我看见的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我看见的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我看见的作文1
生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记
目视前方，一只修长干净的手夹着粉笔，流畅的写下一串字母，一切就像事先准备好的那样，好像每一次粉笔与黑板的接触，都是自然形成，不经编排，不加装饰，也不曾雕琢。
规律的生活、刻意的生活、笨拙的生活，未来的生活一眼就可以看到尽头，没有色彩，没有新意。
是的，学习是痛苦的。
明明我所向往的是外面的生活，明明我所憧憬的是无拘无束的自由，明明我喜欢的是无忧无虑啊。
可是，我依然要像木偶一般坐在这里，听着教室里各种各样的言语，无聊的谈吐，污浊的空气都让人心生厌恶。
轻轻的舒一口气，脑子里全是各种各样的条条框框，几点起床，几点吃饭，几点上课，几点读书，这规划好的一切，让我倍感压力。
让我欲罢不能的，大概就是眼前有喜欢的书以及一大堆的作业。
“你，上去解一下这道题。”
在知识的海洋里任意舒展自己的身体，自由，欢乐，如鱼得水。
每天穿梭于不同的知识中，痛，并快乐着。
每堂课都是枯燥的，亦是活跃的。
在自己喜欢的课上，大胆说出自己的见解，并被其他人认同是快乐的，就算不被认同，也会因为自己在原来的高度有进一步的`提高而欢乐，这种欢乐，无以言表。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
你能体会在濒临绝境时，不见一缕阳光的狂喜吗？你又能体会到迷茫时的不知所措和恍然大悟时的兴奋吗？
这些不正是学习中的蜜糖吗？
成长的道路上，一路收获的艰辛与幸福，就是沿途最美的风景。
我看见的作文2
笑，是这个星球最美的表情。
但为什么你那么不爱笑呢——爸爸？
记得我很小的时候，你总是因为工作中的琐碎小事而板着张脸。我不敢说话，因为我不晓得怎样安慰你。于是我只能愣愣地回房间数绵羊——然后，我就会听到你和妈妈吵架的声音。我这才明白：原来，你生气是因为家里的生活费又缩水了。
那一年，我八岁。
不知道为什么，长大以后的我很容易与妈妈兵戎相见。我们俩脾气都很冲，我更是因为年纪小总是出口伤人。妈妈不断告状，你的笑容随着告状次数的增多而锐减。你对我的`那些劝诫我都铭记于心，每次矛盾的最坏结果我都尽量避免——但事与愿违。我仍时常挨训，你时常调解。我知道你已经很累了，于是我决定离开——在我小学毕业之际。
当时，我选择了观音山音乐学校。来报考的人不少，这意味着我的压力很大。你难得地对我笑了，好亲切、好温暖。
你说，不要紧张，考不上就算了。
可是算不了。我不希望那种生活压抑你我，还有妈妈。
考试前一晚，我的思想很挣扎。我突然萌生了放弃的念头——爸爸说的对，逃避改变不了问题的症结所在。
我没有去那所离家很远的学校，但我与妈妈之间的摩擦却出乎意料地不再那么多。我突然觉得其实妈妈是有一点好的——之前我一直把她当作伤害别人的坏人对待。我恍然大悟：这才是根源问题！我从来没有想到问题是在这里，所以矛盾才会不断滋生、扩散，然后爆发。
我更加明白了：其实，我也是在伤害关爱我的妈妈。所以爸爸不爱笑了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。亲爱的爸爸，你的笑会变多吗？希望你不再忧愁，不再烦恼。
然后，多笑笑。
我看见的作文3
为了完成老师布置的假期作文，我绞尽了脑汁。写什么好呢?自己、伙伴、老师、家人都写过了，正当我愁眉不展之际，几个从我家窗前经过的搬运工吸引了我的视线。
经过一段时间的仔细观察，我发现这些搬运工大多个子不高，脸儿黑生生的，眉毛很浓，蓬松而凌乱的头发下是一张张疲惫而憔悴的脸。他们有的穿着背心，有的穿着黑色的土布褂子，有的`则干脆光着上身。
他们吃得非常简单，米饭、馒头，加上几片育莱便是他们每天的主要伙食了。他们住的是临时搭建的窝拥，又阴暗又潮湿。每当下大雨的时候，房顶上的油毡布还会漏雨，破旧的小屋里仿佛是个’J、泥塘。
白天，他们三三两两地聚集在马路边寻找雇主。当运货的汽车开过来时，他们就像离弦的箭一样一拥而上，跟老板讲价钱。为了争取到工作的机会，多赚一点钱，他们相互竞争，有时要价低得可怜。
他们的工作很辛苦。有一次，我看见十几个搬运工把满满一大屋子的棉纱搬上了大货车。那些棉纱大概有十几吨重，他们十几个人搬了一个多刁、时，个个累得气喘吁吁、汗流侠背。
搬运工也是我们这个城市中的一员，他们为建设我们的城市付出了自己的辛劳与汗水。如果我们每个人都奉献出一点爱，关注这些生活在城市最底层的人，我想，似门的境遇会逐渐好起来的。
我看见的作文4
地铁上，我拉着把手。
到了南京东路站了，我看见三对母子走上了车。第一个儿子大概只有四五岁，第二个和我差不多大，第三个我想应该已经上高中了吧。
我看见第一个儿子与母亲手牵手，活蹦乱跳的。母亲问他：“今天上课教了什么呀？”那个小男孩露出神秘的笑容，开始唱：“妈妈，我的好妈妈，一天下来你累了吧”母亲笑着说：“我的儿子真懂事！”虽然小男孩唱的五音不全，我看见他们高兴的'笑容。
我看见第二个儿子拉住一根杆子，背着重重的书包沉默地站着已比他的母亲高了一截，俨然像个大人。还是母亲先打破了沉默：“今天考试了吗？”男孩只是简单地回答了一个字：“嗯。”母亲又问：“什么科目啊？考得怎么样？”儿子依旧简单地说：“数学，考得还行。”然后这对母子又陷入了沉默。虽然谈话并不热情，但我看见了母亲脸上的欣慰以及儿子依旧僵硬的脸。
我看见第三个儿子两手拿着手机，两个大拇指不停地点着，显然是在继续在学校未完成的谈话，脸上带着傻笑。一旁的母亲脸上已有些苍老，头发已有些苍白，看着他默不作声。只听她问：“在和谁聊天呢？”而儿子的脸上的表情突然变了，却反问：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手机上。母亲又沉默了。虽然他们什么也没说，但我看到了儿子对手机的傻笑以及一旁母亲的无奈。
静安寺站到了，三对母子都离开了我的视线，第一对歌声与欢笑依旧，第二对不时的谈话依旧，第三对沉默与无奈依旧，而我却陷入了沉思
回到家，我紧紧地抱住了正在为我做饭的妈妈，久久没有说话，母亲问：“哪里不舒服吗？”我答了一句：“没。”而两滴泪水从眼中流出我也不知为何。
我看见的作文5
笑，是一次肌肉拉伸的动作；是一种表达喜悦的面部表情；是一道传递爱和力量的自然风景。
那一日，我怀揣着一颗激情的心，第一次上补习班。走在路上，我脸上那一抹温和的笑容，依旧没有褪去。迎面许多来来往往的人走过，他们瞳孔涣散，面无表情，摆动双臂，迈开步伐，风儿吹过的时候，连头发也还是保持原样。我心一冷，却依旧面带微笑，希望看到那些冰冷的“扑克脸”上闪烁着笑容，来回应我的温暖。冷若冰霜，快速走过，保持节奏。一次，一次，再一次······我的血液温度愈发的冰凉，可嘴角翘起的弧度依旧未变，我期望贴近他们的心，我想看见他们的笑！
快到补习班了，我收拾心情，面对未知。室内温度是那样的暖，似乎与室外一切的冷漠隔绝。光亮360°地照亮整间教室。我的脉搏跳动加速，脸上的`酒窝轻轻漾开。许多同学已落座，可映入眼帘的却不是我想象的那般景象，他们或是低着头，黑发恶狠狠切断了光源；又或是凝望窗外，对任何人的到来无动于衷。我无法注视他们的脸，微笑，打招呼也一并省去。上课一大会儿了，可我依旧迷茫地望着他们的背影。不知谁的橡皮滚到了地上，我弯腰拾起，微笑伸掌传递，他漠然取回转头，便没了下文。室内的温度也有些冷却。看着讲台上的老师，用沉重的语音传递我们知识，却没有力量——面无表情，依旧。
那晚，我做了一个梦，梦里出现了许多人的笑脸，旋转，轮回。
笑，真的那么难吗？难道我们都患上了面瘫？呵，隐去了所有表情，让人无法洞悉喜怒哀乐，只为了避免争端和是非！
我想看见你的笑——亲人，朋友，同学，老师，还有陌生人。“微笑是阳光”，笑吧，鼓足勇气，传递爱和力量以他人。让人人都面带微笑！
我看见的作文6
窗外的景象在不停后退，只剩光影，我看见，我的家在那里等我。
推开木质有些疏松的大门，停留在记忆中的烟火味破壁而出，萦绕鼻尖，久久不离去。角落里的.蛛丝，院子中扬起的尘土，一切都是熟悉的。
“孩子，回来啦！”未见其人，先闻其声，奶奶从厨房里跑出，来不及放下的锅铲告诉我她的欣喜与急切。“回来了。”我笑着答应。
奶奶将我拉进屋子，拖到她的身旁，叫我尝尝这肉如何。我浅咬一口，赞叹着：“还和以前一样好吃！”
我从小在农村长大，与土地为伍，和蓝天为伴。对着不远处的田，总觉得有万般魔力。我提议和奶奶去田里转转。
我们一前一后，在田垄上走着，阳光正好，微风不燥，透过身旁草木的间隙，我似是看见了以前。
“慢点跑呀！”奶奶笑眯眯地看着我。我回到奶奶身边，她用粗糙的大手擦拭我额前的汗，将掉落的碎发拢在我的耳后。我看着奶奶，嘟囔道：“奶奶比我还漂亮。”奶奶生得一幅好容貌，眉眼弯弯，笑起来同三月暖阳，令人心生温暖。阳光透过树叶，照在她额上，给她周身镶上一层金边。
时光一转好多年，红了樱桃，绿了芭蕉。
如今奶奶依旧眉眼弯弯，可我看见，她眉宇间还有淡淡的愁思。奶奶不再年轻，但她和从前一样，依旧关心我。“热不热呀，我给你擦擦汗。”奶奶慈爱地看着我，伸出手掌为我擦汗。
时光重叠，变的是奶奶的容颜，不变的是奶奶的慈爱。
日落西山，我踏上了回城的路。
我看见奶奶，她站在家门口，注视着我。
我看见，亲情阳光，照进心房。
我看见的作文7
老师，我想看见你的笑。
你是我们的语文老师，是被学校委以重任的语文教学的把关教师，可是，一年多来，我几乎没有看见过您的笑。
我可以十分肯定地说，你面部的肌肉绝对没有任何问题，绝对没有患肌肉萎缩症。我可以十分肯定地说，你并不缺乏细腻的内心情感，要不然，为什么你会跟着课文中人物的感情变化而或喜或悲？我可以十分肯定地说，你非常渴望为我们笑，要不然，怎么会在为另一个班高兴时，为我们哀叹。
可是，一年以来，我几乎没有看见过你的笑。
是沉重的教学任务让你的心很累而懒得笑吗？嗯，可能是吧。有几次，我们不好好学习，贪玩，你总是万分无奈地告诉我们说，为了让你们好好学习，你不在乎每年高强度的教育教学工作，为了我们，你愿意付出比其他老师更多的`汗水。你说，你只是想让我们好好学习，不要虚度了美好的光阴。别的老师们都可以在课后喝茶、聊天时，总是看到你忙碌的身影。看到你在钻研教材，编写教案。
你是担心我们看到你的笑而松懈的缘故吧！
有几次课间，我看到你和另外几个老师和教学楼前一边候课一边聊天，你们谈得真投机啊，虽然不知道你们聊什么，可是，你是那么地开心，一次一次笑得眯起了双眼。啊，真没想到您的笑原来这样的灿烂。可是，当我们几个，走过您身边时，你像觉察到敌情一样，将笑容收藏了起来。
老师，我多想看到你的笑，你面对的不是困难更不是挫折，它只是个重担而已，凭您的能力，你完全可以将这个担子挑起。可你为什么要在这重担面前如此紧张呢？还有，我们多想跟您亲近，亲近不会让你失去师道尊严，反而会让我们更加喜欢你，尊重你。
可是，一年多来，我几乎没有看见过你的笑。
老师啊，我多想看到你的笑。
我看见的作文8
意象，在这节课之前，对于我来说，只是一个朦胧的，出现在散文中的一个词语。然而通过这节课，我才真正的看清了意象之美。
首先上台展示的使我们的组长————王进，他主要鉴赏《落叶是疲倦的蝴蝶》这篇文章中的意象美。然而，他一开始并没有介绍蝴蝶这一意象在文
章中如何应用，而是介绍为何选用蝴蝶作为意象，让我们学习到了选择意象的技巧。选择蝴蝶为意象不仅仅是因为蝴蝶能凸显文章的主题，能体现出落叶的飘然之美，更是因为蝴蝶这一意象也体现出了中国的文化之美。
通过王进的.展示，我开始默默审视过去自己所用过的意象，发现自己过去在选取意象时只看重表象，而缺失了内涵。像在《家乡菜》这篇文章中，我所选取的意象只是一道美味，意在通过味道勾起对家乡的回忆，而并没有深厚的文化底蕴，因而文章的的分数并不高，因为文章只是停留在表面，而缺失了内涵。
余永河的演讲也十分精彩，他是鉴赏丁悠然的文章，并教会我们如何巧妙地运用意象。通过丁悠然的文章，我看到了平凡中的不平凡，即使是生活中一位毫不起眼的老人，只要运用的巧妙，也能成为引领全文的意象。
然而我在运用意象时还有许多不足，还要多加学习，就比如丁悠然在写意象时能够细致的描写一番，而我只是将意象一带而过，对于意象的描写不够到位，不能巧妙的的运用意象。
通过这节课学习，我发现这三年的交流本写作给我带来了极大的益处，在学习意象时没有任何的陌生感，反倒有一种莫名的熟悉感，能很快的学习到意象如何选取，如何应用，对于我来说，这种学习不是枯燥无聊，而是在文学之中寻找其中的乐趣与奥秘。
我看见的作文9
也许是生活的艰难，在我的记忆里爸爸总是不苟言笑，对我更是冰冷之极。每次看见他，脑海中就会情不自禁出现南极千年不化的冰山。我知道爸爸是爱我的，只是他的笑容早已被岁月带走，所以我想尽一切办法来使爸爸露出笑容。
家中的我总是那么懂事、勤快，有时候甚至让人觉得我别有用心，然而没有人知道我做这些只是为了爸爸的笑容，仅仅只为一个笑容，可是一切都是徒劳。后来，我改变策略，决定提升我的成绩来使爸爸开心。
终于，等待已久的月考来了，我从来没有这般期待考试，以往的我面对考试从来就只有恐惧和不安。当清脆的铃声敲响时我就提醒自己一定要认真，直到考试结束我才松懈下来，身心异常疲惫，可一想到爸爸可能会为我绽放一个美丽的笑容，一切不适瞬间又化为乌有。
上帝是公平的，我的汗水换来了一个好成绩，一直四十名左右徘徊的我终于升到了二十几名，虽然不是巨大的飞跃，但是我努力过的证明，那几天我开心得似乎有些不正常。
放学那天，我露出一个三百六十度无死角笑容，傻傻地等老师宣布放学，而心早已插上翅膀飞去了我向往的'地方。我好像得了失忆症，我忘了自己是怎样回到家的，只感觉路好长好长。一进门我就急切盼望见到爸爸的身影。终于，我在卧室找到了他。我欣喜地喊了声爸，告诉他我的排名。这个过程中，我一直死死盯着爸爸的嘴角，期待它能微微有些弧度，结果是出人意料的令人失望。一个毫无温度的“继续努力”驱散了我所有的喜悦，尘封了我充满期盼的心。我低下头，嘴角还残留着冻僵的微笑，转身离去，我的天空顿时满是阴霾。
“爸爸，我想看见你的笑。”我念叨着这句烂熟于心的话不禁潸然泪下……
我看见的作文10
生活，像太阳，散去你心中的阴霾。当你悲伤时，当你哭泣时，生活肯定展现出最美丽灿烂的笑靥，给你力量。
那是一个寒冬，我去参加数学杯赛考试。我胸有成竹地踏进了考场，刚想坐下，传来了一阵声音：“你带准考证了吗？”“哦，老师，我带了。”我从书包里拿出了一张纸，“给你！”“嗯， 你看清楚，这可不是准考证！”老师生气了。我惊奇地叫了起来：“什么回事？”我惊慌失措地翻遍了书包，没有，没有。老天好像在给我开了个玩笑，我感到深深的无力感。“怎么办，怎么办？”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的泪珠从我脸颊上流下，明亮的眼睛顿时变得灰暗。“站住！”我听到了一阵怒吼，“老师……”“你先给我考试，我帮你解决准考证的事。”老师笑了笑，“可以吗？”我看到老师点了点头，“谢谢。”那时，我心中的大石头落下了，落下了……
果不其然，老师在考试结束后，帮我重新打了一张。我也取得了一等奖的好成绩，这令我很意外他曾经在一次演讲上说：失败时，不要害怕。我看到生活的微笑，我相信我可以。
是啊，失败再多又如何。生活，就是一场征途，我们在寻找星辰大河的`过程中，生活会刁难你。时间不允许我们停滞，但我们可以驻足。守望着天空，守望着成功，守望着生活的笑靥。
生活的笑靥，离我们不远，但其实离我们又很远。也许有人会说，我看不见生活在对我微笑。但你想过吗？你对自己的生活负责吗？你能否去欣赏自己的生活。哪怕是偶尔的一瞥你也许就能看到生活的笑靥。
所以，请努力去寻找属于自己生活的笑靥吧。
我看见的作文11
转眼间，六年就过去了，我马上就要升到初中了，此时，我对我的同学十分留恋。从前，我总是希望快点到初中，因为初中就代表自己已经长大了。可是，现在，我却十分舍不得。我们还未忘记童年时的欢笑；我们还未忘记刚入学时的愉快；我们还未忘记搞活动时的那种无忧无虑的感觉……虽然我们快分离了，但我们以前一起欢乐的情景我却历历在目。想起以前我们一起笑，一起玩，一起狂奔，一起欢乐的情景，我就会泪如雨下。即将升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有时光机这种机器，我一定要回到刚入学时的那个时段，因为，那时的.我们，是那么无忧无虑，不用为任何事而烦恼，更不会知道跟同学分离是什么滋味！不只是同学，还有一位在默默工作的人，也值得我们怀念‐‐那就是老师。谢谢您，老师！谢谢您这六年来对我的谆谆教导，您无私地把知识教给我们，自己却不要报酬。老师，您就是春雨，滋润了我们这些祖国的花朵，自己却消失在泥土之中，您也是勤劳的园丁，无私地灌溉了我们，让我们健康成长。我将永远把您牢记在心！光阴似箭，日月如梭。时光总是在我们不经意间溜走了，我们应该仅仅抓住它，节约每一分每一秒，或者跑在时间的前面，和时间赛跑才行，不能虚度光阴。
在最后的时光里，我要珍惜每一天每一分，和即将分离的同学们好好相处每一天，不能吵架。再见了，同学们；再见了，老师们；我会永远牢记我们在一起的每一天，让我们的友谊、师生恩情天长地久！指导老师：齐老师点评：题目取得新颖夺目，让人眼前一亮，文中用大段优美的蚊子来书法了你对同学老师的感恩之情！感情较真！加油！
我看见的作文12
“哗啦啦”白鸽从我脚边如海浪般涌起，和着手中红旗拍击秋风的声音，倏得刺破了平静的天幕。光线滴漏在七彩跑道上，反射出我们挺拨前进的身姿，涂绘着我们活力矫健的舞步，晕染了我们清脆响亮的口号。
至诚学校第十届运动会便在这里开始了。
我看见了你们青春的放肆和缤纷。金色的礼炮，新颖的服装，花式的道具，变换的队形。它们唤醒了众人内心深处的澎湃，汹涌着，翻腾着你们的无悔。
我看见了你们蓄势待发的拼劲。站在起点的你们，如决堤洪水般一涌而出，紧握的双拳绷住的肌肉，沸腾的血液，还有一颗渴望胜利与荣耀的炽热的.心在此时此刻，像海绵吸取水份般的迫切，牵动着你们每一根神经末梢。
我看见了你们落在终点的汗与泪。它们混杂着各种难以言表的复杂情绪，从人们的额头、眉心、背脊垂落下来，蒸发在跑道上，你们或许欢呼雀跃，或许泪光迷蒙，或许发挥淋漓尽致，或许写下失败一笔，但冲过终点的勇士们，从未放弃。
我看见了你闪穿梭于操场和点名处的剪彩。你们的每次来回，送来了不同振奋或遗憾的讯息，衣衫被汗水浸泡，同皮肤相粘，手心渗出了细密的汗珠，又随即被你们胡乱抹干，尽管如此，先锋者们，仍毫无怨言。
我还看见了你们抱在一起互相鼓励，你们抒发灵感积极投稿，你们团结谱作共创佳绩。这些终汇聚成一股莫名状的力量，一种强有力的精神，流淌在这片灵动的运动场......
我看见的你们，在运动会中，是如此美好。
我看见的作文13
作业如此多娇，引无数学生不停脚。
虽然生活在这快节奏之中，但时间像海绵里的水，挤一挤总会有的嘛。
那一个春光明媚的上午，天气如此舒适，怎能不悄悄驻足在大自然之中呢？在院子里，我躺不好，坐不稳，那不如站着吧，还正好接着墙上落下的凉风呢。这清凉而甜美的儿呀，是那么的清新，带走了我的一点一丝杂念。就在这风中站着，站着，风儿在我耳边笑着，笑着，我也笑着，笑着。我闭着眼，却看见了风的笑，树的笑，花的笑，笑得纯真、轻松。
渐渐的，渐渐的，从风中醒来了。看见那碧绿碧绿的长草，我悄悄走去，轻松漫步在长长的草丛间。轻轻地拨开草来，那底下的谜呀，轻松而自在。猛一下窜出的蚱蜢，将你惊吓，可别恼，这只是秘密世界中的一员。那悄悄爬着的.鼠妇、小蜈蚣，还有从小河边赶来的蟾蜍，也在这秘密大会中露个脸儿。它一见你，就一下子不知蹿到什么地方去了。在草尖上慢慢爬着的蜗牛，在我家里定是不稀罕的。它轻悄悄地，向来在草丛间自由地来往。它们在草间的时候，就可以抓上一两只，放在一个盒子里，拿些菜叶子给它们吃，这可是它们的美食。不过，最好还是把它们放掉吧，也不要伤害小生命。
吹到了穿过弄堂的风，我便走进去，穿弄堂到后院，那是鸡的天下。它们活泼而轻快地在后院里打盹、跑跳、捉虫、晒太阳。我一去，它们就飞快地跑了过来。它们可轻松、可自在了，一日多餐有人包，还不会有生命危险。我每次给它们吃加餐蔬菜通常外婆是不允许的。我又找来些菜，在后院的小椅子上，吹风、晒太阳、喂鸡，也别有一番风味。
生活紧凑而飞快，只要你轻轻驻足，就可以看到生活中的笑靥。
我看见的作文14
在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中没有挫折几乎是不可能的，因为成功伴随的就是挫折，挫折可以让人失去信心，同时也可以让人增加信心，正所谓失败是成功之母。
在我们国内又出现了一次地震，4月14日青海出现了一次7、1级的大地震，不过这挫折并没有难倒青海人，正所谓灾难面前显真情，战士们不怕困难，英勇献身的救援出了许多人。在挫折面前不低头，表现出人们的团结，团结就是力量。晚上你们可以看电视，看到有很多人在捐款，正所谓一方有难八方支援，正是表现这种精神。
有一位音乐巨人贝多芬，他是一位有音乐天赋的作家，他一身中写了无数音乐作品，成为人们心目中的音乐偶像。但他晚年耳朵听不见了，他是一位音乐作家，创造音乐最不能缺少的就是耳朵了，一位音乐家失去耳朵就等于废人，可是这一挫折并没有难住他，他还是继续写着自己的音乐，就算听不见了，但可以用心去听，只要坚持不懈，就会有美好的明天，哪怕听不见了，还是可以继续奋斗的。
你知道我们祖国有一条河流叫什么名字吗？我想你们应该知道，因为它就是我们的母亲河黄河。它用它甘甜的乳汁哺育着我们，哺育了一代又一代的`华夏儿女，我们的祖先就是在黄河上游生存的，我们的祖先不断的适应自然的能力，把黄河发展成为政治文化中心。我们的祖先通过艰辛的努力，才发展成为今天的文明的。
在人的一生中，没有困难几乎是不可能的，成功总是伴随着失败，只有不断的从失败中吸取教训才会成功。
失败是成功之母！
我看见的作文15
醉生梦死在浮尘中，世间最净之物莫如文字。如果可以，我愿带上钢笔，带上笔记本，去旅行，去流浪，去做文字的囚奴，一生被她禁锢。
但我不是那样的人，当鲜少的人看到满分作文时，我早已不正视那样的东西，那只会让我更加的讨厌而已，那只是获得高分的工具，得到成功的方式，甚至是取得别人信赖的手段罢了。但是，你的真心呢？
我不会写作文，我只会写文章。“读万卷书，行万里路。”虽说我们读过几本书，有行过几里路，但我们早已失去了当年的勇敢。当某人拿着成绩恐吓你的`时候，其实你早就不敢直言。被禁锢的我们如同被关进笼子的大雕一般，是人们戏耍的玩具啊。
对，人们总是这样，一边犯贱一边享受。我不够文艺，也不存在那种自由的事，背不出华丽的诗篇，无法妙语连珠，篇篇都是模范佳作。我随性而写，从不让“煮鹤艺术”禁锢我的思想。
文学是神圣的啊。
当我们快要走完人生的道路，回头再看自己的佳作，有几篇是发自内心？在被内心封闭的文学世界里，自由主义被良心推倒，而写在作文纸上的，却是虚伪的华丽句段，拿着手中被自己欺骗的文学，你难道还为自己取得的成功而高兴？若全世界都是这样的情况我该感到多么的恐怖。完全没有丝毫值得信任的地方。“醒”是一种文学态度。我是韩寒型的人。
喂，中国文学，你醒了吗？
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