雨中即景作文小学五年级

雨中即景作文小学五年级

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的雨中即景作文小学五年级，欢迎阅读与收藏。

雨中即景作文小学五年级1

　　雨中的景色是一幅优美的画，被人心旷神怡，雨也是大家最容易见到到的自然景象。

　　雨前，雷电宛若大炮一样轰轰，有雷霆万钧之势一样，把我的耳朵都快震聋了。

　　不一会儿，小雨点宛若有特异功能一样，一下子变大了很多，小雨点的下落速度飞速，它们争先恐后地看哪个先到地面。天空中雷公电母在打雷放闪电，闪电一闪一闪的宛若流星雨，而天空中的云在降低，雨也小了，但是小雨点在和太阳做着激烈的斗争，想让太阳消失，可是太阳公公不想让雨下了。最后在小雨点们坚持不懈的斗争下，他们赢了太阳，又变大了，雨中的'花儿开得更旺了。黄河获得了生命的力量后，开始咆哮。小雨点纷纷落入妈妈河来辅助黄河一臂之力，让妈妈河充满了力量，波涛汹涌、浩浩荡荡。干旱了五六年的农村又有了生命之源，大家欢呼雀跃，高兴到起飞。小雨点真是一个助人为乐的好小孩。

　　雨慢慢地停了，天也变晴了，彩虹也出来，雨中的景色可以用风景如画来形容。

　　虽然，这里的雨停了，但是雨肯定在别的地方下着。

雨中即景作文小学五年级2

　　“哗啦啦——哗啦啦——！”听！小雨滴们从天宫里跳下来，打算和小朋友们一块玩游戏呢！

　　我站在小桥上，举着一把彩虹雨伞，雨轻轻的，柔柔的，滴在公园里的每个角落，雨滴有些像一株刚冒出来的小萌芽；有些像一根又细又长的羽毛；还有些像一颗又圆又小的痣，毛毛的雨落在桥上、湖上、伞上和小孩们的额头上，发出“嗒滴——嗒滴——”的声音，像一首小乐曲。

　　湖面上盛开着清雅脱俗的`荷花，雨滴落在水嫩水嫩的花瓣上，来回滚动着，可顽皮了。在太阳的照射下，闪着光芒，犹如晶莹剔透的珍珠，被人心生喜欢之情。

　　转头望去，岸边一大片柳树，柳条直垂到水面，长长的柳条像女孩的头发一样，飘逸顺滑，柳叶上的小雨滴顺着柳条流入湖里，像在玩滑滑梯，讨人喜欢极了！

　　一些路人慢慢走过小桥，经过我身边，其中有一对情人，手牵手，举着伞，被美景深深吸引，不愿离开。顽皮的孩子子在雨中嬉戏玩耍，这里跑跑，那里蹦蹦，像小兔子一样讨人喜欢。

　　原本公园里那些容易见到的小野猫，今天却没了踪影，我猜它们早就躲进了草丛里，不想被雨滴淋湿吧！

　　我爱这一片优美的大自然，我站在伞下，享受着它独特的韵味。

雨中即景作文小学五年级3

　　雷公放雷了，我忙跑向窗边，看雨。

　　雨落在树梢，绿叶忙来迎接；落在草叶上，小草被压弯了腰；落在河水中，出现朵朵浪花；落在路人的伞上，又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的.声音，它的声音是那样大，仿佛人间万物全沉默了……

　　它是那样无忧无虑，像孩子那样鬼灵精怪，在天空中欢快的跳舞，左一拐右一扭，仿佛不愿向下跑。

　　看它像珠子，似黄豆，我把手伸出窗外，它们忙跑来看看，它们软软的，绵绵的，又有点扎。冰冰的，凉凉的，让人对它不由产生了爱慕之心。

　　它贴在玻璃上，贪婪地享受着玩“滑滑梯”的快乐，浪漫快乐，使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹，像一幅抽象画，上面有“小人，高山，有小河，还有很多调皮的线条，在画上随意奔跑，有些快，有些慢……

　　雨还下着，但好像小了点儿，日渐的雨一滴，两滴“变”不见了，雨停了。

　　雨后空气看上去格外清爽，空气中携带点甜味，我的烦恼也随之消散了。

　　雨让人感到心旷神怡，被人心中有着无限解脱之感，让人感到心中不由得快乐，我爱雨！

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