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大蒜小学作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的大蒜小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大蒜小学作文1
园子里有些地,已经被我用锄头翻了N遍了,原本不适合植物生长的黄土地已被我翻黑了,也有了些小昆虫,可是我总觉得少了点儿东西......,对了!种植,我突然想种点儿植物.
我打算种大蒜,因为它容易存活.我"命令"妈妈拿来了发芽的大蒜头,剥去像纸一样的.老皮,把连在一起的一瓣瓣的蒜仁扳开,因为有好多大蒜头,剥了好长时间,大蒜的气味刺得我直流眼泪。我边剥边想:“到时候,我用小花铲在地上画几条线,把蒜仁都沿着线插上去。”
终于剥光了,一共有五十九颗蒜仁。“实在太多了!”我自言自语。的确,光是剥蒜仁已耗费了我极多的时间,现在还要一颗一颗地种下去,还不累死我!
为了减少劳动量,如果把小蒜仁当一颗大蒜仁来种,显然是不可行的,我便把两颗小蒜仁当作一颗大的种,这样也使有限的土地够用了。后来我发现院子里的土质疏松,干脆把挖坑种蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一会儿,我就把蒜仁全部种光了。
望着和谐的、宁静的、春意盎然的院子,我开心极了。
大蒜小学作文2
一天中午,我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。
我们买好大蒜回家后,在阳台上我先把打算用力地往土里压,大蒜就少了一半的`身体,因为它的一半被我用土埋了。后来,外婆说:“压地不够重,于是我连忙把大蒜加倍地往下压,大蒜就被压得无影无踪了。
然后外婆马上去水缸里舀了一碗水,把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说:“真好喝,真好喝。”
过了几天,我刚睡醒好像听见什么在叫说:“快起床,快起床,太阳晒到屁股了。”我就过去一看,原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。
看它们有些长大我高兴的又叫又跳,外婆听见我的笑声也走了过来,看了看笑着说:“等大蒜长大,我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦!”
外婆说完后,我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西,劳动真美好。
大蒜小学作文3
上周,老师留了一个特殊的作业——种大蒜。回到家,我直奔厨房,在妈妈的菜篮子里精挑细选了一头大蒜。并在找来的小盘子倒入1/3的水,开始掰大蒜,掰开的蒜瓣像一个个胖小子,接着我把它放在阳光最充足的地方——阳台上。心想大蒜你快快长大,让我一览你的风采。
第二天一放学,我就去给它换水,可是他没什么变化,似乎我有些绝望了。心想,怎么回事啊!第三天,我再给它换水时,得到了一份意外的惊喜,大蒜的下面长出了密密麻麻的长短不一的小白线,我好奇的去问妈妈,妈妈告诉我,这是蒜根。功夫不负有心人到了第五天,有一瓣大蒜的顶部裂开了一个小口子,从里面探出绿茵茵的'小脑袋,它用双眼看着神奇的大世界。
一周过后,所有的大蒜都长出来了,先长出叶子的大蒜,它们已有两片叶子,一高一低。青翠挺拔真是鹤立鸡群,你再看,白玉般的茎,簇拥在一起,活像一片小树林。
在这七天中,种蒜虽然让我失去了以时间和精力。但我收到了一个个新鲜的蒜苗,获得了很多的快乐。
大蒜小学作文4
小姨家是开卤菜坊的,平时生意特别好,“小赵烤鸭”远近闻名,更不用说过年了,又是冻库发货,又是做熟食,请了十多位员工还是忙得不可开交。这不,每到过年,妈妈就要到小姨家帮忙卖货,我也就自然而然地成了“跟屁虫”跟到小姨家。
在小姨家我什么事情都做不了,只是不停地看电视,眼镜几乎要“骑”上我的鼻梁了。为了避免这种事情发生,我也想做点事情,唯一能做的就是帮小姨剥大蒜做香料。
刚开始以为剥大蒜很麻烦,一剥就要剥好几斤,有些“畏惧”。其实真尝试起来,方法也挺简单,也是有窍门的,那就是用剪刀把大蒜的“屁股”剪开,再“分肢解体”,成为一个个小蒜籽,再将蒜籽的一层“外衣”给脱了,就呈现出乳黄色的.嫩“皮肤”了。
这一次,我还邀请了姐姐和我比赛。我们约定谁在最短的时间内剥玩三个大蒜,谁就赢了。我发现姐姐和我剥大蒜的方法不一样。姐姐将大蒜用菜刀一拍,这样大蒜的外衣自然脱落,将大蒜皮一捡就更快了。不过她的方法也有弱点,那就是大蒜没我的完整。没过多久,姐姐就超过了我。我一着急就乱了阵 脚,速度也就慢了下来,姐姐很轻松地“赢”了我。
这件事使我吸取了教训:做任何事都要讲究方法,要沉着应对,才会成功。
大蒜小学作文5
3月5日,祁老师让我们带一坨大蒜。一开始我很奇怪,老师说下午我们就知道了。下午大课间的时候,祁老师叫我们抓紧进教室。老师叫我们拿出我们的大蒜。哈哈!原来老师是跟我们一起种大蒜的。
老师先带着我们把大蒜的外衣给脱了,大蒜露出了胖娃娃般的身体。然后老师又选了几个同学的盘子,把大蒜脚超底头朝上整齐的.摆放着。大蒜头真像一个个挺拔的小军人。最后老师带领几位同学去把每个盘子里装满了水,摆放在后面的窗台上。
第二天,我去观察了一下,一点也没有变化,我带着这种失望的心情出去休息了。
第三天,我也去观察了一下,这次大蒜长出了一点点嫩绿的小芽,像一根根柔软的松针。我高兴地一蹦三尺高,心里别提多高兴了。
第四天、第五天我都去观察了一下,发现芽从嫩绿变成深绿,芽慢慢长长了,像小女孩的短发,小芽从一片叶子变成了三四片叶子。
最后,我用小尺量了一下有20.8厘米了,我好高兴啊!
大蒜小学作文6
过了两天,我下午放学,一进门就把书包扔到沙发上,去看我的“蒜宝宝。”
呀!蒜宝宝高的已经长到两厘米了,低的也有一厘米左右。看那长长的绿芽,摸起来滑溜溜的,像一个穿着绿衣的小人,好奇的望着外面这个新奇的世界。大蒜下面的根须是银白色的,象老爷爷的胡须,它的作用就相当于我们人的`嘴,把水分吸到自己的身体里,给自己身体的各个部位的器官送去营养,使蒜苗茁壮成长。这时我的脑海里闪出一个疑问:为什么大蒜没有土也能生长?我立刻想起了我形影不离的好友——百科全书。原来,大蒜的蒜瓣就有足够的营养,只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。
大蒜的生长过程真有趣,我一定要多多观察。生活中只要我们细心观察,身边的事物都很有趣。
大蒜小学作文7
x月x日
今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。
x月x日
今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的`生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
x月x日
今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。
x月x日
今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
大蒜小学作文8
前几天,老师让我们种大蒜。下午,奶奶买了一颗大蒜种子,大蒜种子像一个南瓜,拨开后像一瓣瓣桔子,其中有一个很小的大蒜种子,我给它取名叫小不点。
我把大蒜种子放在花盆里,然后浇了点水,把花盆搬到阳台上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的。
第二天,我到阳台去看大蒜。我看见有一个大蒜种子发芽了,心里很高兴,其它的.都没发芽,心情变得很不好,我给发芽的大蒜种子起了个名字叫“快快”。
过了几天,我到阳台上去,看见“快快”就要长叶子了,其他的都发芽了,心里很高兴,只有一个没发芽的大蒜种子还在那儿呼呼大睡,我给它起名叫“小懒虫”。
又过了几天,我来到阳台上,看见“快快”长出了一片大大的叶子,“小不点”和其它的大蒜种子,都长出了一片细细的尖尖的叶子,不仔细看看都看不见。“小懒虫”从梦中苏醒。展开了肚皮吐出了新芽,我非常高兴。
今天,我的大蒜种子都长出了叶子。
我种大蒜知道了,劳动可以带来快乐。
大蒜小学作文9
说到大蒜,大家一定不陌生。大蒜在未剥皮之前像几个兄弟抱在一起,又像一个小球,煞是可爱。一旦剥了皮,长的就像变胖的月亮,肥肥的。这些“胖月亮”看着貌似好吃,可一口咬下去,一股辣椒味涌上心头,所以每一次见到大蒜,我都会躲得远远的。
不过,大蒜也有好的一面,比如用蒜叶炒鸡翅,我就会狼吞虎咽。我也尝试过种大蒜,把蒜瓣埋在土里,定期浇水。种大蒜看似简单,却过了一个星期也没有发芽,急得我茶不思饭不想。书上说:“陪植物讲话,可以让它长得更快。”于是我给大蒜讲起了故事,又跟它讲悄悄话。终于,我日思夜想的大蒜发芽了!
又过了好几个星期,我突然发现心爱的`大蒜被掐了,我十分生气。可事情说变就变,饭桌上,有一道菜里有蒜叶。我试探了一下外婆,说:“哎呀,蒜叶真好吃,外婆,你哪来的蒜叶啊?”“借了一点你的蒜叶,时间太急了,来不及去买,别介意哈!”原来是这样啊,真相水落石出,我也原谅了外婆。
说了这么多,你想不想来看我种的大蒜呢?
大蒜小学作文10
初夏的上午,我们在姥爷的菜园里收获大蒜。 爸爸一一地在蒜的周围刨起来,一头头蒜连根带苗和盘托出,我急忙拿起一头蒜来,用力把蒜苗拔掉,再一层层地剥下浅红色的蒜皮,只见一瓣瓣的`蒜围着蒜苗底部簇拥在一起,仔细一数,有八瓣,蒜还有几瓣的呢?带着疑问,我又剥了几头,有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣,还有的是两瓣,原来,蒜的品种不同,其瓣数也有区别。我还发现,蒜的瓣数越多,其每瓣的个头相对就小些。
大蒜营养丰富,不仅是上乘的调味品,也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖,预防糖尿病,防治心脑血管疾病,预防感冒,抗疲劳、排毒清肠,预防肠胃疾病,抗衰老作用,保护肝功能,抗过敏,治疗细菌性痢疾,防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点,成为了不起的大蒜。
大蒜小学作文11
今天我自己动手种下了一颗大蒜头。
我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。
第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!
第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。
第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的.芽吸走了。
第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的老爷爷。
不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。
终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。
我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。
大蒜小学作文12
我要种大蒜了,连忙到厨房去拿了一块大蒜。立刻剥开大蒜的一层层皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剥光了它的“衣服”,大蒜像一个白白胖胖的.虫子,而且身上还滑溜溜的,特别有趣。我把它放到在一个干干净净的杯子里,然后加满了自来水,大蒜在水杯里东倒西歪的漂浮在上面。
到了第二天,我还没有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我发现大蒜已经长出了嫩嫩的小芽儿,小芽儿尖尖的,黄绿色的,像一把小宝剑。
又过了一天,我再去看大蒜,惊奇地发现大蒜底部已经长出了许许多多的根,像山羊的白胡须。芽儿也长得非常地长了,还变成了深绿色。围绕着杯子弯弯曲曲的,就像一只可爱的小海马在水里游玩。我越看越高兴,心里面乐滋滋的。
大蒜小学作文13
今天的大蒜过得好吗?我又要一探望一下,观察一下了。
昨天大蒜还好好的,可今天不同往是,兄弟12个都散开了,各顾各的,虽都住在同一个家里,吃着同样的伙食,吸收着同样的养分,可个子就是长得不一样,有大的,有小的,有长的,有短的,其中最长的有25厘米,最短的`只有4.5厘米,4个大蒜兄弟还中途夭折了——长不出叶子长不出根了,白白胖胖的大蒜苗伸出两根嫩绿的、细长的叶子,根部的白色胡须透露出了它的生命气息,似乎在告示人们:我长得很强壮。大蒜的苗非常奇特,如果你不仔细观察,你不会知道叶子的奥秘:当大蒜长大之后,叶就变得很长,而且你会发现长大了的叶子里面还包着一片小叶子,叶子的数量会随着叶子的长大而增多数量,1、2、3、4……,而大蒜叶子下面这层白白的膜也被这叶子挤得破了,就像两条大腿挤进一个孔的一条裤子里一样,结果被挤破了。
我希望我的大蒜宝宝们长得越来越好!
大蒜小学作文14
今天我们要在自己的实践基地上种大蒜。
种大蒜?一个我从未接触过的事物,很新鲜。我真希望让作业本长翅膀飞走,好让我马上去种。啊,作业总算做完了。我像小兔似的连蹦带跳地下了楼,跑进实践基地。已经有几位同学在那里,正忙乎着什么。我跑上前去一把从同学手中抢过蒜苗,想也不想地就往地里插。
“喂,有你这么种的.吗?地还没挖开呢!”我仔细一看,嗨,的确太性急了,连土还没刨开呢。我朝同学做了一个鬼脸,开始认认真真地种上了。顾老师在一旁,手里拿着一件不知名的器具,很轻松地挖着土,速度非常快,三下五除二便挖出了一个小坑。我把蒜苗放进小坑里,再用手将周围的土拨进坑里,压压实,一株小蒜苗便种好了。就这样,我很快就种了好几株蒜苗。
完成了任务后,我吃力地伸直了累弯的腰,用手背抹了抹脸上的汗,望着成排整齐的小蒜苗,正在风中摇动着弱小的躯干,心里想,它们要是快快长大该有多好啊。真希望我的大蒜长得最高。
大蒜小学作文15
今天,我和妈妈一起动手种大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶,然后妈妈帮我剪去了上半部分,留下下面一半,接着我往下半部分里倒了一些水,最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜,我的心里就盼望着它快快长大。
第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜长出了一点点嫩绿的小芽儿,和铅笔尖一样大小。真奇怪呀!还有瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时,妈妈走过来告诉我说:“水被大蒜的`根吸走了。”这时我才恍然大悟。
不知不觉地已经过了三天。大蒜好像吃了兴奋剂似的,一个劲的向上长,顶上还开了一个小叉,从中间长出了绿绿的小叶子。在太阳光的照射下,显得那样的生机勃勃。
又过了好几天,在看到它的时候,我简直不相信自己的眼睛,这是大蒜吗?就几天的时间,它居然和韭菜一样长,我感觉太神奇了。不知不觉十天过去了,大蒜已经长的很高了,妈妈告诉我它可以炒菜吃。
大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很强,无论在任何的环境下都可以生长。它坚强不屈的品质太值得我们学习了!
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