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气球大爆炸作文

时间:2022-09-15 10:18:54 作文 我要投稿

气球大爆炸作文(精选22篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的气球大爆炸作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

气球大爆炸作文(精选22篇)

  气球大爆炸作文 篇1

  今天,我们玩了气球大爆炸,有的人很害怕、慌张,有的人兴高采烈,沉着、冷静,而我也很害怕,担心会出危险。

  游戏规则:我们用打气筒给气球打气,比比哪组的气球先爆,赢的小组每人可以得到一颗棒棒糖。比赛前,有人摩拳擦掌,有人一蹦三尺高,有人自信满满地说:“小菜一碟。”也有人说:“难比登天。”

  比赛开始了,有的`人不紧不慢地打气。轮到我了,那个气球像一个小婴儿一样,我小心翼翼地打了十筒气,气球变得像个大皮球。我打好给了别人,可是他打了一下气球就飞走了,我好伤心啊!抓到气球以后,对手的气球也跟着飞走了。我们全部都要重新来过。我第二次打气球时,气球像一个水杯一样大,有人喊:“快点!快点!”我第三次打气球时气球已经像西瓜一样,第四次它就已经像一个小孩一样大了。忽然,对手李洋把气球打爆了,他们胜利了,我们输了。最后我们的气球也爆炸了,“砰”的一声把我吓得目瞪口呆。

  虽然我们输了,但是失败乃是成功之母,我又自信起来了。

  气球大爆炸作文 篇2

  “加油,加油!”教室里传来一阵阵欢呼声,此时我们正在玩一个游戏,叫气球大爆炸。

  一进教室,老师就宣布今天要玩一个游戏,话音刚落班级里就像炸开了锅一样,我的心情激动极了,恨不得比赛马上开始。

  游戏开始了,老师一声令下,“开始”只见台上的同学纷纷开始吹气球,本组同学鼓起腮帮子,用力吹着气球,好似一只只生气的河豚,气球慢慢吹了起来,从一个小拳头,变成一个大皮球。我看见我们的组员不怎么会绑气球,而红方就快绑好了,我很着急。突然老师说“红方胜"我们这局输了。我觉得有点难过,但又打起精神开始第二局的比拼,第二局的项目是“坐爆气球。”

  开始坐爆气球啦!老师一声命下开始我用手压住球,一坐下去气球马上泄了气,很快变得干巴巴了,我目瞪口呆,不知如何是好,观众看了我滑稽的模样,哈哈大笑起来,对方选手趁着这个机会用力一坐,只听啪的`一声,对方的球破了,他们又一次胜利了!

  最后我们双方10比10平局。

  游戏虽然结束了,但是大家都沉浸在快乐中,同时我也明白了生活中总会遇到挫折,我们要以乐观的心态去面对。

  气球大爆炸作文 篇3

  今天的阳光很温暖,也十分耀眼,如同我的心情,为什么?因为我们今天进行了一场比赛——气球大爆炸。

  一开始,杨桃挑四个吹气球的人、一个做气球的和一个监督,并大致说了游戏规则:每组有八个气球,哪组把八个气球坐爆,并且用时短,哪组就赢了,但是每次寻求帮助都要加五秒钟,听完我们都迫不及待了。

  以赛正式开始了,我们组的人都在拼命地吹气球,但是系气球的速度却很慢。我看见了,心里像一场大火燃烧一样急,想去帮忙,只因为加时5秒钟而顾虑,不敢出手。此时,我们队的坐气球选手正在疯狂盘气球,平时脆弱的'气球在此时变得跟小强一样,都变成那个样子还是没有爆。而对手却在哈哈大笑。

  好不容易爆了一个,剩下几个更是调皮的小精灵,一会儿从这飞出来,一会儿从那滚出去,让人哭笑不得。四分五十六秒后,我们终于成功了。对手是个重量级的,但他们压根不会系气球,许久过后,他们选择了求助。求助后,他们如鱼得水一样,以四分三十七秒结束了比赛。

  比赛过后,我们虽然输了,但是玩得很开心,这次比赛也让我明白一件事:人多力量大!

  气球大爆炸作文 篇4

  今天,老师给我们玩了一个游戏,叫气球大爆炸,游戏规则是:一边给气球打气,一边在同学之间穿梭,气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。

  老师刚说完,我就去了一下洗手间,我在去洗手间的时间里想,如果气球在我这里爆炸的话,那我帅气的发型不就毁了。当我回到教室,老师已经拿起打气筒,开始向气球里充气了。我迅速的把书包套在了头上,幸好气球经过我的时候气球还比较小,我松了一口气,把书包拿了下来。

  我用兴奋的'目光看向老师的气球,它摇着脑袋,越长越大,在经过同学的时候,他们有的躲在桌子底下,有的捂着耳朵,有的护着头,躲藏的方法真是五花八门。

  第一轮结束了,气球已经和篮球一样大了,我想:“如果在我面前爆炸的话,假如我毁容了得让老师赔多少钱,一千?不;一万?不;一亿?对,就一亿吧”,正想着,老师就向我走来,还好没在我这爆炸。然后老师把气球给了一位同学,让她接着打气,那位同学就在我们之间穿梭,我们抱头的抱头,捂耳朵的捂耳朵,都吓得不得了,正当大家乱成一团的时候,突然气球在一位同学面前爆炸了,那声音如同山崩地裂。游戏结束了,同学们都松了一口气。

  今天玩的可真刺激呀!

  气球大爆炸作文 篇5

  今天上课时,老师说:“我们举办一场气球大爆炸的活动吧!”我们高兴地合不上嘴。

  游戏规则是这样的:大家分成两个小组,五人为一组吹气球,另五人负责坐在气球上。

  比赛前,我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球,为了让坐气球的人减轻负担,我把气球吹到了极点。

  气球吹完,比赛就开始了。平常像个王子似的小明,拿起气球放在椅子上,坐了五六次,气球都从他屁股底下逃脱了,他郁闷极了!眉头皱成了“川”字型,底下的`同学大喊:“再用点劲儿!”“加油,不要放弃!”“你一定可以的!”大家纷纷为他打气,功夫不负有心人,气球终于炸了!吸取了上小明的经验教训,下面的人一一坐爆了。到了我,我一紧张,气球跑了,但我没有放弃。我把气球固定住,把心一横,眉头一皱,双手捂住耳朵坐下,气球开始变瘪,随后“啪”的一声爆了,我们胜利了。

  对方不服,请求再战,我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利,没有成功,我们垂头丧气,一脸不开心。

  通过这次,我们懂得了我们不能骄傲自大,骄傲使人落后,虚心使人进步和我们之间要团结一致,不要乱。之后的比赛,我们再也没有不成功,果然只要团结一致,就可能战胜一切!

  气球大爆炸作文 篇6

  暑假里的一天,我们在帅气的栗老师的作文班里举行了一个紧张的活动----气球大爆炸。

  比赛开始前,老师先把我们分成了a组和B组,大家分别给a组和B组的小组起名,A组的名字是“迪迦之光”,B组的名字是“勇敢牛牛”。两组分别选出一个“坐爆者”。两组的“坐爆者”分别是史文通和马浩宇。游戏的规则是,“坐爆者”只准坐爆气球,不准踩,不准捏、不准扎等,否则的话不会加分。然后老师开始发气球,一个人发了三个气球。

  随着老师一声令下,比赛开始了,大家开始吹气球了,我使出吃奶的力气才把气球吹大哦!吹完气球之后又把气球只系好。我先把气球的口在手指上绕一圈儿,然后把气球系好,放到桌上向前传。有的'同学吹气球的时候腮帮子都鼓了起来。只见马浩宇接过气球,向椅子上一坐,爆了一个,然后两个、三个-------史文通也不甘示弱,他一下子坐爆两个气球,可是最后他只坐爆了20个气球,所以我们组赢了。

  在比赛过程中,虽然杨一涵同学的手擦破了点皮流了血,但是他一点儿也不在乎,反倒很开心的样子。他为这次比赛真的是付出了太多。这次比赛真的是太好玩儿了,希望有机会再举行这样的活动。

  气球大爆炸作文 篇7

  “啪、啪、啪……”,“你们怎么这么慢?快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗?这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢!让我带大家一起去看个究竟吧!

  上课了,老师说:“今天我们来玩气球大爆炸,游戏规则:每个小组出4个人,其中三个人来吹气球并打好结,递给第4个人,让他来把气球坐爆,所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了,每组6个气球。吹气球时,我用出了吃奶的`劲儿,才吹了一个气球,三下五除二就打好了一个结,赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上,“啪”的一声,气球爆炸了,把我们都吓了一大跳。

  刘淑仪急得手忙脚乱,只见她鼓起嘴巴,脸都憋得通红,终于吹好了一个,随意打了一个结,递给了那个男生。那个男生坐下去的时候,气球不但没有爆,反而变了个样,变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的一刹那,另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。

  虽然这次比赛我们输了,但是我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,需要大家的团结配合才能够成功。

  气球大爆炸作文 篇8

  今天,我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

  老师在黑板上写规则之后,老师把10个人分成两组,每组都有一个人负责坐爆气球,其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长,负责坐爆气球。

  游戏开始啦!教室里真是有声有色,气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳,五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后 ,两队的.两个“吹气球大王”把气球都吹爆了,都不用队长坐爆了,哈哈!两队的成员正在争分夺秒的吹气球,坐气球的两个队长屁股都坐疼了,还仍然坚持在坐气球。

  最终结果是我们A队输了,B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈,高兴极了!我们A队的队友们虽然输了,但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐,玩得不亦乐乎!

  这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终,但是我还是觉得又好玩又有趣!

  气球大爆炸作文 篇9

  今天是我第一次上游戏课,老师让我们玩了一个游戏,叫“气球大爆炸”。

  游戏规则是:每两人一组,吹大气球,打个结,最后坐爆气球,用时最短的获胜。

  第一组是我和潘予炀,比赛开始,我鼓起腮帮子拼尽全力去吹,结果比拳头还要小。再看予炀,已经坐爆了气球,老师和同学都被我着急吹气球又怎么都吹不起来的模样逗笑了,我红着脸吐了吐舌头不好意思地坐回到了座位上。潘予炀开心地笑着说:“哈哈,我赢啦!”

  第二组是杨灏和郑启彤,郑启彤刚开始的时候吹得很大,但准备坐爆时,气球蹭得一下就飞走了。再看杨灏不急不躁地吹着,心里应该在想:“嘿嘿,这下你追不上我了吧!”可是启彤一下子又赶上来了,那瞬间,我们都在为杨灏着急,杨灏也注意到他赶上来了,连忙坐下去,但是郑启彤已经抢先一步坐爆气球了,杨灏惜败。

  第三组是陈阳和江亦阳,此刻,教室里鸦雀无声,大家都屏住呼吸等待着一场精彩大戏上演,因为他们都是吹气球高手。开始对决了,两人实力不分上下,几乎同时坐爆气球,大家都目瞪口呆。老师让他们再来一次,老师的`决定让我们迫不及待的想再看一次高手与高手之间的对决。第二次前所未有的对决开始了,大家都全神贯注地看着,结果真是出人意料又在情理之中,最后的胜者是陈阳,陈阳有些得瑟地说:“胜者为王,哈哈哈!”

  第四组分别是乔木和陈明,乔木最先吹好气球,可是他坐上去,气球却完好无损,他又站起身来几乎是跳着坐了上去,气球才爆掉。而陈明在乔木弹跳的那一刻就已经坐爆气球了,乔木不服气地说:“我下次一定打会战胜你的!”

  第五组是林昭依和徐友进行PK,林昭依非常迅速地吹大了气球,结果昭依河徐友同时坐爆,算平局。

  游戏结束了,但教室里还回荡着大家的笑声。通过这次游戏课,我受益颇多。在这整个过程当中,我感觉自己仿佛置身在一个大家庭当中,大家和睦相处,互相帮助,其乐融融。在竞争中合作,在合作中感知人生乐趣。总而言之,今天,我们很开心。

  气球大爆炸作文 篇10

  今天,教室里充满着愉悦的气氛。当铃声响彻整个教学楼时,蔡老师小心翼翼地捧着一只箱子走进了教室。

  大家都好奇地看着老师手中五颜六色的,塑料模样的小东西,议论纷纷。在蔡老师的讲解下,我们都异常兴奋。原来,我们要玩一个游戏——“气球大爆炸”游戏的规则是把气球吹到一定大,然后捏着气球口,把气球放在地上坐爆,谁用时最短谁就取胜。

  首先上场的是乔一水,他吹完以后,用力一坐,气球不但不爆,还飞走了。瑞云笑得眼泪都流出来了,大家看到这种场景也忍俊不禁。接下来上场的是程铮,他慢慢地坐下,生怕气球跑掉,他可不想像乔木那样尴尬。紧接着是瑞云,她也不敢立即坐下。在老师的鼓励下,程铮和瑞云勉强完成了游戏。轮到我上场了,我把气球奋力一吹,紧紧捏住气球口,生怕气球泄气,然后用力一坐,气球爆了。我心想这次我赢定了,不禁得意洋洋地哈哈大笑。这时,乔木不服气地说:“比赛多的是,今天你赢了,明天说不定我也会赢。”我说:“好啊,那我就拭目以待!”虽然第一轮我赢了,但是我没想到,第二轮还是我赢,我高兴地手舞足蹈。

  通过这次的'游戏,我认识到害怕面对是成功的绊脚石。虽然它只是个游戏,或许我们此时此刻在游戏中感受到了无比的快乐,也许在经过几晚的美梦之后,我们对游戏的记忆会渐渐模糊,但是它所教会我的人生哲理,我将永记于心。

  面对胆怯是,我们不是要逃避,而是要面对,我们敢面对敢承担的时候,才没有畏惧,才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感,没有患得患失,才没有烦恼和痛苦, 成功才会离我们越来越近。

  气球大爆炸作文 篇11

  我是一只气球,今天来到了心语作文班,听老师说今天要玩“气球大爆炸”,我有点儿害怕……游戏开始了,同学各自作简单的介绍之后,老师拿了两张椅子,给同学们分组。有人听说要玩“气球大爆炸”,显得很害怕,叫个不停;有人则不屑一顾,看起来很高傲,不可一世;还有人在深呼吸……

  这时,有两只大手伸进了装着我们气球大家庭的袋子里,我心中大叫:“天哪,不是说气球碎片会飞到眼睛里吗?怎么还有人敢玩!”幸好,那两只大手都没抓住我,而是带走了我的兄弟。我透过箱子的缝隙向外面看去,只见两个同学不停地给我的气球兄弟们“增肥”。不一会儿,它们从葡萄大小,慢慢变成了西瓜大小。两位同学呢,嘴巴一鼓一扁的,活像两只巨型青蛙。只见他们把气球放到椅子上,一个大喊:“我怕!”另一个却勇敢地坐了下去,“咚”的一声,我的一位兄弟“牺牲”了。事情还没有结束,紧接着一只又一只手伸进来,一次又一次地抓走了我的兄弟姐妹,但都没抓住我。当然啦,和之前一样,有一个女生坐爆了气球,其他同学呢,不是把气球当坐垫,扭来扭去很舒服的.样子,就是吹大后又松开,让气球满天飞。我庆幸,庆幸我没有被同学们坐爆,同时我也被这场游戏高兴的气氛所感染。

  但是,好运总是不会太长久。我终究还是逃不过被抓的厄运,是个女生。她选中了我,便不停地吹我,她屡败屡战,终于,我的肚子鼓起来了,再看她,脸红红的,用力地吹啊吹啊,头上出了好多汗,眼睛闭得紧紧的,可能是怕我爆炸吧。我越来越大,那个女生停下来掐住我,使劲扭了几下,几个深呼吸后,把我放到了椅子上,坐了下来。果然,该来的还是来了,我等待着爆炸的命运。咦,怎么没爆?原来她是不够重。突然她手一抖,我“呼”的一下飞了出去,在空中盘旋几圈后,我掉到了一个角落……她没找到我,下课铃响了,人全走了,只留下我在那儿。

  我觉得既开心又幸运,开心是因为给同学们带来了快乐,幸运是因为我还存活了下来。

  气球大爆炸作文 篇12

  今天,我玩了一个游戏叫“气球大爆炸”。

  游戏规则是:每一组两个人,比赛吹气球,并快速坐爆,吹爆不算。现在抽签决定各自的对手,比赛准备开始了。

  第一组是王紫滢和林萌。她们准备吹气球了,现在要看她们有没有超过两分钟,王紫滢使出了吃奶的劲,而林萌鼓着很大的`腮帮子使劲的吹,可是始终没有吹起来,倒是王紫滢吹了好多次,才坐爆了气球。王紫滢获胜了,用时1分51秒。

  第二组是我和阮江旭。计时开始了,我和阮江旭都使出了吃奶的劲,气球是吹起来了,可怎么也坐不爆。我又急又慌张,眼看时间就快到了,我们还都没有把气球坐爆。最终,我们两个人都失败了。

  第三组是陈雅琦和徐新伟。只见陈雅琦吹了一、二、吹第三个的时候,她旋了几下,放在椅子上,一下子就坐爆了,徐新伟一个大气球都没有吹到,只吹到一个小池塘。陈雅琦获胜了2分。

  最后一组是董哲全和郑薛雷的比赛。一开始,董哲全便使出了全身吃奶的力气,可只吹了一个小气球,而郑薛雷一下子就吹了一个大气球,放在椅子上,一坐就爆了,郑薛雷获胜了1分20秒。

  我们女生获胜,男生失败了。王紫滢、陈雅琦给我们女生队沾光了,大家都非常开心。可同学们的心都还在游戏的里面,上心语作文课让我有好大的收获,不仅仅学到了知识,还能让我们玩儿时的游戏。真是开心的一堂课啊!

  气球大爆炸作文 篇13

  今天,我们在玩了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。

  游戏规则是:两人一组,吹大气球并坐爆,谁用时最短,谁就获胜,吹破不算。比赛前先抽纸条,抽到一样数字和勾的时候,就为一组。其它没抽到的同学为观众。

  游戏开始了,一开始是黄叶子和张万宇。老师拿出两张椅子叫他们坐上去,张万宇还没坐上去就说:“不要啊,老师,我不要玩这个游戏。我害怕啊,换别人。”所以就换成了邱启元。

  第一回合换成了黄叶子和邱启元。黄叶子吹了一个桃子大,这时她觉得应该够了,就开始想办法把气球坐爆,可邱启元还在努力地吹。过了好久,邱启元终于吹大了气球,这时黄叶子还没把气球坐爆,只见邱启元一坐,“啪”的一声,爆了。第一回合邱启元赢了。

  第二回合轮到张城绮和吴婧雯。吴婧雯先开始吹,张城绮也紧随其后。张城绮吹了好久还只有一定点点大,而吴婧雯比她厉害多了,一会儿就吹大并把气球坐爆。第二回合吴婧雯赢了。

  第三回是黄星语和傅黄展翼。傅黄展翼不敢吹气球,生怕不小心把气球吹破,伤到自已的嘴。这时黄星语已经吹得和西瓜一样大了,其它的'同学们都着急地说:“快吹呀!”听到了这些话,傅黄展翼才吹起一个桃子大小的气球。不料黄星语先把气球坐爆了,第三回合是黄星语赢了。

  今天这个游戏虽然我没有玩,但坐在下面看着心里也特别得开心,我非常喜欢这样的游戏课!

  气球大爆炸作文 篇14

  今天,我们在玩了一个刺激的游戏——气球大爆炸。

  游戏规则是:先抽签,抽签完以后,抽到相对数字的两个人合成一组,然后就开始比赛,吹大气球并坐爆,且用时少的为胜利者。

  第一组是高欣雅和陈宇。开始吹气球了,高欣雅拿了一个红色气球,她使劲吹,吹得有小葡萄大了,她继续吹,把气球吹得西瓜那么大。她把西瓜似的气球放在椅子上,一坐,没坐着,气球飞到天上,转了几个弯,掉到了地上,高欣雅捡起地上的气球继续吹,终于吹好了,她再次把气球放到椅子上,我喊道:“把气球口绑起来吧!”高欣雅听我的话,把气球口扎了起来了,她把绑好的气球放到椅子上,身子直直地落下,“啪”的`一声气球爆了,而另一边的陈宇还在那吹着呢!这一组高欣雅赢了,她可真厉害呀!

  第二组是许哲涵和何镜宇。许哲涵拿了一个气球,他使劲吹气球,气球一会像小葡萄,一会像大苹果,一会又变回小葡萄,忽大忽小,可真有趣啊!何镜宇已经吹好气球了,他把气球放到椅上,只听“拍”的一声,气球爆炸了,何镜宇赢了!

  下一组的郑梓韬和邓小宽上场了,邓小宽拿了一个气球很快就吹好了,而郑梓韬还在吹气球,他的气球怎么吹也吹不大,始终只有小葡萄那么大,邓小宽把气球放到椅子上,用力地一坐,气球爆了,邓小宽赢了!

  最后,陈锐涵VS高钰世津。开始吹气球了,陈锐涵迫不及待地拿一个气球,使劲地吹了几下,气球就吹好了,都没给高钰世津吹好气球的机会,他就把气球坐爆了,真牛!

  开始写作了,教室里还有我们的笑声!

  气球大爆炸作文 篇15

  今天,心语作文课要玩一个“气球大爆炸”的游戏。老师说:“这是一个非常刺激的游戏”,同学们听了都眉开眼笑。

  游戏规则是:抽签决定对手,每2人一组,总共4组,剩下的同学当观众。选手吹好气球后坐爆,吹爆不算。此时我心为之一震,因为我不会吹气球啊!还好我没有被抽中,当观众。于是我就认认真真地看着。

  第一轮开始了,只见王紫滢和林萌迫不及待地站了出来,各自做好准备。随后老师说:“预备,开始!”林萌就使劲地吹,可惜她力气太小,憋红了脖子,气球还是吹不起来。而王紫滢却吹得很快,但是,一直没坐爆。她耐心地一下、两下、三下,一次次地试着,终于,气球“啪”的.一声爆了。此时教室里一阵欢呼声。第二轮是阮江旭和陈艺鑫比赛。阮江旭的速度很快,陈艺鑫也不赖。他们俩不分上下,但都没有坐爆,打成了平手。第三轮是徐新伟和陈雅琦。徐新伟粗着脖子、鼓着大大的腮帮,一直死命地吹。可不知为什么就是吹不起来。而陈雅琦却轻而易举地吹起了气球。这时,陈雅琦却愁眉苦脸地不敢坐破气球。我们大家便一起鼓励她加油,好不容易她才弯着腰小心翼翼地坐到气球上,可没坐爆。最后她鼓足勇气双手握拳狠狠地坐到气球上,成功了,气球爆了!获得了胜利。第四轮是郑薛蕾和董哲全。这次来得太振奋人心了,郑薛蕾秒杀董哲全,赢得了胜利。

  这节游戏课,真是太好玩了。虽然我只是当观众,但明白了一个道理:凡事要勇于尝试,并善于总结失败的原因,这样以后才会做得更好。

  气球大爆炸作文 篇16

  今天,我们在班级里玩了一个非常有趣的游戏。游戏规则是:两人为一组,把气球吹爆,用时最短为胜者。

  游戏开始了,老师问道:“谁先来吹气球呢?”潘予饧迫不及待地站起来大声地说:“我来,我来!”潘予湯飞快地跑到讲台边拿了一个紫色的气球立马吹了起来。身边的陈定志拿了个蓝色的气球一直吹呀吹,可是气球一点儿变化都没有。突然,一种奇怪的响声从陈定志同学的身后传来,惊得现场每个人都愣住了,接着就是哄堂大笑,杨灏哈哈哈地说:“你放屁了。”只见陈定志面红耳赤地吹着气球,可还是吹不动。再看看潘予炀,吹完气球,坐下去“啪”的'一声,气球就爆了。又到了下一组,两位同学奋力地吹着气球,“够大了,够大了。”老师一边说着一边做着手势,让他们停下来。紧接着的是两个女生为一组,那两位女生同时选了红气球,也同时吹了起来,右边的一位女生吹了个小桃子大小,左边的女生吹出了大桃子。她们开开心心地吹完了,她俩真有默契,竟然同时坐爆了气球,不分伯仲。

  终于,到我们一组了。我们走上了讲台,我选了黄色气球,我身边女生选了蓝色气球。我一开始吹了个小拳头大小,后来又吹了个大拳头。我身边的女生吹完后立即去坐气球,没想到气球没扎紧,气出來了,不过还好,有惊无险,气球还是被坐爆了。

  今天的游戏很有趣,可是快乐的时间总是短暂的,我们应当珍惜。

  气球大爆炸作文 篇17

  今天,我在玩了一个有趣的游戏,名叫“气球大爆炸”。

  这个游戏的规则是:两人一组,每人一个气球,吹大后坐爆气球,吹爆气球的不算。当老师宣布开始的时候,每个人都争先恐后地喊:“我先来!我先来!”

  第一组开始了。右边的同学吹得很快,但是当他坐下的时候,气球却没有爆,只是变形了,逗得我们哈哈大笑。

  第二组的两个同学一上场,右边的同学吹得很快,但他开始时没有勇气坐下,第二次才敢坐下,嘭!他坐爆了。

  第三组左边的同学吹得很快,气球爆的也很快。而右边的同学却始终没有吹起来,好可惜。

  第四组就轮到我了。我鼓起了腮帮使劲地吹,但总也吹不起来,想要坐爆,那就更不行了。可是我旁边的陈治扬同学吹得挺快的,一坐下来,气球就泄气了。全班同学哄堂大笑。他第二次尝试时,一下子就坐爆了气球,我很郁闷,飞一般地溜回座位。

  第五组的同学是压轴上场,右边的'同学吹得很快,但是他没坐爆,给了左边的同学一丝丝希望。右边的同学再次尝试,一吹一坐,嘭!终于听到期盼已久的爆炸声。左边的同学垂头丧气。激烈紧张的比赛就在同学们的嬉闹声中结束了。

  看来我还得练习吹气球呀。以后我要买五包气球,一个一个地练习吹气球。只要有决心,一定能成功。

  气球大爆炸作文 篇18

  今天,我们班做了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。

  游戏规则是:1、两人一组;2、快速地把气球吹大,并把气球坐爆,谁用时最短谁就获胜,吹破不算;3、用抽签来决定谁参加比赛,15选8,其他的当观众。

  第一场,柯予涵和邱昊庆比赛。柯予涵吹了个桃子似的气球,邱昊庆一下子就吹得像西瓜似的.大。这时邱昊庆赶紧把气球放到椅子上。接着,只见他左手放在腿上,右手放在通气口上,一坐“啪”的一声气球爆了,邱昊庆获胜了。

  第二场,王彦予和何泽旭比赛。一开始,王彦予一下子就吹了很大,而何泽旭才一点点。王彦予使劲一坐,气球没爆,一看才知道气都跑了。于是他又重新开始吹。这时,何泽旭已经赶上了他,使劲一坐就爆了,何泽旭赢了。

  第三场,我和吴霞比赛。一开始,吴霞就吹得好大,我使劲地吹却没吹出来。吴霞把吹好的气球放到椅子上。这时,我发现自己的问题:进风口被我紧紧抓住了,所以怎么也吹不起来,。被同学们称为“女汉子”的吴霞一坐,就爆了。这次我虽然输了,但吸取了教训,争取下次获胜。

  第四场,林义翔和林乐航比赛。他们俩刚开始时不分上下,但最后还是林乐航技高一筹,赢得了比赛。

  最后,大家都玩得兴高采烈,欢欢喜喜地回家了。

  气球大爆炸作文 篇19

  今天上课时,老师说:“我们举办一场气球大爆炸的活动吧!”我们高兴地合不上嘴。

  游戏规则是这样的:大家分成两个小组,五人为一组吹气球,另五人负责坐在气球上。

  比赛前,我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球,为了让坐气球的人减轻负担,我把气球吹到了极点。

  气球吹完,比赛就开始了。平常像个王子似的小明,拿起气球放在椅子上,坐了五六次,气球都从他屁股底下逃脱了,他郁闷极了!眉头皱成了“川”字型,底下的同学大喊:“再用点劲儿!”“加油,不要放弃!”“你一定可以的`!”大家纷纷为他打气,功夫不负有心人,气球终于炸了!吸取了上小明的经验教训,下面的人一一坐爆了。到了我,我一紧张,气球跑了,但我没有放弃。我把气球固定住,把心一横,眉头一皱,双手捂住耳朵坐下,气球开始变瘪,随后“啪”的一声爆了,我们胜利了。

  对方不服,请求再战,我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利,没有成功,我们垂头丧气,一脸不开心。

  通过这次,我们懂得了我们不能骄傲自大,骄傲使人落后,虚心使人进步和我们之间要团结一致,不要乱。之后的比赛,我们再也没有不成功,果然只要团结一致,就可能战胜一切!

  气球大爆炸作文 篇20

  “砰砰砰”的爆炸声从教室内传出去,你猜我们在干什么呢?

  哈哈!我们在玩气球大爆炸的游戏呢!老师把我们分为两组,每组有3个人,规则是在5分钟内,吹气球并且把它坐爆炸,哪个组坐爆的气球多,哪组就获胜。

  我们组都是女生,大家都非常害怕,由谁负责“坐”,一直犹豫不决,在老师的再次鼓励下,我们终于就绪。

  我们队是由我来负责“坐”,其余二人负责吹气球和系气球。老师宣布比赛开始后,我们就紧张地开始了。两位队友吸了一大口气,使劲往气球里吹气,很快气球慢慢胀大了,她们捏紧气球口,又笨手笨脚地系气球,而我,就在一旁焦急地等待。

  终于,第一个气球递到了我的手里。这时,对方把气球已经“砰”地一声坐爆。我更急了,生怕输掉。但由于对气球爆炸的.恐惧,我只是轻轻地坐了上去,气球稍稍变形又弹了起来。再使劲地坐下去,可气球就像成心和我作对似的,根本没爆。队友见此情形,赶紧换人。我便开始吹气球。“砰!”突如其来的一声爆炸把我吓了一跳,刚刚吹大的气球一下子还原了。抬头一看,原来是我们两队的气球同时爆炸,焦急的心情缓了许多。

  我们配合得越来越默契,老师宣布比赛结束还有2分钟时,我方已坐爆了5个气球,在这2分钟里,我们虽不断有状况出现,但我们却快乐无比。

  “比赛结束!”老师说。最终,我们以8:13败给了对方。

  虽然我们失败了,但我们也从团队合作中获得了许多的乐趣。

  气球大爆炸作文 篇21

  周六的早上,王老师神采飞扬地走进教室,神秘地说:“我们今天来玩一个游戏,叫气球大爆炸……”同学们听了都欢呼雀跃,像刚飞出笼的鸟儿一样。

  接着,老师宣布了游戏规则:每四个人一组,有三个同学吹气球,一个人负责坐爆气球,男生一组,女生一组。听了老师的介绍,同学们一个个跃跃欲试。

  游戏开始了,首先上场的是女生组。我拿起一个气球,不管三七二十一,使出了吃奶的力气,终于吹好了,我迅速地打了个结,递给我们组坐气球的李一非。只见她捂着耳朵,小心翼翼的坐下去,可是气球仿佛是一个倔强的小孩儿,就是不破。李一菲呲着牙,咧着嘴,闭上眼睛,又试了一次。这一次,气球一会儿变成丝瓜,一会儿变成馅儿饼……我们都捂住了耳朵,“嘭”的一声,气球爆炸了,我们悬着的心总算是落了下来。

  轮到男生组了,一个个重量级的人物,可恨的是他们还选出了一个胖子负责坐气球,胖子登上讲台,一副胸有成竹,胜券在握的.样子。吹气球的同学一个都鼓起了腮帮子,气球由桃子变成了柚子,最后变成了大西瓜,他们打完结后,迅速递给了胖子。这时有好多女生都吓得躲到了桌子下面,仿佛那不是气球,而是一颗炸弹。只见胖子用他那粗壮的身子,坐到了气球上,不到两秒“嘭”的一声,气球就爆炸了。台下顿时响起了震耳欲聋的掌声和欢呼声。毫无疑问,男生组赢了。

  随着下课铃声的响起,我们的游戏也结束了,但我们的笑声还在教室里回荡。

  气球大爆炸作文 篇22

  “砰”的一声爆炸声,别的同学脸上笑开了花,可是我却两腿发抖,冷汗直流了。你们难道不想知道是为什么吗?如果你们想知道的话。哈哈!那就请你们接着看吧!

  星期六上午,我们在上课的时候,老师说要给我们变一个魔术,正在我们猜想是什么魔术的时候,老师又发言了:“你们信不信我能不借外力,不碰到气球就能让它爆炸?”有的同学说信,有的'同学不信。一时,教室里炸开了锅。老师让同学们安静下来之后,又说:“为了让同学们信我,我会亲自变个魔术,可是变这个魔术我还要一个小帮手,谁想当这个小帮手啊?”“我!”“我!”同学都争先恐后地举起手。“吉迤旭,你来吧!”老师说。我在同学们的羡慕声中得意洋洋地走上台,上去了之后,老师让我把气球拿着,然后老师来将气球引爆呢。哇,什么鬼?我还以为是我将气球引爆呢!我颤巍巍地把气球接到手上,心里害怕极了,嘴里也不由自主地发出怪声。

  只见老师剥下一块橘子皮,两指把皮一捏,只见一种绿色的汁液涌出来,喷在气球上,接着就听见“砰”的一声,气球爆炸了。这真是太神奇了!后来老师告诉我们这是因为橘子皮上那些坑坑洼洼的小孔叫油脂腺,当它被挤压时,会有一种酸汁涌出来,这种汁液可以“吃掉”橡胶,当气球遇到这种汁液的地方越来越薄时,压力也越来越大,最后气球承受不了压力就炸了!

  这真是一次快乐又刺激的体验!

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