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做风车的作文

时间:2022-01-19 12:36:28 作文 我要投稿

【热门】做风车的作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的做风车的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】做风车的作文

做风车的作文1

  今天,我学会了做纸风车。

  我和妈妈一起准备了材料:一张正方形纸、大头钉、胶棒、小木棍。

  我们开始做风车了。先把卡纸对折再对折形成一个小三角,然后展开沿着折线剪开,剪到距离中心三分之一的地方就停下。再把剪开的四个角分别折向纸的`中心点,用胶棒粘住。最后用大头钉固定在小木棒上。一架小风车就做成了。

  我高兴的拿着小风车去公园玩,风车在风中转呀转,真好看!看着玩着自己制作的小风车,我的心里高兴极了!

做风车的作文2

  今天早上爸爸教我做风车。

  我们先准备好一张“A4”纸,在爸爸的指导下,我将纸切成正方形,然后把正方形的四角对折,朝中间剪开,接着把四边同一方向的一角向中心拉,用胶水把四个角粘在一起,再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面,拿来图钉朝中心钻个小孔,又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来,在穿过风车两头的地方用涂有胶水的纸条把小木棍包住并固定好,这样就完成啦!我拿起风车,跑上天台,朝着风来的方向,把风车高高举过头顶,风车在风的吹拂下飞速旋转,呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想:如果同学们看到我做的精致的.风车,一定会夸我心灵手巧。

  我和爸爸看着飞速旋转的风车,高兴地笑了。

做风车的作文3

  做风车的第一步:找一张大小合适的正方形的纸,沿着对角线方向各剪一次,然后,把剪开的四个角沿一个方向折向纸的中心并固定起来。也就是,第一个在左,其他的`就都得在左。第一个在右,其他的就都得在右。第二步:拿一个塑料吸管,再拿一个别针,把它弄弯,一头从风车的中间插过去,另一头固定在吸管上,这样就做好了。

做风车的作文4

  星期五,老师布置了一项作业,就是做风车。

  星期六,我和奶奶就开始行动了。首先我看着奶奶做了一个风车叶片的样板,然后我就动起小手,开始按着奶奶刚做的样板画在卡纸上,画好后就小心异异地把它剪下来,然后再按上面的顺序另做一个,做好后,把两片中间钻一个洞,把每个叶柄也钻一个洞,钻这个洞很科学,不能太大,也不能太小,随后,再找一根棒,棒上钉一个钉子,把两个剪好风车卡纸叠在一起,再把中间的'那个洞窜在钉子上,然后把叶柄上的小洞也窜在钉子上,再剪一个小圆片,窜进去,固定在钉子的另一头,这样一个漂亮的风车就做好了。

  这个风车虽然不是我一个人做的,可是从中我学到了很多的手工技巧呢!

做风车的作文5

  今天我和爸爸学做风车。我们准备了彩色卡纸、大头钉、剪刀、胶水和一双筷子。

  第一步:把彩色卡纸对折成正方形,再斜面对折;第二步:用剪刀沿着折的痕迹剪到靠近中心点的地方;第三步:把每个左边的角向中心点折,并用胶水固定;第四步:用大头钉把中心点固定在筷子上,大功告成。

  爸爸做的是绿色大头钉的,我做的.是黄色大头钉的。

做风车的作文6

  今天下午,在美术课上,老师教我们做风车,我们高兴极了。因为风车做好了还可以玩呢。

  第一步,先把长方形的彩纸撕成一个正方形。可是我不会撕,撕得一点都不好,用了好长时间才马马虎虎地撕出一个正方形。

  第二步,把正方形四个角上用剪刀剪开。我觉得这步比较简单,我借来剪刀,三下五除二就把这步搞定了。

  第三步,做好风车。这步也比较简单,只需要把剪好的.正方形八个角里拿一个角扎到大头针里,隔一个角又拿一个角扎到大头针里。反复四次,风车注固定好了,最后只需要在后面钉上一根吸管就行了。

  做风车真好玩。

做风车的作文7

  晚饭后,我和妈妈一起做了一个风车。

  我先拿了一张蓝色的纸,把长方形折叠成三角形,用剪刀把多余的部分剪掉,把纸变成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪,直到到达中心。剪每一行。每隔一次折叠三角形的`边。折叠后,用钉子钉在中间,在钉子的边缘贴一根木棍。一个小风车就完成了。

  自己动手多开心啊!

做风车的作文8

  今天下午,我和妈妈做了一个风车,我们按照数学书上的风车做法做,可是,虽然做成了,但是根本吹不起来,原来,是因为风车的.纸太硬了,后来,我和妈妈换了一个稍微软了一点的纸,是一张橘黄色的纸,我们又拿来一根木棍,把一个淡黄色的大头针把木棍订到了纸上,然后试了试,可以吹起来,于是我们开始玩起了接力的游戏,用风车来当接力棒,我们玩的可开心了!

做风车的作文9

  今天第二节课是美术课,李老师教我们做风车。要用到的工具有:彩纸、图钉、剪刀、一次性筷子一根。它的制作过程是这样的:先用剪刀将彩纸剪成风车型,在用图钉将剪好的`风车扎在一起;最后整体在固定在一次性筷子上就可以了。

  制作过程中我遇到了一些小问题,怎么忙也弄不好图钉,这时刘紫伊看到后问我:“贾可馨你做好了吗?”我说:“还没有。”“那我来帮你吧!”“好啊,真是谢谢你!”在刘紫伊的帮助下我也做好了风车,老师让我们出去放风车,我的风车转了起来,真是太棒了!

  今天我很开心,我学会了做风车,还学会了自己的事情要自己做!

做风车的作文10

  春天来了,天气很暖和,我对妈妈说:“妈妈,我要做个风车带出去玩玩。”于是,妈妈帮我准备好了材料,开始做了,我先拿出一张正方形的卡纸,用剪刀把它的四个角剪一下,再顺着方向把角的一边拉到中间,用一根铁丝做风车的转轴,用一根吸管做风车的手柄,一个风车就做好了!

  我试着吹了一下,可是,风车才转了一圈就停了下来,我问妈妈:“为什么风车才转了一圈就停下来了呢?”妈妈说:“因为,风不够大。”我想了想说:“那我们到外面试风车去。”于是,我们来到草地上,我手上的风车迎着温暖的春风转了起来,我又试着飞快的.往前跑,风车转得更快了。“啊,我成功了!”我高兴地跳了起来。

做风车的作文11

  今天中午,我看到英语书上有做风车的方法,我想自己做一个风车玩,多有意思呀!

  于是,我找了一张蓝色的正方形彩纸、一把剪刀、还有双面胶和大头针,开始做风车。我按照书上说的先用剪刀从正方形的'四个角向中间剪一条线,然后把剪开的角隔一个向里面折一个,再把 折好的四个角用双面胶粘在一起,最后把大头针从中间穿过来。妈妈又帮我找了一根木棍,把大头针扎在上面,风车就做好了。我用嘴一吹,风车真的转起来了,我真高兴呀!

做风车的作文12

  今天下午吃好点心后,张老师教我们做风车。

  首先,我们先把做风车的纸用剪刀剪成八片,当作风车的叶;然后再把它的四个角折进去;接着我们用胶水把它粘上;最后用回形针戳进风车的当中,这样我们的`风车就完成了。

  我们几个小朋友拿着风车在走廊上跑来跑去,玩得可开心拉!

做风车的作文13

  上午,老师教我们做纸风车,我觉得很有趣,所以很认真地看着老师演示。

  我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀,就开始动手制作了。我先将准备好的'纸对

  折两次,再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半,然后将对折好的四个角折到到中心点,用双面胶把它贴紧,最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了!

  你看,做风车是不是很有趣!

做风车的作文14

  几周前,我们在美术课上学会了做风车。我做的不是很好。

  爸爸说我今天要一起做一个大风车。爸爸挑出三根棍子,把它们钉起来,钉成“干”的形状,就成了风车的架子。我妈用彩纸把风车架包起来。我把五颜六色的纸板剪成正方形,在正方形的`纸上对折,沿着折痕用剪刀剪成两半,把边角折到中间,然后用胶棒粘在一起。最后四个角用图钉固定在中间位置。我父亲把风车压在风车架上。大风车准备好了,我开心的唱着音乐老师教我们的大风车的歌:大风车在慢慢转,这里的风景真的很美……

做风车的作文15

  今天上午,有美术课和体育课。第三节课是体育课,王老师有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学 都是这么想的,他们也都在做风车。

  我的风车是这样做的:先把一张长方形的`纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边 或右边的角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

  看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

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