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跳跃的音符作文

时间:2022-03-17 07:58:39 作文 我要投稿

跳跃的音符作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的跳跃的音符作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

跳跃的音符作文

跳跃的音符作文1

  “啪!啪!啪!……”一阵清脆而急促的声音传来,近了,近了,只见操场上长龙似的队伍在五线谱似的长绳中自由穿梭。

  我紧跟着队伍慢慢向前移动,“啪!啪!啪!”声音越来越大,史伟一跃,我立即也跳了进去,纵身一跃,迅速出绳,又紧接在队伍后面。我们一个连一个,像一根长长的链条,一环扣一环,在绳中流动。一根根长绳五线谱似的此起彼伏,我们就是谱中的音符:瘦的好似符杆,纤瘦而尖锐;胖的好似符头,粗大而低沉;个高的.好似重点符号,高挑而高亢;断了绳的好似休止符号,空缺而停顿,只有各式各样的音符才能奏出一首完美而优雅的曲子。我望着绳,仿佛与外界隔绝了联系,只有“啪啪”声在耳边回荡。来了,来了,我仿佛听见李老师着急地喊:“跟紧!跟紧!”近了,近了,李老师用手将我们拥拢,我们以最快的速度一个接一个,一连串的“音符”跳跃了进去,那么流畅顺利。不好!王淼的身体不停前后摇晃,“啪!”空绳了,她又连忙跳进“五线谱”,这个休止符号来得有点迟。只见裁判员面无表情,专注望绳,嘴微张微合,“300,301,302……311,312。”哨声响,我们连忙凑上前去:“多少个?多少个?”“312个!”“312个,年级第一!”“耶!”激动的欢呼声乍起,冲破了赛时的宁静。李老师笑得脸上起了皱,双手高高举起,天真得像个小孩。被同学们团团围住的冯老师两眼眯成缝,大门牙外露,不停点头。黄琳拍拍冯老师,笑眯眯地说:“作业哟,作业哟。”冯老师手一挥,干脆答道:“今天没作业!”“耶!”又一阵欢呼,同学们散开,开心地飞奔……

跳跃的音符作文2

  太阳慢慢西下……慢慢西下,晚风是令人回味的,啊,这个午后真让我温暖啊!最后一丝光辉洒在我上的脸上,带上我的好伙伴,吉他,在溪边的一个角落,唱起来:“池塘边的秋千上,知了在声声叫着夏天……”

  那一把吉他,就成了我生活中最好的伙伴。忧愁时,弹一段忧伤的小曲儿。似乎吉他也陪伴着我一起伤心,一会儿,我就不流泪了,只是听着那越来越欢快的音符,和着晚风,伴着溪声,迎着夕阳,将吉他声放大,开始粗犷,开始豪迈,啊,你听,每一段小曲,每一个音符都活起来了,音符围绕在我的身边,使我来去自如,一会儿“DO”发出雄辉有力的声音,令我人心震撼;“LA”发出温和的节奏,让我悠然自得;“MI”是激情的演奏,让我心潮澎湃……啊,这一个个平凡的音符让我走火入魔!!!

  夜来了,夕阳收走了最后一抹光辉,这时,在窗前,看着顽皮的小星星眨起了眼,“一闪一闪亮金金满天都是小星星。”风儿徐徐吹过,音符阵阵响起,一天下来浮躁的.心情平静下来,烦恼被冲刷了,音符不再跳跃着,而是悠悠的,缓缓地,传遍千家万户,小小的音符给我带来了巨大的灵感,闭上眼睛,享受悠悠的音符给予我的快乐,啊,我不再孤单,不再冷漠!黑夜不再是黑夜了,因为有一位隐形的音符朋友在陪伴着我,看着远方,音符飘往天际,一颗颗小星星闪烁的更亮了。

  我生活中有许多朋友,但我的伙伴——吉他,令我难忘,他在我忧愁的时候能安慰我,在我开心的时候陪伴我,我也似乎从吉他曲中读出了点什么,谈到伤感的一段我似乎看到了作者的忧心忡忡,弹到快乐的一段,我的身体也动了起来,面对生活更加开朗,啊!那难道不就是一位朋友吗?这令我爱不之手,也许,我就为简单的音符走火入魔。

跳跃的音符作文3

  我们班里有很多“音符”,音符在老师身上,也有音符在同学身上。

  do-多

  我们班的老师什么都不多,只有一样多,那就是-作业多。

  这天,是一节枯燥无味的数学课,我们全班之所以会觉得枯燥,是因为数学课是一节“恐怖的课”。下课的一分钟,数学老师会玩命地布置作业。

  叮咚!五分钟铃响了,老师想打了鸡血似的更加激动了。

  她开始”疯狂“地在黑板上布置作业,写着写着,老师突然把粉笔一扔。哇!今天就这么点作业吗?但是,别高兴太早,其实只是老师把五分之四的粉笔用完后扔了而已。

  拿起新粉笔后,又开始在黑板上”发疯似的“写起来。

  终于停下来了,下课了?不!只有一点点?不!

  而是黑板已经比比妈妈地“堆”满了作业,更本看不出是一个黑板,更像是用白色粉笔画满的白板!

  同学们对这样的作业已经习以为常了,已经“麻木”了。只是苦了草黑板的'同学了!

  re-赖

  虽然数学课的作业多,但比起英语课,那就更本不算什么!

  叮叮叮-铃铃铃-上课了,是英语课......哎......哎......

  “来.....这道题某某来回答”

  被叫到的同学双腿颤抖地站了起来,颤颤巍巍地说:“老......师,我......我......不会!”

  “站到门口!”老师怒发冲冠地说道。那同学只好出去。

  终于熬到了下课,但老师故意当作没听见,继续讲她的课。

  同学们那里还有闲心听啊,看着别的班的同学在自己班门口开心地玩,感到无比的羡慕嫉妒恨!

  总算解放了!老师留了一大堆作业和一点点下课时间就走了。

  这就是我们班的音符,老师的音符就像一个巫师,我们就像小草,被无限的作业压死......

跳跃的音符作文4

  冬天过去了,春姑娘悄悄地来到了人间,她的动作是那样的轻柔,那么的悄然无声。

  春天,是美丽的。树木在阳光的照耀下,睁开了惺忪的眼皮,吐出了点点嫩芽。花朵绽开了芬芳的笑脸,在微风中轻轻的摇曳,犹如一个风姿卓越的少女,在风中偏偏起舞。小草像一群活泼可爱的孩子,探出了尖尖的小脑袋,好奇地四处张望,闪亮的露珠,仿佛是一双双明亮的眼睛,折射出五彩的光芒。

  春天,是吵闹的。大公鸡在清晨卖力地报晓,不一会儿,云雀接着开始歌唱黎明。小蜜蜂也飞去采蜜,一不小心碰了一下叶子,叶子便“沙沙”地响,再加上它“嗡嗡”的叫声。还有蝴蝶“呼啦呼啦”扑扇的声音、汽车鸣笛的声音、孩子的欢笑声、上锁的声音......凑成了一曲春的`交响乐。

  春天,也是宁静的。人们还在香甜的梦中,春风拂过,只有柳叶在摇晃,花儿悄悄地绽开,清香不知不觉散落人间。春风轻轻地唤醒了小草,唤醒了万物,虽然醒来,但一声不响。一颗颗宝石般的露珠镶嵌在草叶子上,整个画面显得生机勃勃,和谐万分。

  春天,还是神秘的。清晨,整个城市被蒙了一层雾,花朵显得更娇艳,像一个亭亭玉立的仙子含着朦胧的笑意走来......

  春天,是美丽的、是吵闹的、是宁静的、是神秘的,是多姿多彩的!四季好比是一曲乐章,而春天就像一个跳跃的音符,传入每个人的心扉,传入每一个角落。

跳跃的音符作文5

  心愿,是我的小小秘密,我的心愿是跳跃的音符。

  我的心愿是当一名音乐家。自从上小学三年级起,我就已经对唱歌情有独钟了。在六一儿童节的文艺汇演上,我和几个同学表演的《司马光砸缸》获得了二等奖,这是我第一次上场表演,别提有多开心了。

  平时,每当我打开电脑的时候,总会第一时间打开“酷狗”听听歌。听歌的时候都不由自主地动起来,就连我的脚都被那迷人的歌声吸引住,竟情不自禁地打起拍子,弄得地板“哐哐”响。有时候我还被爸妈说教,被同学们嘲笑,被说教时,我会安静一会儿,可过不了一会儿,还是一副老样子。为什么会这样?我也不清楚。

  记得有一次在餐馆吃饭,突然电视里传来了周杰伦的《稻香》,我的`手突然不听使唤似的,立刻放下了筷子,脚和手便打起了拍子,嘴巴便唱了起来:“在这个世界,如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢继续往前走了……”我这一唱弄得全餐厅的人都在注视着我。我暗暗自喜:可能是我唱得太好听了吧!爸爸妈妈的脸突然间都拉长了,都叫我不要再唱了。我也只好停下来,心里的蛔虫还不停地溜来溜去,不停打着拍子。吃完早餐,我就像没有吃似的,吃了什么,什么味道全然不知。一直都还在回味着刚刚周杰伦那首歌,在回家的路上还差一点儿就撞上路边的大树了。要是撞上了,头一定会多了一个大包……

  我想,如果有一天我能当上了一名音乐家,我准能想唱就唱,除了会竭尽全力唱好每一首歌,让全世界的人都能听到我美妙的歌声,让听我唱歌的人心里都洋溢着幸福……

  这就是我的心愿,小小的秘密,我的心愿是跳跃的音符。

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