快乐的作文(集合15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的作文1
其实快乐很简单，是每个人都拥有的东西。有的人有时因为父母给他(她)买了一件想要的东西，就高兴得合不拢嘴，那就是快乐。
而我也有自己的快乐。每次过年，穿上漂亮的新衣服，我都笑得跟花似的`。
今年春节，姐姐从盐城赶回来了，我见了又惊又喜，心里就别提有多高兴了。
午餐后，我和姐姐还有我的小表妹一起出去玩。我的姐姐叫宋莉，我的小表妹叫丹丹。我们猜拳，谁输了就找其他人，其她人必须在那个输的人数到十之前赶紧躲起来。没想到输的是丹丹，我和姐姐趁她不注意，就爬上了旁边的大车，丹丹可真够行的，一看就看到了我们俩，我们俩只好出来了。
晚上，桌上的菜肴真丰盛!有我喜欢吃的酸菜鱼，有丹丹喜欢吃的鸡大腿，有姐姐喜欢吃的肉丝，还有我们大家都爱吃的全家福……，吃完了，我们便去放烟火，转眼间，漆黑的天空中就出现了几道美丽的烟花，有红的，有黄的，有绿的……
这一天，我过得真快乐!在我的眼里，快乐就是这么简单。
快乐的作文2
窗子外，点点光晕，楼下一个个的身影穿梭，我的嘴角微微上扬。
疫情以来，我多数，只能呆在里，隔着窗子向外张望。外面的世界却并没有被按下暂停，生活依然，辛勤付出的保安，流着汗水的保洁，奔波忙碌的公交司机他们形成了一副别样的.，充实而。
我家窗户对面，是刘家，她也在家。通常她都是早上买菜，下午锻炼，可是她似乎已经好几天没有下楼了。
窗户开了，刘奶奶探出头，朝着楼下的药店张望，脸上都是失望。我也循着她的目光看去，药店门口没有人。我立刻明白了，没有口罩供货。
疫情以来，口罩成了稀缺物资，没有口罩，去哪都不方便。难怪这几天没见刘奶奶下楼，想必是没有口罩了。
楼下一辆速递电动车停下，一个速递小哥把货物整齐地码放起来，我知道网购的口罩，已经到货了。母亲和我盼望了很多天。
快乐是什么？或许就是这种盼望有了结果，也或许是成就了他人的盼望，就像楼下的人们，在平凡的工作中，成就他人。
十分钟后，刘奶奶再次打开窗户，朝我招手，手里是一包新买的口罩。我会心的笑了！
夕阳西下，每一个戴着口罩的人，都有一个美丽的影子。
快乐的作文3
给予是什么？是送礼？做家务？还是什么？那么，拿是什么？是小偷行为？收礼？还是。我，用劳动表现出了给予。
事件一：“女儿，帮我把手机充电器拿来！妈妈上班来不及啦！”妈妈有难，我肯定要“拔手相助”嘛。于是，“嗖”，我不见了，又“嗖”地一声，我手拿“圣物”，并递给了妈妈。哈！我心美到天上去啦 ！
事件二：海棠花又有种子啦，爸爸那“惊天地，泣鬼神”的声音告诉我，又要去撒种啦！到阳台一看，边上都是细小的红粒，你可别以为是谁把颗粒的药撒了，那个就是种子哦！我“吸”起一点，两手一搓，落到别的盆里。几个来回，我便替它的后代安好家了。嗬，这下，我的'心更美了。
令你惊讶的可能是这件事呢：今天，“厨艺第一”的老爸要替“厨艺满天下”的老妈为我煮蛋。我一下惊叫了出来，爸爸厨艺的第一其实就是。倒数第一啊。时间到了，没想到挺好吃的，我不经意的一句话也成了给予：“真好吃的蛋！”
给予，其实无处不在。
快乐的作文4
今天是新年的第一天，我早早就起床了，爸爸妈妈睡的正香时就被我问候他们给吵醒了。
中午，我们一家一起回老家也就是奶奶家去吃中午饭，在路上我非常高兴，因为等一下我就可以收到许多红包了。
我在想象有许多红包时就已经到了，一下车就听到有人在鞭炮，有人在放烟花，好玩极了，我也不管三七二十一，去了“士多”买烟花来玩。首先，先把烟花的那条线找出来，然后再把火机拿出来然后点着那条线快跑，就这样美丽的烟花出来了。
玩了一会儿，爸爸来叫我去吃饭我才没玩，一进屋那些叔叔阿姨就把红包一个一个的给我们。吃饭时，有鹅有鸡有鱼还有鱼翅汤，这顿饭好味极了。这顿饭吃得我饱饱的`，我休息了一下就把哥哥给叫出来和我一起玩放烟花，两个人玩着玩着，一下子就没了。我们就去再买再玩,玩着玩着觉得没意思两个人玩太无聊了就把表弟表妹表姐还有一些邻居给叫出来了，我们越玩越开心，今天就渐渐地走了。
但是，我还是非常开心，因为我今天收到了许多红包。
快乐的作文5
给予，像蓝天白云，是天真无暇的；给予，像默默奉献的绿草，平凡的点缀大地。
记得有一次，我的'同班同学沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同学们谁都没有因为嫌弃而离开教室，相反，有很多同学热心的上前帮忙。
吴睿昱说：“我去清理地面。”说着，就跑去拿扫把，把地上的残渣扫到垃圾桶，再用拖把把地拖得干干净净的，又用干毛巾把地上的水擦干净，拍拍手快乐的说：“好咧！”
吴宇欣拎了一脸盆水，把毛巾放进去，再拧拧干，把沈美玲桌上的书垫擦干净。
老师走了过来，摸了摸她的额头：“呀！好烫，沈美玲发烧了！”我见状赶紧找来一条干净的湿毛巾，轻轻的放在她的额头，给她“物理降温”。
望着同学们忙碌的声音，我觉得虽然大家都累得满头大汗，衣服都湿了，但他们的努力得到了最大的回报，就是换来同学的健康。
快乐的作文6
从前有一座庙，庙里住着一位方丈和他的几个徒弟，那个方丈叫惠宗，惠宗特别喜欢兰花，于是，惠宗就买了10盆兰花，惠宗细心照料着这10盆兰花，如果外面有太阳，就把这10盆花端出去，如果没太阳的话，就把这10盆花端进屋子里去。
有一天，惠宗要出去一天，就让弟子把那10盆花照料好，如果外面有太阳，就把这10盆花端出去，如果没太阳的话，就把这10盆花端进屋子里去，弟子记下了，惠宗就走了。到了晚上，外面下起了大雨，弟子们把兰花的事都忘得一干二净了，兰花全被雨淋坏了。弟子们都很害怕，因为，那是师傅最喜欢的.10盆花了，第二天，汇惠宗回来了，但却没有责怪弟子们。弟子都很惊奇，就问惠宗：“师傅，那是你最喜欢的兰花了，我们把它弄坏了，您为什么不责怪我们？”惠宗说：“我买了兰花就是想快乐，如果责怪你的话，我不高兴，你也不高兴，那还不如不责怪你们呢。”弟子听了，更敬佩师傅了。
快乐的作文7
一年冬天，是我最快乐的时光。
那年，天下着大雪。我起床后，只见窗子上面有着精致、惹人喜爱的窗花，哦！是冬姑娘来了，她那双玲珑的手剪出了这样美丽的窗花。我连忙跑下楼去，哇！眼前的一切使人目瞪口呆。到处白雪皑皑，仿佛置身于银装素裹的世界。所有的房屋都变成了童话世界中粉装玉砌的`城堡！
冬姑娘的巧手织一了条厚厚的白绒毯，给世界换上了一件白色的大衣。只有那小树被压得喘不过气来。岁寒三友中的腊梅散发出阵阵清香。
空旷的雪地里，几个顽皮的小朋友在那里打雪仗，我也加入到了行列中，我还和其他的小朋友拿出家里的胡萝卜、吊桶、扭扣等物品，做出了一个个栩栩如生的雪人，给这孤寂的冬天增添了几分生趣，展现了一幅其乐融融的画面。
此时的雪还在下着，但它永远也淹没不了我们孩子的童真和顽皮的个性……
我想：这会是我成长到至今最快乐的时光。
快乐的作文8
我最快乐的一件事就是到清沙湾看海、冲浪了。去年五一节，我们一家人和文森哥哥他们一家人一起到清沙湾游玩，一路上看到碧绿的海水和连绵不绝的沙滩，心里感觉好平静，有一种说不出来的舒坦。
来到了既定的地方，哇！海边、水里、沙滩上都是人，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。清沙湾的海水清澈见底，沙滩是金色的，太阳照在沙滩上，沙滩仿佛变成了金子了。我们换上游泳衣光着脚丫下了水，冰凉冰凉的海水打在我身上，仿佛要赶走我们内心的燥热；海浪夹杂着海沙，抚过脚丫的时候有一种丝丝的痒，像调皮的孩子在帮我挠着痒痒，让我不禁呵呵偷笑。我最喜欢躺在浅水处，任由海浪冲过我的身子，随着潮水的不断上涨，我的`位置也不断往上挪。结果，我的游泳衣里已经有了一大包细细的沙子了，哈哈，好沉啊！
至今，回忆起这件快乐的事仍记忆犹新，多想再去那美丽的地方游玩呀！
快乐的作文9
我盼望着，我盼望着，六一儿童节到了，这是我们小孩子的节日，所以我盼望着这一天的到来。
这天早上，爸爸带我去科学馆参观，科学馆里的人可多了，大家都在快乐地玩耍，有的跟恐龙骨架合照，有的用空气大炮打起球，有的跟机器猜拳，有的和屏幕打排球，简直太热闹啦，我很就快融入快 乐的队伍里，大家从一楼玩到四楼。最让我吃惊的`是四楼有一台大机器，通电后能使人的头发竖立起来，看起来就像怒发冲冠一样，简直太酷了！
在爸爸的解说下，通过这次参观，使我初步认识了机械、声波、光线和电子等有趣的科学现象。这真是让人快乐的一件事啊，我以后要多来科学馆参观。
快乐的作文10
1.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
2.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
3.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的'同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
4.以饱满的激情描写了……
5.重点突出详略得当内容具体。
6.比喻贴切用词生动。
7.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
8.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
9.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
10.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
11.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
12.文章边叙事边抒情。
13.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
14.小作者观察仔细叙述时井然有序
15.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
16.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
17.文章想象合情合理
18.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
19.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
20.细节描写颇具匠心。极富功底。
快乐的作文11
快乐是泡泡糖，嚼一嚼，轻轻一吹，一个充满欢声笑语的泡泡飞上天空，把快乐分享给每一个人。快乐也是一颗颗小星星，挂在天空的夜晚上，会有金黄的小颗粒，把快乐洒到人间!
当我走在小路上时，听!小鸟在树上歌唱美妙动听的乐曲，好像在欢迎我的到来。我和风儿赛跑，和大树比髙，与小草跳着优美的舞姿。草地像是被春姑娘的神笔染过一样，青翠欲滴;我向草地扑去，扑进大自然的怀抱。看!当春姑娘迈着轻盈的脚步，唤醒了柳树妹妹，风儿把柳树妹妹的'发丝吹了起来。原来这是快乐的小精灵在我身旁，大自然似乎想跟我玩呢!
快乐会一直伴随着我们，让我们一起分享开心快乐的时光吧!
快乐的作文12
3月12日植树节，这是快乐又刺激的一天。不过不是去植树，而是我们盼望已久的活动——学工。
早上，来到校门口，我立马飞奔向教室，我可不想在这个盼望已久的活动力迟到。要去青年活动中心学工了，我们再次来到熟悉的校门口等大巴车。来到学工地点，第一节课就是做软陶项链，我做了一个“小雨滴”，谁让我叫小雨呢！我称它雨令。
吃过午饭，休息了不到半个小时就来到第二个教室，这节课做的是小链子，做这个小东西我花了大半天才弄好，要不是没饶，要不就是做错了，几经波折才完成了，最终苍天不负有心人，让我得到了达人卡。
到了第三节课，大家最喜欢的多米诺课开始了，先前听他们说“多米诺骨牌”还以为可以吃的.，结果没想到原来是像积木一样的方块，而且把这些分开一点放，一动就会整一排倒下去。刺激极了，我们把各自的摆好然后连起来一起倒，可壮观了！老师拍了还几张照片，就是为了留下这美妙的一刻。再来一次，当我们又要连起来的时候，一个小意外发生了，风一吹，一大半到了下来，但大家并没有放弃，坚持努力，作出了第二次，第三次，可是时间就是这么短暂，就当我们第三次全部倒下去后就要回学校了，大家都很想再玩一次，但是时间不等人。
这是一次刺激的学工，也是一个快乐的植树节，这都来源于神奇的多米诺！
快乐的作文13
快乐 有人说，当你在和朋友玩的时候，脸上总是贴满了快乐;当你发现一种东西的奥妙发时，你的心中是快乐的.;当你帮助别人时，你的心中时快乐的。
我和几个同学经常去图书馆，帮老师干活。这次体育课，我们又去了。我负责贴胶条。这时老师说：“你们快毕业了，咱们合张影吧！”我觉得不错，便说：“好啊！”这时我觉得我和朋友在一起时，我很快乐。
有一次，我们在上科学课。老师让我们用显微镜观察霉菌，我看到了许多小黑点。这时，我觉得，当我发现一种东西的奥妙时，我很快乐。
放学了，我骑着车走在回家的路上。这时，我看见了一个乞丐。不由得从兜里拿出一张5元的钞票，递给了乞丐。这时，我发现，当我帮助别人时，我很快乐。
快乐是什么？也许没人知道。但是，快乐是无处不在的，它滋润着人们的心灵，荡涤着人们的心田....
快乐的作文14
我是一只快乐的小鸟。
今天，我们组值日。下学铃声一响，我们就立刻开始打扫了：我们五个人有的搬凳子，有的摆桌子，有的扫地，有的擦桌子，还有的倒垃圾。我们齐心协力，不一会儿就完成了任务。我们看着干干净净的教室，摆放的整整齐齐的.桌凳，想到明天老师和同学们可以在这里高高兴兴地上课，我们脸上露出了灿烂的笑容。 一出校门，我就看到爸爸已经接上姐姐在等我呢！我像一只快乐的小鸟，飞向他们。
我愿每天都像快乐的小鸟一样自由地飞翔！
快乐的作文15
一天中午，我正在教室里练习钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的'座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。
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