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那声音常在我心田作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的那声音常在我心田作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那声音常在我心田作文1
苏东坡那沁人心脾的声音常萦绕在我的心田，久久不去。
淡妆浓抹总相宜
在太阳的映射下，湖面显得格外漂亮。波光粼粼中，隐隐约约可以看见湖底游动的小鱼。我静静地站在湖边，欣赏这如画的美景。忽而心中传来一位男子含笑的声音：水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”听得他这句感慨，我倒是觉得，并非是诗写景，更像是景衬诗了。今日一见西湖，方才品出了这份独特的韵味。苏东坡那带着赞美和喜悦的声音常在我心田。
但愿人长久
我很少离家，更不必说在中秋佳节离开父母。今年中秋的月很圆，但我望着那轮嵌在黑幕上的圆月，心里感觉空荡荡的。正望着月亮出神之际，我的心中传来了苏轼忧愁的声音：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”随着他忧愁的思绪，我也不禁伤感起来，但随即便听得他长叹一声：但愿人长久，千里共婵娟。”我突然感觉没有那么惆怅了。一片天空下，赏的是同一轮月，这不也是别样的团圆吗？他那满怀思亲之情的声音常在我心田。
一蓑烟雨任平生
我最终还是考砸了，那鲜红的分数刺的我眼睛发痛。试卷中的题目让我恐惧，考场的其他同学让我心悸。在老师和家长的双重压力下，我的眼泪悄然滑落，流入嘴中，涩涩的。哭着哭着，我好像听见了苏轼那怡然自乐的声音：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”听着他坦然的声音，我突然对自己的失败没有那么在意了，谁还没有过坎坷艰难的时期呢？只不过是从头再来罢了。苏轼那从容淡定的'声音常在我心田。
问汝平生功业
我从小便梦想成为一名作家，喜欢写下一段段文字，想要把我的作品给大家看。但当我把我所挚爱的文字给朋友看的时候，得到的却只是不耐烦的回答：你写的很一般嘛。”那一刹那，我的心像是被针扎了一下，很难受。而苏轼那带着自嘲语气的声音却悄然响起：问汝平生功业，黄州惠州儋州。”诚然，无论别人对我的文字持什么样的态度，并不代表什么。我喜欢，我尽力了，那份释怀的心态才是最重要的。苏轼那超脱淡然的声音常在我心田。
他是苏轼，一生坎坷却笑看人生；仕途不顺却活出自我。他豪放而乐观豁达的声音永在我心田！
那声音常在我心田作文2
“别怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
阴冷的午后，我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里，跟他面对面，听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了，有人含笑鼓掌，有人托腮沉思。半晌，有人问他：“你的理想是什么？”听到这句话，他握琴的手不自然地紧了紧，他未思考良久，缓缓开口，像是做了什么决定：“我想当一个唱作人。”
他的话音未落，我又不假思索地追问：“走音乐这条路会很辛苦啊，你明明是中文系毕业的研究生，有哪么多条路来选择，为什么偏偏选择这条？”
他的眉头微蹙，像是在找寻问题的答案，而后渐渐舒展开来，眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路，既然选择走上这条路，再苦都是甜的。”说完这句话，他的脸泛出红晕，微微勾起唇角，然后低下头，随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。
他又突觉小屋的气氛有些不对，清清嗓子说：“我再给你们唱首歌吧。”他知道，我们都喜欢听他唱民谣。
他唱：“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的名字。”他的声音，像多年前的赵雷，清洌却略带沙哑，轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口，清亮的水，静静地往外流。
走出小屋，天空不再阴霾，露出朦朦胧胧的太阳，朦胧的太阳洒下温暖的阳光，被脚步打磨光滑的青石板，将那些柔软的光，一寸一寸缝进我的心中。
那之前不久，我还是一个为梦想和现实纠结的人，可自从听了那段话那首歌，我突然就释怀了。没有了现实，和现实夯实的基础，哪来的梦想，怎么去实现梦想？珍惜现在，努力为梦想奋斗，就算是为了梦想奋斗的时间会很长，但怕什么，只管坚持，总有一天，你想要的故事会留下你的名字。
他是如此，我又为何不能如此！
回家的`路上，他的声音一直萦绕在我的耳边，飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词，或许在不知不觉间，那句歌词，成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远，但只要脚步坚定，什么都别怕，总有一天，故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方，他的声音终将常在我的心田，承载着我的信念和理想，驶向我想要去的远方。
“怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
那声音常在我心田作文3
无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽，倦归的雁群展翼向风，迷惘的我踩着树影回家，默默思索着那遥不可及的梦。
循着暗香，我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零，唯有一棵腊梅树，倾斜着枝干，迎着纷纷扬扬的小雪，焕发出绽放的生机。万物俱籁，大地屏住了呼吸，想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静，没有大张旗鼓的宣扬，也没有盛气凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干净简洁，是冬的生机，是春的序幕。
这便是花开的声音。最美的'声音莫不在于大声，而是在于用心，是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。
不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋，但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂，又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨，茶花悲伤地陨落了，不是一片、两片的花瓣，而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开，我似乎听见“怦”的一声，那是茶花与世界在告别呀！
满地落红，像极了大鸟的羽毛，鲜妍明媚，令人怅然若失。花落了，心也随之颤动，但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰，茶花有过美丽的自我，我必定不会哀惜化作春泥。
山间、田野、路边，四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星，各自闪烁着微弱的光，汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息，朴素无华。花开时，从泛青的田野中探出头来，花谢时，隐退草丛之中，无踪无迹。但我仍能听见，卑微的生命在纵情歌唱。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”花，难道不是世界的缩影吗？花开是欢笑，花落是告别。倾听花的声音，它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头，要么归于泥土。
我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语？”无声的回答，会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连，“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”安然如适，何不听花开花落？
听见了吗？那声音，是花儿在欢唱！那声音常在我心田响起！
那声音常在我心田作文4
“吱吱……”夏日未至，蝉声不停。书桌前的我，心不在焉。烦！我抛下课本，径直走出门外，想寻觅噪声的根源。
阳光微凉，花香袭人，风声疏狂，一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静，像是几个格格不入的音符，毁了这美妙的乐曲，毁了这夏日的兴致。
“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨，我便惬意地躺在草地上。草色清香，沁人心脾，倒也是番享受。我酿着情绪，垂下双手，沉在梦中。
梦中也是夏日，在河畔旁。泉水澄澈清凉，石上流淌。四五个孩童成群结队，手中高举竹竿，竿上绕几圈铁丝，铺上网，便快活地四处乱跑，捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响，却不再是那般烦人的聒噪，反倒成了天籁。声音肆意扩散，跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前，划过脸颊。阳光逗留在指尖，调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声，和着风吹，和着孩童的呐喊，在小溪山涧的田野间徘徊回荡。
日落了，风淡了，月明星稀，蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚，就算是行人罕见的深夜，依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样，不甘于黑夜的寂寞与空虚，趁大人们熟睡凑在一块儿，结伴而行。乡下的夏夜，除了蝉鸣，还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲，一个是荧黄色的.神秘发光体。孩子们生起火堆，七嘴八舌。直到夜很深，枕着虫草香的扑鼻香气，在这份闲适中熟睡。
梦醒了，我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分，像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事，故事娓娓道来，令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年，恍若昨天。
蝉儿，为何你时而令人心烦，时而令人生情？想寻你出来问个究竟，可你却立在树梢头不动声色，只是扇动翅膀，一副焦虑的模样。
噢！我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐，将分分秒秒都献给工作学习，便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们，无拘无束，便可静下心来，倾听声音中夹杂的悲欢离合，让声音，滋润幼小的心田。
“吱吱……”那声音，在枝头永不停歇地叫着。那声音，常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐，而是一曲灵魂的赞歌。
那声音常在我心田作文5
人生漫漫，岁月匆匆。记忆像是倒在手心里的水，无论你是摊开还是紧握，终会从手指缝中一滴一滴流淌干净。记忆会逐渐淡忘，唯有那个略带沙哑的声音，化作一颗闪亮的星辰，在我心头闪耀。
天空中没有一丝云彩，万里乌云，不久便下起了倾盆大雨，此时此刻我心中的失落悲伤便如空中的大雨一般一发不可收拾，飞溅起一串又一串水花。
我撑着伞走在清冷的路上，没有一个行人。今天我本是要坐公交车回家的，可一时没注意，便走错了路。我迷茫地走着，背着沉重的书包，心里急得团团转，可这路上又没有谁能为我指路，怎么办呢？我没有按时回家，妈妈会来找我吗？她知道我在哪里吗？一大串的疑问在我的脑海中浮起。
就在这时，一个粗哑而又甘甜的声音打断了我：“小姑娘，你怎么一个人跑到这里？是迷路了吗？”那声音，犹如一股甘甜的清泉，滋润了我的心田，像绵绵的细雨，在微微润湿的空气中酝酿，令空气也带着丝丝甜意。我回头一看，原来是一位清洁工，他大概四五十岁的`样子，头发有些灰白，两只眼睛眯成了一条线，鼻骨高高突起。他身穿单薄的衣裳，只一件薄薄的衬衫，还有一条很多补丁的裤子，看样子倒是十分和蔼。他见我不作声，以为我是吓着了，忙说：“你别害怕，我是这里的清洁工，这儿平常没什么人。”我点了点头，说：“叔叔，你知道怎么去公交站吗？”“公交站，离这儿有一段距离，要不这样吧，我带你去！”说完，他转身放下扫把，示意让我跟他走，我看他不像坏人，就跟着他后面走。
雨越下越大，我看着他身上已经全湿透了，手和脸都冻得通红，一边走，一边哆嗦，脚步和动作也明显慢了很多。我看了看手中的雨伞，加快一步，跨到他前面，对他说：“叔叔，我们俩一起撑吧！”他却一把推过我的伞说：“没事，我淋点雨不打紧儿，倒是你，别冻得生病了。”接着他又说：“来，叔叔帮你背书包。”我感动地看着他，心里无比激动。
走了许久，到车站了，雨渐渐停了，他把书包递给我，对我嘱咐：“别再迷路了，快回家吧！”说着将我送上公交车，看着我顺利离开了，他才走了。
我坐在车上，望着天空，没想到天竟然雨过天晴出彩虹了，一阵清风微拂，吹落了树上的桃花，可那桃花却未落在地上，而是随风轻轻地在空中翻转，清新的空气中，不免夹杂了些许淡淡的桃花香……
此后，我的心情一直如此美好，因为我时常想起那位叔叔粗哑的声音和哆嗦的背影。我将带着他的那份爱心和自己的感动，化作一朵朵盛开的桃花，在人间大地上悄然绽放……
那声音常在我心田作文6
人的一生，会听到无数的声音：有批评的，有鼓励的，又奉承献媚的，有刚直不屈的。它们大多是你记忆中的匆匆过客，很快如云烟消散。但在记忆中，那位平凡的老人、那句普通的话语，却会如寒冬腊月里的一股暖流，长居我的心田。
那天放学回家，天气突发剧变，天空犹如变成了一块黑炭面包，阴云密布，不见一丝光亮，雨点像狂风暴雨般的.倾泻下来，让我有一种恐惧之感。路上的行人如同一个个粽子，用雨衣包裹的严严实实。突然，一个略显担薄的身影映入了我的眼帘。我走上去一看，啊！是一个没有导盲犬的盲人，只见他手里只有一根长树枝，在前面不停地摸索、敲打着路面。雨不停地打在他的身上，他连件雨衣也没有。我急忙脱下雨衣，给他套上。这时他慢慢地转过来说：“谁？”我说：“爷爷，您怎么一个人在这里？您家在哪里？”老爷爷说：“我的导盲犬丢了。”我问道：“那您家怎么走？”“前行三个路口，左转直行，到一块大石头，右转直行就到了。”我一听老爷爷和我顺路，说：“那我扶您吧！”老爷爷说：“谢谢你啊！小朋友。”
这时，我发现前面的下水道盖不知被谁移到了旁边，而老爷爷的竹杖却没有触到，老爷爷的脚快踏进去了。“爷爷快停下，前面下水道没盖上！我急忙大喊。听了我这话，老爷爷竟立刻蹲了下来，用手去摸那个下水道盖，边摸边说：“帮我一下，把下水道盖盖回去。”“雨太大了，我们还是快回家吧？”我心里有些不愿意。老爷爷把脸转向我，一脸严肃的说：“如果不盖回去，下一个人没看见，不就掉下去了！”我费劲吃奶的力气帮爷爷把下水道盖好，直起腰，拍拍手，“爷爷，盖好了，我们走吧！”把老爷爷送到家后，我也匆匆回家。
这件事过去了好久，还一直在我心头存留。是的，我做了件好事，雨中送老爷爷回家，可老爷爷的所作所为，于我、于别人，又何尝不是善举呢？
“如果不盖上，掉下去的可能是下一个路人。”老爷爷的话，犹如一盏明灯，点亮我前行的路。那灯光虽然微弱，却高高亮在心头，长久的照亮了远方。
那声音常在我心田作文7
我记得儿时总看奶奶摇着蒲扇站在水壶旁等待水开，等水，听水，倒水，周而复始，而每当水滚时发出的“咕嘟”冒泡声，成了我的世界观里极俱神秘而富有安全感的色彩。
奶奶喜欢把旧时的水壶叫作“叫子”，她坚信“叫子”里的水是无价之宝。也对，水是生命之源。而她对生命的虔诚就诠释在默默站立，一遍又一遍等待水开的过程中。隐约记得我是陪她等过水的`。先是一阵尖锐的长啸，大概是习惯于沉寂的守候，这一声来得尤为惊鸿，似幽旷的竹林中冒出一片笋尖，似百年老树开出的绚彩花朵。古朴、深远中那一声低哝抑制着喷发。奶奶娴熟地踮起脚，一把拔掉“叫子”的插头，因热气而滋生的白烟迷蒙了视线。
“咕嘟，咕嘟……”那奇异而祥和的声音愈演愈烈，如姑娘清脆的“咯咯”笑声，春雨般滋润我的心田。我试图探个究竟这声音的来源，腾腾白雾却逼着我退后。这时，一只满是老茧的手搭上我的肩，奶奶大概也被烟呛着了，颤声道：“离远一点，那边太烫。”
“咕嘟咕嘟……”水不断冒泡，声声软糯，如亲人的情深，诉说着一些旁人无法参透的恒久。我依在奶奶的怀里，氤氲暖气罩着我，“叫子”的缠绵细语令我昏昏欲睡。明明只是那几秒，我分外满足。
“咕嘟”声渐弱，我意犹未尽。奶奶松开握着我的手，小心地提起“叫子”去内院倒水。不知是水开了还是人走了，温暖渐渐散失，我有些落寞。也许当时，我曾有一丝顿悟，顿悟于“咕嘟”声中亘古的沉寂。
奶奶给我倒了杯水，晾在窗台上，奶奶一向喜欢喝水而等水，也是一种享受吧，而那“咕嘟”声在我内心深处沉淀下去。等待水开，等的是失而复返的光阴，水开一时，沸腾的是人内心的暗涌。奶奶愿等水，是参悟了一世韶华的人生体会，还是守候着她的心之所向？水如大地之母一般孕育着人，而人守候着一壶水与一份信念，也许这就是“禅”吧！
现今，也许只有奶奶还在老家用“叫子”烧水，等待着水开和那与她共饮水的人……想到这儿，我内心波澜涌起，这种莫名的安全感一直到今。听，奶奶的水开了。
那声音常在我心田作文8
《鼎湖山听泉》中描述泉声有“柔曼如提琴者”，有“清脆如弹拨者”，有“如倍司轰响者”，有“如铜管齐鸣者”。泉者，妙在其声，泠泠淙淙，令人心旷神怡，不绝于耳。
几年前，我曾与亲人一同去了湖北木兰山看山。一路上草木郁郁葱葱，呈现一派大自然的清爽。那绿意愈走愈浓，令我不禁着了迷。倏忽间，一丝极微小的泉声飘进我的耳畔，好似一顽皮的孩童玩着捉迷藏，忽远忽近，令人听不真切。我顿感好奇，循声而去。渐行渐远，四周都是盎然的绿意，不见泉影，泉声却愈发清朗。初闻那泉声好似琵琶独鸣，清清越越，缠缠绵绵，待再走近些，便可听见那一珠珠的水滴滴落在石头上，叮叮咚咚，分外清脆。这山便也好像变得欢快了些。
脚下的步子不觉地加快了，泉声愈发清朗，只待“哗”的一声，绿意褪去，视野开阔，眼前和耳畔便一齐亮堂了起来，一席凉风，扑面而来，在这炎炎夏日，驱走了通身的`燥热，也赶走了内心的烦闷，带来一丝清明与安宁。此泉竟如此奇妙！分明她清清透透，却令周遭黯然失色，分明她奔流不息，却好似时光静止般令人沉静，银白净透的清泉从高处淌下，好似也叫人心平气和。我静立良久，亲人的呼唤声渐入我耳，离去后，那泠泠的泉声仍不绝于耳，清冽的泉息萦绕我心。
几个月前，我第一次站在大讲台上，第一次，独自一人面对着学校的几百人！不难想象，当台下满满当当地坐着几百号人时，当所有人的目光都集中在你一人身上时，当几百双眼睛注视着你的一言一行时，心中该是如何紧张而不安！我难以克制自己的焦虑不安，深深地吸了几口气，却毫无用处。心中犹如被鼓棒猛烈地敲击，咚咚的心跳声如雷鸣般在耳边响。“不行，我该冷静，这没什么大不了的。”我对自己如是说道，然而我却步伐慌乱地走到洗手池，希望能借以冷水平静自己内心的紧张。我拧开水龙头，哗哗之声顿时响起，多么清越的声音啊！不由自主地，我的耳畔响起了木兰山泉那泠泠淙淙的声响，哗，哗，犹如一阵清风灌入心田。啊，怎能忘记，那泉的美妙清朗？怎能忘记那泉的悦耳动人？怎能忘记那泉的悠远静？心绪渐渐沉入泉中，心奇妙地平静了下来。当我踏上讲台时，耳边响起的清脆的掌声便犹如那泉声回荡着……
泉声清越，永驻我心；平静安宁，相伴一生！
那声音常在我心田作文9
且听风吟，呼啸中夹杂着洒脱，且听雨吟，浅言中充斥着低唱。自然的声音，人类的声音，乐曲的声音在冗杂的尘世中交错杂弹，无限美感总在无言的声波中投映出新鲜的画面。这个画面，叫做心田。
作家流沙河曾写道：“中国人有中国人的心态，中国人有中国人的耳朵。”这耳朵是文化熏陶的产物，从雨声的嘈杂中，我们能听出悲怆，从树枝的窸窣作响中，我们能听出万物霜天竟自由，这种美感就像轻轻的一次拨动，却让心弦永久地裹紧了这份美感。
轻音乐就是如此，它就好像上帝馈赠的只有一次的礼物，无数次地带动着我内心脆弱柔软的部分。让视野充斥到了远方依稀可见的地平线，让目光又集中到了冉冉升起的太阳，让脑海里沐雨栉风，万山红遍，漫江碧透，百舸竞游，鹰击长空，鱼翔浅底，让淋漓尽致的情感迎来了画面的第二次重生。一幅幅跃然纸上若隐若无的景象似乎并不遥远，仿佛一切都是静谧无言却五彩缤纷的世界和无限生机。
如果说，一生的天赋都只能汇集一处，那么我会选择音乐。它是生命的第三只眼，无数变幻，无数瑕疵，却创造了不乏美感的乐章。就像妈妈的摇篮曲那般难忘，只是几种重叠的音调，就让闭上眼睛的我，美滋滋地进入梦乡，让梦里的灵魂获得了新的生命和感叹。
在暴躁无常的青春，总该有些冲动莽撞的.个性，一遍一遍地重蹈覆辙曾经的失败，困倦又躲不了内心的失落。我总想，十个手指，八十八个黑白键，总有我向往的方向，于是伴着五线谱的轻盈，我进入隔世的童话，让耳朵得以放松，让身心得以舒展。我眼帘耳畔的声音里只剩下了我自己的无限渴望。我所向往的，我所追求的，我所离不开的，都让轻音乐为我重新唤回。当这个世界上只剩下了一份曲调的悠扬，我才能迎来一曲朴实的情感，安顿好悸动的畅想。
当天地间的音乐都如轻音乐般华丽，我才能找到自己。斑驳，尘封都浮现在四周，读出了的素雅，听出了的宁静，但内心却却不乏希望，因为世界都在脚下，美景就在身边，在这氛围的婉转空灵中，我恍若站在最高的山峰，去拥抱整个世界!
那声音常在我心田作文10
加油！你一定能做到的。我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天，我们在上体育课，体育老师让我们自由活动，我和几位同学就在一起踢足球。由于我不太会踢，而对面都是学过踢足球的同学，还有几个是校运队的，所以开场才五分钟，我们就已经落后很多分了。
此时，我们这边有一位队友实在看不下去了，就冲到前面，把对方的`球抢了过来，然后一马当先冲在最前面，对面有几个人也飞快地向他跑来。眼看球就要被抢走了，可是他一点儿也不紧张，因为他跑得特别快。只见他直接从那几个人中间一闪而过，把球传给了我。我接到球之后愣住了，心想：为什么要把球传给我，我也不一定能踢进去呀！就在这时，一个人向我跑来，我好不容易才回过神，看见有人向我跑来，又惊讶又害怕，球马上就要被抢走了！我不管三七二十一，一脚把球踢进球门。什什什么！我吃惊地说道。对面看见球没进，纷纷回过头来看着我笑着说：
你是来踢足球的还是来搞笑的呀？
想打败我，你还太嫩了！
就凭你这技术还来踢球？
你还是回家再去练几年吧！少在这里丢人。
就是，就是，你这技术也是没谁了。
我沮丧地跪了下去，一手撑着地，一手握紧拳头捶地。就在这时，一个声音在我的耳边响起，加油你能做到的！一位同学两手握着拳头，放在胸前，眼睛瞪得圆圆的，满脸通红，大声地对我喊道。我从他那双明亮的眼睛里感觉到了无穷无尽的信心，准备开始新的比赛。
下半场很快就开始了，我急忙冲上去把球抢过来。抢到球后就三步并作两步走，飞快地向球门跑去。在将进球门还有七八米的地方，我使出全部的力气把球踢了过去，球就像一颗子弹一样从地上擦了过去。连对面的守门员都吓得魂不守舍，因为谁都不敢想象那个球的威力到底有多大，守门员立马朝一边闪了过去，哗啦一声球进了。我高兴地叫了起来，随着我队的气势越来越猛，比分也从原来的零比二到了四比二，分数还在一直提升。
迎着风，踢着正起劲的足球，我想感谢那个声音，它让我重新振作起来。金黄的阳光照在了我们这些运动员的身上，那声音我至今难忘。
那声音常在我心田作文11
声音可能是喧嚣嘈杂的可能是安静祥和的，那种声音却一直在我心田久久不能离去。
20xx年的一个冬天，南方的表弟来到我家过年，今年一大家都团聚在一起，这种机会并不是常有的，因为当时人比较多，所以大家只能分在几个屋子里聊天我这里也不时传来爽朗的笑声，不一会儿，大家都忙了起来，我和表弟帮着贴春联，大家都在这温馨的小屋过了一个幸福与欢乐的年，大年初二，表弟的妈妈要上班，所以只好回去，我也跟着表弟去南方呆了几天，到了火车站，表弟很淘气，脸都热的通红上了火车找到自己的座位坐了下来，我们聊了几句天，火车鸣笛了一声，不知是跟老天打好了招呼，在天空中飘起了雪花，因为我是北方人，所以见到雪也不足为奇，天空中的`雪花在太阳光的照射下似有似无，表弟透过玻璃看到那晶莹的雪花，因为生活在南方，所以表弟一直想看一场声势浩大的雪，他大喊一声，哥你快看是血，几乎全车的人都看了我们一眼，我告诉表弟不要喊那么大声，他马上又压低声音又重复了一遍，刚才的话，当时那辆火车可以开一点窗户我打开一条缝，有几个雪花飞进车内，但是瞬间就融化了，表弟也瞪大了眼睛他说，哥你听，听那雪花，在笑，在哭在和我讲话，我愣了一下，也许只有小孩子能说出这样一番话，我闭上眼睛轻轻聆听，雪的声音，这让我回想起了小时候第一次听见雪的声音的时候，我踩在雪上，嘎吱的声音让我开怀大笑，是雪陪伴我过完了十多年的冬天，有了它，冬天少了寂寞，我睁开眼睛看了一眼，天上飘的雪花，我听到了，那是多么的静谧，多么的安详，多么的美妙，是我童年的记忆，这一路上，我的眼睛几乎一直都是模糊的，不知是听到了那雪的声音，还是那童年的记忆带给我的感伤，雪，仔细聆听是多么美妙的交响曲，将我的童年很好地融入这是雪的声音，这声音，一直留在我的心田，仿佛一直萦绕在耳边，久久不能离去。
记忆的碎片在青春的思绪中泛起，那声音将碎片一拼凑，造出一幅完美的画卷，那声音将我的思绪一一弄清，弄出一个完整的回忆，那声音，常在心田。
那声音常在我心田作文12
我独坐窗前，深黑色的天空，被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。
夜，很美，很静。
我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”
这首歌不仅是我喜欢，也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡，也包含了母爱的声音。
那年，那天，那晚，是那个冬天最冷的一晚，屋外，大雪纷飞，狂风呼啸，大地也盖上了一层厚厚的.白棉被。屋内，我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾，她说过，外面卖的围巾戴着不暖和，自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里，只露出个头，静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉，但依旧抵挡不住外面的寒冷，我躲在被窝里颤抖着身子，睡不着。我不断搓着手掌，可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静，放下手中的活儿，过来看看我，说：“怎么睡不着啊？”我颤抖着身体，说：“冷，睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠，脱下棉袄，盖在我身边，又坐在床边，将我抱在怀中，为我取暖。
我颤动着声音说：“妈妈，你不穿棉袄，会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头，慈爱地说：“妈妈不怕冷，快睡吧！妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头，看看妈妈，不作声。 母亲轻轻拍着我，轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着，呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来，母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲，母亲的秀发乌黑亮丽，很有光泽，可脸却被冻的通红。
我低下头，闭上眼，一颗泪珠从眼角滑入嘴里，有点咸，有点甜。
耳畔，是母亲动听的乐曲，而我眼睛里朦朦胧胧，窗外的景色，若隐若现，我伴着母亲的声音，陷入梦境。
耳边，依稀听见：“夜深人儿静，小宝宝快长大，为祖国立大功啊，月儿那个明，风儿那个静，摇篮轻轻摆动啊，她的宝宝睡在梦中，微微地露出笑容。”
此时，我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖，月光穿过云层，抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望，她，老了，真的老了。
我回过头，流下泪，泪水与歌声，回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声，永远是我心中最美的声音，任何物质，都取代不了。
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”
那声音常在我心田作文13
夏日炎炎，几年来最热的一个盛夏，外出求学的我收拾好行李，踏上了回乡的路。
与老家3个春秋没见面了，刚刚下了阵雨，整个老街被洗得一尘不染，回响着滴答声，弥漫着一股悠久的历史气息，墨绿色的古树描绘着它年轻时的模样，深灰色的残瓦讲述着它当年不幸的遭遇，只有这一泓清潭，还是那样绿。突然，耳中回荡起了熟悉的旋律。
“麦芽糖咯，好吃不粘牙咯！”“新鲜出炉的'年糕，香甜可口！”“走过路过的都来看一看！便宜实惠的海棠糕！”小女孩背着小书包，沿着这条小食街一蹦一跳。突然，嘣的一声，她被吓的紧捂双耳，兔子模样的书包差点儿落到地上。刹那间甜香四溢，眼前呈着的是白里透金的爆米，“小姑娘，来点爆米花吗？”摊主和蔼的看着她，她摸了摸口袋，囊中羞涩，开不了口。目不转睛的盯着爆米，口水都快留流下来了。“哈，我刚开业没多久，给你一块尝尝味道。”摊主说话间就铲起一块白花花的爆米，“给。”小女孩迫不及待的接住爆米，狼吞虎咽起来，“谢谢！”摊主用毛巾擦了擦手，“味道咋样？”“好吃！非常好吃！”小女孩吃完了一块，又把眼神移到了那一大盘c爆米上。“哈哈哈，吃，尽管吃，不解馋下次再来！”摊主笑得眼迷成一条缝。
从此，小女孩每天放学都来店门口等着，也因为她的馋样，引来了不少路人一探究竟。门口的队伍越来越长，嘣嘣的声响越来越悦耳，但店门把上，总挂着一袋爆米，因为那一蹦一跳的身影还在期待着那。
咚，石头落到了水里，把我从记忆中唤起。我环顾四周，这再也不是我记忆中的家乡了，我沮丧的继续往前走。突然，嘣的一声，好像飞鸟落入大海，我风一般的冲了过去，就是这个转角！待我气喘吁吁地赶到，一个50多岁的老伯伯手里拿着爆米花机，头上留着透亮的汗滴。我缓缓走向他，他一脸和蔼地看着我，“小姑娘，要来块爆米吗？尝尝味道。”顿时，眼泪溢出眼眶。
嘣，这平凡的一声，却像一坛的散落的爆米，布满了我的心田；像那一块块零碎的花瓣，拼凑成我的记忆；像那一泓清潭，映照着通往家乡的路。
那声音常在我心田作文14
每个寂静无声的夜晚，指尖拂过古老的书页，总有一种声音，穿透千年的历史，来到我耳边，回荡在我心田。
鼓声阵阵，时而低沉似雷声在云端酝酿，忽而高亢激昂，似惊雷炸响，扣人心弦，仿佛每一个音节都敲击着灵魂，摄人心魄，仿佛血液随着鼓点在沸腾，奏鸣着一曲刚烈的边塞壮曲，铿锵有力地抨击着我的心灵。
你，兰陵王，金黄的面具下，你的'眼里没有冰冷的杀戮，热血和斗志在你眼中激荡，用一生守在边疆，报效国家，百战百捷，你却并不要功名利禄，你真正想要的，是战场上与将士们的并肩作战，金戈铁马。在你眼中，金银珠宝比不上战场上的黄沙飞扬，马鸣蹄疾，高官厚禄、阿谀奉承比不上战士们的豪迈直爽、胜仗后的高声欢呼，听那塞外的胡琴羌笛，就这样守护着国土，一生无悔。啊，一曲《兰陵王入阵曲》荡气回肠，令后人称颂，回荡在我心田。
雷声轰鸣，江河汹涌，惊涛拍岸，似要湮没天地。风声疏狂，在空中嘶鸣，卷起你的长发。铁的脚镣碰撞，发出清脆而沉重的声响，显得那样凄凉、悲怆。你口中道出“常太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”传为千古绝唱。
你，屈原，伫立在汩罗江边你不悲于背叛和死亡，只是怒斥着天公，鄙夷着黑暗的社会，哀叹着人民的悲惨，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”众人皆醉你独醒。你在江边叹息痛恨于着滔天江水洗刷不掉人间污浊，天不开眼，民不聊生。你纵身一跃，跳进滚滚汩罗江，啊，一篇《离骚》引领一代代爱国志士为国牺牲，你的诗句常回荡在我的心田。
远方传来一声忧叹，那样轻柔幽怨，似羽毛拂过心尖，似平静的湖面轻漾涟漪，一抹削瘦的身影坐在一叶扁舟之中，听船浆划破双溪的美好，在一江春水中和入化不开的愁思。忽而，笔锋疾转，听战火纷飞，战争中孩童的哭号，你思至项羽，不禁倍感讽刺。
你，李清照，满腹经纶，才华横溢，却遭受战乱之苦，颠沛流离。晚年又逢丧父之痛，所作诗词满目悲伤，却心系国家命运，吟出“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一介女流，拥有如此豪迈的气概。“至今思项羽，不肯过江东。”这般讽刺南宋统治者无能昏庸，这样不服输的气节，这样心系天下百姓鼓舞了一代代的人们。啊一首《夏日绝句》振奋人心，回荡在我心田。
那一声声穿透千年历史的声音，无时无刻不激励着我，那声音常在我心田。
那声音常在我心田作文15
“初中是人生的重要时期，三年后就是你们人生的第一次筛选，到时候你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做的了……”
刚开学，班主任就送来了提醒的声音。然而，习惯了小学的放松、懒散，却依然能考出优异成绩的我，压根没把老师的话放在心上，反倒是在心中升起了“骄傲”的旗子。
“去牺牲半天做会儿作业吧，玩了那么久了！”看不下去的'妈妈略带恳求地对我说道，“半天，半天不是时间吗？牺牲什么呀牺牲，我都不担心，不着急，你怕什么？”不知怎的了，我对妈妈的话无比反感，对学习也有了厌恶之心。
此后的几个星期都是这么的懒散，叫我背书，我背但不认真；叫我做作业，我做但不用心；叫我看书，我看但始终是人在曹营心在汉。
转眼期中考试就到了，分数下来后，我把所有的分数加了一遍，“啊，五百八十七分！”在看到了成绩的我还觉得自己考得很高兴，还想着如何在同桌面前炫耀。看着同桌一副波澜不惊的样子，我心想她肯定没考好，于是炫耀的心情占了上风，“哎，考了多少？”“六百一十几分，听说最高的有六百六十几分的呢？”同桌的哀鸣，使我遭到了当头一棒。再问问周围的几个同学，居然个个都是六百多分！我突然意识到了问题的严重性：我坐的这一转我的分数最低！
知耻而后勇，我开始发奋努力：别人在做我在做，别人在玩我也在做。刚开始的几天忘记了厌倦，可时间长了还是觉得厌烦，想要放弃，想要去玩去疯，想去拿着心爱的遥控器，想去拥抱久违的轻松。往往这个时候，老师的声音便在我的心田荡起：“你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做了。”好吧，再坚持一下，就一下下，坚持就是胜利。我就这样一直鼓励自己。
终于在一个月后的三科联考中，我摘取了胜利的果实，成功拿到了第一名。当同学们问我学习进步的秘诀时，我骄傲地说：“因为有一个神秘的声音总在我心田荡起，那就是老师的声音——你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就着这三年你们是怎么做的了！”