艰难的抉择作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的艰难的抉择作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艰难的抉择作文1
今天我在玩了一个游戏，但在游戏的过程中，我十分痛苦。
老师先给我们每人发了一张纸，让我们在纸上写出五样挚爱。我选的都是不可缺少的，所以，我选了电脑、家人、食物、生命、金钱。
电脑是必不可少的，有了它就不会成天无聊。家人也是必不可少的，是家人把我养大的。食物一定要有，不然会饿死的。金钱就更不要说了，而生命则是最重要的。
我刚写完不久，老师就下令道：“大家从5样中删去1样。”同学们听了都很伤心。而我更难受，我心想：钱可以再赚，其他没了，那就真的什么都没了。我闭上双眼，划去了钱。我当时还在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要删了，可老师就是和我们过不去：“请大家再删去一样。”听了老师的话，同学们都不知如何是好。
我叹了一口气，觉得自己就像是一个杀手。我挠了挠头，把电脑删了。我心想：删了两个了，应该不会再删了吧。然而，老师又让我们删。
我的怀里像揣了一个上蹦下窜的`小兔子一般，我想：我宁愿和家人饿死，也不卖家人。我看了看四周的同学，大家都是一副很伤心的样子。
可老师又让我们从两样中选出最重要的一样。我心想：那我就舍己为人，把生命删了吧！
虽然，这只是一个游戏，但却让我明白了，失去的东西就再也回不来了，我们要学会珍惜。
艰难的抉择作文2
今天，沈老师宣布：“这节课我们做一个游戏。”话音刚落，教室里笑语一片，同学们都兴奋到了极点。
游戏开始了，沈老师让我们在纸上写出四个最亲的人的名字。我毫不迟疑地写下了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的名字。这时，老师说：“下面提起笔，划去一个与你感情最淡薄的人的名字，被划去的人就等于不存在了。”听了这话，教室里像炸开了锅一般，同学们纷纷提出不同的意见。可老师没有半点开玩笑的意思。我只好提起笔，可这笔似有千斤重，怎么都拿不起来。我忍着心，提起笔，将“爷爷”划掉了。我的心一颤，难道这就是我的抉择？往日和爷爷发生的点点滴滴浮现在眼前：是谁陪着我游戏？是谁将好吃的都留给我？是谁将好玩的都留给我？……想到这儿，我不禁为我所做的抉择深深地后悔……
接着，老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声，然后，便是沉默。我提起笔，思忖半晌，最终划去了“奶奶”。这时，我的'泪在眼眶中打转，千百个画面仍历历在目：小时候，奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄，到池塘边去看金鱼；长大了，奶奶从乡下千里迢迢来到我家，不辞辛劳地照顾我，看我写作业，陪我上兴趣班……顿时，我的心里被一种无名的内疚包围了。
可是，老师却要我们划去第三个人！这次，抗议的声音已经渐渐地弱下来了，更多的人在哽咽。我狠着心，咬着牙，将“爸爸”划掉了。难道这真的是我的抉择？我真的舍得和朝夕相伴的爸爸说再见吗？一连串的问号占据了我的大脑，爸爸和我的画面出现了：爸爸细心地辅导我的作业，陪我一同看书，耐心地给我讲道理……这时，一滴泪滑过我的脸颊，打在了桌子上，接着又是第二滴、第三滴……
没想到，老师竟然要我们划掉最后一个人！我哭了，我闭起眼睛，拼命忍住眼泪，颤抖着手，费了好大劲才划下了“妈妈”！妈妈啊，妈妈，是我最最亲爱的人，难道也要离我而去吗？是谁，给了我宝贵的生命；是谁，在我生病时喂我吃药、挂水？是谁，每天风里来雨里去地接送我？又是谁，给予了我无微不至的照顾……是妈妈，是妈妈啊！可是，我却要与她告别了！此时，教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见，惟有哽咽声在教室里久久地回荡……
亲情，是最神圣的一种感情；而生命，则是最宝贵的一件东西。所以，我们一定要珍爱生命，珍惜这来之不易的亲情，不要让生命留下遗憾。
艰难的抉择作文3
现实是残酷的，抉择更是残忍的。
那一次，是一堂让我们痛苦的课。上课铃的“嘴”开始“说话”了，我们像离弦的箭一样跑进了教室。老师走上讲台，说来一次别开生面的作文课。别开生 面？怎么个别开生面法呢？开心的，难忘的？我们都不知道。老师先给我们每一位同学都发下一张纸，然后说道：“同学们，请在你们的纸上写上五位你觉得最亲的 人物。”我心想：老师的葫芦卖的是什么药？写5个最亲的人，简单！我几秒钟就把这5个人写好了，分别是：弟弟、爸爸、妈妈、叔叔、舅舅。老师说道：“请划 掉一位。”我考虑了一下，划去了舅舅。虽然他时不时会帮助我，但是他经常出国，所以我觉得他失去了并不是很重要。
过了一会儿，老师下令道：“请同学们再划去一个。”这时，我的心忐忑不安的，这些都是我的亲人，怎么可以说划去就划去呢？没办法，弟弟、爸爸、妈妈都是我家里面的人，我只能划去叔叔。虽然钓鱼是叔叔教会了我，但是……没办法的办法，就这么定了。
过了一会儿，老师又下令道：“请同学们再划去一个。”没办法，军令如山，只能按老师说的去做了。剩下了3个分别是：弟弟、爸爸、妈妈。我开始愁着脸 了，划去谁好呢？妈妈不可以，弟弟是我的好助手，只能划去爸爸了。老天，别说我无情，我也是被迫的，不能怪我呀！早知道，写一些跟我关系不大的就好了。爸 爸是一名厨师，厨房里的油和烟特别多，抽风机特别大，锅又特别热，又没风扇吹，搞得他前面的头发都脱了，光光的，用什么办法也不能让头发再生长，又容易出 汗斑，爸爸真辛苦。爸爸请原谅我，我是被迫的.。
老师又无情地下令道：“只剩下两个人了，请大家再划去一个就可以了。”同学们都说：“老师，人可无聊，但不可无情啊，怎么是这样的一个别无生面法 呢？是呀，就是，我都快哭了！”老师却说：“没办法，抉择就是这么残酷。”我的笔不停地拍打着桌子，去掉哪一个好呢？我回想一下，都快哭了。弟弟是我的好 助手，他像我的秘书一样，给我呼来唤去的，我的同学没有一个可以忍下去，他却忍下去了，好不好去掉呢？妈妈是“一家之主”，因为爸爸工作根本没时间陪我 们，在这个家里面都是妈妈一个人担当的，多辛苦呀！是和弟弟情同手足，还是和妈妈母子情深呢？我只好选择了妈妈，划去了弟弟。下课后，我竟然趴在桌子上大 哭，很多同学也是这样。
从这一节课中，我明白了：我们的亲人总有离去我的一天，所以说我们应该好好珍惜家人在世的这段时光。我永远也不会忘记这一堂课。
艰难的抉择作文4
今天又如往常一样来上王老师的课，老师发给我们半张纸，让我们写上：我、父母、和另外三样对自己最重要的东西。我想老师每次都有有趣的事，今天怎做这样无聊的'游戏？算了就等等吧。
我在纸上写了我、父母、书、老师、朋友，这时老师示意让我们停下并说：“现在要把这里的东西划掉一个，记住划去它，它就永远离开你。”我开始毫不犹豫得划去了朋友，但我马上不忍心了想着没有朋友会怎样。
当要划去第三个时，我甚至要恳求老师不要让我划了，一个是我知识的源泉——书，一个是生我养我的父母，还有一个是我，我怎忍心将一个划去？正当我准备将划去书时，老师的话久久叩打着我的心：“划去它，它就永远离开你。划去它，它就永远离开你。”再看看其它同学，无不是一副不忍心，舍不得，紧皱眉毛痛苦的表情。
终于我下定决心划去了书。此时我心如刀割我心爱的书啊，我喜爱的书啊！只剩最后两个了，老师还让我们划去一个，老师怎那么惨忍啊！面对父母不管怎样都不能划去。我斩钉截铁得划去了我。当拥有时不感到珍惜，那失去时就会万分痛苦。这次游戏就像让我经历了一生。这是一个大难题，但从中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艰难的抉择作文5
人在生活中一定会遇到一些生离死别的事情，这些事儿我想都不敢想，如果让生活中对我十分重要的人离开，那我宁愿自己去死。
今天早上语文课的时候，李老师对我们说：“现在，我们一起来做一个有意思的游戏。”“游戏！”我一听，恨不得一蹦三尺。然而，李老师凝重的面部表情给我的感觉是将有什么不祥的事情发生。
游戏开始了，李老师让我们拿出白纸和笔，这让我更是半信半疑：“做游戏用手就足够了，为什么还需要纸和笔呢？”这时老师对我们说：“同学们，现在在这张纸上写上以你最亲的五个人。”我按老师说的写了爸爸、妈妈、奶奶和表弟。接着，就听老师漫不经心地说：“请你们在四位亲人中划掉其中的一个。”我若无其事地划掉了表弟。教室里，大家小声地讨论着老师是不是在和我们做游戏，王树仁还悄悄地讲起了笑话，没想到老师接下来的话给我们泼了一盆冷水。“你们划掉的这个人，就当做他已经不存在了。”我刚想擦掉，老师又说：“不准反悔啊。”我只好停下手中的笔，此时，教室里已没有了刚上课时的激情，刚刚还闹哄哄的教室一时变得鸦雀无声了。老师说：“请再划掉第二个人。”啊！这下我可蒙了，我在剩下的三个人中迟迟不肯划去任何一人。过了好一会儿，才慢慢地划掉“爸爸”。想起平时爸爸给我的鼓励和关心，我真后悔划了那一笔，可我没有选择！我感到心如刀割，天旋地转，手脚变得有些冰冷，仿佛一切都将离我而去……心里在想着老师千万别让我们再划了。“现在请再划掉第三个人。”我已不敢再往下想了，有几位同学开始哭了，望着手中的笔，我难以抉择，这时，我的脑袋都要裂开了，我看着纸上只剩下奶奶、妈妈两个人，想起平时妈妈和奶奶接送我上学，风里来雨里去，含辛茹苦将我养育，想到这些，手中的笔犹如千斤，看看周围的同学有的划了，还有的.和我一样，迟迟下不了笔。“请划掉最后一个人。”这声音听来是那么陌生，那么遥远，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一个晴天霹雳，我惊呆了。我后排的吉雅楠已经泣不成声了，我的心在大颗大颗地滴血，在无声地哭泣，我在想为何上面没有我自己，如果有我宁愿划掉我自己，也不划去我的奶奶和妈妈，正当我们在做着激烈的思想斗争、难以抉择的时候，老师终于说话了：“好了，同学们，这些都是假设，只不过是学校开展的一次活动，目的是要让你们明白父母养育你们的艰辛和不易。”
这件事让我明白了一个道理：亲人是我们一生中最重要的人，逝去亲人的痛苦无法比拟。而舍去亲人的那份记忆，却深深的刻在了我的脑海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
艰难的抉择作文6
试卷发下来了，我的心里像揣了个兔子一样“怦怦”直跳，这可是我上初中以来的第一次考试啊！“我一定要让老师和同学们对我刮目相看。”我在心里暗暗思索着。
但是事与愿违，事情并不像想象中那么顺利，刚开始的一段课文默写就把我给难住了，“怎么办？怎么办？”我的心里真不是滋味，我急得像热锅上的蚂蚁，并在心中暗暗责骂自己为什么不好好复习？连这样简单的课文默写都答不出来，可现在说什么都迟了，这可是5分的题目呀！如果做不出来，“第一”就与我无缘了，于是我只有冥思苦想，但我脑子里只是一片空白，一点印象也没有。
我伸手到书包里拿橡皮，小指尖无意间触到了一样东西，哦，是书！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一个罪恶的念头慢慢从我心头升起，但马上又被我的理智抑制住了。我抬起头，环视了一下四周：所有的同学都在“唰唰”地写字，还时不时地凝神思考；也有同学伸长脖子，左瞧瞧，右看看。老师正坐在讲台上，批改着作业。我又把手慢慢地伸进书包里，但是一碰到那书，就像碰到了一块烧红的烙铁。我不得不赶紧缩回手。回想起父母含 心茹苦的养育，老师谆谆的教导。我想：我这是干什么呀！成绩不好不要紧，我不能辜负父母和老师对我的那一份信任，况且要是被其他同学看到了的话，我颜面何存……但一想到“第一”那诱人的字眼，老师的赞许，同学们的羡慕，还有鲜花和掌声，我犹豫了，于是我下定决心，将书一点一点往外拉，可我似乎在托着一块千斤巨石，额头上也渗出了细细的汗珠，像做贼似的不时地向四周瞟，无意间，我与老师那严厉的目光相遇了，我的'心里立即涌上一股莫名的恐慌，难道他看见了吗？他不会戳穿了我吧！庆幸的是老师并没有注意，只见那位入学时成绩比我好的同学也在凝神思考，他皱着眉头，咬着笔杆，慢慢地回忆着，看着他的一举一动 ，我转念一想：虽然我在成绩上不如他，我就更不应该弄虚作假，如果这样的话，那我在思想品质上就更不能与之相比了，这样得来的荣誉，即使我战胜了他，我也不光彩，而且毫无意义。如果我能靠真本事与他比一比，即使输了，我也坦坦荡荡，心安理得。一番思想斗争之后，我心里那块久久悬着的石头终于落了地。于是我艰难地默写课文，最后连我自己都不知道我是怎样把题目填满的，后来，我又认真检查了一遍，这才安心交了卷。此时，我的心里倍感轻松。
结果，那位同学以比我多5分的优势夺走了桂冠，我次居第二。但我的心里非但没有丝毫的失落，反而十分高兴，至少我能坦坦荡荡地站在人群之间，我问心无愧，虽然我失去了第一，但我获得了诚实，我永远也无法忘记这次特殊的考试，更忘不了我能做出艰难抉择。
艰难的抉择作文7
今天上课时，老师给了我们七样宝贵的东西，分别是：美德、健康、金钱、荣誉、快乐、幸福、朋友。
当得到这七样宝贝的时候，我都要蹦起来了。“这七样东西真好，尤其是金钱！”在我前面的小胖子——韩昌言大喊起来。这一喊，引起全班同学的大笑。
高兴一堂，可是，老师又发话了：“这七样东西中去掉一样。”去掉哪一样好呢？去掉“金钱”吧，“金钱”以后还可以再赚回来，于是我划去了“金钱”。可是老师还让我们划去一个，思考片刻后，我动笔划去了“荣誉”，我得到的“荣誉”好像一下子全都飞得无影无踪了。
过了好一会儿，老师又说：“这几样里继续划，直到剩一个，不划的，这些全没了。”什么？还要划去！剩下的可全都是最重要的.了，没了一样，这个人可就不完美了。我拿起笔，又放下，始终拿不定主意。最后我划去了“健康”，一下子我仿佛我卧病在床，没了精神。然后我一一划去了“快乐”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美
我为什么留下“朋友”呢？
原来，在我伤心、难过时都是朋友过来安慰我；在我遇到困难时，总会有朋友对我笑，这七样东西里没有比“朋友”更好的了！
幸亏这是一个小小的测试，看来，要好好地珍惜这七样东西。
艰难的抉择作文8
夕阳洒进了这座城市，将满城的街道笼罩了起来，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦胧，那么的美好。一阵凉风调皮地从我脸颊吹过来，然后又消失了。可此时我却无心欣赏这些美景。
这一次考试，我没有及格，可是老师却让我们家长签字。我走在回家的路上，眉毛皱得紧紧的，嘴巴紧闭着，还边走边烦躁地踢着路旁的石头。我心里想着：等一下回家又要挨妈妈的骂了吧!
到了家，家里静悄悄的，只听得见风扇“唰唰——”的响声。我心惊胆战地把书包放下，坐在沙发上整理书包。
爸爸静静地坐在沙发上玩斗地主，看了我一眼后又返过头去继续玩。我仿佛听见了一句来自他心里的.话：小兔崽子给我回房间去，少打扰我斗地主。
我脸色有点苍白，一直注视着老爸，我想拿出试卷，但拿不出来，双脚像灌了铅似地动不了。我在心里嘀咕着：到底要不要给老爸签字呢?
不一会，妈妈回来了，因为她刚刚出去逛街，所以提着大包小包的东西。她脸色红润，表情笑眯眯的，坐在沙发上休息。我看她这个样子，感觉她似乎在心里说：今天逛街真爽啊!
这时我立刻做出了一个决定，我拿出试卷对妈妈说：“妈，我考试不及格，老师让我们签字，你给我签吧!”妈妈起初吓了一大跳，然后慢慢缓过神来，温柔地说道：“嗯，好吧!只有这一次，不允许有下一次!”就这样，我签完字后，就写作业去了。
艰难的抉择作文9
今天又如往常一样来上王老师的课，老师发给我们半张纸，让我们写上：我。父母。和另外三样对自己最重要的东西。我想老师每次都有有趣的事，今天怎做这样无聊的游戏？算了就等等吧。
我在纸上写了我。父母。书。老师。朋友，这时老师示意让我们停下并说：“现在要把这里的东西划掉一个，记住划去它，它就永远离开你。”
我开始毫不犹豫得划去了朋友，但我马上友，但我马上不忍心了想着没有朋友会怎样。当要划去第三个时，我甚至要恳求老师不要让我划了，一个是我知识的源泉——书，一个是生我养我的父母，还有一个是我，我怎忍心将一个划去？正当我准备将划去书时，老师的话久久叩打着我的心：“划去它，它就永远离开你。划去它，它就永远离开你。”再看看其它同学，无不是一副不忍心。舍不得，紧皱眉毛痛苦的.表情。终于我下定决心划去了书。此时我心如刀割我心爱的书啊，我喜爱的书啊！
只剩最后两个了，老师还让我们划去一个，老师怎那么惨忍啊！面对父母不管怎样都不能划去。我斩钉截铁得划去了我。
当拥有时不感到珍惜，那失去时就会万分痛苦。这次游戏就像让我经历了一生。这是一个大难题，但从中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艰难的抉择作文10
今天，翁老师让我们做了一道和平常不一样的抉择题：你最不愿意放弃的是什么时间？选项有学习、睡觉、吃饭、娱乐、发呆、秘密……
抉择什么好呢？回到家里，我坐在位子上开始思考。抉择学习吧？不行不行，这太无聊，太死板了。抉择吃饭？也太简单，没有意思。我左思右想，怎么也选不出来。唉，还是去请教一下老爸吧。可他倒干脆，说：“选睡觉好了，睡觉不但舒服，而且还能做各种美梦呢！”他的话还没有说完，就被我打断了：“去你的，我是让你来帮忙思考的`，又不是让你浪费时间，来做白日梦的！”算了，懒得听他胡言乱语地调侃了，还是自己思考吧。
要不选玩？好像挺不错的，不过这貌似很幼稚噢，放弃。选发呆？没事费那么长时间发呆干嘛？放弃。养小动物？听起来也不错，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就决定放弃这个想法了。想了半天，我抉择了秘密、娱乐和购物。又经过一番取舍，最后抉择了秘密。
因为，每个人的心中都有自己的秘密，所以，我们应该花一些时间来整理心中的秘密。这是我抉择秘密的原因。
这道抉择题让我明白了，节约时间并不是要放弃自己的一些兴趣和爱好，而是应该从不必要做的、自己不想做的事情中节省出时间来。
艰难的抉择作文11
山川再高，河流始终要一泻千里；海洋再深，鱼儿始终会畅游无阻；冬季再冷，梅花始终要吐露芬芳；柏树再高，树叶始终要落叶归根…
自古伟人都曾说过这么一句话：生亦何欢，死亦何苦！当人面临生死抉择时，也许就会明白吧。
人生短短数十载，看过春花也见过秋落，经历过风雨也见过彩虹。曾经也努力过，也放弃过，也成功过，也失败过。以往的一切有的会使你潸然泪下，有的使你陷入沉思，有的使你开怀大笑，也有的会让你感慨万千。曾经的一切历历在目，但在这些情绪后面自己又面对过怎样的抉择呢，我陷入了深思…
怀念以往自己的年少无知，天真可爱和顽固不灵。做任何事永远的不经大脑，也不用去想事后会怎样，永远是一个乐天派。但随着年龄的增长，自己知道的越来越多，沉思也不断扩大，以前的自己已经没有了。随着的是懂得了在问题面前如何进行正确判断和进行抉择的自己，这让我在不断的抉择中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起来。
刚踏进学校大门那一刻，我就面临着一个有形的抉择，只是刚开始没有意识到罢了。在这个校园里，自己只是这里的一个学生，而学生的任务就是学习。学的怎么样就看自己怎么抉择了，是加把劲上完三年高中回家种地，是抉择努力学习考个好大学，还是纯属在混日子过。这无疑对我们是一个重大的抉择。
有的同学认为无所谓，反正自己父母在地里干活都干这大半辈子了，自己也不指望能考上大学让他们享福，就自甘堕落的混完三年就回家种地去。
很多时候，人与人的想法都与众不同，人之所以那么说，可能是别出心裁，也有可能是实话。但大多人都是没有在问题面前分析好，做了一个错误的'抉择。
人总是说：“好的抉择是好人生的开始”。但可能人与人与众不同吧，也有可能是经历的不同。在做抉择这方面会与人相异。
人生抉择很多，也许在这件事你的抉择是对的，但另一件事就未必见得多正确了。
新学期开始的几周，学校开展的活动络绎不绝。毕竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，当然也想参加去看看，扩大一下自己的视野。但是由于同学“劝说”我有些拿不定主意了。一边是：参加有什么用啊，另一边又是：去看看也好，事有变化，说不准还真能进哪。面对这两面的压力，我头痛啊。同学之间刚建立的友谊是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不愿违背。
思来想去，与同学商量了一下意见，自己还是毅然决然的去参加。
人往往是在机会摆在自己面前不去争取，等机会悄悄从指尖错过的时候，才会后悔。
人生机会不多，同样的重大的抉择也不是很多。相信自我，自己做的决定就要走下去。不论是对是错，既然自己做了这个抉择就要相信自己。
人生就只有几十个春去秋来，自然，面对问题如何抉择还要自己去判断。
艰难的抉择作文12
这次语文课程一开始，黄老师就叫我们拿出纸写上五个自己最亲的人，然而黄老师语音未落，我就看已出了黄老师的"阴谋诡计"，所以我早已做好了充足的心理准备……
阿爸父神，好像是在对我说:"写下去，没事的，我会帮你做抉择的。"
眼前浮现了一幕又一幕的画面牧者，为我们的罪担当了如此多的痛苦!主耶稣又因着我们的罪，被罗马军兵钉死在十字架上!阿巴父神也是如此爱我们!还有李守珍牧师和申东楚牧师，他们时时刻刻都想用灵粮喂养我们!我实在下不去手。可是我看见，看见同学们竟然好开心，好像是在玩游戏、讲笑话一样，顿时天空的雨下的更大了，雷声也越来越强……
当老师叫我们划掉其中一个时，我就感觉自己的心在滴血!当我听到父神告诉我，可以划掉申东楚牧师，于是我就顺从，咬牙把申东楚牧师划掉了，我感觉手上拿的`不再是一只笔，而是一把杀人刀。
可是到了崖边海口的边际时，老师竟然又叫我们划掉一个，我又听到好像是父神在我内心说话一样:"儿子，你的内心在想你应该划掉李守珍牧师，划掉他吧。"于是我又忍着内心的雷霆风暴，划掉了李守珍牧师。我……我好想……好想割掉自己的双手!就算复生，饶恕了我，我也不敢饶恕我自己!
当只剩主耶稣、阿爸父神，还有牧者时，老师竟然又要我们划掉一个!我再也忍不住自己的泪水了，我捂着脸哭了出来!我不知所措，然而我没有再次听到父神的话!祈求着，祷告着:"主啊!你来帮帮我，帮帮我，让我知道到底该划谁才好!主啊!你来帮我做决定吧，我不知道到底该划谁了!主啊……"然而，我连拿起笔的力量也失去了，只能不住地祷告、赞美……
结果可想而知，我一个人都没有再接着划下去，尽管我知道这只是个游戏，可是我的内心风暴却久久不能停歇，这个游戏太伤人，我已经崩溃了。我看到同学们有的和我一样，已经泪崩了!
班级的气压仿佛瞬间提高了，让我们喘不过气来!空气好像凝固了，好像已经落入了无底坑一样痛苦……
可能世界上就是如此伤人，我不要主抛弃我，不要牧者抛弃我，更不要父神抛弃我，我，这份痛苦已经无法语言来形容，好像心都碎了一样!
虽然这次游戏已经过去了，而且这只是一场游戏，可是我还是无法愈合我内心深深的伤口，尽管他们不是我的亲人，但是他不比我的亲人还要亲吗?!要是真正的亲人是上面的话，或许我不会那么伤心……
艰难的抉择作文13
生活在众多亲人呵护的环境中，我们很幸福。可你有没有想过，有一天，众多亲人都会离你而去。如果要你选择一个人留下来，你会选谁？今天，张老师出的一道测试题，让我们有了一次心灵的震撼。
张老师先叫我们选出五个生命当中最重要的亲人，我选了妈妈、爸爸、外公、外婆还有爷爷。接下来，张老师让我们划掉两个人，我犹豫了。经过一番思想斗争，我划掉了爷爷和外公。我抬起头，原来还在嬉笑的同学神情严肃了；有几个女同学在小声啜泣，教室里静得连一根针掉到地上也听得见。
张老师让我们再划掉两个人。我迟迟不肯下笔，心里很矛盾。我的手在颤抖，我的心也在颤抖。我抬起头，看到一些同学握着笔，却不肯下手，有些同学的笔还放在桌上。张老师开始倒计时了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，划掉了爸爸和外婆。这次，我也哭了。接下来，张老师问了许多同学“你为什么要留下妈妈（爸爸）"。我虽然没回答，但我在心里已经回答了：“因为妈妈陪我的.时间最长，爸爸经常深夜才回来，根本没时间陪我。”
如果让你选择的话，你会选择谁？我们一定要趁现在，好好陪陪身边的亲人，珍惜现在的时光。
艰难的抉择作文14
这是一个平静的中午，同学们正在认真地写作业。突然，陈老师走进教室，只见她面容紧绷，看不见一丝笑容，我有预感，一定有不好的事情发生！
果然不出我所料，陈老师站在讲台上，说道：“听说今天的'音乐课很吵，有谁在吵，请站起来！”我一听，心想:“讲悄悄话话应该不算的吧！老师说的是大声讲话，反正我又不是大声讲话！”我没有站起来，还转头看了看别的同学，只见郑昊、张彬和薛洲阳站了起来，他们的脸变得通红，好似一只红灯笼。陈老师又说了一次，还加上了“不诚实的要加倍罚”这句话！我一听“加倍罚”这三个字，心里就好像有一只兔子在砰砰直跳。到底站还是不站呢?不站？可是如果被揪出来那该怎们办呢？站？可是要被罚写说明书的！唉，到底站还是不站呢？最后，经过我的深思熟虑，终于做出了一个决定——站。我慢慢地站了起来，脸变得通红，汗也冒了出来，手不停地拽着衣角，连身子都在微微的颤抖。过了好一会儿，除了六七个同学外，其他的同学都站了起来，他们个个低着头，好像已经发现自己错了似的！
原来音乐课上有这么多同学在吵啊！
艰难的抉择作文15
大家都会有左右为难的时候，不知怎么选择才是对的，这时候应该换位思考看一看那样更重要。
中午睁开睡意朦胧的眼睛，来到班级门口，还处在半昏半醒的状态，看着地面眼睛忽睁忽闭。看见了一个物体“咦那是什么？”我好奇地凑上去。走上去一看才惊奇的发现是十元钱，顿时我惊讶了，自己竟捡到了十元钱，我的睡意顿消，左看看西瞅瞅，见没人了，便快速把十元钱放入了口袋。心里正高兴地打着如意小算盘，买这个买那个。
到了办理坐在自己的座位上，我心里不知为什么总是忐忑不安，在座位上坐也坐不住，急躁不安。我一碰口袋才知道原来是十元钱。这时我会想起自己在家里丢钱的'事，那时我非常着急，总想找到丢失的钱。我在意向丢钱的人一定很伤心，我的如意算盘动摇了，不知该如何是好，到底交不交是一个很大的难题。
交上去不行这样自己一无所获，不叫，自己留着也不行，这样自己的良心过不去丢钱的人也会很伤心……到底该怎么办呢，我的脑子混乱成一团，真是左右为难啊。这是周老师推门而入，我迅速的做出了正确的选择拿着钱来到老师面前交给了老师。回到座位上我感觉心中的潮流平息了，天也晴朗了，而且自己还挂着拾金不昧的好名声。
希望打击以后也能做粗真确的选择。
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