眷恋叙事作文

时间：2022-01-04 16:32:05 作文我要投稿

眷恋叙事作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的眷恋叙事作文，欢迎大家分享。

眷恋叙事作文

眷恋叙事作文1

　　时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。不过交给你个任务，我有一点事儿，期望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头，大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。

　　那时年龄还小，那时不善交往，在同学中是那样孤单无闻。每每回想起，总有一种细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒之感，不堪看。

　　铃响，提着笔记本走上台，我的胆怯写满了颤抖的双腿。一直放弃这样的机会，可是这一次却没办法推托，由于有他的温厚的声音，信赖的微笑，由于我发现同学们其实很友好。

　　庄子的《养生主》在记忆中流出，起初的目光在笔记本上游走，而后大段的评述似乎出自我一个人的考虑。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中，台下是静寂，也有惊讶。

　　那一推门声始终未响起，而我的期盼日渐转化为一种责任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一刹那，我瞥见门外——

　　那是老师静静地在门外守候，我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的必定，而我台上的栖居也多了一种幸福。

　　是他，我的语文老师，一直在门外默默地看着我，他其实没有事，他只是用责任来勉励并支持着我，让我有机会在同学面前展示，让我与同学愈加亲近地接触，让我有胆量在众人面前侃侃而谈。

　　我想，为何他的嘴角带着微笑，由于他的.心中充满了爱与关怀。那节语文课，没有他细致的讲解，却深深地镌刻着他的爱，温和的微风，吹开了我的心帆。

　　当时领略，而今眷恋，总负多情。那节语文课，流淌着老师的关爱与我心灵的转变，永不枯竭。

　　那是我的留念，绿色的留念，童年真的是坐在秋千上听着蝉鸣，望着绿荫的童年吗？是在雨中接受雨点的洗礼，在雪中嬉戏的童年吗？

　　那春雨，夏日，秋风，冬雪，的魅力。难道不让我们神往吗？

　　春雨：春天到了，微风吹拂，喜欢春风吹拂在脸上的感觉，喜欢在春雨中漫步的感觉，那是美妙的感觉，春雨下一对对恋人再伞下漫步街中，说着甜言蜜语，倾听春雨的沙沙声，细嗅春雨的芬芳，展望春雨后的新绿，这难道不让你留恋吗？让我留恋的`春雨我爱你。

　　夏日：夏天到了，艳阳当头，喜欢阳光洒在身上的感觉，喜欢树上蝉鸣的声音，那是陶醉的感觉，骄阳下一群孩子再嬉戏，欢笑着。蝉鸣的嘈杂，当空的骄阳，是我的所爱。让我留恋的夏日，我爱你

　　秋风：秋风萧瑟，洪波涌起。喜欢落叶满地的萧瑟，喜欢秋风的呼啸声。落叶随风飘落，秋风吹落年华，秋天如画，引入我的心门，秋天如歌，扣动我的心弦。

　　冬雪：北风呼啸，大雪飘散，雪后，喜欢洁白的大地与蓝天映衬，形成水天一色的情景，喜欢雪后的肃静，喜欢空无一人的街上独自漫步。雪融化在手上，凉凉的感觉，沁入心脾，天空中的飞雪是我的所爱。让我留恋的冬雪我爱你。

　　又是一年春来到，又是一年的留恋，我的心意已随春风的吹起而澎湃。

【眷恋叙事作文】相关文章：