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他伤心了作文

时间:2022-04-28 10:37:08 作文 我要投稿

他伤心了作文【热】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的他伤心了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

他伤心了作文【热】

他伤心了作文1

  这个人是我的好朋友,姓张,我经常叫他小张,小张是一个名副其实的乐天派,整天脸上都挂着一张笑脸,无论见到谁都是笑脸相迎,我想:他整天那么开心,肯定没有伤心过吧!然而,因为那件事,他伤心了!

  那一年的暑假我们正准备上奥数课。这时,我们的奥数老师走进了教室,把小张叫了出去;我心想:难道小张犯了什么严重的错误,老师要批评他?应该不是,小张走出去时模样那么坦然,一点也不紧张。我又想:小张平时学习那么刻苦,遇到不懂的题就问老师,成绩也挺好的,算得上是一个优生!老师应该不是批评他,而是有要事找他。

  过了好一会儿,小张还没有进教室,我担心的望瞭望外面,只见小张站在教室门口旁,他脸上的`笑容消失了,两眼发红,稍稍仲了起来,还有几颗泪水在眼眶那打转,嘴巴微张,脸色沉重,双腿有点颤抖,一副没精打采的样子。再看看老师,也不像发脾气的样子啊!这时老师用手轻轻拍了拍小张的背,像是在安慰他,究竟是什么样的事让这个乐天派伤心成这样子呢?

  小张迈着沉重的步伐,慢慢地走回了自己的座位,他的脚上仿佛绑了两个铅球,他不像以前那样积极的举手,而是用手支撑着低垂的头,呆若木鸡的望着窗外,没过多久,他爸爸就把他接走了。第二天他一来我就去问他怎么回事,他回道:“我奶奶去世了!”

  原来乐天派失去亲人后也会伤心啊!

他伤心了作文2

  在20xx年,爷爷因为癌症,没有扛过去,去世了。

  铃铃铃、铃铃铃这个电话让他伤心了小华,咱爸走了,你快回来吧!当时年幼的我也在一旁,看见爸爸哭了,于是我也哭了,虽然当时我不知道发生了什么,但是看见我们家的顶梁柱哭了,我知道不好的事情可能要发生了。

  当天我就给班主任打电话请假,回了老家,看见躺在床上一动不动的爷爷,我问爸爸发生了什么?爸爸说爷爷去其他地方养老了,不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么爷爷去世了。

  我请求爸爸给我买波力海苔,并不是我想吃,是我想给爷爷吃。在爷爷生前,我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上,拿着枕头给爷爷,说:爷爷!快起来玩枕头大战!玩完之后,爷爷总是说:爷爷输了,爷爷带你去买海苔吃好不好?我总是开开心心地说好。

  我和爸爸买了海苔回来之后,我就跑到爷爷旁边说:爷爷!爷爷!你快起来!我们一起玩枕头大战好不好?一起吃海苔好不好?说完,爸爸把我拖到一边说:爷爷不能吃了,你在这里给爷爷烧点钱吧!我只能乖乖服从。

  我看见爸爸一边跪着,一边哭,一边喊着儿子不孝,回来晚了。儿子不孝,回来晚了。半小时过去了,爸爸的脚已经麻木了,可是他还是不起来,奶奶好不容易把他劝起来。

  我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心,但是我知道,爸爸是真的`伤心了,没事他从来不哭,这一次爸爸的耳朵非常红,眼睛也是一样,毕竟爸爸失去了他的爸爸。

他伤心了作文3

  “人类的情感不是共享的。”

  ——题记

  衣服上是他的一条条泪痕,没有人听见他那无声的倾诉。

  夜色笼罩了大地,一盏台灯下,一个瘦弱的身影低着头,做着数学题。他无暇顾及窗外的大雨,即使蚊子在耳畔乱飞也依旧奋笔疾书。

  窗外的雨越来越大,震荡着人们的心灵,时不时的几声雷鸣划破了天际,直刷刷地刺破一切的心灵。可他却摆出一副泰山崩于前而岿然不动的`架势,把风雨声抛于脑后。

  忽然,鸣雷惊起,他的眉头也紧缩住,左手紧紧地握着拳头,把牙紧咬得如钢板一般结实,他终于说出了那一句话:

  “爸爸,我……我不会。”那微弱的声音颤抖着。

  “这些题有什么不会的?自己做去!”窗外的雷声震耳欲聋,如鹤鸣一般,长唳一声,大雨在窗外怒吼。

  他呆住了,似乎没有想到会被冷落,他的眼眶湿润了,忽然一声话语刺破了寂静:“不会做就别做,滚去睡觉!”他怔住了,徐徐起身,打开门,迈着沉重的步伐进了卧室。

  风更狂了,雨更大了,如河东之狮在怒吼。微弱的光照在他脸上,晶莹的泪珠反射着微弱的光。一小时,一小时十五分钟,一小时三十分钟,他的眼神越来越迷离,晃着晃着,便入梦了。

  风雨声越来越小,取而代之的是万丈光芒倾洒大地……

他伤心了作文4

  一个宁静的夜晚,小浩正坐在地上,摆弄着他的玩具枪。突然,她妈妈走了过来,抄起一个玩具就往垃圾桶里扔

  “哇!”房间里传来了他的哭声,瞬间打破了久违的宁静。很快,哭声就好像火山爆发般越哭越响。“你看看你,又犯了个惊天大错不给你个教训,你就好了伤疤忘了疼!”妈妈重重地把一辆积木车往地上一砸。“求你了!不要啊!”他赶紧跑到汽车边,可车却已经碎成了一块块积木。他跪在了一块块积木前,瞪大了眼睛,看着“车祸现场”泪如雨下:“我的积木车!我的积木车啊!”

  他倒在了地上,又踢脚又甩手,像个没奶吃的娃娃,眼泪也一滴一滴地从他的脸颊上滴下来。他的眼睛眯成了一条线,仿佛是一条小溪的源流,从里面不停的淌。出来,妈妈又拿起了一架直升机,准备往垃圾桶里丢。他慌忙爬起来,抱住了妈妈的腿:“求你了!不要再扔了!”可妈妈却一脚把他踢开了,往垃圾桶走去

  没过多久,他的眼睛就哭红了,显得有点肿,好像被人打了似的。

  窗户内的哭声和窗外的寂静显得格格不入,大树上没有一点儿亮光,在风的吹动下,就像一个张牙舞爪的'怪兽,那样的阴森可怕。

  他原本整齐的刘海,也变得纵横交错,杂乱不堪。

  妈妈又扔掉了几个小玩具才停了手:“看你还敢不敢!下不为例!”他颤抖着身子,摸了下脸上的泪珠:“我一一知道一一错了!我一一再也一一不会了。”

  他伤透了心,本来能言善辩的他,一整天都没说一句话,只在那不停的呜咽着。

他伤心了作文5

  “丁零零”上课铃响了,老师抱着一堆试卷走教室,吩咐一些同学发试卷。很快,弟弟的试卷被发了下来,弟弟拿起试卷,看了看自己的成绩,愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评,听了老师的话,弟弟羞愧的低下了头。

  在回家的路上,弟弟想着老师对自己说的话,很伤心,低着头,叹着气,好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围,原本欢快唱歌地鸟儿,现在发出哀鸣,小花和小草也弯下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起头,看了看天气,清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了,弟弟带着悲哀的'心情,迈着沉重的步伐,快速地走回家。

  到了家门口,弟弟轻轻地敲了敲门,奶奶把门打开了,弟弟走到书桌旁,放下书包,从书包里拿出了自己考砸的试卷,皱起眉头,一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差,真是太粗心了。过了一会儿,妈妈走了过来,拿起他的试卷,看了看他考出的成绩后,骂了一顿:‘你怎么考的这么差,平时这些题目都有做过的,你怎么会那么不认真的。’

  弟弟惭愧地低下了头,脸色瞬间变得苍白,眼神低迷。他无精打采地拿起试卷,不知不觉间眼泪流了出来,一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样,滚下脸颊。眼泪越来越多。终于,弟弟大哭起来,眼泪像下雨一般落了下来。

  我赶紧拿来纸巾,擦掉弟弟的眼泪,又哄他,他停止了哭泣,又重新开心起来了。

他伤心了作文6

  一个风和日丽的午后,他静静地在教室里游荡着。

  小偷!不准碰我笔!一位同学大声冲他喊道。没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的'眼睛变得暗淡无光,圆溜溜的脸拉得又长又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。

  他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,使劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。

  呜呜呜他越来越越伤心,哭声也越来越大,眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。

  过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去安慰他,可最终都被他无情地推开了。

  对不起,我不应该误会你。那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶声力竭地大声喊着。一挥手,猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起,又双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的

  直到下午上课铃声响起,才停止哭泣,这次,他真的伤心了。

他伤心了作文7

  哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具

  他满怀期待地将拼装递给我,嘴角微微上扬,眼里闪出期待的光。我看了看拼装,再看了看他,拼装并不是我喜欢的玩具,可是看他十分期待的目光,显然拼了好久希望我喜欢,所以我并没有打击他的自信心,发出一声:哇!真是太好看了!我太喜欢了!我从他手中拿过拼装,看了看,表现得十分喜欢,不由得称赞他。

  他听了我的称赞十分开心,脸上露出了灿烂的微笑。等他走了,我杨着的`嘴角耷拉下来,不禁感叹:真丑!随后将它扔进了抽屉

  到了周末,哥哥又来到我家,想和我一起写作业,无意中提到了他送我的拼装玩具,说:上次我送给你的拼装玩具呢?我猛地一惊,吞吞吐吐地说:我我我已经放好了!哥哥看我支支吾吾的,说:给我看一下好嘛!说着想打开抽屉。我立马挡住他的手说:不行!不行!不行!为什么?哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了,浓黑的眉毛变得紧皱,眼睛变得凶恶说到:不行,我一定要看我的拼装!说完猛得一拉抽屉,他傻眼了,拼装变得整齐不堪,积木变得参差,零件倒的倒,没的没。那一刻,时间仿佛凝固了,你怎么可以这样,这是我花了好几个小时才拼出来的!说着说着,他的眼睛瞬间红了,眼里露出了血丝,他的声音听起来是那样的沉重。

  他紧咬着下唇,垂着头,吮着鼻涕,缓缓转身,缓缓地走了。

  我呆立在一片碎片中,心里满是后悔与愧疚。我知道,这次他是真的伤心了!

他伤心了作文8

  今天要公布期中考试成绩。

  接到成绩单的他十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心跳声听的一清二楚,仿佛已经有所预感,只不过不敢面对它,他小心翼翼地将成绩单放在桌上,两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面,轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇,身体止不住的打起了寒颤,“开!”

  他不敢相信眼前的`这一幕。

  “语文——72”

  “数学——86”

  “英语——80”

  “不……这不可能”他大惊失色,出了一身的冷汗,他有点不相信上面所写的,可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水,看到周围的伙伴,个个都考出了优秀的成绩,自己再也不像从前高高在上。

  回到家,又要接受到父亲的责问,母亲的叹气。想到这,他跑出了教室。他一个人来到了墙角,手里握着的成绩单被越握越紧,眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上,纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

  他太难过了,他想找到一个,哪怕一个也好,能让他抱着痛哭的东西,可是没有,哪怕一个都没有……只是他一个人,无依无靠,除了抱头鼠窜,什么也做不了。

  “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了,他原想控制住声音,不让别人听到,可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声,他撩起衣服擦了擦满脸的泪水,可眼泪却像决了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

  他试图让自己别那么难过,回想自己经历过的快乐的事,可是没什么用。上课铃响了,他抱着沉重的心情回到了教室……

他伤心了作文9

  王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应该没有伤心过吧!然而,那一次,他伤心了。

  那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

  过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的.肩膀,好像在安慰他。到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

  终于,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

  后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

他伤心了作文10

  人的情绪,千变万化。有的人爱笑,有的人爱哭。笑可能是因为快乐,哭可能是因为伤心。

  上学期期末的时候,我们班的小陈前几次考得不是特别好,分数在80~90之间徘徊。他拿到试卷时的情景,我到现在还记得。那一天,天空乌云密布,好像要下雨。盼望着,盼望着,昨天考试的卷子终于发下来了。“耶,我98分!”我开心地喊道。发到他的卷子时,他一脸沉重。我好奇地把头凑着过去。什么?83分?他刚看到分数时,也和我一样惊呆了。眼睛瞪得大大的,反复查看姓名那一栏,那神情分明在说:“这不是我的吧!我怎么会考成这样?”反复看了好几遍后,他由惊讶变成了伤心失落。因为他终究相信,那张卷子的的'确确就是他的,他改变不了事实。

  天空中下起了小雨,他的小世界也变天了。你看,他的眼泪也伴随着窗外的雨滴流了下来。眼泪流过了脸庞,泪痕清清楚楚。那泪滴仿佛伴随着雨声也钻进了他冰冷的心里。他趴在桌上,用失落的眼神看着自己的试卷,好像在说:“我怎么考成这样?不,这不可能!”

  几天之后,第三次考试成绩发下来了。他得了95分,开心地露出了笑容。那神情又好像在说:“耶!看来努力终究会有成果。”真希望他的脸上永远都充满灿烂的微笑!

他伤心了作文11

  每当看见五花八门的玩具时,我的心绪。就会随之飘走,记得那一刻他伤心了,那一次的事情让我至今都难以忘怀,就像昨天发生的一样。

  那是一个万里无云的好天气,仿佛太阳公公也起了个大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也来玩,妹妹还抱着一个大眼睛、金色长发的芭比娃娃。

  那是一个万里无云的好天气,仿佛太阳公公也起了个大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也来玩,妹妹还抱着一个大眼睛、金色长发的芭比娃娃。

  她兴奋的和弟弟一起玩耍,她给弟弟介绍道:“这是我的新玩具,今天早上刚买的哦!”说着,还插着腰,骄傲的挺起胸膛,得意洋洋的炫耀着,弟弟用好奇的眼光打亮着娃娃,我退出房门去写作业,却突然听见妹妹的嚎啕大哭声,我快马加鞭的跑过去一看,原来是弟弟想玩娃娃,而妹妹不同意,紧紧的'抱在怀中,弟弟火冒三丈,不分青红皂白的上去抢娃娃,他们俩你夺我抢,你抓住腿,我抱着头,弟弟气得眉头都皱成了川字,妹妹气得破口大骂:“还给我,这是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的说:“不给,就不给,谁让你不给我玩的。”妹妹突然用力,玩具掉在地上摔得七零八落,妹妹哇哇大哭起来,弟弟不知所措的低下了头。

  他哭了,哭得那么伤心,那么委屈,她的眼泪让我明白了,不要强人所难,要尊重他人。

他伤心了作文12

  我们一路挺进,过了五关,斩了六将,夺冠!是我们每个人的梦想。我第一次看见他伤心地哭,可确确实实看见了。

  那天的我们得意洋洋地走进赛场,天空蓝的清澈,空气清新无比,太阳在那云里忽隐忽现,我们的心情有点甜,有点苦。

  一次次的失误,对方一次次的突破,一次次的进球,我们一次次的责怪,教练一次次的失望……

  哨声终止了比赛,他眼里包含着泪水,使劲的憋着,嘴角向下一扯,走路忽左忽右,耳朵赤红。

  天空的太阳躲了起来,伤心的泪水再也憋不住了。豆大般的`泪珠顺着脸颊直往下流,眼泪流进嘴里,酸酸苦苦的感觉令他心痛。

  我一步一步的走过去,拍着他的背,小声地说:“好了好了,别哭了!”他痛苦地捂着脸:“我……我们……输……了!都……怪怪……我!”“不,我们每个人都有责任!”“我……好……难……受!”“没关系,咱们下次再来,我他们打的满地找牙!”他使劲地跺着脚,眉毛无精打采的挂在眼睛上方,我看着他腿上的伤口,还留着鲜红的血,他的脸上,手上都是伤。

  他觉得这都不是事,从没为痛而流泪,只为荣誉。

  荣誉第一,自己利益不重要,这个觉悟在他身上我看的清清楚楚。

他伤心了作文13

  天空乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨,而我的内心一直忐忑不安的,我知道又有一场狂风暴雨将要来临。 果不其然,因为我今天没有认真学习,玩了一天游戏,爸爸回来后批评了我,我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来,吵着吵着,我还越吵越有理呢! 终于他受不了了,但是他也并没有像往常一样打我、骂我,而这一次是他哭了,是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了,他对我们大喊:“你们知道,我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗?你知道我与你妈妈受了多少苦吗?

  你们都不知道,可是你们还不认真学习,你对得起谁呢?”这一次,他真的哭了。 他又将我们训了一遍,他的`手很想打我们,但却还是控制住了自己想要打人的冲动。他十分愤怒,但是他都控制了,我们都被训得说不出话来了,我欲言又止,我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了,平时只能看到他看电视,感动到了他才哭,并且是一带而过而已。 这一次他伤心了,伤心到自己的内心深处,而我们也懂得了父母的不易,我以后再也不会让我的父亲伤心了。

他伤心了作文14

  窗外微风拂过,片片落叶上下翻飞……

  他被淘汰了,欲哭无泪,一脸茫然,坐回位置上。

  教室里,他原本迷茫的眼睛逐渐变得红了,抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了,同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的,桌子无声,椅子无语,陪伴他的只有阵阵凉风。

  他低头看看手上的一道道伤疤,那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩,挠挠后脑勺,推了推眼镜,嘴巴一咧,倏然,他泪潸潸了。

  天色灰暗了许多,窗外的凉风越刮越猛,只听“嘭——”的一声响,对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团,有点儿发抖……

  就这样持续了几分钟,狂风彻底怒了,近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨,果然,大雨来了……他抹了一下眼泪,挺直了腰,向雨中走去……

  在绿油油的草丛旁,他抬头望着天,任雨水从他的脸颊划过,让泪珠和雨混为一体。

  他自言自语道:“这次落选没关系,我还有机会的,明年还会选拔队员的`!”

  回想刚刚过去的淘汰赛,他落选了,没能入选区小学生篮球队员的事,他认了,决定不再难为自己。

  他闭目沉思,极力让记忆清零,可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。

  路上,雨依旧“哗哗——”地下着,那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

他伤心了作文15

  叮铃铃,随着最后一节课下课铃声响起,同学们上补习课的上课,准备回家的回家,我也收拾好书包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一个同校的同学,他低着头,面容上有些委屈,但没有半点惭愧。旁边有一个男人,应该是他的父亲,他眉头紧锁,愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去,想听听他们的对话。

  你还想玩?就你一天在学校那点学习量,比玩还轻松,你还要玩!

  我我看到那个学生颤抖着说。

  你什么你,是不是给惯的,不知道姓什么了!父亲大声吼着。

  听着他们的对话,我压住心中的不满,走上前去,对那个学生的父亲说:这位家长您好,我们即将期末考试,学习任务很重,希望你能体谅我们。

  父亲对我说的话如同耳旁风,丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻,我看到了那位同学的眼睛,他的眼眶红润了,我感觉到他不只是伤心,而是自卑、孤独,种种情绪混杂在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的'果子既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,只有精心的培育与照顾,才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年,多姿多彩、幸福快乐的童年,而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔,我想那个孩子是真的伤心了。

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