一个学生,计算同分母分数加减法时,总把分子和分母都相加减。有一次写作业,其中有一题是这么写的:二分之一加二分之一等于四分之二,我就说:‘你还没化简呢/那个同学看都没看题,不管三七二十一,就把四分之二化成了二分之一,我就点点头说:‘不错,二分之一加二分之一等于二分之一’。”您说完后,全班哄堂大笑,有的笑得直不起腰,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前俯后仰,您也付之一笑。随即,没等我们缓过神来,您又换上了“不苟言笑”的面孔,正儿八经地说:“继续上课1话音刚落,全班肃静。有些同学实在憋不住,大笑起来。顿时,全班炸开了锅,您丝毫不生气,也禁不住扑哧一笑。

  蜡黄的四方脸,剑眉星目,有时不苟言笑,有时眉角含笑。这就是您——我们可亲可敬的找老师呀!一个与众不同的人!

  不同的人作文 篇4

  说起“MM”,你们都认为是妹妹了吧!其实它还是一个美好的组合。我本来是个爱看NBA的中学生,因此对于这个“MM”,我喜欢得很。那“MM”究竟是什么组合了呢?它就是我最爱看NBA体斯火箭队的麦蒂与姚明的MM组合了。(麦蒂的英文名开头字母是M,姚明的也是,所以合称“MM”)

  在NBA里,还有许多像这样的组合,如:双子星座、吼口天尊……但是我却喜欢这个“MM”组合。那是为什么呢?看看下面。

  那是一场NBA比赛,由圣安东尼尔马刺VS体斯火箭。在第4节还剩50秒时,HOU(火箭简称)火箭还落后SA(马刺简称)15分之多,只生HOU的12号队员拿球进攻,把球交给姚明,姚明一个后转身,球进了,但此时HOU还落后13分,时间还剩35秒了。但正为35秒时不我,才成就了麦蒂的时刻。只见他抢断一个,进了3分崩离,还得到了一个罚球,于是进了又进……结果,比赛令你吃了一惊,HOU竟以一分赢了SA。麦蒂用35秒破纪录拿了13分。此时此刻你不得不惊讶,不得不为麦蒂的精湛球技感到佩服。你想一想办,一个人在35秒能做出什么?时间这么宝贵,伟大的.球星却惊人地拿了13分。这时候,真的为这个“MM”组合感到骄傲!

  看了以上的事,你们可要记住这个“MM”组合哦。“MM”不但是妹妹的意思,也代表了一个惊人的“MM”组合!

  不同的人作文 篇5

  “蝉,蝉。蝉在树上不停地叫着,太阳火辣辣地照在地上。花儿无精打采地低下了头,草地无力地躺在地上。

  有些人呆在家里,要么坐着,要么躺着,面对着空曲调吹来的阵阵凉风,他们心满意足地享受着,叹息着生活的快乐。他们是一群年轻人。

  有些人不喜欢在自己家里享受空音带来的舒适,但是在烈日下,在公园或广场上,豆珠大小的'汗水流在他们的脸上,汗水浸湿了他们的t恤、短裤或连衣裙。他们在玩耍,制造噪音,玩耍,发出巨大的笑声。他们是一群孩子。

  有些人坐在湖边或河边,背朝下,把一个塑料桶放在身旁,然后拉出半桶水,这样鱼就可以在上钩后直接放进桶里,手里拿着鱼竿,挂着鱼饵,扔进水里,静静地等待鱼的到来。他们不焦虑。突然,钓鱼线沉了,鱼上钩了。他不慌不忙地举起鱼竿。一条活泼的鱼在阳光下显得特别耀眼。他把鱼放进桶里,又挂上鱼饵,扔进水里,继续等待。他们的动作非常熟练。这是一群老人。

  有些人坐在高层建筑或工作间里,他们的桌子上堆满了各种文件,总会有人拿着笔阅读这些文件,或者坐在办公椅上仔细审阅这些文件。突然,桌上的手机响了,拿起来一看,是某个公司的老板。他接通电话,说了几句话,然后匆匆走出办公室,来到一个特定的地方。他们总是很忙。这是一群中年人。

  不同的人有不同的事情要做。

  不同的人作文 篇6

  在这个世界上,我很普通,也很平凡,像一颗随处可见的沙粒,不足为奇。但,我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性,不愿踏上与他人相同的路,我也有主见与判断力,我永远只做我自己!

  我,是个发型异常独特的女孩儿。怎么说呢,我习惯把一边的头发挂在耳朵后,剩下的则把它们当斜刘海儿一样梳向另一边。不时有同学上前询问我为何要梳这怪异的发型,而我总是这样回答:“这就是我,不愿过于平凡,只求独特与新意。”

  我,幽默宽容。我不愿看到他人整天苦着一张脸,垂头丧气的.,其实快乐的事就在身边,而我坚信,我的一举一动将会给你带来欢乐,所有的烦恼也都会烟消云散。当然,你露出笑容的那一瞬间,我便如愿以偿。“退一步海阔天空”,学会宽容,是做人的基本原则。当一个人无意识地触犯了你,你要善于理解,给予他一个微笑或一句“不要紧”,都能让他对自己少一份自责。

  我,更是个坚强、乐观、向上的人。与其躲在一旁哭泣,还不如接受事实,给自己定一个明确的目标,勇往直前。还有,每个人的心态都很重要,心态决定你的成败,乐观的心态,能让你通往未来的路充满光明。记得一次数学考试,因为分数较低,我陷入了深深的自责与失落中,但我并没有让这种低落的情绪持续太久,我觉得人的一生还有好多重要的事情要做,我们与其这样天天自怨自艾、怨天尤人地过日子,还不如打起精神,及时调整好自己,以乐观的心态去面对一切的困难和不如意。正是凭着这种良好的心态,我在接下来的学习中不断鼓励自己,学习成绩有了非常大的提高。

  这就是我,一个与众不同的我。

  不同的人作文 篇7

  “知了,知了”蝉在树上不停的叫着,太阳火辣辣的照着大地。花儿无精打采的垂下了头,小草虚弱的趴在了地上。

  人们有的待在家里,或坐着,或躺着,面对着空调吹来的阵阵凉爽的.风,他们惬意的享受着,发自内心的感叹着生活的美好。他们是一群青年。

  有的人不在自已家中享受空调带来的舒爽,而是顶着火辣辣的太阳,在公园里,或者是广场里,豆珠般大小的汗水流淌在他们的脸上,汗水浸湿了他们的T恤,短裤或者连衣裙。他们在打,在闹,在玩耍,发出巨大的欢笑声。他们是一群小孩子。

  有的人弯着腰,弓着背,坐在湖边,或者小河边,往身旁放上一个塑料桶,再向里面掏上半桶水,好让鱼上钩后,直接可以放入桶中,手中拿着一支钓鱼竿,挂上鱼饵,甩入水中,静静地等待着鱼的来到。他们并不焦急。突然,鱼线往下一沉,鱼上钩了,他不慌不忙的把鱼竿向上一提,一条活蹦乱跳的鱼在阳光的照耀下显得分外耀眼,他把鱼放入桶中,重新挂上鱼饵,甩入水中,继续等待。他们的动作显得十分娴熟。这是一群老年人。

  有的人坐在高楼大厦里,又或是工作室里,办公桌上凌乱的摆放着各种文件,总有一个人拿着笔埋头批阅着这些文件,或者坐在办公椅上仔细的审阅这些文件。忽然,放在桌子上的手机响了起来,拿起来一看,是某个公司的老板,接通了电话,说了两句,又急急忙忙的走出办公室,到达某一个地点。他们总是很忙碌。这是一群中年人。

  不同的人,都有他们自已要做的,不同的事。

  不同的人作文 篇8

  人生,简简单单的两个字,可是又有多少人懂得它的意义呢?有些人总是期望着自己的人生一帆风顺,而有些人选择顺其自然,踏踏实实走好每一步。

  一天,我拿出来两块儿巧克力,一种是最受小孩子们欢迎的甜巧克力,尝起来甜丝丝的;而另一种是最不受欢迎的黑巧克力,尝起来苦苦的。两种巧克力的包装完全一样,可是真正的夹心是完全不一样的。我把它们放在手上,目不转睛地看着它们。

  首先,我先剥开了甜巧克力,把它放到嘴中,一股甜甜的味道从舌头上隐隐传来,甜丝丝的,仿佛把我泡进了蜜糖里,到处都是甜滋滋的。巧克力在舌头中间缓缓地融化着,感受到的仅仅只有甜一个味道,直到最终融化完仍旧是甜的。如果把那种一帆风顺的人生比作这块儿只有甜味的巧克力,那种人生是多么的单调啊!不经历风雨怎能见彩虹,没有转折的人生又是多么的`无味而又单调。这种人生的存在是没有任何意义的。

  接着,我又剥开了第二种黑巧克力。虽然这块儿巧克力与另一块儿巧克力的包装是没有区别的,但是却能隐约感受到这块儿巧克力的苦味。我把它放在舌头上面,一股苦涩的味道瞬间充满了嘴巴,到处都是苦涩的,与那块儿甜巧克力的感觉是完全不同的。我忍不住闭上了双眼,感受着这种来自苦味的折磨。待到它即将融化的时候,突然间,嘴巴里隐约感受到一种淡淡的甜味。如果把真正的人生比作这块儿巧克力,我觉得是再恰当不过了。人生本就是要在不断的困难中成长。人自生下来,本就是要与困难作斗争的。在不断的斗争中,慢慢成长,慢慢感受成功的快乐。

  每个人的人生都不会一帆风顺,就犹如不同的巧克力一样,我们要自己慢慢的在人生中成长,克服一切困难,活出一个不平凡的人生!

  不同的人作文 篇9

  好像很多时候我都是比较迟钝的。无论发生了什么事情,我都是人群中最后一个反应过来的。所以基本上什么好事儿都贪不上我,什么坏事也都能和我沾边儿。

  小时候我以为这只是运气的原因。和谁长得好,以后就会有所改变的。可是长大以后,根本就没有什么很大的改变。原本是什么,现在依旧是什么样的?我有时候甚至就在思考,为什么人与人之间要有这么大的差距。我究竟该怎么努力才能缩短这个差距。

  有的人先天不足后天补。那些确实的东西,通过弥补也是可以补回来的。可是有些人努力了一辈子都不能达到目的。我看着健身房,体育馆那些来来往往的人,我不知道他们有着怎样的人生。可是我知道,那样的人生是和我截然不同的。

  有的时候我甚至期待过一周和自己完全不同的人生。可是又想,那样的生活真的适合我吗?如果适应了那样的生活,我还是现在的我吗?我什么都不知道,我只不过在做一个冲动的决定和一个不切实际的幻想罢了。

  或许他们很多人还会安慰我说。不要那么早就灰心丧气的'。很多事情,还有改变的余地。我们根本就不应该那么早的下结论。不应该否定了所有人。

  可是你知不知道,在你看不到的时候,那些风邪气的猖狂。我们只是不知道,并不代表那些幻想,是不存在的。不是我们一直都在努力。可是努力之后会有什么样的结果,也是我们不能知道的。

  不同的人作文 篇10

  暑假里,我花了5天时间看完了《不同的情绪,不同的人生》这本书,结果给我很多感触。

  正如书中所言,我也曾经是一个内心怯懦的人,做作业喜欢拖拖拉拉。就像这篇征文,我一直在躲闪,一直在逃避,这是因为我害怕。可那天发生的这件事彻底改变了我。那天晚上,爸爸让我学大的自行车,我一直不敢尝试,一直逃避,在爸爸的鼓励下,花了3个多小时,终于学会了。即使我的.腿青一块紫一块的,我也没觉得特别疼。

  每天骑着新买的自行车时,我真的很开心,那一刻,我觉得很成功。我老爸说过的成功等于目标。和小朋友骑车玩,这就是我当前的目标,我达到了,嘻嘻。从此以后,我又学会了滑板,打篮球......等,正如老爸所说的,客服怯懦,最好的办法就是尝试,不断地尝试,像学骑车一样,摔倒了爬起来,再摔倒再爬起来,拍拍灰尘继续练习。结果很明显,貌似很困难的事,一尝试也没神马大不了,哈!

  克服了 怯懦,以后做什么事我都很积极,回到本文的主题---不同的情绪,不同的人生。怯懦的情绪,就会带来弱懦的人生,我不需要这样的人生,我要积极的,乐观的人生,每时每刻都充满活力的健康的人生!

  不同的人作文 篇11

  随着教育界对阅读的重视,很多学生捧起了一本本课外书。他们一开始阅读,就被书籍牢牢地抓住了。每本书,都像是有魔法一样,吸引着不同的人。

  我也是书籍爱好者中间的一员。我不知道用什么样的语言形容我和书记的关系。说书籍是我的朋友吧!觉得有一点不够全面。说书籍是我的老师吧!觉得不能表达出我心中的感受。干脆我想让书籍成为什么,都可以。

  从前我只喜欢读一些文学类的小说。如:钢铁是怎样炼成的、秘密花园、雾都孤儿…

  最近的半年居家生活中,我有了更多喜欢的类型。

  首先是历史类。以前我对历史很感兴趣,但只读过中华上下五千年。这学期我们没有开学。我利用居家时间读了不少历史方面的书。如:史记、讲给孩子的历史故事一系列的书…目前我只是在读我国的历史。从这些书中,我感受到了我们中国一路走来的艰辛。也领略了各个朝代君王的做人处事的方式。

  其次是科普类。我觉得科普类的书籍,不仅能使我们增长知识,还很有趣。如:森林报、昆虫记、少年儿童百科全书……

  还有诗歌散文也是我的最爱。我喜欢冰心、赵丽宏、席慕容、泰戈尔等人的诗歌。喜欢肖复兴、汪曾祺、北岛、梁晓声等人的散文。每每阅读这些人的.文字,都会深深陶醉其中。

  此外植物学和写作方面的一些书,我也十分喜爱。

  和大家说这些,也只是想表示,在茫茫书海中,有很多宝藏等着我们去发掘。我们不能只局限在一类书中,一定要阅读不同类型的书籍。在读书的过程中,我们要永远做一只吃不饱的毛毛虫。只有这样,才能吸收更多的营养。

  让我们手拉手,一起去读各种各样的书,感受被芝士花香包围的人生。

  不同的人作文 篇12

  我觉得有很多的时候我们都会发现一些事,我们发现那些事物,不经意间发现的那些事物,我们总会觉得那是如此美丽。很多的时候我们都是如此,当我们出乎意料的时候我们觉得那些事物是特别美好的,可以,但那些事物在你意料之中的时候,或许你不就不会觉得美好了,你可能觉得他很平凡,也可能觉得他不好看。同样的一片景物,就会得到不同的答案,就会产生不同的感觉,会产生不同的情感。

  所有的一切不过是我们心里感觉罢了,所以很多的时候,你觉得好看并不是真正的好看,那风景不过是在你出乎意料当中,所以你才会感到惊讶,才会感觉到它的好看。可如果一旦他在你的意料之中的话,你就不会这样感觉了,因为在你意料之中,所以你不会再感到惊讶,你或许也不会觉得她好看。

  所以一片风景,所有人的情感都是不一样的.,所有人的感觉也都是不一样的。所有人看到的也是不一样的。不是他们眼睛。是不一样的。而是因为他们的内心深处的感受是不一样的,他们在看到风景之前,有的已经做好了充足的整备有的却没有做好,做好准备的,他们觉得那风景不会很差,他们的想象怎么可能低于现实呢?他们想象着那风景是多么多么的美丽,可是他们在看到真正的景色的时候,却失望了却失落了,和他们想象的根本就不一样,比他们想象的差远了。

  可是那些没有准备好的人,他们或许也准备了,可是他们准备的和准备好了的是相反的,或许他们想象那风景是多么的不好,然而,当他们看到真正的景色的时候,却异常的惊讶,原来这风景并不是像自己想象的那么糟糕,原来这风景是那么的美丽。

  这就是不同的人,他们说看到的景色也是不同的。

  不同的人作文 篇13

  我有个同学,她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。

  那次,我去姑姑家玩,顺便还去了他们家。她的弟弟正在哭,她只是微笑着过去擦擦她弟弟的眼泪,她弟弟就不怎么哭了,只过了一会儿,就开心了起来。我想,她的`笑也许有魔力吧!

  还有一次,我种的一朵花枯萎了,无论交多少水都无用,我哭了起来。她看见了,来到我身边,说她能够让花重新开。她走过去,笑得很开心,重新换了水,浇在花上。过了几天,花果真开了!她的笑真的有魔力呢!

  不过,还有比这更绝的:那一次,老师因为我犯了错,说我。我的眼里充满泪水,不敢直视老师愤怒的眼睛,发红的眼眶和像狮子一样的表情。她抿了抿嘴唇,走过来,苦笑了一下,对老师说:“老师,她下次肯定不犯了,您就原谅她吧,不然我就永远不笑了!”老师一听,变成了笑脸,对我和蔼可亲地说:“好吧,孩子,你以后要记住不能再犯了。”我点了点头,回到座位上,对倪茹笑了笑,她也回了我一个微笑。

  怎么样,她是不是很与众不同呢?

  不同的人作文 篇14

  人生有无数个起点,也会有许多闪烁的星星,人生同样充满了许多转折点。

  从小,我就知道人生是不平凡的,也许这并不和我的年龄相符。从12岁开始,在

  那时,我真得学到了很多。记忆犹新的是那次与一个残疾人的邂逅。那天,犯独自走在河边,与大自然亲密的接触,突然视线中一个人一拐一拐地向我走来,我想,残疾人嘛,就与他快速擦肩而过。没过多久,就听见“扑”的一声,我以为是什么掉了下来,我就在意的回头,只是那个残疾人,周围根本没有什么东西,只见那个残疾人倒在地上,好奇心促使我盯着他看,这时,我看到一个前所未有的震惊场面——努力爬起来,不顾腿上的疼痛,努力地爬起来,用手做支撑。当我回过神来,那个残疾人,早不知到哪儿去了,只看到那模糊的.身影。 我懂了,人生不仅有悲,还有欢,更重要的是把悲转成欢,再把这种力量转成动力。我懂了,那个残疾人,虽然他有缺陷,可他用自己的努力来证明自己并没有放弃。

  我懂了,人生是要靠自己努力的,也许并不完美,但只要你永不放弃。

  不同的人作文 篇15

  她——是不被关心,关注的人,但她一直很努力着改变自己。

  她就是我们班的张心怡。她不高也不矮,鼻子高高的,一头短发,衣服不怎么整齐,这就是被大家不关注的'原因,也有点讨厌她。

  直到有一件事情让我改变了对她的看法。有一天,我早早地来到学校,老师也到了,分配给张心怡一个任务,那就是管教室的钥匙。那是一个比较艰巨的任务。第一,早上必须早早地到,帮同学们开门,放学后又得等值日生扫完地后才能锁门回家。但她毫不犹豫地接受了任务。

  下面就是她做管理班钥匙的事。

  有一天,学校里面举行了一场田径比赛。当老师宣布完这件事后,全班同学都高兴地叫了起来,而张心怡却一声不吭地坐在那里。那天下午全班同学都兴致勃勃地坐在下面看比赛。只有值日的同学和张心怡在教室里打扫卫生。当张心怡下来时,椅子还没有坐热,比赛就结束了。

  到了晚上,我回到家里,发现水杯没有带回来,只好向张心怡家里走去,张心怡听了,二话没说,放下碗筷陪我回学校拿水杯。在路上,我很纳闷:张心怡不反对,不抗议吗?每天那么早来学校,那么晚回家。我的好奇心抵挡不住了,便问了出来:“哎,张心怡,你不反对吗,每天都早来晚归的,而且活动也看不到,只知道结果。”而张心怡却说:“我很乐意,为班级服务。”这就是她的回答。就因为这句话,让我改变了对她的看法。

  这就是我们班的张心怡,一个与众不同的人。

  不同的人作文 篇16

  我在火车站候车室内等待的时候,听见了两个人一起聊天,使我觉得有一些感悟。

  他们是一男一女二个人,一直就在我的旁边聊天。我从刚开始的对话中知道了,他们过去是老同学了,男子现在是一个大学生,而女子早已辍学了,现在已经工作了!我掉头看过去,从他们的衣着打扮就可以看出明显的不同,男子的衣服穿的时候就像一个学生,没有什么靓丽的地方,十分的普通;而女子却截然相反,她从头到脚都显示的是一个都市女性的气息,她的.脸干净利落而且一定是化妆了,那一眼就可以明显看出来,而且头发的保养也十分有档次,十分柔顺自然,她的衣着打扮就更不用说了。而且两个人说话的语气也明显有许多的不同!

  我觉得他们的不同就是如今的学校的学生与社会工作人员的不同,一个还在校园学习,虽然人们都说大学是一个小社会,但是还不是真正意义上的社会;一个人已经经历过社会的洗礼,已经在这个社会上混了好几年,懂得许多读书一辈子也不会知道的东西,一切的一切事物,所以才会导致人与人之间存在的不同。

  不同的人作文 篇17

  世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有两个完全相同的人。

  ——题记

  在小学,我们班有两对双胞胎,一对是女生,一对是男生,刚上一年级,他们并没有太大的差别,有时候,我就会认错他们,那叫一个大写的尴尬,年级越来越高了,容貌也张开了,我也就不会再认错他们了,因为那对女双胞胎,姐姐比较安静,话少,而且脸呈圆形,妹妹比较活泼,话多,而且脸呈瓜子脸,生的好看。那对男双胞胎,一位眼睛大,一位眼睛小,眼睛大的那位个子低,眼睛小的那位个子高,他们的成绩也大差不差,考的都挺好。

  人与人之间也是不一样的`,就连和我一起长大的张萌,我俩都不一样,我们俩是二年级认识的,每天一起上下学,周末在一起玩,整天“混”在一起,现在,我们依旧是这样,她的性格和我的性格大差不差,没心没肺,整天疯癫癫的不过我们也有些不同,就不如,她比我懒,虽然我也很懒,但她……所以,跟她出远门一般都要骑车,就连去个图书馆,她也不愿意多走一步。

  世界上有75.94亿人,但很难找出两个完全相同的人,即使是双胞胎,每个人都是有生命的个体,每个人呢都有属于自己的个性,让我们在这美好的年华里活出属于自己的风彩!

  不同的人作文 篇18

  晚上,它痛苦地呻吟着。爸爸知道了,连忙让我抱着它,他去开车。我走过去时,它拼命地喊叫,想让我走开。可我走了过去,一把帮它抱了起来。坐上老爸的车,爸爸飞快的行驶着。

  很快,我们就到了宠物医院。医生说:“不用担心,它只是发烧了,开些药回去吃几个星期就行了。”听了医生的话我和爸爸心里那块石头总算落地了。我们拿着药回到了家。爸爸对妈妈说:“快去烧些水来,给它泡药。”妈妈让我去拿,我很快就拿来一壶水,给狗狗喝。它不肯喝,于是我便亲自喂给它喝。

  几个星期左右后,它的病好了,我和它的友情却不断升温。每天我在老师家写完作业回来时,就已是黑夜。每当我快要到家时,我总能看到它在微弱的灯光下等我。

  虽然它是一条狗,但它比某些人更加重情义。我和它是多么要好。每晚,我都偷偷的`拿肉给来福吃。

  至到有一天,我回家时,见不到它。我跑过去问爸爸,爸爸告诉我它被偷狗的用食物毒死了。听完后,我的眼泪在眼睛里打转。

  或许我还会养别的狗,但我会永远记住它。

  不同的人作文 篇19

  从前有两只小鸟,它们出生在一棵高大的松树上,小小的鸟儿憧憬着自己的未来。

  第一只小鸟说:“我要快快长大,努力学会飞翔。那时候,我会和小伙伴们在晴朗的天空展翅翱翔,太阳照耀我们的身体很温暖,树上不会飞的鸟儿还会羡慕地看着我们。”

  第二只小鸟说:“我可没你那么梦想,学习飞就要离开大树的保护,可能会被老鹰一口吞下,刺眼的'阳光还会晒伤我娇嫩的身体,刚开始学习飞的时候歪歪扭扭会被别人讽刺嘲笑,我还是呆在高大的松树上好了。”

  几天后,第一只小鸟依旧在努力学习飞翔,它曾经摔在地上被别人讽刺嘲笑过,也曾经哭过疼过,但是它始终相信自己能战胜困难,终于在这一天它学会了飞翔,坚强的小鸟飞来飞去可真快乐。第二只小鸟因为不敢飞出去觅食,饿死在大树上。

  两只小鸟有着不同的梦想,不同的努力,所以有着不一样的人生。

  我的梦想是当一名数学老师,教会同学们知识,我会像小鸟一样不怕失败坚持不懈,努力实现自己的梦想。

  不同的人作文 篇20

  我静静的坐在窗前,轻轻地拿起在阳光沐浴中的钢笔,钢笔在我的手中耀耀生辉,金黄色的光芒洒在了我的作业本上,美极了。

  窗外,鸟儿唱出优美的春天之曲,犹如天籁之音,在森林中久久的回荡,小草轻轻的摇摆纤细的身躯,为这天籁之音伴奏,和谐之音快乐的在我的作业本和天空中快乐的翩翩起舞,我陶醉在其中。

  作业本上的文字,犹如有了生命,在作业本之间窃窃私语,没写出的英文自母,都告诉我生活的真理:

  A:犹如人生的金字塔,我们要用辛勤的努力,用汗水去浇灌自己,让自己活得精彩,让自己,站在金字塔的顶峰。

  B:犹如两颗心连在一起,是不变的信任友谊。我们要用有友谊的翅膀,飞向梦想的`蓝天。

  C:犹如不完整的人生,是缺憾。人生少不了缺憾,但是我们要用知识的圆规,画出圆满的人生。

  D:犹如一把人生的竖琴,是快乐。人生少不了快乐,但是我们要用劳动的双手,走出悦耳的人生之曲。

  人生就像无尽的道路,少不了艰辛,少不了质疑,少不了放弃。但是,我们要精彩的人生。

  不同的人作文 篇21

  打我五岁起,我的爸爸妈妈就不在身边,姑姑总是说爸爸妈妈去工作了,很快就会来接我,伴随着成长,我在姑姑家整整住了六年,在这六年中,我无时无刻不羡慕着别的小朋友,他们总是爸爸妈妈,来接送。

  12岁那年,我终于在千盼万盼的思念中,盼来了爸爸妈妈。见到他们时,由于高兴那句爸爸妈妈硬生生的卡在了喉咙。我站在羊肠小道上,望着他们,他们跟照片上的没有太大区别。所以,我一下子就认出他们来,让我绝望的是,他们竟没有认出我来,跟我插肩而过,匆匆去了姑姑家。一瞬间,鼻子一酸,泪打颗大颗的落下。我并未回姑姑家,而是一个人躲在了街上,哭到黄昏才恍恍惚惚的回到姑姑家。姑姑见我回来,连忙问我有没有受伤。我失落的摇摇头。我那对焦急的父母也在从街上回来了,看到我后,明显一愣,仿佛想不到会是我!但随后,一个巴掌甩在了我脸上,顿时,我哭了,撕心裂肺的哭……只有姑姑

  这么多年过去了,想想还觉得只有姑姑家最好,轻轻松松,不用洗衣服,不用哄着弟弟妹妹,不用挨骂。

  尽管血浓于水,尽管我的'‘‘爸爸妈妈’’已经算是有钱人家了,但他们始终没有给我真真正正的父爱,母爱。都是我还是爱他们,因为他们是我的爸爸妈妈。

  不同的人作文 篇22

  所谓人生亦即是人的一生。它像一块巧克力,苦中带甜,甜中带苦。每个人有属于自己的人生,属于自己的彩虹。鲁滨逊的人生充满了悲伤与喜悦,与众不同。这就是读完《鲁宾逊漂流记》后的感受。

  这本书对每个孩子来说是一次经历磨难的'教育。他让我们深刻领悟书的内涵,只有在经历苦难的时候不轻易向行命运。相信“车到山前必有路”就一定能找到好的方法脱离险境,化险为夷。如同书中的主人公鲁滨逊的人生经历充满理传奇色彩。他从小就想当一个远航家。但由于家庭的压迫他只能放弃,不得不继承父亲的家业。一次,他偷偷出去远航。朋友的船被海浪一次次的重击,最终船只抵挡不住。破裂了,水手都死了。冲那一刻开始,就注定了鲁滨逊要开始野人般的生活。再一次偶然的机会他逃离了封锁它的主人。他在山中遇到了真正的野人,野人与他一起生活,并给野人取名叫星期天。后来他回到了自己的家乡,又继续上演他的故事。

  读完了书,是我有一种想法:鲁滨逊的生活艰苦,什么事情都需要自己创造,能够独立生活。而我处于温室,不不经历磨难。风雨父母挡,委屈父母受。我与鲁宾逊相比,我我只是一个缺乏勇气的一朵花。

  不同的人作文 篇23

  关于人生,关于脚下的路,大概每个人的选择都不一样吧,单从感情方面来说,有的人喜欢择一良人,从此执子之手,与子偕老,有的人会觉得年轻就是资本,大家都玩呗,于是换对象就像换衣服一样勤快!

  可无论怎样的人生,怎样的生活态度?都是自己的选择,和他人无关!

  一大早起来接到四舅打来的电话,说闺女要订婚了,就是让我们去出席!

  孩子们的订婚属于人生中的大喜事,可是提到这个闺女的订婚,大家好像都高兴不起来,毕竟在感情这件事情上,这个27岁的女孩,真的是经历了太多,或对或错,都是他自己的经历与选择!

  而我们能做的,好像也仅仅只是出席这么简单。

  大概是由于父母早早就离异的原因,十来岁就辍学了的小姑娘开始了自己的感情之路,不停的换对象,这个不合适,那个不合适,同时伤害的也是自己的身体,单从这78年中,我知道的流产,就经历过好几次,换对象的人数更是数不胜数。

  最后为了一个没有离异的老男人,放弃了自己即将步入的正常婚姻殿堂,好不容易才生了一个小闺女,感觉日子就这样安稳下来的时候,两人再一次走散!

  而如今,带着一个小姑娘再婚,不知道这样的婚姻生活该以怎么样的贺词来庆祝。

  当然可能真的是每个人的人生不一样,有的.人觉得这样的人生才比较轰轰烈烈。也有人觉得,其实普普通通的生活才是真!

  当然,不同的人生,给每个人带来的后果也是不一样的!

  只是不管,怎样的人生?都是自己选择的结果!

  不同的人作文 篇24

  教室的后边有一块黑板,左边是一板理想板,粘贴上了密密麻麻的便利贴,整整齐齐的贴好,安稳的注视着我们,风掀不落,像埋了根,深深的立在板子上,好像,阳光零落的照射和轻风的抚柔。都牵动着每一个人的理想,在熠熠生辉般地闪耀着我们的梦想,青春的流动。让我看一眼,就又不禁想起了未来的转角,我们都在怀揣着生活的热爱及理想,踏上未知的路途,奔赴不同的人生。

  便利贴上写得其它内容记不清了,只记得理想大学在北京,理想职业在未来。大家写得各不相同,“五花八门。”却饱含最诚挚的希望,这些个清澈纯净的理想在最有力的笔尖下被誊写,在最美好的年纪倾露出最伟大的理想,大大方方地张贴、展示,然后等时间赐予圆梦的花朵,也许、这条路上荆棘丛生,却,执笔偕来凌云胜志;也许,这条路的终点遥不可及,却,落墨点染漫天星际;也许,这条路就在不远处,或许,生命值得的更多精彩就在其中。

  “人之所以需要理想,犹如水手需要星星,星星虽不可即,但可指引我们的'航程。“当我们热情将理想书写,为人生标放上新的目标,把崭新灿烂的梦装点为一颗颗明亮的星,悬挂在天空,做,耀眼一角,做热路明灯。在迷茫路途上给予比鼓励更大的力量和动力,促进行动,理想这颗明星,则含力量无穷。

  我们在青春找寻最真实的自己,不过是为了不负理想与时光,奔向属于自己的人生。

  愿星永随。

  不同的人作文 篇25

  我们班有一个怪人,名叫杨玺民。

  他古铜色的健康皮肤,刺猬一样的头发,两只耳朵像“大耳朵图图”。一双眼睛有些偏蓝,我们都叫他混血儿。谁要这么一叫他,他就会摇着头说:“我是谁呀?我是堂堂男子汉!”

  他时常做些常人不会做的事情,上课时就会反复站起来又坐下,好像故意破坏课堂记律。老师发火了,让他站起来,他又歪歪倒倒地像要飘起来一样,很像一个氢气球在慢慢升上天空。下课铃响了,他不管老师有没有说下课就疯狂地跑出教室门,一边还不忘记以胜利者的姿态哈哈大笑三声。老师看着他只有无奈的摇头、叹气。

  他学习不好,脑子可不笨,而且想出来、做出来的事情都让你大吃一惊。他居然在班上当起了零食小贩,从家里到来很多稀奇古怪又美味的零食,引得我们下课时常去他那里买零食,他会以一元或五角地卖给大家,生意可火了。

  杨玺民有时很热心,会在上课前去办公室帮老师抱作业,一口气就抱一大叠作业呢。可他会嫉妒我,因为我帮老师批试卷,他也想批,就去跟老师请求,每次老师都婉言拒绝了。他就会用很夸张的敌视的眼光看着去我。

  他平时说说的话和写的'作文也很有趣。有一次老师看他写的作文笑了,我也凑过去看,差点笑晕了过去。他有一段是这样写的:有呢时候,我会挨我哥哥打电脑。但是太雀啦,有一次是我打赢呢,咋个结果出来还是他赢,给是太气人啦!后来我才认得是我哥哥在电脑上做着手脚。哈!

  这就是我的同学杨玺民,一个与众不同的人。

  不同的人作文 篇26

  上课铃响了,茅老师走进教室,手里拿着一份报纸,报纸里好像藏了什么东西。茅老师故作神秘状,说道:“一切听从指挥!现在,大家都别说话,等一下,我先给第一组看一样东西,嘘,大家别说话!”说着,立刻将他手里的宝贝一样的报纸亮出来。

  第一组人看了之后,有的抓耳挠腮,迷惑不解,好像在思考这幅画的意义;有的胸有成竹,好像点燃了他心中的导火线,思绪一下子爆发了出来。还有的捧腹大笑,似乎看了一连串的笑话。真有这么好笑吗?难道小小的图画能激发这么大的活力?

  茅老师终于转过来给我们看了那幅画。哇!画上有一位公主,披着波浪似的卷发,她有着一双大大的眼睛,还戴着王冠。可对方却说:“我看的是一个老人!有着大大的鼻子,很多皱纹。好像很不高兴,无精打采,失望的眼神。”什么?听了对方一说,我简直不敢相信自己的耳朵。还是我的眼睛背叛了我?因为对方说的恰恰和我看到的'相反。二十多岁的公主在对方的眼里怎么会变成七十多岁的老人呢?真是让人难以置信!茅老师像是在变魔术,把二十多岁的公主变成了七十多岁的老人。

  茅老师给我们揭晓了答案,他先是给我们看了一幅画,我们组的人就说:“我就说是公主嘛!”然后,茅老师把画反了一下,“哇”全班人异口同声的说。画中竟然是个老人!

  真是同一幅画,不同的人!

  不同的人作文 篇27

  一听到这一个题目,你一定很惊讶:世界上有那么多公园,可能,从来就没见过与众不同的公园,今天,就让我给你们讲与众不同的人民公园吧!

  公园的春天,小草探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵三四朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴声吧?细长柔软柳条摇摇摆摆,但是春天的长发吧?小燕子摆着长长的像剪刀似的尾巴飞回来了。这下子,一定十分热闹。

  夏天,天气很炎热,人们都在亭子里乘凉。树木的叶子都是又茂盛又翠绿。一棵棵小树苗吸取着大地母亲的滋润和营养,快活地往上长。在田野里,麦子已经脱掉了,绿色的棉衣,变成了金黄色的外套。冬天不太热的时候,人们又挤到池塘边看荷花。荷花们有的含苞欲放,有的已经开的绚丽多彩,十分美丽。荷花的.颜色有很多,比如:粉、红、白……真美呀!

  秋天的公园里种的能解果子的树都结了果子,十分饱满,成了我想爬上树去这个果子吃了,要是这时候我在果园里,我一定要爬上树去大吃特吃一顿。

  冬天,小伙伴们都在一起在这里打雪仗,堆雪人,还在结冰的地方滑冰。都十分快活!大树和小树的叶子都掉光了,只有四季常绿的松树挺拔的站在那里,多么勇猛,多么勇敢。虽然冬天的公园很冷,但是,小朋友们在这里全都是玩得开开心心的,才恋恋不舍的,回家了。

  小朋友们,这就是我说的与众不同的人民公园,你们说,美吗?

  不同的人作文 篇28

  在这个世界上,我很普通,也很平凡,像一颗随处可见的沙粒,不足为奇。但,我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性,不愿踏上与他人相同的路,我也有主见与判断力,我永远只做我自己!

  我,是个发型异常独特的女孩儿。怎么说呢,我习惯把一边的头发挂在耳朵后,剩下的则把它们当斜刘海儿一样梳向另一边。不时有同学上前询问我为何要梳这怪异的发型,而我总是这样回答:“这就是我,不愿过于平凡,只求独特与新意。”

  我,幽默宽容。我不愿看到他人整天苦着一张脸,垂头丧气的,其实快乐的事就在身边,而我坚信,我的一举一动将会给你带来欢乐,所有的烦恼也都会烟消云散。当然,你露出笑容的那一瞬间,我便如愿以偿。“退一步海阔天空”,学会宽容,是做人的基本原则。当一个人无意识地触犯了你,你要善于理解,给予他一个微笑或一句“不要紧”,都能让他对自己少一份自责。

  我,更是个坚强、乐观、向上的人。与其躲在一旁哭泣,还不如接受事实,给自己定一个明确的目标,勇往直前。还有,每个人的心态都很重要,心态决定你的成败,乐观的心态,能让你通往未来的路充满光明。记得一次数学考试,因为分数较低,我陷入了深深的自责与失落中,但我并没有让这种低落的情绪持续太久,我觉得人的一生还有好多重要的事情要做,我们与其这样天天自怨自艾、怨天尤人地过日子,还不如打起精神,及时调整好自己,以乐观的.心态去面对一切的困难和不如意。正是凭着这种良好的心态,我在接下来的学习中不断鼓励自己,学习成绩有了非常大的提高。

  这就是我,一个与众不同的我。

  不同的人作文 篇29

  在我身边有这样一个与众不同的人,他看似冷漠,却性格热情;看似瘦弱,却臂力过人;看似渺小,却心胸开阔,他就是我的英语老师——魏老师。

  记得有一次,我因没完成作业被魏老师叫进办公室罚写,我很不情愿,嘟嘟囔囔地骂了魏老师,办公室里的老师都听到了,有的说让他好好训训我,有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的,继续批他的作业,而我由于骂了魏老师,感到无地自容,匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业,放到了桌子上,说:“你跟我出去一下。”我心想:这下完了,还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的,出乎意料的是,他没有打我,也没有骂我,而是心平气和地对我说:“你是一个非常聪明的孩子,学习也不错,怎么能骂人呢?更何况我还是你的老师呢?你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西,只有尊重别人,你才能受到别人的尊重。”听了老师的话,我的心里感到无比的惭愧,心想:魏老师的心胸真是比大海还要宽阔,以后我一定做一个文明的好孩子。

  魏老师讲课的方法还真是与众不同,每次上课他总是先让我们看一段动画片或之类的节目,看的.时候走走停停,看一点儿讲一点儿,最后做总结。我每天不但能在快乐中学到很多知识,还能了解到许多课外知识,真是一举两得呀!也不知道他每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣,从一个单词或一个句子转向一个国家或一座城市的名字,从一个字母转向一个国家的历史……

  就是这样一个与众不同的人,给我的学习带来了无限的兴趣和快乐,就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。

  不同的人作文 篇30

  从我第一次见到你时,就感觉你很与众不同:那是一个晴好的天气,我带着我的小表妹去公园玩,看到了你。

  你穿着一条连衣裙,上面有一大片蓝和无数白色的点子,看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋,一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮,与其他女孩的浓妆艳抹相比,显得质朴、简单。更特别的是,你的脸上始终保持着淡淡的微笑,你慢慢地坐下来,从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。

  没想到,在茫茫人海中,我竟然又见到了你,而且,你居然是我的.同班同学。

  你成绩优异,做事负责,帮助同学也十分地耐心,在班级里很受欢迎。

  一天,仿佛昨日重现一般,我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你,依旧在读名著。这时,你也发现了我,笑着跑过来,和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊:“快停下!快停下!”我吓了一跳,低头一看,原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气,没那样娇气,捉虫子的事情我可没少做,小蚂蚁我当然不害怕,于是我又把脚迈了过去。“哎,你快停下,你一不小心就会把小蚂蚁踩死的,咱们绕过去吧!”你十分焦急。

  我这才明白:原来你大叫不是为别的,原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良,连小蚂蚁都如此善待,你在我的心目中又升高了一位。

  与你同学了半年,我一直在发现你的优点,诸如此类的优点是数也数不清,还有更多的优点等着我去发现。在我心中,你一直像那星星般闪耀。

  不同的人作文 篇31

  从小到大,不论从哪个方面来看,我都清楚地知道,父亲和母亲,是两个完全不同的人。

  小时候,我常常发烧。记得有一天半夜,我又发烧了,而且还是39.8°C!我烧得迷迷糊糊,只感觉浑身发烫,那天父亲正好去出差,只有我和母亲在家,母亲见状,也顾不上身上还穿着睡衣,更顾不上外面还下着倾盆大雨,快速给我穿好衣服后,便直接穿着拖鞋,拿上伞冲进雨幕中赶往医院。一路上,母亲把我保护得很好,我没有被雨淋湿,可到了医院后,我却是能感受到穿着单薄睡衣的母亲在瑟瑟发抖。后来,我在医院里吃了退烧药,便睡过去了。醒来第一眼看到的是母亲那浓重的黑眼圈和疲惫的笑意,那一刻,我知道母亲是深爱着我的

  父亲留给我的唯一印象只有不苟言笑,但直到那晚之后,我改变了看法。那晚,我的'作业特别多,一直做到快十二点了却还剩下一道数学压轴题。可能是精力不足,平常一会儿就能想到的题我想了快一小时也没想出来,我急得直跺脚。这时,父亲板着脸走进房:“快去睡觉!不要再想了!我想出来以后明早给你讲解思路!”我很想留下再思考一会,却被父亲严厉的眼神吓得不敢再说话。干什么要这么凶?像母亲那样温和点不好吗?总这么凶我,也不知道父亲是不是爱我,我这般想到,也不敢违逆父亲,只好去睡觉。第二天一早见到父亲,他满脸憔悴,双眼浮肿地匆匆就去上班,还是那副不苟言笑的模样,我看向桌上的草稿纸,却见上面满满的都是解题思路,每一步写得都是那么详尽,那一瞬间,我的心一道暖流滑过。时至今日,我才开始理解父亲当时对我深沉不易的爱。

  父亲和母亲,一个严肃一个温和,两个完全不同的人,但我知道,他们有一个共通的特点,那就是对我的爱。

  不同的人作文 篇32

  也许她和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而她和她们恰恰相反:她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。

  她天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到她的人总会疑惑地问:"你为什么每天都在笑呢?"

  上帝除了给了她乐观之外,还给了她一份韧劲,让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常,她会为了了解一道数学题,花上几个小时,用掉几张验草纸,才在凌乱的头绪中理出个所以然来,解出这道数学题。除此之外,她会在别人说她做的题有错时,仔细检查,如果觉得是对的,她会保持她的答案,坚信她是对的。

  她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下,可以和他们一起从天文谈到地理,她都可以给他们说上几句,可谓是"知无不言,言无不尽"。

  可同样,她还是一个女生,她喜欢坐在沙发上,看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。

  她有时会很粗心,不是涂改液找不找,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉﹑书包后,它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦,可她却总是改不了,唉,人无完人嘛!

  第一次看到她的人可能会被她的文静的外表所迷惑,可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的,她有时还有点孩子气,所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的'她,一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她,她就是我姐姐!

  不同的人作文 篇33

  她像森林中的一涸清泉,无声滋润着万物,她像黑暗中的一缕阳光,照亮一片天地。她像久旱后的春雨,带来甘甜的雨露。她身上所散发出的独特气质深深影响着我。或许她真的平淡无奇,在别人眼中也没有什么特别的光彩,但对于我而言,她似乎不知不觉中悄悄改变了我的初中生活。

  从小学起,我比同期的孩子小一岁,再加上父母在我年幼时不太约束我,想给我一个快乐的'童年,因此上学后,我的自控力不但没有与年龄成正比,反而每况愈下。如此这样,上课开小差的次数越来越多,检查也成页成页的上交,家长也是一次又一次的请,在家长和老师的威逼严管下,我仍旧三天打鱼两天晒网。

  上初中后,我知道不能再靠着我的小聪明一心二用了,但从小贪玩的习性哪是说改就改的,正当我踌躇满腔、忧心忡忡时,我上了第一堂她的课,我也记不清是什么时候,什么原因使我对她如此着迷,只是每次上她的课前都有一种莫名的期盼与冲动。

  在一天繁忙劳碌后,她的言语和容光焕发总能使人无比轻松,有时枯燥难以理解的古人们千奇百怪的思想总能在她的诱导下变得清晰起来,她的课堂上,她不会用教案上一成不变的思想套用给我们,她有时会抛开教案,以自己的理解,甚至有时她会有更多的想法,用生动易懂的言语和她那双仿佛会说话的眼睛打开我的心扉。

  在我看来,她的目光中似乎一直跳动着灵光,那亮光总使人精神一阵,但我又不敢与她近距离对视,这是那种目光浓浓的亲情中又有一丝的威严。在她的影响下,我课堂不再开小差,不再感到课堂的漫长,她塑造了一个全新的我。

  在初中生活的每一天,我都期盼着语文课的来临,因为她的每一节课都与众不同,光彩夺目,是她给我的初中生活增添了与众不同的光彩。

  不同的人作文 篇34

  站在梳妆镜前,仔细的端详自己的脸庞,不错,镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。

  我喜欢生活,尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里,我会深吸一口气,将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体,用心去倾听身旁泉水的叮咚声,去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨,我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺,有时会令我忍不住拍手叫好,而我却会惊动了它们。雨天,我会举着一把小花伞,去聆听大自然最欢快的一首歌。

  我喜欢大自然,喜欢享受生活,可又是一个不折不扣的淘气包。一次,一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处,这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤,“不好意思,让你们久等了!”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说:“吸气,吸气!”门就卡在叔叔的大肚子上,他怎么也挤不进来。“再吸,再吸,马上就进来了!”我见叔叔用足劲儿,便使了个坏,把球移开了。门忽然大开,轰的一声,如洪水猛兽一般,叔叔扑了进来,一直扑到柜子上,头上磕出了个包。这样的“好事”,我可谓“如数家珍”。

  但是,我却时而淘气,时而安静。我最喜欢读书。每个人都应该“多读书,读好书”。我读过的每一部书都有印象,但英国著名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深,它是一部关于动物们之间的友谊,家园的.最美丽的经典作品。我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观,从而认识和了解社会。我喜欢探索什么是美丑,什么是真假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……

  我是一个拥有着双重性格的人,我是一个与众不同的人。

  不同的人作文 篇35

  他,今年九岁多,是我的挚友,非常特别,很有趣。

  他的外表不凡。高高的个子,不胖不瘦,胳膊和大腿都有小块肌肉;大方头,头发有些发黄,被同学们称为“金发狮子”;有一双亮晶晶的大眼睛,单眼皮;脸上还有一道小小的“孔乙己”伤痕。

  他从小苦学传统文化。因家人的喜爱,所以一直在上“私塾”,而没有像其他孩子那样接受正规的'义务教育。每天在私塾朗诵“四书五经”,把它们背得滚瓜烂熟,《千字文》、《百家姓》、《三字经》更是横流倒背;武术也是他们的必修课,如长拳、太极拳和猴拳都会一点儿。每次我们搞集体活动时,他都能随口背诵一大堆古文,或来一串武术动作,一招一式真不含糊,看得我们惊叹不已。

  此外,他的艺术细胞也非寻常。那些外国动画片的主题歌,他只要听一两遍就能记住,唱起来还十分动听,真像一位小歌星。最近,他又学上了小提琴,不懂就问,非常认真。听说,学琴之前还与妈妈签订了“协议”,三年之内必须刻苦练习,不得怠慢,否则,就要接受惩罚。

  他的综合素质一点儿都不差。他爱好象棋,因为他爷爷是当地远近闻名的业余象棋高手,所以,每当他回老家,就常常跟他爷爷学下象棋。只要有机会,无论走到哪儿,只要碰到别人下棋,他都要露一手。如今,他爷爷也有点儿斗不过他了,真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!他的脑子还转得特别快,当我们俩一起玩打斗游戏时,他常常“虚晃一抢”,然后撒腿逃跑。

  他的这种现象比较特殊。因为没怎么学数学和英语,所以,简单的算术都经常出错,英语也只能说几句。可是,他没有那么大的学习压力,有足够的时间自由活动与休息。我想,这应该引起家长和全社会的关注与思考。

  这就我的朋友,一个与众不同的人。

  不同的人作文 篇36

  我觉得有很多的时候我们都会发现一些事,我们发现那些事物,不经意间发现的那些事物,我们总会觉得那是如此美丽。很多的时候我们都是如此,当我们出乎意料的时候我们觉得那些事物是特别美好的,可以,但那些事物在你意料之中的时候,或许你不就不会觉得美好了,你可能觉得他很平凡,也可能觉得他不好看。同样的一片景物,就会得到不同的答案,就会产生不同的感觉,会产生不同的情感。

  所有的一切不过是我们心里感觉罢了,所以很多的时候,你觉得好看并不是真正的好看,那风景不过是在你出乎意料当中,所以你才会感到惊讶,才会感觉到它的好看。可如果一旦他在你的意料之中的话,你就不会这样感觉了,因为在你意料之中,所以你不会再感到惊讶,你或许也不会觉得她好看。

  所以一片风景,所有人的情感都是不一样的,所有人的感觉也都是不一样的。所有人看到的也是不一样的。不是他们眼睛。是不一样的。而是因为他们的内心深处的感受是不一样的,他们在看到风景之前,有的已经做好了充足的整备有的却没有做好,做好准备的,他们觉得那风景不会很差,他们的想象怎么可能低于现实呢?他们想象着那风景是多么多么的美丽,可是他们在看到真正的'景色的时候,却失望了却失落了,和他们想象的根本就不一样,比他们想象的差远了。

  可是那些没有准备好的人,他们或许也准备了,可是他们准备的和准备好了的是相反的,或许他们想象那风景是多么的不好,然而,当他们看到真正的景色的时候,却异常的惊讶,原来这风景并不是像自己想象的那么糟糕,原来这风景是那么的美丽。

  这就是不同的人,他们说看到的景色也是不同的。

  不同的人作文 篇37

  在我们身边经常会碰到一些残疾人,虽然他们身体残疾,行动不便,就算是在正常人眼里很简单的一件事情,他们却要付出几倍的努力和克服许多的困难才能做到。他们靠自己的劳动来维持自己的生活,诠释着做人的尊严。但有些人四肢健全,却不会像他们一样,总干一些偷鸡摸狗的勾当……

  有一次,我和爸爸在公交站,站台上有许多人在等车。旁边有一位残疾青年他失去了双手,正坐在站台上,顶着呼呼寒风,用双脚架着一只口琴,为人们吹出一曲曲优美、动听、深情的歌曲……。我听着他吹出的曲子,被他的精神深深感动。

  过了一会儿,公交车来了,人们急急忙忙挤上车去上班,这时有一个长得贼眉鼠眼的人,眼睛总盯着别人的包,趁着上车时的拥挤,“第三只手”伸向一位小姐的包,不一会就悄然无声的拉开了拉链。等那只手再伸出来时,手上多了一只钱包。等失主反应过来后,小偷早就逃之夭夭了。

  残疾青年与小偷,一个失去双手,一个四肢健全;一个靠自己,一个偷别人;一个品质优良,身残志坚,一个品质恶劣。残疾青年,他是用自己劳动来换取自己以后的美好生活。但是,小偷呢?他是用别人的财物,为自己铺成一条犯罪之路,从而走进不能回头的'“归宿”。

  这是两种不同的人,虽然残疾青年身体是残疾的,但他是一个自强不息,勇于和命运斗争的人,他的精神是我们全社会学习的榜样。而反之公交车上的小偷,虽然身体健全,却做那种见不得人的事,他的思想是丑陋的,是道德“残疾人”。

  马上在杭州就要举办第八届全国残疾人运动会了,有机会要去现场观摩他们的比赛,学习他们的精神和品质,为他们加油。

  不同的人作文 篇38

  一看到我六年级的毕业照,我就想起我最好的朋友,任若馨,一个与众不同的人。

  在我印象中,她很特别。明明是一头短发,却扎起了一个辫子。脸上总是有迷人的微笑,使人看了感到很温暖。一双眼睛不大,却总是闪着光,仿佛在黑夜里都能发亮。说起话来很柔和,让人感受到很淑女。可实际上她生起气来,比我还凶。

  记得在一次英语早读课上。她是英语课代表,负责管理同学们,我带读。我不想带读,就偷偷跑出去玩。在楼梯上,我碰见我五年级的好朋友。我们就在一起开心的聊天,过了好大一会儿,我无意间看了一下手表,6点59分了。我迟疑了一下,早读结束了,还是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了别,赶忙上楼去。

  一转身,我差点被吓得从楼梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我战战兢兢地问:“你……怎么来了?”她冷眼看着我,平日脸上的笑容也没了,冷笑一声说:“你还知道回去啊。”极其平淡的语气,没有了往日的'柔和,也没有怒气,却让我从心里颤抖,如同老师站在面前训我一样。我猜到她最后肯定会生气,就低着头,没说话。后来的事情验证,我的猜测是对的。但我没想到任若馨采取了一种更极端的方式——不理我。我意识到我的错误很严重。

  于是,我决定向她道歉。

  大课间时,我找到她,小心翼翼的说:“任若馨,我错了,对不起,可不要不理我啊。”她没理我继续往前走。我不知道为什么她不肯原谅我。一个女生悄悄地告诉我,我不在的那天早上,任若馨既带读,又管理,老师来后还骂了她一顿。我怔住了。我没想到她会这样做,还会替我挨骂。我心里满是悔恨。

  第二天,我递给她一张纸条,上面写着:“任若馨,对不起,我知道那天早上的事了,我错了。我以后再也不会不带读了。”她看了,笑了笑,原谅了我。

  这就是我的朋友——任若馨。

  不同的人作文 篇39

  丰城,落雪的早晨。冰冷的风绞着雪片扑打着行人。街上能见度很低,汽车都亮着灯,像甲虫一样缓缓爬行着。

  最苦的要算那些骑车上班、上学的人了。路上铺满积雪,每蹬一下车子都得向前用劲儿地弓一下腰。这位骑车的小伙子,看样子二十刚过,穿着一双铮明瓦亮的长简靴,靴筒上是两排发光的金属如子,很显眼;上身是一件长呢子大衣,样式很新。可是,小伙子的脸却是紧蹙着,那是风雪给他导演的表情吧?要不然,准是个又帅又时髦的小伙儿。

  前面不远处走着一位上了些年纪的人,脚步匆匆,是位着急上班的老师傅吧。他戴了一顶旧得发亮的`帽子,脸上胡子东一堆西一堆,身上披一件旧黄棉大衣,手拎着饭盒。也许是因为风雪大,也许是他想着事没留神,在前头拐弯处,竟被一个骑车的撞倒了,饭盒里的饭菜洒在雪中。骑车撞他的人,正是先头我看见的那位帅而时髦的小伙子。

  “你瞎眼了——老东西!”小伙子一边扑打着粘在靴子上的雪,一边冲老人嚷着,那张紧蹙的脸拉长了,而且红得发紫。

  “唉,都怪我,对不起!都怪……”老人试着想站起来,腰似乎出了毛病,竟坐在雪地上了。

  不一会儿,凑上几个看热闹的人,瞄了几眼,便又转身去赶自己的路了。而那位小伙子依然在嘀咕着,小心擦拭着自己的车子。

  这时,从马路边跑过来一个背红书包的小男孩儿。他来到老人身边,哈下腰用力向上调。老人扶着小男孩吃力地站了起来。孩子又急忙拾起饭盒递给老人。

  “好孩子,谢谢你!”

  “不谢,我送你过马路。”小男孩笑着,搀扶着老人。孩子圆圆的脸蛋红红的,一双水汪汪的眼睛清澈、纯净,在这白色的世界里更显露出天真无邪。

  小孩扶着老人走过马路。老人好似想起了什么,回身去看骑车的小伙子。而这位打扮入时的青年人,已经骑车走出很远了。老人回头想要跟孩子说些什么,那位小男孩也连跑带颠地离去了。

  雪还在落着,在那一片洁白中,只有那鲜红的书包,在老人的视野中抖动着。

  不同的人作文 篇40

  什么是与众不同的人呢?小时候,我认为大英雄是与众不同的人;稍微长大一些时,我认为行为怪异、性格古怪的人是与众不同的人;小学时,我认为那些学富五车,才高八斗的人是与众不同的人……然而,我错了,经历过那件事后,我才明白,做一个与众不同的人其实是那么的简单。

  一个阴雨连绵的清晨,冷风嗖嗖地刮着,路两旁的大树随着北风四处摇晃,一滴滴雨点争着抢着似地滴在我的脸上,使我顿时从睡意未消的状态中清醒过来,我拍了拍自己的脸,提醒自己打起精神:你现在正在上学的路上。不知不觉,骑车到了十字路口,“哎…”我连声叫道,只见刚刚还是绿灯,瞬间眨眨眼就变成了红灯,我气得直跺脚,来个急刹车停了下来。这时我两边不停地有车子呼啸而过,没有一辆车停下等红灯,这种场景,我司空见惯了,无论是晴天还是雨天,过十字路口,一个个带着孩子的家长好像约好了似的,以一种“宁死不屈”的精神,眉头一皱,向前冲!仿佛前方有胜利女神在向他们招手似的。

  想到这,我十分不解,他们闯红灯,不就是为了快几十秒吗?运气好的话比别人快几十秒,运气背的话就要比别人“快”一辈子了。何况有的车上还有他们的孩子,为了几十秒,就不考虑孩子的安全?想到这,绿灯亮了,我快速向前,显得十分轻松,心里有一种莫名的自豪。是的.,我从来不闯红灯,我与他们不一样,我是一个与众不同的人。

  这时,我忽然明白了,要想做一个与众不同的人其实很简单,从身边小事做起,从我做起,做一个文明、遵纪守法的人,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,哪怕是等红灯这件小事。外国人将我们中国人的过马路方式称为“中国式过马路”,这体现出一个国家人民的素质,为什么一定是“中国式”呢?我相信,只要人人都遵纪守法,不闯红灯,形成中国式的等红灯,这样在世界上形成与众不同,那该多好呢!

  让我们从身边的小事——等红灯开始吧,做一个与众不同的人!

  不同的人作文 篇41

  他:不胖不瘦,不高不低,虽然是个文人,却没有文质彬彬的文人架式,让人感到有些和蔼,但真正要亲近他,你却有种天壤之别之感。他说话慢,走路稳,身材直,不拘小节,似乎苍天将所有的美都集中在他一个人身上。用一句话说,他这个人就是一个能“提得起,放得下”的真正的男子汉,让人不由得生出几分敬仰之情。

  他呢?有瘦有高,从面部表情看,似乎有些善良,相貌堂堂,也很吸引人们的注意力。让我印象最深的是他走路的姿势。他走路好像是经过严格训练的。他不是慢条斯理的走路,更不是慌慌张张的走路,也许你会问,那他究竟是怎样走的`呢?———他走路的时候,一只脚抬起来在空中翻转180度,紧接着抬起另一只脚,做同样的动作,如此循环、有条不紊。说他走路难看吗?不,很好看。但我总觉得那种姿势应该是女人所具有的:犹柔寡断,而不是男人应具有的风格,男人就应该办事果断,站似一颗松,有种海纳百川的气度与胸怀。当然他给我的总体感还是好的。

  他又是怎样的呢?有矮有胖。虽然上了点年纪,但让人感觉朝气蓬勃,好像世上真有买长生不老药的地方。而这个人恰恰就是位医生。他医术精湛,深得百姓的器重。人称他为”华佗再世“这话一点儿也不假。我也曾找他看过病,只是我没有说话的份,不是他不给我机会,而是我不知该说些什么?该怎样与他进行交流,无论是在分析病因,还是在开药方时,他都表现得一丝不苟,患者的病好与否,似乎跟他息息相关。他比一个病人更关心其病情。或许这就是一个医生高尚的医德所在吧!

  这三种人,都是知识分子,都传递着一种美,让我感到有三只”白天鹅“落在我的肩上,让我感觉到知识的力量是无穷的,用知识装潢起来的人是不可战胜的。或许只有将自己置身于知识的海洋中,才能真正感受人世间的美吧!

  不同的人作文 篇42

  有时候,我觉得我的妈妈是两个完全不同的人。时而严肃,时而温柔,就跟天气一样变幻莫测。

  我妈妈对我的学习要求很高,要是考试出现了一点失误,她就会一脸严肃地看着我。有一次,我的物理单元测验拿了95分。那可是我第一次参加物理测验啊。拿到这个分数,我暗自得意,以为妈妈一定会表扬我了。但当我回到家,把卷子给妈妈看时,妈妈一点笑容都没有,板着脸对我说:“物理考95分很好吗?你现在才刚学物理,内容都很简单,不是应该考满分吗?”我听后心里很不是滋味,感觉妈妈总是对我这么凶,这么严格,从不表扬我,刚才的窃喜荡然无存。

  但在一次无意的相处中,我发现了一个完全不一样的妈妈。

  那天,十一点的钟声响起,我完成了一天的学业,拖着疲惫的身躯爬上了我“可爱”的小床,感觉到说不出的`畅快。可我那天翻来覆去也睡不着,正当我胡思乱想之际——突然,卧室的门被打开了,一缕黄白色的光线射进房间,然后慢慢变亮。我恍惚间看见有一个人影轻手轻脚地向我走来——是妈妈。我赶紧闭上眼装睡。我感觉到妈妈停在了我的床边,弯下腰,帮我掖了掖被角,又把被子从我脸上往下拉了一点,大概是怕我呼吸不畅。

  大约几秒过后,妈妈退了出去,我眯起眼睛,看见妈妈站在门外,小心而又轻柔地把门关上了,当那一大团光即将被黑暗吞噬时,我听到了一声细微的声响,如果不仔细听,甚至难以发觉。那是门锁发出的声音,我从来都不知道,关门时的声音可以这么细小!当光亮完全消失,我睁开了双眼,不知怎么了,我的鼻子有点酸,眼眶渐红,眼泪不停地在眼眶里打转。

  我的妈妈时而严肃,时而温柔可亲,在不同的时候对我的态度总是判若两人,我似乎永远都摸不着她的心情。但我能理解的是,无论何时,她总是爱我的,尽管她不善于用言语表达爱,但爱我已成为了她的一种习惯,她的爱蕴藏在任何态度中,也在我心中留下了永恒的痕迹。

  不同的人作文 篇43

  宁老师是我的第一任语文老师,她是一个与众不同的人。

  宁老师中等身材,梳着一个小马尾,长着一双炯炯有神而又会说话的眼睛,显得很严肃。还长着一个细小秀挺的鼻子,两个小鼻孔总是贪婪地张着。

  记得那一年,刚过完暑假,我们刚刚升入三年级,开学了,宁老师却没有来给我们上课。同学们议论纷飞,说什么的都有,我们感到很意外。后来另一位老师来给我们代课,又过了一个多星期,宁老师终于来了,同学们高兴得跳了起来。

  “同学们,对不起,耽误你们的学习了,老师向你们道歉!今天下午我就给你们上课好吗?”宁老师语音有点哽咽地说。

  “好,太好了!”同学们异口同声地回答。

  到了下午,宁老师果真来给我们上课了。她坐在靠近讲台的椅子上,精神看起来很差,脸色有些发黄,好像生病了似的,有时还用手捂着肚子。同学们很担心,就问老师:“老师你怎么啦!是不是生病了?”

  “没事,孩子们。”老师用轻柔的声音给我们说。

  后来我们继续上课,老师不时地捂着肚子,脸上显出痛苦的表情,下课了,我们又去问她,她还是说没事。

  经过同学们的调查,原来我们的宁老师在假期里生了一场大病,还动过手术。老师带病坚持给我们上课,是怕耽误了我们的学习啊!同学们知道了真相以后,就约定谁也不能惹老师生气,上课也认真听讲了,还经常帮老师做一些力所能及的小事情:帮老师端水、打扫办公室……宁老师看到了很高兴。

  过了一段时间,宁老师的刀口愈合好了,不疼了,脸色也好看了。她对同学们的学习很严厉。有句俗语叫:严师出高徒。她总是一视同仁,从来不偏向好学生,也不放过差学生,还经常给学习差的`学生补习功课。

  这就是一位与众不同的老师,她很关心我们,也很有责任心。她教给我们的不仅仅是知识,还有做人的道理!我们有这样的老师感到无比的骄傲和自豪。

  在这里我向您说一声:“老师您辛苦了!”

  不同的人作文 篇44

  我们不是牛顿,所以我们没有创造出牛顿三定律。

  我们不是比尔·盖茨,所以我们没有创造出微软。

  我们只是我们自己,所以,有更重要的人生意义等待我们去实现。

  ——题记

  小时候,就以为萝卜和人参就一样,只是别人叫的不一样而已。那时候,家里人最喜欢说,多吃一点萝卜,萝卜是小人参。吃了就会变漂亮的哦。然后就会扔掉饭碗,专吃那一盘萝卜。现在想起来还是会止不住笑,小时候怎么会那么傻呢?

  人生也一样。我不是周恩来,没有像他一样为中华之崛起而读书,我们努力地从幼儿园到小学,到初中,再到高中,以至于现在坐在这里恬静地思考自己的人生。我一直都在想,毕业了我该干什么?一直浮躁不安的心却在这一刻安静下来。我有自己的人生,以后我该要有我自己的生活。我要为自己以后的生活而努力奋斗。我不是别人,我比不了那些和我同龄的优秀的孩子们,我上不了重点本科,一本甚至二本。我没有优异的成绩,或许结束高考,我只能上一个专科,可是我有自己的理想,并且我相信,每一个人都在为自己的理想奋斗着,在书声如潮的校园,亦或在人海茫茫的社会中。

  上一次回家,妈妈说,那谁谁谁考上了飞行员。我只是应了一声,接着就是沉默,不是怄气,只是不知道该如何把话接下去,心里却是一阵歉疚。妈妈心里肯定很失望吧,她是多么希望自己的'孩子也能像他一样。尽管她从来都不说什么。我也希望自己是个多么有出息的孩子,可是上天给每个人的都不一样,我们每个人都有自己不同的路要走。这个世界上永远都只可能有一个姚明,一个刘翔,一个菲尔普斯,也永远只可能有一个自己。

  “天生我材必有用”。这句话总是在自己快觉得熬不过去的时候提醒自己,自己对于社会,对于自己的存在意义,我们的人生顶峰或许不能像人参那样有价值,却也能像萝卜那样有自己的意义。因为每个人都有自己的人生而每个人生都有非凡的人生意义。

  不同的人作文 篇45

  在暑假期间,我看了一本本的书,最让我记忆犹新的就是《时代广场的蟋蟀》,这是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和猫咪亨利的一个故事,也是一段真挚的友情。

  这是一个无与伦比的童话,这也是一个让人大吃一惊的小说。一只普普通通、平平凡凡的蟋蟀,但它发出了让人难以至信的音乐,让人回味无穷。

  回想起我们这里的蟋蟀,还真是不能和柴斯特相提并论……在每年的夏天,蟋蟀都成群结队来到这里,一起鸣叫,谱成了一首与众不同的大自然交响曲。

  我也很希望能像亨利一样,亲自来聆听那些歌曲和话剧。这些动听的歌曲也许就是它们三个那段真挚、永不改变的友情源头。

  友情是人们感应的.唯一捷径,同时我们也是最最珍贵的东西,它有时十分薄,有时候却坚硬如墙,牢不可破。有一个最好的比喻可以证明,友情弱的时候就像一面巨大的镜子,可它一碰到任何坚硬的东西就会破碎,一无是处。友情十分强烈的时候,就像是布做的国旗,坚不可摧。又仿佛像象棋盘上的两个士,吃一个,你反而被吃。岁月知松柏,患难见真情。

  我敢说这是一段非同小可的友情,为了帮助柴斯特,老鼠塔克竟然拿出了一生的积蓄,这不是一般的友情,为了朋友赴汤蹈火,关心朋友,为朋友排忧解难,这才是一段真正的友谊。

  秋天来到了,蟋蟀的“鸣叫”全部都停止了,蟋蟀也不怎么再出现了。柴斯特怀着悲伤的心情拉了一首告别曲,就走了,回到了它的老家:康涅狄格州去了。

  柴斯特走了,只剩下了亨利和塔克,它们又要孤独了,不过,它们又会迎接崭新的明天,忘记过去,让时间冲淡一切。

  人生如茶,总是有酸、甜、苦、辣,柴斯特的人生也是悲欢离合,尝到了甜,也尝到了苦,但有了朋友,人生也就不会那么坎坷了,友情能让你的一生发生改变。

  朋友不是因为帮助自己而活的,而是为了帮助自己的好朋友、好兄弟才活。每个人都有自己的理想,我们要为了自己的理想活着,做一个有梦想的人,而不是在悠闲的世界中玩耍,有梦想才有现实。

  不同的人作文 篇46

  人的一生所选择要走的路并不相同,有的人选择平凡淡泊的生活,碌碌无为的过完一生;有的人选择生活中充满挑战,以此来证明自己的人生价值。

  积极进取的心态是走向成功的奠基石,执着的精神是走向成功定心丸,勤奋是走向成功的原动力。在困难面前,只有敢于挑战拥有坚定的信念的人,才能真正的走向成功,登上人生的巅峰,实现自我价值,让他的人生绽放出了最绚丽的烟火。

  大多数人都会选择过普通人的生活,每天过着吃饱穿暖、衣食无忧的日子就认为是幸福;他们从来都不曾想过充满挑战的生活会比平庸淡薄的生活更加精彩,大多数人认为生活如同走直线,日复一日,年复一年的三点一线式就是生活。他们坚信“平凡是伟大的真理”。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成功离不开执着的信念和坚持不懈的努力。茫茫人海,放眼望去,哪一位成功的人没有一颗执着的心,“只要功夫深,铁杵磨成针。”屈原忠言进谏君主却被流放,但他并没因此消沉,而是执笔毅然写下了名篇巨著《离骚》;王羲之泉水清洗笔砚,废寝忘食的练习书法,泉水染黑之时,终写出巅峰之作《兰亭序》;徐霞客不分酷暑严寒,走遍祖国大江南北,因其执着铸就了我国古代地理知识典籍《徐霞客游记》……他们因执着而成功。

  雷殿生用十年的时间徒步走遍中国,穿破了五十多双鞋,走掉了十九个脚趾甲,他是从唐朝以来唯一一个走出罗布泊的人。他用执着的精神,坚持不懈的努力实现了自我价值,取得了成功。

  人生就是一种过程:人生如梦,梦想开始与梦想实现的.奋斗的过程;人生如歌,喜怒哀乐的表达过程;人生如戏,拍戏与看戏者享受的过程;人生如圆,起点到终点努力的过程。

  人生是跋涉是旅行;是等待也是相逢;与众不同的人生可以是你生活更精彩,亲爱的朋友,你愿意你的人生怎样度过呢?

  不同的人作文 篇47

  我们班里有一个非同寻常的人,他性格古怪,长相奇怪,经常做一些古怪的事,下面就让我给你说说吧!

  他姓王,名善战,就叫王善战,他的长相很奇怪,五年级了个子才一米三左右,脖子上有一大块疤,两颗眼睛却大的出奇,和一个大黑珍珠差不多。他的性格也挺古怪的,动不动就会哭,有时还笑的很诡异,都笑到耳根了,却一点声音也没有,要是有声音,就是感觉从肚子里发出的'咕、咕、咕的声音。并且只要别人一说他,他就大叫(包括老师)。

  他说话还有些结巴,有一次,班主任见他举得手很高,就提问他,结果他足足缓了三秒才站了起来,又过了一秒,他才说:“啊。……这个题得这样做,啊……结果是这个。”只要他说一个问题,至少得2分钟,所以每次提问他,同学们都不愿意,硬让老师换一个人,但是也只敢小声说,因为只要大声说了,以他那性格,下课肯定会拿着木棍去找你事,并且他下手不知轻重,别到时候把你自个儿给打伤了,又得吃药,活受罪。

  不过,他还有一个与众不同的特点,就是跑得很快,在班级运动会上,他常为我们班争光,记得那一次,他非要去参加运动会,老师怕他给我们班抹黑,不让他去,可他却结结巴巴的说:“我……就要参加长……跑比赛。”老师最后说不过他,只好让他去,不过还是有一个原因,别人都不愿意参加,因为太长了,足足围着操场跑5圈,按我们的运动量,能围着操场跑3圈就不错了。比赛开始,体育老师一吹哨,他们就开始拼命跑了起来,他发力最猛,也就是第一名,可我看了却摇摇头,想:他未免发力太早了,中间肯定会体力不支倒下去,果真,在他跑完2圈后,开始体力不支了,不断想摔倒,不过他还是在保持着最快速度,我对他丧失了任何希望了,结果最后成绩出来了,教导处在喇叭里大喊,五(3)班第一,五(7)班第二,五(1)班第三,听完这个消息,我简直不敢相信,原来他真的坚持了下来,还成功拿了第三,可见他多么厉害。

  这就是那个非同寻常的人王善战,你喜欢他吗?

  不同的人作文 篇48

  人生中有许多起点,也同时充满着挑战,在一次次的挫折中,我们要勇敢面对,从起点出发,继续向前,也许因为你克服了那一次的困难,而使你走的更远。

  在我的记忆中,就清晰记得这样一件事。在一次数学考试中,我曾失利过。那天,课堂中,同学们都在认认真真地答考题,我当然也不甘示弱喽!一题又一题地做下去,可做到应用题时,我才发现,我有一些题目不太懂,当然我知道现在补,也晚了,身上也不觉得那样轻松自在了,于是脑子里会想,一定是数学太难了啊,或是老师没有教到啊,之类的借口来安慰自己那颗不平静的心。别人都说考试要保持一颗平常心,只要把平时所学的只是反馈一下,可是每当老师把座位拉开一段距离时,我的内心顿时紧张,似波涛汹涌的大海,难以平静。我也不知怎么的',脑子里总是无法集中注意力,怎么也保持不了一颗平常心。“怎么办,怎么办啊,时间快到了!”

  我心里似在打鼓一个劲儿的干着急,脚也情不自禁地在地面上跺起来,屁股下好像有钉子一样,使我坐立不安,我心里不断地想:想起一个步骤也可以啊,至少分不会扣那么多吗,可是越是这样想,越是得不到幸运之神的眷顾。直到发卷子的那一天,我整个人像个泄了气的皮球一样,又似霜打的茄子。无力地趴在桌上。因为我知道,现在说什么都晚了,挽回不了今天的成绩,亦不能回到考试的那天,只有这一次老师讲评试卷的时候认真的听,把这道题听明白,也许以后就不会再犯相同的错误了。没想到,真的没想到,在第二次小考的时候,居然会考到了,上次的那道题。我的考试成绩也比上回提高了不少,这看似出乎意料,其实却是必然的因素在其中。我从而悟出这样一个道理:人生如此,虽然遇到挫折、困难,但是只要你想办法克服了,从新的起点前进,我相信你一定会走的更远。我一直坚信“不经历风雨,怎么见彩虹。”

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