拔河比赛点面结合作文（精选50篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的拔河比赛点面结合作文 ，希望对大家有所帮助。
拔河比赛点面结合作文 篇1
“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的'是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
拔河比赛点面结合作文 篇2
俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的`小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇3
“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！
知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！
操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的'肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。
拔河比赛点面结合作文 篇4
“一二，加油！一二，加油！”一阵阵响亮的口号声从操场上传来。仔细一看，你会发现我班在进行拔河比赛呢！
上体育课课时，曾老师宣布我们班要建立一个拔河队，与兄弟班级221班比赛。
首先，曾师老选了一些力气较大和体重较重的同学，教给我们一些拔河比赛的基本知识之后，便把男生和女生分开，让我们进行拔河比赛。
比赛一共分三场。
第一场：女1：男0
大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。
第二场：女1：男1
“哔！”刺耳的.哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三场：女2：男1
第三场是决胜局，不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了，双方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原来是女生用力过度，把男生都扯翻了。不管怎样，女生都赢了这场比赛。
这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧，还让我懂得了拔河不能孤军奋战，要团结一心，就像“众人拾柴火焰高”那样，才能赛出成绩，赛出水平。
拔河比赛点面结合作文 篇5
刚出来，我们两方摩拳擦掌，生龙活虎，第一回我们班先上鲁书辰，吴子谦“重量”级选手打前头，力气越大越排前，力所越小越排后，起先我方用力往后拉怎么也拉不向后，对方也怎么拉也不向后，双方都进入了僵持状态，好不容易向后拉几步，又被对方拉了回去，最终，我们班以毅力和力量获胜了！第二回合，不知是太过于骄傲，还是力量和毅力不够了，我觉得两个都具备着，反正我使终拉不回几毫米，就被对方给拖着往他产的方向走，然后对方很轻松把我们“秒杀”了。
我方苦想冥想才托到原因，前方一但被拖着向前，前方就无法得到后面的力量补给，相反却把后的人全部带动向前，对方就如同如虎添翼，很快就“秒杀”我们了，我便把“重量”级选手最后面，力气大的在中间，力也小的`在前方，这样就算把前方拖动，中间后面部分会给前方输送大量的“力量”补给。除非把全部拖动，否则休想把我们和前拖着走。果然，不出所料，最后一来回，前方虽然反我们向前挪了几步，但是我们很快让对方往我们方向挪，对方支撑写法信被我方给拉成了一个向前倾斜的“斜横”，最终，对方只好眼巴巴地看着我们一点一点地拉向我方，我们胜利了？我们立马兴高采烈，眉飞色舞，都快蹦到一尺高，对方则唉声叹气地回了教室。
啊！真是一个令人开心的拔河。
拔河比赛点面结合作文 篇6
春节刚开学不久，学校举行拔河比赛，操场上站满了人，旁边的拉拉队一直为运动员们加油、鼓劲!
拔河比赛开始了，运动员们拿好拔河比赛的绳子，裁判发出比赛号令：“三、二、一，开始!”只见绳子上的红布条一会朝对方移动，一会朝着我们移动，一会又到了中间，双方就这样僵持着，各不相让。最后，对方赢了，我们没有灰心，因为还有两局才见分晓。
在双方各自休息10分钟后，第二局比赛开始了。我们想，上一局我们已经输了，这次我们一定要赢。旁边的'拉拉队一直在为我们高喊：“加油，加油!”。我们队的小胖子脸红得像樱桃一样，小手握住绳子使劲地拉，身体一直往后面倒着，牙齿咬着紧紧地一直不放，眼睛一直瞪得滚圆，双手快被绳子磨伤了。
同学们的叫喊声震耳欲聋。对方也在使劲地拉呢，他们的力气真大!“三二一”这局我们队赢了。
第三局开始了，大家比刚才更加兴奋，绳子上的红布条不停地来回移动，胜负难以分出，双方的队员已经快支撑不住了。
运动员都用力往后面倒下。对方快要泄气了。这是个好机会，我们深吸一口气，“三二一”我们终于赢得了第三局，获得胜利!
“我们赢了，我们赢了!”全班都欢呼着，校园里充满了欢声笑语。
到了颁奖仪式，我们的班长代表全班上台领奖，同学们都感到很光荣，他们都说：“我们不会骄傲，我们会继续努力!”
拔河比赛点面结合作文 篇7
终于盼来了星期四下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上。同学们自觉地站好队，李老师不住地交代我们：“使劲儿，一定要使劲儿呀！”我听在耳边记在心上，暗下决心：一定要为班里争光，一定要赢！再看看男同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：“一定能打败别的班！”信心十足。“请四一班同学上前来，和四五班比赛。”裁判员说到。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了！心“扑通通地跳着。
“嘟——”哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的.手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋。可是大家力不从心，渐渐地，麻绳中间的小铃铛离我们越来越远，“停”裁判员有力地说。欢呼雀跃声从四.五班传来。同学们互相加油，互相打气，交换场地后继续比赛。“嘟——”牵动人心的哨声又响了，同学们还按照刚才的办法，慢慢来。可这回小铃铛又跑向四.五班。最终，大家的希望破灭了，四.五班赢了。
这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。
拔河比赛点面结合作文 篇8
学校为了增添我们学校生活的乐趣，特地举办了一场班级间的拔河比赛，老师便开始紧锣密鼓的训练上场的队员。
老师教我们：动作要有节奏，一拉一收，前面的人降低重心，将绳子夹在胳膊肘下，双手抓住绳子，用前脚抵住地，最后面背大绳的，要用肩背住绳子发力，用尽全力。比赛终于开始了，我方队员与对方队员一起上场，摆好阵型，等裁判一吹哨子，立马开始发力。
我方选手跟上拉拉队喊的.节奏，一齐发力“一！二！一！二！”中间旗帜慢慢向我方移动，我方全体队员不停地将绳子往后拉。每个人头上都布满了汗珠，手都被磨红了，仍在发力“一！二！一！二！”我方选手任凭对面怎么用力拉，都不乱阵脚，动作一致、汗如雨下。
发力最多的要数最后面背大绳子的了，他的体格非常强壮。他全程用肩背着绳子，一次又一次用力，总能在关键时刻，拉回绳子。他的衣服都已经湿透了。经常能听见他大声喊：“同学们，加把劲啊！”
排头的人也在不停的发力，还经常用一种十分威严的目光注视对方，光这一点都怔住了对面。
比赛到了白热化阶段，这时候，我方已占据了绝大部分优势，对方再怎么用力，再怎么使劲都，无事于补了。终于，裁判吹哨了，我们赢了！“耶！”“赢了！”我方爆发出一阵欢呼声。
虽然后来我们还是没能夺得冠军，但我仍很喜欢这次活动，这次比赛包含了大家的努力与热情，令我十分满足，毕竟比赛第二，友谊第一！
拔河比赛点面结合作文 篇9
“一二，加油！一二，加油！”一阵阵的加油声从学校里传出来，原来学校正在举行拔河比赛呢！
这天，老师拿来了手套和绳子，绳子的中间绑着一条红领巾。“你们选出20个男生和20个女生我们举行一次拔河比赛。”话音刚落，同学们争先恐后报名参赛，经过激烈的筛选，参赛的同学确定下来了，抢到名额的同学兴高采烈的欢呼着，可有一些人垂头丧气，失魂落魄。接着老师又说：“10个女生与10个男生一组，各站绳子一端，哨声一响，你们就开始拔，谁把红领巾拔到自己一方就算赢。”
好几个同学摩拳擦掌，一副急不可耐的样子。
随后，老师一声令下，大家开始了拔河比赛。蓝方个个人高马大，优先占据上风，可红方每个人都十分团结，弓字步站好，并且自己给自己加油。经过激烈的比拼，双方不分伯仲，观众们此时也在高声呼喊：“加油，加油，打败他们。”加油声、呐喊声此起彼伏，好不热闹。
经过了很长时间的'拉锯战，蓝方体力消耗过大，汗如雨下，渐渐力不从心，而红方喊着响亮的口号，越战越勇，不露怯色。眼看红领巾要到红方，蓝方使出九牛二虎之力才把红领巾拉到中间，可还是无济于事，最终被红方反败为胜。
这时，老师宣布红方获胜，红方同学一蹦三尺高，蓝方同学则唉声叹气。
一次简单的拔河比赛，让我知道了做什么事都要齐心协力，只有团结一致才能有美好的未来。
拔河比赛点面结合作文 篇10
“加油，加油！”一阵阵急促的呐喊声，原来是我们班的同学正在拔河。
规则十分简单，每组十人，哪一组最先把红领巾拉过界限，就哪一组获胜。
比赛快要开始了，老师先拿出来一根长长的绳子在上面绑了一条红领巾。耀眼的红色在我的眼前晃动，似乎在告诉我：“加油，一定要获胜。”我冲着红领巾笑了笑，便站好了队伍。我们左边站一个，右边站一个。后面的同学的脚顶住前面一个同学的脚，这样才能够更好的发力，并且手一定要紧紧地抓住绳子，要不然就会输。我们按老师的'要求，弯着腰，弓着背，就等着老师喊开始。
比赛开始了，我们胆战心惊地拉着，同学们都使出了全身的力气，仿佛力气都跑到了手上。我们用力地往后倒，同学们一个个东倒西歪的用尽力气在与绳子做斗争呢。他们有的急得满脸通红，像个红柿子；有的都快被拖在地上走倒，挂在绳子上了，有趣极了；还有的……看着我们队的同学七零八落，我十分好奇对手又会是什么情况呢？于是我偷偷向前，伸长了脖子，一看“天呐。”他们整齐有序，并且齐心协力，每个同学的脸都憋得通红，青筋冒出，汗水直流……不一会我们队竟然被绳子拖了起来，以失败告终。那场景可以用一个词来形容“全军覆没”。
虽然我们输了比赛，却收获了欢乐。
拔河比赛点面结合作文 篇11
今天，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。
我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″
八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我伤心极了。
今天太阳特别大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一起在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。
温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样子力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的.，我们全班只胜利了一次，失败了两次。
观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！
我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。
回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。
我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班一定不可能失败。
拔河比赛点面结合作文 篇12
打开记忆的闸门，回想起了童年里那一件件有趣的.事情。
今天，我们学校组织了一场运动会，大家穿上了运动服和运动裤，迫不及待地要来参加运动会。
运动会开始了，第一项是拔河，我和同学们捡起操场上那根又长又粗的绳子，两只手像大钳子似的紧握绳子，304班是我们的对手。这时，裁判吹响口哨，喊道：“开始！”于是，我和同学们用出了吃奶的力，一脚在前，一脚在后，身体向后倾斜，老师在旁边喊：“加油！加油！你们是最棒的！”听到老师这样喊，我们更加用力了，我感觉对方的力量太强大了，我们根本不能击败他们，于是，我喊道：“一、二、三、拉！”我们便一起发力拉得汗流浃背。但是，304班也不甘示弱用力一拉，红色的线马上就跑到了他们那边，我心想：我们会不会输呢？眼看着我们要输了，我们全都使出九牛二虎之力，拼命朝我们拉，幸好我们有几个大力士力气大，红线慢慢往我们这边挪动，还好没输给他们，我们的对手好像有点疲乏了。
又过了几分钟，红线被我们拉过了线。裁判说：“比赛结束，306班赢得了比赛。”同学们大声喊道：“我们赢了！我们赢了！”这时，操场上都沸腾了，老师高兴地说：“你们太棒了，我真为你们感到开心！”我心里比吃了蜜还甜。
通过这次比赛，让我明白了团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇13
岁月冲刷着记忆的潮水，许多人和事都在这潮水中慢慢隐退，有一件事却让我记忆犹新。
无情的太阳散发出强烈的光芒，同学们无比激动地等待着拔河比赛的开始。随着一声哨响，我们班与五一班的比赛开始了，我方队员先发制人，使出了全身力气，对方也个个瞪大眼睛，不甘示弱。一个个咬紧牙齿，紧握拳头，拼尽全力往自己那边拔，小红绳慢慢向敌方移动，眼看敌方就要胜利了，我也不由得咬紧牙关，仿佛面临着一道难以选择的难题。
比赛进入了白热化，我方队员大汗淋漓，用尽九牛二虎之力把身子向后仰，“一二，一二。”他们拉一下就大吼一声，我们的“指挥员”老师沉着的指挥着比赛。重量级选手李国栋满脖子青筋，脸非常红，就像涂了腮红一般。可中间的小红绳，却不争气的像个调皮的小精灵，左右摇摆不定，就像我们此刻忐忑不安的心情，我们也为队员们捏了一把汗，啦啦队的成员不断给他们加油鼓气，让队员们士气大增。
他们用力向后拉着绳子，使出了吃奶的力气，小红绳向我方快速移动，二十厘米，十厘米，五厘米。我的.心跳随着剩下距离的变化逐渐加快。终于，在一阵又一阵的欢呼声中，比赛结束了，我们获得了胜利，我高兴的一蹦三尺高，我们为队员们热烈鼓掌。看到这个结果，老师的脸上也露出了喜悦的笑容。
俗话说“人心齐，泰山移”，看来只要肯团结合作，就一定会收获成功的甜蜜。
拔河比赛点面结合作文 篇14
原本寂静的运动场，今天眨眼间热闹了，因为今天我们学校要举行校级趣味运动会了。为了等待这一天，我们简直是度日如年啊！现在大部分战争都已结束，只差拔河之争了。
这场战斗是“梁山好汉”PK“朝廷队”啊。朝廷队兵力充足，那些武器又那么高级，令人发指的是那些兵一个个人高马大，可以看得出朝廷队很重视这场战斗啊！我是“梁山好汉”队中的一个成员，我抓紧拔河绳，心想：“不管对手是多么强大，我一定竭尽所能去战胜对手。加油！加油！六年一班，雄霸天下！”我感到信心百倍，仿佛有一种强大的力量在我的体内。哨声响了，朝廷队给我们来个下马威，不过我们没有被这些所吓倒，并意识到他们的力量是不可以小看的，10秒钟过去了，我感觉到脸上冒出了汗，也许是太用劲的`原因吧。红标简直是两对相互背叛，一会儿来到我们队这边，一会儿又滑到了他们队那边。红标啊红标，人以慈悲为怀，你就不可以投靠我们“梁山好汉”队吗？也难怪，他也不是人，哪来的慈悲呢？这时的场面那是相当的激烈，15秒过去了，这场战斗还没有分出个高低，我们的兵力也不足了，只好用最后的力气速战速决，不过老天就是不开眼，就这样用了吃奶的劲儿，我们还是输了。
失败乃兵家常事，俗话说：“狭路相逢勇者胜”最起码我们这些“梁山好汉”都亮出了自己的剑，也算是勇气可嘉，再说了“友谊第一，比赛第二”。
拔河比赛点面结合作文 篇15
“加油，加油……”一阵阵加油声打破了校园的宁静。原来是我们班正和一班的同学们进行拔河比赛。
比赛开始前，我们分散在绳子两侧，脚顶着脚，身体向后仰，两手如钳子般紧紧地抓住绳子，一副跃跃欲试的样子。对方也摆好架势，等待比赛的开始。于是瞅见晓绮同学一本正经地拉住绳子，马上就要开始了，我看着她的脸，她绷着那脸，看的出非常紧张呢。
随着一声哨响，比赛开始了。我们便各自个开始使劲拉呀啦，不一会，红布就向对方拉近。我方见情况不妙，加大力气往回拉。双方势均力敌，不分上下，如同两只老母鸡在抢夺一条大蚯蚓。啦啦队在一旁齐声呐喊，“加油，加油……”那声音震耳欲聋。同学们都在为自己班加油助威。听到一声声的加油，我们又鼓足了勇气拼命拉。有的身体向后仰，差点就摔跤；有的直接坐在地上往后；还有的身体向后面往前拉，一颗颗如钻石般的.汗水直往下掉。在这里我看见籽鑫同学手上通红，就像热锅上的小蚂蚁，手指通红！这时老师也在用手势指挥同学们“1---2---3，加油加油！”我们顿时信心加倍，齐心协力，拧成一股劲同时发力。终于，对方被我们拉过来了。我们获胜了，大家高声欢呼。
这次拔河比赛，让我深刻的记住了，坚持就是胜利，团结力量！不到最后一刻都得坚持住。
拔河比赛点面结合作文 篇16
这个星期一，是我们参加阳光体育节，我们的项目有：拔河、跳长绳和同舟共济。这么多里我只参加了一个拔河。
今天，一进场，我们就马上要开始拔河了，我们是最后一场，所以要等一会儿。轮到十一班了，因我们和十一班一直属于友好班级，所以我们都跑过去替十一班加油，他们赢了。终于轮到我们了，同学们摩拳擦掌，走了过去，我们对抗的是七班，七班的人个个健壮无比，大家看了胆战心惊。可是大家万众一心，大喊“一、二、拉……”七班的'人敌不过我们，只好乖乖输掉比赛。第二场是和我们的友班十一班对抗。由于我们刚刚比完，马上又要比，一开始让十一班占了上风，可是最后大家使劲往后拉，用尽了全部力气终于赢了。下面就是决赛，我们和“王者之班”十三班对抗。老师允许我们休息两分钟。休息完后，我们走进赛场，抓起了绳子，我在冒冷汗。“开始!”大家往后使劲一拉，我们先占了上风。可是渐渐被十三班拉了回去。我手上湿透了，快抓不住绳子了，可是我们还在被往前拉。只见旁边的谢星罗憋红了脸，一直大喊着，旁边十二个班级都在为我们加油，季老师在使劲做手势，说“一、二、拉……”可是十三班太强了，我的一只脚都悬空了。我们的力气彻底用尽了，乖乖的服输了。我们只拿了第二。
事后，我听别人说十三班的人脚上系了沙袋，可我不这么认为，我认为他们取胜的方法就是团结一致，共同努力才获胜的，而不是靠一个两个人。
拔河比赛点面结合作文 篇17
今每天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。校园里生活鼎沸，同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。
当广播里传出：“一班和二班做好拔河筹备时！”双方队员立即队的指挥下，进入场内指定地方。他们拉好架势，双手死死的粗长麻绳，两脚牢牢的'钉在地面上，身后向后倾着，只等一声令下。我作为一班拉拉队队长，心里怦怦直跳，真为大家班担忧。
这个时候，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地一响，只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只不过在中线左右摇摆。一会儿，红绸慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也愈加高。我的心快要跳出来了，恨不能跑过去帮一把。
这个时候。我灵机一动跳了起来，挥手高喊：“一班加油加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨的通红，使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动，班可急了！只见几个个大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。
我方队员则齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸终于过界了。大家蹦啊跳啊，开心极了！接着，大家交换场地又赛了一局，最后以2比0赢了二班。
拔河比赛太有趣了！大家沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
拔河比赛点面结合作文 篇18
12月15日下午，学校操场上聚满了人，因为我们要举行一场激烈的拔河比赛活动。
下午2点，裁判的哨声一响，拔河比赛正式开始了。第一场，是我们4班与5班的对决。我们双方上场后，卯足劲抓紧绳子，双方一齐使出全身力气往后拔，拔着拔着，后面不知道怎么松手了，我们前面的几个人瞬间齐刷刷地向前倒去，站起来才知道，原来是后面的绳子断开了。裁判老师商量后，比赛重新开始了，5班的同学奋力将绳子往自己的地盘拉，我们班的同学也不甘示弱，咬紧牙关将绳子往自己地盘拽。最终我们凭借着顽强的.意志战胜了5班。休息了一会儿后，第二轮我们又与7班对战了起来，老天非常疼爱我们班，再一次战胜了7班。
经过前两场激烈的角逐，我们班进入了决赛，另一支队伍是来势汹汹的6班。看到6班，我们所有人的心都吊到了嗓子眼，因为6班的实力实在是太强了。哨声响起，6班与我们班的同学都使出了吃奶的力气往后拔，其他同学在旁边给我们加油助威。虽然我们拼尽了全身力气，但还是输给了6班。
虽然我们班在比赛中取得了第二名，但我们也收获了很多。通过比赛，我们懂得了一个道理：一个人的力量很微小，但团结能够战胜一切，团结就是力量。我也相信，我们能够在下一次的比赛中取得胜利！
拔河比赛点面结合作文 篇19
“加油！加油！”操场上传来一阵排山倒海的欢呼声，原来操场上正在举行拔河比赛。
裁判大喊一声：“比赛正式开始！”，接着听见一声哨响，观众便把目光一齐投向比赛，万众嘱目的赛场突然安静下来，双方选手身体向后倾斜，其中王远晖双手紧握绳子，身体向后倾斜，满脸涨得通红，脚好像被502胶水紧紧粘在原地，既不被双方拉去，也很难向后一步，可他还是很卖力地喊：“一、二、三拉……”尽管他手上的青筋都露了出来，但是他都丝毫不在意，满脸的汗珠像雨一般坠落。刘一诺也不甘示弱，也紧握绳子，身体斜得都快躺下了，满脸涨得都快喘不过气。脚后跟一直被绳子拉着，咬紧牙关，恨不得赢下比赛，面部狰狞，像是被人吓了似的，而且有的手掌被绳子拉出勒痕。
场外的观众看着队员把绳子拔过来又拔过去，也跟着激动起来，一位同学大声喊道：“你们是最棒的'，加油！”，这时，全场的观众都喊了起来，把队员们的力气及斗志都激发出来了，他们一次次更有力……。
随着观众们的一阵雷鸣般的掌声后，这场生龙活虎又激动人心的比赛结束了。
通过这次比赛，我懂得了比赛的结果并不重要，重要的是团结、互帮互助。所以每场比赛你只要尽其所能，为班级添一份力，就体现了比赛的意义。
拔河比赛点面结合作文 篇20
今天，学校要举行拔河比赛，五、六年级的学生参赛，我们都很激动。
上午，我们班选出10名男生和10名女生作为参赛队员，其中就有我。
到了下午，比赛开始了，同学们陆续来到操场上站队。首先，由老师宣布了比赛规则和注意事项，紧接着，拔河比赛正式开始！我们是第一个上场的，我心里很紧张，生怕输了。这场我们班和五班对决，当时，我的手紧紧地握着那根绳子，哨声一响，比赛开始了！我腿弯曲着，身体用力向后仰，我们喊着口号，比赛进行得非常激烈，我使出全身的力气，不敢有一丝一毫的放松。终于，我等到了这一刻，我们赢了！我很激动！接着，我们又在下一轮比赛中赢了七班，我们高兴极了！之后，我们暂时下场了，观看其它班级的比赛。
又过了一段时间，几场比赛结束了，老师宣布五年级共有四个班级进入决赛，接下来由四班和七班进行比赛。我们班的啦啦队奋力喊着：“四班加油！四班加油！”我们不负众望，赢了！接着是三班和七班的比赛，三班赢了，三班又和六班比，这次六班赢了。这就代表我们班要和六班进行最后的对决，总决赛来了，我内心压抑不住的.紧张，经过一番激烈的比拼，六班赢得了比赛，我们班得了第二名，我感到很遗憾。
我第一次体会到拔河不是件简单的事，希望下次能得第一名！加油！加油！加油！
拔河比赛点面结合作文 篇21
今天，我们学校举办了一年一度的拔河比赛。大家都非常高兴，同学们也都非常积极的报名。报各规则是每个班十个男生十个女生。我和我的朋友们都报了名。
转眼就来到了下午，拨河比赛要开始了，我们赶紧跑去了操场。先把杯子和衣服放下，然后开始热热身了。我们在旁边观看比赛的时候，发现四班的名次是一直往上涨，这让我们有点担心。于是，我们调整了方法，我和另一名高个子的同学在最后坐镇，然后其他同学站在前面。经过漫长的等待之后，终于轮到了我们班。我们是和四班比赛。第一回合开始，哨声一响，我们就开始奋力的拔。但是四班的同学们实力很强，我们在第一回合输给了他们。第二回合我们要努力了，然后我们交换了场地。这回我们在后面持续发力，拨过了四班。最后，我们和四班都进了总决赛。在前面的比赛结束后，终于到了最后的'决赛。是我们班和四班比。第一回合，我们的班的所有同学都开始全力的使出我们的力气，并且在最后的时候，我们突然发力，把绳子拔了过来。第一回合我们胜。第二回合，我们还是交换场地。比赛开始后，我们班和四班的同学都使出了全力。比赛非常的激烈，最后关头在我们顶住了四班的一次突然的发力之后，我们班一起努力，最终坚持到了最后，拔赢了四班。
最后老师宣布第一名是我们班的时候，大家都高兴地跳了起来。
拔河比赛点面结合作文 篇22
这一次，我们学校举办了一次拔河比赛，同学个个都想要参加，争先恐后的报名。
我们经过一次次选拔，确定的参赛选手有：我，小姚，小冰，小岳，小何，小波，大郝等重量级选手，老师给了他们每人一套衣服。
明天比赛，我们做了足的准备，一整天，我们都在操场上练习拔河。“一，二，一，二————”我们随着口号，一就弓腿，弯腰，二我们就压绳，猛拽，放松。我们脚尖顶着前面人的`脚后跟，同步的练习。背大绳的人，腰上、手上绕着绳子，又叉着弓字步，奋力拉着绳子，整个人几乎躺在绳子上。
第二天到了，拔河比赛要开始了，我们怀着激动，期待，紧张的心情上场了。我们每个人都穿着，白袜子，运动鞋，红上衣，精神饱满。
“嘟！”一声哨响，比赛开始了我们喊着“一，二，一，二！”起、压，起、压，脚尖顶着脚后跟用尽全声的力气，咆哮着，奋力拉着绳子。绳子随着我们的身体慢慢滑动着。背大绳的人更是一边大吼，一边把身体往后仰，全身的力气都用上了。
终于又一声哨响。我们赢了，我们欢呼着，蹦跳着，激动不已。
运动使我的每个细胞都兴奋不已，我热爱运动，我喜欢运动，我感悟到：赛场上不断挑战自我，突破自我，大家不怕困难，勇往直前，互相配合。在生也应该如此，友谊让我们得生活更温暖，团结会让我们克服许多个人无法战胜的困难。
拔河比赛点面结合作文 篇23
在学校宽阔热闹的操场上，一年一度的运动会开始了，跳远、接力赛、跳绳、投掷……正激烈地进行着，可我最期待的是拔河比赛！
比赛开始前，操场充满了欢声笑语，啦啦队穿上了胜利的颜色——红色。参赛者们到达操场的拔河区，我也是其中一名，而且我一向还被称之为“大力士”，这让我们的班级充满信心。各班家长也来到了现场，人山人海。学校和各位领导已经坐在讲台之位，在讲台上可以看清楚每一个参赛地点，但是最显眼的就是拔河区，这让我们班级更加斗志昂扬。
比赛开始了，啦啦队跳起了动感的舞蹈，为参赛者们加油鼓劲。参赛者紧紧地握着粗粗的长绳，所有的家长拼命地鼓掌，他们大声喊着各自班级的'名字。突然，我耳边传来了爸爸的声音：“四（七）加油！四（七）班必胜！”给我们班级瞬间燃起了火力。今年我们对战的是四（五）班，他们在我们眼里只是一群“渣渣蚂蚁”。
我们班所有学生团结一心，心往一处想，劲往一处使，都使出了吃奶的力气，四（五）的同学们已经瞪了眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红，最后还是被我们一举拿下。同学们一起大叫喊“我们胜利了！”热闹的操场，一下子更加沸腾了起来！
拔河比赛结束了，真是人心齐、泰山移！这次完全让我明白了什么叫团结就是力量啊！
拔河比赛点面结合作文 篇24
今天下午六（5）班同学和我们班同学有一场精彩的拔河比赛。
比赛就快要开始了，双方队员都不甘示弱，只听一声哨响，比赛就开始了，同学们，有的把绳子紧紧握在手中，有点把绳子缠在手腕上，最后一位同学把绳子扛在肩上。没参加的同学都在大喊：“六三班加油”，六五班的'同学们也在大喊着：“六五班加油”。
我们班参加比赛的同学都用了全身的力气才把绳子拉过来，对方学生又把绳子拉了过去，我们的手背都青筋暴起了。没参加比赛的同学都仿佛自己身在比赛中，不停地往自己班的方向拔，我们参赛者就像吸住了同班同学的力量一样，把绳子往自己班的方向拉。绳子已经绷得很直了，还有20分钟就下课了，比赛依然没有分出胜负，这时，我想到了一个办法，我对同学们说：“当我说一二拉的时候，大家就使出全身力气拉”。同学们每当听见我说拉的时候就使劲拉，我们赢了第一场比赛，还有两场。
我们输掉了第二局，但是还有一场比赛，也就是决胜局。
参赛者都上了赛场，裁判吹了一声哨子，比赛开始了。我们把绳子使劲往后拉，但是对方像换了一些人似的，一下就拉了过去，我们班就快要输了。但是看见同学们为我们加油助威，我们又重新有了斗志，使出了全身的力量，仿佛我们全班同学都参加了比赛，一下就把绳子拉了过来。“我们赢了”，同学们大喊。参赛者都精疲力尽了，一个个坐在地上，气喘吁吁的呼着气。
通过这次比赛，我懂得了团结的力量是最伟大的。
拔河比赛点面结合作文 篇25
今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛，同学们一听，立即沸腾起来。
终于熬到下午，憋足劲的同学们来到操场上，只见一根粗大的绳子压在操场当中两天白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一边的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们既兴奋又紧张，个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。操场四周围满了围观的老师和同学，纷纷议论着谁将是这次比赛的胜利者。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。我方的'“小力士”王刚站在队伍的最前面，只见他双脚用力蹬地，身子往后仰，脸涨得通红，额头上挂满了汗珠，眼睛瞪得圆圆的，上牙和下牙咬得“咯咯”响，真像一只吓人的小老虎！
红布条一会儿向我方这边移，一会儿又向对方那边移去。我们的心都要提到嗓子眼了。场外的啦啦队也在不停地喊加油！有的同学急得直跺脚，真想来帮我们一把。
不好！绳子渐渐地向对方那边移去，红布条离我们越来越远，第一局，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了教训，由汪强来喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于扳回一局。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天再比吧！”
拔河比赛点面结合作文 篇26
“开始!”只听见发令员的声音洪亮而有力的喊道，一场激烈的拔河比赛正式开启了。
双方队员拽着又粗又长的麻绳，往后退。“加油!加油!”其中一个小组看起来都瘦瘦小小的，他们一起喊着整齐的口号，用缌司排6虎之力，拽着麻绳往后退，不一会儿，他们的额头上都冒出了许多汗珠，看起来很费力。
而另一组的队员都牛高马大，毫不费力，只见他们很有节奏的往后一退，绳子往那里挪了一些再一些，给人感觉有点一边倒的局面。
“加油!加油!加油!”这时，啦啦队们有节奏地喊着，还鼓起了掌，听了这声音，双方队员更是使缌巳身的.劲，比赛更加激烈了，你拉过来，我拉过去，蝴蝶结时而往左，时而往右，每个人都使缌顺阅痰牧ζ，真是不分上下啊!没想到那些小个子还挺厉害的。
“1、2、加油!”其中一组再一次响亮而有序地喊着口号，一小步一小步地往后退，可对面那组丝毫没有一点会输掉的感觉。过了一会，眼看着其中一组胜利在望了，可对面那组猛地往后退了一大步，又退了一大步，这下蝴蝶结就被拉到了他们的区域。
“比赛结束!”发令员喊道，结果在意料之中，牛高马大的那组赢得了比赛的最后胜利，啦啦队们跳起了有节奏的舞，鼓起了掌，大声欢呼着。小个子这组虽然输了，但他们不服输不放弃的精神值得我们学习。
拔河比赛点面结合作文 篇27
星期三下午，同学们像可爱的小鸟一样，飞出教室，去操场参加拔河比赛。
这是一场激动人心的比赛。同学们都在做拔河前的热身运动，有的同学在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活动手腕，有的.还在活动脚腕。我们来到拔河的场地，按照张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，第一局的比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油！加油！”随后又听到了张老师的喊声：“三·三班加油！三·三班加油！”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样，但最终还是被三·一班拔了过去，我们班输了！
我的心好像都快要被拉过去了。第二局，我们充满信心地和三·一班交换了场地，随着哨响，比赛又一次开始了。“加油！加油！”鼓劲的喊声飘荡在操场上空。我们的汗从头上流了下来，把整件衣服都弄湿了。可拔河的标记仍在左右摇摆，我的心情非常紧张，但是我还在给自己加油：“不能输，要为班级争光。”眼看绳子就要偏向我们这边，但是，有些同学分散了注意力，绳子最终到了三·一班那边。我们班再次输了。操场上，三·一班的同学高兴地又蹦又跳，我班的同学却都愁眉苦脸，像打了败仗的公鸡，有的甚至哭了。我的心里也特别难受，悄悄地流下了眼泪。
拔河比赛点面结合作文 篇28
一条长绳，五条白线，在加上叽叽喳喳的我们，便构成了一场拔河比赛。
首先上阵的是一年级，虽然一年级的同学力气小，但是比赛照样很激烈。瞧，那位胖同学使足了劲，把脸都憋红了。长绳中间的红领巾，渐渐的向他们那边移去，而另一边的同学也不甘示弱，奋力地将绳子往后拉。可是，一切的努力都是白费的'，最终，他们还是输了。可是他们并不沮丧，而是跑到一边观看其他同学的精彩表现。
二年级……三年级……四年级……不一会便轮到了我们五年级。毕竟是第一次参加这样的比赛。来到拔河绳前，我本以为那绳只是根缝衣服的线，没想到，它却像木棍一般坚硬，我的手不禁有些发抖。比赛开始了，我使足了劲，将身体往下压。这时我才发现，原来我们这些力气小的派不上什么用场，只是主力队员起作用。但是，即使是为了虚张声势，我们也要做个样子。第一次，在我们对的努力下赢了。第二次，由于体力消耗过大没被对手扳回了一局。第三次，开始我们占了上风，但是对手积攒体力，在关键的时刻猛的用力将后面压阵的同学扯倒在地。顿时，阵脚大乱，再加上主力队员范宇欣体力几乎透支，我们被对手轻而易举的打败。比赛后，我几乎是瘫坐在地，手火烧火燎的疼，连腿都抬不起来了。
B组的将士们，你们不要骄傲，我们A组会吸取教训卷土重来的！
拔河比赛点面结合作文 篇29
“加油，加油……”一声声呐喊从校园传出来，原来，我们正在开展拔河比赛。
你们看，那些高大的运动员们，一个个涨红的脸，红的就像秋天熟透的大苹果。他们的目光是那样尖锐，就像一把把钢刀，想把对手们吓破胆。大家都昂起头，身体向后倾斜，有的人直接将绳子扛在肩上再双手紧握住，向着反方向不断的拉着，活像一头头拉着货车的老黄牛。
主力队员们排在最后，都咬紧了牙关，拼命地拉着绳子，胳膊上的青筋都暴起了。前腿蹬的直直的，双脚用力地蹬着地面，仿佛下一秒地就会被踩塌，后腿是弯曲的。运动员们好像把全身的'力气都用在了这两条腿上。
突然，时间仿佛凝固了，小红布不再调皮的蹦来蹦去，待在原处一动不动。这时候，就该我们啦啦队出场了。我们穿着光鲜亮丽的衣服，都扯着嗓子大声地喊着“加油，加油！”，班主任也在大声地为运动员们呐喊助威。我喊得嗓子生疼，却又不敢放松，生怕声音一低自己班就会输。裁判一直紧张地盯着小红布，生怕自己一个不注意小红布就过线了，
好像就在一瞬间小红布又恢复了生机，一会儿到这边，一会儿又到了那边，好不容易接近线了，还没来得及高兴，就又到了那边。终于，在我们班运动员的不懈努力下，小红布再一次安稳了，并且一点一点往我们这边挪动。最后，我们班赢了。啦啦队员高兴地围着运动员兴奋地大叫，就连平常严肃的班主任也像得到了糖果的孩子一样，高兴地手舞足蹈。
最后，拔河比赛在我们的欢笑中结束了。
拔河比赛点面结合作文 篇30
加油！加油！加油！这个声音是从哪里来的？原来是有两个班在参加拔河比赛呢。
在裁判的一声令下，一个个用出了自己全身的力气，想要把绳子向自己的一边拉。只见他们满脸通红，如同一颗熟透了的苹果一般紧紧咬着牙，手臂上的青筋早已鼓得像一条条长长的蚯蚓一样，脚用力地踩在草坪上，身子向后倾斜。旁边的两班的啦啦队也不甘示弱，大声地为自己的班加油！他们真的如同被注入了力量一般，使用全力的向后拉，头上时不时会有许多豆大的汗水落下，打湿了她的.头发和衣服，好像被淋过雨一样。但绳子如同一个顽皮的孩子，一会儿向右移，一会儿向左移，一会儿又站在中间不动，像没生命的玩偶。
就这样僵持了很久也分不出个胜负，场下的同学有些心急，而在一旁的班主任也很心急，脸都是汗水好像自己也在拔河一般，拔河同学的手上已经出现了很多的红色的血印，他们把眼睛睁得大大的，头向后抬，好像眼珠要从眼睛框里跳出来一样，只见他们大喊一声加油！一下子把一班的同学拉倒在地上。“太好了！我们赢了，我们赢了！”此刻，他们紧紧的抱在一起，开心的笑着，在一旁的班主任也露出了开心的笑容。他们的笑容是那么灿烂，如同春天里盛开的最美的花朵。
通过看比赛，我也体会到了，团队一定要团结互助，这样才能胜利。
拔河比赛点面结合作文 篇31
体育，是一项增强体魄，锻炼身体的方式，而拔河就是其中一项。
这不，学校就开展了拔河比赛，让我们锻炼锻炼身体，增强一下体魄。
赛前，我们的老师挑选出了几位体重最强、力气最大的同学做为后面的主力队员，是一队的最大希望。
老师又让我们的.班长记录下想上前参赛的同学，可是由于想参加的人数太多了，只能采取一种最公平、最合理的方法。
我们左思右想，最后一致决定用掰手腕的方法来挑选出力气最大的同学。
最后经过一系列的比赛，挑选出了七位力气最大的同学。
人数弄完了，接下来老师又给我们讲了如何拔河：“首先，你们要交叉站开，最后面的同学可以背绳子向反方向走，或者是用绳子捆住身体，向后倒退；然后你们的右前腿或左前腿，后面那条腿半蹲，咯吱窝夹住绳子，不让绳子乱跑；最后拉拉队可以喊关于自己班加油的口号，但不可以说别的班不好的话。”
比赛开始了，同学们穿的全是校服，黑色运动鞋，同学们按照老师的指令占好了位置。双手握紧绳子，最后面的同学捆好自己，不让绳子给跑了。
裁判一声哨响，我们班的拔河比赛选手喊起了口号：一……二……拉，就这样，我们第一局毫不费力地就赢了。
第二局我们的后面换了一位同学，我们拔河队员使劲拔，只见每个队员面目狰狞，还有的队员一直发泄情绪，一直大喊，但我们最后还是输了。
虽然我们输了，但是我们并不气馁，就像奥林匹克精神一样：相互理解，友谊长久，团结一致，公平竞争！
拔河比赛点面结合作文 篇32
在六一儿童节那天，我们学校组织了运动会，老师见我们个个都力大无穷，就给我们报了一个拔河比赛。
这天，我们班的每个人都到操场集中，等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡，每个班的同学都欣喜若狂。
比赛开始了！我们班和六班比，老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳，脚并脚，肩并肩，做好了拔河的准备。突然，广播里发出了一个声音＂六班对战六班＂。我们个个摩拳擦掌，拉紧大绳。
老师大声喊道：＂预备，开始。＂我们拉着绳子用力地拔，六班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，终于我们班赢了，老师和我们欢欣跳跃，都很开心。
过了好一会儿，广播里又传来＂六班对战六班＂的通知。当我们快要疲惫的时候，老师对我们说：＂加油，我相信你们！“我们听完老师的话，瞬间有了信心。
比赛开始了，我们班经过刚才的.比赛，这一场已经累得手都不听使唤了，但是我们还是坚持着。
我们用力地拉着，因为我们已经精疲力竭了，而六班很强，很多人都已经哭了，这时，我们的精神感动了其他班，他们也来给我们加油助威，终于，我们班战胜了六班，得了第一名 。我们个个欢呼雀跃，虽然手有点疼，但现在也不算什么了。
我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛，这件事让我们知道——团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇33
又到了一年一度的拔河比赛，这天，阳光明媚，万里无云。温暖的阳光洒在大地上，像是给大地穿上了一件金色的外衣。微风吹来，小草在操场上跳起舞来。比赛场上热闹极了，同学们有的在热身，准备比赛，有的在互相加油为自己打气，有的在激动的交流着，好像胸有成竹。
“嘟”的`一声哨响，选手们的手紧紧地抓住绳子，身体重心向下往后倾斜，脸憋的红红的，用尽了吃奶的力气。快看我班的谭文翔，双手紧握绳子，手背上都爆出了青筋。身体向后倾斜，两脚像生根发芽一样，死死的抵住地面，牙齿紧咬嘴唇，绷着脸，额头上渗出了密密的汗珠，在阳光照射下闪闪发光。
红绸绳子一会儿向这边移，一会儿向那边移，我们双方僵持着，眼看接下来的比赛比不成了，同学们急得直跺脚。拉拉队在旁边为我们呐喊助威：“加油!加油!”那声音充满力量，同学们更有信心了，只见选手们一个个小脸上露出了自信的笑容，脚更有力气了，生根发芽似的站着一动不动。好像对于冠军势在必得。
最后我们取得了胜利!大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。兴奋和激动犹如决堤的洪水一般，哗啦啦的从他们的心理倾泻了出来。大家再也无法隐藏自己的心情了，开始手舞足蹈，欢呼雀跃了起来。
拔河比赛点面结合作文 篇34
下午，四一班和四三班在学校大操场上据举行了一场拔河比赛。整场比赛场面非常激烈。
同学们兴致勃勃地来到操场，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌预备拔河。预备开始！”何老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾斜，四三班同学神态自若，似乎胜券在握，四一班同学紧握了麻绳，瞪圆了眼睛，似乎使出吃奶的劲。“嘘”一声尖锐的哨声划破天空，像一把剑一样插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受歧视的'影响。随着哨声，拔河就开始了。大家也开始紧张了。
瞧，四一班同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气，那位同学咬紧牙关，青筋都爆出来了，似乎在说：“为了集体的荣誉，必须赢！”我也在想：这场比赛，我们四一班一定能赢。于是我们大喊加油，震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的珊老师，她双手握紧拳头，像划龙舟似的不停地挥舞着，即使喉咙哑了，也不在乎，好像在比赛的人是珊老师自己。
双方都很卖力，都不顾一切的往自己的那边拉，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服。看，我们班领先了，越拉越勇，好似丝毫都没有阻碍，非常流畅。
经过同学们的不懈努力，我们班终于赢了，全班都沸腾了，他们抱成一团，做出胜利的手势，把衣服脱下扔得老高老高，这是一场令人难忘的拔河比赛。
拔河比赛点面结合作文 篇35
我既兴奋又紧张。我很兴奋，我终于有机会代表我的班级在竞争中从不同的水平选择。我很紧张，因为我害怕我不能为我的班级赢得荣誉，因为我害怕失败。为了减轻我们的心理压力，韩老师让我们进行赛前准备活动，调整心态，轻装上阵。
随着学生们的热情，比赛即将开始。各个班的运动员都干劲十足地投入了战斗。他们摆出各自的.姿势，双眼注视着球队，双手紧握绳，像拿铁钳一样，等待裁判的命令。哨声一响，学生们就试图哺乳，然后像斗牛一样后退。有些学生肌肉紧张，静脉突出。一会儿，汗水从他们的脸上渗出。许多学生的手被绳子弄红了。他们仍然咬紧牙关，忍受着疼痛使劲地拉着。红布会移到这边和那边。
慢慢地，绳子移到了另一边。我们不能把它拉回来。比赛以失败告终。
当我们再次交换场地进行比赛时，我们吸取了最后一场比赛的教训:第一，我们没有很好地把握住重心；第二，我们没有站稳脚跟……失败的教训被重新分析，并决定让范应阳喊口号。经过几分钟的战斗，我们终于赢了。我们尝到了胜利的喜悦，我们的心甜如蜜。
通过拔河比赛，我知道一个小滴水不会蒸发，直到融入大海，花不会被埋在花园里，直到打开，和一个人可以只在集体发挥更大的作用，因为，团结是强大的。
拔河比赛点面结合作文 篇36
“哔”裁判吹出了一声尖锐的哨声，大家的目光纷纷投向同一个方向。原来是我们六一班上场了，对手是蝉联多年拔河比赛冠军的六二班。
比赛就要开始了，双方队员全神贯注，怒发冲冠，面目狰狞。快看，六二班最后一位同学特别引人注目，据说，他力大无穷，苦练三年，就为了每年的拔河比赛，从他壮硕的体形和黝黑的肤色不难看出他的努力。六二班的观众席上个个波澜不惊，多年的`冠军已让他们觉得胜券在握了。
比赛开始了，六一班队员毫不示弱，拼尽全力，寸步不让，两个班僵持不下，绳子就像调皮的小孩，一会倾向六一班，一会又倾向六二班，时间仿佛静止了似的。观众席上开始沸腾起来，黎老师带领六一班的同学们高喊"六一班加油，六一班加油……"。
这时六一班的拔河队员们力量爆发了，他们紧锁眉头，咬紧牙关，瞪紧绳子，个个把所有力量拧成了一股劲，“一二三，一二三……”在一番奋战后，绳子开始倾向六一班，这时六二班拔河队员向前又倾了一下，终于绳子全部过来了……
"赢了，赢了……"六一班爆发出雷鸣般的掌声和震耳欲聋的尖叫，大家相互欢呼击掌庆祝着，沉浸在胜利的喜悦当中。二班的同学目瞪口呆，不知道刚刚到底是哪是失误了。脸上挂着失落的表情，个个像斗败的公鸡，全部失去了比赛前的狂傲。
这次比赛让我明白了什么叫大意失荆州，什么叫兄弟同心其利断金的道理，这次比赛也让我终身难忘!
拔河比赛点面结合作文 篇37
今天的天气可真好，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳也微微露出了甜甜的笑脸。四年级的拔河比赛马上就要开始，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，好像有十足的'把握赢得这场比赛。周围也挤满了各班的啦啦队员。
“一、二、三开始”只见我班的队员脚顶着脚，肩靠着肩，身子整齐地向后倒，一起用力向后拉。不知是不是因为对方还没准备好，这一局我们竟然轻松获胜。
到了第二局可就没那么好对付了，我们用劲地使劲拔，可是红绳像是被什么东西给拽着似的就是丝毫没有动静。大绳被拉得紧绷绷的，真让人担心它会突然一下子绷断了去。双方队员各不相让，都决心拼个你死我活。胜败难分难解。现场气氛十分紧张，都怕最后会败给对方。旁边的“啦啦”队员们直喊着“加油，加油”声势浩大，场面壮观。
时间在一分一秒地过去，两队仍在僵持中。这下可把我们班的领队队员邓基宇给急坏了，只见他脚一跺，眼一瞪，大喊一声，双手把绳子用力向后一拉，其他同学也紧跟着在“加油”的声浪中憋着劲，咬着牙，瞪着眼，和着邓基宇的手势，齐力向后拉去。终于红线一点一点地在向我们靠近。一厘米，二厘米，三厘米。
“滴……”一声清脆的哨子声响起，比赛结束。“四（二）班冠军”现场一片欢呼声。转眼再看我们的队员，一个个已累倒在地板上，上气不接下气。“哇”真是一场惊心动魄的“战斗”啊！
拔河比赛点面结合作文 篇38
12月7日，学校举行了拔河比赛。我们一、1班获得了一年级组拔河比赛的第一名。孩子们高兴地蹦着、跳着，他们为集体的胜利欢呼着，他们感到了生活在集体中的欢乐，再一次增强了孩子们 的集体意识。
比赛前孩子们纷纷要求上场，但是比赛只能上10男10女，力量小的孩子们主动让出名额，我让他们担任拉拉队员，为场上的队员加油，他们感到任务艰巨，练习口号时特别认真。拔河的队员排 队型，练习基本动作，怎样才能把全身的力量使到绳子上。这样孩子们天天盼着早一点开始拔河比赛。
终于到了这一天，有的出主意，拍一个拉拉队员去给对手讲笑话，让对手大笑，这样他们就没有力量了。你一言，我一语，纷纷出主意想办法。该孩子们上场了，他们就像一匹匹拉不住的小马 跑上场，按照排好的顺序一个挨一个的排好，只见绳子正好放在了孩子们的腰间。哨声一响，全班同学在我的“一、1班加油，一、1班加油”声中，一下一下地向后拔，孩子们的小脸有的憋得通红，有 的.被绳子悠到了地上，可是手里的绳子却死死地不肯放手。在孩子们的坚持下，绳子终于被拔过来了。我们首先战胜了1、2班，进入了决赛，接着又战胜了1、4班取得了比赛的胜利。
孩子们赛后高兴地说：“教室的墙上又多了一张奖状。”那股自豪劲从心里流淌了出来……
拔河比赛点面结合作文 篇39
星期四上午，老师高兴地说：“同学们，明天下午开运动会，其中拔河比赛需要10位男同学和10位女同学，请大家踊跃报名。”
老师刚说完，就有许多力气大的同学跑到讲台上报名，争先恐后，不一会儿就名额报满了。同学们都很兴奋，因为从4年级开始可以参加拔河比赛了，以前只是看着高年级的同学比赛。我也有幸成为参赛选手，真是期待明天下午的比赛，一试身手！老师又补充了几点注意事项，尤其参赛选手要穿运动鞋。
天有不测风云，星期五下午寒风凛冽，气温骤降，但丝毫不能阻挡我们的.热情和兴奋。大家按时到校，拿着自己的板凳排好队，分班站立好位置。先是校长简短的讲话，紧接着开始激烈地比赛。我们班与4年级1班比赛，双方按规定站好位置，拿起拔河绳，哇！拔河绳很粗，像一条蟒蛇一样，粗粗的，沉沉的，显得我们的小手很稚嫩。拔河绳中间有一条红绳，让它垂在三根竖线中间的位置，只要我们拔过靠近我们的竖线，我们班就赢了。只听哨声一响，我们所有参赛同学齐心协力，使足全身的力气，向着我们的目标努力，其他同学激动地大声喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同学诙谐地大喊班，漏油！”，经过几番拉锯战，最后我们班同学气势高昂，以3：0的绝对优势获得胜利。同学们都兴奋得不得了，欢呼着，结果碰倒了板凳都不知晓。
拔河比赛点面结合作文 篇40
今天上午，老师告诉我们下午要举行拔河比赛，一听到这个消息，全班立刻就沸腾了起来，一直在说着说那;有的说：不会是全班一起拔的吧?还有的说……最后老师说是男生、女生是分开拔的，男生女生各16人参加比赛，但是要经过选拔的。我最后也很荣幸地被选拔上了，可是我的前桌却没能胜出。再加加油吧，我的前桌!
哈哈，重回正题。果然是“天生我材必有用，拔河比赛显神功”，我扭头看了看我的前桌田丰源，垂头丧气的，就像是一只斗败了的公鸡。
终于等到了下午，拔河比赛开始了。一开始我们是占了上风的，可是没过多久渐渐地我们的.体力就不支了。我也使出了我的全部力量，衣服都被汗塌湿了，最后我们还是输给了四七班，好不服气呀!
女生对战的是四九班，可是这一次连这群暴力的“女汉子”都败下阵了。我在旁边都喊破了喉咙，也没顶什么用。你知道我们为什么输吗?因为对面的女生作弊，我们班的女生还没做好准备，老师也还没下口令，她们就开始拔了。体育老师是没看清还是怎么的，什么也没说，就判我们班女生输了。为什么呀?请给我们一个完美的解释。可不管怎么说，我们班还是全军覆没了，输了就输了呗。下次，我们班一定会赢回来的!
这就是我们的拔河比赛。虽然对于我们班来说有点不尽如意，但是我还是觉得非常有趣，你说呢!
拔河比赛点面结合作文 篇41
“加油，加油。”操场上响起了高声的呐喊声，这是我们开发区实验小学的拔河比赛。
比赛开始了，第一轮，是六班和五班的比赛，五班的同学，努力地向他们班拔去，但六班也毫不气馁，向后倾斜着身子。最终五班超过了红线，就在这时，体育老师一声吹哨，第一轮比赛结束。五班在欢呼着，五班的老师在夸奖着他们班的'同学：“你们真棒、真棒！”第二轮，该我们四班和三班比赛了，我们四班一拥而上拿起绳子，三班也拿起了绳子。老师说：“比赛开始！”我们班奋力的向后拉着，就在这时，一班的张佳宝看不过去走了过来，他偷偷地在帮助我们，可是，三班不参赛者却看见了，大喊我们班犯规，只得在重新比。我们班毫不气馁，急起直追。我看见三班的李瑾她紧张地出了一脸汗，努力的拉着绳子，她的脸憋得通红，红的像一个红苹果似的。操场上的加油声，使我们的心情十分激动，我想：这次我们一定赢了，可没想到，三班比我们班的情绪还要高涨，所以结果三班赢了。比赛结束了。最后一轮，一班和二班，这两个班一直是平局，因为两个班的力气差不多，僵持到了最后，还是二班赢了。
激动人心的时刻到了，那就是发奖状。大家欢呼鼓掌，我们班虽然没有拿第一，但通过这次比赛，让我懂得了只要齐心协力，就会有收获。
拔河比赛点面结合作文 篇42
今天上体育课，我们班和二二班的同学进行了一次拔河比赛。
刚听到要比赛的消息，两班的同学都非常兴奋。
首先进行的是女同学之间的拔河比赛。老师拿来一根又长又粗的绳子，两个班的女同学分别站到自己的场地，我们拿起绳子做好准备。
听见老师的哨音一响，我们使出吃奶的'劲儿往后拉。但不知怎么的，也许是对方的力气比我们大，我们班输了。
我们交换了比赛场地，进行第二次比赛。结果，我们一下子被对方拉过去，还被重重地摔在地上。唉，又输了。
接下来进行的是男同学之间的对抗，我想男同学的力气比我们大多了，一定会赢。
老师的口哨声一响，我们就使劲儿地喊着：“二四班，加油！二四班，加油！”盼望着有好的结局。但是结果却让我们大失所望，二二班赢了。
第二次比赛开始了，在我们宏亮的加油声中，眼看我们就要赢了，不料对方使出杀手锏，把绳子拉了过支，我们彻底输了。
为什么失败的总是我们。想着想着，有同学开始哭了起来，我也跟着哭了起来。回到教室，我们忍不住号淘大哭起来。
上课铃响了，秦老师走进教室，看见教室里闹哄哄的，就说：“你们输了就要哭，那以后就不要参加比赛了。”
是呀，人生这么长，一定会遇到许多挫折，难道我们只能哭吗？我们要一天天长大，也要学会坚强面对。何况，比赛重在参与，只要努力了，就不会有遗憾。
拔河比赛点面结合作文 篇43
一场比赛，几家欢喜几家悲伤。
上场前，排队，站好，坐好。别人比赛时，上前围观，加油，起哄，赢了欢呼，输了也没啥大不了的。他们都去前面了，只有少部分人待在后面。我淡定自若地坐在后面，边喝水边休息。听一下比赛结果，跟同学聊聊天之类的。
比赛时，我怀着不紧张的心态上去比赛了，己方二十人，敌方二十人，交叉站位，手握绳子，当哨声一响，下蹲放低重心第稳住，手不要松，又是一声哨声响起，我们赢了，然后交换位置再比，不出意外，我们又赢了。回去休息时，手上满是被麻绳勒的红痕和小刺，却还要跟同学说没事。后面又进行了两场，一场赢，一场输。
比赛后，同学们都说五年级六班耍赖，玩不起，出老千，我看着这闹剧，如果真的按照同学们说的'话，那确实是六班的事。有些人哭了，周围人都去安慰，我们不认可，可那又有什么用，第一还是他们的，不过再想想，这只是一场游戏，是他们不尊重游戏，为了赢而打破游戏规则，失去比赛意义。颁完奖，老师让第一名五年级六班接下了清理扫操场这个轻松、光荣、让人展尽风采的任务，把六班高兴地上蹦下跳，大声炫耀，迫不及待地弯腰捡纸，我们羡慕地直笑，因悲愤过度而笑。
今天的比赛虽然有些遗撼，但老师还是给免了作业，今天真是愉快而满足的一天。
拔河比赛点面结合作文 篇44
“人心齐，泰山移。”这是刘老师经常对我们说的一句话。她时常告诫我们，“个人离不开集体，集体，是离不开个人的。”很快，这句话得到了证实，我们迎来了第一次拔河比赛。
这个周四的下午，我们班对战六年6班。只见双方选手都站好了排在操场上，个个都活动身体，练习姿势，摩拳擦掌，做好了充足的准备。
草坪上每个班的啦啦队也很热闹。这次拔河比赛，我因身体原因，没能为班级出力，比较遗憾，但是当个啦啦队队员为我们班加油也很好呢!每个班的啦啦队都在扯着嗓门为自己班加油，希望自己所在的班级可以赢。有的甚至还在为哪班胜利吵的不可开交呢。
阳光很充足，似乎在为同学们加油，但同时也晒得大家还没开始就出了汗。我对我们班十分有信心，因为中午时，刘老师就带着大家观看了专业的.拔河视频，养精蓄锐。这时，“哔”的一声，赵主任让大家拿起了绳子，他们调整好姿势，等待着开始的哨声。
“哔!”拔河开始了。只见他们身体下蹲，憋足了气，使劲向后拉。“一二，加油!一二，加油!”刘老师也随着我们一起喊。
过了一分钟，同学们面红耳赤了，“一二，加油!”加油声不断响起，同学们一使劲，红绳过线了!“耶!赢了!”同学们高兴的喊着，蹦着。他们的努力得到了回报!
“人心齐，泰山移!”我相信，六年8班一定是最好的团体!
拔河比赛点面结合作文 篇45
周四下午，唐老师偷偷带我们去了操场。一根粗麻绳静静地躺在地上。心中出现了一个又一个小问号：怎么办？要不要集体跳大绳？我仔细一看，麻绳中间系着一条红腰带。原来是拔河啊！我的心情很激动。
裁判大声宣布：“两个班的男生女生有两个比赛，女生比女生，男生比男生。当自己班的同学比赛时，可以为他们加油。哪边红带多，哪对赢！”
五(1)班的男生怒气冲冲地踏上赛场，挽起袖子，都在搓手。我们班的男生也不甘示弱，锻炼手臂，跃跃欲试。比赛开始了。两个班的男生横着站着，双手紧紧拉着麻绳，上身微微后仰，在黑暗中比拼。“准备好，开始！”在裁判的'命令下，两队在身体里爆发出一个小宇宙，上半身挣扎着往后靠解决问题。渐渐地，红丝带仿佛古怪起来，不知不觉地走到了5 (1)班的尽头。我们班的男生好像很不服气，发出：“啊！啊！”咆哮，就像咆哮的狮子，他们竭尽全力，僵持在那里，不管结果如何，就像雕刻在那里。拉拉队大声喊：“加油，5 (3)班！”久而久之，男孩们精疲力尽，却不肯放下麻绳。他们用尽全力拉，但红带什么也没做。我为男孩们捏了把汗。5 (1)班的男生似乎有取之不尽的力量，让我班的男生消耗了太多的体力，给了他们利用的机会。像疯牛一样，他们拿走了红丝带，我心里很失望。
通过这场拉锯战，我明白了世界上没有什么事情会顺利，但只要你坚持，你就会看到成功的希望！
拔河比赛点面结合作文 篇46
“来吧！加油！”篮球场上有叫喊声和欢呼声。这个声音忽高忽低，欢迎我们学校一年一度的拔河比赛。
老师带我们去篮球场的时候，场上已经人山人海了。看到各班选手摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我们玩了。我们都带着紧张的心情走上了赛场，手里拿着拳头大小的麻绳，做着准备。我们只听了老师的“b”，游戏开始了。我看见我们班的林伟明拉着绳子，脸红着拼命往后退，于是我们赢了第一局。第二局可能是我们太骄傲太放松了，让对方不到几分钟就赢了。
决战开始了。我们班所有的'男生都尽了最大的努力去挽回。女孩们也不甘示弱。他们使劲往后拉，脸都红了，像成熟的苹果。他们很可爱！只有绳子向左转一会儿，向右转一会儿，胜负不分。老师和拉拉队就像“——热锅上的蚂蚁”。汗水像豆子一样从脸颊流出来，不得不用“秘密武器”:大喊大叫，欢呼雀跃。“来吧！加油！”声音震耳欲聋，让学生们充满自信和活力。听了老师“b”的话，我们停下来大喊：“我们赢了！我们赢了！”每个人都跳起来，快乐地唱歌。那个声音久久不能平静，大家好开心，好开朗…
在这场拉锯战中，我学到了一个道理：“团结就是伟大。”这场比赛，让我们树立战胜困难的信心，我们永远不会忘记这场拔河比赛。
拔河比赛点面结合作文 篇47
天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘!
今天一上课，老师告诉我们："今天要玩拔河比赛。"老师话音刚落，班里顿时像炸开了锅，都高兴的大声喊：“耶!耶!”老师把我们分成A、B两组，我心想：今天一定要打败对手。
只听老师一声令下，比赛开始了!大家都纷纷站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，手像一把把大钳子紧紧的抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如一只只螃蟹在争夺食物。我方用尽了吃奶的'力气，绳子一点一点向我们这边移动，但在我们气喘吁吁时，对方突然加大了力气，绳子又向对方过去啦，不管我们怎么用力，绳子犹如跟我们有仇，就是不过来，我们拉的满头大汗。眼看对方快赢啦!旁边的同学大声叫喊着：“加油!加油!加油!”我方队员心中的怒火被彻底燃烧起来啦!我们像一只只猛虎似的发起反攻。我们的脚一点一点后退，身体倾斜着，绳子一点一点被我们拉了过来，我方拼尽全力把红带子拉到了中间，接着又一鼓作气，把绳子拉了过来，。我们大声地欢呼：“耶!胜利了。”
我们高兴的一蹦三尺高，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。但对方却像泄了气的皮球一样，垂头丧气。我今天真开心呀!
这次比赛也告诉我：人心齐，泰山移，团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇48
刚下了下午第三节课，老师便笑着走进来说：“今天下午活动课，我们进行拔河比赛！”顿时，教室里欢呼声连成了一片。
拔河比赛开始了！我们班对战的是六年级二班，全班同学都咬紧牙关，使劲地拉。然而，对方也不是什么省油的灯！我们仿佛拉了一个世纪之久，红丝带一会儿上对手移去，一会儿向我们这边移来，或是在中间不动。
一分钟过去了……
两分钟过去了……
只听见老师与啦啦队的加油声，那一声声嘶哑的叫喊，给了我许多力量，使得我痛麻的手脚重新充满了力量。
大约三分钟后，我方不知是谁突然放松了，绳子突然飞快地向对手滑去，我们输了，个个垂头丧气。
再战，我们这次，吸取了上一次没有默契配合的经验，个个使出了吃奶的力气，咬紧的牙关。瞧，同学A站在最后面，把绳子绑于腰间，双手叉腰，瞪大了牛眼，像个木头人似的，任凭对方怎样拉扯，他都纹丝不动；看！同学B，他已经涨红了脸，前脚顶着后面同学的'脚跟，后脚推着后面同学的脚尖，使出浑身力气，死活不顾的拉着！
渐渐地，渐渐地，红丝带开始向我们这边靠近，我们终于赢了！
这次拔河比赛给了我两个启发：一，如果在关键时刻放松了，前面的努力就会白白浪费学习也是如此。二，只要你肯拼搏了，努力了，为此而奋斗了，就一定能成功！
拔河比赛点面结合作文 篇49
看着讲台上的奖杯，我不禁回想起了那一次的拔河比赛……
那是一天的下午，阳光照在地上，金灿灿的。学校在几天前组织了一次拔河比赛，经过层层角逐，我们五班和三班两个班脱颖而出，成为决赛的对手。而决赛的举行就设在了今天下午的活动课。
时间如流水般匆匆溜走，转眼间就到了活动课，我们排好队，来到篮球场，等待着拔河比赛的开始。双方的选手摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，其他班级的同学也来围观这场针尖对麦芒的颠峰对决。别班的同学也议论纷纷，有的同学觉得我们班能赢，而有的同学却觉得三班能赢，就在讨论声中，突然一声哨声，喧哗声渐渐小了，因为比赛即将拉开帷幕。
紧接着，双方出赛的选手站在绳子旁，拿起地上的绳子，开始准备。一分钟过后，裁判一声哨声，宣布比赛开始！同学们的双脚死死地踩在地面上，前后脚站立，后面人的前脚顶着前面人的后脚，重心向后，用力抓住绳子。起初双方平分秋色，旗鼓相当，名有千秋，可到了后半程时，双方的体力有明显的下降，我的'手也被拽红了，两只手如同被刀割了一样。我方的队友把脸绷得紧紧的，龇着牙。双方的啦啦队也不停地为自己方的成员呐喊助威。就在这时，对方的一名女同学停顿了一下，我方抓住这一漏洞，铆足了劲，使动往后拉，终于中间的红绳来到了我方，我们班胜利了！
大家欢呼着，抱成了一团，呐喊着！
拔河比赛点面结合作文 篇50
万里无云，艳阳高照，今天正适合我们这群风华正茂的少年在拔河比赛中一决高下。
比赛即将开始，整个操场一片喧哗，每个人都在为自己班的选手加油打气，老师则在一旁仔细的教导着选手们。在不远处的升旗台上站着一个人，那是裁判，他正在宣布着规则：首先分六场比赛，三场淘汰赛，三场决赛，每班派11个选手上场，最后赢得比赛的选手则是冠军。
比赛开始了，我们班一马当先，很快闯入了决赛。第一场，我们班对战3班。男生们摆好架势：身体往后轻轻倾斜，重心降低，双脚分开，用力地踩着地面。裁判的哨声一响，同学们便使出全身的`劲儿拉大麻绳。再看看小华，他双手紧紧抓住麻绳，双手像是被粘在了麻绳上。他眉头锁紧，汗水如同雨一般地哗哗下个不停，他使出了吃奶的力气使劲地往回拉，好似一只猛虎一样。两队的实力不分上下。比赛逐渐到了尾声。忽然，小王一不小心摔了一跤，让队伍失力而输掉比赛。
此时已经夕阳夕下，红霞从天边走过来似乎为我们感到遗憾。我们与冠军失之交臂了，队员们都垂头丧气，却将双手握得紧紧的，仿佛在说：“下一次，我们一定行。”而老师站在一旁看着我们的表现，却鼓起了掌说：“你们并不会因为一次失败而气馁，你们都是最棒的。”
通过这次比赛，我明白了，勇敢地面对失败也是一种胜利。
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