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续写《风筝》作文

时间:2022-09-21 21:50:15 作文 我要投稿

续写《风筝》作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的续写《风筝》作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

续写《风筝》作文(15篇)

续写《风筝》作文1

  我们像箭一样的冲向水磨坊,到了水磨坊,大家分头继续寻找我们的`幸福鸟。

  过了一会儿,大家都垂头丧气地一个个回来了,我们都说没有找到,大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的。

  忽然,有一个人手指着幸福鸟说:“啊,原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是,我们顺着他手指的方向看了过去,啊,原来我们的幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。

  幸福鸟又回到了我们的手中,我们又继续放飞风筝,在田野里飞快地奔跑。

续写《风筝》作文2

  我们飞快的跑向水磨坊,继续寻找”幸福鸟“。我们很仔细、很认真的找,可是还没找到”幸福鸟“,这时大家都对”幸福鸟“失去了信心,都难过的'坐在地上不说话。

  突然有一个人说:”那边的杨树林里好象有幸福鸟在晃动。“于是大家又来了精神,争先恐后的跑向杨树林

  原来”幸福鸟“被风吹断后飘落到杨树林里一棵高大的树上。大家非常高兴,七嘴八舌的说着各种”营救“方法,比如爬树、搭人梯、用杆子结果都不行,因为风筝的线在树梢上缠得太结实了,要是爬到树梢上容易掉下来,太危险,我们无计可施。

  这时有人说:”大家尽力了,这里也许是幸福鸟的家,就让它留在这里吧。“天已经黑下来了,我们依依不舍得回家了

续写《风筝》作文3

  她们来到了磨坊,继续寻找她们的幸福鸟。忽然,其中一个小朋友大叫起来:“你们快看,幸福鸟不是在水磨坊的上面吗? ”其他的小朋友仰起头一看,哇,幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜,幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂,小朋友们只好等木轮往下去的时候,将幸福鸟的骨架拿了下来。她们又找来了几张纸,把幸福鸟重新做了起来。然后,把线绑上,一边跑一边放,嘴上大叫:“幸福鸟回来了,幸福鸟又回来了”这时,看到幸福鸟,爬上树梢,飞过了房顶,在蓝蓝的'天空上面一亮一躲的往上飞,越飞越高。

  小朋友们奔着,跑着,叫着,幸福鸟又回来了。

续写《风筝》作文4

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的”幸福鸟“。

  来到水磨坊,还是没有发现”幸福鸟“。大家失望极了,只好回家去。

  路上,在村我们意外地看见景色迷人的上飘着一个大风筝。

  ”这不就是咱们的幸福鸟吗?“小伙伴异口同声地大声说道。

  于是,我们向渔夫李伯伯借了一条小船。大家很快把船划到湖中央,把”幸福鸟“捞了起来。可是”幸福鸟“已经被水浸烂了,真可惜!

  ”我们重新做一个吧!“一个小伙伴说。

  ”好啊!好啊!“大家连连点头赞成。

  我们又来到芦塘里,拔了几根细苇,再找来几张纸,便认真地做起了风筝来。这次做了两个,一个是蝴蝶样的,另一个是老鹰样的`,都似模似样,好看极了!

  我们相约第二天再去放风筝。风筝伴随着我们度过了快乐的童年。

续写《风筝》作文5

  我们飞快地跑到房子前,听见里面闹哄哄的,“里面有人在干活,我们进去找一找吧!”

  一进去看见叔叔阿姨们都在忙碌地工作,有的磨面,有的在搬麦子,还有的在打扫卫生……我们找到一位正在休息的.阿姨,“阿姨,请问您看见我们的幸福鸟了吗?”

  “幸福鸟是什么啊?”阿姨笑眯眯地问。

  “是我们做的风筝。”我们异口同声地回答,“长得像蝴蝶样子的。”

  “哦,我没看到。”

  “谢谢!”

  我们在人群中蹿来蹿去,来到一位白发苍苍的老爷爷前,“爷爷,您看到一个风筝没有?”我们担心地问。

  “我没看见啊?”

  我们渐渐地一点信心也没有了,我们失望地坐在一旁,个个都愁眉苦脸的,突然,看到院子里的大树上有个风筝闪亮闪亮的,那不就是我们的风筝――幸福鸟吗!我们直奔院子,找到了我们心爱的幸福鸟,高兴地跳了起来。

续写《风筝》作文6

  我们气喘吁吁地来到水磨坊,看见水磨坊上挂着一只风筝,好像是“幸福鸟”。

  “怎么办?”

  “先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。

  “好!”

  不一会儿,少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。

  “怎么样?”那些人满脸通红。

  “ 试试吧。”

  大家用竹竿够了够。突然刮起了一阵大风,那风筝摇摇摆摆地飘落到水面上了。这时,大家才看清楚那风筝是“幸福鸟”,连忙用手去捞,可是都是竹篮子打水——一场空。大家这时才想起自己带来的竹竿,赶紧手忙脚乱地去拿竹竿。突然,水面上刮起一阵微风,“幸福鸟”随着水流轻轻地漂过来。不知有谁在说:“快捞风筝啊!”大家顿时才反应过来,风筝漂远了……

续写《风筝》作文7

  在水磨坊门前,我们围绕着它转了几圈,有没有任何蛛丝马迹,我们七嘴八舌地议论起来:

  “‘幸福鸟’不会飞到别村了吧?”

  “不会的,‘幸福鸟’一定还在村子里。”

  “既然还在村子里,为什么找了一个下午还找不到呢?”

  “……”

  最胆小的可可听了大家的议论,竟然哇哇大哭起来,他哭着说:“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们!”

  就在这时,小兵忽然指着水磨坊顶说:“看!‘幸福鸟’在那儿!”我们一仰头,看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢!

  可磨坊这么高,根本够不着,怎么取下来呢?花花想了想,说:“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿,试着想挑下“幸福鸟”。嘿,花花的`办法可真灵验,“幸福鸟”从天而降,落到地上。

  “幸福鸟”回到我们手中,继续给我们带来了快乐。

续写《风筝》作文8

  我们向那房子跑去,到了水磨坊,我们把水磨坊从里到外给找了一遍,还是没找着,我们在田野里飞快地奔跑,大声叫喊着:“‘幸福鸟’!‘幸福鸟’……” 忽然,从天上落下一个黑乎乎的东西,“咚”的一声砸在了一个小伙伴的.附近,我们一看,是一个沙包,原来是远处的朋友在扔沙包,可是我们没兴趣玩扔沙包,只顾着一个劲儿地找我们的风筝。

  突然,我们看见水面上飘着一个东西,“啊,是我们的风筝!”一个伙伴惊喜地叫喊道。我们马上跑到河边,小心翼翼地把“幸福鸟”托起来,将它断了的线接上,让它载着我们的名字,带着我们的梦想与希望,高高飞翔在湛蓝的天空中。

续写《风筝》作文9

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。

  “孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。

  “是的`!”我们异口同声地说。

  “你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。

  “太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。

  “幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家。

  晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!

续写《风筝》作文10

  我们向那边跑去,继续寻找我们的'“幸福鸟”。

  我们跑向水磨坊,把那儿找遍了也没找到。找啊找啊,从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然,我看见一座房子上挂着一只风筝,我兴高采烈地对他们说:“看!那不是我们的‘幸福鸟’吗?”大家说:“对呀,快把它拿下来吧!”“可是,这么高怎么拿呀?”小刚说:“别担心,我家有梯子。”小明说。说着,他“嗖”的一声便没了踪影,不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去,小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”

  不一会儿,风筝又飞起来啦!田野里飘荡着我们快乐的声音。

续写《风筝》作文11

  我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝奔跑的白马加固了,线也更粗了。

  我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!

  从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的'奔跑的白马陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

续写《风筝》作文12

  我们来到磨坊前,低声交谈着:“磨坊主很凶吗?”“他会骂我们野孩子吗?”“他会把我们赶走吗?”…不管怎样,我们是不会放弃“幸福鸟”的!

  我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的.头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。

  这时,杰克灵机一动,安慰道:“老婆婆,不是您的错,我们可以再做一个呀!”这句话像一盏指示灯,照亮了小伙伴们的心。大家二话不说,立刻开始动手…风筝做好了,已经是晚上7点了,我们却借着千家万户的灯火放风筝。

  我们奔跑着,呐喊着:“幸福鸟”,把我们的梦想一起带走吧!……

续写《风筝》作文13

  我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的幸福鸟。忽然,听见一位阿姨说:这是谁的风筝呀!我们想了想,会不会是我们的幸福鸟呢?

  我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的幸福鸟。我们非常失望。小明说:会不会在山顶上呢?

  我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的.树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的幸福鸟,倒像一只幸福蜻蜓,我们不约而同地说:就叫它幸福蜻蜓吧!

  最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。

续写《风筝》作文14

  大家匆匆忙忙地赶到水磨坊,去寻找我们的幸福鸟。

  那水磨坊的松子像一个调皮的小男孩在水面上不停地转来转去。我们在水磨坊四处张望,心里不停嚷嚷着:幸福鸟你在哪里?幸福鸟你在哪里?

  我们看见一位村民,就去问:您好伯伯,请问您有没看见一只鸟风筝啊?

  对不起,小朋友我没有看到。说完他就走了。

  我们听了垂头丧气地说:叹,幸福鸟,幸福鸟你到底在哪里啊。

  我们看见一位白发苍苍的'老奶奶正走过,我们飞快的跑去那位老奶奶说:老奶奶,您看见过一只鸟风筝吗。

  只见老奶奶摇摇头,我们只好继续寻找。

  过了一会儿,我们又看见一位小女孩就走过去问:你看见过一只鸟风筝吗?

  不就在水磨坊的屋顶上。小女孩用手一指我们顺着小女孩的方向看去,幸福鸟果然静静停在高高的屋顶上。

  我们又惊又喜,一边呼喊着幸福鸟,一边飞一般地向房子奔去。

  晚上,当进入梦乡时,我们心中还充满着今天你甜蜜的回忆。

续写《风筝》作文15

  大家仔细打量着磨坊,看看有没有他们寻找的''幸福鸟''。可是,还是没有找到''幸福鸟'',只好去其它的`地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去,心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟'',巨大的木轮不停地发出响声,拍打着水面,溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找,终于孩子们在木轮旁,找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟'',奔跑在田野里,田野里回荡着他们快乐的笑声,孩子们带着微笑进入梦乡。梦里,他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。

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