热心肠作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的热心肠作文，欢迎阅读与收藏。
热心肠作文1
我有一个热心肠的朋友，他叫王雨硕，他经常帮助朋友和我，他也是我最好的朋友.
有一次我的同学的玩具找呀找怎么也找不到，王雨硕看见了他说:我帮你找吧，我的同学说:好呀，谢谢你了。有一次美术课上我没带图画本，可王雨硕就剩下两张了，他不顾自己给了我一张，他真是一个热心肠呀！
还有一次，我和同学打羽毛球，打了一会儿，觉得没意思，就说在打两下吧，没想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的`树上了，我说这怎么办呢？同学们也不知道怎么办了，这时王雨硕说我有办法，他找来了一根长长的棍子，发挥了他身高的优势一下子就把羽毛球挑了下来，同学们欢呼着，谢谢你。
这就是我的热心肠朋友，我为有这样的朋友而感到自豪，我以后也要向他学习。
热心肠作文2
我的妈妈个子矮矮的，长着一双好看有神的'眼睛，戴着一副眼镜，高高的鼻梁翘起来，头发卷卷的。我的妈我妈很热心肠，不管邻居家发生什么事，她总是身先士卒的去帮忙。
记得有一回，邻居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，结果阿姨离家出走。想当时，家里还有着一个小生命，那是多么的脆弱啊！妈妈知道这件事后，急忙骑着摩托车去追阿姨。追到后，妈妈左劝右劝，终于把阿姨劝回了家。回到家，叔叔还是有点不服气的样子，我想：叔叔不服气肯定是因为阿姨丢下小孩不管，自己却离家出走。还好，妈妈有副热心肠，把阿姨劝了回来。如果妈妈像其他人，不那么热心肠，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。
啊！我为有这个热心肠的妈妈而感到骄傲！生活在这样的家庭里，我真是太幸福了。
热心肠作文3
看到这这个题目，大家会不会有很多疑问，如："这个热心肠长什么样?这个热心肠都做过什么事？既然有那么多疑问！那就让我给你们讲讲吧！
他瘦瘦的，瓜子脸。长着一对浓浓的眉毛，就像浓墨写的一。眉毛下好像镶嵌着一颗黑珍珠，那颗黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有着小小的鼻子和小小的嘴。
光说说这些你们有可能不信，那我再说说他的.事例吧：有一次考试，我忘拿钢笔了，在别人写的热火朝天时我却一个字也没写，我正急忙忙的看着试卷不知怎么办才好时，他却把他最好的钢笔借给理我，那可是他对妈妈的央求了好久他妈妈答应才给他买的。还有一次放学我看见一位同学摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他马上跑过去把这位同学扶起来，在他的帮助下受伤的同学的伤口没几天就好了。哪位同学非常感谢他，还送她了一只钢笔作为报答!又过了一天，他还主动帮我背书包，你们觉得他好吗？
想知道他是谁吗？对了！他就是我的好朋友：金乐建。
热心肠作文4
我们班级有位“热心肠”，她的名字叫陈依菱。她长得微胖，圆圆的脸，眉毛略浓，单眼皮，眼睛虽不大，但有神，鼻梁挺挺的，再凑上一张能说会道的嘴，可爱极了！
依菱为人热情，经常帮助我。记得有一回上美术课，我的手粘到了胶水，整个手掌黏糊糊的，难受极了。细心的她发现了我的窘况，一下课，马上带着我到洗手间，拧开水龙头，反复地帮我搓洗手掌，直至胶水脱落。我的双手洗净了，人也舒服多了，可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情，她却不以为意、柔声对我说：“没事没事，你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后，我俩更要好了，我也从她身上学会了帮助别人。
依菱不但帮助我，还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑，她主动弯腰拾起；地板上有残余的水渍，她迅速拿起拖把吸干净；发现哪位同学露出不舒服的神色，她主动陪护到医务室；看见讲台桌上的作业本，她双手一抱，搬进了老师的.办公室在她的感染、带动下，班级里涌现而出的好人好事越来越多。
依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳，照进身边每个人的心中，给予我们关怀、给予我们感动，给予我们力量。她就是我们的榜样！谢谢你，依菱同学！
热心肠作文5
我们家有一个热心肠的人，你知道是谁吗？对他就是我的哥哥。我的哥哥可是一个乐于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上学，走到大门口发现有人的纸掉在了马路上，我的哥哥把纸还给那个人，走着走着，我们又看见有一个人，他的红领巾没有带。我的哥哥把他的另一条红领巾给这一个同学，那个同学说谢谢，我的哥哥说不客气。我们走到了学校，第一节是作文课。有人没带作文本，我的哥哥借给了他们，第三节是美术课，美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔，我的.哥哥把自己的和别的同学一起用彩笔和纸，他们有的画一只小猫咪，有的画大树和房子，有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的哥哥一起回家写作业了。
这就是我的哥哥，一个热心肠的人。
热心肠作文6
我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。
有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候，我去还他的'红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。
这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。
热心肠作文7
我们班有个热心肠的人，你知道是谁吗？我偷偷告诉你，那就是我的邻居——张xx。她平时不仅学习还可以，还很乐于帮助同学。
新学期开始了，同学们都带来了许多有趣的书本，这样我的工作量又加大了。我把书搬来搬去，累的满头大汗。张xx跑过来幽默地问：杨，要不要帮忙？我回答说：张，你来得正是时候。我实在是太需要你了。我先把书名报给张xx，张xx把名字写到目录册上。在我们的配合下，整理书名的工作全部完成了。然后，我们一本本的把书放进书架。顿时整齐的书就好似是一支排队整齐的军队，在等着我和张xx两人的`简阅。我感谢地说：张xx，如果没有你，我就不可能这么快把书理好。说张xx：没关系，谁让我们是好朋友呢。
这就是我们班的热心肠，一个乐于帮助别人的女孩。
热心肠作文8
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的'“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
热心肠作文9
说起最有特点的人，那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。因为，他在我们班做的贡献可不是一样两样呢！
有一次我们班要发新的书了，他勤奋的举起他的那双小手，说：“老师，老师，我能去帮大家搬书吗？”他诚恳地说道。老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。把书搬过来以后，以后他还主动把书发给大家。
还有一次我们班的书不够了，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿和那个老师说，一会儿又到教务处说，看他匆匆忙忙的'样子，我就不得不说，这位同学很爱帮助别人。
同学们纷纷称赞他，连声说：“刘仁泽，你可真是一个热爱帮助别人的好同学，你真的好棒啊！”，就连老师也表扬了他。因为疫情防护的需要，她妈妈特意送来了医用酒精消毒液，供全班同学使用。
怎么样，我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不？只要呼喊一声，他就能帮助你解除忧难！
热心肠作文10
我有一个热心肠同学。他非常的热心。
她非常的瘦。细细的眉毛。眉毛下面藏着大大的眼睛。他非常喜欢穿白上衣，黑裤子。最大的'特点就是喜欢帮助别人。
有一次，我们两个一起去一家饭店吃甜甜圈，我们学校离甜甜圈店有点远，我们得坐公交车。
于是我放学后就赶快坐上了公交车。刚上公交车，有位阿姨向我挥手，说要把位置让给我，我坚决不坐，那位阿姨应该是看我小，非得让我让坐，我劝也劝不住，只好道谢，然后坐下了，我问“热心肠”你坐吗？我时间长，对我说：“我不坐，你自已坐吧！”过了十几分钟，终于有了一个座位，我指着那里，让“热心肠”去坐。“热心肠”看了看，慢慢的走过去。这时有一个残疾人追上了她坐到了座位上。
到了甜甜圈店，我问她：“那里的座位你明明可以坐上，你为什么不坐？”她笑了笑，对我说：“人家是残疾人，很不方便，也就那20几分钟，但人家不方便，可是一辈子啊！。这句话打动了我。
我一定要向她学习。这是我的好朋友“热心肠“。
热心肠作文11
在我的身边，有一个跟我“差不多”的女孩，她是个“热心肠”，特别爱乐于助人。
她叫戚小雯，是我的同桌，也是我的好朋友。她很喜欢说话，每天似乎有说不完的话要讲！她呀，也很喜欢帮助同学，我们都叫她“热心肠”。
一天，我刚到学校，发现戚小雯已经到了。她看见我背着沉重的书包，就立即伸过手来，把书包放在我的'桌斗里，笑眯眯地说：“早上好！”“早上好，谢谢你！”我也愉快地回答道。
下课的时候，也会发生类似的事：我们一起去卫生间时，她会把我的凳子放好、桌子摆好，再出去。在放路队时，“热心肠”会帮助别人站好路队，并让他们保持距离。我想，她在生活中也帮助过很多人吧。
“热心肠”这个称号并不是每个人都有的，我希望大家也互帮互助，去帮助更多人！
热心肠作文12
我们班里有一个热心肠的女孩儿，这个女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一头长长的头发，长着一双小娃娃的脸蛋，有着一双水灵灵大眼睛，虽然个子不高，但，是一个可爱，热心肠的女孩儿，每次遇到突发困难时的`我，总是会借助淼淼的帮助而化解困难。
淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？……”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。
在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。
你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？
热心肠作文13
说起热心肠，这就是我的好朋友薛宇辰的代名词。
他长着圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，秀气的鼻梁，常常笑眯眯的，让人感觉很亲切。
他是一个非常有爱心的人，他会帮助遇到困难的每一个人，每次同学有困难，他都会伸出援助之手来帮助别人。
有一次，我鞋带开了，可是我不会系鞋带，只好走一下，蹦一下，有时还会被鞋带拌个趔趄，这时他走了过来，对我说：“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来，他将我的'鞋带拉紧，打个交叉后再次拉紧，左右鞋带各打了个结，结果发现一个长一个短，只好解开重新系，这次终于系得不长不短，走路方便多了，我高兴地对他说：“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带，每次在系的时候，都会想起我的好朋友薛宇辰。
他在学校经常主动给不会的同学讲解难题，将自己的的文具借给没有的同学，帮其他同学打扫卫生，哪里有需要，他就会出现在哪里。
我相信世界上热心肠的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！
热心肠作文14
我的妈妈有着一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，还有一个樱桃小嘴。可爱极了！我的妈妈不仅漂亮，而且还很善良，爱乐于助人。
有一次，和妈妈去办很重要的事情，一位老奶奶正在过马路，我的妈妈看见了，连忙去扶老奶奶过马路，直到把老奶奶扶到马路的另一边，妈妈才肯跟着我去办事情。我问妈妈为什么这么做？妈妈说：“孩子当别人需要我们的帮助的时候，我们得去尽自己的.所能，帮助他们不能袖手旁观。”我说：“我知道了，妈妈，我一定做一个乐于助人的孩子。”
还有一次，我们去公园玩，看见清洁工爷爷现在打扫公园，我们连忙去帮清洁工爷爷一起打扫。李阿姨在车上吃东西，却把垃圾扔到了地上，还害清洁工爷爷打扫。我们看见了，把清洁工爷爷打扫的垃圾都倒在了李阿姨的车上。并对清洁工爷爷说：“清洁工爷爷对这种人不必客气。”清洁工爷爷非常感谢我们。我们说：“不客气，这都是我们该做的。”
我爱我的热心肠妈妈！
热心肠作文15
他是个热心肠。当朋友遇到困难时，他会帮助他。当别人伤心的时候，他第一件事情就是问他怎么了。而不是无视他。即使他做了许多好事。老师没有表扬他。他也不会伤心。因为他知道，这是他应该做的。
虽然他成绩不好，但是品德好。老师依然非常喜欢他。我们班同学见到他。就会叫他热心肠。他帮助我们，我们也会在他遇到困难时帮助他。这就是互相帮助。
他成绩不好，但不代表他不认真学习。当他下课看到别人遇到难题时，会去帮助他，他会很有耐心的给你讲题。
他也很懂得谦让。在大家争先恐后的.领餐时。他会先让同学们先领餐，自己最后才会领餐。他也会第一个去领餐旁，一份一份的给同学们。无论多热多累，他会做完事情才会休息，因为帮人帮到底。
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