小笔筒作文(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小笔筒作文，希望能够帮助到大家。
小笔筒作文1
我的笔筒是朋友送给我的，我很喜欢。
笔筒的开关非常简单，就像个圆柱子。它大约有十厘米粗，十几个厘米高。里面可以放各式各样的笔，橡皮、尺子、和美工刀等等。
这个笔筒是用陶瓷烧制的。你不小心掉在地上，它是会摔碎的。千万要小心！这个笔筒的底色是白色的，上面画有两条蓝色的飞腾的大龙。这就是中国出名的青花瓷陶器。
笔筒的上面有两条细细的横条花纹。花纹下面有攻彩祥云。笔筒的中间有大龙吐出来的火焰。火焰翻滚着，成了大火球。笔筒的'下面有波涛汹涌的波浪。这图案看上去十分舒服。
我最喜欢笔筒的两条大龙了。它们张开嘴吐着舌头。好像在说话。它们的爪子可锋利了。它们一会儿在天空上玩耍，一会儿在天空中盘旋，一会儿翻腾着，一会儿挺拔着，一会儿在水里游泳。它们真是一对亲密的好朋友呀！
我非常喜欢这个笔筒。它是我的好朋友。
小笔筒作文2
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的'鬃毛；“小玉马”的两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
小笔筒作文3
生日的时候,妈妈送我了一个小笔筒。它小巧玲珑我可喜欢了。
笔筒可漂亮了，穿着一身粉红色的衣服，赏心悦目。形状特别精美。上面一个长方体，下面是一个心形底座，特别有趣。
笔筒四四方方的，边上勾勒出许多精美的图案，仔细一看，原来是小猪的'头呀！图案的下方有两只可爱的小猪；一只穿粉红色的衣服；另外一只则穿着蓝色的衣服，它们眯着眼睛，趴在地上呼呼睡大觉呢！，那憨态可鞠的样子逗的人不由的笑出声来！托着笔筒的底座设计得更巧妙，心形的造型，漂亮的花边，上面还写着“I LOVE YOU”呢！只要把它转起来，就会从笔筒中飘出一阵优美的旋律。每天我做完作业，就会轻轻转动笔筒，静静地欣赏那美妙的音乐。每当这时候我的心情总是非常愉悦，我真喜爱我的小笔筒。
小笔筒作文4
今天的小记者活动是变废为宝——自制小笔筒，我的作品名叫小熊的大树之家，主要人物是小熊、大树、一些装饰品。
这是我第一次制作笔筒，我利用废弃的薯片桶，将它一分为二，采用黄色的雪花泥将整个桶身抹上打底，又用紫色的彩泥将桶的开口处装饰了下，用咖啡色作了桶底座。我制作了一只萌萌的小熊将它贴在了桶身上，在它的边上为它制作了一棵大树，这是小熊的家。大树很粗壮，树叶碧绿碧绿的，我想我的作品完成了，妈妈说：小熊的家太单调了，需要我在思考下为它的家装扮下。可是我想不出来呢，我特意走了一圈观察了别的小朋友的.作品，一下脑洞大开，我用各种颜色的彩泥制作了一些小爱心、小海螺、小圆点，一下子小熊的家就变的美美了。
这个小笔筒现在就在我的书桌上，我将利用它存放我心爱的彩笔，妈妈说以后还可以带去新家展览下，真是一次开心的活动。
小笔筒作文5
在我的书桌上有一只漂亮又别致，而且具有很大使用价值的小笔筒，这个小笔筒我十分的喜欢，但是它不是我从商店里买来的，而是我在妈妈的帮助下，亲自用手做成的，所以它在我的眼里非常的特殊。
我到现在还记得当时做小笔筒的情形。我当时先找来了三个卫生纸的卷筒作为主要的材料，然后把三个卷筒剪开，再用订书钉把三个卷筒定在一起，使它成为一个花瓣的形状，然后再将订在一起的'三个卷筒粘到一块厚纸板上，把厚纸板也剪成三瓣花的形状。
最后一步就是给笔筒涂上颜色，这一步是最复杂也是最关键的，我先把笔筒全部涂成深蓝色，然后再用红白黄三种颜色随意地画上一些小花纹，这样一个非常精致美观的小笔筒就制作完成了。
制作好了以后，我把我文具袋里的笔全部都拿出来，装到自己亲手做的小笔筒里，每次需要用到哪些笔的时候，就伸手去拿，方便极了，小笔筒成了我学习生活的好伙伴，我非常喜欢它。
小笔筒作文6
星期天早上，我在家做了一个小笔筒。这个笔筒是用来装笔的。如果你想知道过程，请把注意力转向这里。
我准备了二十根吸管，一根两米长的绳子和一个糖盒的底部。一开始我拿出一根两米长的线和一些吸管，把吸管的中间部分放在线上打个结，然后打个死结，别让它松了。下一根稻草也像第一根稻草。直到二十根吸管全部扎好。然后把糖盒底部拿出来，用吸管包起来，首尾相连。我叫妈妈:妈妈，过来看看我的.笔筒。快好了。过来看看！妈妈跑过来看着说:很好，很好，加油！一听到妈妈夸我，心里就开了花。看到笔杆单调，就把纸板拿出来，剪了几个形状贴在上面。我对自己说:哈哈，很好，真的很美！
怎么样？与其行动，不如行动。喜欢就自己做一个。现在这个可爱的小笔筒站在我的桌子上。每次用完笔，我都会把它放在那个可爱的小笔筒里。每次看到这个小笔筒，都会想起是什么时候做的。我很高兴我没有放弃做笔筒的想法。我们自己做一个吧！你一定会做得比我好！
小笔筒作文7
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的'鬃毛；“小玉马”的两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。 平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
小笔筒作文8
这是一个漂亮的笔筒。
笔筒是一个杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打着蝴蝶结的小猫。小猫下面有四颗蓝色的心。
杯子的把手是“2”的形状，把手的上面有一个正在微笑的太阳。
杯子的正反面各有一张史努比正在和白云赛跑的照片，照片的左右各有三颗蓝色的心。
照片的下面有八个银色的字母：“HAPPY DAY”，意思就是快乐每一天。
音乐笔筒的底面有使用说明，介绍的非常详细。笔筒的.底部有三块凸出来的塑料，可以把螺丝上到里面去，还可以起到支撑作用；笔筒的下面是个转盘，只要轻轻一转，它就可以放出美妙动听的音乐。
我真是太喜欢这个笔筒了，如果我有一个这样的笔筒，那该多好啊！
小笔筒作文9
前几天，我们学了口语交际部分，里面的内容是叫我们搞一些小发明，制作一些玩具，工艺品。
回到家里，我就赶紧做起来，我做的是―“小笔筒”。首先我把爸爸喝的易拉罐塑料瓶子拿来用剪刀把它剪成两半，把另一半拿来做笔筒，我先拿来一张白纸，在上面画一些美丽的图案有小猫、太阳、小树……接着给它涂上颜色，涂好了就把纸包在易拉罐塑料瓶外面，后来我又拿来一张纸，在上面画出米老鼠的.形状，就用剪刀剪下来，涂上颜色。涂好了，就用一根牙签放在米老鼠的后面，这样一个小笔筒就做好了。
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