庆六一作文【精】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的庆六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆六一作文1
今天是儿童节，学生们都很开心。
初三要举办很多节目。(1)课是谜语，(2)课是扔球，(3)课是扔蓝球，(4)课是扛乒乓球，(5)课是钓鱼，(6)课是筷子钻瓶子。真的是五颜六色。
我先去了自己班(3班)，拿起一个球扔了出去。球太生气了，只要传一点我就扔，但是没成功。我又扔了一个球。啊！我明确表示，失败是成功之母。
然后上了(4)班。我拿着乒乓球拍和一个球，很快就到达了终点。去上课更好玩(6)。认真做。我把筷子放在瓶口上，把手放下，筷子就掉进瓶子里了。我又打了一次，没进，但是我的心没恢复。我又打了一次，进了，这让我明白，不成功我是不会放弃的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班，各有特色。
最有趣的`是拔河，让我明白了集体力量是伟大的，只要大家团结一致，就一定能打败对方。
今天61真的很开心！
庆六一作文2
今天，我们需要全校举行了“庆祝北京六一儿童节”的.联欢群众活动，有很多学生艺术文化节目：舞蹈、唱歌、小品、诗朗诵……
我喜欢我们班的舞蹈<我爱我的祖国我爱家乡>..当我们走上舞蹈造型时，每个人都以热烈的掌声欢迎我们，他们都对我们微笑，大家笑得多么甜蜜。我们班还举行了晚会，我为大家唱歌，弹古筝..还有很多同学为大家表演：周一，周慧玲，金婷珠...我们每个人为大家表演了两个节目，好开心！！
今天是个好日子。
庆六一作文3
重庆市渝中区重庆市大同路小学一年级二班宋山今天早上，我和同学们兴高采烈地来到了学校。打扫完之后，我们出去在教室里玩了一会儿。老师把我们叫回教室，我们立刻跑进教室。然后我和同学坐在座位上。l(拉)班ln(铃)，我们带着y(椅子)出去了。我们把椅子放在地上，我们坐在上面。看到1 ~ 6年级都把y(椅子)搬到大操场了。过了rn(然而)，所有的.学生都坐在他们的椅子上，会议开始了。刚刚看到学前班的小朋友来chn(见)参加我们6月1日庆祝儿童节的会议，学前班的小朋友显示y m: n(。我们dunn拿起y(椅子)回到教室。我们把椅子搬进教室，然后回家了。
庆六一作文4
学校为了庆祝“六一”儿童节，在学校举行了有趣的”跳蚤市场”。
那天，阳光明媚，同学们早早的来到学校，因为学校今天要举行跳蚤市场，同学们的`书包一个个装得满满的，终于，同学们放下这包裹，摆起了“地摊”来……
瞧！有洋娃娃，图书，文具盒，铅笔……讨价还价声，叫卖声，什么声都有。
“嘿，小玉，这个洋娃娃多少钱啊？”xx问道。
xx微笑地说：“小雪，不还价8元。”
“啊！可我现在只有5元啊？！求求你5元卖给我吧！”xx可怜兮兮地说道。
“不行！”xx勃然大怒，“买来就要三十多元了，我这已经是亏本了，你知道吗？xx。”
“哼！不卖就不卖！小气鬼！”xx翻了个白眼。
呵！跳蚤市场真有趣啊，真希望学校天天举行跳蚤市场这样的活动！
庆六一作文5
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月高歌。因为六月的第一天是孩子们最快乐的节日——儿童节。他标志着孩子们幸福的童年。
虽然离节日还有一段时间，但学生们已经为节日做了充分的准备。
首先，学生们穿着整洁的衣服，练习体操，布置庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节是会带着欢笑和欢笑度过的，同学们的心也会随之成长。虽然我们现在已经进入初中，但我们稚嫩的心灵仍然离不开这个神圣的`节日。但是，过了两个这样的节日，我们就要告别六一了。所以一定要用实际行动好好待我，好好珍惜这个神圣的节日。
所以我准备继续努力学习，争取考出优异的成绩，来回报我逝去的童年。作为一个中学生，珍惜儿童节，把握童年，是唯一的方法。
六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真的，是每个人都期待的。他放下童年的帆船，点燃了与他同行的火焰。在这个节日里，每个人都充满热情和情感。
6月1日，让我们为你歌唱，为你呐喊。
庆六一作文6
记得在“六一”儿童节举办演唱会训练时，我当上了主持人之一。我既激动又担忧。因为这个重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同学，在扫地后，下课时抓紧练习，老师也不停地带我们全班练，就连比较调皮的同学都严肃了起来。 “养兵千日，用兵一时。” 终于轮到我们表演了。全班每个人都站着整齐的队伍，很自然的做着动作。我把台词流利的朗诵出来，脸上带着一丝笑容，还有两个主持人，也面不改色，心不跳平静的朗诵。下面的评委和家长也期待着我们的.表现。这时，其中一个主持人，差点想不起来台词，我们都为她捏了一把汗。我想，一定要万众一心，黄土才能变成金啊!这时，我的心也在激动地跳。
表演完了，史老师回到班级，夸了我们，还说我们得了一等奖。那时，全班掌声雷动，欢呼声，呐喊声，响成一片。我也激动的跳了起来。功夫不负有心人，我们终于取得了胜利，别提有多高兴。
庆六一作文7
5月30日的早晨，风和日丽，我们学校举行了“庆六一”的活动。
到了操场上，我看见了许多班级的队伍像潮水般地向操场涌去，台上的体育老师在安排着每个班的位置。
过了一会儿，表演开始了，坐在后排的同学们为了能看清都把凳子合起来，坐在上面。我也不例外。我们观看了蒙古舞和管乐团的表演。不过，让我印象最深刻的是五年级的军体操表演。当我们表演完武术操后，教练员站在主席台上，把旗子一挥，操场两边的五年级的大哥哥和大姐姐就跑了起来，交换着位置，不到一分钟，他们就站好了。接着，教练员喊起了表演口号，我看见其中的一位大哥哥的`腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的时候出错了手，但是他用惊人的速度改变了出错拳头的那个手。本来我想模仿他们做几节操的，可是，他们的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我还观看了一年级、三年级的表演，都很精彩。
我觉得那天过得真快乐!
庆六一作文8
星期五下午，我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏：算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。
我第一个挑战的'就是“算24点”。在门口排队的时候，我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那颗悬着的心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。
挑战开始了，我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：还可以用3×8=24、2×12=24，可是这三张牌都不行。突然，我急中生智，想到了一个好办法：2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分，我高兴地跑出了教室。可我回头一看，我的小伙伴们还在掰着手指头算呢！呵呵呵！
快乐的时光总是短暂的。转眼间，一下午就过去了，我得到了特等奖（50-70分），开开心心地回家啰！
庆六一作文9
六一儿童节那天我在学校表演了！我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏，各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来，我们玩了抢凳子、贴鼻子的'等游戏，还得到了很多食物。
今天，黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光，我们玩了一个叫抢凳子的游戏，一共有8个小朋友参与，可是椅子就只有7张，每一个回合都会减少一张椅子，最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了！但在游戏的过程中出现了一些小插曲，就是老师放的音乐声音太小了，音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次，很荣幸我可以战斗到最后，得到老师的奖品，真开心！在我们的欢声笑语中，这一节课就结束了。
庆六一作文10
今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的.掌声。首先，由一些同学准备了小品在教室里表演，逗的我们哈哈大笑！接着，是由黄子畅同学为大家表演单簧管！掌声响起一片欢迎他，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的哄，大声喊道：“别光唱啊！跳起来！”之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……在大家的鼓动下，张烨广也慢慢地跳了起来，之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中，庆祝节目就圆满结束了。
这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！
庆六一作文11
今天，我们开拍卖会。
我有六个银杏娃，就是六十分。我为了争一本中型笔记本，前面的物品一个都没拍。直到老师说:“还有最后一本中型笔记本，三十五分。”我连忙说：“三十五分。”有一个同学不服气，说：“三十八分。”我听到我的好朋友罗张振勇说：“没钱买保险啊！”因为他只剩下十分了。我说：“四十分。”那个同学放下手，因为他只剩下四十分了。我想：哼，还有谁敢跟我争。又有一个同学举手了，他说：“四十五分。”我说：“五十分。”我嘴里轻轻地说：“谁怕谁？”那个同学不服气，还要跟我争。他说：“五十三分。”我说“五十五分。”他放下手，因为我知道他只有五十四分了。
有一次竞争，为了一块橡皮，本来是五分，争到了七分。有一个同学站起来说：“我要上厕所。”全班哄堂大笑，本来我们还以为她要这件东西呢。
我觉得拍卖会很有趣，希望以后多搞点这样的`活动。
庆六一作文12
今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：我在后台，没看到。文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的'唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。这就是我们快乐的六一。
庆六一作文13
我天天盼着过“六一”节，这一天终于来到了。
5月30日，我校全体同学兴高采烈地来到了湖南省少年活动中心，参加 “为梦奋进·快乐成长”湖南省第五届体验式庆儿童节活动。
这天，天气晴朗，阳光灿烂，省青少年活动中心车水马龙，人山人海。小朋友们穿着整齐的班服，带着鲜艳的红领巾，来到这里欢度我们自己的节日，大家在一起欢声笑语，尽情享受儿童节的美好时光。
在这里活动内容丰富多彩，我先后观看了3D立体画展、跳蚤市场、宝贝达人秀、快乐丫米日等多项活动。在快乐丫米日活动中我得到了一个大冰激凌，我还在跳蚤市场里买了书和一个小娃娃。我们在这里开开心心地度过了整整一上午才依依不舍地离开。
在回家的路上，我的心情久久不能平静，我想到我们新中国的儿童是多么的`幸福和快乐，我还想起了老师说的：“红领巾，是红旗的一角，今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的。”我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。
庆六一作文14
盼望着，盼望着，属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。
今天我早早的来到了学校，只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的咋样，进行侧面烘托。她们那纯真的脸上，布满了微笑。这时，我的心也更加兴奋了。
表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿，也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，在人群的花浪中，奋力的`绽放自己的风采。运用比喻，描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。
很快，这场精彩的表演结束了。
庆六一作文15
今天是“六一”儿童节，是小孩子们盼望已久的节日。我打算今天去图书馆参加游园活动。一大早，我路过柳侯公园大门时，那里真是人山人海、车水马龙啊!后来我继续往前走，来到图书馆。大门外贴上今天活动的主题是“智力抽奖大赛”。第一个游戏开始了，叫看动作，猜物品。我和一个不相识的女孩搭档，我比划动作，她猜物品，后来她猜对了，我们每人得了一条小手帕作为纪念。到了第二个游戏，叫猜物品。
主持人说：“里面冷，外面热，打一个生活用品。”我说是冰箱，我猜对了，得了一把扇子。最后一个游戏开始了，是拼七巧板，到我拼的'时候，我跟别人比赛，我得了第一名，还得了一个水杯。我今天真开心啊!
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