在阅览室里作文（通用49篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的在阅览室里作文，希望对大家有所帮助。
在阅览室里作文 1
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出来。“嚓--”急忙中不小心把新书封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我又是害怕又是紧张，生怕被别人看见，于是我用自己的衣服把那本书盖上，然后环顾四周，见没有其他人看见，就急急忙忙把书还回了原处。我又找了一本其他的书看，当我看了一会书的时候，我突然发觉这么做不是我以前的作风，于是我又回到我放书的地方，结果发现那本书已经不见了踪影。我急的像热锅上的蚂蚁，害怕是这里的管理员看见了被我撕坏的'书，在到处找我呢。于是我就在整个图书馆里找那本书，找了半天终于发现它在一个小女孩手上，她看见我走近就说：“你也想看吗？如果你想看那你就先拿去看吧.”我心里大喜，心想终于找到了。我拿着书连忙跑到图书管理员那里，把书交给他向他说明了事情经过并道歉，没想到管理员不但没有批评我反而表扬我说：”你真是一个诚实的孩子.”
这件事情让我懂得了：诚信无价，诚实比金钱更加的宝贵和珍贵！
在阅览室里作文 2
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？阅览室里的老师走过来，惊讶地问：“这本书怎么了吗？”我呆住了，心想：是不是老师已经发现了，如果我招了的`话，学校一定会让我赔偿的。我对老师说：“没什么，是书太好看了。”老师放心地走开了。正在这时，地上掉了一张《中华上下五千年》的封面。我脑中灵光一现，想出一个好主意。我把《猪八戒上月球》这本书塞进《中华上下五千年》的封面里。可是这个封面太大了，而我手里的书太小，所以整个看起来很别扭。老师又朝这边走过来了，我马上要露馅了。怎么办？怎么办？我急忙站起来，老师看到了，问我：“有什么问题吗？”我说：“我……我只是……想换本书看，《中华上下五千年》太枯燥了，一点儿……一点儿也不好看”我快步走向书柜，装作去换书。胜利就在眼前了！没想到老师把我叫住了，她要帮我放上去。哎呀！这下被发现了，我好惨哪。不过，老师没有让我赔偿，她只是教育我要爱惜图书。
放学后，我带着剪刀和胶带又走进阅览室，把《猪八戒上月球》和《中华上下五千年》都修补好了。我已经明白了“爱护图书，人人有责”嘛！
在阅览室里作文 3
在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
着急的我，想出了一个坏主意。我环顾四周，看书的人都没有注意到我，我立刻把书合上，放在书架上，准备逃走！可是我又情不自禁地回到原位，拿下那本《猪八戒上月球》的.书，心想：我是不是应该向收银员阿姨说一下。不行，这样阿姨会要我赔钱的，我又没带钱。一会儿，我又想：我要做个诚实的好孩子，实话实说。这时，我的心里矛盾极了……
终于，我下定了决心，做足了心理准备，拿着那本书，带着忐忑的心情朝收银员阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛总是不敢正眼看阿姨一眼。我刚想说话，可喉咙里好像塞了一团棉花，怎么也开不了口，顿时，我的脸“刷”一下红了。阿姨亲切地问“小朋友，有事吗？”我结结巴巴地答道：“我……不小、小心把……书、书撕破了，对对不……”还没等我答完，阿姨就一边抚摸着我的头，一边说：“不要跟我说‘对不起’，你很诚实，这书钱就不用付了！”我听了好高兴，礼貌地说了声：“谢谢阿姨，再见！”就回家了。
在阅览室里作文 4
览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
要是被同学看见了，就不好了，万一又被老师发现了，那就更惨了。可能让我写反思，可能让我抄课文，甚至还有可能让我请家长。这可是学校的书啊！回家又要被家长说了。我想不能被同学看见，不然就糟糕了！我吧书放进了我的'书包中，想把书带回家，这样就神不知鬼不觉了。结果下午上课了，我的心总是放不下来，生怕被老师揭穿了，满头大汗，心不在焉。总算等到放学了，我才松了一口气。
回到家，在忐忑中写完了作业，不一会就睡着了。期间我做了一个梦，梦见了同学把我撕书的事情告诉了老师，我被揭穿了。一下子，我从梦中惊醒，赶紧起床坐在桌前把书贴好。第二天，我带着贴好的书，心怀不安的在老师面前把书还给了老师，主动承认了我的错误，老师见我诚实的态度，夸我是一个诚实的好孩子。听了老师的夸奖，我心里开心极了，再也不用担心了。
在阅览室里作文 5
这周刘老师带我们去了阅览室读书。
老师先带领我们参观了书库，我们一进阅览室就不约而同地说：哇！我们一个个变成了好奇丢，想摸摸这个看看那个，可惜我们和刘老师约定好了到了那里什么都不能碰，只动刘老师让动的书。
我期待已久的看书活动开始了，我一个箭步冲到书柜前面，去找我喜欢的书。为了多看会儿书我以最快的速度回到座位。我看了一下目录有我很感兴趣的隐形坦克，它是用塑料做的，它的攻击力虽然减少了，但是它可以完全做到隐形的`效果。
不久，有的同学就觉得不舒服了，这时王宇辰妈妈就跟刘老师说了正确的坐姿。于是刘老师对我们说：正确的坐姿应该是后背有东西可以靠着才对。大家调整了一下坐姿，感觉舒服多了。
我们组的所有人都看了立体书，一开始我就觉得这些书是给低年级的小朋友看的，我接着往下看就越来越觉得是给低年级的小朋友看的了。结果刘老师说：这是低年级的小朋友看的。不过我又有了一个问题就是我们三年级的学生怎么还可以看低年级的立体书呢？
通过这次读书我们不仅看到了很多书，还学会了读书时的坐姿，真是太好玩啦！
在阅览室里作文 6
2月17日，我去了妈妈单位的阅览室打扫卫生。那里面还真是又乱又脏，我首先整理书报。
我把乱七八糟的报纸对齐，拿起来轻轻地拍了拍，再把它给抖一抖，这样一把又一把的报纸终于被我给清理好了。接下来我又开始把一本本书给一层层的摆好。这样书报架就又变得那么“漂亮”了，一层又一层摆放着书报，真是像一层层的阶梯。
最后，是一个最累的'活，那就是扫地了。我拿起扫把和簸箕开始扫。各个地方随便一望，就能看得到地上的果皮纸屑。我真希望看书报的爷爷奶奶们不要乱扔果皮纸屑，要保护环境，讲究卫生。我一边扫一边铲，我首先把每一个角落的垃圾扫到一个地方，让它们集中在一起，再把它们给铲起来。我扫着扫着，汗珠不停往下掉，时间也一分一秒地过去了，垃圾也渐渐地扫完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，书架整整齐齐的，整个阅览室焕然一新。
打扫阅览室并不是我想象中的那么容易，不过这也帮了单位上的清洁工打扫了卫生。人人为我，我为人人，以后我也要常常地做这种事情，这样社会才能变得美丽、繁华。
今天打扫阅览室，真是累人呀。
在阅览室里作文 7
阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了摇头，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”
我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的.地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。
在阅览室里作文 8
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？阅览室里的老师走过来，惊讶地问：“这本书怎么了吗？”我呆住了，心想：是不是老师已经发现了，如果我招了的话，学校一定会让我赔偿的.。我对老师说：“没什么，是书太好看了。”老师放心地走开了。正在这时，地上掉了一张《中华上下五千年》的封面。我脑中灵光一现，想出一个好主意。我把《猪八戒上月球》这本书塞进《中华上下五千年》的封面里。可是这个封面太大了，而我手里的书太小，所以整个看起来很别扭。老师又朝这边走过来了，我马上要露馅了。怎么办？怎么办？我急忙站起来，老师看到了，问我：“有什么问题吗？”我说：“我……我只是……想换本书看，《中华上下五千年》太枯燥了，一点儿……一点儿也不好看”我快步走向书柜，装作去换书。胜利就在眼前了！没想到老师把我叫住了，她要帮我放上去。哎呀！这下被发现了，我好惨哪。不过，老师没有让我赔偿，她只是教育我要爱惜图书。
放学后，我带着剪刀和胶带又走进阅览室，把《猪八戒上月球》和《中华上下五千年》都修补好了。我已经明白了“爱护图书，人人有责”嘛！
在阅览室里作文 9
今天下午，第一节上阅读课的时候，马老师笑眯眯地说：“上次我们二年级一班午餐午休被表扬了，所以第二节阅读课我带领全班同学去阅览室读书。”同学们一听高兴得欢呼雀跃。
不知不觉到了第二节阅读课，马老师组织好队伍，带着我们向阅览室走去。来到阅览室，马老师强调了一下纪律，就让我们去读书。我们像解放的小鸟一样向书架飞去，哇！哇！这是我第一次来到阅览室，我从来没有见过这么多的书，这里的书可真多呀！“书籍是人类进步的阶梯”。我想我要是能读懂这么多的书，那该多好啊！我来到摆放历史书的架子上，拿了一本《西厢记》。记得《红楼梦》中有一章就是黛宝偷读《西厢记》，当时贾宝玉和林黛玉都夸《西厢记》里的文章好！我也要看一看。我拿起书，认真地看了起来，看了一会儿，基本上啥也看不懂。突然，我看到了一个熟悉的“身影”。咦，这不是我读过的《狼王梦》吗？我想傅晨硕一定很喜欢看。于是，我拿了两本《狼王梦》准备和傅晨硕一起读，付晨硕果然很喜欢读这本书。
只可惜刚看没不久，就听见马老师的声音：“每位同学选一本自己喜欢的`书带回家看，6月1日的时候带回来。”我借了一本《昆虫帝国》，傅晨硕依然抱着那本《狼王梦》，相雨辰拿了一本儿连我也看不懂的书，签完名，我们恋恋不舍地回了教室。
在阅览室里作文 10
阅览室内死一般的寂静，偶尔传来阅览室不满的抱怨。
如果说书是人类的精神粮食的话，那么阅览室就应该是提供这“粮食”的“饭堂”了吧。说实话，我们学校这“饭堂”我并不喜欢，因为每次光顾它，它总是只留下一些“剩饭”给我。似乎这里永远都只提供剩饭来招待所有光顾它的人，毫无礼貌。
刚来这学校时，这饭堂还在一栋危房里，很小很暗很破旧。这到与它所提供的剩饭蛮相配的。但现在“饭堂”搬迁，搬到了一个宽敞、明亮、甚至可说是豪华的楼房中了，但它的内在却依然没有变――照旧只提供那可怜的剩饭。就像一个人，住在皇宫中，却穿着粗布麻衣、吃着野菜粥一样！
不可否定，这些“剩饭”的确有一定的营养，但若一个人总是吃着“剩饭”会怎样呢？大概至少会早成营养不良吧。我们到阅览室与到饭堂的目的一样――都是为了填饱“肚子”，为我们的`身体提供营养和能量，但总吃剩饭只能早成我们的营养不良，对我们绝对不算是什么好事！看书是为了开阔我们的视野，阔大我们的知识面，丰富我们的生活，让我们了解当前时事，那区区的一些“过期”杂志和报纸如何能满足我们的需求，如何能开阔我们的视野呢？
最后希望，在不久的将来，我们可以在那“食堂”里吃上新鲜的“大米饭”！
在阅览室里作文 11
朱雨欣阅览室里，我正津津有味地看着新书，《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽量不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我的心里就像是十五个吊桶打水。我环顾四周，用手把书盖住，不想让别人知道这件事。到底该怎么办呢？我想：如果阿姨知道了会不会让我赔呀，再说要是同学知道了那一定会说我不爱惜书本，那我多没面子呀，我可是个各方面表现都很好的小孩呢。我可不想因为这件事让我变成一个“坏小孩”。干脆，我偷偷地把书塞到书架里，这样大家都不会发现了。这时我又想起了老师说的话：做错了事情就要勇于承认，这样才是好孩子。我决定了还是向阿姨说明情况吧，说不定阿姨还会原谅我呢。
于是我鼓起勇气，拿着书，低着头，慢慢地来到阿姨面前，惭愧地说：“阿姨，对不起…我…我不小心…把这本书的.封…封面撕成了两…半，我不是故意的…”我的声音小小的，就像蚊子哼一样，因为我不想让其他人听见。
可是，话音刚落，阅览室里所有的人都抬起头来看着我。呀！他们都听到了。此时我的脸红得像个熟透的大苹果，眼泪在眼眶里打转，差点就要哭出来了。这时阿姨说话了：“没关系，勇于承认错误就是好孩子，这本书阿姨自有办法，快去看书吧！”我结结巴巴地说：“谢…谢阿…姨。”说完，我又慢慢地回到座位看书去了。此时，我仿佛觉得脖子上的红领巾今天格外得红。
在阅览室里作文 12
周四上午早读的时候，刘老师对同学们说：今天第三四节课可以去阅览室看书。大家听了都欢呼雀跃起来。老师又说了一句：但是如果谁表现不好，就不能去阅览室看书了。听了老师的话后，同学们赶紧安静地坐好，估计大家都在想：今天一定要表现好，一定要去阅览室看书。所以，我想：如果我们在上操的时候把口号喊得更洪亮，站军姿的时候站得更标准，保证挺胸抬头眼看前方，这样我们就可以都去图书馆看书了。
上操的时间到了，我们就飞快地出去站好队。队伍带到了主楼梯下面，到了该喊口号的时候，体育委员刘嘉树也特别想去图书馆看书，所以他口号喊得很大声，我们也跟着一起喊的很大声。到了操场指定的位置，我们就赶快站好军姿。由于我们口号喊的'洪亮军姿站的标准，得到了学校的表扬。我心想我们都被表扬了，刘老师应该让我们都可以去图书馆看书了吧。
到了第三节课的时候，老师果然让我们都去了。好多同学都是第一次去阅览室，兴奋得不得了。记得上次还是老师带着我和几个同学来的呢，虽然我已经是第二次去了，没有表现出他们那么兴奋，但是我还是非常高兴。老师先是带着大家一起参观了一下阅览室，参观了一圈之后大家都非常感慨，这里的书好多呀。
参观之后我们便坐下来开始安静的看起书来，此时我觉得每天课间要是都这样安静该多好啊！真希望每天都能来这里看书。
在阅览室里作文 13
我校想让学生能够有更多的阅读时间，所以把原政教处改为阅览室。每个班轮流用一节课的时间到阅览室里阅读图书。盼了很久我们终于有机会看看这让人期待已久的阅览室。
那天吃完晚饭后，像往常一样，我们到操场上散了散步。在散完步后，老师告诉了我们一个消息：今天晚上，我们要去阅览室。我们一听，高兴地一蹦三尺高。
之后我们上了个厕所，老师嘱咐了几句话，对我们讲了规矩。别看我们表面上很安静，其实内心里特别兴奋。过了一会儿，赵老师告诉我们能进了，我们激动的走进阅览室。哇，好漂亮啊。在门口排着一排小凳子，是专门为看书的人准备的。这里有粉色的书架，色彩斑斓的`画册，还有画着童话故事的墙壁，我好喜欢这里。赵老师为我们介绍了阅览室，听说学校为了给我们一个好的环境，花了好多钱，光买书就用了两万多。我们听后，更加珍惜这些书籍。
等老师说能够选书了，我浏览了一下书架上的书，好多，都选不过来了。最终，我选定了一本童话书，找了个地方坐了下来。认真的读起来，在这样有氛围的环境下，大家都不想说话，只是沉浸在书的海洋里，阅览室中只能听见翻书的声音。
不知不觉，一阵愉快的铃声把我们从书的世界拉了回来。我伸了个懒腰，一节课过的好快啊，转眼间，我们就要离开阅览室了，真舍不得。这是我们这学期唯一的一次机会，真希望天天都能来。
我好想再去一次阅览室。
在阅览室里作文 14
昨天晚上，我们去了学校的新阅览室。在去阅览室之前，我们全班的心情都非常的激动，因为这是我们第一次去学校的阅览室。
走进阅览室，里面的风格与其他房间的建筑风格截然不同，阅览室里面就好像梦幻的城堡！就当我一跨进阅览室的时候，我就觉得仿佛进入了童话里，里面的摆设、图书、电灯……都非常的漂亮，夺人眼睛。
首先，阅览室的老师先给我们介绍了阅览室，然后，老师让我们选自己喜欢的图书。挑选完后，老师再三的强调要会看书，也要爱护书，不能把书弄破……
我坐在一个小板凳上，津津有味的`读了起来。我沉浸在书的海洋里，阅览室的书香仿佛带我走进了书的世界，我读的如醉如痴。当我看完这本书后，就去换一本别的书。
因为阅览室非常的干净，即使趴在地上读也是没有关系的。我挑选了一个恐龙百科，在墙角读了起来。
时间过得真快，我还没有读够呢，就要离开了。老师让我们把书放回原位。阅览室实在实在是太引人入胜了，我恋恋不舍得走出阅览室，真相再回头看一眼。这不仅是第一次来阅览室，但同时是最后一次了，因为我们已经是六年级，难忘的小学生涯即将结束，一想到这些，心里还真有一点难过。
真希望可以再一次的去阅览室读书。希望再一次的去那童话般的阅览室去遨游知识的海洋。
在阅览室里作文 15
我们学校有许多景致，如“雏燕奋飞”雕塑、友谊亭、雏燕艺园等，但最美丽的莫过于阅览室了。
走进校门，转一个弯，在走上四楼，就到了阅览室所在的连廊。这里的连廊与别处不同，墙壁是波浪形的，中间还错落有致地分布着几个水滴形的墙洞，既可坐人，也能放书。墙上还画有名为《疯狂爱上书》的壁画，象征着这里是书的海洋。
迈入阅览室的大门，就来到阅览大厅，里面的景色令人眼前一亮。房顶上画着蓝天与白云，就像是一幅展开着的天空画卷。在这幅画卷上，还挂着数盏鸟巢状的吊灯，设计十分新颖。而地板也是蓝色的，在这里看书，就像徜徉在书的海洋之上。
在阅览大厅的'中间，还有一条蜿蜒着的“龙”，它可不是真的龙，而是集书柜和图书椅功能于一身的多功能书柜。多功能书柜由两部分组成，一部分是存放图书的书柜，另一部分则是波浪形的椅面，书柜随着椅面高低起伏，如同一座蜿蜒起伏的山脉，给寂静的阅览室增添了几分灵动的色彩。
在阅览大厅的周围，还有四个阅览分室，里面放的书各不相同，有散文书，有科普读物，还有绘本故事。分室的形状也各不相同，有的像火红的灯笼，有的像成熟的南瓜，还有的像海岸峡湾。每个分室各具特色，藏书极多，大约占了总数量的五分之二，有的墙上贴了许多优秀的读后感，每一篇都感情真挚、引人深思……。
这就是我们的阅览室。希望你也能来到这美丽的阅览室，一起来畅游书的海洋！
在阅览室里作文 16
俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”“是人类知识的结晶”“是我们的良师益友”。学校为了把我们成为书籍的朋友，给了我们一间阅览室。这可把我们这些小免崽子乐坏了，连蹦带跳的说说笑笑走向阅览室。虽然只有短短的三十分钟，可是我们的脑子被一个神奇的魔法师灌满了一碗知识汤。而且还从中尝到了甜头，想到了很多很多!
一进阅览室出现在我们面前的是：书柜里装满了书;天花板上的灯照亮着每个角落。一排排整齐的课卓静静地蹲在那里，正在等待着我们的到来呢!这里不愧是知识的海洋，魅力不可挡。大家异口同声地说：“哇!太捧了!”我迫不及待地捧起一本作文书《小溪流》津津有味地看起来。什么烦恼呀，什么心痛呀，统统抛到脑后。我顿时看到了气势汹涌的大海，连绵不断的群峰，看见了拔地而起的大树，想到了蓝天白云，小桥流水-----书忆顿时成了一杯知识的果汁，里而有酸、甜、苦、辣、咸真是五味俱全。看书的时间里同学们的蹦跳和吵闹都没了，一个个变成了“小大人”顿时安静上来。我想起了老教给我们的一个字——“静”如果班上能有这样的'气氛，熊老师该省多少心呀!
美好的时光总是短暂的。同学们恋恋不舍迈着悄悄的步子离开了阅览室初中，有的同学还一步三回头，看着那一本本还未能看完的书躺在那儿想着我刚才看到了多少页，下次一定来看，我祈盼着每天都能来阅览室看书，看书那种场面一直留在我的脑海中!
在阅览室里作文 17
上了三年级，我终于有资格进学校的阅览室了。每周三上午的第四节课，到阅览室读书，是我每个星期最期待、最快乐的时光。
我们学校的阅览室和图书室是分开的.。记得三年级上学期，第一次上阅读课的时候，我们排着整齐的队伍从教学楼去阅览室。一进门，我就看到很多的桌子，每张桌子上都摆放了六本书，我挨个看书名：《格林童话》？幼稚！《武侠小说》？没意思！再往下看，《侦探小说》？这个还行！我赶紧坐到椅子上，填完阅读卡以后，就开始读这本书。书里讲述了很多名侦探破案的故事，一些看来天衣无缝的案件，侦探能从蛛丝马迹和一些疑点着手破案。在享受读书的乐趣的同时，我也认识到，遇事必须善于观察，多动脑筋。我非常喜欢读书，但是平时不是写作业就是弹钢琴，只有晚上写完作业后、睡觉前和中午这两个时间段才能挤出时间来读书。所以，每星期的阅读课这个机会太难得了，我如饥似渴地读书，直到下课铃声响起，才恋恋不舍放下书，再排队离开阅览室。
阅览室平日里是不开放的。为了在阅览室多读几本书，我还想了很多办法。英语老师选中了我参加英语兴趣小组，我高兴坏了——因为英语兴趣小组的活动地点就在阅览室，英语小组不但能多学单词、练习口语，而且能多读几本书。每逢周三、周四、周五下午，我就早早地赶到阅览室，在英语老师和其他同学到来之前，争分夺秒地读自己喜欢的书籍。尽管在阅览室没少看书，但我的英语成绩还是非常好。
读书，让我快乐！
在阅览室里作文 18
我环顾了一下周围，发现没人注意，就悄悄地把封面折起来塞进口袋里，再把书放回原来的位置，趁管理阿姨没注意，偷偷地溜了出去。
回到家后，我拿出封面，把它塞进自己的书里。第二天起床后把书打开，打开昨天夹在书里的封面，忽然感觉封面上的猪八戒突然扭过头来生气地说：“都怪你把我从书上撕下来，我到现在还有点疼呢。”我吓了一跳，回过神来一看，猪八戒还在原来的位置上，原来是我出现幻觉了。我怕猪八戒再来找我报仇，赶紧把封面再次对折塞进口袋里向阅览室走去。
等我走进阅览室，看见管理阿姨，路上积累的自信马上不见踪影了。我慢慢的.走过去，低着头，不好意思地把封面拿出来，对管理阿姨说：“对不起，我昨天不小心把书的封面给撕坏了。”阿姨不仅没有生气，而是微笑地说：“没关系，知错就改还是好孩子。”
从阅览室出来后，我开开心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因为心里丢掉了一块大石头。
在阅览室里作文 19
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想放声大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴。我尽力不使自己笑出声来，迫不及待地往下看。“嚓―”，急忙中，我一抬手，不小心把新书的.封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？
我看看周围，没有人注意我。这时，我眼前出现了两个小人。一个小人说：“你必须要承认错误。”另一个小人说：“不，这样阅览室的阿姨会骂你的，还会让你赔偿，你只要把书悄悄地放回去，就不会有人知道。”
我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出来。那个小人又出现了，他说：“把书悄悄地放回去，没错！”可我觉得这样不好，这样做，是一种小人的做法。那另一个小人又说：“你如果觉得这样不好，还是承认错误，骂就骂一顿呗，总比心里难受好吧。“可我想，骂一顿，多难过，还要赔偿金钱。可把撕坏的书悄悄放回原位，实在做不出来，到底怎么办才好。
在阅览室里作文 20
这时，同学林向我走来，看我呆呆的样子，说道：“你在这干嘛呢？”“我不小心把书给撕坏了，你说我该怎么办呢？”我轻声地说。
听我这样一说，“哇！你是怎么撕的呀？”林感觉很惊讶。
我直接无语了，“这又不是什么好事情，你这么大声干什么？”边说边瞪着他。
“不要管这个了，还是关心一下该怎么办吧，到底是怎么撕破的'？”
“我在看…………”我回答道。
听完我的话，林恍然大悟，“哦，原来是这么一回事啊，那现在咋办呢？”
“我也不知道。”
林说：“要不你现在赶紧溜掉，这样他们就找不到你了。”
我沉思了一会儿，说道：“怎么可以这样呢，我又不是小偷。”
在阅览室里作文 21
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰首大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这怎么办呢？
周围的同学听到撕破书的声音呼地围了过来，把我围在圈中，我眼泪汪汪地瞅着他们。有的同学说：“吆，这位大小姐把书给撕了！”有的同学说：“撕坏了书是“撕坏了书是要陪的，而且这还是新书呢！很贵的！”……同学们七嘴八舌地说开了。
图书管理人员寻声赶来，见我手里拿着一本撕破封面的.新书，脸色由白变红，由红变青，朝我破口大骂起来：“你怎么搞的，会不会看书？你把这本全校同学都喜欢看的漫画故事书给弄破了，你说怎么办？”“哎，你说呀！”“你说呀！”……围观的同学不但不给我说情也跟着瞎起哄。我无地自容，脸涨得红红的，眼泪刷刷地往下流，哽咽地说“我陪，我陪……”我重复喊着这两个字，夺门而出，一口气回到了教室。
放学回到家，我一头扎入被窝，伤心地呜呜大哭起来，回想起刚才阅览室里的一幕，回想起管理员那副凶巴巴的样子，一想到要陪书，我又吓得打起了哆嗦，不知妈妈知道了会是什么态度？这时妈妈寻声走了过来，见我这么伤心，问：“你怎么了？受了什么委屈？”我原原本本地把这件事告诉了妈妈，我本以为妈妈知道我闯祸后一定会厉声斥责我的，没想到妈妈温和地说：“没关系，你是看书太入神而不小心弄破书面的，这是难免的，妈妈不怪你。嗯，难怪你这么害怕，那管理员也太凶了，对小学生不该这样。这陪书的钱我给，不过，今后你要小心些，不要再冒冒失失的了。”妈妈立刻陪我上书店买了一本一模一样的书。
第二天，我捧着我买的《猪八戒上月球》喜滋滋地来到阅览室把它交给了图书管理员。
在阅览室里作文 22
在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
等我回过神来，环顾四周，太幸运了，并没有人发现，我心里暗暗地想：要不我把这本书放回去，这样神不知鬼不觉，再好不过了。我立马假装镇定，起身把书放回了书架上，溜之大吉。在回家的路上，我心里总像放了块大石头似的。一路总边走边回头看看，从阅览室到家不过一公里路，但我第一次感觉回家的路这么漫长。
到了家，我终于松了一口气。妈妈看我垂头丧气的，便问：“怎么啦？心情不好？”我吞吞吐吐地说：“呃，没事……”等妈妈做好了饭，我三口两口吃完了以后，回到了我的房间，望着窗外发呆。想着等我走后，阅览室的阿姨在查书时，发现了那本破书，说：“唉，现在的孩子啊，真是越来越不懂爱惜书本了……”这时，妈妈喊道：“快睡吧！”我答应了一声，又陷入了深深的`沉思。突然，我想到了《诚实与信任》这篇课文，它不是教会我们做人要诚实，要勇于承担责任吗？顿时我羞红了脸。
第二天，天灰蒙蒙的，我下了决心，要去跟阿姨说明情况。放学后，我跑到了阅览室里，低着头惭愧地说明了情况。本以为会遭受阿姨狂风暴雨的洗礼，没想到她却说：“没关系，书已经补好了。快回家吧，知错能改就是好孩子。”走出阅览室，天似乎亮了许多。我呼吸着新鲜空气，感觉着大自然的美好，心底的那块石头终于放下了。
在阅览室里作文 23
阅览室里，我正在津津有味地看这本新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不让自己笑出声来。“嚓—”急忙中，我不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我头脑里快速地思考着对策：悄悄地把书合上反放，再偷偷地溜出去？对！周围的同学都在聚精会神地阅读呢。谁也不会看到我刚才的这一幕，管理员老师在埋头写着什么，更不会注意我，如果是这样，也许能蒙混过关？不行！这样做太可耻啦！哪里是一个少先队员的所作所为？我立刻否决了这一不光彩的方案。
经过一番激烈的思想斗争，我终于作出了正确的决定：我红着脸儿，拿着撕破封面的新书，走到管理员老师面前，坦诚地承认了自己的错误，并且主动提出两个方案：一是，购买一本同样的新书陪给阅览室；二是，如果到处都买不到同样的书，就负责把撕破的封面修补好。老师意味深长地微笑着，摸了摸我的头，同意了我的请求。
放学以后，我飞快地回到家里放下书包，就匆匆地出门了。我几乎跑遍了全城的书店，终于找到了这本书。我毫不犹豫地用自己节省下来的`压岁钱买下了它。第二天早晨上学，我把它交给了管理员老师。老师表扬了我勇于承认错误，并且用自己的实际行动加以改正的态度，尽管错误也许是无心的，微小的，更能证明丁皓是个好孩子。我涨红着脸羞愧地笑着，但心里却真的乐呵呵的。
回到家里，我又自己动手将那本破书修补好，并且包上封书皮。我把它放在床头，经常翻看，作为一个永久的警醒或者说是纪念。
在阅览室里作文 24
诚实，还是欺骗？我被这两个问题难住了，诚实的话，我会被骂；欺骗，好像不会怎么样，一番比较后我选择了欺骗。
我把书放回原处，就像什么也没有发生一般离开了阅览室。
终于还是被发现了，阅览室贴出了一张“皇榜”。我心里惶恐极了，要是被彻底发现怎么办呢？
“去承认吧。”果真我被爸爸看穿了。
“啊，什么……承认什么呀？”我假装不知道。
“那本书是你弄坏的`吧。”
我只好承认事实，说：“爸爸，是我弄坏了那本书，我知道错了。”
“那走吧，犯了错要勇于面对。”我和爸爸来到阅览室，我承认了错误，又把事情的来龙去脉说了一遍，并表示我不是故意的。他们最后原谅了我。
就此，“人无信不立”这句话我一直铭记在心，也一直激励我一定要时时诚实事事守信。
在阅览室里作文 25
我在阅览室里坐了好长一段时间，每当有人走动时我都会挡住书的封面不让人看见，管理员老师看到我没头脑的样子，走过来问：“小同学，你怎么啦？需要帮助吗？”我慢吞吞地说：“没——没事，谢谢。”
嘴上说着没事心里可是急坏了，像有十五个吊桶在打水——七上八下的：
如果让人看见我把书撕坏了，他们会不会责怪我？会不会笑话我？
如果这本书的`主人看到了会骂我吗？
还是把这本书藏起来，可被发现了又怎么办呢？……
最后我终于下定主意了，大胆地走向管理员老师。
这一次我选择了对的方法。
在阅览室里作文 26
今天，语文老师带我们去阅览室看书，我们排着整整齐齐的队来到阅览室。
阅览室里有一间藏书室，藏书室里有一排排整齐的书。管理员还发了一本《交通安全宣传手册》给我们看。阅览室里有许许多多书，我看了《消防安全》，里面讲怎么样逃生的。还看了《大乌龟》，书里讲了一个大乌龟帮一个人送到医院看医生。《高帽先生》讲了一个光头的人，所以他戴着高高的帽子，那个人很有爱心，他帮助了很多小动物。最有趣的`是《三只小猪》，讲有三只小猪在建房子，有两只小猪建得不坚固，另一只建得很坚固。那两只小猪的房子给狼破坏了，他们逃到另一只小猪的房子，狼怎么撞都撞不倒那只小猎的房子。那只狼找到一个烟囱钻下去，小猪们想了一个法子，终于把狼烧死了。我最喜欢《三只小猪》这篇故事。
这就是我今天到阅览室看到的书，多么有趣的书啊！
在阅览室里作文 27
吴晓婷阅览室里，我正津津有味地看着新书，《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽量不力自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我的的心里就像是十五个吊桶打水。我环顾四周，用手把书盖住，不想让别人知道这件事。我想：做错了事情就要勇于承认，这样才是好孩子。
于是我鼓起勇气，拿着书，低着头，来到阿姨面前，惭愧的`说：“阿姨，对不起，我不小心把这本书的封面撕成了两半，我不是故意的。”
话音刚落，阅览室里所有的人都看着我，此时我的脸红的像个熟透大苹果。这是
阿姨说话了：“没关系，勇于承认错误就是好孩子，这本书阿姨自有办法，快去看书吧！”
我结结巴巴的说：“谢……谢阿……姨。”说完，我慢慢地回座位看书去了。
在阅览室里作文 28
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰首大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓――”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这怎么办呢？
周围的同学听到撕破书的声音呼地围了过来，把我围在圈中，我眼泪汪汪地瞅着他们。有的同学说：“吆，这位大小姐把书给撕了！”有的同学说：“撕坏了书是要陪的，而且这还是新书呢！很贵的！”……同学们七嘴八舌地说开了。
图书管理人员寻声赶来，见我手里拿着一本撕破封面的新书，脸色由白变红，由红变青，朝我破口大骂起来：“你怎么搞的，会不会看书？你把这本全校同学都喜欢看的'漫画故事书给弄破了，你说怎么办？”“哎，你说呀！”“你说呀！”……围观的同学不但不给我说情也跟着瞎起哄。我无地自容，脸涨得红红的，眼泪刷刷地往下流，哽咽地说“我陪，我陪……”我重复喊着这两个字，夺门而出，一口气回到了教室。
在阅览室里作文 29
今天第四节课是阅读课，老师带我们到科教楼的阅览室去看书。这是我们第一次去，大家都很兴奋。
由于看书心切，同学们一口气就爬上了六楼。走进阅览室，只见一排排整齐的.桌子干净明亮，阅览室里地面一尘不染，桌子上摆满了各种各样的图书：有精彩故事的童话书，有优秀的作文书，还有笑破肚皮的漫画书……我连忙选了一本童话书认认真真地看了起来，其他同学也看得津津有味。阅览室里很安静，连一根针掉在地上的声音都能听得见。
时间过得真快，不知不觉一节课就过去了，同学们依依不舍地离开了阅览室。
这是我们第一次进阅览室，大家都很兴奋。读书使我们增长了见识，开阔了眼界。只有多读书，才能掌握更多的知识。以后，我还要多到阅览室读书。
在阅览室里作文 30
我是崇文实验学校的一名学生。我们学校的阅览室不仅宽敞，而且装饰得非常漂亮，成为了我们学校的一道亮丽的风景线。
从阅览室的东门进去，首先来到的就是“宇宙厅”了。放眼望去，满眼都是蓝。这里的灯最有趣：银色的'外壳，上面有许许多多的小圆孔，土黄色的光从孔里射出。再说说这里的墙吧。上面画满了星球、陨石。天花板也一样点缀着点点星光，让人有种遨游太空的感觉。
再往里走，就到了“读书区”。一米多高的书架整齐地摆放着。一本本厚厚的书在书架上静静地躺着，等待同学们来阅读。这里有老师推荐的书，有同学自创的书，有著名作家的专架，深受同学们的喜爱。书架边还摆放着一排奇特的椅子，我们称为“鸡蛋椅”。这种椅子呈卵形，里面挖空了，可以坐人。外壳是白色的，里面是红色的，人坐在里面，虽然挡住了一些视线，可也是一种享受。
再往里走就是“原始森林”了，这里常常人山人海，成为了最受同学喜爱的地方。这里有三个巨型蘑菇，还有一棵“大树”，这棵“大树”栩栩如生，就像真的一样。“大树”的树干特别粗，颜色也特别浓，就像咖啡一般浓郁，而且要两三个人才能围一圈。枝干上的树叶，郁郁葱葱，像绿色的海洋。而且树叶永远不会掉落，像绿色的海洋。就像同学们热爱读书的感觉，永远不会消失。这也成为了阅览室里的一棵“常青树”，伴随同学们在校园里度过每个春夏秋冬。同学们喜欢在蘑菇屋里静悄悄地看书或是靠着大树，荡着秋千看书，这也别有一番乐趣。
听了我的一番介绍，你是不是也想亲眼来看看这道美丽的风景线呢？也想感受一下在这里读书的乐趣呢？那就赶紧来吧！崇文阅览室随时欢迎你！
在阅览室里作文 31
本无写此文之意，但学校新建的阅览室大半年至今只进过一次，大家都在议论，故借此发表一下感想。
鄙人认为，所谓阅览室者，建了就应该常去。但象我们这样半年才进过一次，为何？实在没时间！
老师常以我们多只关心故事情节为由而不给我们该有的时间去阅览室。或许真有这样的人，但是，难道所有的人都只关心故事情节？答案当然是否定的。其实还有很多同学也注意写作手法；即使只关心故事情节，但故事情节也可以用作以后作文的例子，有何坏处？
常常看到其他班的.同学去阅览室，心里既羡慕又嫉妒。看看隔壁班，几乎每星期一次，而我们……
唉，这就是差距！真搞不懂，难道整天拿着课本背就能把语文学好？是否想过为什么每次作文得高分的没有我们班的？我想，这与去阅览室的次数还是有一定关系的。
不要问我们为何不自己抽时间去阅览室，非要等到老师给我们时间，这个问题应该问各科老师。也许他们会说之布置了一点作业，也许各科布置的作业真的不算多，但老师们可曾想过，不算多乘以六就等于太多，等于无法保质保量的完成，等于没有时间吃饭，休息，更何况是去阅览室，想都不敢想！
于是乎，各科老师以为我们课余时间很多，多布置一点作业也没有关系，而语文老师以为我们可以自己抽时间去阅览室，最终，我们还是没能去阅览室。
我不敢教老师们怎么做，只能渴望某天或某个小时内老师们会体会我们的苦。但是，真不知道会不会有这样的时间。因此，阅览室，能去，但常去我们就不敢奢望了。
在阅览室里作文 32
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
此时此刻，我的心中仿佛有三个小人在喋喋不休地争执着。一个刚提议：“交给管理员叔叔吧，这样......”“如果真认了错，说不定还会被臭骂一顿呢，不好，不好！我看呢，还是偷偷带回家补好，再送回来吧。”另一个就急急地打断了他的话。一直沉默不言的那个也按耐不住了，大声的说出了自己的观点：“可光是看，也能看出这是做贼心虚的呀，再说，事情迟早也是会水落石出的啊！还不如直接把问题拱手给他人收拾这个烂摊子呢！”“不行，那种背负良心的事我可做不出来！”他们越来越激动，我的心里也越来越不好受了，唉！
一会儿站起来想认错，可没走几步，就害怕的向回走；一会儿想把书悄悄放到书包里，可书刚刚碰到包沿，心中就“呯呯”地打起小鼓来；一会儿又想找借口把责任推说给他人，可话到了嘴边，却又被硬生生的咽回了肚子里。
最后，我真的`不想被自己再欺骗下去了，便鼓起勇气来，迈着坚定的步伐走向了管理员，然后深深地鞠了一个躬，说：“叔叔，对不起，我不小心把书撕坏了。”
管理员望了望涨红了脸的我，微笑着抚摸了一下我的头，说：“好孩子，叔叔不怪你。你是诚实的，我为你骄傲。”说完，他对我伸出了大拇指，又说：“来，帮我把书补好吧！”我使劲儿地点了点头，心里像吃了蜜一样甜，那位管理员的话深深地铭刻在了我的心中。
在阅览室里作文 33
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住嘴巴，尽力不是自己笑出声了来。“嚓——”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半。我可傻了眼，这可怎么办呢？
要是被同学发现了，就要被老师知道，老师肯定会把我大骂一顿，然后写一篇反思，搞不好还会请家长；如果被老妈知道了，就得来一顿“皮带炒肉丝”了……我越想越怕，心里忐忑不安的想：千万不要被发现，千万不要被发现……就在这千钧一发的时候，突然听到一声难听的怪笑，紧接着是一句阴阳怪错的话：“谁在那鬼鬼祟祟的，是不是把新书撕坏了？”啊！他怎么会知道我的心思！我吓了一大跳，猛地回头一看，唉，果然是他——小明。
这时，救命的上课铃“叮铃铃”的响了，我赶紧逃回教室，一分钟，两分钟，三分钟……这节课终于熬过去了。一下课，他就慢吞吞的走到徐老师的跟前，讨好的把我撕坏新书的这件事添油加醋的跟老师讲了一遍，还把我以前犯的那些鸡毛蒜皮的小事详细的的说了出来。我本以为老师会把我从班级里连滚带爬的拎出来，但老师去无所谓的`说了声“噢”就离开了。
因为老师刚才的表现，我的心更紧张了，像一只小兔子一样“砰砰”直跳。觉得老师这样只是给我一个面子，私下肯定跟爸爸讲了这回事，请他到学校来“喝茶”。想到这，我觉得必须得有个办法应付应付才可以解决问题。
忽然，我的脑海里想起我们刚学的课文——《诚实与信任》，便想和老师承认这件事。突然，脑袋里冒出个“小恶魔”想跟我作对，恶狠狠地说：“别去吧，也许老师压根都没有把这件事放在心上呢！”我想想也是，便准备不去了。脑海里又出现了一位“小天使”，亲切的说：“去吧，承认错误才是真正的好孩子。”……最终，我的诚实打败了“小恶魔”，硬着头皮去了。
走在去办公室的路上，我的心情无比沉重，恨不得去办公室的路无比的远，让我永远走在去办公室的路上。可惜的是，我的愿望没有实现。
办公室到了，里面冷清清的，徐老师独自一人坐在靠椅上，悠闲地看着电脑。看见我来了，看了我一眼，拖长了音说道：“小红啊，你来啦。”“是，老师，我来了，我是想向您承认错误的。”“什么错误啊？”“我把新书撕坏了。”“你终于来承认错误了，小红。我等你好久了。”老师把椅子转向我，盯着我的眼睛说，“去吧，因为你向我承认错误了，这件事就已经结束了，回班吧！”我飞快的逃回了班上，心情舒畅了许多。
我第一次领悟到诚实是多么的重要。
在阅览室里作文 34
“哦耶!快点儿排队啊，我们要去阅览室看书了!”王子昊喊道，“快点儿出来呀!”那天，是621班杨老师带队，刘老师听完课随后到。而我，一直在想要看什么书。
到了阅览室门口，虽然管理员姐姐一直提醒要安静，但是在选书的时候，我们已经有点儿声音了。
而选完书后坐在位子上，我们班对比621班，简直是天壤之别。他们班坐在位子上，安静地看书;而我班，讨论的讨论，有的还在玩魔方，山中无老虎，刘老师不在，场面就是“hold”不住。管理员姐姐提醒了两次，直到说第三次提醒，我们班才安静起来，我也开始看起了《李太白专集》。
嗯，就先看《白头吟》吧，我看了看目录。“原来卓文君是在李白前面写下《白头吟》的，这首诗李白以女人失宠的事，表达出他失志的情感。”我默默嘀咕道，又读了几遍诗。这时，我看到了旁边张曦琢拿了一本叫《关于宇宙》的书，就被吸引了，她看后一页，我看前一页，书的页形成了一个“T”字形。“宇宙本来是个球形，但在一次大爆炸后，成了四维空间……”我却不知，“危险”正在到来……
就在我看得津津有味的时候，刘老师来了，在询问管理员我们的情况后，脸上和蔼的表情褪去了，化成了一副苦瓜脸。她眼睛好似冒出了火光，眉头扭曲了。“所有看过图画书的'人都回去写一篇千字文!再三叮嘱你们要看有营养的书，不要看漫画书!那些书放假回家可以休闲地看……”
有的同学放回去了，刘老师又吼道：“放了也得写!都说了不要拿，怎么还拿!”听了这话，我突然觉得好冷，不止是因为衣服穿的少，还是因为我对传说中的“千字文”的恐惧。我现在完全不想看书了，满脑子都想着“千字文”怎么写。
直到要回教室了，我又吸了一口冷气，等待着“千字文”的到来……
在阅览室里作文 35
今天，因为停电，所以整个校园、教室都热烘烘的。但因此，也让我们上了一节特殊的阅读课。为什么特殊呢？因为今天我们到了——“清风阅览室”上阅读课。
“什么是清风阅览室呢？”可能你会这样问。其实，“清风阅览室”就是操场的跑道边，那里因为四周都有，很清凉，所以叫作“清风阅览室”。那里四周的环境很美，头上是密密的树枝、树叶，坐着的是橙红色的塑胶跑道，旁边是一些美丽的.花花草草。看上去非常美丽舒适！
在清风阅览室里，我读了一本叫《格兰特船长的女儿》的书，是老师叫我们从班级的图书角里拿去看的。这本书是说：有几位航海家开着他们自己的船“邓肯”号，驶向格拉斯哥港。在去的途中，他们从海里钓起一条三米多长的大鲨鱼。鲨鱼的膛被破开以后，他们从鲨鱼的肚子里发现了一个瓶子，并从瓶子里看到了一份被海水侵蚀得字迹不清的文件，上面是著名的船长格兰特写的求救信。后来，格兰特船长的一对儿女也上了船，和他们一起去救父亲。他们经过了很多的困难，终于在一个荒岛上把格兰特船长救了出来。
在那里看书，感觉非常舒服！不时有伊一两只小鸟停在树枝上叫。一阵凉风吹过，几片黄色的枯叶便“从天而降”，有一片叶子还落在了我的书上呢。
下课了，我们都依依不舍地合上书，排着队回教室。在上楼梯时，有很多同学一边走一边低着头看手中的书，当然也包括我
从这一节阅读课中，我真正地体会到了读书的魅力。读书，让我忘记了炎热；读书，让我沉浸在书的海洋里
在阅览室里作文 36
我就读的学校，是红领巾国际学校。在我眼中，它是一所非常现代化的学校。校内有一所阅读空间，在我看来，它是独一无二的。
阅读空间，是我最喜欢的地方，它的里面有许多的椅子、书架和书，占地十分大。
——我十分喜欢我们学校的'阅读空间。
有一天，我看到一本书，书中画着许多外星人、很多的飞碟，不一会儿，我又看见一群外星来客，它们头上戴着不知名的头盔，身着飞行服装，围在一起不知道正在讨论着一些什么。接着，我把书往后翻，便可以看到一幅外星人星球的假想图，现在的人们仍然相信我们人类其实在宇宙中并不孤独。我又往后看下去，看到了外星人科技的假想图。
我好像看见了外星人和我们正进行友好外交，我仿佛看见了外星球的繁华富足，这一切都是那么的美好。我看着书，思考着、思考着，未来的脚步总感觉是越来越近了，我开心的继续看下去。“你好，欢迎来到我们的星球！”这个声音如同在我的耳畔边回响着……
——我非常喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞，里面有一个大鱼缸，鱼儿正在里面畅游。
有一天，我看到一本书，里面图文并茂。在一幅图中，上面画有奥林匹克山上的十二主神，最上方是宙斯，它管理着人间和天空；下方是哈迪斯，它掌管着冥界。我定睛一看，两边分别站立着男神和女神们，他们悠然自得，一个个无忧无虑，乐此不疲。
一会儿，我如同来到了神界，看着各位神们都守护着各自的宝物。天上，太阳神驾着黄金战车，从天空掠过；海中，波塞冬手持三叉戟，在水中慢慢游荡。战场上，雅典娜正在跟将士们商量如何击退敌人。
——千真万确，我万分喜欢我们学校的阅读空间。它又大又宽敞，里面有一棵小树，它旁边有许多的书本。
有一天，我看到一本书，关于中华上下五千年沧桑的历史故事，书中有文又有图。
我来到了黄帝的年代，看着黄帝与蚩尤在涿鹿大战，他们打得天昏地暗，喊杀声甚至惊到了鬼神，经过战争后，这地方已不可瞩目，战争是异常激烈。最后，我仿佛看到了在黄帝的治理下，百姓们安居乐业，十分安宁和谐。
一会儿，我好像看到了西门豹正在治理迷信状况，把胡言乱语的人全部用计谋除掉，让百姓们大快人心。从此以后，这儿不再荒凉，每个人有吃有住，不再担心自家女儿会白白送死了。
一会儿，我又如同看见了那一生不得志的孔子，四处游学，云游四方，却只得到了许多国君的冷漠以及驱赶，一生无居，苦不堪言。只得浪迹天涯……
——我非常非常喜欢我们学校的阅读空间。它有着舒适的读书环境，十分宽敞，里面甚至有一座书屋，还有舒适的小沙发呢！
我就读的学校，有一个阅读空间，它总是会让我有奇思妙想，因为里面有许多的书供我遨游其间……
在阅览室里作文 37
3月22日，是我第一次去学校的图书馆看书。第一次去那里看书，我兴奋地走过一排排书架，心想，我一定要多读几本书，这毕竟是一个月只有一次的机会呀。
一进阅览室，我就被那中间摆放的立体书深深地吸引住了，可是，刘老师却说表现最好的小组才能得到机会看这些立体书，我失望极了。终于，在我们全体同学的共同努力下，刘老师宣布：鉴于你们表现得特别出色，所有的小组按顺序到我这里来领立体书。如果此时，我可以跳起来的话，我准能跳的比蚱蜢都高。
火丢队！随着老师的高呼声，我快速地冲上前去领取了一本厚厚的立体书，和我们组的同学们津津有味地阅读着。然后再换，再看。可能是我们的心情太兴奋了，不可避免的发出了一些声音。结果，我们火丢组还没看几本立体书，就因为声音太大，被刘老师给没收了。心情糟透了。
没办法，我只能拿起了《恐龙百科全书》，读了起来。当我看到许多恐龙化石的时候，我都恶心的快要吐了，心想：让我们组最胆小的.李米暄看看这些恶心巴拉的恐龙化石，她会露出什么样的表情呢？于是我悄悄地把书分享给了李米暄，和她一起看。谁知道，她并不害怕这些恐龙的化石，我很惊讶，就想问问她为什么不害怕。她给我解释了好多，原来她知道那么多关于恐龙化石的知识呢！可是，我们这样交流着，交流着，声音就越来越大了。我们的一举一动也都被刘老师看到了，所以我们被减去了九分钟看书时间。当我们俩继续看书时，已经离下课不远了，下课铃打响时，我只能默默地跟着队伍离开了阅览室。
虽然我被减去了九分钟读书的时间，可我依然很开心，毕竟第一次来嘛。下次再来的时候，我会严格遵守阅览室的要求，坚决不在阅览室里交流，争取能多看一些书。下个月的读书时间，我会展开双臂，迎接你的到来！
在阅览室里作文 38
我第一个念头是想跑，可是，刚到门口的时候，想到这本书的主人，要是发现了该怎么办呢？那他（她）一定会难受的。
我的第二个念头是想把这本书给藏起来，但是，我又想：这要是被别人给发现了该怎么办呢？
我的第三个念头是跟书的'主人道歉，可是我不知道书的主人是谁？也不知道书的主人住哪啊？
于是我求助了阅览室的管理员，让她帮我找一下书的主人。
第二天，根据管理员提供的信息我来到了花园小区三幢201室，找到了书主人的家，敲门进去后看见他正在写作业，立即对他说：“同学，不好意思，昨天我把你放在阅览室的《猪八戒上月球》这本书封面不小心给撕破了。”
“是你呀！没关系的，阅览室的管理员已经告诉我了。”
“你已经知道啦，那本书多少钱，我赔给你吧。”
“不用了，不用了，管理员已经把它修补好了。”
在阅览室里作文 39
那是一个令我向往和欢喜的地方。在那里，我能够结识许多以前闻所未闻的朋友，并和他们一起游历探险；在那里，我能从世界的一端欣赏到整个世界，哪怕是一株花也不会落下；在那里，我还可以和古今中外的学者对话，领略伟人的博大胸怀……
其实这个神奇的地方，正是我们学校的图书室。
第一次进入它是在一个星期五的上午。当老师郑重宣布“从今天起开设阅览课”的时候，我这个“小书虫”差点兴奋得摔倒——终于能在阅览室看书了！以前，阅览室总有许多老师进进出出，我则苦于自己不能进门“参观”——但是今天如愿以偿了。我只好使劲咬紧嘴唇，好让自己别笑出声来。
走进这间我向往已久的阅览室，坐在自己固定的座位上，发现每个人面前都摆着一本书。摆在我的桌面上的是一本童话，作者是儿童文学作家保冬妮，名为《浇浇的小狗叫米拉》。虽然我以前没有听说过这本书，现在也很少读童话，但我还是翻开了它。真是“不看不知道，‘世界’真奇妙”，我立即被它吸引住了。书中的世界，为我们营造了一个个鲜活可爱的角色，会说话的米拉小姐、善良的小浇浇，还有爱管闲事的电视台，被米拉折腾得团团的“蝙蝠侠”……等等，都出乎我的意料，感到新奇的同时也十分高兴，因为我又结识了三个朋友（保冬妮、米拉、浇浇），还发现了一个聚宝盆——阅览室。
从这以后，我就每个星期都盼着上阅览课。而阅览室也总是不负所望，每天都有新内容。也许两周一次的阅览课对我们来说确实少了点儿；一个学期结束后再总结，就会发现我们的.收获还是相当可观的。在那进入阅览室的第一个学期里，我还结识了保冬妮笔下的“果冻班”，柯南道尔笔下的“福尔摩斯”；观赏了神秘的喀纳斯湖，令人费解的“UFO事件”；还有我们身边的微生物的利与弊，各种先进的技术和设施……阅览室，真是个奇妙无比的世界！
有人说，好的书籍就是最美的花朵。那么，阅览室就是一座百花园。远这座百花园中永远盛开最美的花朵！
在阅览室里作文 40
在阅览室里，我津津有味地看着《捣蛋鬼日记》，只听“嚓”的一声，咦，是怎么回事？原来是我旁边那位小妹妹把书撕成了两半！
只见她若无其事地把书放进抽屉，但是她犹豫了一下，又把撕坏的书拿了出来。这时，她脸涨得通红，甚至都不敢呼吸了！突然，一位管理员阿姨神不知鬼不觉地朝我们走来说：“小妹妹，你鬼鬼祟祟地干什么呢？”“没，没什么，只是想找一本我想要的书而已！”她结结巴巴地说。“哦，你想找什么，我帮你。”管理员阿姨和蔼可亲地说。“我想找一本名叫《捣蛋鬼日记》的书。”小女孩怯怯地说。“这还不简单，你去请教旁边那位大姐姐，问她在哪里拿的，我先走了。”
小妹妹不好意思地挪到我这里来，说：“姐姐，你这本书在哪拿的呀！”“在那。走，我带你去！”我们大步走到书架前。“就在这儿，给你！”“谢谢，我先走了。”她有点哽咽。“小妹妹，你跟我来。我们去个僻静的地方。”我坚定地说。
“小妹妹，你刚才的所作所为我都看见了，你要对你的行为负责任!我们语文书里有一句话说得很好：‘诚实和信任比金钱更重要’，所以你得做一个诚实守信的小朋友。”
小妹妹听了我的话，似乎明白了些什么，她低着头说：“我这就去和阿姨道歉！”说完，她扬长而去，我也紧随其后。
“阿姨，对不起。我不小心把你的书给撕成了两半，不过我可以把它带回去修好。“小妹妹郑重其事地说。管理员阿姨的.脸上写满了疑惑，不过很快她似乎明白了什么，说：“哦，没关系，你是一个诚实的好孩子，我相信你可以做到！”
走在回家的路上，我仔细回味着今天发生的事儿，我觉得自己是一个真正的大姐姐！
在阅览室里作文 41
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我心里又急又怕，生怕服务员阿姨打电话给我爸爸，让他赔书钱，爸爸付完钱肯定要骂我，这可怎么办？我抬头看见服务员正朝我走来，我便急忙合上书，走向书柜，把那本新书塞进书柜便跑开了。过了一会儿，我认为自己的行为很不诚实，决定去向图书馆阿姨道歉。
我走到书柜前，看见那个阿姨正在用胶带修补我看的那本书叹气的说：“哎，又有新书被撕坏了。”我惭愧的低着头，对阿姨说：“对不起阿姨，这本书是撕坏的，我来赔吧！”“不、不小同学，不用你赔了，你很诚实也很勇敢，是我见过最善良的.同学！”阿姨笑着对我说。
通过这件事，让我知道——诚实是最重要的！
在阅览室里作文 42
夜，静悄悄的。皎洁的月光洒进阅览室里，就像给它披上了一层白纱，显得朦胧而美丽。这时候，被小朋友们折腾一天的书儿们都已进入梦乡。偶尔偶尔一阵风吹来，阅览室里的书被吹得“唰唰”响。
不知什么时候，这种哭声打破了阅览室里的宁静，最先被吵醒的是《淘气包马小跳系列》，它仔细一听，这哭声是从墙角传来的，它揉揉自己惺忪的睡眼，那不是《漫画选》吗？它怎么会到墙角去了呢？《淘气包马小跳系列》亲切而又奇怪的问：“你怎么会到墙角去了呢？”《漫画选》见有人来安慰它，哭得更伤心了，边抹眼泪边说：“今天，有一个小男孩，看完我后，没把我放回书架上，只是随手一扔，所以，我就在墙角了！”《淘气包马小跳系列》委屈的说：“前几天，有个小女孩见我身上的贴图很漂亮，就趁大家不注意时，从我身上撕了下来，现在我身子还疼呢！”
很快，所有的书刊都被吵醒了，他们一一诉说了自己的遭遇。
《作文辅导书》伤心的说：“我本来是为他们提供知识的，他们应该爱护我才对呀，怎么要伤害自己的老师呢？”说完，深深地吸了一口气，没有人来回答这个问题，只有哭泣的'声音。
“可不是，我才刚来几天，很受大家欢迎，没想到，他们那么快就把我的封面撕了，我都没脸见人了！” 《军事天地》捂着脸气愤的说。
“前几天，有个手很脏的小男孩来碰我，弄的我身上都脏死了！”《动物乐园》使劲擦着自己身上的墨水，说。
一本《新华字典》悲伤而又气愤地说：“我本来是人们的好朋友，是他们的一字之师，可昨天来了一个没知识的孩子，把我一页页的撕下来折飞机。”
风停了，阅览室又恢复了宁静，可书刊们心里却久久不能平静。它们都在默默的哭泣着，都在猜想着自己明天的命运。
在阅览室里作文 43
阅览室里，我正津津有味地看着新书《小王子》，太精彩了！我捂着嘴，尽力不让自己笑出声来。“嚓――”急忙中，我一抬头，不小心把新书撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？
我犯了愁，如果我把书弄坏的事被管理员知道的话，那我岂不更惨了！得赶快想个办法逃过这一劫呀！
不如……我把书赶紧放进书柜里，再拿出一本书来看。不过，怎样才能使计划进行的天衣无缝呢？我环顾四周，看见同学们都在聚精会神地看着书。于是，行动开始了，我迅速地来到书架前，以迅雷不及掩耳之势，把书放回了原位，又递出一本《木偶奇遇记》。回过头来看，同学们依然是那么专注，我这才舒了一口气，回到了座位上，又看起了《木偶奇遇记》。可不禁又犯起愁来，如果另外一位同学拿到这本书被管理员骂的话，那不就是我害的.嘛，唉，到底我该怎么办呢？早知道我就不弄坏了。
突然，只见管理员向排放《小王子》的书架走去，我的心怦怦直跳，生怕被管理员发现，可能这就是做贼心虚吧。随着她的脚步声越来越接近，我仿佛已经听到自己的心跳声了。
这是，我的耳边突然回想起爸爸常对我说的话：“孩子，你要记住，你犯了错不重要，重要的hi犯了错要敢于承认。只要知错能改就是好孩子。”是啊!我怎么可以做一个懦夫呢？想到这儿，我鼓起勇气向管理员走去，可我刚要说话时，胸口好像被什么堵住了：“阿姨，我……”我的声音小得像蚊子叫。“我……”这次我的声音小得像蚊子它爸爸叫。阿姨关切地问：“怎么啦？”我吞吞吐吐地说：“我不小心把书的封面给弄坏了。”阿姨笑着说：“没关系，我陪你一起把它粘好就行了。”
“嗯！”于是我们便一起认真地粘起了封面……
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在阅览室里我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。
“嚓一一”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半，我傻了眼。我的心顿时像热锅上的蚂蚁一样七上八下，又转头看了看四周，发现读者都纷纷丢下了手中的书，目光朝我这投了过来。
“唰”的`一下我的脸变红了。这让我觉得自己出了洋相，惹了祸。因为当时的情景被管理图书的阿姨看见了，我以为管理员会走来批评我，急忙向阿姨道了歉，并且愿意赔付书款。谁知阿姨竟温和的回答：
“没关系，下次注意就行，没这么严重，不必紧张！”通过这件小事我明白了做错事就要主动道歉改正，不想着去逃避，就能得到他人的谅解。
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阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓—”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我心想：这可是新书啊！别人都没看呢，就被我撕坏了。正巧，图书管理员正缓缓地向我这里走来。我心里可害怕了，心想：管理员看到被我撕坏的书会不会让我赔钱，会不会找到我的`教课老师或是找我的家长？就在我胡思乱想的时候，管理员已经渐渐的“逼近”了我，我又想：“是直接告诉她还是不告诉她呢？”最后我想：一人做事一人当，主动承认错误。我便“腾—”地一下站了起来说：“阿姨，我不小心把这本书的封面给撕坏了，请您谅解！”这为阿姨抚摩着我的头微笑着说：没关系，敢于承认错误的孩子，还是个好孩子”，说着便拿起胶带把书粘好了。
不管我们作了什么不好的事情都要以诚实的态度去面对和改正，就会得到别人很好的理解和宽容！
在阅览室里作文 46
在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑岀声来。＂嚓一＂急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢？
我赶紧捂住被撕坏的那一面跑向书架，把书快速的塞进一堆书中，就向门口跑去。现在我的心就像江面上的波涛一样翻滚着，恐惧在我心中燃烧着……在门口值班的阿姨说：＂把借的书拿过来吧！＂我勉強笑着说：＂我只是口渴了，过来喝点水＂我的声音很颤抖，步伐也不一致。我走回位子上，心里忐忑不安，于是，我又从书架上找出了那本被撕坏的书，悄悄把它藏到了桌肚里。这时，值班阿姨走了过来，看见我头上直冒冷汗，便关心的问：＂小朋友你没事吧？＂＂我没事＂。我抖抖缩缩的说完，就离开了阅览室。到家了，我的心 一直惴惴不安，因为我的'不诚实。思来想去，我终于决定，要做个诚实的孩子，我一定要把这件事情告诉管理员阿姨，并向她承认错误。我立刻飞奔下楼，骑上自行车飞快的向阅览室驶去。到了阅览室，我二话没说，走到座位前，手伸到桌肚里去找书，但一个令我惊讶的消息冒了出来：书，不见了！这时我的心情非常难过。但是，我还是鼓起勇气走到值班阿姨桌前，我低着头对阿姨说：“阿姨，我不小心把!《猪八戒上月球》那本新书的封面给撕坏了，还把它藏进了桌肚里，现在却不见了。请您告诉我赔书的价格，我明天一定把钱带来赔给您”。阿姨微笑着说：“小朋友，那本书是我拿走的，我已经修补好了，犯了错误勇于承认就是好孩子，希望你以后能更加爱惜我们的图书哦！”。说完她从柜子里取出那本书，我看后，热泪盈眶的望着阿姨，感激的说：“阿姨，谢谢您！”。说完，我走出了阅览室，骑上自行车回家了。
在阅览室里作文 47
最近，学校把以前的的政教处改成了阅览室。每次走往餐厅的时候，我们都会经过那里，虽然我们只是透过窗户看两眼。我们从外面就可以看出，里面装修的很好。房顶显示着蓝天白云，非常好看。于是，我们非常期待到阅览室去看一看。
直到昨天晚上的时候，我突然听到有人说，今天的晚自习，我们要去阅览室参观。听到这句话后，我很激动，问他：“什么？去哪里？”她说：“去阅览室啊！”其实我早已听清“阅览室”三个字。只是我没有控制住情绪。
之后，我的心情还是很激动，脑子里不时想象着阅览室会是什么样子。反正，很好就是了。
去之前，老师还带领我们到操场完了一会儿，接着上了个厕所，然后，就到了阅览室门前。老师先是给我们讲了进入阅览室的规矩，还说了哪个不该做。其实，老师说的.我一点都没听进去，一心都在阅览室身上。
然后我们进入了阅览室。果然，学校把阅览室装扮的非常美丽，就好像进入了世外桃源一样。顶上是蓝天白云，脚下是非常干净的木板。放图书的架子有的是是圆形的，有的是三角形的，有的是长方形的。另外，屋里还有两个小桌子，桌子旁边有几个小凳子。我选出一本我喜爱的书，坐在地上，靠在墙上，安安静静的看着。这节课的秩序非常好，听不见说话声，只听见翻书声。
当我正享受这快乐的时候，下课铃声突然响了起来。这个铃声就代表着我们将要离开阅览室了。铃声响完以后我们只好带着依依不舍的心情陆陆续续的的离开了阅览室，离开了“世外桃源”。唉，我不知何时再能来到阅览室，我真想把时间定在在阅览室的那一刻。
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今天，是开学的第四天，开学了我们的课程表有了变化，上午第二节课是阅览课，老师会带我们去阅览室看书，“叮咚——”上课了，我们回到了座位上。
一会儿，老师来了对我们说：“这节阅读课我们要去‘阅览室’进行所以请大家安静的跟我走。”“好——”大家异口同声。
于是，我们跟在老师后面来到了“阅览室”门口一个大门中间屹立着检测器，往里走有八张桌子，老师说：“一小组一桌做好。”老师又说：“组长来。”组长去了，老师让组长去拿书，我们的组长拿书我拿到了的是小说，里面讲的是一个小女孩的故事。
我刚开始看的时候觉得很无聊，后来突然看到好笑的.地方因为是图书室所以我不敢笑。
因为有看到好笑的地方于是就越看越有趣。
可是正看到有趣的地方就下课了，没办法看看下一次能不能在看到这本书。
在阅览室里作文 49
阅览室，是学校为了让学生能够看更多的书，建的小型图书馆。因为某些因素，听老师说，六年级的每个班，只能进一次阅览室。然而，第一次进阅览室，给我留下了深刻的印象。
前几天，我们知道阅览室装修好了，一直缠着老师问，什么时候才能去阅览室，老师总是告诉我们说，过几天就能去了。就这样，一天天过去了。昨天，我们在老师的带领下，终于来到了阅览室。老师先给我们讲规则，我不耐烦的听着，总是盼望着快点结束，让我们快点进去。
终于进去了，一进去，我就被浓浓的书香味道，吸引住了。可是，老师还没有让我们借书，我只能忍住心中的喜悦，先观察这间阅览室。阅览室的地板是木头做的，如果有同学们想坐凳子，就可以坐在地板上，不用怕衣服被弄脏了。屋里还有几张小桌子，几个小凳子，供同学们看书使用。靠墙的地方，还有一排小板凳，这是为了防止，有些同学不喜欢坐在地板上，又没有地方坐，特地准备的凳子。在小桌子的`旁边，有许多书架，上面摆放着五彩缤纷的书，供同学们阅读。在天花板上，挂着一盏大圆灯，白色的光芒，照亮整个阅览室。在灯罩的上面，有蓝天白云的图案，看上去很美丽。
“三分钟借书，计时开始！”随着老师一声令下，我马上开始借书。拿了一本古希腊神话，我看的很入迷，仿佛身临其境。一位同学笑声对我说：“喂，让我看看你的书吧！”我把书借给了她，然后又开始看连环画。虽然连环画很幼稚，不过，我还是看的津津有味，我心里还后悔，一开始没有看连环画呢！看着看着，我又陶醉了，仿佛各种各样的动物在我身边出现，它们围着我，高兴地转着。
时间过得真快呀，转眼间下课铃就响了，我赶紧把手中的书看完，恋恋不舍的把书放回书架上，然后，依依不舍的看了一眼阅览室，就离开了。
再见了，美丽的阅览室！
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