记忆的影像作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的记忆的影像作文,欢迎大家分享。
记忆的影像作文1
在时光潺潺中,总有些不可抹灭的记忆化作影像,感化人生-------题记
每每入冬,那凛冽的寒风总是飒飒袭来,摇落败叶,惊落飞涵。我常常恐惧着面对,犹恐它冰封我的躯干:可总是那一个身影,挡在寒风前,微笑着,以见证我们真挚而无遐的友谊。
晚自习下课了,我颤巍巍地走出教室,迎面而来的是一阵狂风。寒灌满鼻腔。黑夜里,我无助而迷惬踩地看着,独自一人走在回家的路上。这时,那个我所盼望的背影出现了。只见他虎头虎脑地从后边适上来。我停下步伐,望见他的双眼中是无限的希冀与自信,那小小的鼻尖儿略微有丝丝寒霜
他与我并肩走着。嘴中“呼呼”地喘着气。也许是习惯了,他一下子伸出手。形红着脸说:“喏,把手给我。”我的心中泛起阵阵涟漪,难免有些为难,可看着他那诚挚的神情。我也便笑着将那双冻红的双手搭在双白暂却人嫩暖的手中。
他一下子攥紧了拳头。与我换在一起。猛地,一阵暖流涌入心灵,我默默地感受这一份温暖”,那微微是的热气使得心中那易感的鹿儿活蹦乱跳。渐渐地,我的脸涨得通红。
夜里,我轻声地问“小明,你不冷倒吗?”他憨原地笑着,自我调侃一般自嘲着“哎呀。我脂肪多。皮厚。哪里会怕冷呢!
默默间,心也变得放松。不由得态实而愉快,两人脸上都泛起成了喜爱与开怀的涟漪。我们迎风而上。一步一个脚印地前进。一旁所剩无几的树响被风吹得簌簌作响。可那款款动人的情流却依稀地顶着寒风流入我的心田,那轻盈的.步子踩在红瓦上,难免沾起友谊的见让。
我依旧低着头,总觉得想说些什么,舍含糊糊的,一声轻细的“谢谢“传出,乘着风儿传进小明耳过一下子。他变得朗气,语气中微微带着点真怪:“你怎么像个小女孩一样,羞答答的……那一刻,心中却也释怀。
眼见着路旁昏黄的灯光里。是两个小男孩肩肩相并地靠着,那小小的背影默默刻入心底。成为隽水的影像。
的确如此,寒风中,我从不踽踽独行,那世间用友情浇灌出的形红的绝爸在寒夜中悟外引人注目。是心安的感觉呵!也许随着时光的流逝,人事都将为此变迁:可望那珠光沫影之间。倒也存储了多少友谊的见证,爱的关怀!
默默间,那片随寒风而来的叶至于手心。激起心中的款款回忆。每一个回忆,都无声地感化着我,成为记忆中那些最美的影像!
时光潺漏,记忆中的影像常驻心间。伴我成长!
记忆的影像作文2
记忆是一条不知去往何方的长河,在这摇曳的波光中,许多个零星的碎片拼凑成一个影像:一位瘦高的男子拿着一个“破铁罐”在家门前望着我,那男子便是我的爷爷。
小时候,父母打工在外,陪伴我长大的人是我爷爷。在成长的过程中,每年我最期待的便是元宵节。一到元宵节,大街小巷都是热热闹闹的。那年的元宵节也是一样。看着窗外各式各样的花灯,我赞叹不已,想着今年买什么样式的花灯呢?是小猪的还是小狗的,光想着这些,我的心里便美滋滋的。随着外头的玩闹声越来越大,我的心有些急。“啪”的一声,爷爷推开门走了进来,轻巧的步伐透露着他的激动,只见爷爷抬手拿着一个铝纸做的“小破罐”,罐头上贴着许多小花,还写上了我的名字。“看,好不好看,我自己做的!”爷爷话音刚落,我就生气地说:“我不要这个,我要去商店里挑好看的买。”说完,爷爷的脸上露出一丝尴尬:“就……就先用这个吧!”我不情愿地接过花灯,转头就走,心想:“我要是拿着这么丑的花灯出去玩,会被别人笑的吧!”
闹市里人声鼎沸,爷爷牵着我在街市上看花灯。突然,我远远看见我的一群小伙伴,我激动地跑了过去跟他们一起玩花灯。在记忆的影像中,那一段经历并不愉快。我走到他们跟前,向他们抬了抬花灯说:“今年我没买花灯,这是我爷爷做的。”可结果一个男孩子嘲笑说:“啧!这个破花灯是什么鬼呀,跟个外星人一样,真丑。”接着,旁边的小伙伴们也跟着一起起哄,他们齐声大喊:“外星人!外星人!”顿时,我感到十分没面子,生气地把花灯扔在地上,踩了一脚说:“这么丑的花灯,我不要了!”于是转身就跑,我边跑边哭,心中委屈的`泪水夺眶流出,偶然间回过头,恰巧与爷爷错愕的眼神对视上。爷爷70岁的身体艰难地弯下腰,捡起罐头拍了拍灰尘,叹了口气,仿佛是心疼这个罐子。我内心有些后悔。
“咔!”,记忆的影像便回到了家门口。爷爷提着他的“罐头”走进了房门,坐在木椅上拿起胶水,一点一滴,小心翼翼地贴着图案,仿佛那是个稀世珍宝一般。过了二十多分钟,爷爷推开门,把“罐头”放在我的床头。此时的我早已熟睡。第二天清晨,从床上爬起的我一眼便看见了爷爷亲手做的花灯。我心中顿时有点愧疚。爷爷老了,我不该这么做。
时光匆匆,又是一年元宵时。爷爷在门外喊着:“孙女,走,该去买花灯了。”我听了之后,笑了笑,可我不想去买。我转身拿起那“破罐头”走了出去,对爷爷说:“爷爷,我有花灯,不用买了。”爷爷看了看,也只是笑,笑得脸上满是皱纹。
爷爷的“小破罐”在我的记忆影像中,是最完好的一个碎片,虽然那小“破罐”里的灯火会灭,但爷爷对我的爱会生生不息。
记忆的影像作文3
一张照片,一个故事。——题记
记忆是一本书,里面有着引人入胜的故事;记忆是一条不能回头的小路,走啊走,总能看见那一朵盛开的鲜花;记忆是一本收藏夹,里面藏着许许多多的时光。
前几天,母亲与外婆聊天,聊着聊着就聊起了我,还发来一堆照片:“这是她5岁的时候,这是她第一次和我去游乐场的……”我看着一张张的照片,慢慢回忆起了与去外婆生活的画面,那是记忆的.影像。
“拜拜,我会马上回来接你的哈!”我看着母亲远去的背影,立马哭了起来,喊着“妈妈,我要妈妈”。这时一位老人缓缓的从房子里走了出来,看着我说“别哭了,外婆带你去吃糖好不好?”我疑惑的看着眼前这个老人,心里充满警惕便继续哭喊“不,我就要妈妈”,老人束手无策,又进入了房子,过了一会儿,
我也哭累了,便也不喊了,老人从屋子里出来递给我一个盒子,我好奇地打开盒子“哇,全是糖,”我拿起一个正要塞进嘴巴,却又看向老人,老人慈祥的看着我点了点头,我立刻把糖塞进了我的嘴巴,心里渐渐的对老人产生好感。她将我领进屋,给我美味的饭菜,给我好玩的玩具,给我好看的电视……我与她的隔膜渐渐消除了。
过了近一周时间,我与老人生活的十分融洽,我似乎明白了这个对我很好的老人是我的外婆,我悄悄地走到他身后拉扯她的围裙,轻声说出“外婆”这两字,她惊喜地看着我,把我抱了起来,这一幕成为了我记忆中的影像。从那以后,我们便亲得像姐妹。一次,她带我去游乐场玩,我因害怕做过山车而受到外婆的嘲笑,我抱着她的大腿苦苦地央求着,她见我那副模样,拿起手机就拍了下来,和我坐上了火车。她看着影像笑了。接着我们去玩了旋转木马……走遍了整个游乐场,我的肚子也开始咕咕叫了,她似乎看出了我的饥饿,领着我来到了汉堡店,我抓起汉堡就是吃,她笑着拍下了我那副狼吞虎咽的样子记录着记忆的影像。
时间走着,我与外婆相处的日子也渐渐少了,我不知道是开心还是伤心,我离开外婆意味着与母亲相见。虽说我不愿意,但该来的还是会来。我与老人分别的日子到了,老人一脸不舍的看着我说“走吧,你不是要你妈妈吗?反正送你走我还更轻松。”这一句话似乎打击了我幼小的心灵,我头也不回的就走了。为了保持对她毫无不舍,我没和她说再见,就上了车,房子渐渐消失在我的眼中,老人与我的距离也渐渐拉长了。坐上车顺手拿起了一旁的盒子,轻轻打开,里面里面是糖果和那些照片。我看着一盒子记忆的影像,内心五味杂全。
一张照片,一个故事,这些都是记忆的影像。
记忆的影像作文4
世间万物都有属于他们的声音,接连起来,便是一段旋律。这段旋律或柔美抒情,或感人至深。它会带着肖邦的欢乐喜悦,又或许是贝多芬的深情含蓄……我记忆里的那段影像,便是由这一段段乐章谱写而来。
它好似转瞬即逝,又好似永驻于此。
那一年的夏天,是我学琴以来最感到压力重大的一次。有老师的期望,也有父母的期望,我始终铭记着,不敢放下。以至于每弹错一个音都有种对不住的意味。但我明白,等待我的是比这些都要困难的考级,或许学琴生涯最重要的就是最后这一次的'考级吧,学个几年,大家的共同目标都是考上十级。
我也一样。
嗯,那段时光里,只有无穷的琴声和眼前的黑白键,还有已经耳熟能详的大圆舞曲,以至于我现在听见了,依旧能很快地反应出来,但我不厌倦他们,我喜欢清早就去找他们的时光,像好朋友一样,他总会在那里等你赴约。“弦音流转听山河入梦”,总是觉得钢琴似乎也能达到这样的意境,她总是像好朋友一样,带着她那山河入梦般的情境,留在我记忆的影像里。她又像是精灵进入了我的梦里,我一睁眼,便开始舍不得她,思索片刻便起身寻她去了。
那一些旋律不是固定的名词,它是有生命的,她伴着我,时时变换着风格,亦欢快、亦深情,她的琢磨不定,却让我喜爱至深,我并未把她看作考级的曲目,而是一位带我游历四方,无话不谈的好友,她知我,我亦知她。
我带着属于她的旋律走进考场,只不过和她畅谈几句,便下了琴椅,可能是那考官觉得剩下的时间不大够我们聊欢,便也是勉强地打断了我们。
你是我记忆里的影像,是我梦里的乐章,是我深交的好友,因为你,那个夏天变得充盈,变得令我流连忘返。
那个影像里有一架钢琴,有动听的旋律,他们在自由的玩乐打闹,不拘束于钢琴前的我,我总是带着不好意思的语气开口问:
“嘿,能一起玩吗?”
他们会坦然地接受我,与我在那段旋律里遨游,没有外人的干扰也没有闲杂的琐事。
只有我和你,因为这样美好的意境,以至于在最后考级的时候,我坐在你的面前轻轻的说,
“准备好了吗?”
我似乎得到了你的回应:
“当然。”
你随着旋律走进我的记忆,在那一段记忆的影像里,你是我最好的朋友,是最动听的旋律,是我最爱的一束光。
你在我的梦里,也在我的心里。
记忆的影像作文5
望着那小小的身影,越过夕阳跨过四季,在夏目炎炎和天寒地冻中大汗淋淋。昂着头。无人相伴我想起了我初开始跑步,不知是为了自身形象还是校运会夺冠。目日夜夜,奔波不息。上了中学,便在那操场上。每天从教学楼走出,总能迎着那第一缕夕阳,深紫色在金黄中沉论,浮光在浅浅的积水中荡漾。好啊,众生热闹,也有人相伴几个好朋友并排齐跑,踏上这看似美好的一段旅程,这一会儿,我是快乐的。我们彼此督促,谁都不语,金黄中,几个身影感行愈远。可不一会儿,便有一两个败下阵来气喘吁吁,连连叫累,来嘛,再跑儿圈。”我玩笑的地推操着他们,内心却充满了不舍可越是挽留,失去的越多,几圈过后,校园的灯光逐渐暗淡下来,现在才惊奇地发现,早已生无旁空无一人,热闹过后便是要清,越热闹之后便越要清了。
啊,这该死的陪伴。我一个人在漆黑的操场上飞驰身旁只有那枯树扭曲的倒影,手表上的计时器在不断振动,每在这时,夕阳总怜悯地望了我一眼,半个身子埋进云雾当中去了。在这时,总能明白,人终究是孤独的,别人是你的过客,你也是别人的`过客,还是得一个人,走完艰难的一段旅程,现在忆起记忆中那无数轮夕阳,总有一个人在不诗地奔跑,如同梦境中的影像。我还在呢,也不知什么力量推着我咬牙坚持,含着孤独,劳果和恐惧。停下,背起书包,走人,几秒的事。小腿渐渐发酸,大臂也有些挥不动为了。我停,也豪无伤大雅,家长也不在身旁。可望着那如同充气游泳图越来越大的脂肪层,和空无一人的操场。我终究还是选择将它进行到底。君子慎独日日夜夜不停奔波的影像在我的脑海中漂荡。我每次都能因此下定决心,不让自己多年来的许与泪白费,我迈开大腿,张开双臂,身体前倾,拼最后一点儿力气越过终总线。接近了!接近了!我跨过白线,浑身释然,如同无力的玩偶,瘫坐在地上,是的。每次都是如此。四想先前的经历都可一笑而过,但每一次新的奔波又让我痛苦万分。
母亲说,蜕变。
现在,我望着那小小的身题,]越过这阳,跨过四季,在夏日炎炎和天寒地冻中大许林林,昂着头。无人陪伴。
我也海望羽化成蝶可人和树是干样的,越是向往高处的阴光,它的根就越要中向黑暗的地底I。这是奔跑教给我的二那记忆的影像。][抓独是大自然馈赠的礼物,坚好和奋斗是打开宝盆的密码。里面是人生的智慧。
我跨,我跃。
冬去,春来。
记忆的影像作文6
时间仿佛沙漏里坠落的沙,但不会有人去将我的沙漏反转。我信步走在记忆的海滩,思绪的潮水漫上来,我拾起一粒沙,听它讲述这段记忆……
秋日的风缓缓地撒入教室,夕阳的光被风簇拥着走入窗棂。班长来到我面前,我迷迷糊糊地听见了个“辩论赛”,看着他急匆匆的眼神,我似乎提起了点兴趣,也就答应了下来。
回到家中把书包一放,我又忆起了刚刚那一幕。我翻开书包,“啊!还有张纸条。”打开皱着的纸条,上面写的是辩论赛的题目——“网络直播对社会弊大于利“,这段字就在心中刻了下来。
作业写完,我便跃到了电脑前,我的`手飞也似的“噼里啪啦”打出一个个字符,光标在我眼中电影似的闪动。一篇篇资料呈现在我眼前,我一段段逐字逐句地浏览,偶尔能找到有用的文字便如获至宝,就这样,记忆的影像不断播放,我的世界也不断向前。
已经数不清是准备的第几个夜。夜已深,星犹凉,人还在电脑旁坐着,时光的足迹不知道走了几遭,细细读过一遍修改多遍的文稿,不时露出满意的笑容,不时皱眉拿起笔写些什么。
拾起记忆的沙粒,记忆的影像仍在播放,风间挟裹着遗忘的流年,匆匆走过几个日夜。再看到时,他已经站在辩论赛的赛场上。
我不由得想起那个放学很晚的下午,那就是我的辩论赛,我是四辩,桌面散着几张A4打印纸,上面零零散散又满满当当地写满了字,我已经记不得那上面写的什么,就像我已经记不得是几易原稿一样。
他的腿在颤抖着,不住地抖着,眼睛环顾四周,却没有什么目标。我甚至恨不得上前,伏在他的耳畔,轻声说声:“别怕”。
又一瞬过去,白板上的计时器显示轮他发言,窗外的天早已暗下来,可我却发现眼前的少年眼中只有无边的光!我还是记不起来他说了什么,记忆的沙粒被潮水磨得光滑,但我分明看见,他的腿已不再颤抖,语句分明是坚定的驳斥,我想喝一声彩!
静默——记忆的影像放的很快,还没开始就到了结束,唯恐擦破了娇嫩的记忆:刹那间,人群散开,是辩论赛结束了,双方八位辩手都圆睁着眼,支着耳朵,听那最后的结果。秋天余剩的晚风落在了教室,掀起了束着的帘,仿佛要遮掩住窗外那些好奇的目光。结果不必再言,他那自信的眼神已经透出了答案:他差点喊出来——但终究还是评委发了话:“我宣布,这场辩论赛的胜利者是——五班!”小小的惊喜后,“最佳辩手是……”我紧攥着记忆的沙粒,不需要宣读,那整页整页的材料已经写出了他的名字。影像暗淡了下来,我把记忆的沙粒揣入口袋,思绪的潮高声歌着。
岁月不居,时节如流。思绪的潮漫过记忆的沙滩,记忆的影像无时无刻都在播放,时间的脚步从来不会因为我而驻足,但我知道,这时光因我而美。
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