写人物特点的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写人物特点的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人物特点的作文1
我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。
我觉得爸爸长得很帅。他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。别人都说我长得很像爸爸。
我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。记得有一次，我想看一部电影，当时绍兴还没有，爸爸就带着我开车到杭州去看，这件事给我留下了深刻的印象。
有时我又有点“怕”我爸爸。爸爸对我的`学习很重视。当我考试没有得100分，爸爸绷着一张脸，特别严肃，他一定要让我讲出做错题目的原因，这个时候我有点怕爸爸。
在家里，有时爸爸和我会互称兄弟，我们可以直接叫对方的名字或者绰号。他拿着我的宝剑，我拿着金箍棒，在客厅里“打打杀杀”，或者在地板上摔跤比赛。
我有这样一个好爸爸，我感到非常幸福，我爱我的爸爸!
写人物特点的作文2
我们华南理工大学西区有位保安，快50岁了，他有一对小眼睛，一根高高的鼻梁，上面架着一副眼镜，和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。
他非常敬业，平时都在西区执勤，从不缺勤，执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是：有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车，那位保安就急匆匆地跑过来，焦急地问：“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是，您找这辆车的`车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急，额头上都冒出了许多汗珠，很快地说：“那辆车的车窗没关好，我担心那辆车会被盗走，所以我要找那辆车的车主，让他把车窗关好。”
“那也没办法，您辛苦了，快点找吧。”爸爸说。
保安急得焦头烂额，说：“我继续去找车主了，再见。”看着他离去的背影，我心里想：“他竟然这么敬业，真是了不起。
爸爸把车停好，我们就上楼了。上楼的时候，我漫不经心地往窗户外看了一眼，看见那位保安又去问走过来的几个人。后来，我看那辆车的车窗关了，才知道找到车主了。
这个保安真敬业，我这为他的敬业而感动。
写人物特点的作文3
我的同学有很多，其中最值得夸赞的是郑硕。郑硕总爱把她乌黑的头发梳成一条马尾辫，高高的.鼻梁，还长着一双会说话的大眼睛，谁见了都忍不住夸赞她秀气可爱。
郑硕有三点值得夸赞，第一点是她学习好。你看，上课她两手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一丝不苟的听着，看着，仿佛和老师融为一体了。她的思想跟着老师的思想转，老师布置一道题，她总是三下五除二就能做完，我还以为有神仙在帮助她呢。其实，哪有什么神仙哪，她自己上课听得好，自然就会做了。
第二点是她弹钢琴弹得好。我们教学楼大厅里有一架钢琴，总有许多人一下课就去弹。其实他们都不如郑硕弹得好。郑硕钢琴已经过八级了，她平时真人不露相，可一弹总是一鸣惊人。她弹的《上帝是女孩》，连教导主任都直竖大拇指呢！
第三点是她关心同学。每当同学有题不会做了，她总会耐心的给他们讲解。同学摔倒了，她总会第一时间丢下手中的事情，去把他扶起来。正因为她这样，在班级里评选道德小模范时，她才会全票通过呢。
郑硕是我的好朋友，也是我学习的竞争对手。我一定会好好向郑硕学习，争取超过她！
写人物特点的作文4
我们班有一个爱学习的同学，他的肤色是黄色的，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，经常穿T恤来上学，他就是我的同桌。
今天，第一节数学课刚开始，同桌早就准备好数学书和文具盒，端端正正地坐着，迎接老师的到来。老师刚来，就在黑板上写了一道很难的题目，让同学们思考一下，然后来回答。我的同桌一手托着腮，一手拿着笔，在草稿纸上写着，不一会儿，就想好了。他把手举得高高的`，其他同学都用惊讶的眼神看着他，我也在其中。
一下课，老师就说：“下午的一节数学课要考试了，请同学们准备准备。”“啊！”同学们一片叹声。除了我的同桌，我心里想：“马上就要考试了，一定要认真复习，考出好成绩。”
中午，吃饭时间到了，我的同桌很快地把午饭吃好了，他拿出数学书开始认真地复习。一直复习到12点。
下午到了，同学们拿到考试卷，开始做了起来，同桌拿到试卷，一看，飞快地做了起来。
你们看这就是我的同桌，一个爱学习的同桌。
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