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参观气象局作文

时间:2022-04-21 10:52:40 作文 我要投稿

【精】参观气象局作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的参观气象局作文,希望对大家有所帮助。

【精】参观气象局作文

参观气象局作文1

  3月30日上午,我怀着激动的心情来到市气象局。

  我们有序地排队听讲,据工作人员介绍,市气象局是1959年建立的。这里的观测场上有风向风速仪、百叶箱、避雷针等观测天气的.仪器。

  接着,我们跟随工作人员的脚步,参观了防雷科普馆B馆。其中,最令我感兴趣的是“法拉第笼”实验。工作人员先请两位胆子比较大的小记者坐进笼子里。随后,他拿着带有十万伏的放电杆触碰笼体外面。奇迹发生了,里面的两位小记者丝毫没有触电的迹象。实验结束后,他们安然无恙地走了出来。

  在随后的参观与学习中,我们知道了科学家富兰克林与他的风筝引雷实验,也了解了天气预报的制作流程。今天的气象局半日游让我见识了伟大的科学奇迹。今后,我要努力学习,长大想当科学家。

参观气象局作文2

  8月21日,小记者们又参加了活动—参观气象局。

  上午9时,小记者们在气象局门口集合。在那里工作人员的带领下先去参观室外的观测站。观测站里的东西可多了!有量筒、风杆、小型蒸发皿、百叶箱等等。他们都有着各自的作用,有的是测当天的.最高温度和最低温度的,有的是测草地的温度,有的是测雨水量和风向,还有的是测地面的温度,真是让小记者们大开眼界!

  随后小记者们来到了室内,进入制作天气预报节目的房间。原来播天气预报时后面的背景只是一块蓝板,我们后期看到的整体效果是电脑制作完成的。

  那里的工作人员热情的介绍了播天气预报的过程,并且让愿意参与的小记者体验了一回当天气预报播音员的感受。大家都很高兴!

  这次活动让小记者们了解了许多气象知识,让小记者们受益无穷!

参观气象局作文3

  今天,爸爸带我到位于杭州馒头山山顶的杭州气象局进行第二课堂的参观。

  到了气象局,盖了章,我们便进了体验馆。从中,我懂得了许多气象知识,知道了空气结晶碰到0℃以下的温度就会变成雪。在北方,还会遇到暴风雪,就是大雪碰到暴风。它们夹杂起来卷向村庄,给人们带来很多的损失;闪电是一种自然界最大最强的放电火花。它的功率很大,可达到几亿甚至几十亿千瓦,比世界上最大的无线电视台的'发射功率还要大几百万倍。所以,在几千千米甚至一万千米以外的地方也能收到雷电发射的电磁波。

  后来,我们还玩了“风力自行车”和“抢答游戏”。抢答的都是气象知识,有些题目让我望而却步。因此,只得了个“良”。

  这次来到气象局,不仅让我懂得了很多的气象知识,还有效地考验了我,收获真大!

参观气象局作文4

  今天,萧山日报小记者活动带我们走进了萧山气象局,参观了萧山气象局。

  我们先在三楼的一个会议室集合,水晶老师带领着我们去一楼参观展示厅,在那里,我看到了许多关于气象的仪器,还看到了像电视机一样的设备。

  接着,老师来领着我们走到了演播厅,那里有很多电视和开关,后面有个演播室,一走到后面,就会从电视机里播放出来。

  后来,我们又回到了会议室,老师给我们看了关于气象的'动画,问了我们问题,就这样,我们的活动结束了。

  在回家的路上,心里想:“啊!今天真开心!”

参观气象局作文5

  天气的变化与我们的生活息息相关,每天出门是刮风还是下雨,是阴天还是阳光灿烂,我们都要看看天气预报。天气预报在生活中是非常重要的,今天萧山日报小记者活动带我们来到了一个神秘的地方—萧山天气气象局,来了解天气预报是怎么产生的。

  首先由路姐姐带我们参观气象局的展示厅,让我们了解许许多多的气候科普知识;演播厅、半山腰的.观测站、预警发布中心。预警发布中心就是最神秘的地方,通过观测站、卫星、雷达等设备来收集气象资料,计算机将收到的数据进行处理和运算是对气象资料的分析、计算,预报员会商得到预报结论并对外发布。

  今天让我们学到的知识还真多!天气预报的准确度是科学技术的进步,使我懂得知识的重要性。

参观气象局作文6

  我们县气象局于1959年2月1日成立,这个历史还真悠久,比我们父辈的岁数都大。

  走进凉爽的大厅,我们恨不得把气象老师讲的每一个知识点都记下来。因为这次活动,我知道了许多知识。例如:3月23日是国际气象日;气象观测时一般用多普勒雷达来测天气;云彩的不同颜色和云量的大小,会对气象产生影响;北京地磁气象站建于1849年,北京古观象台建于1447年……

  让我印象深刻的.是,我们还看了一些关于自然灾害的视频,这些都是与气象有关。

  室内参观结束之后,我们转移“阵地”,“杀向”室外——参观完景色宜人的观测场。听着老师精彩的讲解,我们又收获了不少知识,比如说知道了工作人员用百叶箱、日照计、冻土器、地温表、地温变送器、雨量筒来观测天气。

  啊!这次参观气象局的社会实践活动,可真是受益无穷啊。

参观气象局作文7

  3月30日上午,我们来到市气象局参观、学习。

  我们先在外面参观了观测天气的仪器。工作人员给我们介绍了能见度仪、风向风速仪、百叶箱等。能见度仪是用来测试大雾天气时所能看到的距离;风向风速仪则是用来测量风向、风速的。

  接着,我们观看了模拟风筝实验。富兰克林在乌云密布、电闪雷鸣的恶劣天气里,将风筝放上了天空,并成功捕捉到了天电。因此,模拟实验时,展馆内雷声隆隆,富兰克林雕塑手中的'风筝线被雷击中发亮,我触碰了一下风筝线末端的钥匙,电流给我带来了一阵刺痛感。

  在防雷科普馆B馆,我们见识了神奇的“法拉第笼”实验。工作人员先让两个小记者进入笼内,然后将放电杆与笼体接触。两者接触的瞬间,发出了“啪啪啪”的声音,并伴有火花蹦出。不过,笼子里的小记者即使碰触笼体,也不会有任何损伤。这个实验让我大开眼界。

  活动结束时,我忍不住感叹道:“气象现象真令人称奇。”

参观气象局作文8

  早上,我们在气象局门口集合。待大家到齐后,我们被分成两组,分别进行参观。我们队先跟着工作人员学习了积雨云带来的危害以及雷电伤人的'四种方式:一、直接雷击;二、跨步电压;三、接触电压;四、旁侧电压。

  接着,我们参观了防雷科普馆A馆。据工作人员介绍,富兰克林在大气电学方面揭示了雷电现象的本质,被誉为“第二个普罗米修斯”。我们观看他的模拟风筝引雷实验,并感受到触电的感觉。我们还触摸了闪电墙,了解了其形成的原理。

  最后,我知道了天气预报的制作过程,即观测、资料收集、分析、预报、发布。除了这些,我还知道可以通过自然现象了解天气变化,比如蚂蚁搬家、蜻蜓低飞就说明要下雨了。

  今天真是收获累累的一天,我们要善于发现,勤于思考,争做一个有心人!

参观气象局作文9

  3月23日是世界气象日,当天9时,解东二小的科技兴趣小组的同学们兴高采烈地走进市气象局,在工作人员的'指引下,先后参观了观测场和天气预报室。

  在观测场,工作人员为同学们细致讲解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种气象观测设备。同学们面对各种新奇的气象观测设备,似乎总有问不完的为什么。

  在天气预报室里,工作人员向同学们详细地介绍了云图的形成及天气预报过程。通过介绍气象要素的采集传输、处理计算,大家了解了气象台制作天气预报的流程。大家一边耐心细致地了解各种仪器设备的用途和操作方法,一边还不时地做着记录。最有趣的是个别同学还当了一次气象播报主持人呢。除了这些,同学们还参观了人工增雨发射器,详细了解了其原理和对人们作出的贡献。

  这次参观活动,不仅丰富了同学们的气象科普知识,还增加了保护环境的意识。

参观气象局作文10

  五年级五班张杨上午,阿姨载着我、妈妈和弟弟去了三馆体育场观看排球比赛。但是,小记者团还要进行三月的活动——参观气象局。于是,阿姨又载着我们奔向了气象局。

  到了气象局,第一波同学已经进去了,我们这第二波同学还得等着。一会儿后,我们第二波同学入场了。从讲解中,我知道了气象局成立于1958年12月20日。气象就是发生在空气中的物理现象,它关系着航空、农业、军事、交通、工业等事业。不止这些,工作人员还详细讲解了预报、怎样观测气象、怎样避雷的.知识并领我们参观了一些气象用具。

  这次去气象局,可谓是收获频丰啊!

参观气象局作文11

  今天,我参加了小记者活动——参观气象局。

  由于去的人比较多,所以我们在外面排队等候,等我刚到一楼的时候,已经有人参观完了。

  刚到一楼大厅,只见“耕云播雨兴气象,洁心廉政为人民”与“优质服务创一流,观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的`纪律后,便带领着我们上楼了。到了二楼,工作人员耐心的给我们讲解气象知识,说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的图片,边让我们看,边解释图片意思。参观完室内,我们又来到了室外,参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的雨量器。雨量器由承水器(漏斗)、储水筒(外筒)、储水瓶组成,并配有与其口径成比例的专用量杯。,还有测风向的风向塔。

  不知不觉,已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文12

  以前,我每次听到天气预报时,心中总是疑惑不解:为什么他们能知道明天、后天甚至未来7天、15天的天气呢?今天,在参观了萧山气象局后,我终于明白了其中的奥秘。

  首先,得“观天象”,也就是收集现在天气状况的各种数据。这个工作就由放在山上的各种仪器,如:温度计、湿度计、风速器等仪器来完成。收集到的各种数据被时时传送到了气象局的核心部位——气象台。一进气象台,一排排整齐的电脑映入眼帘,上面是一个大屏幕,四周都是电视墙,一股浓浓的科技味儿扑面而来!它们的主要任务就是对收集来的数据进行整理归纳,并形成气象分析。我仿佛看见工作人员在电脑前努力工作的情景了!经过不断的'模拟和校正,最终形成数据天气预报,天气预报员也就有了可靠的预报资料。

  人类真是太厉害了,科技的力量真强大呀!我相信,“天有不测风云”这句话出现的机会肯定会越来越少!

参观气象局作文13

  为了迎接世界气象日的到来,我们60名焦作日报校园记者参观了市气象局。

  我们来到市气象局,工作人员给我们讲解了许多气象知识,带我们认识了一些气象设施。

  工作人员首先带我们来到工作室,给我们讲了一些气象知识,比如冷暖空气结合就会下雨;发射的雷达碰到云就会自动返回气象站报告数据,便可以知道哪些地方要下雨、云层的浓度以及云层流动的方向。

  气象局的院子里有一台气象应急车,这辆车投资高、作用大、功能先进,具有防雷电系统,主要功能是应急救灾。车顶的方向标有七、八米高;车顶后部有红外线摄像头,可以旋转360度;车顶前部有卫星反射面。院子里还有一个火箭发射架,在云层达到一定程度后发射催雨弹,可以人工增雨。

  这次参观,我们还认识了雨量筒、酸雨测量筒、地温场……

  今天下午的参观,我收获颇非。真没想到小小的'气象局竟然储藏着这么多丰富有趣的知识。

参观气象局作文14

  太好了!我终于当上了小记者。第一次参加这样的活动,心情好激动!下午两点,我们在老师的带领下出发了,去往气象局参观、学习。每个小记者面带微笑,有的在聊天,有的在看沿途风景。

  不知不觉就到了气象局,首先看到的是温湿传感器,最引人注目的是高大的'风塔,高度十米左右,气象局的老师告诉我们:风塔上面是风杯,风一刮过,就会开始旋转。还看到了很多自动气象观测仪器,气象局的老师仔细讲解它们的原理和作用,小记者们认真听,也举手提问,老师耐心仔细的解答。

  在气象局预警中心的教室里,气象局的老师对我们普及气象知识,气象防灾减灾知识。还观看了气象宣传片,让我们学习了很多气象知识。老师送给我们两本书,大家认认真真看了起来。老师问我们书里讲了什么?,大家争先恐后的举起小手,自信满满的回答。

  这次活动让我收获到了很多气象知识,也激发了我们对探索自然的兴趣。感谢老师们的组织,也谢谢气象老师的仔细讲解。

参观气象局作文15

  今天我和同学们在老师的带领下去参观安康市气象局了,对于气象局我充满了好奇和向往,很想知道气象局是怎样测出天气变化的。带着一颗好奇的心和同学们一起兴高采烈的出发了,一路上我们浩浩荡荡排着整齐的队伍,在有说有笑的不知不觉中就到达了气象局。哇!好雄伟的建筑,还有好多各式各样的机器,就像是机器的王国。

  我们先参观了地面上的`探测仪,分别是:地温传感器、蒸发传感器、风杯等许多探测仪。接下来是:高空雷达,它能探测到云层上几百英里的距离了。再下来是:天气预报,它主要就是预报服务台。最厉害的是通过电视开会,它能与全市的人民通话。

  我的介绍只是气象局的一部分科技,要是同学们想知道更多关于天气是怎么探测和变化的,就赶紧去气象局参观了解哟!

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