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手拉手作文

时间:2022-04-17 08:34:38 作文 我要投稿

手拉手作文(合集15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的手拉手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

手拉手作文(合集15篇)

手拉手作文1

xx同学:

  你好!

  我是xxx,就读于x省x市x小学。我现在已经11岁了,读x年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

  可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微博,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你x岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

  xx同学,你的'生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

  俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

  祝你

  学习进步!

手拉手作文2

亲爱的xxx同学:

  你好!我叫高宁宁,今年11岁,在甘肃省兰州实验小学五年级三班上学。我喜欢弹琵琶、画画、养宠物等等,你喜欢什么?我是一个活泼的女孩,但是最受不了委屈,受一点儿就会难过上好几天呢!嘻嘻,你呢?我的脾气很温和,只要你不做过分的事,我一般不会生气(除有小情绪外)。我喜欢为朋友打抱不平,很适合做一位贴心朋友哦!让我们成为好朋友吧,把“手拉手”活动进行下去。

  这个活动不仅可以促进我们的友谊,而且能锻炼我们的交往能力,何乐而不为呢?它还可以使我们取长补短,共同进步。你有什么难题可以告诉我,我有什么心得也告诉你,相得益彰嘛!呵呵,现在我就问你道题:有两条纸带,一条长13厘米,一条长21厘米,把两条纸带剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的15分之7,剪下的长度是多少厘米呢?快算一算吧!

  我认为我们的“手拉手”活动总得有一个好的`计划吧!1、多交流,让我们更加熟悉对方。2、比赛,比一比生活中必干的事,可以督促我们的学习与生活各方面能力等等。输者要答应赢者一个小要求,怎样?3、我希望我们相处要非常自然,因为有了这封信,我们就认识了,我可不喜欢我对人家十分友好,而对方却是虚情假意哦!我很希望我们的交流不仅仅拘束于书信中,如果有条件,我们可以见面啊!期待你的来信。

  祝你

学习进步

手拉手作文3

  一月二十九日,我们“未来之星”雏鹰假日小队。相约去江宁一家贫困人家进行春节慰问。我们刚进入横溪镇,就看到了一个非常可爱的卡通西瓜娃娃,站在马路边欢迎我们,还有马路两边排了一排的,西瓜形状的小亭子,可漂亮啦!我心里想,这么漂亮的地方难道还会有穷人嘛?带着这个疑问我们来到了事先约好的那户人家。

  刚走进她家院子,就看到了一个穿着护衣的阿姨,旁边站着一个小女孩和一个小男孩,当施维昕妈妈告诉我们她们就是我们慰问的对象时,我们赶紧把带来的零食、玩具、文具和学习用品、等等……送到那个姐姐和弟弟的手上。然后我们又拿出带来的福字,帮她们贴到门上和窗户上。

  进屋后我看到他们家是真的好困难哦!简直可以用家徒四壁来形容!除了一张大大的桌子和几张破旧的'凳子外,几乎找不到一件像样的东西,听阿姨讲:前几年她们家还蛮好的,可自从她爱人得了重病后,她的家就慢慢的破落了,为了看病几乎把家里所有的值钱东西都卖了,可最终还是没有留住她的爱人。现在家里不但欠有外债,还要供养年迈的婆婆和一双儿女,日子很是艰难,还有那位小姐姐,她的右手因为小儿麻痹症而落下了残疾,写字和做事也只能用左手了。但是她们姐弟两人都很坚强,在学习上特别的用功,年年都获得了三好学生,看着那灰暗的墙上贴满了鲜艳的奖状,我们不由得肃然起敬!在心里暗暗地为她们喝彩。

  在回来的路上,我们都很沉默,心里都在想着那对姐弟,在那么艰苦的条件下,还能那么乐观的面对生活,学习那么的好!而我们呢?比起她们我们在生活上简直就是在天堂,可在学习态度上我们却比她们差了好一大节哦!是不是应该好好的反审一下自己呐?

手拉手作文4

  刚知道我们学校要举办“手拉手进校园”的活动时,我觉得非常有趣,而且非常期待。那天晚上睡觉前,我一直在想,我会和谁牵手进校园呢?

  第一天,我是和一个五年级的大姐姐一起进校园的。我们俩并没有说许多话,只是默默地手拉着手上楼梯。这时,在寒风中瑟瑟发抖的我们,却感觉有一种温暖从心底慢慢地散发出来……直到到了班级门口,我们才恋恋不舍地分开了。我更加期待明天的早晨了!

  第二天、第三天,我都是和三年级的弟弟妹妹一起牵手进校园的。三年级的弟弟妹妹性格就比较活泼了。在那短短的时间里,我们谈天说地,高兴地分享一些有趣的'故事,心里快乐极了!我们还做了自我介绍,互相答应做好朋友。

  最近几天我到的比较早,都是和一年级的小弟弟小妹妹一起进校园的。这些弟弟妹妹们很小,还不舍得与爸爸妈妈分开。我只好慢慢地寻找,等他们依依不舍地和爸爸妈妈告别,再牵起他们的小手走进校园。每到这时,我心里都会百感交集:我小时候,是否也像弟弟妹妹们一样依赖着爸爸妈妈呢?是否也不愿与父母分开呢?

  在这短短的几天里,我不仅仅交了许多朋友,还有了深深的感悟,而且还体会了不同年级的同学们对于自己年龄的看法……

  愿“手拉手进校园”常伴陶小!

手拉手作文5

  奥运的圣火,从1896年希腊开始经过112年终于在2008年传递到北京——我们的首都。

  这是祖国的骄傲,是各族人民的自豪,祖国上下。大江南北,无不欢欣鼓舞,拍手称快。我是一名少年儿童要为奥运做上贡献。虽然我们不能亲自去北京参加这盛大的运动会,但是我和小区来自不同学校。不同班级。不同年龄的小朋友们为奥运美好的`祝福。手拉手而搞了一次迎绿色奥运。环保奥运的活动。这天是5月25日,天气格外晴朗。一大早我们打着“保护,爱护环境,迎接奥运会召开”的模幅标语,在小区内开始宣传什么是绿色奥运,及它们的重大意义。我们有的手里打着小旗,有的用无线喇叭在喊,有的在发宣传单。这个消息不一会就传遍了小区,家喻户晓,都出来听我们宣传。接着我们开始清除垃圾,捡挂在树上的,堆在墙角的各种颜色的塑料袋,捡大大小小的破纸片,废水瓶,用笤帚打扫各个楼道的卫生,经过两个多小时“战斗”。把小区内外上下打扫的干干净净,受到小区居民的赞扬。看到我们的行动给小区带来了干净。美丽的容貌,从中真有说不出的快乐。我们脸上露出了微笑。虽然一次活动可能变不了什么,但至少是一次机会,一次和别的小朋友交往的机会。我们之间增强了友谊,小区的气氛更加和谐能为北京迎奥运做贡献是喜出望外。

  祝手拉手活动要坚持下去而做努力。

手拉手作文6

亲爱的朋友:

  你好!

  因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁了,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多的朋友,但我十分的希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

  我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的'华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

  你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

  祝

  身体健康,学习进步!

  在远方的李嘉俊

  20xx年3月3日

手拉手作文7

  三月,和暖的春风吹遍了大江南北,也吹开了我们校园的五彩缤纷的文明之花。

  看,五彩的文明花正在校园悄悄开放。

  课间,一个小同学不小心摔倒了,我看到一个路过的同学马上扶起他轻声安慰他,还帮他查看有没有受伤。

  学校东面走廊的一面墙上有一块宣传栏,张贴了同学们很多精美的手抄报,这几风太大,有些纸张被风吹得卷起来了,很不美观。昨天我看到有两个六年级的同学拿着双面胶在细心地粘着被风吹起来的手抄报。

  午餐时间到了,大家排着整齐的队伍上饭堂,我见到高年级的值日同学为了维护饭堂纪律,在同学们吃着香喷喷的.饭菜时,他们忍着饥饿认真地巡视着,直到完成自己的工作才吃饭。他们这种认真负责的工作态度真让人敬佩。饭后,很多同学吃完走了,可我看到有几个五年级的同学在主动帮饭堂阿姨们收拾餐具,我看到他们端着盘子的时候脸上挂着快乐的笑容。

  操场上,辅导鼓号队老师在对新队员进行讲解示范,一个女同学为辅导老师端来了一杯热气腾腾的茶水,老师含笑接过茶拍拍这个同学的肩。

  一个同学在课间主动向迎面起来的老师问好;

  一个学生进老师办公室前先敲门,轻轻地推门进去;

  一个同学弯腰捡起被风吹过来的纸片扔进垃圾桶

  ……

  看,我们校园的文明花开得多灿烂啊!让我们的校园从此绽放美丽,让美德与我们手拉手,结伴同行!让文明之花在我们身边永远开放。

手拉手作文8

  ——一堂有趣的语文课

  北京时间上午8点整,随着一阵熟悉的铃声,语文老师一本正经地走进教室。说声:“上课!”我们全班同学说:“老师好 !”一切都像往常一样。

  莫名其妙

  老师说:“今天我们要在班里开展一个活动,同学们猜猜是个什么活动?”老师真是一点儿线索也没有留给我们。老师的葫芦里到底卖的是什么药?全班同学都苦思冥想中……

  真相大白

  老师看把我们难住了,就把答案公布了:“今天,我们要开展一个“手拉手”活动,以小组的方式进行讨论交流怎么和远方的朋友互相认识。首先,每小组制定一个表格。”随即,老师就在黑板上画出了这个表格的大概。

  “原来是这样啊!”同学们这才知道老师卖的就是这味药丸啊!

  讨论热火

  同学们开始讨论了,我们七嘴八舌地说着。不过,同学们的意见各不相同,讨论得热火朝天。

  讨论最有趣的.就是互相了解的方式,有的同学说坐飞机去看他们,有同学说打电话,有人说现在都流行网上交流嘛!甚至还有同学想些不现实的事情——飞鸽传送,这太难实现了。

  正当我们讨论激烈的时候,老师又发话了:“好,先暂停一下,请同学们把讨论结果再以小组或个人的名誉给远方的小朋友写封信。一定要寄出去哦!”

  Ok!大家异口同声地答道。

  这堂语文课真给力!我喜欢!

手拉手作文9

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”唱着优美的歌儿,踏着轻盈的步伐,我们一步一步向万宝山小学挨近。

  这是个阳光明媚、春意漾然的日子,我们与万宝山小学欢聚一堂,在这时刻,千言万语涌上心头。

  一个又一个的活动系列,使我们的心一次又一次地激动起来。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。知识的海洋是无边无际的,我们以书当作见面礼,一个个捧着书,挺胸抬头与对方交换。就这样我们彼此认识了对方,也成为了好朋友。

  理想有多大,舞台就有多大。这里成了孩子们的快乐天堂。我们欣赏他们节目的风采,体会他们节目的乐趣,也让他们感受我们表演的与众不同。

  我们在这片洒满金色阳光的土地上种下了友谊的种子,期待着未来的收获,深情地体会了园丁们的用心良苦!

  我们在这洋溢着歌声的`土地上放飞风筝,风筝上写着我们各自的梦想。天空中飞翔着一只只五彩缤纷的风筝,地面上一群群欢呼雀跃的孩子。风筝飞起来了,也证明我们的梦想飞起来了,我们把线剪断了,仰望着风筝能带着我们的梦想飞得更高、更高……

  在此时,时间总是那么匆匆地过去,而过去的时间却一去不返。为了留住这些美好的回忆,我们一次又一次地按响了快门,珍藏着生命中的美好瞬间!

  我们手拉着手,友谊把我们紧紧连在了一起!

手拉手作文10

远方的伙伴:

  你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

  虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为伙伴。伙伴之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

  我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的.可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

  告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好伙伴。相信我们成了好伙伴,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

  你看了我的这封信,愿意和我做伙伴,我会感到非常非常开心!

  愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

  祝开心每一天!

  想和你成为伙伴的人: 付显雅

  20xx年3月22日

手拉手作文11

  暑假到了,来自贫困乡――来自隆回的表弟即将上一年级,可是因为小时侯在农村没受过教育,还是大字不识几个。拼音也顶多有三脚猫水平。这样下去怎么得了呢?为了表弟上一年级时的成绩,妈妈让我当一回“免费教师”,借此来提高我的社交能力。

  “首先,得先学好拼音。因为只要学会了拼音,就能认识很多很多字了。”我这么想。于是,我翻箱倒柜地找出我以前用的拼音碟,说:“好好跟着碟念拼音,如果念的好,那块水晶水果糖就是你的了。”表弟果然中了我的“糖衣炮弹”,发奋的练习拼音。每天早晨,吃完早饭后做的第一件事就是练习拼音。我见了,心里美滋滋的,想:“初次就显灵!不过多久,拼音这座“高山”一定会被“消灭”掉!”果不出我所料,过了三五天,表弟已经基本掌握了拼音。“接下来又该做点什么呢?”我想。“有了!是读古诗!”我一拍脑瓜。“我怎么早没想到这一点呢。”于是,我找出《古诗词选》,从中挑选一些来让表弟读,如果有不会的'就请教我。我想:“拼音已经会了,反正每个字上面有注音,要读要背应该不是什么难事。”让我出乎意料的是,表弟的音还是发不准。叽里呱啦的,听起来仿佛是在听天书。“这是怎么一回是呢?”我想。原来,是表弟的隆回口音太重了。没办法,只好一个字一个字的纠正了。还好,现在表弟已经基本掌握了八首古诗,对古诗已经“胜券在握”了。我呢,因“教育”表弟有功,也得到了不少“犒赏”。

手拉手作文12

  长坑小学的小伙伴:

  你好!

  我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

  我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

  我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

  你一定觉得非常美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的.西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

  从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

  如果可以的话,我把我的电话告诉你13958073000以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

  祝

  学习向上!

  天天快乐!

  郭孟华

手拉手作文13

  电视上和生活中,经常会出现一些在马路上不遵守交通规则而撞车造成死亡或者伤残的事故。还有一些人超速又不听交警的劝阻,竟然把车冲向交警,严重违反交通法规而造成悲剧的发生。

  这样的事在生活中经常发生,事故的原因都是不遵守交通规则。现在是法制社会,这些人不是不懂,而是故意违犯。他们或许抱着一种侥幸的心理,认为偶尔闯一下红灯,偶尔超一下限定的速度,是为了赶时间,不会那么凑巧悲剧就发生在自己身上。但是每个人都这样想,那危害就大了。这样的危险害了自己,也害了他人。

  我们虽是小学生,但也要遵守交通,不横穿马路,红灯停,绿灯行,骑自行车时一定要小心过马路,以免造成不必要的伤害。在平常的生活中,我们也要积极的宣传各种交通法规,同违反交通规则的各种违法犯罪现象做斗争。从小培养起我们小小的责任心,就不会再犯他们的错误。不仅自己要遵守,我们也要积极的`影响周围的人。

  本着一颗责任心,大家就都会觉得,自己认真遵守交通规范也是一种责任,是对自己,对大家,对生命的责任。

  只要人人都这么想,有一颗责任心,那么悲剧就不会出现。生命只有一次,是美好的,然而也是短暂的。我们应该珍惜生命,不要因为一时疏忽而失去宝贵的生命。

手拉手作文14

  今天我和五个要好的朋友去江边玩,我们在那里放风筝,可是我的风筝怎么也放不起来,当我说“我不放了”的时候,他们却说:“没事,我们帮你放。”这时,我感受到朋友的温暖,友情的伟大。

  放了一会儿风筝,我们就去爬山。那个山有几条路,我们选了一个最简单的路。看上去简单,其实爬的时候也挺困难的,可是在上山的路上,我们手拉手,不管是男生还是女生先上去,都要回头看看后面的同学,如果后面的同学有危险,就伸出援助之手。

  可是下山的时候,我们却遇到麻烦,真是“上山容易,下山难”啊!就在半山腰的时候,最前边的那个男生却遇到危险了,我们后面几个赶忙去帮忙,我们你拉着我,我拉着你,完全陷入助人为乐的气氛中。下山后,我无意中看到那个男生手受伤了,我连忙说:“你的手,怎么了?”他说:“哦,没事的,过一下就好了。”我们也就没说什么了。

  我们几个说:“真好玩,在去吧?同意再去的`举手!”这时全都举手了,我们就有去了,虽然还是从那个简单的路上去的,可是,我们下来的时候就换路线了。可是那条路更难下,一个女生说:“谁先下去!”我连忙说:“我下去!”我就连忙下去了,可是有个地方很滑,我的脚一滑,就滑下去了,他们说:“你没事吧?小心一点啊!”“我知道了”。可是这座山总跟我们过不去。突然有个女生下不来了,有一个男生说:“把手给我,我来帮你!”就在他们的齐心协力下,他们俩都下来了。

  我们上啊下啊,遇到了许多困难,可是我们都用一颗助人为乐的心来战胜了它。

  今天,我明白了:其实朋友是你化解困难的神药,你没有它不行。就让我们手拉手一起闯出困境,勇敢的面对一切。记住:手拉手,好朋友!

手拉手作文15

四川汶川的小朋友们:

  你们好!

  我是河北省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在咱们这里既没有发生地震也没有发生雪灾咱们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的.学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。

  你们知道我为什么要给你们写信吗?因为咱们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有咱们在你们不要害怕,咱们的心永远连在一起!

  希望咱们手拉手同进步,咱们的友谊能够地久天长。希望咱们在学校里相见。

  一个关心你们的人:骆笑语

  20xx年4月15日

  杀热小学五年级:王某

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