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十三岁的我们作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的十三岁的我们作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
十三岁的我们作文1
十三岁的天很蓝，十三岁的草很青。十三岁的我们虽然还乳臭未干，但我们有自己的想法，但我们朝气蓬勃。我们会瞒着老师，精心策划，你凑十元我凑五元，买礼物，买蛋糕，为老师过一个快乐的生日；我们会心血来潮而自发组织一起去踏青，吃烧烤；我们会在课堂上为一道题目，而与老师争论不休，并趁机放肆大笑；我们会为了表现自己，会做些与众格格不入的事，在自学课时干咳、吵闹，说别人笨是家常便饭……十三岁的我们，开始有些叛逆，应该懂事而并不懂事。
十三岁的我们即将告别小学那份童真，迈向初中大门。在应该埋头苦读的时候，我们不愿让自己被习题锁住，我们嬉笑打闹，让时间和笑声一起飞走，十三岁的'男孩不再是小男孩。他们会把一个个褒义词贬义化，“天才”是“天生的蠢才”，“神童”是“神经病儿童”等等；他们会在课余时，兴趣盎然地谈论电脑游戏，疯狂地把椅子当车骑，并大夸特夸“这是我的‘宝马’”“这是我的‘奔驰’”；他们会因为体育老师的邀请，而在上课时理直气壮地走向篮球场……十三岁的女生也不再是小女生。她们会为即将离别而惆怅，不再像小朋友一样无忧无虑；她们会忙中偷闲，凑在一起谈论谁喜欢谁；她们会在中午，手拉手安静地散步，送给自己一分清静和舒适……十三岁的我们会听着《酸酸甜甜就是我》说深有同感，《不想长大》唱出了我们的心声！?
看着十三岁的我们，语文老师怒气冲冲：“你们说一套做一套，我最讨厌口是心非的人。 ”数学老师无可奈何：“你们班个子么又高又大，可成绩么考一次差一次。 ”英语老师忧心忡忡：“你们成绩令我心寒。 ”……我们不管，我们依然美丽如初，我们依然顽皮快乐！当我喃喃自语：“十三岁的天很蓝，十三岁的草很青！”妈妈随口应道：“十三岁的你们很懒！”我“扑哧”一乐，不对吗？对！妈妈、语文老师、数学老师、英语老师……你们也有你们的十三岁啊！
十三岁的我们作文2
我的花季年华，真可谓一个五味瓶，是酸甜苦辣咸的聚会；又好像一个万花筒，有多姿多彩的梦幻。
纸条风波
“都是纸条惹的祸……”。晚上回家，没有听见妈妈亲切的.“回来了”，却看见她“乌云密布”的脸。怪了，今个是清明吗？老妈怎么这幅模样？饭后，老妈把我叫到她房间，拿出一封信，对我说：“你自己看看这是什么？”我翻开看了看，原来是我与笔友的一封信。“你说说，你才十三岁，就，就……哎！没等我言语，老妈又开口了，“回你屋去，好好想想，你该怎么做！”老妈真是多疑，只是一封平平常常的交流信，却被当作“锦书”，真是比窦娥还冤！
复习热潮
“最近我比较烦，比较烦……”。又要考试了，各科老师也都活跃了起来。早上一到校，语文卷子就发了下来。埋头做了一个半小时，终于可以休息一下了，没想到语文老师刚出教室，数学老师又抱了份题进来，说是往年的经典之作，没法子，辛辛苦苦又是一个半小时。下午，刚走进教室门，就看到了政治老师。不对呀！第一节不是体育课吗？怎么……？很快政治老师便给了“合理化”的解释：“同学们，从今天起，体育课全部改上政治课，让大家有充足的时间复习。”
“Oh, my god”（我的天啊！）看来，以后连活动筋骨的机会也没有了……
考试后……
“万岁！万岁！”随着同学们的欢呼，一个学期结束了。考试成绩一公布，教室就沸腾起来，我们班好几门功课名列前茅。我在同学们的簇拥下走出教室。班级第一，年级第四的成绩一想起来就乐，总算可以过个好年了。回到家，一看成绩，妈妈立时满面春风，爸爸提出搓一顿；我的大舅，也十分慷慨，把MP3作为庆贺礼物寄来；压岁钱也长了好几成……毕竟是第一，这感觉就是不一样。
花季年华，五彩缤纷，有欢笑，也有泪水；有自信，也有困惑；有阳光，也有无奈……
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