风筝的爱作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的风筝的爱作文，欢迎大家分享。
风筝的爱作文1
“哗，哗”，雨滴在初生春芽的柳枝上敲打着，唱着那忧伤的歌。“啊……嚏”女孩打着喷嚏独自走出校园，雨愈下愈大，女孩的样子像极了落汤鸡。她低着头，没有人可以看得到她哭红的眼圈，遗留在脸颊的泪痕久久无法消失。
女孩的名字叫蒋欣，她十五岁了，她的相貌平平，中考之际，她此时面对着她最大的难题。女孩害怕夜晚。当月亮再次挂上夜空，这个夜晚没有了女孩最爱的北斗星，路灯下孤独的身影，瘦弱的她不禁让人担心。往日车水马龙的喧嚣在这个夜晚出奇的宁静，女孩倚靠着暗黑的墙角，渐渐地贴着冰冷的墙面蹲了下来，低着头失声痛哭，这个黑暗的墙角，没有人会注意到在那个墙角那个夜晚那个女孩的伤心。也就是这个夜晚，女孩爱上了黑夜，因为天黑的时候，没有人可以看到自己的眼泪。
三年前的一天，随着小学毕业的结束，蒋欣步入了初中。当她迈进眼前这个新班级的时候，一张张陌生的面孔不仅让她打了一个寒战，她很内向，所以进到班级是只是随便找了一个位置坐了下来，然后低着头，静静的发呆。当教室的铃声冷不丁的响起来时，一位年轻的女教师走进了班级，原本吵闹的同学突然安静下来，都注视着面前这位漂亮的女教师，女教师个子不是很高，但是黑色的柔发，白皙的皮肤，和蔼的'面孔，不禁让人喜欢上这个老师。老师用着自己甜美的声音介绍着自己：“我姓于，名是蒙蒙。大家一定看过《情深深，雨蒙蒙》这个电视剧吧，雨蒙蒙，于蒙蒙，一定很好记的。”说着，老师便把自己的名字写在了黑板上。“从今天开始，我就是你们的班主任，对于这个班级，我有几点要求……”这时的蒋欣还在发着呆，在这个陌生的环境下，她觉得自己很孤独，很无助。“现在我们来分座位”，甜美的声音再次在耳畔响起。
风筝的爱作文2
我的奶奶头发花白，脸像个皱巴巴的苹果。她又矮又瘦，身体也不太好，老咳嗽，但她对我却特别好。
我七岁的时候，奶奶用她那竹竿一样的手拉着我去赶集。我们在马路上等车，黄奶奶送给奶奶一个苹果，奶奶舍不得吃，把苹果给了我。我接过苹果，像饿狼一样大口大口地吃。奶奶看着我，脸上的皱纹舒展了许多。她笑着说：“小孩子嘛，就应该多吃水果。”
车来了，奶奶牵着我的手上了车。奶奶一路上护着我。
到了集市，奶奶见我喜欢风筝，就给我买了一只漂亮的风筝。
从集市回来的路上，我高高兴兴地玩起了风筝。奶奶看我玩得高兴，她也很高兴。我玩得入迷，一不小心就把风筝挂在了一棵高大的柚子树上，怎么弄也弄不下来。那时的我不会爬树，只能哇哇大哭。奶奶说：“别哭了，下次再给你买一个。”我舞着手哭着说：“不要下次，下次好的全卖光了。我就要树上的这个风筝。”“别哭啦，小祖宗，奶奶给你弄下来就是了。”我这才停止了哭，看奶奶帮我弄下来。
奶奶放下手中的油瓶，脱下外套，挽起衣袖，来到柚子树边。这棵柚子树虽然高，但是枝杆却比较多，整棵树像块鱼的骨架。
奶奶蹲下身，在地上抓了一把沙子，用双手搓了搓，去掉了手上的油污，以利攀爬。奶奶站起身，开始爬树。她双手抓住第二根树枝，试着爬上第一根树枝，可她的.脚怎么也上不去。奶奶年纪大了，没那么大的劲了。奶奶松开双手，找来两块砖头，双脚站在砖头上，双手抓住第二根树枝，一使劲，双脚终于站上了第一根树枝。我松了口气，奶奶终于爬上树了。奶奶小心翼翼地顺着树枝往上爬。第二根树枝，第三根树枝，奶奶都爬上去了。爬第四根树枝的时候，只听“咔”的一声，奶奶脚下的樹枝断了。幸好奶奶的双手抓着树枝，她的脚又及时地踩上了另一根粗一点的树枝，不然奶奶就危险了。
奶奶吃力地咬着牙，慢慢地靠近风筝，终于离风筝不远了。她折断一根细树枝，把风筝线给绞了过来，然后拿牙咬断线，让风筝落到了地上。奶奶喘几口粗气，歇了一会儿，就开始往下爬。
奶奶下来时，我发现她被树上的刺给弄伤了，手上还流着血。
“奶奶，谢谢您。”我感激地说。
“傻孩子，对我还客气什么？我是你奶奶。”
风筝的爱作文3
树叶随风婆娑，花草相互跳着优美的圆舞曲。平坦的大道上，两个孩子相向而行，为自己的风筝引路，向前飞奔着。
两个孩子不时看看自己的风筝，生怕它跟丢了似的。可是，他们注意到风筝，却没注意到正迎面奔来的对方。眼看就快要“撞车”了，女孩的母亲连忙向女孩喊：“前面有别人在放风筝！快！拐弯！”女孩听了，扯着风筝线往另一个方向跑。
可是，来不及了。风筝线拉得太长，风筝更改行道的速度跟不上小女孩奔跑的脚步，两个孩子的风筝缠到了一起。更糟糕的是，两只风筝都落到了书上。
男孩拉着风筝线扯了又扯，可风筝就是不肯下来。男孩失落地叫起来：“哦，不！”
女孩踮起脚尖跳了又跳，可树的高度不是跳能跳到的，女孩皱起了眉头，咬紧嘴唇表示伤心失落。两个孩子的母亲都站在一旁不知所措。先安慰孩子？不不不，那他们会更伤心的。只能爬到树上去摘了……可穿裙子爬树也太没形象了吧？这可怎么办呢！
正在这千钧一发之时，一位叔叔走了过来。他热情地说：“让我来帮你们吧！”
没等两位母亲做出决定，那位叔叔毅然抱住树干，像只猴子似的快速爬上树。树也不是很高，爬两下就到了。只见叔叔取下两个风筝，敏捷地跳下了树。整个取风筝的过程干净利落，两个孩子看得津津有味，仿佛在看马戏表演。
两个母亲笑着对叔叔说：“真是谢谢你呀。”说着，正准备接过风筝。
叔叔拿着风筝，笑着讲：“等等，让我把风筝线解开吧！瞧，这两个风筝的线都缠到一起了。我有经验，让我来吧！”话音刚落，叔叔就手脚麻利地解起风筝线。一时半霎，两个风筝被成功地分开了，两个孩子各自拿起自己的风筝，笑逐颜开地卷起散落在地上的风筝线。
两位母亲连忙道谢：“哎呀，真是太谢谢你了！若没有你的.帮助现在都不知道怎么样了。你爬树的功夫和解风筝线的手艺真好！”
叔叔谦虚地回答：“过奖了，这是我应该做的！”说完，又继续散步了。
又是一阵清风拂过，却拂不走那位叔叔给孩子们留下的放风筝时的快乐；拂不走孩子们的欢笑声；拂不走那载着爱的风筝。
风筝的爱作文4
在我的心里，藏有一个小小的梦想，那就是当一名中央电视台的主播。主播应有甜美的嗓音，可我不具备；主播应有高挑的身材，可我也没有……总之，主播应有的一切，我都不具备，但我决不放弃。可父母不停的唠叨："你不行的，你不适合当主播。还是脚踏实地，学好功课，这才是近期的奋斗目标。"这些话语像藤条一样抽打我的自尊心。我想自己斩断追求梦想路上的'所有荆棘，可父母又紧紧绑住了我，生怕我幼小的心灵被荆棘刮伤。我却丝毫不领情，甚至还有些厌倦。我努力地挣脱那些无形的枷锁，直到有一天……
有一天，我看到了一个这样的故事：一个非常精美，漂亮的风筝厌烦了她的生活，虽然她被人仰慕，被人赞叹，小主人也非常爱惜，喜欢她，但风筝永远只能在那一片空中飞翔，每次都是被一根线牢牢地牵住在手心里，想到这里风筝很不甘心。她希望自己投入蓝天妈妈的怀抱，拥抱那洁白的白云姐姐，向星星妹妹和月亮哥哥打招呼，帮太阳公公擦擦汗，可总未能如愿。终于有一天，小主人在广场上放风筝，引来了许多孩子和陪伴左右的父母，当大家都在啧啧赞扬这风筝的精巧时，风筝听到了这些赞扬声，不由得骄傲地抬起头来，就在这时，一个小孩在玩飞镖，一不小心，飞镖向风筝线甩去，"啪嚓"一声，风筝线断了，风筝的梦想终于可以实现了，它终于挣脱了线的束缚。风筝激动地都要喊出声来了，可她正准备扑向一朵白云时，风筝却一头栽下地面。风筝这才明白：要是没有风筝线，她根本不可能自己在天空翱翔。要想飞翔得更高，必须用那根不起眼的线来帮助自己，给自己一个角度，然后借着风力让自己上升，才能飞得更高。所以，是这根线帮助自己实现了高飞的梦想
看完这个故事，我不禁陷入了深思：因为自己正像那个风筝，而父母的爱就是那根线。我们要想飞得更高，必须有父母随时在后面支撑、引领自己，这样才能让我们飞得更高、飞得更扎实，我们的梦想就是这样在父母的关爱中逐步实现的。而我们，也只有脚踏实地地打好基础，在父母、老师的呵护下，才能轻松地去拥抱蓝天，拥抱梦想！
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