充满活力的岁月作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的充满活力的岁月作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
充满活力的岁月作文1
白驹过隙间,我我躺在床上,望着天花板,若有所思。
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,每一个都积极进取,充满活力。我似乎又看到了那个男孩,他阳光活力,自信开朗。我听到了他一次次成功时充满活力的欢呼,一遍遍努力练习时倔犟的神情。对生活的好奇,对质是的探索使他充满活力。
春去冬来,周而复始。
从此,不管岁月流逝,人员更迭,活力岁月依旧存在。
喜欢东坡“大江东去,浪淘尽千古英雄”的豪放带给我的活力;喜欢太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信带给我的活力;喜欢陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的`归真带给我的活力。
一腔满怀活力的壮志,源于岁月的洗礼,谓叹历史了不断的活力岁月!
20xx年世界休闲博览会的举办,人们充满活力,成为一个休闲之园。在充满活力的岁月里,漫步于秀美的西湖,用心体会大自然带给我们的活力。我相信,在他们的带领下,我们能享受到活力带来的喜悦。
充满活力的岁月,就是喷发于沙漠之中的一弘清泉,让人感到生的希望;
充满活力的岁月,就是吹动于炎炎夏日中的一阵清风,带给我们丝丝清爽
充满活力的岁月,就是点燃于黑夜冬日中的一支蜡烛,送给我们光和温暖。
充满活力的岁月总是如此令人心弛神往。
如果你是“大漠孤烟直,长河落日园”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“猛浪若奔”的大海,我愿遨游于惊涛骇浪之中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”的深山,我愿跋涉在荆棘小道中。
呵!充满活力的岁月!朝气蓬勃的岁月!
充满活力的岁月作文2
湛蓝深远的天空,明媚蓬勃的朝阳,健美活泼的身姿,勾勒出了这充满活力的岁月,书写出了这美丽动人的青春。
我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌,划过黑白的鹅卵石,那样清澈,那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面,飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静,看着纸船飘向远方,看着梦想穿过湖泊,越过河流,直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样,我们的梦想在大海里自在遨游。
我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们,身边的`羊群埋头吃草,那样悠闲,那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里,感受无穷无尽的粗犷,撇开一点一滴的烦恼,让期望随着拂面而过的风儿缠绵在空中,在悠然的白云间穿梭,在成群的鸟儿间玩耍,看着它放飞在未来的等待里。就这样,我们的期望在天空中自在翱翔。
青春并不完美,并不全然无悔,但我们的梦想和期望却让它充满活力。
回想童年,棉花糖和冰淇淋是我们的营养,玩具车和积木屋是我们的生活,虽是无忧无虑,但何不显得幼稚了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨,为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。
遥望成年,事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活,在现实的锻炼下,热情和活力的篝火将会缓缓熄灭,变得冷酷无情,虽是聪慧坚强,但何不显得疲倦了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡,承接了以往的无知,引出了未来的多愁。
所以,珍惜青春吧,珍惜这充满活力的岁月,让梦想和期望的旗帜迎风飘拂,让忧愁和抑郁的影子离开心房。看,我们在那拼搏的小坡上,看东边活力朝阳的缓缓升起……
充满活力的岁月作文3
回忆岁月,有多少琐碎的事情都经过时间流水的冲刷,早已成为往事,惟有那些充满活力的岁月印在脑海深处。
活力校运会
“加油!加油!”跑道两旁的同学们不停地欢呼,如同雷鸣一般。赛道上的运动员们,你追我赶的,可激烈呢!新的一轮又开始了,我的双眼一直紧盯着我班的运动员。她像一支离弦的箭,从起跑线上冲出去。一开始就和其她运动员们拉开了距离。看她快速摆动双臂,两脚生风地冲入终点,取得了第一名的`冠军。
让我们尽情地赛跑吧!把赛跑前一切烦恼抛开,让赛跑后的开心印在脑海里。
快乐“大食会”
“叭!”嗨,一块蛋糕又浪费了,全砸在那位同学的身上了。即使是这样,你再看看那位同学脸上,仍流露着灿烂的笑容。 根本没有一丝怨言。蛋糕、薯片和糖果满屋子飞来飞去,弄得屋子脏兮兮的。这里一块蛋糕的污迹,那里一大堆薯片、糖果,整个屋子让人目不忍睹。即使周围环境多差,她们也仍尽情欢乐,以后的一切全抛在脑后。
让我们尽情地捣蛋吧!把聚会时那种活力,那种顽皮印在脑海里。
欢乐大扫除
“洗涮涮,洗涮涮……小心!”“哗啦啦”水急忙地往下跑。“快,快来帮忙扫地!”
“先不要扫地,先把风扇拿出去洗!”……宿舍里呈现的是同学们辛勤的场面,大家都为了帮宿舍争取荣誉而努力的搞卫生,忙的不亦乐乎。
让我们快乐的劳动吧!把劳动时那种奋劲印在脑海里。
岁月就像一杯香醇的美酒,需要我们用心细细品尝。
岁月就像一片荒地,需要我们用自己的双手创造出新世界。
岁月就像一张洁白的画纸,需要我们把活力印刻在脑海里。
时间己经在无情地飞逝着,充满 活力的事情是否永远留在你脑海里,无法忘却?
充满活力的岁月作文4
有些岁月已经轻轻地流逝了,它似墙上的光影,如指尖趟过的泉水,然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的,它已永远地定格在我记忆力。岁月流逝,往事如稀,我将浓浓的思绪倾注于笔端,回忆那段充满活力的过去。
早晨,步入菁菁校园,同学们带着朦胧的双眼陆陆续续进班了,我也从书包里拿出书来,唐诗宋词、散文诗歌,我不敢奢望与古今中外的大家们站在同一思想高度,然而行云流水般的文字使我有了几分兴奋,闻着幽默的清香,顿时精神了许多。渐渐地,队伍壮大了,同学们的朗朗读书声,像一支青春的交响曲,在校园里回荡。
课上,老师在讲台上慷慨激昂的授课,同学们全神贯注,眼镜睁得大大的。有时候,课堂上鸦雀无声,大家埋头计算着一道道“高深莫测”的数学题;有时候,课堂又犹如沸腾的水锅,大家各抒己见,争着抢着举手回答问题。同学们在知识的海洋里,你言我语,就好像一群群小鱼,争先恐后地抢食吃,到处充满着活力的气息使我心潮澎湃。
课下,教室里,有的同学题目养神,有的.还在翻阅着自己的课堂笔记;走廊里,同学们你说我笑,三五成群的同学们聚在一起,谈论着古今中外的名人、偶像,相互吐露心声;操场上,同学们欢快的追逐,嬉戏,好像是那翩翩起舞的蝴蝶,在嬉戏中留下了银铃般的笑声和一串串欢乐而不规则的脚印。
在平静美丽的校园里,有一群平静美丽的少年。在这里,我们留下了欢笑,留下了拼搏,留下了许许多多成长的痕迹……这些故事是那么精彩,那么刻骨铭心,记录着我们那充满活力的岁月!
岁月如歌,让我们经久传唱;
岁月如画,使我们流连忘返;
岁月如梦,令我们浮想联翩;
我还希望着岁月如太阳般永恒,光芒四射、充满活力!
充满活力的岁月作文5
花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春,是始终充满着活力的字作文眼。青春,伴随着充满活力的岁月,丰富了我们充满迷惘的双眼。
青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风,是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨;
青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;
青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;
青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;
青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;
青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;
青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的.动听乐曲;
青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;
青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;
青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;
青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;
青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一种注解:
活——力——四——射!
无——怨——无——悔!
青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在充满活力的岁月中的奇思妙想。
在这充满活力的岁月里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!
充满活力的岁月作文6
步入学校,一阵幽香,一切都显得如此完美。我们在晨风中开始一天紧张的生活,那里记录着同学们充满活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。大家常常围坐一团,攻克难关。当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数载,今将试锋芒……”这样的`豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。教师用沙哑的声音为我们加油,望着教师那疲惫而又不舍得眼睛,我们流泪了。不愿让教师再为我们而担忧,为了这份爱,我们必须尽其所能,取得优秀的成绩回报教师。会的,必须会的!因为我们的活力和爱会创造奇迹。
记得一次,有位同学问我:“你怎样看待人生的成与败?”我先是一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的,只期望你们,也包括我自我,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了,脸上充满阳光与稚气。我也笑了,为自我曾有过这样纯真而欢乐的日子。
菁菁学校,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。那里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;那里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的学校故事。
充满活力的岁月作文7
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困扰已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。
“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”
我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必需的',而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为l刍己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境。这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
充满活力的岁月作文8
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着同学们充满活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。大家常常围坐一团,攻克难关。当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数载,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油,望着老师那疲惫而又不舍得眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽其所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会的!因为我们的活力和爱会创造奇迹。
记得一次,有位同学问我:“你怎么看待人生的.成与败?”我先是一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的,只希望你们,也包括我自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了,脸上充满阳光与稚气。我也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的校园故事。
充满活力的岁月作文9
花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月。
社团节上。
在学校丰富多彩的课外活动中,社团节无疑是最热闹的。全校大大小小的社团都会趁此机会大力展示、推广自己。于是多种多样的活动就在校园里如火如荼的.开展了。其中动漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光,活灵活现的走台秀,幽默搞笑的舞台剧都引来阵阵尖叫。在为期一周的社团节上,我们都积极参与其中,感受表演者的自信,观摩者的疯狂崇拜。
社团节上热情洋溢,充满活力。
运动会上。
一年一度的校运会可谓是高手云集,竞争激烈。赛场上大家为了冲击奖牌奋力拼搏。抹去汗水,稍作休息,刚结束了一个项目的比赛又投入了另一个项目。跑道上,有人跌倒了但仍不放弃,拭去伤口的灰土,又继续向终点冲去。拉拉队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力的喊着自己班级独创的加油口号。看来大家不止想赢得比赛,也希望自己的拉拉队可以足够的厉害。
会场上竞争激烈,充满活力。
课堂上。
好动的我们即使在课堂上也不愿安静下来。大家积极得与老师互动,课堂气氛相当活跃。讨论中,为了某个细节的不同看法而争论不休;发言时,为了得到更多机会而争先恐后。我们会因为某人的一个口误、一句幽默的话语开怀大笑,会用小聪明把周杰伦、F1融入老师规定的英语对话中。对于我们而言,上课绝对不会是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。
课堂上气氛活跃,充满活力。
不论在哪,由我们的地方都是热力四射的,因为我们正处于一个充满活力的岁月。
充满活力的岁月作文10
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。
青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。
青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域!
青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的.化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。
青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。
青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。
青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真挚的友谊。
……
其实,就算26个字母全都写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔,生活闪光,用心珍惜它吧!
充满活力的岁月作文11
白云悠悠,在湛蓝的天空无声地飘过,微风疾驰而过,吹过那挺拔的树,那碧绿的草,那鲜红的五星红旗,也吹过我那颗少年的心。
十五、六岁是人生的花季,年轻气盛的我们无忧无虑,单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过,有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。
在那充满活力的岁月中,我们有着五彩斑斓的梦,我们渴望能有一双强劲的翅膀,飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙,在无数星际中寻找我们共同的“水球”;梦想着有一天站在高大的舰艇上,望着无边的海洋,乘风破浪;同样,也梦想着哪天老时再回望青春,能说一句“我的青春,无悔”!
在那充满活力的岁月,我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星,发着耀眼的光,他们可以在副课的最后几秒,数着下课;可以在骄躁的夏天,热衷于篮球场上拼搏;可以在放学路上勾肩搭背,讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵,美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑,流行的歌曲在她们嘴中哼出,追星也成了她们生活中的'一个乐趣。她们让校园充满了笑声。
在那充满活力的岁月中,我们有些倔强,有些不服输。刚吃完午饭,一进教室,就听见那一句句潮语在教室回荡;只见那对冤家又吵了起来,你一句,我一句,吵得脸红耳赤,谁也不肯服输,谁也不肯认错。
在那充满活力的岁月里,我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕,我们也不会感到寂寞和忧愁,我们学会了理解和宽容,我们懂得了坚强和付出,我们不会因摔倒而放弃,因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定,我们相信阳光总在风雨后。
青春的我们,在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵,有理想,有友情,不颓唐,不放弃。
生活告诉我,那充满活力的岁月,不是梦。
充满活力的岁月作文12
青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断实现人生的饱满,到达光辉的顶峰。
青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C,使我们的耳朵,让我们去聆听天籁之音,聆听长辈们的敦敦教诲,聆听自然的鸟语虫唱。
青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自我独特的方式演奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知,探索并发现的美妙领域。
青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的期望之心。
青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我们要做无拘无束,五阻无碍的鲲鹏。
青春是H,是阶梯,是青春路上跨国的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的`坚韧。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记西亭日暮,沉醉不知归路”地回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样整齐的步伐走出的一片个性的天空。
青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路弯路。
青春是M,是通往心灵的一扇门,仅有打开心灵这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自我拥有更多的朋友,更真的友谊。
其实,就算26个字母都写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔,生命闪光,用心珍惜它吧!
充满活力的岁月作文13
白云悠悠的日子,天空格外湛蓝,觉得异常空寂,但在这里充满了一颗有活力,充斥着热血的心。绿草悠悠的大地上,滑落了一颗童真的心,想在草原上漂泊游走
童年生活的我,充满了亲情与友情,让我的天空多添了一份色彩,在旧的回忆记录中,闪烁着我那真挚的友谊,那样纯洁,美好。除了亲情外,剩下的只有那两肋插刀的好朋友,因为有他们,才会让我这心灵创伤慢慢愈合,没错,只有在与朋友的相处下,人才有对比,有进步,才会有今天的美好和谐社会。
每天我回想幼时所发生的事,觉得是那样幼稚与异常。每当我睁开眼睛想着的是昨天之事,每当睡前想的是明日之事,一日复一日的生活下去,不知不觉中,我学会了珍惜时间的飞快流逝,友谊的日益渐浅,生活的幸福,但是我知道,只有去珍惜它,才不会让以后的我们留下遗憾与阴影。
学时的日子,总是让我觉得美好,与好朋友那份最纯洁的友谊,近朱者赤,近墨者黑,老师从小教育着我们,但是我内心深处最阴暗的匕首,无时无刻的.折磨我,那是个寒冬的晚上,散学典礼那天,同学们带着各自的敬语与道别,对自己最好的朋友说,但是,他却这样如此的犹如悲欢离合的时候,伤害了我,他干了不光明的事,让我背黑锅,却这样一走了之,这让我的内心受到伤害,是道无情的利剑,那么危险与害怕。充满着爱意的世界里是不会有怨恨的,单这却勾勒出我的现状,童真与幼想是童年最宝贵的东西,犹如海水冲撞礁石把痛苦抛弃,把血迹斑斑的伤口冲洗干净,让我从爱的感情中释怀出来。
回忆录里满载着快乐,装下了最宝贵的东西,这美好与欢乐将随着时间远远的漂泊在我的脑海里。
充满活力的岁月作文14
今年夏天,我小学毕业了,读取记忆芯片,那些被我珍藏的——记录难忘的、快乐的、让人后悔的事的数据完好无损。
喂,那充满活力的岁月,你还在吗?
随着青春期的到来,我们班同学的脾气也越来越暴躁。当时,班里正流传着“黄花CP”的'传说,一节体育课上,我看见了两朵簇拥在一起的“黄花”,便不假思索地对那位女生说:“哎,是一朵黄花!要不要我帮你戴到头上去?”只见她眼里流露出愤怒,我也就不再理睬她了。过了许久,我又忍不住好奇,再次调侃了她。她的脸上有一滴晶莹似珍珠的泪水缓慢地爬了下来,然后她就开始和我争吵起来。我也忍不住心中那团火焰,与她针尖对锋芒。事后,我想起她的眼泪,后悔跟她说了那样的话,于是跟她道了歉,她才原谅了我,二人和好如初。
嘿,那充满活力的岁月,你还在吗?
我想起五年级那次小队长竞选。那是一个下午,班主任把自己宝贵的数学课时间让给我们选出几名小队长。我从一开始就十分急躁地等待着,希望有人能提我的名。可直到最后,我都没有听到自己的名字,这就像一盆冷水从我头顶浇下,直接浇灭了我心中的火焰。昔日的好友竟然没有一个人提我的名,似乎都成了我的劲敌,与我抗争。突然,阿柴站了起来跟大家说:“我选晓叶!”众人似乎这才想起我的存在。“18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同学们高声唱票,“朱晓叶!19票!入选!”耶,我成功了,我从老师手中拿走那神圣的小队长标牌,开心极了!
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