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掌声响起来作文

时间:2022-04-17 20:53:43 作文 我要投稿

掌声响起来作文【热】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的掌声响起来作文,欢迎阅读与收藏。

掌声响起来作文【热】

掌声响起来作文1

  “掌声响起来,我心更明白······”正如这首《掌声响起来》所唱的,掌声,有一种奇特的魔力。

  今天下午,金笔的老师让我们做了一个游戏:掌声的魔力。在这次游戏中,老师告诉大家掌声的魔力到底是什么:掌声可以使人在挫折时重新振作起来;可以使人在消沉之际打起精神······这便是掌声的魔力。

  事实上的.确如此。当我们遇到困难、挫折时,掌声会激励、鞭策我们,帮助我们走出困境;当我们成功时,掌声将让我们兴奋,使我们有信心继续获得成功;当我们自卑时,掌声能使我们拥有信心,使得我们变得自信······没有掌声的演出是不精彩的,因为这样会使人无助、迷茫甚至恐惧。

  春秋战国时期编写巨著《离骚》的爱国诗人屈原,因君王不识人才,又没有大臣举荐他,没有得到应有的掌声,最终被流放他乡。在得知祖国被灭后,经不住亡国之痛,最终,在异国他乡投江自尽,含恨归天。

  著名天文学家哥白尼,对传统的“地心说”表示怀疑,并勇敢提出了“日心说”1。地球是圆的。2。太阳处于宇宙中间,所有的星辰都围绕着它转。3。地球不仅围绕着太阳转,还自转。可这个推论并没有得到掌声,许多贵族并不相信,就连人民也不信他的推论。人们纷纷指责他,说他是“魔鬼”。最终,哥白尼被吊死。

  掌声是前进的动力,是奋斗的动力,是创造的动力,它本身就是世界上最美的魔力。让我们伸出双手,为他人,也为自己鼓掌吧!

掌声响起来作文2

  在那五彩的童年里,生活就像一段绚丽多彩的彩带;在那天真的童年里,生活就像一支美妙动听的交响乐曲。曾经有多少人为你的表演而鼓掌;曾经有多少次因你的成功而喝彩。童年,这个令人难忘的时段。

  记得我七岁那年,小提琴老师组织了一个大合奏,刚满七岁的我,还不知道什么叫合奏,就以为合起伙来“揍人”。我含着泪对妈妈说:“妈妈,荣老师真坏,他怎么让我打别人呢?”妈妈解释说:“合奏,是好多人合起来拉一首曲子。”听了妈妈的解说,我的心才放了下来。

  到了那天晚上,我把三首曲子拉了N遍,才去演出地点。八点零八分,我开始上台了,站在台上的`我直冒冷汗,台下黑压压的无数双眼睛在盯着我。还有发出那不断变幻的缕缕光线,让我喘不过气来。

  我看着老师,老师把双手一抬,表示把琴放到肩上。用手指一点,表面开始拉琴。我用发抖的胳膊拉着弓子,用哆嗦的手指按着每一个音符。台下的观众不时用手指比比划划,嘴里小声嘟囔。这时我看到了老师那温和而又带着鼓励的眼神,我镇定了,大胆地进入了状态。几分钟过去了,曲子也拉完了。台下响起了经久不息的雷鸣般的掌声。那掌声是那么坚定有力,是那么热情开放。那掌声激励着我,赞美着我。

  三年过去了,那掌声依然在我的脑海中回荡……

掌声响起来作文3

  一曲终了,耳畔回响的,除了掌声,还是掌声。人们夸他是“世纪音乐天才”,是“百年难得一遇”。可在数年前,谁又记得谁?

  他曾经是一个歌手,在那种无名的小酒吧内,声嘶力竭地唱好每一首歌,只为多赚那么几元,尽管很累,但能够温饱,他已经很知足了。直到一场突入其来的疾病,使他声带受损,无法歌唱,他倾尽所有去拯救,可还是无望。声音变得嘶哑,没有一家酒吧肯要他,房子也因为要省钱而退租了。

  从此,他生活在天桥下,和一个小女孩一起。虽然素不相识,从未说话,但有个人在身边陪着,也挺好的。

  有天上午,以前他楼上的一个富人搬家了,她将一台破旧不堪的钢琴赠与他,他明白那是富人间的游戏,虽然他再怎么不甘心,再怎么有骨气,却也还是收下了。

  虽然他本来不是干这行的,但在酒吧里也有学到点。利用残存的记忆弹了一首曲子,他本来以为自己可以,没想到连自己都听不下去了。他似乎看不到光芒了,绝望地用那同样听不下去的声音嘶吼,一声声,那么黑,如同别人看不见他的眸子,见不到底,只有赤裸裸的嘲讽。握紧拳头,砸在黑暗的现实上,忽然,他听见了掌声,环顾四周,却并没有人。真是的`,连自己的耳朵都在嘲笑自己啊。可掌声依旧持续不断,他低头一看,发现那个小女孩稚嫩的双手不停地张开又合上。

  “为什么?”他极其诧异地问道。

  小女孩并没有回答,而是又竖起一个大拇指。

  他的内心受到了极大的震撼,或许这个小女孩并不知道她的掌声创造了什么,但事实就是那样,他天天勤奋的练琴,就为了那个只属于自己的掌声!他没有谱,就自己作曲;没有基础,就从零开始。

  现在,他站在世界著名的舞台上,当琴上最后一个键缓缓按下后,他迎来了人生的高潮,再次迎来了只属于他自己的掌声。

  那天,作为歌手的他在病痛中死亡;那天,作为钢琴家的他在病痛中诞生,在天桥下苏醒。在他创作的曲目中,人们听到了悲伤,却能看见破晓黎明的曙光。

  等浮光散去,可以看到前方的路,听到了掌声又一次响起……

掌声响起来作文4

  自从那次的掌声中,我明白了一个道理:做人一定要诚实,正所谓“自己真诚待人,别人也会真诚的待你”。

  那是个星期三的晚上,语文老师给我布置了一项作业,同时还有另外两门学科的作业,于是我便放下书包,连晚饭也顾不上吃,就开始写起作业来,直到九点多钟,我才将数学与英语写完。我休息了一下,便将令我头疼的作文本拿出来,我将作文本摆在桌上,脑子里想着写作文的思路与要写的故事,可是满脑子一片混乱,还是理不清头绪,不知道从何写起。正在此时,一阵睡意向我扑来,我有些坚持不住的想去睡觉,但是作文还没有写,怎么办?于是我便决定求助于姐姐帮忙,姐姐听到我的请求,爽快的答应了。等了半个多小时,姐姐给我发了一篇文章过来,我看到现成的文章,喜出望外,急忙将文章工工整整的抄写下来。

  第二天早上,我一如既往的来到学校,将那作业本交了上去。直到下午,我们老师将作文情况公布出来。老师站在讲台上,既好奇又吃惊,平时作文水平在中下游的我,这次竟然写得那么好?!老师问我,是不是自己写的'。我恍惚一下,点了点头。老师对同学说:“张顺科这次作文写作提高了不少,值得鼓励。”顿时,班里响起了惊天动地的掌声。我也觉得特别自豪,但总有一种不足在的感觉。我在想:这个作文,其实是我姐姐帮我写的,我是不是要将实话告诉老师,还是将计就计,继续隐瞒下来。我思索了很久,最终下定了决心:我演讲实话告诉老师。我走到老师面前,却因为胆怯没有说出口。错失了良机,老师上课时,我鼓起了勇气,大胆地举起手。老师叫到我的名字,我站起来当着全班同学的面,将事情告诉了老师。老师不仅没有生气反而温柔的对我说:“浪子回头金不换,做个诚实的好孩子。你就是最棒的!”这时教室里响起了一片雷鸣般的掌声。老师还让其他同学都要像我学习,做个诚实的好孩子。我惭愧的低下了头。下课后,同学们纷纷称赞我诚实、勇敢、勇气可嘉。

  从那以后,我明白了,做人最重要的是讲究诚信,一个人如果没有诚信,就没有朋友,自然也就没有人再会听你的话。

掌声响起来作文5

  上初中以后,我的数学成绩名列前茅,公布成绩时总会引来一片掌声。初一下学期,我的数学成绩开始下降。虽说我的数学成绩还排在班上前十,却再也没有听过像以前那样的掌声。

  初一下学期期中考,因为在审题时不认真,我犯下了很严重的错误,导致数学成绩一落千丈。曾经身为数学学霸的我成为了全班嘲讽的对象。

  为了摆脱同学的嘲讽,再次听到以前的掌声,我开始努力地学习数学。我上课时不再开小差,课余时间还找了许多难题来写,为的就是在期末考考出个好成绩,让曾经的掌声再次响起。

  期末考终于来了,胸有成竹的我,坐在座位上,等待监考老师的到来。老师来了,给我发了卷子。我一路过五关斩六将,但总有那么几题令我百思不得其解。对选择题和填空题的最后一题,我毫无思路,只好想后面的题目。可是没想到,最后一题我连题目都没看懂,只好回到之前空着的两题。回过头来,我又看了一遍,换了一种思路,题目迎刃而解。

  回到最后一题,我很快就看懂了题目,但就算我绞尽了脑汁,还是想不出答案。最后,我只好用几何中最无奈,也是最有效的'方法——把一个角编号,再代入等式中。题目很快就解决了,我还留了一些的时间检查。

  考试结束之后,与同学对答案,我估出了很高的分数,但有人却拿期中考的事来嘲讽来我。我很无奈,只能等着明天数学老师把期末卷发下来。

  发考卷了,我的分数很高,是班级第一名。班上响起一阵掌声。我想,以后没有人会拿期中考的事嘲讽我了。

  只有努力地奋斗,才有可能得到阵阵的掌声。

掌声响起来作文6

  在一次演讲比赛的准备当中,老师让我参加比赛。可是我一次也没参加过,让我去能行吗?不只是我自己猜测,全班人都不想让我去。可是,老师却对大家说:“这次比赛就有刘思颖参加,大家掌声鼓励一下。”班上响起了稀稀拉拉的掌声,一个个都心不甘情不愿的。我自己就对自己说:“加油!你可以,你一定可以拿到第一名!你要让大家瞧得起你,加油吧!”

  我信心十足的.准备着,自己找稿子,自己加动作,没有一个人来帮我,但我一定要证明自己,我可以!正在我自我鼓励时,一些比我演讲好的同学走了过来。“哦?我还以为是谁呢,这不是我们班的演讲家吗?这演讲家真牛,平时一次也没演讲过,一比赛就让你去,说!你跟老师说了什么?算了,你是不会说的。你也不用准备了,随便拿一篇读就好了。再好的文章,让你一读也是倒数第一!”她们讽刺嘲笑地说着。我听过之后有点伤心,不过没关系,我会证明给他们看的!

  比赛开始了,我把我精心准备的文章演讲的有声有色,慷慨激昂。同学们一个个目瞪口呆。评论老师纷纷说道:“这个小女孩是新手吧!以前没见过。”“对,是没见过。”“第一次演讲”“第一次?讲的还不错。第一名给她吧!”“行!”

  我得了一等奖,她们也不说我什么了,教室里顿时响起了久不停息的掌声。

掌声响起来作文7

  在小学,我曾是合唱队的一员。每次比赛前,我们都会紧锣密鼓地排练,以最佳的精神状态迎接每一次比赛。然而,我刚加入合唱团时,却正好撞上了一次比赛。

  在我的努力下,三年级时,合唱团的总负责王老师终于同意我加入了学校的合唱团。我喜出望外地参加了第一次训练。但是,我得到了一个噩耗:再过一周,我们就将参加一场合唱比赛。我是个刚来的“新人”,甚至对合唱还似懂非懂,就更别说那些我还认不全字的歌词、起伏的.旋律和复杂的动作了。在仅有的一个星期的时间里要记下这么多,对于当时的我来说简直是一件不可能的事。

  果然,直到比赛那天,我仍然记不下多少歌词,只能像小孩刚学会说话那样磕磕巴巴地唱出一些。集合,换装,化妆,前往比赛场地……比赛前的流程一个紧接着一个,而我却越来越忐忑不安,不知上台后要如何是好。很快,轮到我们上台了。我也只好随着大家一同来到聚光灯下。站在台上,我可以感到观众席上仿佛有成千上万束目光向我射来……我的嘴一张一合地动着,却不知道要发出什么声音;手脚也只是随着大家的方向,若行尸走肉。

  终于,歌唱完了。在伴奏钢琴的长长尾声后,台下爆发出了掌声。这掌声,如雷鸣般,一次又一次地敲打着我,警示着我,提醒我下一次一定要认真地准备比赛。

  不久,老师通知我们,我们晋级了。一个月后,相同的地点,还将有一场比赛。我下定了决心,这次一定不能重蹈覆辙,不能再丢学校的脸了。

  我尽了我最大的力,在老师们的指导下,我顺利地记下了这次歌曲的所有歌词、旋律,甚至每一个细微的动作。

  依然是集合,换装,化妆,前往场地;依然是那个熟悉的舞台;依然是聚光灯下那种灼热的感觉。但我的心,却早已不再忐忑。随着伴奏钢琴第一个音的响起,我便将自己完全融入了这首歌曲,是那么的自然,那么的亲切。钢琴完成了它的使命,响起了结束音,台下再次爆发出了雷鸣般的掌声……

  掌声又一次响起,很响,很响。在这掌声中,满满的成就感,自我心底,油然而生。

掌声响起来作文8

  平常的一天,我依旧在画室里教学生,他们的画实在令人不敢恭维。学生画展将近,我正在为找不到合适的作品而苦恼。

  突然,门开了,两个瘦弱的身影带着瑟瑟的秋风进入了画室。一位憔悴的母亲扶着一位约莫15岁的少年来学画,我打量了一下眼前的这位少年,蓬乱的头发,衣服略显脏乱,丝毫没有一点艺术生的气质。

  我对少年的母亲说:“如果孩子能更早一些学画会更好!”她没有说什么,只是点了点头。我让这孩子在画板上随意画了一幅画,画罢,我看了看那幅画,心中不免升起一丝无奈之情,这幅画毫无任何美可言,出于好心,我还是收下了他。

  日子一天天过去了,别的同学都在一点点进步,而这孩子的画还是停留在原地,可他却依旧按照他自己的风格作画,追求着他心中所谓的完美。

  后来,不知是什么原因,他开始旷课,起初是一两节课不来,到后面甚至一两周才见他一次,到最后他索性不来了,我想他或许知道自己没有画画的天分,知难而退了。

  画展日期将近,由于作品不够,我便省去了选拔环节,让所有的学生参赛,他们的画艺较以前有进步,但是说实话,在我眼里,还是算不上完美。

  比赛当天,那个男孩急匆匆地找到了我,带来了他自己的一幅画,跟我说想参加这次比赛,因为他母亲希望他能够获奖。没有办法,参赛作品不够,只好让他参加。我接过他的画,把它放在了所有作品的最下面。对于他我没有报什么希望,只要不影响比赛就好了。

  比赛开始,我的`学生的画被一个个揭开。果不其然,由于画艺不精,我的学生得分都很低。到最后一幅画了,那是他的,画上盖着一块极其粗糙的挡布,我闭上了眼睛,心里只有一个念头,渴望比赛快点结束。

  挡布被揭了下来,只听见现场想起了雷鸣般的掌声,我睁开眼,一幅旷世杰作呈现在我的眼前,这幅画色彩搭配完美,光影结合地有如浑然天成,令所有其它作品都黯然失色。少年沐浴着掌声,显得有些不知所措。

  后来,我才知道,他的母亲是一位盲人,而且在参赛当天就去世了!

掌声响起来作文9

  幼时的我,成绩绝不算优秀,每日无心学习,只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。

  又是一次单元考。

  我看着空白的答卷,一筹莫展,“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题,我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀?条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面,我更是着急了。要是考不好,我一定又会被老师叫去办公室,又会被请家长,回到家爸妈一定不会放过我的。

  目光再次转向同桌,我灵机一动,一个“好”主意闪现在我的脑海。

  同桌几乎次次考试不是满分就是接近满分,她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子,可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办?那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢!原来这题这样解!同桌似乎发现了什么,抬起头来,疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光,连忙作奋笔疾书状写下了答案。

  接着,我又用同样的方法盗来了多题答案。

  几天后,成绩出来了。

  同桌一如既往名列班级第一。而我,是第二。

  从老师手中接过卷子时,台下响起了热烈的掌声。那掌声于同桌,是她的`荣耀;而于我,更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬,心中希望能够快些下台。

  下课后,同桌拿起我的卷子,扫了几眼,便问道:“答案哪来的?”她锐利的目光像是要穿透我的心,直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧?”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师?”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧,我可以替你保密,但是——”她拖长了声音,似乎在宣读对我的审判,“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯!”我感激地看着同桌。

  从那天起,不知哪来的动力,我每天回家必定先完成作业再玩。上课时,也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩,也或许是想履行对同桌的承诺,总之我一反平常地努力起来。

  新一次单元考试成绩出来了,掌声依然属于同桌。但下课后,她淡淡地看了一眼我的成绩,为我鼓起掌来。

  “我的掌声,不是为你的成绩,而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”

  这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟,清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈,但我知道,这荣耀才是真正属于我的,有充足的理由去接受!

  掌声又响起来,我为自己自豪。

掌声响起来作文10

  空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香,那是一种没写过书法的人难以体会的气味。那一阵子的每个星期六、日,我都会从繁重的课业压力中溜出,尽情的徜徉在写书法的桃花源中。

  起初,身为“避秦人”的我与世无争,只是循着自己兴趣的'气味,再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟,不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花源。直到一张张的书法比赛简章闯入后,我才开始向世人分享我的世外桃源。

  跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法老师,所幸,我写书法的兴致并不像故事中的桃花源,在世俗的功名中淡出这个社会。有了书法老师的指导,再加上我平时的耕耘,我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子,只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实,就是我踏入比赛会场的那一刻了!第一次比书法,清涩的心不免感到有些紧张,然而,颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光,将心里紧张云雾通通拨开,取而代之的是温暖的成就感,我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的脸颊,似乎肯定着我兴趣的发展,也告诉我要发扬这个兴趣,期望这个自中国先秦之前就存在的艺术能够薪火相传,向每个有兴趣的人介绍我的桃花源。

  这次,我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花源中,我原本有些担心,担心虚荣心的污染,但是在我实际带入掌声后──空气氤氲,增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。

掌声响起来作文11

  “初次登舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败,经过多少等待······”四年级五班的教室里,一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着,紧接着是一阵热烈的掌声。

  这是一堂让全班同学难忘的'语文课。一上课,老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神,不知老师会叫谁的名字。

  “高祥!”老是轻轻的点名。全班同学一怔,似乎不相信自己的耳朵:老师怎么能叫高祥背课文呢?

  只有我知道这是为什么。

  高祥站了起来,用颤抖的声音背道:“慈母手中线,游子身上衣。”刚被了一句,他就停住了,我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝,意恐迟迟归。”过了一会儿,他又背下了一句。

  我静静的坐在位子上,手心却渗出了汗!高祥是我们三小队成员,他因有先天性心脏病,导致大脑受影想,记忆力差,学习成绩倒数第一,常受人欺负。他对学习几乎失去了信心,整天沉默寡言。作为小队长,我决心帮他消除自卑,让他挺起胸膛走路,从人生的谷底爬出来。这节课的前一天,我问他:“同学们为什么瞧不起你,你知道吗?”他点点头。“你甘心吗?”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文,你能争取过关吗?”他不回答。我鼓励他说:“我不相信你会被不过。只要你有决心,我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神,说:“有!”于是,我把自己的想法告诉了老师。

  高祥还在一句接一句、结结巴巴的背着,大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心,报得三春晖!”背完了,班里静得出奇,少顷,全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼,把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了高祥,让他读给同学们听······

掌声响起来作文12

  他,是一个普通得不能再普通的人。

  在小时候,他很喜欢唱歌,每当他唱歌时,他总是眨巴着那双大眼睛,让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧,他唱给小朋友听时,大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲,所以,每一节音乐课,他的声音都是最响亮的。

  一节音乐课,老师教大家唱《让我们荡起双桨》,他仍然是最活跃的。可这次,他却唱得很糟糕,而他偏偏又是最大声的一个,老师以为他在捣乱,就把他拎了出来:“就你这破嗓子还想唱歌,想捣乱是吧?到一边儿站着去!”他不明白为什么自己唱歌也有错呢?小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师,眼里噙着泪水。从那以后,他再也不肯唱歌了,有时大家要他唱歌,他总是找理由推脱掉。以后的日子里,只要班上有唱歌的活动,他坚持不参加,直到长大以后工作了也是如此。

  后来,他成了家,有了自己的孩子,白驹过隙之间,儿子已经上幼儿园了,儿子就像他小时候一样,有一双水汪汪的大眼睛。一天,他去接孩子放学,回到家中,他微笑着问:“宝贝,今天在幼儿园都学了些什么啊?”儿子高兴地答道:“老师教我们唱《让我们荡起双桨》!”看着眼前的儿子,就像小时的.自己,他脸上的笑容僵住了,眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道:“爸爸,你会唱这首歌吗?”望着儿子那双充满渴望的眼睛,他唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后,耳边响起一阵掌声,他回头,只见妻子不知何时进来了,正与儿子为他鼓掌。在这掌声中,他那封闭了二十几年的歌喉打开了,关闭了不知多久的心扉,也打开了。

  那一刻,他耳中响起了一首自由之歌;如潮的掌声掠过耳畔。

掌声响起来作文13

  记得那是小学毕业的一件事,当时班里有个叫小英的女孩,可能是小时候摔断了腿,因此落下了残疾。

  当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲,就当是彼此即将分离的礼物,我们陆陆续续做完了演讲,彼此都拿出了从不曾有的神态,只希望让分离变得不再悲伤。哗哗哗掌声如雷鸣般响起,可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。

  这一刻,那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强,只是对她的方向投去了目光,没有任何意思的目光。因为我们知道,她是个腼腆的女孩,再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里,她总喜欢低着头,在自己的课桌前一语不发,似乎总有诉不完的忧郁,她总感觉自己低人一等。可是没有办法,演讲依旧要继续,因为这是我们给对方的礼物。就在演讲即将结束时,一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对!就是小英,她缓缓站起来,走向她的讲台,那个只属于她的讲台。站在讲台上,首先她为我们深鞠了一躬,但身后的'影子被拉的是那样长。我们知道,小英的内心在这时是澎湃与纠结的。

  哗哗哗又是一阵掌声,沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我,只是投入在属于她的讲台,她的演讲中。此时,她忽略了她那只有这残疾的腿,不再躲避大家,脸上的表情不再向往前那样冰冷。现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅,动人。因为她笑了。哗哗哗掌声再一次响起,这次空前的激烈,因为此时的她折服了所有人。

  时光似箭,三年流逝了,或许现在的她正笑对明天,笑对自己。自那以后,我也不曾见过她,留给我的只是她那女神般的微笑。

掌声响起来作文14

  掌声,是一个美丽而动人的名词。在我们的身边,有来自同学肯定的掌声,有来自父母鼓励的掌声,有来自老师赞许的掌声……

  在炎热的酷暑里,仙人掌显得格外坚强,不需要太多水分,就可以活下来。它在烈日的照射下,依然挺着身子,接受着这烈日的照射下,这坚强不屈的品质令我敬佩,我要把掌声送给它!

  自然界中,有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声,那在我们的生活中,更是少不了掌声呀!

  在我们班级的一次演出完成后,老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了,我的心一下子跳到了嗓子眼儿,身体也开始发抖,手心也直冒汗。终于轮到我了,我尽量放慢脚步,掩饰内心的紧张,我手中紧紧握着话筒,开始了,“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了,一种自信的感觉油然而生。

  过了两天,比赛结果出来了,参赛选手们,老师们都集中在大礼堂中,我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了,而腿叶发抖得厉害,“特等奖:林辰、江与宸!”主持人说道。

  我踏着轻盈的步伐,慢慢走上主席台,往台下望望,老师向我投来赞许的`目光,同学们也把目光汇集在我的身上。“啪,啪,啪……”雷鸣般的掌声响了起来,我的脚下仿佛踩了一朵云,高兴的情绪难以平息。

  掌声,是平凡的,却又是特别的。掌声,是赞扬,是鼓励,更是我们前进的动力!掌声,是在汗水与泪水的付出之后,得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去,收获更多快乐,更多动力!

掌声响起来作文15

  在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策,给人以鼓励。第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样。

  记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西,结果老师的一声,划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西,上去时,老觉得双腿发软,腿好像不是自己的一样,怎样也挪不动,最后,半天才走上讲台。接过老师手里的稿子,刚准备张口念,就发现自己的嘴一直在微微颤抖,感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利,当我念着最后一句,双手渐渐地将稿子放下了,当最后一个字读完,台下响起了掌声,它虽像是我所期盼的,但又像是预料之外的,总之,它来了。当第一个人拍掌时,我似乎被吓了一跳,怯怯的下了讲台,回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起,被吓到了吧!给我的掌声,也没有几次,也许,你也跟我一样,不过,这不能代表我们是平凡的。

  想一想,到现在有多少人去为自己响起掌声,而自己又为别人响起过几次掌声,在我们的'一生,路边已播下了许多。我的掌声,为别人响起过,而自己却始终没有听到过,它很神奇,给予我们鼓励,自信,成就感,是的,一种十分美好的声音——掌声。

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