讲卫生作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的讲卫生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲卫生作文1
我家有一只人见人爱的小狗，因为它很喜欢吃骨头，所以我给它取名叫——骨头。
它有一身洁白的毛，一双炯炯有神的大眼睛，尾巴一翘一翘的，特别神奇。刚开始的.时候，它特别不讲卫生，到处拉粑粑。它第一次是在沙发上拉的，念在它是初犯，我就原谅它了。可第二次，它触碰了我的底线——在餐桌上拉粑粑，那可是我一日三餐吃饭的地方。我实在忍无可忍了，我决定给它上课，让它改掉不讲卫生的习惯。
我先找了一根鸡毛掸子当教棒，我学着老师的样子开始上课了。我先给它讲不讲卫生有哪些坏处，然后再告诉它一些应该遵守的卫生好习惯。我在那里累死累活的讲着，你在看它，它活蹦乱跳的，真是一个调皮捣蛋的学生，它一会儿钻到桌子下，一会儿又跑到我身边大吼大叫，一会儿······反正就是不老实，气得我牙痒痒。没办法了，为了让它老老实实地待在“座位”上，我翻箱倒柜的找出一根麻绳，我用绳子把骨头绑在椅子上，结果它还真有模有样的听了 起来。这节课以后，它都没有乱拉粑粑。看来我的上课起作用了。从那以后，我就更喜欢我家的骨头了。
我喜欢我家的骨头，它特别可爱，我和它就像朋友一样，每天都在一起玩耍。
讲卫生作文2
一个阳光明媚的早晨，小兔、小鸭、小山羊和小公鸡正在草地上玩耍。
突然，小兔皱着眉头地问其它人：“你们有没有闻到臭味呀？”小山羊们点点头，它们看看四周，只见小花猪全身都是泥巴正倒在地上吃东西。小山羊好奇地问：“小花猪，你几天没洗澡了？”小花猪伸出手指算了算说：“5天？不是，10天？……我也忘记了。”小伙伴们捂着鼻子说：“呀！这么多天没洗澡，你不难受吗？”小花猪摇摇头，摆摆尾说：“这样多好呀！每天吃了睡，睡了吃，多自由呀！对了，我们来玩捉迷藏吧。”小伙伴们摇摇头说：“我们不跟不爱洗澡、不讲卫生的小伙伴玩！”说完它们就走了。小花猪愁眉苦脸地回到 了家，妈妈问它：“你怎么了？”小花猪把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完笑着说：“那当然了，谁会喜欢跟臭烘烘的小猪玩呢？”小花猪听了马上冲进浴室，拧开水龙头，哗啦啦的水一下子把小猪身上的.脏东西冲掉了。小猪穿上妈妈为它准备好的小西装，马上变了个样，臭烘烘的小猪变成了香喷喷的小猪，它眉开眼笑地对妈妈说：“我以后要天天洗澡，做一个讲卫生的好孩子！”
讲卫生作文3
由于强冷空气的来袭，气温骤降，我们学校已有好些同学患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔离在家中。许多班级也大量“减员”，甚至全班被迫听课。流感病毒已严重影响了我们正常的学习、生活。
作为班长的我，我也很担心同们学的身体健康，为了能预防流感，每天一进教室，开窗通风是我进教室必做的一件事，打开窗户，既能保持教室空气的流通，又能防止同学与同学之间的交叉感染。
勤洗手是卫生中的一个重要环节。随着上午第三节课的下课的铃声一响，“同学们，准备开饭了啊，请大家先去洗手间洗手……”我在讲台前大喊一声，但还没等我的'话说完，同学们就都冲向洗手池，我也一个健步地跑向了那边。饭前洗手是我们每天的功课。为让大家学会正确的洗手，我还带着同学们唱自编的防流感洗手歌，“小肥皂，手中拿，手心搓搓，手背搓搓，十个手指一起搓搓，手心冲冲，手背冲冲……”歌唱完了，我们的小手也洗干净了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃着可口饭菜。
无论是在学校里还是在家里，我都是一个爱讲卫生的好孩子。瞧，那个低头捡垃圾的人是我；瞧，那个打喷涕转身的人是我；瞧，那个指甲干干净净的人是我；瞧，那个把痰吐在餐巾纸上放入垃圾箱内的人还是我……
我想：只要人人爱卫生，人人讲卫生，我们的校园才是美丽的校园，流感病毒也一定会离我们越来越远的。
让我们一起做一个有良好卫生习惯的蕺小少年吧！
讲卫生作文4
今天是“全国卫生日”，也就是大家都要讲卫生的一天，这样一个纪念日。说到讲卫生，我们大家都不陌生，但是很多人却做不到讲卫生这样一个小小的事情。
在学校的时候，老师经常会告诉我们每天要勤洗手，勤刷牙，勤换衣等等等等，因为讲卫生不仅仅是为了自己的健康，更是为了尊重别人，这也是对别人的一种礼貌。
我们或许面对大街上一些乞丐或者是流浪汉的'时候，有很多人都会露出一种排斥的眼光，很多人不喜欢他们，其中很重要的一方面就是觉得他们不讲卫生。所以说一个不讲卫生的人在其他人眼里是不好的印象，这也是为什么说我们讲卫生不是为了自己，更是为了赢得别人的尊重。
从小除了老师告诉我，我的妈妈也经常教育我要讲卫生。讲卫生要从我做起，从小做起，自己要树立一个优良的榜样，有的人认为讲卫生就是一定要爱干净每天都把屋里擦的干干净净，把自己换洗得干干净净，但是讲卫生也不是过分的讲卫生。比如很简单的，我们每天要饭前便后洗手，勤换衣服，保证自己的衣服是干净的屋里边要保证没有尘土，没有垃圾，这样的环境我们自己住着也舒服。
有些时候也不要用一些异样的眼光去看待那些不讲卫生的人，我们回头看一看自己是不是也讲卫生的？我们在其他人的眼里是不是也像那些不讲卫生的人那样受到排斥呢？
所以讲卫生，讲礼貌，赢得别人尊重都是从自己做起的，而且不是每一个人一下子就可以成为一个讲卫生受人尊重的人，每个人都是要从小事做起。
讲卫生作文5
一年下来，农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。
当然也有例外，基本没 有改观的只有一个男生。上周，我特地去找接男生的家长谈话：“耽误你点时间，我的话不多，希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生，既是对自己的爱惜，也是对别人的. 尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱，甚至可以说，爱整洁这是美好的私德。所以我希望，家长就此问题好好想一 想，帮孩子一把——这跟帮助他的学习一样重要。”
我说得很慢，很温和，可是分量很重，要求很严：“一年里，为此我跟孩子说过好多次，但收效甚微。如果不是这样，我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次，行吗?”
“当然，当然，谢谢老师。”
搞好个人卫生，看似小事情，但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的，我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。
讲卫生作文6
从前，有一只小兔，它十分不讲卫生，总是不洗手就吃饭了。
吃饭的时候，小兔的妈妈让小兔去洗手，回来再吃饭。可小兔就是不听，它趁妈妈不注意的时候，悄悄地拿起盆子里的萝卜就往嘴里放。
有一天，小兔突然觉得肚子好疼，于是，它就去找妈妈。小兔的妈妈心疼地说：“怎么了，孩子？你没事吧，妈妈带着你去啄木鸟医生那里看看吧！”小兔泪流满面地说：“好吧！”
到了医院门口，小兔害怕地跟着妈妈走了进去。到了啄木鸟医生的屋子里，啄木鸟医生亲切地说：“你好啊，小白兔，你的肚子又疼了吗？”小兔委屈地说道：“嗯，今天正在吃零食看电视的时候，肚子就疼了起来，呜呜呜……”啄木鸟医生平静地说：“坐下吧，小兔。我给你看一下。”
过了一会儿，啄木鸟医生忧心忡忡地说道：“呀！小白兔，你的肚子里吃进去了好多的细菌，你是不是又吃东西没有洗手呀？”小兔害羞地说：“是的'。”啄木鸟医生听了小兔的话，摇了摇头，说：“那你以后可一定要改掉这个坏习惯呀。”小兔连连点头，说道：“啄木鸟医生，我一定会听你的话改掉这个坏习惯的。”小兔妈妈和啄木鸟医生看着小白兔，开心地笑了起来。
小白兔改掉坏习惯后，它慢慢地又健康了起来。
讲卫生作文7
森林里住着一只不讲卫生的小猴子，他一身都是黑乎乎的，整天不洗澡，动物们都不喜欢跟他玩。
一天，小猴子正在外面玩，看见小兔、小猫、小狗、小羊和小象在捉迷藏，就走过去说：“我也想捉迷藏，行吗？”小兔他们一看是小猴子马上说：“天快黑了，我们回家吧！”于是都走了。
回到家，小猴子把这件事告诉了妈妈：“我也是小动物呀，为什么他们都不跟我玩？”妈妈说：“你去找森林中最有智慧的大象伯伯问问吧！”于是，小猴子就出去了。
他走呀走呀，看见了小松鼠，说：“喂，你知道大象的家在哪里吗？”小松鼠一听，很生气说：“不知道。”小猴子又继续往前走。这时，看见了小乌鸦，“小乌鸦，你知道大象的`家在哪里吗？”小乌鸦说：“你向前继续走就是了。”小猴子向前走了一段路，碰见了小熊，“你知道大象的家在哪里吗？”小熊说：“你向右走50米就到了。”
小猴子终于来到大象的家了，可是大象正在睡觉。小猴子就坐在大石头上等。突然，他看见了一只小老鼠，就立刻打死他，不知不觉就把大象吵醒了，“小猴，你在干什么？”小猴子说：“大象伯伯，你能不能告诉我，为什么小动物们都不原意跟我玩呢？”大象说：“因为你天天不洗澡，搞到身体黑乎乎的，脏透了，所以动物们都不跟你玩，
你以后天天洗澡，他们就会跟你玩的了。”小猴子听了说：
“我一定改。”
回到家，小猴子马上洗了澡。过了几天，
动物们开始和他玩游戏了。
讲卫生作文8
外公家的阳台外面经常会聚集一群小麻雀，跳来跳去、叽叽喳喳的很是热闹。只要外公抓把小米在阳台外的空调罩上一撒，它们就会呼朋唤友“倏倏”地飞下来，开心地享用，然后悄然飞向四方。第二天差不多时候，它们又会叽叽喳喳地等在阳台外。
这一天我也学着外公的样子抓了把小米去喂小麻雀，结果我吃惊地发现空调罩和窗户上有好多白白黄黄的鸟屎，小米和鸟屎都混在了一块。我心里想，小麻雀怎么吃饭的时候还到处乱拉屎呢？难道它们是边吃边拉吗？真不讲卫生。我把发现的情况告诉了外公。我说：“外公，小麻雀很不讲卫生呢，它们把屎都拉在了它们吃饭的'地方。”外公听了哈哈一笑，说：“要是小麻雀能听懂人话就好了，你就好好跟它们说说，再这样就不给它们吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能听懂我的话呢？
我又把发现的情况告诉了爸爸。爸爸想了想说：“这也不怪小麻雀，因为它们啊都是直肠子，而且没有膀胱，吃下的食物在营养吸收之后，无用的东西就会迅速地排出体外，这样它们身体就可以尽可能地保持轻盈，更加有利于在空中飞翔。”“所以小麻雀啊，就会边吃边拉，甚至在飞的时候也会随时排泄大小便，这也是为什么会有很多人冷不丁的被天上掉下来的鸟屎砸中的原因。”
噢，原来是这么回事啊。看来是我错怪了小麻雀，哈哈，它们不是不讲卫生，它们是熬不住啊。
讲卫生作文9
我来到深圳已经有几天了，在这几天的历程中，每天都令我难以忘怀，不仅让我学到了很多知识，还让我懂得了怎样做一个文明的小学生。
最让我难忘的是星期五的一天，我和妈妈准备做公交车去欢乐谷玩，我们来到公交车站，这时人已经很多，我和妈妈拼命挤到前面，希望车来了可以先上车找个好位置，车到了我和妈妈像兔子一样就蹦到车上去，这时司机很有礼貌地说：“谢谢，请下车排队”。我和妈妈看看后面一个个都很有秩序地排队上车，我们脸都红了，我跟妈妈说：“以后我们不能乱插队，要做个讲文明的人”。
我们上了车都找到了坐位，到了第二站又上来好多人，这时我看见一位白发苍苍的老婆婆，东倒西歪，大汗淋淋，车上又没有坐位了，我心想要不要把坐位让给老婆婆呢，可我的'路途又那么遥远，我思想斗争了好一会儿，忽然，我想起老师说的要做个尊老爱幼，文明礼貌的好学生，我鼓足勇气对老婆婆说：“老婆婆您坐这儿吧!”老婆婆微笑着对我说：“谢谢你小朋友，真是个懂事的好孩子。”
得到了老婆婆的赞美，我心里美滋滋的，在我们的社会中，文明的力量无处不在，我们时刻都要做个讲文明的人。
讲卫生作文10
张老师是我的班主任，她的个子不高不低，长长的头发披在身后，张老师很爱笑，看着我们进步，张老师笑了，看到调皮的同学守纪律了，张老师也笑了，总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。
张老师很爱干净，他经常告诉我们，人就要养成爱干净的好习惯。他每次看到地上有纸片时都会捡起来
，有时她看到地上脏了就随时拖一拖。
一天下午，张老师看到同学们的凳子脏了，于是号召大家说：“我们来给凳子洗个澡，好不好？”全班同学说“好——！”老师拿出抹布，倒了一点洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔细细的擦了一遍，在老师的带动下我们也你开始了劳动，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同学们的桌椅以个个光亮如新，新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上，开始了学习，哈哈，心情好极了！
一阵阵微风从窗户里吹进来，我们在布满淡淡清香的`教室里上课，心情如此之好。
正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢！
我是我们班的卫生委员，每天放学，我都会和张老师一起打扫教室，在张老师身上我学会了许多知识。
讲卫生作文11
同学你，你们知道讲卫生的重要性吗？在生活中，有好多同学因为不讲卫生而患了病，我觉得很可惜。下面，我就向同学们介绍一下我不讲卫生的事例和后果吧！
有一次，我在做作业的'时候肚子很饿，没洗手就随便拿了几片饼干来充饥，还边吃边说：“真好吃，真好吃，下次让妈妈再多买点儿。”到了晚上睡觉的时候，我的肚子突然疼了起来。妈妈连忙带我去了医院。在路上，妈妈不断地问我：“宝贝儿，肚子还疼不疼了？还疼不疼了？”经过医生的检查，发现是因为我吃东西不洗手而引起的，只要吃了药就可以了。回到家，我乖乖地按医生说的去做，肚子马上就不疼了。
还有一次，妈妈感冒了，她用过的东西谁也不敢碰，只有我偷偷地在她喝过又没经过消毒的杯子里倒入我最喜欢的酸牛奶，喝了起来。过了几天，我也感冒了，那滋味可真不好受。我伤心地对妈妈说：“我以后再也不这样了。”吃了药，经过了休息，我的感冒好了。
同学们，你们现在知道了吧，讲卫生是多么重要啊！
讲卫生作文12
猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的`样子。这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿!”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛!我就是要吃。”说着，用力推开猫妈妈的手，抓起一条鱼就往嘴里塞。
到了晚上，菲菲一直在床上滚来滚去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了，赶忙从床上爬起来，骑着自行车带菲菲去了医院。狗医生给菲菲做了全面检查，说：“一定是寄生虫在作怪。”菲菲痛苦地问：“寄生虫为什么只在我的肚子里呀?”猫妈妈和狗医生异口同声地说：“因为你不讲卫生，饭前便后不冼手，所以才会有寄生虫。”
菲菲终于明白了，不讲卫生最终受害的是自己。第二天，菲菲对猫妈妈说：“妈妈，我再也不想要寄生虫了!”
讲卫生作文13
话说有这么一位猪先生，他还真是一只特别讲卫生的猪。他每天都洗澡，每天都早晚刷牙，每天都换内衣……要是他看到屋子里什么地方有一点灰尘，就浑身难受，非得把灰尘除去不可。可偏偏在家里，他的夫人、儿女、兄弟姐妹们，却特别喜欢滚烂泥塘，他实在是忍无可忍了。要怎么改变这一切呢？
于是，猪先生暂时离开他们，独自一个人出去走走。猪先生一边走一边想，要想让家里人都爱上洗澡，我得发明个降雨器。在空的塑料水瓶的边上和底上扎些小孔，瓶里灌满水，水从小孔里喷出来，那不就是人工喷水器嘛！再给装个编程芯片，还能随开随关。这样想着，他就马上开始搜寻所需材料，着手制作起来。不多久，一台可控降雨器制作成功。
就这样他一路走一路发现，灵感闪现时，就马上动手制作……在行进的路上，无意中居然还发明了感应吸尘器。这趟出门真是收获多多啊！
就这样，猪先生带着他的诸多发明回到了原本杂乱肮脏、臭哄哄的家。一进家门，猪先生立刻先进行大扫除，然后用可控降雨器给家人们挨个儿洗了个澡。
猪先生的家人们终于深深地体会到：房屋的.洁净，身体的洁净，才是真正无上的舒适享受！这是多么美好的生活啊！从此，猪先生的家人们都远离了烂泥塘，爱上了洗澡，爱上了干净的家。
讲卫生作文14
胡雨嘉红星路小学指导老师：唐老师
在一个美丽的森林里，住着很多可爱的小动物。其中最不讲卫生的就是小猪，它很不受大家的欢迎。
一天早晨，小猪在后花园里给小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小猪累得气喘吁吁，汗水流到了小猪的脸上，它一抹，白白的小脸蛋上就沾满了脏兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的小商店里买了一包牛奶糖和一个三色冰棒，然后津津有味地吃了起来，过了一会儿，小猪的肚子又“咕咕”地叫了起来，它跑到餐桌前，看见桌子上放着一盘肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起来。
吃完后，它跑到了草坪上，看见小猫和小兔正在跳长绳，于是走过去问道：“我能和你们一起玩吗？”小猫看着脏兮兮的小猪说：“你离我们远点！”小猪垂头丧气地走了。它又来到足球场，看见小猴和小狗正在踢足球，走过去说：“我能和你们一起玩吗？”小猴连忙摆手说：“你那么脏，我们是不会跟你玩的。”小猪哭着走回了家。
回家后，小猪问妈妈：“妈妈，他们为什么不和我玩啊？”妈妈并没有告诉小猪，而是对他说：“你去镜子前照照就知道了。”小猪连忙跑到镜子前一看，原来那只干净的小猪早已不见了。小猪连忙脱下身上脏兮兮的.衣服，洗了一个热水澡，就又变成一只白白的小猪了。
后来小朋友们都喜欢和小猪玩，它终于明白了，只有讲卫生的孩子才是最让人喜欢的。
讲卫生作文15
下午两点左右，我和同学正在教室外面玩耍。我玩得正开心呢！
突然，叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们马上向教室跑去。刚进教室一会儿，洪老师走了进来。看见地上到处都是垃圾，洪老师问道：“今天是几大组扫地？”第一组的后面四个站了起来，我也是一组的，不过，上一次黄老师给我和我的同桌换了一下座位，我是第二组的，我的同桌是第一组的，所以她要站起来，她犹豫了一下，然后慢慢地站了起来。洪老师就叫他们走上讲台，他们走上讲台以后，洪老师说我的同桌是班干部，责任大，其他同学回座位，我的同桌要把讲台打扫干净，再下去。说完以后，洪老师走下讲台，到处看，看同学们桌子下面有没有垃圾。
过了一会儿，老师又走回讲台，对我们全班同学说：“我刚才看见刘贝祎、周博文、卢华庭、谢可馨、刘婧瑶、姜洲这几个同学周围有垃圾，这几个同学把数学书的公式全部抄3遍给我看完才能回家。”我听到以后，看了看周围。我周围竟然有一个吃完薯片的包装袋。哼！这个黄老师为什么要安排我坐在一组最后一个啊！我的后面放着簸箕，有人丢垃圾，没有丢进去，掉在了外面。洪老师就以为是我丢的`垃圾，就要我把数学公式抄3遍。
不过也不怪洪老师，只怪我没有及时捡起来。公式抄3遍也没有什么关系，还可以帮助我提高我的学习成绩。洪老师也是关心我们班的卫生工作。
我一定要做一个爱卫生的好学生。
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