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我的良师作文

时间:2022-11-18 15:26:06 赛赛 作文 我要投稿

我的良师作文(通用35篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的良师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的良师作文(通用35篇)

  我的良师作文 篇1

  从进初中开始,第一个碰见的老师就是马老师。当时我正在临时班,马老师一进门,教室的气氛立刻被他渲染,就像一个安静的书堂。

  马老师个子不算高,戴着一副黑框眼镜,右手夹着课本,快步走向他所上课的那个班级。

  而他在上课的时候,马上就暴露出他幽默的本性。“你要换一种角度思考问题啊!就像一只苍蝇,看上去很恶心,可要换一种角度,它的身体含有丰富的蛋白质!咳咳,还是很恶心……”我们顿时哄堂大笑,马老师也歪了歪嘴巴,揉了揉鼻子。就这样,我们越来越喜欢上数学课了。

  而让我印象最深的,不是他的幽默,而是他的认真负责。

  “喂,马老师叫你去办公室。”一位同学跑过来对我说。顿时,我的心里七上八下的:平时和马老师没过多交流啊………昨天的作业?————应该也没那么难吧?会是什么事呢?

  我迈着小碎步,眼睛躲躲闪闪,昏头昏脑的来到马老师的办公室。

  办公室弥漫着茉莉清香,但是一片寂静,只听到时钟“滴答滴答”的声音。而我躲闪的眼睛第一眼望向马老师时,凝固了:他皱着眉头,露出了深深的.“八”字眉,他左手拿着我的作业本,右手叉着腰。等马老师看到我后,他“咚咚咚”走过来,把我的作业拿给我看,我瞟了一眼,不就是一个叉吗?我松了口气,刚才紧张得好似跑步比赛的运动员,大口大口喘着粗气,但现在平静许多。

  “可你错的是第一题。”马老师用手指点了点那个红叉,他似乎看透了我的心思,双眼直视着我。我的心弦又紧绷起来!“拿去好好反省一下吧,以后做题要细心一点!”

  啊!马老师,在学生最紧张的时候,没有打,没有骂,学生们是多么关注这一点啊,而马老师呢,是对我们的谆谆教导。我突然想起以前补习班的那个老师,一点小错误就会说学生笨,与敬爱的马老师对比,马老师是多么和善啊!

  如今,马老师仍是那么幽默,他带领着我们进入数学思维海洋,并让笑声洋溢整个校园。马老师,让我明白如何细心做题。现在的自己,也不会那么粗心,对数学的兴趣也越来越浓了。我庆幸自己认识了一位好老师——马老师,一个幽默风趣,认真负责的良师!

  我的良师作文 篇2

  海纳百川,足以显示出它的心胸宽阔,但他却容不下一物——风

  ——题记

  说实话,要比心胸宽广,的却是风要更胜一筹,因为它不仅仅包容了,所蕴含的感情也比要多得多。它,是我的良师。

  春

  从枝头上细嫩的绿芽中,从地里肥料充足的土地中,从身上的毛皮中,传出阵阵春的气息。那枝头上跳动的小嫩芽,正和风翩翩起舞,一缕阳光照射在细芽上,它笑得是那么的开心、满足;那潺潺的流水跟随着风的伴奏,哼着叮叮咚咚的小曲,它边哼边走,似乎想一直这么走下去;那穿着“神奇燕尾服”的绅士——燕子又回到了这里,是风带领着它到这里来……

  多么和谐而又美好的风啊!这仅仅是因为春风的到来。它让我学到了春的生意盎然、永不凋零的.精神。

  夏

  天空中乌云密布,显得冷清、阴沉。太阳还是一如既往的羞涩——躲在云层后面不愿出来。这三股,天空派出了他的使者——风来到了这片土地上探寻情况,结果与天空的冷清形成了鲜明的对比:湿润的空气中夹杂着一丝闷热,大街上车水马龙,无数的小孩子正跟着大人左顾右盼。看到这样一番景象,风呆滞了,它想了想,准备徇私:它告诉人们:“要了,快走吧!”

  多么无私的风啊!这也仅仅是因为“保护”这土地上的景象。它让我学会了为别人着想,自己就会收获很多的道理。

  秋

  “秋风扫落叶”,我认为这个“扫”字用得非常的传神。但这风,也很悲伤,看着这一群又一群的落叶——它们曾经是自然女神的臣民,而如今却只能在这风的手中缓缓飘落,最后和泥土混为一谈,不服存在了。所以,这秋风便送了它们最后一程。

  多么凄婉的景色啊!可惜落叶将不复存在。风让我学会了怜悯与柔情。

  冬

  在这么冷的天气里,人们似乎都讨厌,讨厌它的寒风凛凛。所以人们经常都“避风而行”。这时,它没有一个,没有一个读得懂它的。一个穿着牛仔裤、一件短T恤衫的少年引起了它的注意。他并没有避风而行,而是逆风而行,这阵风看着这个男孩,觉得它将有“朋友”了,它便打算亲自去磨练他的意志……

  多么催人奋进的一幕啊!它教会我不畏严寒而奋进。

  风,它比起,胜出的就只是几种情感罢了。当能容的下风的时候,它又将是什么样子呢?

  这才是我的良师——风。

  我的良师作文 篇3

  往事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮的贝壳──

  朗诵掌声

  初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:“没关系,别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教室内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起……

  纠错希望

  那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的'反思”,却还是一无所获。您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:这定是暴风雨的前奏,一会儿指不定风狂雨骤呢!您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:“多希望你长到后成为作家,让我自豪!”也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这么看重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!

  分离信任

  因为某种原因,我要在下学期转学。分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:春涛,春涛,……您不就是春日里的碧波,滋润着我这棵草。这些日子来,您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑。我用短信向您“倒苦水”,您不久就回了信:“老师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习的路上勇往直前!亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任,都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在,我记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!

  我的良师作文 篇4

  人生如同浩瀚的宇宙,我们在未知的黑暗里彷徨着,陷入无尽的恐慌之中。益友像星星般出现了,他们成为斑斓的星河,将你的世界点缀得光明绚烂,指引你向着未来前行。这其中,有最特别,最使我难忘的一位益友——我的语文老师雷静。

  初中阶段我是在城区一初中度过的。上九年级时,我结识了她。记忆中,她穿着一袭白裙,长发披散在肩头,身姿纤纤,像极了盛开的莲花!那时,我还沉没在八年级老师评价我“作文水平一般”的阴影里,对语文完全不抱信心。她的出现像流星一般划破了无望的黑暗,语文课讲解得生动有趣,批改作文的认真程度也令我惊讶。更令我欣喜的是,她竟在课堂上将我的随笔作为范文朗读,是她,让我对语文重新燃起了希望。

  渐渐地,我发现我们之间好像存在着心灵共鸣,每次讲评我的随笔,她总能准确地洞悉出我所要表达的思想,理解我所要表示的情感,这种关系不像师生,更像是朋友间的沟通。我开始将生活中的一些困惑写进随笔里,等待她给予评价,而她,总是能让我茅塞顿开。在她的指引下,我的思想境界提升了不少,作文水平也因此提高。不久,我被选中去参加市里的作文竞赛,我牢记着她说过的“情真出美文,意切最动人”,不负她的期望,在“姚雪垠作文竞赛”中以总分全市第三名的成绩获得一等奖。这是我在她那里收获的.一个丰硕的果实——情感。

  九年级毕业前夕,她找到我,要我同她与其他老师一起在毕业典礼上朗诵。朗诵?我可从来没学过啊。我想婉拒,可她笑得那么灿烂,让我不忍心,我硬着头皮答应了。排练时,我的声音果然干巴巴的,不带丝毫感情,可她却很有耐心地指导我,重音、停顿、延长音……短短几天,我的朗诵水平飞速提高。表演的前一天,她对我说了这么一段话:“有许多东西没学过,没关系,但最重要的是要敢于尝试,一遇事就急着后退,你永远不会知道自己有多优秀。”这使我信心大增,朗诵那天,我表现得落落大方,虽然水平仍有欠缺,但那是我朗诵表演的起点。更重要的是,我因为她而收获了又一颗宝贵的硕果——自信。

  这便是益友吧,既能和你产生心灵沟通,又能给予你人生的启迪。她既是我的恩师,更是我的益友,她的身影和她带给我的感悟会像鲜花开在心底,清新芬芳!

  我的良师作文 篇5

  的确,书是我的良师益友。

  每当我得到一本装帧精美、散发着油墨清香的崭新的好书时,我心头便油然生起喜悦之情。我总是爱不释手地读呀读,废寝忘食地把它读完。我真切地感受到:书,给我知识,使我明理,长我志气,促我进步,教我做人。我对书有一种亲切而又深厚的感情。

  我在上初中读过不少好书,而对我影响最大的是《雷锋的故事》。我清楚地记得,在竞赛颁奖会上,我登上了领奖台,双手接过了《雷锋的故事》,心里高兴得像乐开了花。我读了这本书,更加深刻地认识了雷锋。他是普通一兵,是全心全意为人民服务的光荣榜样。我下决心向雷锋同志学习,做一个有益于人民的`人。

  一天放学后,我哼着歌骑着自行车回家去。突然,发现前面有一位老奶奶拉着一辆架子车,车上坐着一位老爷爷。老爷爷看上去病得不轻,不停地呻吟着,只见老奶奶拉着车子上坡,很吃力的样子,几乎走不动。我立刻想起雷锋,浑身涌起一股力量,放下自行车,急忙帮老奶奶把车子推到坡上。老奶奶感激地说:“谢谢你,小伙子。你叫什么名字呀?”我突然想到了雷锋帮助别人之后,人们问他叫什么名字的时候,他总是说他的名字叫雷锋。于是,我裂开了嘴,笑着对老奶奶说:“我的名字叫中学生!”跨上了自行车头也不回地奔向回家的路。

  平时,不论邻居哪位小弟弟妹妹央我给他们讲故事的时候,我总是眉飞色舞地歌他们娓娓讲来,听得他们如痴如醉,总是缠着我再多讲一个才肯放过我。奶奶看到总是说:“还是多看书好呀,都能当先生了!”听了这些话,我心里比喝了蜜还甜。是的,这都是书这位良师益友教我这样做的。

  书是我的好老师、好朋友。在读书中,我看到了人类与自然搏斗的动人事迹,也看到了人类战胜野蛮,驱除邪恶,冲破黑暗,迎来光明的丰功伟绩,更认识到了我们今天的幸福生活是革命前辈浴血奋战的结果。

  读书使人避恶,读书使人向善;读书使人聪慧,读书使人高尚。书籍是人类进步的阶梯。拜书为师,与书为有吧!书会使你在人生旅途中获得幸福和快乐。

  我的良师作文 篇6

  书是知识的海洋,是生命的源泉,然而,没有书的生活是枯燥乏味的,所以书是我永远的朋友。

  书是一位无声的老师,每当我有什么不会的字、词、音等,我都会借助“字典”公公来完成,还记得那次作业,我有很多的字不认识,多亏了字典,我才一一知道了它的读音,它的含义。

  书拥有无穷的力量,它会将一切阴霾都取散,便照亮光明的道路,书让我明白了中国的历史和文化,更让我懂得了人生哲理,我爱曹雪芹的《红楼梦》爱那娇弱的林黛玉,因为她知道是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,我爱吴承恩笔下的《西游记》爱那坚定勇敢的孙悟空,每当师傅师弟遇到什么危险和困难时,他总领先相助。

  书是一位默默无闻的老师、朋友,当他将知识传授与我们时,随着时间的渐渐流逝,它便会慢慢变黄变旧,但他依然如故,毫无怨言。

  只要一提到书,我就会有讲不完的话题,走进我的卧室,就能感受到一股书的气息,在近一看,那书柜上堆满了密密麻麻的书,什么《老人与海》《童年》……等等,那些书都已放了很多年了。

  记得有一次,我为了看完一本书,竟然熬成了熊猫眼。那是一个颂果累累的季节,我借了同学的一本《简·爱》同学要求我一天将此书看完,我犹豫了一下,但还是重重的点了点头,就这样,作业做完后,我便开始津津有味地看了起来,“啧啧,这主人公简爱真善良”我自言自语。“馨馨,都快十点了,还不睡觉?”我猛然一惊才反应过来,下意识的看了看时间,九点四十分了,我不以为然的说:“不是还没到十点吗?我还能看一会儿了。”妈妈无奈的摇摇头,就这样,我一直坚持把它看完,一看时问,呀!快十二点了,我一愣,往床上一躺,便入睡了。第二天起床后,我就觉得不对劲,妈妈看我的`眼神里多了一些微笑,我马上跑到镜子前一照,立刻愣住了,俩个眼睛肿的鼓鼓的,显然是没有睡好,无奈只能硬着头皮上学去,真不知道同学会怎样笑我。从这件事情中我明白了,不是自己感性兴趣而己,更吸引自己的是书中那丰富的内涵。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每当拿起手中的书,就是在跟一个伟人交朋友。

  书就是我的良师益友,我将会让这缕书香伴我永行……

  我的良师作文 篇7

  大文豪高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”宋真宗(赵恒)也在所作的《劝学文》中写道: “书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”书中的乐趣无穷,只要你肯去寻找,去探索,就一定能成功。多读一点书,就多增添一份知识,多收获一份快乐。

  记得刚上幼儿园时,我经常会问妈妈一些奇怪的问题,例如:为什么人会写字?为什么我们住在地球,而不是在月球……妈妈总是这样回答我:“等你长大了,认字了,会看书了,就明白了!”我当时真想马上长大,去书中寻找这些好奇的答案!终于,我上学了学会了拼音,可以用拼音认字了,于是,妈妈便给我买了一本带注音的儿童版《十万个为什么》。我当时别提有多高兴了,一拿到书,我就迫不及待地翻开,只见里面密密麻麻的却字让我不知从何看起,但是我坚信:只要读完这本书我就能找到一大堆答案了!我从前言看起,虽然里面有很多我不认识的字,但我利用拼音解决了这些问题。不过几个星期,我就把这本书给读完了,妈妈还考了我一些我当时问的问题,我都能回答。

  《爱的教育》这本书让我明白了:我们应该时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《假如给我三天光明》让我知道了:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的`脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

  读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。是的,一本好书往往可以陶冶性情,增长见闻,丰富自身的知识,更重要的是,好的书可启迪人心,犹如养料,滋润心灵,使人获益匪浅!

  每当我做完老师布置的作业休息时,我就会拿起书,津津有味地阅读起来。当只有我一个人时,我也会拿起书,专心致志阅读。就连和爸爸妈妈一起去桂林旅游的旅途中,我都带了书。因为,我觉得书就像我的好朋友一样,时刻陪伴着我。

  书带着我访古问今连接中外,让我明白做人的道理;书带着我参观美丽的海洋,了解海洋中奇妙的生物;书带着我访问神秘的宇宙、星系,还有远古的恐龙时代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都会带我去一一解开其中的神奇奥秘。我将永远忠于你——我的良师益友!

  我的良师作文 篇8

  自从第一次看《快乐写作》,我就爱上了它。快乐写作?可是我们同学大多最头疼的就是写作了,写作有什么快乐的呢?带头疑问,我翻开了这本薄薄的小期刊。然而,这一发不可收拾,我不可救药地喜欢上了它,也喜欢上了写作,更真正体会到了怎样才是快乐写作。所以一有空闲时间,我就会爱不释手地翻着它,连吃饭时间也不肯放过,它成了我的良师益友。

  《快乐写作》里面不仅仅有同伴们的作文,还有一些趣味知识,读着它,让我感觉作文原来可以如此简单,语文原来如此美妙、有趣。

  《快乐写作》里的作文没有胡编乱造,而是来自不同地区的同伴们在生活中发现的、看到的'和亲身经历的,非常贴近我们的生活。读着这些作品,我似乎看到我自己,看到了同伴们的影子……

  我最爱看的不仅是作文,里面的知识小游戏也是我的最爱,他们统统都在知识百宝园里,有:填字、顺口溜记单词……之类的。更让我感到兴奋的是:在每一期《快乐写作》的前几页,也就是指导步步高升,都有怎样把作文写得更我的小技巧文章。在《快乐写作》里,我学会了从前不知道的写作方法,《快乐写作》真是一本“百宝书”啊!

  通过看《快乐写作》让我更加爱写作了!以前的我总是半天写不出一句话来,要不就是语句不通顺、用的好词语不多。是《快乐写作》让我学会了积累,我还准备了一个漂亮的本子,专门记好词佳句,都是来源于《快乐写作》。以前的我总是什么都不想,就动笔开始写。现在我明白了,要在大脑里先构思好作文的大概,这样就不会出现写一句想一句的事了。直到现在,我一有不会写的东西,就翻翻《快乐写作》。为了方便起见,我把《快乐写作》介绍的各种写作方法都剪了下来,随时翻阅。

  咦,要是我的作文也能发表在上面该多好呀!对!心动不如行动!在它的影响下,我也试着投稿,没想到我的“大作”——《拖鞋飞进“饭锅”里》竟然发表了呢!从此,我更加喜欢上了写作,喜欢随时把自己写的文章通过网络、邮局投寄,真没想到,从四年级以来,我大大小小也发了近20篇文章了呢!嗨!每当同学们问我写作有什么窍门时,我就悄悄地告诉她们——我有一个法宝,那就是——《快乐写作》。

  《快乐写作》你就是一本“百宝书”、一位良师益友。你还为不会写作文而发愁吗?来吧!读读《快乐写作》!你会喜欢它的!

  我的良师作文 篇9

  “一两知己同品喜怒哀乐,三五好友共赴学海书山”,在我们的生活中有许许多多的知己和好友成为我们的益友良师,陪伴我们走得更远。

  在我的班级中,有一位与我志趣相投,甚至各方面水平基本相当的好友 – 董一旸。

  我们有很多共同的爱好,例如打羽毛球和乒乓球,两人的水平半斤八两,打起球来自然都乐在其中,每到体育课,出门一看天气不好就有点小兴奋,“没准能去馆里打球!”得到老师的许可后,她便捉住我往体育馆里狂奔,说要去挑一支称手的好球拍。这时的她浑身上下都精神焕发,向我投来挑战的目光,嘴里也不消停,向我宣布着她此次的目标。马尾辫随着跑动晃动着,里外都透着兴奋,眼睛也眯缝起来,有一丝坏笑挂在了嘴边。当然我也不肯示弱,紧跟着进了体育馆,几个回合下来有输有赢,十分尽兴,不光是羽毛球,体育课上的各种项目,比如800米跑,我们两个都是一条战壕里的'战友一般并肩前进,也会在跑道上亡命地追逐,每次都大汗淋漓痛快极了。在这种时候,我们是亲密无间的朋友,与她在一起锻炼,不如说是玩儿,不光身心愉快,同时还能提高体育成绩,董一旸对我来说真是个益友。

  她虽然在很多方面与我水平相当,但只有一个科目我承认甘拜下风,那就是数学,数学在我心中好像一道万仞崖,我快爬到顶了但就是心有余而力不足,为什么这么说呢。我是难题不会,容易的还老要错上一点,成绩就在九十多分徘徊,相对其它我擅长的学科来说是低分了,而每到练习册上最后两道拓展题时,我也就开始犯怵,这时董一旸就凑过来,带点小得意地开始讲,每个细节都说得清清楚楚,我心悦诚服地做恍然大悟状后,她的眼睛又笑得眯了起来,然后一挥手:“走,找老师判作业去!”也有时她被难住了,于是两道眉毛都凑到一块,用手撑着脑袋,一手拿笔打起了草稿。如果想通了,就大叫一声:“噢!我知道了!”然后拿笔刷刷地写了起来,一边再教我;如果实在也想不出,就提议:“我们去找老师问吧!”于是乎我们就一起跑到老师办公室请教老师。在数学上,她是我的良师,帮我解出了许多难题。

  这就是董一旸,是我的玩伴,是我的益友也是良师,陪我一起度过有说有笑的学校生活。我感谢她与我共赴学海书山,更会珍惜与她一起同品喜怒哀乐的时光,朋友和良师,都是我们生活中重要的人,值得我们珍惜。

  我的良师作文 篇10

  古人云,书乃良师益友。书给予世人智慧,使人们获益匪浅。非也!非也!书过于枯燥无味,不可谓益友,更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

  在这求学路上,虽有老师为我指点迷津,但我的成绩还是平平,我的良师并没有出现。直到我升入小学,长大了,它才出现。为了学习成绩,在我的要求下,老爸也知道初中的知识更难、更复杂,答应给我买台电脑,合理利用它来好好学习。

  果不其然升入初中后,所学的知识甚难,颇为复杂。功底薄弱的我,正在渐渐下降。然而,我并没有意识到危机,每晚我写完作业,并没有向这位良师请教,而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去,从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误,但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师,浑浑噩噩地度过了一年。

  进入八年级后,有一种山大的压力渐渐袭来,那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课,老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中,全班顿时哄堂大笑,都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒,一脸尴尬和愤怒,决定奋发向上。晚上,我在台灯下低头沉思:老爸信任于我,给我买了电脑,希望我能借助它认真学习,而我却背道而驰,只顾游戏人生,成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标,也规定自己杜绝游戏。从此我合理的`利用了电脑,利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师,在我感到有压力时,听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时,看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时,写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下,我成功了!虽然进步并不明显,但我迎来了父母的夸奖,我获得了动力。在后来的几次考试中,我的成绩一步一个台阶,终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格,让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下,我已跨进了年级前十,距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我,有了它,我才能豁然开朗;有了它,我才能走进知识海洋;有了它,我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。

  这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。

  我的良师作文 篇11

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”但是对于我来说,书籍就是我的良师益友,在他那一页页充满魔力的文字中,教会了我为人处世、学习、乐观等等。我刚阅读了一本卡耐基的《做内心强大的自己》,受益匪浅。

  小学的我由于压力不大,并没有养成午休的好习惯,可是到了中学,学习压力如同史前大洪水一般向我涌来,我可不是诺亚方舟,怎么招架得住呢?晚上本身就已经晚睡了,第二天八节课,下午眼皮就要打架了,这可怎么办啊?当时的我正好读到其中的《透支精力,无异于自掘坟墓》一文,一位位名人的休息秘诀使他们走向成功;也有的却因为透支精力而死。截然不同的结果深深的震撼了我。我开始下定决心要养成午睡的好习惯,到了现在,每天中午睡上一觉,精力旺盛,听课效率棒棒哒,吃嘛嘛香!书,用自己独特的方式,教会了如何合理休息,保证上课效率。

  书籍这“良师益友”的名号可不是吹的,怎么可能只教会了我一个道理呢?他还教会了我如何积极向上,乐观开朗地对待学习。

  刚步入初中的第一次语文考试,由于不是很适应初中生活,作文并没有写完,只得了34分,低的可怜。在小学时期经常作文高分的我“悲痛欲绝”。仿佛教室里的胜利者的笑声是对我数不尽的嘲笑,外头秋风萧瑟地“呼呼”声是对我无穷无尽的数落。我带着哭腔回到了家,已无心完成作业,只是一个人在房间里翻开了《做内心强大的自己》闷头苦读,可当我读完另一篇文章《除了我自己,谁也别想打击我》的.时候,我心中那一堵之前厚重,结实,坚硬的心墙,似乎已经变得脆弱,不攻自破了。是啊,不就是一次单元小考吗?难道这个成绩就不会再变了吗?下一次的进步空间不就更大了吗?只要我的内心没有被瓦解,那么,就没有什么可以打败我。只要我的意志大楼没有坍塌,我心中的乐观之泉,积极之源是不会枯涸的!

  果然在国庆月考时,我的乐观,我的积极令我再一次步入优秀,取得了一个较为满意的名次。谢谢您,书!

  书,这位让我走向新高度、不断完善自己的良师益友,它是最神奇,最厉害的老师,以独特的方式教会我一个个世间至理,让我受益终生;他是最值得结交的朋友,陪伴了我一个个春夏秋冬。

  我的良师作文 篇12

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,它在不知不觉中将我们的思想吸入它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

  小时候,书认识我,可我不认识他。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了汉字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎样冒着生命危险尝百草,中国第一皇帝秦始皇如何诛灭六国,一统天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是国外的林肯如何在失败多次后,却竞选上了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来1000多种奇迹……这一切的一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣,

  我爱读书,书可以带我遨游世界各地,我爱读书,书可以带我穿越古今,叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实,它的'烂漫,它的韵味,即使久经历史的覆盖,依旧被后人广为流传。那大江东去浪淘尽。不正是千古流传的佳话吗?

  正所谓:读书好,读好书,好读书。读书更重要的是读好书,读书人可以通过读书学习知识,考取功名,报效祖国。而也有人读书之后,萎靡不振。让我掌握好读书罗盘的方向,在无尽的书海中遨游,伴随着良师益友,创造出自己的一番天地!

  我的良师作文 篇13

  普希金曾这样说过:“人的影响是微不足道,书的影响是广泛而深远的”。书,成了我的良师益友!

  记得有一次妈妈要出去买菜了,提醒我:"你一个人在家小心小偷。对了,天气预报上说今天早上下雨,记得收衣服",见我没理,妈妈提高了声量:"你要收衣服哦,如果下雨等我回来看见衣服没收,到时候你就等着吧"。"好",我头也没抬地回了一句。妈妈走后我心中想着现在都出太阳了哪会下雨,就知道骗人,但过了一会儿真的下雨了。后来妈妈回来了,看见衣服没收正要发怒,却看见我在沙发上看着《草房子》这本书后,怒气瞬间便烟消云散。有些哭笑不得的说:"你再怎么看书,也得有个度吧"。我不知道妈妈说的是什么意思?但一看见窗子外的淋着雨的衣服后,恍然大悟原来是这样。哎!早知道就看一下外面有没有下雨,不然也不会这样了。

  还有一次爸爸在家,看见我在看《水浒传》,便想考考我:"你能给我说说,这个《水浒传》讲了些什么吗"?我一听便来劲了,对着爸爸说:“就说吴用智取辰纲的那一章吧"。说什么吴用聪明了,杨志一行人赢了,一开始还算好的,后来竟然全被迷晕了,边说还边做着动作,那样的'样子好不搞笑,但是爸爸又问我:"你知道《水浒传》的作者是谁吗?你知道《桃园三结义》这一章的意思吗?你知道作者为什么写这一章吗?"爸爸接下来的接二连三的问题,把我问愣住了,我双眼茫然的望着爸爸,爸爸看见我这个样子,无奈道:“孩子,读书不能囫囵吞枣,以后一定要好好读书,知道吗"?”“嗯”,我有些失落。"不要灰心,你只要每一本书都认真的去读,去思考,作文就一定能写好"。"嗯",又是这句话。现在我却是信心满满的说出来,从此以后我读书再没囫囵吞枣,不求甚解过了。

  是啊,那么多名人都为书代言是什么原因?是因为书籍是带领我们人类走向知识的殿堂,还是书让这个世界不再枯燥无味?是书让这个世界的许多人活出了精彩,我以后一定要多看书,做个有用的人。

  我的良师作文 篇14

  良师和益友,通常都会在一些人的身上有所体现。两个词语也常合并起来说一个人。而我的良师益友不是人,而是我最喜爱的书。

  书,在我家中是随处可见的东西,因为我的姐姐从初中升到高中,有很多的名著可以供我阅读。当时我还小,还不能把书上所有的字都认全,自己读起来还有一点吃力,于是我就让妈妈读给我听。小时候的我就已经把《西游记》、《三国演义》给完整的读了一遍。

  现在,我长大了,读的书自然也就多了。一有时间,我就会钻进我那温暖的小窝,拿本书来读。每当睡前的.半个小时,我都会早早洗潄好,飞似地跑到书柜前拿出本心怡的书,去到床上,坐着看半个小时再睡。有时遇到喜爱的书,就是困极了也想再看一会,最后,连书都没有来的及放下就睡着了。就这样,它伴着我度过许许多多的闲暇时光,就像一个多年的老友一样陪伴着我。

  书不仅在闲暇时光里陪伴我,还经常会告诉我许多道理。我有什么事不明白,就去书中寻找答案。可以说,书,就是我最好的老师。

  书,陪伴我度过很多的时光,我们你相依相偎,永不相负!

  我的良师作文 篇15

  一尘不染的书桌上,显眼地摆着一张朴素的纸卡片,那是我最心爱的事物。卡片里的棕色玩具熊,一直在诉说着我和池欣冉之间真挚的友情。

  那次,在考试风波过后,我的成绩一直不是很理想。因此,我在座位上缩成一团儿,默默地,无声地哭。在我越发绝望时,听到了池欣冉那轻盈的脚步。我不耐烦地抬起头,“干嘛?”她不回答我,却用诚恳关切的目光看着我,我被盯得怪不好意思的。她抓住机会将一张纸小心翼翼地递给我,我仔细一看:瞧!上面画着一盏路灯,哦!一大堆精美的礼物,还……还有一只用笔仔细描绘的.小小玩具熊!

  我用惊喜的目光看着她,而她却平静地对我说:“你看,小熊在对你笑呢!”她走后,我心中一直涌起阵阵感情微波,想想她跟我说的话,看看怀里的小玩具熊,我会心地笑了。

  一次,我因起床拖拉被妈妈批评了,我一肚子怒气,用报怨的口气和妈妈说话,结果闹个不欢而散。

  我流着泪回到自己的房间,转眼瞟见桌上的小熊书签,他似乎在说:“妈妈让你早点起来也是关心你的表现嘛!”我立刻消除了怒火,向妈妈道歉。

  小书签,你真是我的“良师益友”呀!

  有时朋友也是人生中的一座桥,这座桥会成为支持你的精神支柱。

  我的良师作文 篇16

  良师:好的老师。益友:好的朋友。我的'良师益友就是无声的老师——字典。

  字典的用处可大啦!不会读的字可以用部首查字法,找到那个部首的页码,再查到那个字就OK了。

  记得有一次写作文时,我有一个“凳”字不会写,就从书架上拿起了字典,找到了这个字。有了字典,我就不用老是问爸爸妈妈这个字怎么写,那个字怎么写了,惹爸爸妈妈心烦了。

  有一次看《水浒传》,我碰到了一些“拦路虎”,我立刻去找字典老师,它能帮我!这些字的读音、组词、造句我都记住了,就这样,我记住了这些字。

  学习语文可以用到字典,你绝对想不到,学习数学也可以用到它。有一次我写数学作业,需要知道中国和欧洲的面积,字典又伸出了援助之手:“需要我帮忙吗?”这时我说:“好啊!”我在字典末尾查到了那些数据,顺利做出了这道题,高兴极了。

  心情不好时,我会翻出字典来解闷,随手翻翻,就可以获得无穷的知识。

  我的良师益友——字典,我爱你,你在学习上给予了我无数的帮助,我想对你说一声:“谢谢你,老师朋友。”

  我的良师作文 篇17

  一个熟悉的背影,让我不经想起了自己画画的良师益友。在作画时,他如此的严肃,让人畏惧三分。但在休息时,他与我们如同是朋友一般侃侃而谈。没错,这就是我的素描老师——大卫。

  大卫老师十分和蔼,待人总是一副笑眯眯的样子,而且特别大度,也不爱钻牛角尖。有时还会讲笑话呢,来这儿学画画的'“老常客”都喜欢与这位幽默大王斗嘴,虽然大卫老师已年近花甲,但是那高高的身材还是引得我们发笑。可是在这风趣的背后,也蕴含着尽责。

  依稀记得,有一次,大家都沉浸在自己的绘画世界中,而就在此时这安静的气氛中,大卫老师突然冷不防对其中一位同学略带轻蔑地说道:“方川,你那杯子放在桌角上,难道不怕苹果滚过来把杯子撞到吗?听了这话,空气瞬间冻结了几秒,之后便是一阵阵哄堂大笑。连屋顶也开始显得摇摇欲坠。可是在如此欢乐的情景下,大卫老师更忘不了自己的责任。

  记得有一次,我没有将苹果的反光擦出来,大卫老师便走过来一步一步仔细的为我讲解。此时我看见大卫老师为我构图的背影,两行热泪缓缓落了下来。

  我们在大卫老师的欢声笑语中成长,在大卫老师的严格要求下进步。我不会忘记这位最好的良师益友——大卫老师。

  我的良师作文 篇18

  同学们,你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢?哈,你们听,刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是在我的成长历程中,给我印象最深的却是一位网络老师,那就是东湖德育网。正是这位良师益友伴随我走过小学的幸福时光。

  进入东湖德育网,首先映入眼帘的就是“知心姐姐”、“号角声声”、“星光闪闪”、“成长亲历”、“豆蔻年华”、“心声手记”。最抢眼球的是“成长亲历”,我迫不及待地点击打开,那一幅幅精美的图画展现在眼前,那一篇篇感情真挚的美文走进视野。这新颖的内容总是带给人焕然一新的感觉,使人久坐凝望。它带给我太多的惊喜,让我美不胜收,难以忘怀。多少个日夜我在东湖德育网的陪伴下渐渐长大。

  在他的'主题旋律栏目里,能及时了解全区各个学校开展主题团队活动的最新动态,并将主题内容百度一下,进行拓展学习;在他的爱我中华栏目里,能学到伟人毛泽东、朱德的动人事迹,使我缅怀领袖,感怀英雄;在他的小眼看世界的栏目里,能让我看到世界各地的风土人情,掌握许多课外知识。

  我的良师作文 篇19

  书是知识的海洋,我们每个人的生活都离不开知识。

  每当我看到《格林童话》时就获得了许多的启发,比喻《格林童话》里的《小金鱼与渔夫》这篇文章讲述了一个渔夫去捕鱼,恰巧抓到了一只小金鱼,小金鱼对渔夫说:“不要伤害我,我会帮你实现愿望。”渔夫听了放了小金鱼回家,后把这件事告诉了他的妻子,妻子怒气冲天地说:“家里的盆子坏了,你赶快叫小金鱼帮我们弄一个来了。”渔夫走到河边对小金鱼说:“小金鱼我的妻子想要一个盆子。”小金鱼说:“好的,”回家果真有一个新盆子。

  之后渔夫的妻子让渔夫一直不停的'叫渔夫让小金鱼变出东西,但小金鱼已经帮她变了一座皇宫,她当了皇后有了……最后一次渔夫去跟小金鱼说:“他的妻子还想要许多用不完的钱,”小金鱼说:“你回去吧!我知道怎么做了,”渔夫回家后看到妻子穿着破烂的衣服,房间也变回了原样。

  原来是小金鱼把她变回了原样。

  启发:这篇文章让我们知道做人不要太贪婪。

  书,真的是我们的良师益友呀!

  我的良师作文 篇20

  我爱,从小到大,书陪伴我度过了无数时光,是我的良师益友。有人问过我“你用什么消磨时间?”我想都没想就说“看书呀。”我是个喜欢听的小孩。在很小的时候,每天晚上,只有听了故事,才会去睡觉。长大一点,每当大人嫌我烦的`时候,就塞给我书,我保证会立即安静下来,乖乖地看书。

  我曾和唐僧师徒四人去西天取经;曾和格列佛一起拜访过小人国、大人国;曾和福格先生用八十天环游了地球;曾陪伴英子走过她的童年;曾和令狐冲一起笑傲江湖;曾跟着曹雪芹看着贾府由盛转衰;曾随着冯骥才领略俗世奇才的高超技艺;我也曾漫步巴黎街头,曾和马克吐温喝下午茶,曾伴着保尔柯察金一步步成长......通过读书,我学习到很多知识,认识了很多人,明白了更多的道理。

  每当我伤心时,我会拿出一本书,轻松搞笑的情节会让我开心起来;当我遭受挫折时,我总会拿出一本书,主人公坚韧不拔的故事会让我重拾信心;每当我孤独时,我会拿起一本书,书中的人们会使我不再孤单......因为有书,我才能变得更加快乐,更加坚强。

  书是我最忠诚的朋友,也是我最信赖的老师,书是我的良师益友!

  我的良师作文 篇21

  一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位你随时倾心交谈的知己。书,是我生活中不能缺少的重要部分之一。

  一次,爸爸告诉我明天要去旅行,我非常高兴可是我的书包装不下太多东西。于是,我来到了书房,从书架上把我“老师”和“知己”请了下来,这是我感觉像得到了一件稀世珍宝,喜爱得不得了。我还拿来了包书纸给他当衣服,然后小心翼翼地把我的“良师益友”放入书包。

  第二天,我们全家人要出发了,爸爸在检查我的书包的'时候,发现我带的全是书,就问“咦,你带的怎么都是书?”我回答:“书,是我最好的朋友,他在我有困难的时候一直安慰着我,在我没事做的时候是书一直陪伴着我所以书是我的‘朋友’!”爸爸听了我这样说从愤怒的表情变成了开心的表情并说:“既然你这样说我也只能支持你了。”

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一本书合为一体,和它们共悲伤,共快乐。读书变成了我精神上的导师,也是我精神上的知己。粮食是身体的哺育之物,而书籍是灵魂哺育之物,所以书籍是全世界的营养品。

  我的良师作文 篇22

  “爸爸,你就让我玩会游戏吗?”“不,坚决不行!”瞧,这个周末玩手机又被老爸发现了。不过,我觉得老爸也是一个良师益“友”。

  “良师”这二字是因为,他每天晚上,都要盯着我把作业写完。这不,又来了,我做一题,他检查一题,对了幸好无事,错了就是一顿“板票烧鸡”,那味道绝对让你痛哭流涕,他还经常意味深长的给我说大道理,比如“雪莱的让预言的`号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”有时也会叫我说:“把《威尼斯的小艇》背一遍,我听听。”

  “益友”这两个字,来自于一顿夜宵。那晚家里没吃的,我肚子什么也不剩,饿得咕—咕—叫,爸爸肚子里也没有“存货”了,可妈妈不让我吃夜宵,我和老爸商量:“趁我妈化妆时,出门去买一顿KFC。”我爸点头同意,我妈开始化妆了,我们迅速跑出去,走上车,去KFC大吃一顿,爸爸没吃多少,可能是想让我吃吧,我想这可能也是对我的爱。我解开一个汉堡一把塞进爸爸嘴里。一会儿,回到家里,妈妈不仅没生气,还说:“怎么,不带点给我。”我们先是一愣,随后就相视一笑。

  “父爱如山,母爱如海。”这句用在我爸妈身上再合适不过了。

  我的良师作文 篇23

  曾几何时,我热爱数学,爱的深沉,如痴如恋;曾几何时,我十分讨厌数学,排斥数学。幸运之神眷顾了我,使我初中生涯有一位好的数学老师——王瑞华老师。

  轻快的上课铃响了,只见一位着装简体大方的身影,踏着富有节奏的步伐走进我们班,高高的举起一本数学书和一副三角板。站在讲台上说出她那经典的台词:“拿出数学书,把与数学无关的东西收起来。”数学老师虽然性格严谨,但却不失幽默风趣,开朗大方的一面,老师脾气时而火爆,时而温柔。她上课时脸部像座小山峰,严峻可爱,下课后对我们如好朋友之间般亲切。

  记得有一次上数学课,有一道题老师来回讲解,可我们仍是一脸迷茫,于是生气的`将手中的粉笔狠狠的一扔,威慑力很大。当你把作业交给她时,她会眉开眼笑,为你竖起大拇指,当你向她讨论问题时,她总会细心而耐心的为你讲解,老师在工作中一丝不苟,作业总会为我们仔细申查,发现问题老师有一个小窍门,就是发现问题后不直接说出答案,不断启发我的思考,这样在考试时我们都能对知识印象深刻,而轻松解答出来题了。

  我的良师作文 篇24

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁——老师,最恰当的描写,也是对姜老师最真实的写照。

  跨入初中的大门,迎接我的是班主任姜老师,我认为她是一个细心,热心,和蔼可亲的老师。初中的开始,是三日的魔鬼式军训,在我的印象中,姜老师是温柔的,尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时,由于天气炎热,很多女生都受不了,中暑了,姜老师便叫她们出来休息,一边给她们喝水,一边急切的询问情况,姜老师的种种举动让我十分敬佩,她虽是一名老师,却没有老师的那一种高高在上的样子。

  姜老师不仅温柔,而且她的课也上得很棒,十分传神,大家都喜欢听。

  我从小学的时候就喜欢学英语,因此,我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中,我的班主任老师姜老也是英语老师。

  在她上课时,我们班的纪律最好,大家都听得入迷,姜老师给我们讲的,都是重点,难点,知识点。在姜老师的课堂上,同学们一边做着笔记,一边专心听讲,有时,全班还会哄堂大笑,我就觉得的.姜老师的课堂最有趣,因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。

  其实,学生喜不喜欢一个老师,将会影响到这一科的热爱,我喜欢这一位老师,也爱英语这个学科。

  我的良师作文 篇25

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,他说得很对,但我觉得书更是我的良师益友。

  我从小就爱看书,书是我生命中重要无比的一部分,小时候不识字,就只能看连环画。从我五岁开始,我就看连环画了,当时我觉得很饶有趣味,生动有趣,好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看,妈妈不单只支持我买书,还对我说:“孩子,读书的'益处很多,你以后上了小学、中学、大学,除了要多读正课,还要常看课外书。”

  直到7岁,我上了小学,学习了拼音,就不满足于看连环画了,开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕,如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。

  现在,我十岁了,已经不看拼音版的书了,更加不用看插图的书了。我现在看的书,大多是名著,也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯,在我的书中,总能看见用不同颜色的笔画的词语,句子。在旁边,写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上,写下感受。

  书伴随我成长,它是一把让我打开知识大门的金钥匙,一盏引路的明灯,带我走进智慧的世界,更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理,让我增长了知识与智慧,更教会我如何写好一篇文章、日记。

  我的良师作文 篇26

  自从我开始订了《当代小学生》,我就喜欢上了它。因为那里面有大量的小知识、数学乐园、能让人开心的笑话,当然还有好多寓言故事和名人故事。

  书中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小栏目。它经常介绍名人如何成功的`故事。记得有一篇讲科学家居里夫妇,在探索科学知识的过程中,他们不惜以自己的生命作为筹码来探寻镭元素对人类的影响。读完,我知道了只有努力探索、发现、动手研究,才会成功。还有一个“心灵成长故事”小栏目。其中有一块精彩的故事:《小公主和玩具小人》。它讲了一位小公主什么都不干,任何事情都是她的仆人帮她干,时间长了,她觉得无精打采。后来她认识到学会做一些事情,生活才变得丰富有趣起来。这个小故事告诉我:不依赖别人,自己的事情自己做,这样你才会成功。在“生活小百科”栏目里讲的是实用的小知识。《奶茶里的塑料珍珠》告诉我:常喝珍珠奶茶是没有益处的。因为不法厂家为了节省成本,会把塑料添加到珍珠粉圆里。看到这我想我应该保护自己的身体,不吃垃圾食品。

  《当代小学生》像我的良师益友,教给我知识,带给我快乐。

  我的良师作文 篇27

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。书就像一把钥匙,帮助我们打开知识的宝库。书不仅是打开知识宝库的钥匙,而且是我们的良师益友。

  年幼时,我蜷缩在被窝里,听妈妈给我读故事,《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些故事给了我极大的乐趣,丰富了我的生活,带给我无限遐想懵懂的我,在这些故事里学会了很多东西。

  后来,我渐渐长大,可以独立地看带有拼音的书了,就这样,我开始了磕磕绊绊的阅读之路。虽然起步艰难,但我的收获却不少《十万个为什么》让我学到了很多知识;《昆虫记》让我了解到昆虫世界的奥秘;《四库全书》大大地拓宽了我”的.视野。现在,我看的书越来越多,《格列佛游记》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》

  大文豪莎士比亚说过:“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”寂寞时,书会给我们以安慰;疑惑时,书会给我们鼓励和力量;迷失时,书会指引我们前进的方向。因为阅读,我收获了许多,成长了许多。

  书真是我的良师诤友!

  我的良师作文 篇28

  我酷爱读书,不管什么书我都喜欢。可以这么说,书既是我的老师,又是我的好朋友。我读过很多书,如:《水浒传》《三国演义》《繁星》。

  记得第一次读《水浒传》时,是我上小学三年级,那时我已特爱读书了。那是在一次作业时间,我不经意看起了《水浒传》。《水浒传》那叫一个爽,我还时不时拍手叫好。这一叫,可招来了麻烦。老妈来啦!我的《水浒传》就这样被没收了。这部书中的情景那是特别的精彩。不看不知道,一看我就离不了。我决定回老妈的房间,盗回我的《水浒传》。我万分小心,最后功夫不负有心人,我成功了。这下,我可以尽情享受我的.水浒大餐啦!但是,好景不长,不知什么时候,老妈早已来到了我的身后。这下我可惨啦!我做好被打得准备,就在这时,老妈用了她的独门绝技――降龙十巴掌,把我狠狠地揍了一顿。但是我还是很高兴,因为我看到了《水浒传》。下次我再也不敢在作业时间看课外书了。

  这顿揍还算没白挨,在五年级的课堂上,老师讲起了景阳冈,还让同学们比赛说水浒人物。这下我可以大显身手了。什么豹子头――林冲,及时雨――宋江,智多星――吴庸我一个接一个,同学们都非常敬佩我,就连老师也不例外。

  我的良师作文 篇29

  一本世界名著,一个身残志存的故事。这是《如果你给我三天光明》,这是一本每个人都应该读的书。

  在我十岁生日那天,我有幸得到了这本书。在此之前我就听说过这本名著。我翻开书,忍不住翻了一遍,很快就融合进去了。

  这本书的主人公海伦·凯勒,不幸在不到一岁的时候就病倒了,这让她又瞎又聋又哑。她性格乖张,不懂事,一个人生活在自己的`世界里。是她,沙利文小姐,救了海伦。她教会了她很多知识。海伦一天天长大。她渴望更多的知识。她努力在早上、晚上、家里和外面看书……最后,通过自己的努力,她考上了哈佛大学,成为哈佛大学第一个残疾学生,并成功从哈佛大学毕业,创造了自己的世界。

  海伦最终以不屈不挠的意志和对幸福的追求,冲破了黑暗和孤独。她以顽强的毅力创造了生命的奇迹。但是我们今天呢?我们有一个健康的身体和我们想要的一切是多么幸运……既然拥有了美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分钟,努力学习,用优异的成绩回报父母,回报祖国。

  我有这本好书作为我的导师和朋友,相信我以后的学习生活会更加丰富多彩。

  我的良师作文 篇30

  书是一位良师,也是一位可以倾听交谈的知己;书是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向。

  新学期到现在已经两周了,老师 让我们多读书,我迷上了一本书《狼王梦》。为了看这本书我很早就把作业突击完了,星期天的早上我很早就醒了,我轻轻地推开被子,小心翼翼的下了床,蹑手蹑脚的来到书桌旁。为什么我看书都像做贼一样呢?因为要是让老妈知道我这么早起来看书,她非得把我的书收缴了不可,然后还会追我回被窝。平时我只要看书时,妈妈叫我吃饭,我都会赖在沙发上继续看自己的,根本不管她。直到她头上燃起熊熊烈火,身边闪着闪电,鼻子里冒出白烟时,我才依依不舍的被老妈“五花大绑”到餐桌上。有时我还会打着手电筒在被窝里看书,直到发困为止。当然这是个秘密,老妈是不知道的,不然我又要被教育的。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的`宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的孤独寂寞呀!

  我的良师作文 篇31

  “书犹药也,善读可以医愚也”这句话是刘向说的。的确,读书可以让人变得聪明,也可以让人变优秀。在我心里,书还是我的良师、益友。

  在我三岁时,我读了人生中第一本喜爱的书,那本书的名字叫《昆虫记》,这是伟大的昆虫学家法布尔写的,这本书写了昆虫之间发生的事,还写了昆虫的习性。从那以后,我这小小的、天真的心田里种下了科学的种子。

  在我七岁时,我又爱上了武侠小说,那一本《傻丹仙帝》给我留下了深刻的印象。我还记得书的内容是这样的:一个叫常胜的人前世因为是大善人,成了仙,但被人误陷,转世成为了战士,在他临死之际,吃下了大转轮仙丹,回到了十七岁的时候,从此他发誓要找出害他的那个神仙。合上书页,我还久久沉醉于常胜经历的`各种惊险人生。

  在我十岁那年,有一本书给我留下了深刻的教育——《爸妈不是我的佣人》,读了这本书后,我受益匪浅。从此,我变得更加有礼貌。

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有高尔基这样爱书,但我十分喜欢,也尊敬这位良师益友——书。

  我的良师作文 篇32

  我两三岁的时候,妈妈给我买一些五颜六色的小故事书读。那时候,我就认识了很多“好朋友”,有青蛙王子、可爱的小兔子,还有小乌龟。每到睡觉前,我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈耐心地给我讲,直到我进入梦乡。

  一年级时,小故事书已远远不能满足我的需求,我的书架便有了带注音的《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜童话集》等。我放学写完作业便开始阅读,读着读着,就进入到了童话的世界。我为卖火柴小女孩的境遇而悲伤,为白雪公主继母的狠心而气愤……

  三年级时,我开始阅读各类小说。我就像一条小鱼,遨游在知识的'海洋里,无论多么艰难,都坚持着向前游去。

  现在,我开始阅读中外名著,如《可怕的科学》、《极地司芬克斯》、《城南旧事》……我也懂得了一些道理:《城南旧事》告诉我要珍惜友情,珍惜童年;《一颗雨滴》告诉我要做一个诚实的人;《极地司芬克斯》告诉我要勇于探险,不要背信弃义……

  在书中,我认识了许多良师:诸葛亮、孔子、老子,我认识了许多发明家:爱迪生、居里夫人、莱特兄弟……

  书,你是我的良师益友,你给予我知识、给予我力量。你是我人生中的指南针,在人生道路上指引我前行。

  我的良师作文 篇33

  书是我的好朋友也同时也是我的老师,书不仅给了我许多指示,还给了我很多快乐。,书可以让我们边玩边学。

  大家都知道,书是不会说话的老师,它能跟我们交朋友,因为,她们的身上有很多很多我们不会的'知识,它还可以叫我们呢!

  那我就给那些好书取一个名字吧!名叫:“威风书”,这种名字很多人都没有想出来,所以,这是我给好书取的名字,妈妈和爸爸曾经说:“只有把妈妈买的书全部看完,就有很多很多的知识”,我高兴地说:“妈妈爸爸我会完成你们的愿望的”,爸爸高兴的都流眼泪了,妈妈高兴的都不知道怎么说话了。

  我也流眼泪了,突然,传来了一片响声,原来是书掉了下来,我很伤心,就用最快的速度把书给捡起来。我当时就已经觉得在扶着不会说话的老师。

  我很伤心,就自言自语的说:“对不起你老师,我没有把你保管好”,突然,她开口说话了:“我一起身子去喝水,正好看见妈妈在说话”,我心里想,一定是妈妈搞的鬼,我嘲妈妈做了做鬼脸,妈妈明白了我的意思,然后我就睡觉了!

  我的良师作文 篇34

  书是我们的良师益友,也是我们进步的阶梯。我是从八岁开始读书的,读了《一千零一夜》、《昆虫记》等等书籍,在我的世界里我读的书多得像天上的星星一样,是书给我带来了快乐!

  我从书中学到了数不胜数的道理。比如,要谦虚,不能骄傲。只有努力,才会成功。它们使我受益匪浅。俗话说得好“一日无书,百事荒芜。”读书的方法有很多,我是这样读的:我觉得要读好一本书,首先第一遍默读,第二遍全神贯注的放声朗读,然后将好词好句做上记号,再做上一篇摘记,最后把书读透,了解一下书的大概内容。

  书让我们在知识的海洋里遨游,使我最流连忘返的`书是《中国神话故事》,里面讲了中国上上下下五十年的神话故事,其中我最喜欢的是《盘古开天地》,其中一个片段是:盘古将天地分开,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盘古顶天立地坚持了数万年,然后牺牲了。这个故事让我受益匪浅。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友,只有多看书,才能学到更多的知识。

  我的良师作文 篇35

  莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品",一个人只有如饥似渴的读书,才能在学习的路上蒸蒸日上。

  读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡,令人回味无穷;读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章,令人心旷神怡,读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口,书籍是一种万能的药材,在充实着我幼小的心灵,并伴随我健康成长。

  在读书过程中,有时像蜜蜂飞过花丛,有时像泉水留过山谷,有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。

  书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师,书籍是一盏明灯,当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路,书籍是啥沙漠里的'驼铃,书籍是迷雾中的灯塔,书籍是人生的营养品,书籍是指南针,它会引导我们沿着正确的道路前进。

  有人说:没有书就像囚禁在笼子里的小鸟,有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量,而知识源于书本,书籍就是我们的良师益友。

  我爱读书,因为它带给了我巨大无比的力量,带给了我探索未来的信心,也带给了我丰富的想象力,也带给了我明辨是非的真理。

  啊!书籍,人类的良师益友,我永远的爱你。

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