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小实验作文

时间:2022-03-19 22:45:45 作文 我要投稿

小实验作文【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小实验作文,欢迎大家分享。

小实验作文【热】

小实验作文1

  我在一本书上看到了这样的一个题目《会“跳舞”的葡萄干》,我感到很神奇,并继续往下看。这个实验是这样子的:先准备一个玻璃杯、几颗葡萄干、醋、小苏打粉和水。

  首先在玻璃杯里装上半杯水,再把几个葡萄干放进去,一开始葡萄干没有什么动静。然后再放一勺小苏打粉和几滴醋,再仔细观察一会儿,葡萄干就会浮起来。我半信半疑,心想:我自己试一试才能辨真假。

  我按照步骤先把葡萄干放进盛半杯水的杯里,然后把醋和小苏打粉放进去,然后等待结果。一分钟、两分钟……一会儿过去了,葡萄干真的浮起来了。我思考了起来,但是百思不得其解。妈妈见我一筹莫展,对我说:“上网查不就知道了吗?”我在妈妈的.启发下上网查了。我明白了其中的道理:醋和小苏打粉能变成二氧化碳产生气泡,葡萄干会被气泡带上去,上去后气泡破了就又下来了,就这样上上下下,好像在欢快地跳舞一样。

  我通过实验学到了不少知识,大家要多动手做实验,相信你们也可以发现更多奥秘。

小实验作文2

  为什么鸡蛋能浮出水面呢?我十分好奇,想:做一个实验吧!有可能就破解了它的奥秘呀!

  我兴冲冲地跑进厨房,拿了一双筷子,一小袋食盐和一根搅拌棍,又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。实验终于开始了!

  我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水,然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中,瞧!鸡蛋好像小懒猪睡着了似的一动不动。我想:鸡蛋怎么还没浮上来呀!我朝实验材料看了一下,顿时目光停在了那一小袋食盐上。

  接着我用小勺子舀了一些食盐放入杯中,鸡蛋这时变得快活起来,好像在欢乐地跳着舞,但是鸡蛋还是没有浮出水面。我又放了一些食盐,用搅拌棍轻轻地搅了几圈。你们看!鸡蛋渐渐浮出水面,像胖娃娃露出了小脸蛋。

  经过这次有趣的`实验,我果然破解了这个奥秘:原来是因为物体的重量,大于水的浮力时,物体就下沉,物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有密度的,我们在水中加入盐时,增加了水的密度,当增大到一定的值时,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮出水面。通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要我们留心观察,就会发现科学的奥秘。

小实验作文3

  下午的科学课上,老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说:“同学们,今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着,她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。

  实验开始了,我拿了一把小勺,盛起一点高锰酸钾,小心翼翼地拿到量杯杯口,轻轻抖了两下,高锰酸钾便掉入水中。霎那间,一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来,像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里,来回搅拌,慢慢的,杯里的水变得紫红紫红的,漂亮极了,同学们都惊讶的瞪大了眼睛。

  这时,老师走过来,对我们说,“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是,做实验的.时候要注意,千万不要沾到手上,否则,手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。

  看来,科学不光有趣,而且有些实验还存在一些危险性,做实验的时候可一定要小心哦!

小实验作文4

  我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打,都打不进去。我想做个实验。

  首先,我在家里准备好了材料:有量杯,有刻度杯,有水,有颜料,最后一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水,再加上你喜欢的颜色,然后把淀粉倒进量杯里,要有50刻,最后再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。它是流体状态,没有固定形状。

  我用我的'拳头快速击打,用我的锤子锤,用刀戳,都是打不进去非牛顿流体里。于是,我把一颗珠子放到非牛顿流体上,发现珠子在慢慢地往下沉。哦,我才知道,如果你用力敲打它,就打不进去,如果你轻轻的用手放下去,手就下去了。真是神奇。

  第二天,我再来看我的非牛顿流体时,我发现试管里的水分出来了,试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈,妈妈是这样说的:“因为重力作用,重的淀粉向下沉,静置久了,水和淀粉就自然分开了。”

  通过这个实验,我明白了科学世界是很广泛的,我还要继续留心观察,学习更多的科学知识。

小实验作文5

  老师让我们上课时每人带一颗胖大海,我想:这东西不是中药吗?老师不会生病了吧?我家也没有胖大海啊,还是去作文班之后再说吧。

  第二天,我去了作文班,问了问同学才知道原来是要做实验。上课了,老师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了,我们把胖大海放入杯子中,老师在杯子里倒入开水,我们的眼睛死死地盯着胖大海。

  “发生变化了!发生变化了!”“真的!”王皓轩兴奋地说。确实,胖大海变大了,成了游泳高手喽。我激动地说,“胖大海变化可真大!”一会儿,我们的.胖大海就快占满杯子了,水也变黄了。这时,老师说:“水有点黄,是可以喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝,到我的时候,我先用舌头沾了一点,觉得很好喝,又喝了一口,还夹了一点点胖大海,吃进嘴里,药味好浓,我想吐,可是老师说能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。

  这次实验可真有趣,我希望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。

小实验作文6

  今天是8月24日,我在爸爸的帮助下做了一个小实验,就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋,很有趣。我准备了材料:一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机,全部停当后,我就开始了。首先,我用打火机把纸条点燃放进空瓶子(由于瓶口太小,放点燃的纸条时,差点让火烫着手);其次,看纸条充分点燃后,等到缕缕烟雾快散玩时,就把鸡蛋的一端放在瓶口;此时,奇迹出现了,鸡蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点,鸡蛋肯定会被吸进去。

  我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来,耐心的讲解给我听。原来,纸条在瓶子中点燃后,瓶子中没有了空气,鸡蛋随即被放在瓶口,这样瓶子外的气压大于瓶子内的'气压,这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。

  科学实验真的是太神奇了!我爱科学小实验。

小实验作文7

  20xx年8月16日,世界首颗量子卫星在酒泉卫星发射中心升空。量子,这个平凡而又不平凡的新名词,带给我无限遐想,于是,我和爸爸一起观看了英国BBC有关量子的纪录片,里面有一个小试验证明了量子纠缠的存在,我决定自己亲自动手试验一下。

  小试验的材料是两枚相同的硬币,前提条件是要在平坦的平面上完成。第一次,我先转动了一枚硬币,在第一枚硬币转动的同时,转动第二枚硬币,接着,用左手扣住第一枚,此时,我并不知道他哪面朝上,当第二枚硬币最终自然停止时,我张开左手,发现第一枚硬币花朝上,而第二枚却是字朝上。我又反复试了10次,并仔细观察他们的变动,其中有2次硬币碰到了周围物体而被迫停下,一次出现两枚硬币都是花朝上,一次出现一枚硬币花朝上而另一枚字朝上,其他8次在硬币自然停下的情况下,都是一枚花朝上而另一枚字朝上,我心想:这绝不是偶然现象,科学真是太神奇了!我欣喜若狂,我的小实验成功了!

  这个小实验恰好证明了量子的基本原理:相互纠缠的'量子之间存在一定的联系,即使距离隔得很远,也能影响彼此的行为。你是不是也觉得这个科学现象很神奇呢,那就自己动手来做一做吧!

小实验作文8

  我在看书时无意间发现了一个有趣的小实验,它勾起了我无限的好奇心,为了满足好奇心,我立马动手开始“鸡蛋浮起来了”这个实验。

  一开始觉得这个实验是忽悠人的,为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房,拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子,开始了我的实验之旅。

  第一步,往杯子里加入水,然后放入鸡蛋,可是鸡蛋却立马沉入了杯底。

  第二步,往水中加入几勺盐,并用筷子不停的搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安安静静的呆在了杯底。

  这是,为什么呢,我百思不得其解,明明是按书中的步骤来操作的,怎么鸡蛋就浮不起来?带着疑问,我又把实验步骤回顾了一遍,是水太多了,鸡蛋太重了,还是盐没加够?

  抱着再尝试一下的心态,我往水里又放了三勺盐,用筷子充分的搅拌,这时奇迹出现了,鸡蛋浮出了水面。

  做完实验后,我开始阅读起实验的原理来,原来盐水的密度比水的`密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。

  有趣的实验中蕴含着许多的知识,我们一定要多探索、多求知、多实践,毕竟实践出真知。

小实验作文9

  我听说生鸡蛋有好几层保护膜,而且用打火机能点燃,所以我要亲自探究探究。

  首先,我找了十多个鸡蛋,一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。准备工作做好了,便开始了我的实验。首先,我小心翼翼地拿出了生鸡蛋,开始击打它的蛋壳,可是,蛋壳像盔甲一样硬,用这么轻的力气,根本无法把壳给打开。但我又怕力气过大会把蛋黄打散,这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。

  然后,我想到了一个不同寻常的'办法,用手指甲抠气孔,通过气孔把鸡蛋的壳翘开。

  接着,我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞,我顺势从两边掰开鸡蛋壳,接着立刻将里面的东西倒进塑料碗中。我想,如果刚刚再慢一些的话,鸡蛋里的东西一定会掉到地上的。

  我用放大镜仔细观察了一遍,果然,功夫不负有心人,我发现鸡蛋的确有两层膜,一层在壳的内部表面,一层在卵黄的表面。

  这个实验做得真有趣!成功之后,我吹呼越来,我很开心!

小实验作文10

  今天,我在写作业的时候,看到了天空中的白云,我想到了妈妈跟我说她做了一个"云的'形成"的小实验,我有点不相信,我就准备做这个实验了。

  准备一杯冷水,一把锥子,一盒火柴,一支吸管,一块橡皮泥,带可旋转盖玻璃瓶。

  首先在瓶盖上戳个洞,在洞口中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封,接着在瓶中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。接下来靠近瓶口,当时我有点害怕烧手,所以小心翼翼地点燃火柴,吹灭火柴,把冒烟的火扔进瓶子中,之后迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶于用力吹,用手堵住吸管,当空气冲进瓶子时,瓶子中并没有产生了云,可能是吹气吹少了,我再做了一次使劲吹,这次真的产生了云,我高兴极了。

  妈妈告诉我这个实验的原理:往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气就变冷了,瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成的云。

  只要我们认真观察,仔细探究就能发现有趣的实验。

小实验作文11

  今天,老师布置了写作文,要记录自己的一次实验。这时我想起了上次科学课老师让我们做实验:鸡蛋浮在盐水上。

  我准备了一个鸡蛋、一些盐、一杯水、一个勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面;接着,把一个鸡蛋放入杯中;然后把两勺盐放在杯中;最后,我学着老师的样子用筷子搅拌一下。我看鸡蛋没有浮在盐水上。这是为什么呢?我想了想,会不会是方法不对呢?我又按照上面的`步骤做了一遍,发现鸡蛋像石头一样沉在杯底。

  我想来想去也没想出原因,我去问妈妈,妈妈先让我查查资料。我打开电脑找了下,原来是盐放少了,于是我又放了一些盐。慢慢搅拌,过了一会儿,鸡蛋终于浮起来了。我知道了鸡蛋的密度比水大,比盐水小,所以在水里会沉下去,在盐水中会浮上来。

  “那什么是密度呢?”

  妈妈说:“等你读初中,学习物理就会明白的。”我好想快点长大去发现更多的奥妙……

小实验作文12

  课堂上,吴老师说:“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线,那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑,决定亲自做这个实验。

  星期六,我从衣柜里找出一颗樟脑丸,又找到一只正在前进的蚂蚁,开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。果然,这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻,右闻闻,用触角试探了这条线。过了十几秒,才缓缓的走过这条“防线”。这时,我又在蚂蚁前面画了一条线,看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊,不一会儿,他终于想到了一个办法:往没有线的地方走。看来老师说的是错的。

  突然,我转念一想,如果我画一个封闭的.圆圈怎么样?这样他就不会有出路了。说干就干,我马上围着这只蚂蚁画了一个圈。这时,小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最后,小蚂蚁还是没能冲出这个圈,原来老师说的是正确的。

  通过这个实验,我知道了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验,就一定能解开其中的奥秘。

小实验作文13

  今天从书上看到一个科学小实验:烧不烂的纸船?我不太相信,决定亲手来试一试。

  按照书上的要求,:我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃,看着燃烧的火,我想:火怎么烧不烂纸船呢?我抱着试一试的想法,把装水的.纸船放在蜡烛上烧,便目不转睛的盯着纸船,一分钟,两分钟……纸船竟然没有一点变化,这怎么可能呢?火竟然不能燃烧纸船?水也没有漏下去,太不可思议了,一连串的问号浮现在脑海里。

  我迫不及待的举手问老师:“纸船为什么烧不烂?”老师笑呵呵的说:“因为纸船里的水分散了纸船的热量,当水较多时,纸船就烧不烂。”我听了老师的回答,伸手摸了摸水,果然,刚刚倒进去的冷水变成了温水。

  今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢!不过,是装了水的纸船哦!

小实验作文14

  今天,我准备了一个小实验,叫静电小实验。

  我们先要准备一张大纸,记得一要大,不然,做实验的时候就没有材料可以用了,接着,把我们准备的那一张大的纸拿出来,找出一个剪刀来,再把纸对折,横着对折也可以,竖着对折也可以,对折完之后要拿出准备好的剪刀,然后把对折后的纸剪成长条,当然,一定要剪得细一点,不然,做实验的时候,就发挥不出自己的.作用了,所以,我们还是把纸剪得细一点比较好一点。

  最后,到了最后一个时候了,要把我们剪的长条拿出来。撕成一个小正方形,但是我们要把纸撕得小一点,注意,一定要撕得小一点,不然做实验时,就发挥不出它的作用了,之后把自己的尺子拿出来,再把一个棉布子拿过来,朝尺子摩擦,然后,以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。

  我当时满头大汗地看着那尺子,发现他真的把小正方形吸起来了,而且还吸了很多!

  “欧耶!”我高兴地跳了起来,“我真是太棒了,这可是我第一次,把自己的实验搞成功。”

  后来,我问了问科学老师,科学老师告诉我,这是静电,尺子有了静电,把纸吸上来非常容易。

  通过这次实验,我知道了静电,也体会到了科学的快乐。

小实验作文15

  早上,在教室里,老师给我们展示了摩擦生电的实验。我听着,就觉得十分好奇。老师先拿起一张白纸把它一下一下撕成小碎片,再把尺子在衣服上快速摩擦,然后把尺子放在纸屑上,又把尺子拿了起来。神奇的一幕出现了,一些小碎纸像被502胶水粘住了一样,粘在尺子上了。

  我也跃跃欲试,拿出一张纸,一片一片撕了下来,又把那些纸均匀的铺在桌上,然后把一支笔在手上快速摩擦,将近摩了九秒,然后学着老师的样子,把笔快速接近纸屑。纸屑和笔好像故意不让我成功,纸屑一点也沾不上来。我惊讶极了:“咦?这是怎么一回事呀!难道是我纸撕的不够小吗?”

  于是,我又把一些大一点的`纸屑撕得更加小了。可是,我又做了一次,纸屑就像一个调皮的小娃娃,不肯上来。就在我灰心丧气,不想再做实验的时候,脑袋里突然浮现了为什么吸不起来的原因。

  后来,我把笔在手心中摩擦的更久了,然后又像刚才那样,把笔放在纸屑上。纸屑果然吸在尺子上了。

  成功的感觉,就像鸟儿在天空中快乐飞翔。

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